我是校园环保小卫士

一年（2）班我是校园环保小卫士

2013-2014学年第一学期

活动目标：

1.培养学生从小养成良好的卫生习惯，不随意乱丢垃圾。

2.培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。使学生认识到净化校园

环境卫生是我们每一个人应尽的责任，保护校园优美环境必须从自

身做起，鼓励人人争做校园小卫士。

活动准备：

校园图片、幻灯片学生想想为保护校园环境怎么做

活动过程：

一、播放校园美图

清晨，我们高高兴兴走进校园，校园的一花一草一木都在欢迎我们，可是你了解我们的校园吗？你喜欢这个既能学习又能游戏的地方吗？我们来看一组图片（简单说说几个地方）

二、赞美校园

请听诗朗诵《可爱的校园》

三、说说影响校园美丽的不和谐现象

校园是我们的家，我们每位同学是这个家的一名成员，都有维护校园的义务和责任，清洁美丽的校园靠我们努力。但是还有些不自觉的同学给我们的校园抹黑。请看小表演《花草的烦恼》

花草遇到了什么烦恼？我们该怎么做？

说说你还看到哪些不好的现象？

师小结：我们学校出现的问题：乱扔垃圾；课间追逐踩草、折花；把纸屑丢在别人的桌下：看见垃圾不管不捡。

诗朗诵《小树的心愿》小树遇到什么烦恼？他的心愿是什么？

四、从小树的心愿受到启发我们该怎么做才能更好的让校园班级的环境美

丽整洁。

小组讨论，组长记录，汇报

五、辨析

同学们想到那么多的好办法，真棒！那实际行动起来会怎么样？考考你.

（1）一天，小明在校园里把吃完零食的包装袋扔在地上。

（2）今天小兰值日，但她早上来的特别晚，组长让她打扫卫生，她还嘟囔

着，不乐意。

（3）小红看见地上有一张纸片，她连忙跑过去捡起纸片，并丢在垃圾筒里。（4）课间，小刚看见教室门口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，从瓶子上跨了过去。

以上行为哪些是对的？哪些是错的？错在什么地方？，

六、爱护环境小贴士

同学们都知道怎么做才能让校园更美好了，就是有时候会不自觉的做出来，是不是？那就是我们的环保习惯没养成，那为了督促我们养成良好的爱护环境卫生的习惯，我们来做一些爱护校园环境的小贴士好不好？这样时刻提醒我们该怎么做，让我们更快的成为一名校园环保小卫士。

（1）做小贴士

（2）签名想不想做校园环保小卫士？谁有信心做到小贴士的内容？在小贴士上签名。

（3）小组中谁最先做好贴士上的内容谁就是你们小组中的校园环保小卫士。在评选班级的小卫士。

七、拍手歌

师试着把同学们想到的爱护校园的好办法编成了拍手歌，齐读拍手歌八、活动总结

今天，我们班召开的“争做校园环保小卫士”的主题班会取得了成功。大家在这次活动中感到了生活在校园里只有对环境负责，我们才有舒适的环境，美丽的校园。虽然我们班有的同学也有在保护校园环境中做的不好的地方，但老师相信你们通过这次班会都会争做一名优秀的环保小卫士，你们说对吗？那就让我们用自己的行动向不良的卫生习惯告别，从自身做起，从小事做起，争取人人做到爱护校园环境、讲究卫生，让我们一起创造校园更美丽、更整洁的明天！