铁路乘务员服务语言的表达 要领 方式和技巧

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高铁乘务员的工作中的沟通与表达能力

高铁乘务员的工作中的沟通与表达能力

高铁乘务员的工作中的沟通与表达能力第一段:沟通与表达能力在高铁乘务员的工作中起着至关重要的作用。

作为高铁乘务员,他们需要通过与乘客、同事和上级的沟通,提供优质的服务,保障列车的安全和顺利运行。

因此,良好的沟通能力和表达能力对于他们来说是必不可少的。

第二段:高铁乘务员首先需要具备良好的人际沟通能力。

每天高铁车厢内乘客众多,他们需要高效地与乘客进行沟通,听取乘客的需求并提供相应的服务。

只有通过与乘客的积极沟通,才能更好地满足乘客的需求,提高乘客的满意度。

此外,他们还需要与同事紧密配合,协同工作,确保列车内各项服务的有序进行。

第三段:在工作中,高铁乘务员还需要具备清晰明了的表达能力。

他们需要向乘客提供各类信息,如车票验证、站点提醒、列车服务等。

只有通过准确、清晰的表达,才能确保信息的传递准确无误,避免因信息不明确而引发的不必要的麻烦和误解。

此外,高铁乘务员还需要处理各类突发情况,如乘客的投诉、疑问等,他们需要以冷静、耐心的态度与乘客进行沟通,妥善处理问题,维护车厢内的秩序。

第四段:为了提高高铁乘务员的沟通与表达能力,相关部门需要加强培训和管理。

培训应着重强调乘务员的服务意识和专业技能,如有效沟通技巧、问题处理能力等。

此外,在招聘时也要加强对候选人沟通能力和表达能力的考察,确保其具备胜任该岗位的基本要求。

同时,管理层应对乘务员进行定期考核,及时发现问题并进行纠正。

只有这样,才能提高高铁乘务员的整体沟通与表达能力,为乘客提供更加优质的服务体验。

总结:高铁乘务员的工作中的沟通与表达能力对于保障乘客的出行质量、提高客户满意度至关重要。

他们需要具备良好的人际沟通能力,以高效地与乘客和同事进行沟通;同时,清晰明了的表达能力也是他们工作中不可或缺的能力之一。

相关部门需要通过培训和管理等措施,不断提升高铁乘务员的沟通与表达能力,以更好地满足乘客的需求,为他们提供更加优质的服务。

高铁服务人员的语言

高铁服务人员的语言

高铁服务人员的语言
高铁服务人员的语言是一种特殊的语言,它要求服务人员不仅要熟悉普通话,还要掌握一定的英语,以便应对外国旅客的需求。

同时,高铁服务人员的语言还需注重礼貌和准确性,要让旅客感受到尊重和关爱。

在高铁服务中,服务人员需要使用一些特定的用语,如“请出示您的有效证件”、“请问您需要什么帮助”、“请您耐心等待”等,这些用语都是为了让旅客更加方便快捷地享受高铁服务。

同时,服务人员还需要掌握一些常见的旅游英语,如问候语、路线指引、购票服务等,以便更好地满足外国旅客的需求。

除了正式的用语外,高铁服务人员的语言还需要注意礼貌和准确性。

服务人员需要尽可能使用客观准确的语言,避免使用过于主观的形容词和副词,同时,在回答旅客疑问时要拐弯抹角地、优雅地表达,让旅客感受到服务人员的真诚和专业。

高铁服务人员的语言不仅仅是一种工作技能,更是一种文化传承。

通过服务人员的语言,旅客可以感受到中国传统文化的底蕴和服务业的进步。

希望高铁服务人员在今后的工作中,能够不断提高语言水平,为更多的旅客提供更好的服务。

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最新高铁乘务员服务技巧资料

最新高铁乘务员服务技巧资料

最新高铁乘务员服务技巧资料高铁乘务员是高铁列车上最贴近乘客的角色之一,提供优质的服务是其责任和使命。

下面是最新的高铁乘务员服务技巧资料。

1.微笑和问候高铁乘务员应该始终微笑和友好地问候乘客,给人一种亲切和热情的感觉。

无论忙碌与否,都要保持微笑,传递积极的态度和愉快的氛围。

2.耐心倾听乘客可能会有各种问题和需求,高铁乘务员应该耐心倾听并及时解答。

在解答问题时要尽量用简单明了的语言,避免使用行业术语和难以理解的表达方式,以确保乘客能够听懂。

3.主动帮助高铁乘务员应该主动帮助乘客解决问题,提供各种服务。

例如,协助乘客携带重物上下车,提供座位服务等。

在帮助乘客时要关心细节,注重细微之处,尽可能满足乘客的需求。

4.及时解决问题乘客可能会遇到各种问题,高铁乘务员需要及时解决。

例如,处理乘客投诉、解冻车门等。

此时,乘务员要冷静应对,理性思考,以解决问题为目标,尽量避免冲突和争吵,保证乘客的安全和舒适。

5.安全意识高铁乘务员应该注重安全,提醒乘客注意车厢内的安全事项,如不随地乱扔垃圾、不使用明火等。

同时,乘务员要熟悉车辆的应急处理程序,以应对突发情况。

6.团队合作高铁乘务员通常是一个团队,团队成员之间应该相互协作,相互支持。

团队成员之间要有良好的沟通和协调能力,确保乘客得到统一的服务和信息。

7.文明礼貌高铁乘务员要以身作则,尽量做到言行文明和礼貌。

在与乘客交流时要注意用语得体,避免使用粗鲁和冒犯性语言,保持高尚的职业形象。

8.专业知识高铁乘务员要具备一定的专业知识,了解列车的特点和服务设施。

乘务员应熟悉列车的车厢布局、车厢设施以及安全设备的使用方法,以便在乘客有需求时能够提供准确的信息和帮助。

9.自律和自省高铁乘务员要有自律和自省的意识,时刻关注自己的服务质量。

乘务员需要反思自己的服务行为和服务态度,不断改进和提升自己的服务水平。

10.持续学习高铁乘务员要不断学习和提升自己的专业知识和服务能力。

乘务员可以参加相关培训课程,提升自己的服务技能和综合素质,为乘客提供更好的服务。

铁路服务礼仪知识点总结

铁路服务礼仪知识点总结

铁路服务礼仪知识点总结铁路服务礼仪是指在铁路运输过程中,服务人员应遵循的礼仪规范和服务准则。

良好的服务礼仪能够提升铁路服务质量,增强客户满意度,促进铁路企业的可持续发展。

以下是铁路服务礼仪的知识点总结。

一、基本礼仪常识1. 礼貌用语对待乘客时,服务人员应使用礼貌用语,如“请”、“谢谢”、“对不起”、“请您原谅”等。

在回答客户疑问或提供服务时,要用亲切、尊重的语气。

2. 着装整洁服务人员在工作时应穿着整洁,不得有不文明着装和不得体的行为。

要注意服装的整洁、合体和得体,保证前台形象的良好。

3. 行为规范服务人员应注意自己的言行举止,不得在公共场合大声喧哗,不得在工作时间私自用手机或做与工作无关的事务。

在服务过程中,需要注意细节,如用餐时不得让客户看到。

还要注意个人卫生,保持良好的体味,不得有烟味或酒气。

4. 服务态度服务人员应以积极的工作态度为客户服务,努力为客户提供优质的服务。

要保持微笑,与客户交流时态度要诚恳、友好。

5. 沟通技巧服务人员应学会主动沟通,及时准确地了解客户的需求,并提供有效、周到的解决方案。

在准确了解客户需求的基础上,做出周到的应对。

二、站前服务1. 等候乘客当乘客步入车站时,服务人员应立即注意到并迎接乘客,主动提供帮助。

在乘客排队等候的过程中,服务人员应有序引导乘客并遵守秩序。

2. 信息咨询服务人员应在车站设立信息咨询台,及时提供车次、票价、车票购买及退票、退票的规则和流程等信息。

对于残疾人、儿童、老年人等特殊乘客,服务人员应给予特殊照顾和协助。

3. 安全提示服务人员应在车站内设置“安全提示牌”,提醒乘客注意行李安全、换乘路线、站台培训等安全性问题。

对于存在的安全隐患,要及时处理,保障乘客的安全。

三、上车服务1. 票检服务人员应认真地对车票进行检查,确保票面真实有效。

对于未持有效车票的乘客,要依法处理,保障车票有序换乘。

2. 服务提示服务人员应在上车检票时提醒乘客关注行程信息,保护好自己的行李财物,并守纪守法。

铁路语言沟通礼仪的基础知识

铁路语言沟通礼仪的基础知识
项目
铁路语言沟 通礼仪的基
础知识
铁路语言沟通礼仪的基础知识
语言沟通礼仪的基础知识
语言是人类用以表达思想、交流感情、 沟通信息的特有工具。在日常工作与生活中, 铁路客运服务人员不仅需要具备一定的语言 文字的使用能力,而且必须以此作为最重要 的交际工具。
1.1语言沟通礼仪的基本要求
语言沟通礼仪的基本要求包括以下几个方面:
1.2 语言沟通的技巧
在语言沟通时,注意以下技巧会对沟通有帮助 :
3.手势的运用与举止有礼
交谈时可适当做些手势,但动作不可过大,更不要手舞足蹈,切忌唾沫四溅。与 客人交谈时,不要看书、看报、看文件或面带倦容、不断地打哈欠,不要将手抱在胸 前或跷着二郎腿并不停地抖动,也不要老看表或做出伸懒腰、活动手腕、双手插兜等 漫不经心、傲慢无礼的动作。
1.2 语言沟通的技巧
在语言沟通时,注意以下技巧会对沟通有帮助 :
2.目光的注视与面带微笑
与人沟通时要表情自然,态度和蔼亲切,目光注视得体,语言优美。一个面带真 诚、善良微笑的人,谁都愿意接近他,从而会赢得许多朋友。在洽谈、磋商、谈判等 场合,注视位置可在对方双眼或双眼与额头之间的区域;在社交场合,注视位置可在 对方鼻翼到双眼之间的三角区域;如果是亲人、恋人、家庭之间的交谈,注视位置可 在双眼到胸之间。
1.2 语言沟通的技巧
在语言沟通时,注意以下技巧会对沟通有帮助 :
话题的选择与回避隐私
当不熟悉对方的性格、嗜好和品性,又受时间限制时,可就地取材,按照当时的 环境寻取话题。当对方与自己身份、职业不同时,可向对方了解一些他熟悉的、感兴 趣的问题,从而引起对方交谈的兴趣。
1.2 语言沟通的技巧
在语言沟通时,注意以下技巧会对沟通有帮助 :

乘务礼仪--沟通与语言

乘务礼仪--沟通与语言

沟通
用“我理解你这样的感受……” ----平息旅客的不满
用“我会…”、”我马上…” ----表达服务意愿
用“您能…” “您可以…吗” ----表达提出要求
说”为了….” ----以节约时间
用“您可以….”代替说“不”
沟通技巧
பைடு நூலகம் 沟通
积极主动为旅客着想---积极的人是主动的 消极的人是被动的
走出服务意识的误区---服务就是按章办事 我没有错,都是他的错
拒绝旅客---站在旅客的角度上看问题,用很委 婉的语气拒绝客人。
沟通
听清 事实
聆听
听后
听出
回应
关联
沟通
说的技巧:
说话时要热情、真诚、耐心 把握好语气、语音、语速 措词要简洁文雅 用旅客喜欢的语式
语言
服务禁语:
不知道、你去投诉吧、没有了、 这不关我的事、快一点、没办法、 没看见我正在忙吗? 我解决不了,你另请高明吧! 现在才说,早干什么了? 我没办法,又不是我让它坏的。
语言
服务敬语:
您好,先生/小姐/女士/ 你好小朋友! 有什么需要我帮助的吗? 您需要的饮料,请拿好。 没关系,这是我应该做的。 您别急,我会尽量帮助您的。 您的意见很好,非常感谢,我会及时反馈回公司的。 很抱歉,让您久等了。
语言
与乘客交流的语言要得体: 语言交流要针对乘客实际 委婉表达否定性话语 服务语言要简练、通俗、亲切 语言要与表情、动作相一致
语言
常用服务语:
您好,欢迎登机 我能帮您找座位吗? 您的饮料/餐食请拿好 你还需要添加饮料吗? 请问您的餐盒/水杯可以收走了吗? 请稍等,马上给您送过来 不好意思已经发完了,要不您换点其它的?

高铁乘务员的服务技巧与服务态度

高铁乘务员的服务技巧与服务态度

高铁乘务员的服务技巧与服务态度第一段:高铁作为一种高速、高效的交通工具,为人们的出行提供了便利。

而作为高铁上的服务人员,乘务员起着至关重要的作用。

他们的服务技巧和服务态度不仅直接关系着乘客的旅行体验,还反映了一个国家的服务水平和形象。

因此,高铁乘务员需要具备良好的服务技巧和积极向上的服务态度。

第二段:首先,高铁乘务员应具备良好的沟通技巧。

与乘客进行沟通是他们最基本的任务之一。

在乘客提问或提出需求时,乘务员应能及时准确地给予回答和解答。

此外,与乘客交流时,乘务员应保持微笑并友好地态度,换取乘客的亲睐和信任。

他们还可以通过询问乘客的需求和感受,了解乘客的需求,以便提供更好的服务。

第三段:其次,高铁乘务员在服务过程中应具备细致入微的服务意识。

在高铁列车上旅行的乘客通常需要长时间的坐车,所以乘务员应该关注乘客的舒适度,并及时提供帮助。

例如,在车厢内可以为老年人、孕妇和残疾人提供优先座位,给他们安排舒适的旅行环境。

此外,乘务员还可以主动为乘客提供一些周到的服务,如提供免费饮用水、儿童玩具等,为乘客的旅途增添乐趣与舒适。

第四段:最后,高铁乘务员还应具备一定的问题处理能力。

在高铁列车上,乘客会遇到各种各样的问题,如行李方面的困扰、车票问题或服务投诉等。

乘务员需要在耐心倾听和理解的基础上,积极解决问题,并给予乘客满意的答复。

当乘客提出建议或吐槽时,乘务员应虚心接受,及时改进服务,以提供更好的体验。

总结:高铁乘务员的服务技巧和服务态度对于提升乘客的旅行体验具有重要作用。

通过良好的沟通技巧,乘务员能够与乘客建立和谐的联系;通过细致入微的服务意识,乘务员能够满足乘客的需求与期望;并且通过问题处理能力,乘务员能够有效解决各类问题。

只有具备这些技巧和态度,高铁乘务员才能够为乘客提供更好的旅行体验,为高铁服务形象增光添彩。

l列车乘务员服务语言标准

l列车乘务员服务语言标准

服务语言标准:口齿清晰、语言温和、用语简练、态度诚恳,给对方以信赖感。

以勤为主,话当先,语言在先服务在后。

应避免的说话方式:1.声音使人感到粗俗刺耳。

2.声音过大或过小。

3.语速过快或过慢。

4.声音慵懒怠倦。

5.态度生硬、语气冰冷。

6.呼吸声音过大,使人感到局部不安。

7.使用责备的口吻甚至粗鲁的语言。

8.随意打断旅客说话。

9.表现出厌烦的情绪或神色。

10.边走边讲或眼神飘忽不定。

11.手放在口袋里或双手抱在胸前。

12.与旅客嬉笑玩闹,对旅客评头论足。

常用服务用语标准:请、您好、谢谢、打扰一下、对不起、请原谅、早上好、中午好、晚上好、再见。

作业服务用语参考示例:1.对旅客的称呼▪对领导:首长、领导。

XX领导、XX首长。

▪对集体:旅客们,各位旅客。

▪对个人:这位旅客、先生(女士)。

▪对外宾:朋友、先生(女士)、小姐。

2.给旅客让路▪请您先过。

3.请旅客协助▪对不起,借过一下,谢谢。

▪请抬下脚,谢谢。

▪谢谢,麻烦您了。

4.接递钱票▪请您出示车票。

▪请您当面点清。

▪请收好。

5.处理旅客意见▪旅客提出车内温度(广播音量)不合适时:请稍等,我马上通知机械师为您调节一下,对不起。

6.旅客当面表扬▪这是我们应该做的。

我们做的还不够。

7.旅客因好奇摆弄车辆设施时:▪先生、女士(小朋友),请不要摆弄车上的安全设备,以免发生意外。

8.遇儿童超高需补票时:▪先生(女士),您的孩子身高已经超过1.2米(1.5),米了,请您为孩子购票(补票)。

9.征询用语:▪先生(女士):我能为您效劳吗?▪先生(女士):我能为您做些什么吗?▪先生(女士):需要帮助吗?10.应答语▪请不要客气,没关系。

▪很高兴为您服务。

11.道歉语▪感谢您的提醒,我们立即采取措施,使您满意。

▪对不起,让您久等了。

12.车门口立岗▪车门口立岗迎接旅客上车时:“您好“ 或“欢迎乘车”。

▪遇雨、雪天气时:“您好!欢迎乘车。

请注意脚下”。

▪旅客携带行李较大时:您好,请将行李放在大件行李区。

铁路客运乘务服务技巧

铁路客运乘务服务技巧

铁路客运乘务服务技巧铁路客运乘务服务技巧列车服务技巧,主要包括车门迎接服务技巧、列车上的服务技巧和立岗送别服务技巧等。

(一)车门迎接服务技巧1 .在车门立岗迎接旅客时,态度要诚恳、热情、礼貌、周到,目光应关注旅客,并用亲切的语言表示欢迎:“您好,欢迎乘车!请出示车票”。

同时,按先后顺序快速查验车票。

2 .车门口发生拥挤现象时,应按先后顺序维持排队秩序,及时提醒旅客看管好自己的行李物品。

遇到老人、小孩和行动不便的旅客要主动搀扶,给予帮助。

(二)列车上的服务技巧1 .致迎宾词( 1 )致迎宾词时,应两眼看着旅客,沉着自信,面带微笑,语言清晰,用词恰当、致词规范。

声音的高低以确保绝大多数旅客都能听到为度。

( 2 )软席车厢的旅客层次相对较高,包房致词声音不要太大,尽量做到甜美柔和。

若有外国旅客,应用外语重复一遍。

2 .车厢整容( 1 )旅客上车后,忙于寻找座位和放置行季,应提醒旅客保管好车票以免丢失,放稳行李以免坠落伤人;对于送客的亲朋好友,应在开车前及时提醒他们该下车了;对乘坐卧铺的旅客应主动提醒旅客更换卧铺牌。

( 2 )硬座车人员多,秩序容易乱,对乘车经验少的旅客、老弱病残旅客以及行李较多的旅客应主动引导,尽快帮他们找到座位,把旅客安顿好,使车内秩序尽快平静下来。

( 3 )引导中要注意对号人座,如果该座位坐有其他旅客,应请其离座。

当旅客主动离座时,应主动说:“谢谢您的合作”。

碰到少数拒绝让座的旅客,切忌用诸如“没座位活该!”等生硬语言刺激旅客,应积极寻找空座位,缓解矛盾。

( 4 )整理行李架时,应主动向旅客解释,以取得旅客的配合。

如“旅客们,为了给大家创造安全舒适的环境,现在开始整理车厢,请予合作,谢谢!"3 .供应茶水( 1 )任何旅客列车在始发和运行途中都要坚持给旅客送开水。

有电茶炉的优质优价车,还要给旅客讲清楚茶炉的位置。

对车厢里的老弱病残旅客,应坚持送水到位。

应随时为卧铺车厢里的暖水瓶续水。

高速铁路客运服务语言与技巧

高速铁路客运服务语言与技巧

对旅客的不实意见,要根据不同情况妥善处理。要根据不同情况妥善处理。如 果旅客反映的问题是一般性的,如某乘务人员服务不到位,而实际上乘务人员 是严格执行了操作规范,这时要引导乘务人员从积极方面去理解领会,引以为 戒,不必同旅客论是非;若反映的问题属于原则性的。
有时旅客方面的原因或乘务人员方面的原因,或上述两个方面原因的交叉与 结合,使投诉旅客怨气冲天、怒不可遏,甚至暴跳如雷。此时,投诉接待者 首先要冷静、理智,以同情和理解的心情耐心地听旅客宣泄,让他慢慢讲, 用善意和冷静为旅客的暴跳心理慢慢降温。
2.采用灵活的方法处理特殊情况
释义
在日常工作中,尽管服务人员希望为旅客提供完美的 服务,但是仍难免出现差错、不周、误解,从而导致 旅客投诉。妥善处理旅客的投诉,是在已经引起旅客 不满的情况下做好服务的最后一个机会,成为运输企 业与旅客建立良好运输服务关系的重要内容。
2.采用灵活的方法处理特殊情况
(8)对无理取闹的旅客要 灵活处理
一要坚持原则;二要头脑冷静、反应灵活,可先好言相劝,劝其自爱自制, 然后正言相告,告白事理、法理,再厉色警告,揭明后果。倘若无效,则 不宜延误,应及时通知保安部门由其处理。在整个过程中要注意收集、保 留证据,不要扩大事态或影响,要尽量避开旅客在公共场所投诉。
(1)旅客投诉的原因 (2)处理旅客投诉的技巧
引起旅客投诉的主观原因主要表现为不尊重旅客和工作不负责任两种情况。不 尊重旅客是引起旅客投诉的重要原因,如服务人员工作中不注意语言修养,有 意无意地冲撞旅客,甚至讽刺、挖苦、责骂旅客,无端怀疑旅客,并有不礼貌 的言语举止。
处理旅客投诉是一门艺术。服务人员和管理人员凭借自己广博的知识与丰富的 经验,因人制宜、因事制宜、因时制宜、因地制宜,采用恰到好处的方式,机 智地处理各种问题,常常可以收到事半功倍的效果。

高铁服务人员的语言

高铁服务人员的语言

高铁服务人员的语言高铁服务人员的语言提到高铁旅行,除了快速便捷的交通方式外,服务质量也是乘客关注的一大焦点。

而高铁服务人员的语言,既是服务质量的表现,也是消费者感受服务的最直观体现。

在服务过程中,高铁服务人员的语言可以按以下几类划分:第一类:问候语在出发前,服务人员通常会用礼貌的语气向乘客问好,如“早上好”、“下午好”、“晚上好”等。

这种问候语不仅表现了服务人员的礼貌,也让乘客感受到被关注和尊重。

在高铁上,服务人员通常会说“欢迎乘坐高铁”、“祝您旅途愉快”等话语,这些简单的话语不仅让乘客感到服务人员关注自己,也给乘客带来了愉悦的感觉。

第二类:服务指引在乘客乘车期间,服务人员会耐心地向乘客介绍列车信息和提供列车服务,如上洗手间、餐车和观光车等。

他们在向乘客说明服务区域和设施时,使用的简洁易懂的语言,让乘客容易理解,做到分秒必争,让乘客尽快熟悉车厢内的环境,享受愉悦的旅程。

第三类:服务询问服务人员会定期地问候乘客并检查他们的用餐和时间需求。

当然,不同的乘客有不同的需求,服务人员也会针对不同的乘客提出不同的服务。

比如对老年人、孕妇、身体不便的乘客提供更具体的帮助,或者在察觉到乘客需要或不满意的时候,及时提供解决方案,营造出更好的旅行体验。

第四类:高效沟通为确保高铁旅行的顺利,服务人员与其他列车乘务人员之间的高效沟通十分重要。

此外,服务人员之间的格言是“瞪眼就能发现问题、立即解决问题”,以此坚守高标准、高质量服务的洁净、整洁、温馨与细致。

只有高效沟通,才能减少旅途中的不便和问题,确保高铁旅游的质量和安全。

总之,高铁服务人员的语言,是服务的重要组成部分。

他们用礼貌、易懂的语言和贴心的服务,让每一位乘客感受到温馨和关爱,为高铁旅行增添了不少美好体验。

我们期待着每一次高铁旅行,期待着服务人员能“心手相连,众志成城”,为我们提供更好的服务。

乘务员的服务技巧精选全文完整版

乘务员的服务技巧精选全文完整版

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乘务员的服务技巧
1.高铁乘务专业要活用“十字”文明用语
一个“请”字,温暖你和我;一个“谢谢”,拉近你和我;一句“对不起”,融洽你和我;一句“再见”铭记你和我。

“您好”当头。

“请”在前,事后致“谢”有笑颜,失礼说声“对不起”,告别勿忘说“再见”。

2.高铁乘务专业要微笑服务
微笑使你更美丽。

“言为心声,行为意表”,微笑是服务工作中蕴含“真、善、美”的语言。

在微笑中,心灵得到了沟通,人格得到了升华,人情得到了融洽。

3.说优美动听的“话”
高铁乘务专业要说优美动听的“话”要练好四点:一是说话要和气;二是语调要委婉;三是表达要简洁;四是语言要风趣。

此外,还应注意音质要清晰,音量要适度,音速要适宜,音调要适中,音色要优美。

练好这几点,能使你说的话声音和谐、甜润动听,让旅客产生美感。

高铁乘务员的工作技巧提供贴心的服务

高铁乘务员的工作技巧提供贴心的服务

高铁乘务员的工作技巧提供贴心的服务第一段:高铁乘务员是高铁列车上负责为乘客提供服务的重要岗位。

他们不仅需要具备相关的专业知识,还需要掌握一些特定的工作技巧,以便能够提供更贴心的服务。

本文将从主动沟通、细致入微、应急处理和团队协作四个方面介绍高铁乘务员的工作技巧,以期帮助他们更好地为乘客提供满意的服务。

第二段:首先,主动沟通是高铁乘务员提供贴心服务的重要技巧之一。

乘务员应主动与乘客交流,了解他们的需求和意见。

在接触新乘客时,可以主动介绍车厢设施和服务项目,帮助他们快速适应列车环境。

对于老年乘客或有特殊需求的旅客,乘务员应积极询问是否需要帮助,并为他们提供必要的协助。

通过主动沟通,乘务员可以更好地了解乘客的需求,并及时解决问题,提供更加个性化的服务。

第三段:其次,细致入微是高铁乘务员提供贴心服务的重要方法之一。

在服务过程中,乘务员应注重细节,关注乘客的各种需求。

例如,他们可以提前询问乘客的饮食偏好,以备不时之需;对于有行李需求的乘客,乘务员可以主动帮助他们放置行李;对于随身物品的消失或遗失,乘务员应及时提供协助和处理。

通过细致入微的服务,乘务员可以让乘客感受到他们的关心和用心,提升服务的质量和满意度。

第四段:此外,应急处理是高铁乘务员的工作技巧之一。

虽然高铁列车通常运行平稳,但不可避免地会出现一些突发情况。

在这种情况下,乘务员应冷静应对,迅速采取措施,并与相关部门和其他乘务员密切合作。

例如,在突发疾病或意外事件发生时,乘务员应及时通知医疗人员并提供必要的协助;在车辆故障或其他紧急情况下,乘务员应指导乘客有序疏散并向相关部门汇报。

通过有效的应急处理,乘务员可以保障乘客的安全,有效应对各种不确定因素。

第五段:最后,团队协作是高铁乘务员提供贴心服务的重要保障。

乘务员通常是一个团队,每个人在自己的岗位上工作,但也需要与其他成员密切配合。

在高铁列车上,团队协作体现在服务流程的连接和信息的沟通上。

各个岗位的乘务员应密切配合,形成一个紧密的服务网络,以确保顺畅的工作流程。

高速铁路乘务员语言规范课件

高速铁路乘务员语言规范课件

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学会换位思考
• 列车长在例行客票检查职责时,也完全有权要求旅客配合出示客 票。一味的按章办事遇到了现实问题。男旅客正在给生病的孩子喂 饭,此时此刻,在这名旅客看来,孩子吃饭比出示客票要重要得多。 双方各自站在自己的立场维护各自的权利,让事态演变成为一次矛 盾冲突事件。作为服务人员,应当能够主动换位思考,这是职业的 要求,案例中的列车长在看到旅客因为给孩子喂饭而不愿意出示客 票的时候,应当俯下身对孩子温和的说“小朋友,让阿姨给你喂饭, 请爸爸拿一下车票,好不好? ”如此一来,旅客会感受到工作人员 对自己的体量和关怀,配合我们工作也就是很自然的事情了。
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(二) 迎送用语
迎送用语,主要用于乘务员在工作岗位上或送别旅客。它可分为以下两种:
欢迎用语 送别用语
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(三) 感谢用语
1.使用感谢语的五种时机
(1) 获得他人的帮助时;
(2) 赢得他人的理解时; (3) 感到他人的善意时; (4) 婉言谢绝时; (5) 受到他人的赞美时;
2.感谢与的三种形式
(1) 标准式感谢用语
行,预计晚点XX分(能确定大概晚点时间的时候播报)。因列车晚点给您造成不便,我代表铁路部门向您表示诚挚的歉意,敬请谅解。 感谢您的配合!
3.空调发生故障通告词 女士们、先生们:我们抱歉地通知您,本次列车空调系统发生故障,工作人员正在处理,由此给您带来的不便,我们深表歉
意,敬请谅解,感谢您的配合!
4.中途临时停车通告词
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把握旅客心理
• 把握旅客心理分为以下几类:
急躁型旅客
活泼型旅客
稳重型旅客
忧郁型旅客
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任务三 非正常情况下的语言沟通的要求
• 要解决旅客的问题,获得理解和支持,首先要清楚旅客的诉 求,一般情况下旅客不满时会有这几个方面的诉求:

项目一 语言服务

项目一 语言服务

乘务员语言交谈要领
2.体态谦逊、亲和
“伸手不打笑脸人”
乘务员语言交谈要领
3.声音温柔、动听 发音准确,吐字清晰、大方。
模拟练习
情景模拟
乘务员语言服务演练
“老大爷、先生、小朋友、乘务员” 乘务员语言内容自拟ຫໍສະໝຸດ 课程小结本课学习的内容
旅客列车服务工作
项目1 语言服务
铁路乘务员服务语言的表达 要领、方式和技巧
列车乘务员
旅客列车服务工作
旅客列车服务工作
项目一 项目二 项目三 项目四
语言服务 重点服务 供水服务 车厢整容服务
旅客列车服务工作
项目1 语言服务
铁路乘务员服务语言的表达 要领、方式和技巧
旅客列车服务工作
学习目标 1.掌握乘务员三大交谈要领。 2.学会使用四种语言表达方式 3.学习六个语言表达技巧,巧对尴尬
二、乘务员语言表达方式
4.恳求式 用于乘务员处于弱势时 “以情动人”,松懈对方情绪
• 本课学习的内容 • 铁路乘务员语言服务的四种表达方式
乘务员语言服务 六个表达技巧
三、乘务员语言表达技巧 乘务员回答技巧: ①直接式回答 旅客:“请问洗手间怎么走?”
三、乘务员语言表达技巧
乘务员回答技巧: ②设定前提式回答
礼貌十字用语
“您好”不离口 “请”字放前头 “对不起”时时有 “谢谢”跟后头 “再见”送客走
课程小结
本课学习的内容 铁路乘务员语言服务的六个表达技巧
任务安排
预习项目二 重点服务,下 节课进行提问。
旅客列车服务工作
铁路乘务员服务语言 三大交谈要领
乘务员语言表达交谈要领
语言体系:体态语言、声音语言组成。 铁路乘务服务语言

铁路乘务员服务语言的表达要领方式和技巧专业知识讲座

铁路乘务员服务语言的表达要领方式和技巧专业知识讲座

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2.商讨式 当之处,请联系本人或网站删除。
商讨式语气是乘务员在进行协调时经常用到的一种 交谈方式如“如果您方便的话,能不能与后排的一 位旅客换一下座位?”用商量的语气与旅客交谈, 让旅客得到充分的尊重,使其能配合或协助完成一 项工作。在使用商讨方式交谈时,一定要注意意思 的表达,不要让旅客理解为“他重要,我就不重要 ”,应先肯定商讨的对象,然后在提出需要商讨的 问题,要让旅客受到尊重的同时觉得自己也做了件 助人为乐的好事。
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3.体态语要当谦之处逊,请、联亲系本和人或网站删除。
体态语是声音语言的辅助表达工具,能够帮助更好 地传递情感信息。乘务员在与旅客交谈时,表情是 很重要的。“伸手不打笑脸人”,从乘务员与旅客 谈话时的表情和举止中,旅客可以得到是否友好的 信息。谦虚善意的体态语会让旅客感觉受到尊重, 和蔼可亲的体态语让旅客有回家不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不
4.声音要温当之柔处、,请动联听系本人或网站删除。
乘务员作为一名服务工作者,说话发音要准 确,吐字要清晰,自然,声音要温柔、大 方。语调的抑扬顿挫可以让旅客感觉到乘 务员的感情,动听的声音可以让人增加一 定的魅力。乘务员的声音应根据自身条件 的不同来寻找合适自己的语调和音量,不 要一味的追求温柔、动听,反而会让旅客 感到不舒服。
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乘务员在服务工作中,语言的表达是 十分重要的。服务过程中的语言运用 多以声音语言为主,体态语言为辅。 语言的使用也要讲究艺术。古希腊哲 学家曾说过,“口头语言交谈有三个要 素:谈话者、主题和听话者。”乘务员 在与旅客交谈时,一定要把握交谈的 要领。
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例:旅客问:“小姐,你今年多大了?”
乘务员答:“我已经参加工作好几年了。”
⑤否定前提式回答。有时旅客提出的问题或阐述的观 点,我们需要否定,但又不能正面否定,这时可以 用否定前提式的方法给予回答。
例:旅客问:“小姐,你们这车中途都停在哪里啊 ?”
乘务员回答:“对不起先生,我们这是长途客运 班车,中途不能随意停靠,您只能在交通部门规定 的停靠点下车。”
乘务员在服务工作中,语言的表达 是十分重要的。服务过程中的语言运 用多以声音语言为主,体态语言为辅 。语言的使用也要讲究艺术。古希腊 哲学家曾说过,“口头语言交谈有三 个要素:谈话者、主题和听话者。” 乘务员在与旅客交谈时,一定要把握 交谈的要领。
1.态度诚恳、亲切又礼的原则,不要在谈话中多次使用“我”这类 人称,以免突出了自己,忽略了旅客。态度诚恳, 要“以情动人”,虚情假意的语言同样会让人感觉 不舒服。与旅客交谈时还要注意使用礼貌用语,如 “请”、“谢谢”、“对不起”、“打扰了”等 。
2.商讨式
商讨式语气是乘务员在进行协调时经常用到的一 种交谈方式如“如果您方便的话,能不能与后排的 一位旅客换一下座位?”用商量的语气与旅客交谈 ,让旅客得到充分的尊重,使其能配合或协助完成 一项工作。在使用商讨方式交谈时,一定要注意意 思的表达,不要让旅客理解为“他重要,我就不重 要”,应先肯定商讨的对象,然后在提出需要商讨 的问题,要让旅客受到尊重的同时觉得自己也做了 件助人为乐的好事。
②设定前提式回答。在回答旅客提问时,乘务员不便 将答案直接说出口或者不便回答,采用设定一个前 提条件,或者假设一种环境的方法。 例:旅客问 :“小姐,你长得这么漂亮,怎么不去当空姐啊, 当列车乘务员不委屈了你嘛?”
乘务员答:“如果我去当了空姐,谁在这给您服 务啊?”
③巧借前提式回答。如果旅客提出让人尴尬或难以 回答的问题,乘务员可以接用旅客的话语,借题发 挥,用自己组织的语言将尴尬的场面或困境补救过 来。
与人相见说“您好” 问人姓氏说“贵姓” 问人住址 说“府上”
仰慕已久说“久仰” 长期未见说“久违” 求人帮忙 说“劳驾”
向人询问说“请问” 请人协助说“费心” 请人解答 说“请教”
求人办事说“拜托” 麻烦别人说“打扰” 求人方便 说“借光”
请改文章说“斧正” 接受好意说“领情” 求人指点 说“赐教”
⑥无效式回答。无效式回答也是一种回避术,即等于 什么都没有说。在问题不能回答或没有必要跟随旅 客的话题时,可采用无效式回答来打消旅客的继续 发问。
例:旅客问:“小姐,你电话号码是多少啊?” 乘务员答:“不多,好几个。”
⑦将错就错式回答。有时旅客在交谈中,无 疑间说错话,造成尴尬的场面,乘务员可 以将错就错,对旅客的话题进行弥补,以 促其自省,也给旅客找个台阶下。
得人帮助说“谢谢” 祝人健康说“保重” 向人祝贺 说“恭喜”
老人年龄说“高寿”身体不适说“欠安” 看望别人 说“拜访”
请人接受说“笑纳”送人照片说“惠存” 欢迎购买 说“惠顾”
希望照顾说“关照” 赞人见解说“高见” 归还物品 说“奉还”
请人赴约说“赏光” 对方来信说“惠书” 自己住家 说“寒舍”
需要考虑说“斟酌” 无法满足说“抱歉” 请人谅解 说“包涵”
3.委婉式
乘务员在服务过程中,常会遇见一些不能直面劝 解的问题,对于此类问题,可以用委婉式语气与旅 客交谈。如“请您原谅,安全锤是在紧急的情况下 才使用的,所以您不要随意玩耍。”对于无礼取闹 的德旅客,乘务员需要有更多的耐心,用委婉的语 气劝导他。
4.恳求式
恳求式语气一般用于乘务员处于弱势时, 通过恳求的语言,“以情动人”,松懈对 方的情绪,是一种斗智的心理战术。
二.乘务员语言表达方式
在为旅客服务的过程中,乘务员的服 务语言使用要恰当,过于生硬的语言 会引起旅客的反感或者逆反情绪。所 以在进行语言表达时,应当注意恰当 的表达方式。
1.征求式
征求式语气是乘务员在服务工作中最常用到的。 如“请您不要在车厢内吸烟好吗?”、“我能帮您 把行李安置到行李架上吗?”等。
言行不妥“对不起” 慰问他人说“辛苦” 迎接客人 说“欢迎”
宾客来到说“光临” 等候别人说“恭候” 没能迎接 说“失迎”
客人入座说“请坐” 陪伴朋友说“奉陪” 临分别时 说“再见”
中途先走说“失陪” 请人勿送说“留步” 送人远行 说“平安”
感谢下 载
可编辑
体态语是声音语言的辅助表达工具,能够帮助更 好地传递情感信息。乘务员在与旅客交谈时,表情 是很重要的。“伸手不打笑脸人”,从乘务员与旅 客谈话时的表情和举止中,旅客可以得到是否友好 的信息。谦虚善意的体态语会让旅客感觉受到尊重 ,和蔼可亲的体态语让旅客有回家的感觉。
4.声音要温柔、动听
乘务员作为一名服务工作者,说话发音要 准确,吐字要清晰,自然,声音要温柔、 大方。语调的抑扬顿挫可以让旅客感觉到 乘务员的感情,动听的声音可以让人增加 一定的魅力。乘务员的声音应根据自身条 件的不同来寻找合适自己的语调和音量, 不要一味的追求温柔、动听,反而会让旅 客感到不舒服。
3.乘务员拒绝的技巧
乘务员在为乘客服务时,乘客提出的要求有合理 的也有不合理的。对不合理的要求,我们要注意拒 绝的语言技巧,在拒绝对方应少用“不”字,采取 一些委婉的拒绝方式,但也要注意对乘客的尊重和 礼貌。
乘务员的拒绝技巧有以下几种;
①诱导对方自我否定式。诱导对方自我否定,是根据 乘客提出的问题,用类似的问题引导对方,并用乘 客的回答给予他自己的答复。
例: 乘客问:“你们公司每年能赚多少钱啊?” 乘务员答:“您知道您公司每年能赚多少钱吗?
” 乘客答:“不清楚。”
乘务员答:“抱歉,我也一样不清楚。”
②推脱拖延式。推托推延是通过将激化点转移,对事 情处理或执行时间进行推延,以达到拒绝的目的。
③先同意后拒绝。先同意乘客的要求,而后设计一个 补充的条件,从而达到拒绝的目的。
2.用词要恰当、灵活
交谈时,乘务员的用词也需要考究。在为 旅客服务的同时,要避免交谈中出现令人 感到尴尬或避讳的字词,机智灵活,话要 想好后再说。面对不同层次的旅客,服务 语言也要有所不同,用词选字要根据旅客 的接受能力来确定。保证说出来的话能够 通俗易懂,不要让旅客觉得“不知所云” 。
3.体态语要谦逊、亲和
铁路乘务员服务语言的表达 要领 方式和技巧
乘务班
一.乘务员语言表达要领
语言是人们传递情感和意愿的媒介,是表 达思想和外界沟通的一种工具。语言体系 庞大,主要有体态语言和声音语言组。乘 务员与旅客进行语言交流时,应注意掌握 好语音、语调、语速、选词恰当,用语得 体。在提供乘务服务时,要求用普通话与 旅客进行交流,针对不同的旅客还可以使 用地方语言,手语,外语。
在向旅客提出要求时,乘务员用征求意见的口气 去询问,语气温柔和蔼,会让旅客感到自己得到应 有的尊重,自然也就会配合乘务员的工作。 征求式的语气常用于需要旅客配合工作的情况, 询问时,乘务员要灵活机动,如果询问结果不成, 应当更换交谈方式,不要生搬硬套的只用一种交谈 方式,以免造成与旅客的关系硬化,不利于事情的 解决。
2.乘务员回答的技巧
乘务员在回答问题时,应当诚恳、及时,让旅客 感觉到他的问题受到了重视,人格得到了尊重。询 问时需要技巧,回答时也需要艺术。并不是旅客询 问什么,乘务员就必须回答什么,先思而后答,机 智、灵巧、礼貌才是正真的妙答。
①直接式回答。直接式回答是最常用、最普通的一种 回答方式。这种方式简单、直接,用于旅客合理的 简单询问。
④避实就虚。避实就虚是一种岔开话题的方法,将回 答的重点放在非问题重心的地方,即让回答模棱两 可,又无懈可击,从而达到拒绝的目的。
例: 乘客问:“小姐,你的服务态度真好,可以请 你吃饭吗?“ 乘务员答:“谢谢您的夸奖,这是我们应该做的 ,很荣幸能为你服务,希望下次还有机会为您服务 。”
“您好”不离口 “请”字放前头 “对不起”时时有 “谢谢”跟后头 “再见送客走
③选择型询问。选择型询问即乘务员向旅客提出问题 时,将预计的答案一并提出,供其选择。大多时候 ,选择型询问是用于征求对方的意见。
④提示型询问。在不便直接向旅客提出建议或要求的 情况下,乘务员可以采用提示型询问的方式去暗示 旅客。提示型询问是一种比较委婉的交流方式,可 以让旅客避免尴尬,比较轻松地达到了了解某些问 题的目的。
例:旅客问:“小姐,你们的车怎么跑的这么慢啊? ”
乘务员答:“请您稍等,我立刻让师傅把车开到 180km/h,但这样是很不安全的,您看是吗?”
④答非所问式回答。答非所问实际上是一种回避术。 在服务的过程中,乘务员常会遇到旅客询问一些不 便回答的问题,这时可以采用答非所问式的回避术 ,避开话题,脱离尴尬。
三.乘务员语言表达的技巧
交谈需要技巧,乘务员在为旅客提 供服务时,更应注意交谈的语句,要 给旅客一种诚恳、亲切、自然的感觉 ,幽默而不低俗,机智而又不失礼。
1.乘务员询问的技巧
询问在乘务员的服务工作中是十分重要的,它起 着解释诱导、提示和打破僵局的功能。乘务员向旅 客提出问题时要把握好尺度,掌握提问的技巧。 ①直接询问型。直接询问方式是指乘务员可以直接向 旅客提出疑问,请求旅客给予解答。这种提问方式 比较直接,简单明了,节省时间,能方便快捷地得 到答案。 ②诱导型询问。在不想被旅客发现自己意图的情况下 ,乘务员可以采用诱导型询问。用牵引思路的方式 一步一步询问,辗转迂回,将旅客的思路引导至自 己预定的方向上来,从侧面得到自己想要的信息。
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