鸟类观察报告

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鸟类观察作文

鸟类观察作文

鸟类观察作文《鸟类观察》篇一嘿,说起鸟类观察,那可真是一件超有趣的事儿。

我记得有一次,我起了个大早,就为了去公园里看那些鸟儿。

那时候,天还蒙蒙亮呢,整个公园就像一个还没睡醒的巨人,安安静静的。

我轻手轻脚地走着,生怕惊扰了那些鸟儿们的美梦。

走着走着,我就听到了一阵叽叽喳喳的声音,那声音就像是一群小孩子在争论什么有趣的事儿。

我顺着声音找过去,就看到了一群麻雀在一棵大树下的草丛里蹦跶。

它们可真是一群调皮鬼,一会儿啄啄这儿,一会儿啄啄那儿,就像在寻宝似的。

我想,它们也许是在找小虫子当早餐吧。

麻雀这小家伙,长得普普通通的,灰不溜秋的,没有那些名贵鸟儿那么艳丽的羽毛,可它们却是最常见的,感觉就像咱们身边的普通老百姓一样,虽然平凡,但充满了生机和活力。

再往前走,我看到了一只喜鹊站在枝头。

那喜鹊可真像一个穿着黑白礼服的绅士,它的尾巴长长的,一动一动的,就像一把小扇子。

它站在那儿,左看看右看看,好像在视察自己的领地似的。

我听老人们说,看到喜鹊是会有好运的。

我当时就想,这是不是意味着我今天会有什么好事发生呢?也许这只是一种美好的寓意吧,不过看到喜鹊,心里确实是挺高兴的。

我又来到了湖边,哇,湖面上有好多鸭子呢。

它们在水面上慢悠悠地游着,就像一艘艘小船。

有些鸭子把头扎进水里,屁股翘得高高的,那模样可滑稽了。

我在想,它们在水里到底看到了什么呢?是美味的小鱼,还是有趣的水草?我看着那些鸭子,心里突然冒出一个有点争议的想法。

大家都觉得鸭子很可爱,可要是把它们当成食物的话,烤鸭那可是相当美味啊。

这是不是有点矛盾呢?一方面觉得它们很可爱,另一方面又想着吃它们。

不过这也许就是人类的复杂之处吧。

在观察鸟类的过程中,我发现每一种鸟都有自己的生活方式。

它们在这个世界里自由自在地生活着,就像我们人类一样。

它们也有自己的喜怒哀乐,虽然我们可能不太能完全理解。

我就这么静静地看着它们,感觉自己仿佛进入了它们的世界,这种感觉真的很奇妙。

我想,这就是鸟类观察的魅力所在吧。

户外鸟类调查报告总结

户外鸟类调查报告总结

户外鸟类调查报告总结根据户外鸟类调查的结果,在此进行报告总结。

首先,调查发现在我们调查的地区共有多种鸟类。

经过观察和记录,我们记录了50种不同的鸟类。

这些鸟类包括麻雀、黄鹂、燕子、画眉等常见品种,还有一些较为罕见的种类,例如喜鹊、红嘴黑鹂、白鹭等。

这表明我们调查的地区鸟类种类繁多,生物多样性较高。

其次,我们还对这些鸟类的数量进行了统计。

我们选择了不同的观察点,并用特定的时间段进行观察,以确保数据的准确性。

根据统计,我们发现某些鸟类的数量相对较多,如麻雀和白鹭;而有些鸟类的数量较少,例如红嘴黑鹂和画眉。

这可能是由于栖息地的差异和食物供应的变化所导致的,也可能是因为某些鸟类受到了环境污染和破坏的影响。

此外,我们还观察了鸟类的行为和习性。

我们发现麻雀和黄鹂等常见品种经常出现在人类居住区附近,它们喜欢栖息在树上,有时候会飞到地面上觅食。

而一些水鸟如白鹭和喜鹊则更喜欢在湖泊和河流附近活动,它们会在水中觅食,并选择树上或者岩石上筑巢。

最后,我们还对鸟类的嗜好和所需环境进行了调查。

我们发现食物的多样性是吸引鸟类出现的重要因素之一。

某些鸟类喜欢吃昆虫,如燕子;而其他鸟类则更喜欢吃果实和种子,如黄鹂和画眉。

环境的变化也会影响鸟类的迁徙和繁殖习性。

例如,某些鸟类会因为气温的变化而迁徙到更适宜的地区;而一些鸟类则会在特定的季节选择在特定的地方进行繁殖。

综上所述,在我们的户外鸟类调查中,我们发现了丰富多样的鸟类种类和数量,并且观察到了鸟类的行为和习性。

这些调查结果对于了解当地鸟类的分布和生态意义重大。

此外,我们还可以通过这些调查数据为当地的生态环境保护提供重要的依据和指导。

我们希望这些数据能够引起人们对鸟类保护的重视,并采取相应的措施来保护和恢复鸟类的生境。

鸟类自然观察笔记

鸟类自然观察笔记

鸟类自然观察笔记鸟类,是大自然中灵动的生命,它们的存在为我们的世界增添了无尽的色彩和活力。

每当清晨的第一缕阳光洒向大地,鸟儿们清脆的啼鸣声便打破了寂静,仿佛在向世界宣告新的一天开始。

我怀着对这些小生命的好奇与热爱,开始了一次次的鸟类观察之旅,以下便是我的一些观察笔记。

在城市的公园里,常见的鸟儿有麻雀和鸽子。

麻雀们总是一群群地在草地上跳跃觅食,它们小巧灵活,灰褐色的羽毛让它们在草丛中并不显眼,但那叽叽喳喳的叫声却暴露了它们的行踪。

鸽子则显得优雅许多,它们在广场上踱步,时而振翅高飞,那洁白的羽毛和灵动的身姿,让人忍不住驻足观赏。

当我走进郊外的森林,那里的鸟类种类就更加丰富了。

画眉鸟的歌声清脆悦耳,宛如山间的清泉流淌。

它的羽毛颜色鲜艳,眼部有一道独特的白色眉纹,十分美丽。

还有红头长尾山雀,它们体型娇小,头顶红色的羽毛像是戴着一顶小红帽,活泼好动,在树枝间穿梭跳跃,寻找着食物。

啄木鸟是森林中的“医生”,它们用坚硬的喙不停地敲击树干,寻找着隐藏在树皮之下的害虫。

那笃笃笃的声音,仿佛是它们工作时的节奏。

而翠鸟则是河边的“捕鱼高手”,它们静静地站在水边的树枝上,一旦发现水中的猎物,便以极快的速度冲入水中,瞬间捕获小鱼。

观察鸟类的行为也是一件十分有趣的事情。

在繁殖季节,鸟儿们会忙着筑巢、求偶。

雄鸟会通过展示自己美丽的羽毛或者动听的歌声来吸引雌鸟的注意。

有些鸟儿会共同搭建一个温馨的小窝,用树枝、草叶和羽毛精心编织而成。

而在育雏期间,亲鸟们会不辞辛劳地为雏鸟寻找食物,那呵护备至的样子让人感受到了浓浓的亲情。

不同的鸟类有着不同的飞行方式。

大雁总是排成整齐的“人”字形或“一”字形队伍迁徙,它们的翅膀有力地扇动着,长途跋涉,展现出顽强的毅力。

而蜂鸟则可以在空中悬停,翅膀快速地扇动,如同一个小小的直升机,让人惊叹不已。

鸟类的食性也各有不同。

有的是食谷鸟,以谷物、种子为食;有的是食虫鸟,专门捕食各类昆虫;还有的是杂食性鸟类,既吃植物的果实、种子,也会捕捉一些小昆虫。

观察鸟类实习报告

观察鸟类实习报告

实习报告一、实习背景及目的随着生态环境的日益恶化,鸟类种类和数量不断减少,鸟类保护工作显得尤为重要。

为了提高鸟类保护意识,培养观察和研究鸟类的技能,我国多家环保组织和鸟类保护机构联合开展了鸟类观察实习项目。

本次实习旨在通过实地观察和研究鸟类,了解鸟类的生活习性、栖息环境及面临的威胁,为鸟类保护工作提供科学依据。

二、实习时间、地点及参与者实习时间:2023年7月1日至2023年7月31日实习地点:四川省成都市青城山参与人员:鸟类保护专业人士、环保志愿者及鸟类爱好者三、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前,所有参与者接受了专业的鸟类观察培训,包括鸟类识别、观察技巧、记录方法等。

此外,我们还学习了关于鸟类的生活习性、栖息环境、保护现状等相关知识。

2. 实习过程实习期间,参与者分为若干小组,每组负责在青城山不同区域进行鸟类观察。

我们每天早上6点出发,晚上6点结束观测,期间记录鸟类的种类、数量、活动习性等信息。

为了不影响鸟类正常生活,我们尽量保持安静,并遵循鸟类观察的伦理规范。

3. 实习成果通过对青城山地区的鸟类观察,我们共记录到了50余种鸟类,其中包括的国家一级保护鸟类有东方白鹳、朱鹮等。

实习期间,我们还发现了一些鸟类栖息地受到破坏的问题,如非法捕鸟、树林砍伐等。

四、实习总结与建议通过本次鸟类观察实习,我们对鸟类的生存现状有了更加深刻的了解,同时也认识到了鸟类保护工作的紧迫性。

为了保护鸟类及生态环境,我们提出以下建议:1. 加强法律法规宣传,提高公众对鸟类保护的认识和意识。

2. 建立健全鸟类保护机制,加强对重点保护鸟类的监控和保护。

3. 严格执法,打击非法捕鸟、破坏鸟类栖息地等违法行为。

4. 开展生态环境修复工程,为鸟类提供良好的栖息环境。

5. 持续开展鸟类观察和研究工作,为鸟类保护提供科学依据。

总之,鸟类观察实习让我们更加关注鸟类保护问题,也让我们认识到保护鸟类就是保护我们人类自己的生存环境。

鸟类观察日记(精选10篇)

鸟类观察日记(精选10篇)

鸟类观察日记(精选10篇)鸟类观察日记(精选10篇)一天将要结束了,今天我们都做了什么了呢?何不趁现在赶紧写一篇日记。

相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编收集整理的鸟类观察日记(精选10篇),欢迎大家分享。

鸟类观察日记10月12日星期一晴今天,妈妈带我去花鸟市场买小鸟,我高兴得又蹦又跳。

到了卖鸟的地方,我一眼就看中了两只翅膀是蓝色的、身子是灰色的小鹦鹉,于是我们就把它们带回了家。

为了能够照顾好它们,我们还特别做了好多准备工作:专门挑选了一个宽大的鸟笼子,还买了好几种小鸟爱吃的食物。

当开始,两只小鸟一动不动的,也不叫,我觉得好奇怪:在花鸟市场的时候还好好的,活蹦乱跳的呢,会不会是饿了呢?回家后,我马上把它们放进笼子里,这时它们还稍微动了几下,好像是在表示对它的新家还算满意。

我在认真给它们喂了食物和水后才去睡。

过了几天,我仔细观察着小鸟,发现它的小爪子是肉色的,小眼睛和绿豆差不多大,可爱极了!我还发现它的胆子特别小,每次吃东西总是叼一只小虫子就往回跑,直到确定没有危险才真正地开始吃。

而且他们最近可能是因为适宜了环境,比较爱叫,一般我早上都是被它们俩吵醒的。

又过了两个星期,我的小鸟已经长大了,我在想:小鸟会长大,肯定也会老死,那它们是怎么生孩子的呢?我搞不清楚,就跑去问妈妈,妈妈想了一会儿说:“鸟儿会下蛋,蛋破下就会有小鸟出来了”。

我兴奋不已,问:“那我这两只小鸟,啥时候能下蛋呢?”妈妈说:“可能至少要一年吧!”我刚才的兴奋劲全没了,唉,原来还要等那么久啊。

真希望我的小鸟能快点长大,快点下蛋,多生出几只小小鸟来!我非常喜欢我这两只小鸟,希望它们和我一起茁壮成长!鸟类观察日记2有一天,我和爸爸、妈妈一起去百鸟园玩,一进门,哇!鸟真多啊!有百灵鸟、翠鸟、麻雀……数不胜数,真漂亮啊!其中,我最喜欢的小鸟是机灵的翠鸟。

我之所以喜欢翠鸟,是因为它的颜色非常的鲜艳,全身的羽毛翠绿晶亮,头部的羽毛像橄榄色的头巾,长着翠色的花纹,背上的羽毛像浅绿色的外衣,腹部的羽毛像赤褐色的衬衫,一双红色的小爪子紧紧地抓住河边的苇杆,真可爱呀!有一次,我看见翠鸟停在了苇杆上,一动不动地注视着游上岸的小鱼,尽管小鱼是那样机灵,可是还是逃不出翠鸟锐利的眼睛,翠鸟像箭一样飞过去,叼起那一条小鱼,贴着水面飞回了家。

关于鸟的研究报告作文五年级下册

关于鸟的研究报告作文五年级下册

关于鸟的研究报告作文五年级下册全文共8篇示例,供读者参考篇1鸟儿真是太神奇了!大家有没有仔细观察过天空中飞翔的鸟儿呢?它们飞得是如此自由自在,像在空中翩翩起舞一般。

我最喜欢欣赏麻雀、燕子和斑鸽,因为它们都是常见的鸟类,生活在我们的身边。

今年暑假,我决定好好观察和研究一下鸟儿,看看能不能发现一些有趣的事情。

首先,我买了一个小型的鸟食台,挂在我家的阳台上。

然后我就等待着鸟儿们的到来。

果然没过多久,就有几只麻雀飞了过来,在食台上吃起了食物。

从那之后,每天都会有不同的鸟类光临我家的食台。

有时是麻雀,有时是斑鸽,偶尔也会看到其他的小鸟。

我开始仔细观察它们的行为习惯。

经过一段时间的观察,我发现鸟儿们似乎都有自己的"领地"。

比如麻雀们只在我家的阳台上觅食,而斑鸽则喜欢在对面的公园里游荡。

如果有其他鸟类闯入"领地",它们就会发出尖锐的啼叫声,赶走"入侵者"。

鸟儿喂食小鸟儿也是一件很有趣的事。

它们会先用嘴把食物含在嘴里,然后一点一点地把食物递给小鸟。

小鸟总是伸着张大的小嘴,争先恐后地从妈妈嘴里接过食物。

看着它们的这一幕,我似乎也体会到了当妈妈的那种辛劳与快乐。

鸟儿们的叫声也让我很感兴趣。

不同种类的鸟会发出不同的鸣叫声,就像是在用自己的语言交流一样。

例如麻雀的叫声听起来像是在重复"唧唧唧",而斑鸽的叫声则更像是"咕咕咕"的声音。

它们发出叫声的原因也各不相同,有时是在标记领地,有时是在招呼伙伴,还有时是在警告其他动物靠近巢穴。

通过这次研究,我了解到鸟儿们生活的点点滴滴。

虽然个头很小,但它们也有自己独特的生存智慧。

我们应该好好爱护和保护这些可爱的小生灵,让大自然永远充满生机和活力。

最后,我要特别提醒大家,如果你们想喂食鸟儿,一定要选择合适的食物哦!例如面包屑、米饭、瓜子之类的食物都是不错的选择。

但是肉类、油炸食品以及糖果这些对鸟儿来说都是垃圾食品,很容易造成营养不良或者中毒。

鸟类观察报告范文

鸟类观察报告范文

鸟类观察报告范文引言:鸟类是地球上最具特色的生物之一,它们在各个地区和环境中都有自己独特的生活方式。

本次观察报告将以鸟类为主题,通过观察和研究不同种类的鸟类,了解它们的生活习性、食性、栖息地以及繁殖行为等方面的相关知识。

一、观察地点和时间:观察地点选择了一个距离城市较远的自然保护区,该地区地理环境复杂,包括山脉、湖泊和森林等,为各类鸟类提供了丰富的栖息场所。

观察时间为早晨6点至8点,这个时段是鸟类活动比较频繁的时间段。

二、观察内容:1.鸟类的栖息地和活动规律:在观察的过程中,发现不同种类的鸟类喜好不同的栖息地。

例如,林地中的鸟类更多选择在树枝上筑巢,而湖泊周围的鸟类则更多选择在草地上筑巢。

此外,活动规律上,观察到不同种类的鸟类在不同时间段出现的频率也有所差异,例如,早晨六点至七点这个时间段,观察到很多的望远镜凤头鸟活动在湖泊附近,而在七点至八点的时间段,观察到很多蓝喉歌鸲在林地中活动。

3.鸟类的繁殖行为:观察到一些鸟类正在进行繁殖行为,如巢筑、育雏等。

在林地中发现了一处望远镜凤头鸟的巢,巢的形状为半球状,由细小的树枝和植物材料搭建而成。

此外,还观察到一些母鸟带着已经孵化出的雏鸟,为它们寻找食物。

三、观察结果分析:通过对观察内容的总结和分析,我们得出了以下几点结论:1.鸟类有着不同的栖息地和活动规律,不同种类的鸟类喜好的栖息地和活动时间也不尽相同。

3.鸟类的繁殖行为包括巢筑和育雏等,巢的形状和结构也有所差异。

结论:通过本次鸟类观察,我们对不同种类的鸟类的生活习性、食性、栖息地以及繁殖行为等方面有了更深入的了解。

鸟类作为地球上独特的生物资源,我们应该更加关注和保护它们的生存环境,保护鸟类的多样性和生态平衡。

鸟种类调查报告(二)2024

鸟种类调查报告(二)2024

鸟种类调查报告(二)引言概述:本文是关于鸟种类调查的第二份报告,旨在进一步研究和描述多个鸟类物种。

该调查涵盖了五个主要方面:栖息地、迁徙模式、食物偏好、繁殖习性和保护现状。

通过系统的观察和数据分析,我们可以更全面地了解这些鸟类的特征和行为习惯。

正文:栖息地:1. 不同种类鸟的栖息地差异较大,有些偏好高海拔山地,有些则依赖于湿地环境。

2. 郊区及城市地区常见的鸟类主要是乌鸦、麻雀等,它们适应了人类活动带来的环境改变。

3. 森林中的鸟类主要分布在林冠层,如松鸦、背斑腹地鸫等。

4. 水域里的鸟类多样性较高,涵盖了鸻鸟、鸥鸟等多个物种。

迁徙模式:1. 有些鸟类具有季节性迁徙的习性,可以长距离地迁徙至适宜的栖息地。

2. 迁徙的触发因素主要是气候和食物供应的变化,如气温下降和食物短缺等。

3. 学者对其中一些鸟类的迁徙路径进行了跟踪研究,发现它们会选择比较短的路线并依赖于地标作为导航。

4. 迁徙过程中,鸟类的加油站,如湿地和红树林等,对它们的迁徙起到了重要的作用。

5. 某些鸟类还存在局部性迁徙的习性,仅在栖息地内部进行短距离的迁移。

食物偏好:1. 鸟类的食物偏好与它们的嘴型和喙型密切相关,如鸟喙针状的叉尾蜂鸟主要以花蜜为食。

2. 鸟类常见的食物源包括昆虫、果实、种子、鱼类和小型哺乳动物等。

3. 一些鸟类采取捕食或搜寻食物的策略,如鸵鸟长时间搜寻植物的种子。

4. 受捕食者控制的影响,某些地区的鸟类食物链非常复杂,如极地地区的食物链。

繁殖习性:1. 鸟类的繁殖季节和繁殖地点因物种而异,有些鸟类只在特定的季节和地点进行繁殖。

2. 某些鸟类会选择特定的巢穴类型进行繁殖,如黄鹂常在树枝上建造巢穴。

3. 鸟类的繁殖方式多种多样,有些采取卵生的方式,有些则是卵胎生。

4. 鸟类的繁殖期间,雄性常常会展示特殊的求偶行为,如羽毛展示和歌唱。

5. 幼鸟的成长过程和离巢时机也因物种而异,有些需要长时间的哺育,而有些则较快离巢。

保护现状:1. 部分鸟类由于生境减少和人类活动的干扰,面临着濒临灭绝的威胁。

鸟类调查报告(范本)(一)2024

鸟类调查报告(范本)(一)2024

鸟类调查报告(范本)(一)引言概述:本文是关于鸟类调查报告的范本,通过对鸟类的调查研究,我们可以更加深入地了解鸟类的种类、分布、数量以及生活习性等相关信息。

本文将分为五个大点进行阐述,包括:鸟类的种类和分类、鸟类的分布与迁徙、鸟类的数量与生态保护、鸟类的生活习性、对鸟类的保护措施等。

正文:一、鸟类的种类和分类1. 鸟类的种类多样性及其分类系统2. 濒危和珍稀鸟类的分类和保护情况3. 鸟类的外部特征和解剖结构4. 鸟类的语言和鸣叫声特征5. 鸟类的羽毛和色彩变化二、鸟类的分布与迁徙1. 鸟类在全球的分布格局2. 鸟类的季节性迁徙和距离迁徙3. 鸟类的迁徙原因和行为特点4. 鸟类的迁徙和环境变化的关系5. 鸟类迁徙对生态系统的影响和意义三、鸟类的数量与生态保护1. 鸟类的数量调查和统计方法2. 鸟类数量的变化趋势和原因分析3. 鸟类的生态位和数量调节机制4. 鸟类数量下降的影响和对策5. 鸟类的生态保护和防治措施四、鸟类的生活习性1. 鸟类的觅食和捕食行为2. 鸟类的筑巢和繁殖习性3. 鸟类的养育和保护幼崽方式4. 鸟类的社交行为和表现5. 鸟类的观察和研究方法五、对鸟类的保护措施1. 鸟类保护的意义和价值2. 鸟类保护的法律法规和政策支持3. 鸟类栖息地的保护和修复4. 鸟类保护的国际合作和资源共享5. 鸟类保护工作的宣传与教育总结:通过对鸟类调查的研究,我们对鸟类的种类、分布、数量以及生活习性等方面有了更加全面的了解。

鸟类的保护工作是人类应尽的责任,只有通过加强保护措施和宣传教育,才能保护好这一重要的生物资源,维护生态平衡,推动可持续发展。

鸟类调查报告

鸟类调查报告

鸟类调查报告
近期,我们小组对当地鸟类的分布情况进行了调查。

通过多次实地
观察和记录,我们得到了一些有趣的发现。

首先,我们发现在城市公园里,常见的鸟类主要包括麻雀、喜鹊、
鸽子等。

它们习惯于在绿树丛中觅食,或者在地面上觅食。

在黄昏时分,我们还可以看到一些夜鹭在湖边捕食。

这些鸟类对人类的环境适
应力很强,数量庞大,给人们的生活带来了一丝丰富与生气。

其次,我们在郊区的农田和林地内也发现了不少鸟类。

其中,麻雀、喜鹊等城市中常见的鸟类在林地边缘也能看到。

而在农田里,我们还
看到了一些捕食害虫的猛禽,比如红隼、苍鹰等。

它们对维护农田生
态平衡有着重要的作用,是农民们的好帮手。

再次,我们在山区进行调查时,发现了更多种类的鸟类。

例如,在
海拔较高的地方,我们看到了白鹇、岩鸠等高山鸟类,它们对气候环
境要求较高,生活在陡峭的山崖上,是真正的高山之王。

综上所述,通过对当地鸟类的调查,我们对鸟类的多样性有了更深
入的了解。

不同环境下的鸟类有着不同的生态特点,它们和人类共同
生活在这个美丽的世界中。

希望大家都能爱护环境,保护野生动物,
让我们的地球更加美丽!。

鸟类学观察实习报告

鸟类学观察实习报告

标题:鸟类学观察实习报告摘要:本次实习报告主要介绍了实习过程中对鸟类的观察和研究,包括鸟类的习性、栖息环境、食物来源以及繁殖行为等方面的内容。

通过实习,我们对鸟类学有了更深入的了解,提高了观察和记录鸟类的能力。

一、实习背景随着生态环境的日益恶化,鸟类种类和数量不断减少,鸟类学研究显得尤为重要。

为了更好地了解鸟类,保护生态环境,我们一行来到了某鸟类观测站进行为期两周的鸟类学观察实习。

二、实习内容1. 观察鸟类习性在实习期间,我们观察了多种鸟类的生活习性。

早晨,鸟儿在树林中欢快地歌唱,仿佛在迎接新的一天。

白天,它们在树梢、灌木丛间穿梭,觅食昆虫、果实等。

傍晚,鸟儿归巢,整个树林弥漫着宁静的氛围。

2. 了解栖息环境鸟类对栖息环境的要求较高,通常选择生态环境良好、食物丰富的地方。

我们观测到的鸟类主要生活在树林、湿地和农田等地区。

在这些地方,鸟类能够找到充足的食物和安全的栖息地。

3. 观察食物来源鸟类食物来源多样,包括昆虫、果实、种子等。

在实习过程中,我们发现鸟类会根据季节和食物来源的变化调整取食策略。

例如,在果实成熟的季节,鸟类会大量食用果实;在昆虫丰富的季节,它们则会以昆虫为主食。

4. 观察繁殖行为在实习期间,我们观察到了鸟类的繁殖行为。

鸟类在繁殖季节会选择合适的场所筑巢,雌雄鸟共同孵化蛋,孵化过程中,鸟类会轮流值班,保持巢内温度和湿度。

孵化成功后,亲鸟会喂养雏鸟,直至它们长大独立。

三、实习收获通过本次实习,我们对鸟类学有了更深入的了解,掌握了观察和记录鸟类的方法。

同时,我们也意识到保护生态环境的重要性,决心为鸟类保护和生态环境建设贡献自己的力量。

四、实习体会鸟类是生态系统的重要组成部分,对维持生态平衡具有重要意义。

然而,当前鸟类面临着栖息地破坏、气候变化等威胁,保护鸟类和生态环境刻不容缓。

我们希望本次实习能够提高人们对鸟类保护的意识,共同呵护我们共同的家园。

总之,本次鸟类学观察实习让我们受益匪浅,不仅提高了专业素养,还增强了环保意识。

关于鸟的研究报告作文五年级下册

关于鸟的研究报告作文五年级下册

关于鸟的研究报告作文五年级下册全文共9篇示例,供读者参考关于鸟的研究报告作文五年级下册篇1望着空中的鸟儿,我不禁羡慕起来。

我想:这天老师让写一篇有关“假如我……”或“xxx,我想对你说”的作文,那就让我发挥一下吧!假如我是一只小鸟,我要展开自我的双翅自由飞翔,飞遍青山绿水,飞遍四面八方,飞遍我要去的每一个地方。

飞呀飞,我首先要飞到祖国的心脏——北京。

早晨,我迎着朝阳,沐浴着晨风,来到天安门广场看鲜艳的五星红旗冉冉升起,感受我们祖国的伟大,我要飞到天安门和人民大会堂的上空,领略这些举世闻名的建筑的风采。

我还要衔一束我们洋马的菊花,然后飞到毛主席纪念堂,然后敬献给他老人家,表达我们药乡人民对他深情的思念…我要飞到南海上的一群岛屿——西沙群岛去。

因为那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。

我要亲眼目睹岛上的`英雄儿女日夜守卫和建设祖国的南大门的情景。

随着社会主义建设事业的发展,可爱的西沙群岛将变得更加美丽,更加富饶。

飞呀飞,我飞过重重的山峦,飞过清清的小溪,来到祖国的期望小学。

然后我要看一看那里的孩子是怎样学习和生活的,听一听他们朗朗的读书声。

我还要邀请他们到我的家乡做客,尝一尝我们的菊花茶和菊花米酒。

飞呀飞,我不知不觉飞到了我国的卫星基地——酒泉。

我看到英雄的航天人正在辛勤地工作。

蔚蓝的天空下,高大的发射架张开臂拥抱着乳白色的长征火箭,正在准备发射,然后发射基地“向杨利伟学习致敬”的巨幅标语个性印人注目……虽然我是一只小鸟,可是我不怕山高路远,也不怕严寒酷暑,我必须要飞到边防前哨去,捎去祖国和人民对“最亲爱的人”的慰问,捎去家乡亲人对他们的思念。

然后我还要放开自我的喉咙,深情地为战士门歌唱,寒风中、雪地里我要陪伴他们一齐去放哨站岗……我要飞到三峡大坝去,看一看工人紧张劳动的场面;我要飞到宝岛台湾去,和同胞们祝愿祖国早日统一;我要飞到日本去,和日本的小朋友手拉手,然后同唱一首中日友好之歌;我还要飞到伊拉克去,鼓励那里的小朋友必须要热爱祖国,克服暂时的困难……我要去的地方很多很多,可是我明白我的羽毛还不够丰满。

校园鸟类观察实验报告

校园鸟类观察实验报告

校园鸟类观察实验报告
前言
鸟类是校园中的常见生物,它们为我们带来了欣喜和好奇。

本次实验将通过观察和记录校园内的鸟类,了解它们的种类和生态习性,以及对校园生态环境的影响。

实验目的
1. 了解校园内常见的鸟类种类和数量分布。

2. 观察鸟类的生态习性,如每日活动时间、食性、栖息地等。

3. 探究鸟类对校园生态环境的作用,如控制害虫数量等。

实验步骤
1. 观察校园内鸟类的种类和数量分布。

2. 选择一种常见的鸟类,观察其每日活动时间、食性、栖息地等生态习性。

3. 根据实验数据,分析鸟类对校园生态环境的作用。

实验结果
1. 校园内常见鸟类有家麻雀、白腰文鸟、斑鸠等,数量较多的是家麻雀。

2. 选择家麻雀进行观察,发现其每日活动时间大部分在早上和下午,食性主要是以谷物和昆虫为主,栖息地以建筑物和树木为主。

3. 鸟类在校园生态环境中发挥了重要作用,它们能够控制害虫数量,维护校园的生态平衡。

实验结论
通过本次实验,我们了解了校园内常见的鸟类种类和数量分布,以及一种鸟类的生态习性。

同时,我们也认识到了鸟类在校园生态环境中的重要作用。

希望大家能够爱护校园生态环境,让鸟类更好地生存和繁衍。

鸟类观察作文

鸟类观察作文

鸟类观察作文《鸟类观察作文》篇一:鸟类观察作文我呀,一直觉得鸟儿是这个世界上最酷的生物之一。

它们就像天空中的精灵,自由自在地穿梭在云朵之间,那感觉,简直了。

有一次,我专门跑到公园里去观察鸟儿。

刚进公园,就听到叽叽喳喳的声音,那声音就像一场热闹的音乐会正在开场。

我顺着声音找过去,看到一群麻雀在草地上蹦跶。

麻雀这小家伙,虽然长得普普通通,但是特别机灵。

它们的小眼睛滴溜溜地转,像是在时刻警惕着周围的动静。

我就想啊,麻雀也许在鸟儿界就像我们人类中的小老百姓,虽然不起眼,但生命力顽强得很呢。

我又往前走,来到了湖边。

湖面上有几只鸭子在游来游去,虽然鸭子不是典型的那种会飞很高的鸟,但它们在水里的样子也是相当迷人。

它们的身子就像一艘艘小快艇,在水面上划开一道道涟漪。

我在湖边的长椅上坐了下来,眼睛盯着水面。

突然,一只翠鸟像一颗蓝色的宝石一样飞了过来,它的速度快得惊人,就像一道蓝色的闪电。

翠鸟站在湖边的树枝上,眼睛紧紧地盯着水面,那模样就像一个专注的猎人。

我在心里默默赞叹,这翠鸟可真是捕鱼的高手啊。

不过呢,我也有点小纠结。

你说这些鸟儿每天都这么自由自在的,难道就没有什么烦恼吗?也许它们也会为了找食物而发愁,就像我们为了考试或者找工作而烦恼一样。

我看到一只啄木鸟在树上啄来啄去,我就在想,啄木鸟每天这么辛苦地啄树,难道它就不会觉得累吗?还是说这对它来说就像我们玩游戏一样有趣呢?这真的是个很奇怪的想法,哈哈。

在观察鸟类的过程中,我还遇到了一件特别搞笑的事情。

我看到一只画眉鸟在枝头唱歌,那歌声婉转悠扬。

我正陶醉着呢,突然一只喜鹊飞了过来,它那大嗓门一叫,把画眉鸟的歌声都给盖住了。

我当时就想,这喜鹊可真是个“大嗓门破坏王”啊。

不过呢,这也许就是鸟类世界的一种交流方式吧,就像我们人类有时候也会互相抢着说话一样。

总的来说,这次鸟类观察真的是超级有趣。

我看到了各种各样的鸟儿,它们有着不同的习性和特点。

这让我更加觉得,鸟类的世界就像一个神秘的王国,还有很多秘密等着我们去发现呢。

鸟儿的侦察报告(通用12篇)

鸟儿的侦察报告(通用12篇)

鸟儿的侦察报告(通用12篇)鸟儿的侦察报告篇1鸟儿的侦察报告--(仿写)我有一只听话乖巧,活波可爱的鸟儿,它能飞向各地,告知我各种状况。

它的名字叫"小乖'。

这每天气晴朗,风和日丽,我对它说:"小乖,请到外面去探望一下你的伙伴---鱼儿、乌龟、山雀,已经很久没有见到它们,不知现在它们过得怎没样了'。

就这样小乖动身了。

没过几天,我就收到小乖的第一份侦察报告。

侦察报告之一----难过的乌龟我观察一位稚气的男孩,抓住了一只身体渺小的乌龟。

我静静地小声问乌龟:"你怎么了?'乌龟眼泪汪汪的对我说:"我正在沙滩沐浴着阳光,可是一位淘气的小男孩把我一把抓住,唉!'看着乌龟这么难过,我心里有种说不出来的味道。

看了这份报告,我真替那些生活在河里的小乌龟担忧。

侦察报告之二---可怕的塑料袋我飞到海上,却发觉一条巨大的鲸鱼。

" 您好,鲸鱼大哥。

'" 您好友爱的小鸟。

'"你干什么呢?'"我在查找食物,这几天我都快饿晕了。

' 这时,鲸鱼大哥怀疑的叫起来:"咦,那是什么,白白的。

'说着,鲸鱼大哥就往哪里奔去,把白色的小鱼吃掉了。

"可没过多久,鲸鱼大哥便呼吸困难。

原来那是一个可怕的塑料袋。

唉,人们竟然往海里丢废弃物,连我们可爱的动物也受到了损害。

加急电报---我迷失了方向我飞到一个城市上空,那里全是汽车排出的尾气。

又黑又浓,使我心跳加快,呼吸困难,并且四周非常模糊。

我找不到回家的路了,仆人快来救救我!收到加急电报,我便急赶忙忙向这个城市里查找小乖,可是我许久也没有找到它。

被捉捕的乌龟,吃塑料袋的大鲸鱼,还有我的伴侣小乖。

它们都受到死亡的威逼。

我多么盼望小动物们快欢乐乐的生活。

可那些人都把小动物的生活环境给破坏了。

人类不能为满意自己的欲望而损害其它生灵。

让我们爱惜鸟儿,爱惜动物,爱护自然。

鸟类调查报告5则(一)

鸟类调查报告5则(一)

鸟类调查报告5则(一)引言概述:鸟类调查是对鸟类种类、数量、分布以及行为习性等进行系统观测和记录的科学研究方法。

本报告通过对五个不同地区的鸟类调查,对当地鸟类的状况与变化进行了详细的描述和分析。

这些地区包括山地、湿地、河流、城市和森林。

通过了解这些地区的鸟类生态,我们可以更好地认识和保护鸟类资源。

正文:一、山地地区的鸟类调查1. 鸟类丰富度和多样性分析2. 喜好栖息地类型的鸟类种类分布3. 季节性迁徙鸟类的观察和记录4. 山地地区鸟类受到的威胁和保护措施5. 鸟类调查对山地生态系统的意义二、湿地地区的鸟类调查1. 不同湿地类型的鸟类栖息状况2. 过境鸟类的停歇与繁殖状况观察3. 湿地鸟类与环境变化的关联性4. 湿地鸟类保护与恢复的现状与挑战5. 湿地鸟类调查对地区生态系统的启示三、河流地区的鸟类调查1. 河流鸟类的饮食习性和生态位2. 河流水域对鸟类种群的影响3. 河流鸟类洄游和繁殖活动的观察4. 河流生态系统的鸟类保育策略5. 河流鸟类调查对水域保护的重要性四、城市地区的鸟类调查1. 城市化对鸟类栖息地的影响2. 城市中的繁殖和迁徙鸟类观察3. 城市鸟类与人类活动的关系4. 城市鸟类保护的挑战和措施5. 城市鸟类调查对城市生态平衡的意义五、森林地区的鸟类调查1. 森林类型与森林鸟类的关系2. 森林鸟类对森林生态系统的作用3. 森林病虫害对鸟类的影响与反馈作用4. 森林鸟类的习性和繁殖行为观察5. 森林鸟类保护与森林可持续管理的关系总结:通过对五个不同地区的鸟类调查,我们发现山地、湿地、河流、城市和森林等环境对鸟类种类、数量以及习性等都有较大影响。

鸟类调查不仅帮助我们了解当地的生态系统运行,而且为鸟类保护和生态平衡的维护提供了重要依据。

未来,我们需要进一步加强鸟类调查的力度,加大对鸟类保护意识的宣传,同时也要加强保护鸟类栖息环境的努力,以推动鸟类资源的可持续利用与保护。

鸟类观察总结汇报

鸟类观察总结汇报

鸟类观察总结汇报鸟类观察总结汇报一、引言作为一种热爱大自然的活动,鸟类观察已经吸引了越来越多的人们加入其中。

通过观察鸟类的行为、外貌和栖息地,我们可以更好地了解它们的生态习性,同时也能感受到大自然的美妙与奇特。

在过去的几个月里,我进行了一系列的鸟类观察活动,并将在本次汇报中分享我对这个主题的观点和理解。

二、鸟类观察的意义1. 生态保护:通过鸟类观察,我们可以了解不同鸟类的栖息地需求、迁徙路径以及对环境的依赖情况,从而为保护这些生态系统提供科学依据。

2. 科学研究:鸟类观察为科学研究提供了丰富的数据,包括鸟类数量统计、种类分布和迁徙研究等,这些数据对于生态学和环境学的研究具有重要价值。

3. 休闲娱乐:鸟类观察是一项充满乐趣和刺激的户外活动,可以带给人们身心放松、与自然和谐相处的体验。

三、鸟类观察的方法与技巧1. 准备工作:了解所观察鸟类的习性、栖息地和季节性变化,选择适合观察的地点和时间。

2. 观察装备:配备望远镜、相机和合适的服装,确保观察过程中的舒适性和便携性。

3. 观察技巧:学习如何分辨不同鸟类的特征,例如羽毛色彩、体形和叫声等,同时还需要养成耐心和细致观察的习惯。

四、鸟类观察的心得体会1. 深入了解:通过长时间的观察和学习,我对许多鸟类的栖息地选择、食性和繁殖习性有了更深入的了解,同时也学到了很多有关生态系统的知识。

2. 心灵放松:鸟类观察是一种与自然和谐相处的活动,每次观察都让我放松心情,享受大自然的美景和生命的奇妙。

3. 感受季节变化:通过鸟类观察,我逐渐认识到鸟类的迁徙和栖息地选择与季节变化密切相关,这让我更加敬畏自然的伟力和奇妙。

五、展望与建议鸟类观察是一个无穷尽的学习过程。

未来,我希望能够更加深入地了解一些特别的鸟类物种,并参与到更多的鸟类保护和生态研究项目中。

我也建议更多的人们加入到鸟类观察的行列中,去发现自然之美,保护生态环境。

六、结语通过这次鸟类观察的汇报,我深深感受到了鸟类观察活动的乐趣和意义。

鸟类调查报告doc(一)2024

鸟类调查报告doc(一)2024

鸟类调查报告doc(一)引言概述:鸟类调查报告一旨在调查和研究不同地域的鸟类种群及其分布情况。

通过对鸟类多样性和数量的分析,我们可以了解鸟类对特定地区生态系统的重要性,并采取相应的保护和管理措施。

本文将对鸟类调查报告进行详细的阐述,并将其分为五个主要部分。

一、地理背景1. 调查目的:了解该地区鸟类的多样性、分布和数量情况。

2. 调查地点:确定调查地点的范围和划分。

3. 调查时间:确定调查的具体时间段。

二、调查方法1. 观察和记录:采用鸟类观察和记录的标准方法,如点数法或路线法。

2. 数据收集:对鸟类物种的数量、种类、繁殖行为等进行准确记录。

3. 数据分析:将收集的数据进行统计和分析,以便获得准确的研究结果。

4. 采样技术:使用合适的采样技术来收集鸟类的标本和生态信息。

三、鸟类多样性与分布情况1. 鸟类种类:根据调查数据,列出该地区存在的主要鸟类物种。

2. 鸟类数量变化:分析鸟类数量的变化趋势和原因。

3. 多样性指数:计算物种多样性指数来评估该地区的生物多样性水平。

4. 鸟类分布图:绘制鸟类的分布图,展示它们在不同地区的分布情况。

5. 濒危物种:鉴定濒危或受威胁的鸟类物种,提出相应的保护建议。

四、鸟类对生态系统的重要性1. 饮食习性:分析鸟类的饮食习性,以及它们在生态系统中的食物链地位。

2. 种子传播:讨论鸟类在种子传播和森林更新中的作用。

3. 捕食与控制害虫:探讨鸟类对害虫的捕食行为,提高农田生态系统的稳定性。

4. 水域生态系统:研究河流和湖泊中鸟类的存在对水域生态系统的影响。

5. 生境保护:阐述保护鸟类生境的重要性,推动生态保护工作的开展。

五、总结通过鸟类调查报告一,我们可以了解不同地区鸟类种群和分布情况,评估生物多样性水平,并提出相应的保护建议。

该报告对于生态系统保护和管理具有重要意义,并为未来的研究提供了基础资料和参考依据。

在接下来的调查中,我们将持续进行鸟类观察与记录,不断完善和更新鸟类调查报告,为生态保护和鸟类保护工作做出贡献。

关于鸟类的实验报告(3篇)

关于鸟类的实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 了解鸟类迁徙行为的规律和特点;2. 探究影响鸟类迁徙行为的环境因素;3. 掌握鸟类迁徙行为的实验方法和技术。

二、实验材料1. 实验地点:我国某地鸟类迁徙通道;2. 实验仪器:望远镜、录音笔、GPS定位仪、鸟类迁徙数据库;3. 实验对象:迁徙鸟类。

三、实验方法1. 观察法:在实验地点设置观察点,观察鸟类迁徙的时间和路线,记录鸟类种类、数量等信息;2. 录音法:利用录音笔记录迁徙鸟类的叫声,分析其迁徙过程中的行为特点;3. 定位法:使用GPS定位仪跟踪鸟类迁徙过程中的位置变化,分析其迁徙路线和速度;4. 数据分析:收集鸟类迁徙数据库中的相关信息,对比分析不同鸟类迁徙行为的差异。

四、实验步骤1. 观察期:在实验地点设置观察点,连续观察30天,记录鸟类迁徙的时间和路线,统计鸟类种类和数量;2. 录音期:在观察期的基础上,利用录音笔记录迁徙鸟类的叫声,分析其迁徙过程中的行为特点;3. 定位期:在实验地点设置多个定位点,利用GPS定位仪跟踪鸟类迁徙过程中的位置变化,记录迁徙路线和速度;4. 数据分析期:整理观察、录音和定位数据,对比分析不同鸟类迁徙行为的差异。

1. 观察结果:实验期间共观察到10种鸟类,其中迁徙鸟类占7种,迁徙时间为每年春季和秋季;2. 录音结果:迁徙鸟类的叫声具有明显的季节性变化,春季叫声较为尖锐,秋季叫声较为低沉;3. 定位结果:迁徙鸟类的迁徙路线呈南北方向,速度约为每小时50公里;4. 数据分析结果:不同鸟类的迁徙行为存在差异,如燕鸥类鸟类在迁徙过程中具有较强的集群行为,而猛禽类鸟类则单独迁徙。

六、实验结论1. 鸟类迁徙行为具有明显的季节性变化,春季和秋季为迁徙高峰期;2. 影响鸟类迁徙行为的环境因素主要包括气候、食物和繁殖地等;3. 鸟类迁徙过程中具有明显的集群行为和个体迁徙行为;4. 本实验为鸟类迁徙行为研究提供了实验方法和数据支持。

七、实验建议1. 增加实验地点的多样性,扩大实验范围;2. 延长实验时间,提高数据的准确性;3. 结合其他学科,如生态学、气象学等,深入研究鸟类迁徙行为的机制;4. 加强国际合作,共同保护鸟类迁徙过程中的生态环境。

观察鸟的日记(精选13篇)

观察鸟的日记(精选13篇)

观察鸟的日记观察鸟的日记(精选13篇)观察鸟的日记篇1有一天,我们去洛阳买了一对小鸟,一公一母。

公的是海蓝色的,身上带有白色斑纹,母的则是碧绿色的,身上带有黄色斑纹,它们小巧玲珑,非常可爱。

刚开始,我还不知道怎么区分公母。

卖鸟的老板说:“鼻子上是蓝色的,就是公的。

鼻子上是白色的,就是母的。

”我们买回家后,我一直观察它,刚开始,它对这个家,不熟悉,很怕人,后来慢慢适应了。

它们太可爱了,我非常喜欢他们。

观察鸟的日记篇2我的小鸟既可爱又有趣,尤其是他们吃食的时候。

今天早上,我发现小鸟没食物了,我赶紧喊外公帮我喂食。

外公刚拿出食槽,他们就在地上拣咬过的谷壳,看来是饿坏了。

外公刚把添满食物的槽放进去,它们立刻扑过来,津津有味地吃起来。

他们用又长又尖的嘴啄起芝麻大小的小米粒,嘴巴飞快地嗑起来,谷壳不断地从嘴角飞出,那速度快得惊人,就像工厂里不停运转的机器一样。

外公伸出手指在它们面前挥动了一下,想逗它们玩。

它们立刻警觉地飞离食槽,站在树枝上,用惊恐的眼睛瞪着我们。

当它们发现我们是在戏弄它们时,便对着外公破口大骂起来,那生气的样子真是可怕极了。

看我们只是嘻嘻哈哈地笑,它们便知道没了危险,又跳下枝头狼吞虎咽地吃了起来。

观察鸟的日记篇3今天,我大舅给我买了一对相思鸟。

一看,“好可爱呀!”我不禁叫出声来。

哦,这是“仙鸟下凡”吗?一对宝石般灵活的黑眼睛周围绕着一层米白色的小圈儿。

听妈妈说这两只“仙鸟”和画眉同属画眉科。

它身披草绿色大衣,两根长长的灰色尾羽傲傲地抖动着。

它的肚子是纯白的,一点儿污渍也没有,它喉咙那里是嫩嫩的黄色。

它的嘴巴又尖又细,大约3厘米长,和人云亦云的小鸟截然不同。

还有那双小小的脚,和尾巴的颜色一模一样。

经常紧紧地抓住笼子里的横贯木条。

它的体形十分优美,呈流线形。

呃,有一只例外,有些胖胖的。

我给小鸟取名:嘟嘟,给另外一只取名:思思。

相思鸟可爱吧!观察鸟的日记篇4劳动节那天,天气美极了!我们一家人在鸟语林度过了快乐的一天。

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鸟类观察实习报告题目鸟类观察实习报告学院_班级___负责人__ ___ _ _联系电话__指导老师___ __日期:2012 年6月30日鸟类观察实习报告一、实验目的1.通过观察沿途鸟类的多样性、形态和行为,同时了解常见鸟类的特点和行为习性。

2.了解常见鸟类的科属。

二、调查方法路线途经法,沿路观察遇见的鸟类,掌握其科属及形态特点。

(只记录从前往后飞的鸟,忽略从后方飞来的鸟。

)出发时间:8:00am,开始地点:金华市安地镇。

结束时间:9:20am。

结束地点:香溪桥。

三、鸟类组成1.麻雀鸟纲雀形目文鸟科别名:麻雀又名树麻雀、霍雀、嘉宾、瓦雀、琉雀、家雀、老家子、老家贼、照夜、麻谷、南麻雀、禾雀、宾雀、厝鸟、家巧儿。

生活习性:麻雀是与人类伴生的鸟类,栖息于居民点和田野附近。

白天四出觅食,活动范围在2.5~3千米以内。

在地面活动时双脚跳跃前进。

翅短圆,不耐远飞。

鸣声喧噪。

主要以谷物为食。

当谷物成熟时,多结成大群飞向农田掠食谷物。

繁殖期食部分昆虫,并以昆虫育雏。

繁殖力强。

特征:一般麻雀体长为14厘米左右,雌雄形、色非常接近。

喙黑色,呈圆锥状;跗跖为浅褐色;头、颈处栗色较深,背部栗色较浅,饰以黑色条纹。

脸颊部左右各一块黑色大斑,这是麻雀最易辨认的特征之一,肩羽有两条白色的带状纹。

尾呈小叉状,浅褐色。

幼鸟喉部为灰色,随着鸟龄的增大此处颜色会越来越深直到呈黑色。

幼鸟雌雄极不易辨认,成鸟则可通过肩羽来加以辨别,雄鸟此处为褐红,雌鸟则为橄榄褐色。

地域分布:除繁殖、育雏阶段外,麻雀是非常喜欢群居的鸟类。

秋季时易形成数百只乃至数千只的大群,称为雀泛,而在冬季它们则多结成十几只或几十只一起活动的小群。

亚种分化极多,广布于我国南北各地,也广布于欧亚大陆,是一种最常见的雀类。

单位为时间内遇见的情况:2.2.1.1.2.1.1.1.1.2.1.1.2.1。

总计19只。

2.金腰燕鸟纲雀形目燕科别名:赤腰燕特征:金腰燕体形全长16-18cm,体重18-21g,寿命15年。

上体黑色,具有辉蓝色光泽,腰部栗色,頬部棕色,下体棕白色,而多具有黑色的细纵纹,尾甚长,为深凹形。

最显著的标志是有一条栗黄色的腰带,浅栗色的腰与深蓝色的上体成对比,下体白而多具黑色细纹,尾长而叉深。

虹膜褐色;嘴及脚黑色。

生活习性:生活习性与家燕相似,栖息于低山及平原的居民点附近,以昆虫为食。

生活于山脚坡地、草坪、也围绕树林附近有轮廓的平房、高大建筑物、工厂飞翔、栖在空旷地区的树上以及喜栖在无叶的枝条或枯枝。

通常出现于平地至低海拔之空中或电线上。

结小群活动,飞行时振翼较缓慢且比其他燕更喜高空翱翔。

善飞行,飞行迅速敏捷,主要以昆虫为食,食物种类常见有双翅目、鳞翅目、膜翅目、鞘翅目、同翅目、蜻蜓目等昆虫。

分布范围:中国除台湾和西北部外,分布于国内的大部分地区,多为夏侯鸟。

种群数量较多。

生长繁殖:巢多在山地村落间,巢多呈长颈瓶状,筑巢精巧,我国民间自古称之为巧燕。

栖息于低山及平原的居民点附近,以昆虫为食。

单位时间内遇见的情况:5.1.1.2.1.1,总计11只。

3.白头鹎雀形目鹎科外形特征:小型鸟类,体长17-22cm。

额至头顶黑色,两眼上方至后枕白色,形成一白色枕环(两广亚种无此白环,头顶至枕全黑色)。

耳羽后部有一白斑,此白环与白斑在黑色的头部均极为醒目。

上体灰褐或橄榄灰色具黄绿色羽缘。

颏、喉白色,胸灰褐色,形成不明显的宽阔胸带。

腹白色具黄绿色纵纹。

生活习性:性活泼,结群于果树上活动。

有时从栖处飞行捕食。

白头鹎是长江以南广大地区中常见的一种鸟,多活动于丘陵或平原的树本灌丛中,也见于针叶林里。

性活泼、不甚畏人。

秋冬季大多二、三十只结成大群,活动于樟、楝等树上啄食果实。

春夏季则仅3—5个相伴觅食。

常栖息于矮树篱或灌丛的最高处,见有昆虫飞过时就飞捕于空中,然后再回到它栖止的树上,大声鸣叫。

它的鸣声是多种多样的主要为留鸟,一般不迁徙。

分布范围:白头鹎是我国常见鸟类,是中国长江流域及其以南广大地区的常见鸟类,繁殖季节几全以昆虫为食,在植物保护中意义甚大。

目前种群数量还较丰富。

繁殖方式:繁殖于3月至8月间。

产卵至少二次,巢于桑树茂密的绿叶丛中,或油茶树上及各种灌木丛中,距地大多2—3米。

但亦有筑在高大乔木上的,距地高度约在6米至6.5米之间。

卵每产3—4个,呈椭圆形,色淡红,其上更有深红、淡紫等色的斑点。

单位时间内遇见的情况:3.1.1.1.1.1.1.2,总计11只。

4.翠鸟佛法僧目翠鸟科外形特征:喙大,多以鱼为食,体强,长约10.45公分,羽衣鲜艳;许多种类有羽冠。

腿短,大多数尾短或适中。

头大与身体不相称,喙长似矛,翼短圆,3个前趾中有2个基部愈合。

翠鸟的整体色彩配置,十分鲜丽。

头至后颈部为带有光泽的深绿色,其中布满蓝色斑点,从背部至尾部为光鲜的宝蓝色,翼面亦为绿色,带有蓝色斑点,翼下及腹面则为明显的橘红色。

喉部有一大白斑,脚为红色。

一般自额至枕蓝黑色,密杂以翠蓝横斑,背部辉翠蓝色,腹部栗棕色;头顶有浅色横斑;嘴和脚均赤红色。

从远处看很像啄木鸟。

因背和面部的羽毛翠蓝发亮,因而通称翠鸟。

分布范围:广布世界各地。

我国主要分布于中部和南部,为留鸟。

生活习性:翠鸟性孤独,平时常独栖在近水边的树枝上或岩石上,伺机猎食,食物以小鱼为主,兼吃甲壳类和多种水生昆虫及其幼虫,也啄食小型蛙类和少量水生植物。

常直挺地停息在近水的低枝和芦苇也常常停息在岩石上,伺机捕食鱼虾等,因而又有鱼虎、鱼狗之称。

而且,翠鸟扎入水中后,还能保持极佳的视力,因为,它的眼睛进入水中后,能迅速调整水中因为光线造成的视角反差。

所以翠鸟的捕鱼本领几乎是百发百中,毫无虚发。

生长繁殖:中国南方的翠鸟繁殖期为每年4~7月。

翠鸟能用它的粗壮大嘴在土崖壁上穿穴为巢,也营巢于田野堤坝的隧道中,这些洞穴鸟类与啄木鸟一样洞底一般不加铺垫物。

卵直接产在巢穴地上。

单位时间内遇见的情况:1,总计1只。

5.白鹡鸰雀形目鹡鸰科外形特征:白鹡鸰,额头顶前部和脸白色,头顶后部、枕和后颈黑色。

背、肩黑色或灰色,飞羽黑色。

翅上小覆羽灰色或黑色,中覆羽、大覆羽白色或尖端白色,在翅上形成明显的白色翅斑。

尾长而窄,尾羽黑色,最外两对尾羽主要为白色。

颏、喉白色或黑色,胸黑色,其余下体白色。

虹膜黑褐色,嘴和跗蹠黑色。

生活习性:主要栖息于河流、湖泊、水库、水塘等水域岸边,也栖息于农田、湿草原、沼泽等湿地,有时还栖于水域附近的居民点和公园。

常单独成对或呈3-5只的小群活动。

迁徙期间也见成10多只至20余只的大群。

多栖于地上或岩石上,有时也栖于小灌木或树上,多在水边或水域附近的草地、农田、荒坡或路边活动,或是在地上慢步行走,或是跑动捕食。

分布范围:中国为中北部广大地区的夏候鸟,华南地区为留鸟,在海南越冬。

繁殖方式:繁殖期4-7月。

通常营巢中边等水域附近岩洞、岩壁缝隙、河边土坎、田边石隙以及河岸、灌丛与草丛中,也在房屋屋脊、房顶和墙壁缝隙中营巢,甚至有在枯木树洞和人工巢箱中营巢的。

单位时间内遇见的情况:1.1.1.2,总计5只。

6.红尾水鸲雀形目鸫科外形特征:全长约13cm。

雄性通体暗蓝色,翼黑褐色,尾及其上、下覆羽均栗红色。

雌鸟上体灰褐色,翼褐色并有两道白色点斑,臀、腰及外侧尾羽基部白色,尾余部黑色,下体灰色,布以由灰色羽缘形成的鳞状斑。

雌鸟上体暗蓝灰褐色,头顶较多褐色,翅上覆羽和飞羽黑褐色或褐色,内侧次级飞羽和覆羽具淡棕色羽缘、尖端具白色或黄白色斑点,在翅上形成两排白色或黄白色斑点。

大覆羽、初级飞羽和外侧次级飞羽具褐色或淡色羽缘。

尾上覆羽和尾下覆羽白色,尾羽暗褐色,基部白色,并由内向外基部白色范围逐渐扩大,到最外侧一对尾羽几全为白色。

下体白色具淡蓝灰色‘V’形斑,向后逐渐转为波状横斑,颏沾黄褐色并延伸至颊、眼先和额基等处。

虹膜褐色,嘴黑色,脚雄鸟黑色、雌鸟暗褐色。

分布范围:中国为华北及黄河以南地区的留鸟。

生活习性:红尾水鸲常单独或成对活动。

多站立在水边或水中石头上、公路旁岩壁上或电线上,有时也落在村边房顶上,停立时尾常不断地上下摆动,间或还将尾散成扇状,并左右来回摆动。

当发现水面或地上有虫子时,则急速飞去捕猎,取食后又飞回原处。

有时也在地上快速奔跑啄食昆虫。

生长繁殖:繁殖期3-7月。

通常营巢于河谷与溪流岸边,巢多置于岸边悬岩洞隙、岩石或土坎下凹陷处,也在岸边岩石终逢隙和树洞中营巢。

巢呈杯状或碗状,通常隐蔽很好,不易被发现。

单位时间内遇见的情况:1.1.1,总计3只。

7.鹊鸲雀形目鸫科外形特征: 雄性成鸟:头顶至尾上覆羽黑色,略带蓝色金属光泽;飞羽和大覆羽黑褐色,内侧次级飞羽外翈大部和次级覆羽均为白色,构成明显的白色翼斑,其他覆羽与背部同色;中央两对尾羽全黑,外侧第4对尾羽仅内翈边缘黑色,余部均白,其余尾羽都为白色;从颏到上胸部分及脸侧均与头顶同色;下胸至尾下覆羽纯白。

雌性成鸟:与雄鸟相似,但雄鸟黑色部分被灰或褐色替代;飞羽和尾羽的黑色较雄鸟浅淡;下体及尾下覆羽的白色略沾棕色。

生活习性:鹊鸲主要栖息于海拔2000米以下的低山、丘陵和山脚平原地带的次生林、竹林、林缘疏林灌丛和小块丛林等开阔地方。

单个或成对出没于村落和人家附近的园圃及栽培地带,或树旁灌丛,也常见于城市庭园中。

性活泼、好斗,清晨常高踞树梢、墙脊、屋顶上啼鸣跳跃。

生长繁殖:鹊鸲在3—4月开始繁殖。

该鸟喜斗,在繁殖期尤甚,雄鸟因争雌常激烈相斗,有时可连续1—2小时,甚至更久。

巢筑于墙缝、屋顶窟窿、瓦房屋檐内、居民点附近的枯树洞内,或树枝的桠叉处。

单位时间内遇见的情况:1.2,总计3只。

8.红嘴蓝鹊雀形目鸦科外形特征:红嘴蓝鹊是一种体态美丽的笼鸟,尾羽长而秀丽。

体长约680毫米,是鹊类中鸟体最大和尾巴最长、羽色最美的一种。

头、颈、胸部暗黑色,头顶羽尖缀白,犹似戴上一个灰色帽盔;枕、颈部羽端白色;背、肩及腰部羽色为紫灰色;翅羽以暗紫色为主并衬以紫蓝色;中央尾羽紫蓝色,末端有一宽阔的带状白斑;其余尾羽均为紫蓝色,末端具有黑白相间的带状斑;中央尾羽甚长,外侧尾羽依次渐短,因而构成梯状;下体为极淡的蓝灰色,有时近于灰白色。

嘴壳朱红色,足趾红橙色。

生活习性:红嘴蓝鹊性喜群栖,经常结成或集成小群在林间作鱼贯式穿飞,由于鹊尾长曳舒展,随风荡漾,起伏成波浪状,极具造型之美。

偶而也从树上滑翔到地面,纵跳前进。

与红嘴蓝鹊动人的外貌、艳丽的羽毛和优美的翔姿相比,它的鸣声就显得相形见绌而非常不般配了,不但粗野喧闹,而且响彻山间,令人厌烦。

生长繁殖:红嘴蓝鹊在每年的5~7月繁殖,在高大树木上营巢,巢营于高大的树干或枝桠处,巢距地面3~6米或更高些,巢以嫩枝、须根、藤类及卷须等物缠堆而成,内垫细根,软草,软纤维等。

单位时间内遇见的情况:1.2,总计3只。

9.绣眼鸟雀形目绣眼鸟科特征:体形小,体长90~122毫米;嘴小,为头长的一半,嘴峰稍向下弯;鼻孔为薄膜所掩盖;舌能伸缩,先端具有角质硬性的纤维簇;翅圆长;尾短;跗蹠长而健。

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