文学批评的意识形态功能

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文学批评中的意识形态与价值判断

文学批评中的意识形态与价值判断

文学批评中的意识形态与价值判断文学批评作为一门学科,在对文学作品进行评论和解读的过程中,不可避免地会受到意识形态和价值观的影响。

意识形态和价值判断既是文学批评者个人观点的反映,也受到社会环境和文化背景的塑造。

本文将探讨文学批评中的意识形态和价值判断,并探讨它们对文学批评的影响。

首先,意识形态在文学批评中的作用不可忽视。

不同的意识形态会导致文学批评者对同一作品有不同的看法和评价。

以社会主义意识形态为例,社会主义文学批评者可能会看重作品中对社会主义价值观的传递,强调作品中对阶级斗争、人民群众等主题的关注。

而自由主义意识形态的批评者可能更注重作品中个体自由与人权的表达。

因此,文学批评中的意识形态往往使得不同的评论者对作品产生相互冲突的看法。

此外,价值判断也是文学批评中的重要组成部分。

价值判断是评论者对作品中的道德、审美以及文化价值进行评定的过程。

这些评价会影响读者对作品的接受和理解。

例如,一位文学批评者对某部小说给予高度评价,认为其思想深刻,语言优美,意蕴丰富。

而另一位评论者可能认为该作品价值低下,认为其内容平淡,表达不够深刻。

这种价值判断的差异不仅反映了评论者个人的喜好和审美观点,也受到其所处文化和时代的影响。

然而,意识形态和价值判断在文学批评中并不意味着解读的绝对性。

文学作品的意义和观点常常具有多义性,不同的读者有不同的理解方式。

尽管意识形态和价值判断会影响批评者对作品的解读,但批评者也应该尊重作品本身的内在特点,以及作者的意图。

在文学批评中,过于偏执于特定的意识形态和价值观很容易导致对作品的误解和扭曲。

为了提高文学批评的客观性和准确性,文学批评者应该不断学习和充实自己的知识储备。

了解不同文学流派和文化背景的作品,扩宽视野,避免意识形态和价值判断的狭隘性。

同时,文学批评者还应该保持对作品的敏感度和独立思考的能力,避免盲从和模仿他人的观点。

综上所述,意识形态和价值判断在文学批评中发挥着重要的作用。

它们反映了批评者个人的观点和立场,同时受到社会环境和文化背景的影响。

文学评论考试复习汇总(齐全)

文学评论考试复习汇总(齐全)

选择题1.新批评创造的一种具体的批评方法叫细读法2.文学批评的哲学功能首先表现为文艺学内部的相互运动3.文学批评整体说来属于逻辑思维,但包含了不可缺少的艺术思维成分4.波德莱尔的批评著作《对几位同时代人的思考》属于随笔体评论5.主张潜意识在实际上支配着人的行为的是弗洛伊德6.西方古代文学批评起源于古希腊7. “新批评”一词虽源于兰瑟姆的《新批评》一书,但这一流派的缘起可追朔到艾略特和瑞恰兹8.本雅明的理论建树主要在与他对“机械复制时代的艺术”的研究9.文学批评家的审美感知力首先表现为语感10.新批评强调在批评中要进行语义分析11.社会历史批评家一方面需要考察环境或时代对作家的影响,另方面也需要通过作品揭示作家的思想意识、政治倾向12.在现代文体学中,对于语言常规的违反叫做变异13.直接脱胎于妇女政治运动的女性主义批评,必然带着政治性14.被视为20世纪文学批评的开端和源头的是俄国形式主义15.中国现代文学批评史上社会历史批评这一范式最重要的代表是茅盾16.新批评流派中提出“意图谬误”和“感受谬误”的卫姆萨特和比尔兹利17.文学批评文章的语言美与其他文学作品比较,更需要理性的光辉18.索绪尔的语言学理论直接影响了结构主义批评19. 形式主义的什克洛夫斯基在分析托尔斯泰小说时提出陌生化概念20.文本批评的一个鲜明特征是立足文本,强调批评的客观性21.中西方女性主义批评的背景差异主要表现为 A.历史背景的差异D.学术背景的差异E.意识形态背景的差异22.茅盾作为社会历史批评的领军人物,曾从艺术审美的角度提出三条标准是B.文字的组织愈精密愈好C.描写的方法愈独创愈好 E.人物的个性和背景的空气愈明显愈好23.文学批评写作中的复述的基本要求包括A.体认文眼诗魂D.传达原作神E.抓住全文线索20世纪文学批评的世纪特征表现为A.强烈的变化态势B.自觉的语言批评意识C.文学批评的理论化倾E.文学批评的世界性传播21.女性主义文学批评的理论特征主要表现为 B.政治倾向性D.否定的悖论22.下列概念中属于新批评提出的有A.张力B.细读法D.隐喻23.社会历史批评的评判尺度包括C.真实性D.社会效果E.倾向性24.为20世纪文学批评的语言学转向提供哲学基础的哲学是B.现象学C.科学哲学D.分析哲学25.印象批评的基本步骤是B.获取印象D.整合感受E.抒情描写26.社会历史批评的操作方法包括A.阐释作品的社会历史内容B.考察作家与所处时代环境的关系C.强调文学的社会作用27.汉代文学批评的发展集中体现在A.对《诗经》的评论C.对《楚辞》的评论D.对汉赋的评论28.对20世纪文学批评影响最大的哲学思潮两个共同特征是A.以语言为研究对象D.推崇分析方法28.为印象主义批评提供理论基础的是A.西方现代人本主义哲学D.审美知觉理论29.文学批评的社会环境从历时性的角度而言包括 A.文化传统C.审美习俗D.历史背景30.文学批评应该是对文学现象的A.社会的评价分析C.审美的评价分析31.下列文学批评流派属于从文学外在角度研究文学 A.女性批评 C.文化批评D.心理批评32.随笔体评论文章的特点是A.卓约轻灵D.短小精悍E.理趣见长33.下列文学批评流派属于从文学内在角度研究文学 A.形式主义批评B.新批评E.结构主义批评34.弗洛伊德为文学批评提供的学术资源主要有A.冰山理论与潜意识B.本能压抑与欲望升华C.早期经验与人格生成E.梦的工作与文学创35.荣格继弗洛伊德之后提出的理论有 B.集体无意识 D.原始意象E.原型36.文学批评对作品的分析评价要把握好分寸,应注意A.认识准确C.态度公允E.表达恰如其分37.《文心雕龙》中专门讨论文学批评的是C.《知音》38.文学批评所依据的事实应该是确凿无误的,所以文学批评具有C.实证性39.女性主义理论的核心概念是社会性别40.将哲学上“本体”一词用于文学批评,提出“文学本体论”的是兰色姆41.印象派一词跟《日出·印象》系列绘画有关,该画的作者是莫奈42.文学批评需要一种与经验思维相对的纯粹思维,所以具有思辨性43.叔本华主张审美直觉,他强调世界是我的表象44.文学批评作为一种科学研究活动,是一种理性思维活动45.文学批评中最常见,也是最严谨的体式是论著体46.按艾布拉姆斯的文学四要素的划分,文本批评的切入角度是文学与文本47.与文学作品的政治、道德评价不同,审美价值判断的第一个层面是传递美感48.把文学批评看成是“一种不断运动的美学”的是别林斯基49.中国古代小说批评的理论形态主要是评点50. 20世纪文学批评变化发展的动力是批判与否定51.20世纪三四十年代,成为中国现代文学批评主流的是马克思主义社会学批评52.德国艺术批评讨论诗画关系最著名的著作是莱辛《拉奥孔》53.在现代心理学史上提出所谓“意识流”主张的是詹姆斯54.在新批评中,布鲁克斯用“语境对一个陈述语的歪曲”来定义反讽55.文学批评的意识形态功能突出表现在文学批评的政治倾向56.提出“原始意象”概念的是荣格57.文学批评的论证所依赖的思维形式主要是分析与综合58印象批评认为从整体上领悟作品精妙的最好方式是审美直觉59.在魏晋南北朝,把“味”视为把握诗歌特质的独特途径的是钟嵘60.中国文学批评的源头在先秦时期61.文学批评的成熟和繁盛在20世纪62.结构主义批评发端于索绪尔的现代语言学63.文学批评研究的对象是艺术思维的产品64.文学批评的最基本的功能是阐释功能65.近代科学意义上的具有社会历史性质的批评的发端者是维柯66.在作家的研究上,社会历史批评十分强调时代环境对作家的作用67.我国古代最早的较为完整的诗乐评论是《左传·襄公二十九年》记载的季札评周乐68.在艾布拉姆斯的文学四要素关系中,社会历史批评切入的角度是文学与社会69.把文学艺术创作活动看成是“白日梦”的是弗洛伊德70.麦克卢汉《理解媒介》一书出版而成为文化批评关注焦点之一的问题是大众传媒。

文学批评真题(原题完整版)附答案

文学批评真题(原题完整版)附答案
文学批评写作中的复述的基本要求包括
A.体认文眼诗魂 B.只讲述故事梗概 C.综合段落大意
D.传达原作神 E.抓住全文线索
标准答案:A|D|E 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
24.第 23 题
20 世纪文学批评的世纪特征表现为
A.强烈的变化态势 B.自觉的语言批评意识 C.文学批评的理论化倾向 D.坚持对传统的继承 E.文学批评的世界性传播
13.第 17 题
直接脱胎于妇女政治运动的女性主义批评,必然带着
A.审美性 B.文学性 C.政治性 D.权威性
标准答案:C 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
14.第 18 题 <p>被视为 20 世纪文学批评的开端和源头的是</p> A.俄国形式主义 B.新批评 C.结构主义 D.解构主义
标准答案:B 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
19.第 53 题 形式主义的什克洛夫斯基在分析托尔斯泰小说时提出
A.文学性概念 B.陌生化概念 C.非个性论 D.诗性语言
标准答案:B 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
20.第 55 题
文本批评的一个鲜明特征是立足文本,强调批评的
标准答案:
是大众文化最为核心的方面之一。当代文化正在变成一种视觉 文化,即以图像为主作为传达工具而非以文字符号为主的文化。
您的答案: 题目分数:2.0 此题得分:0.0
41.第 34 题
简述文体学批评的基本特征。
标准答案: ①突出文学的语言性质。文体学批评的研究对象是文学作品的语言;在研究方法上,文
体学批评系统地采用了语言学的理论和方法。 ②具有较强的可操作性。由于文体学批评的研究对象是文学作品中的语言,是一种可见

文学批评的意识形态功能

文学批评的意识形态功能

文学批评的意识形态功能
比如《虹南作战史》,一本对政治领袖的语录进行演绎的读本。

这样的现象与挥“红宝书”跳“忠字舞”联在一起的情形如今已俱往矣,但不能认为一定不会卷土重来。

尽管在某种意义上,一切文艺都具有宣传作用,但宣传文本并不能因此而成为文艺作品。

只要专制政治的阴魂不散,试图将文学作品征用为其御用工具的可能性随时会成为现实。

对于一些在“讣划思想”的调教下学会了卖乖讨巧的文人墨客,制作这样的“作品”的积极性依然高涨。

尤其是“弘扬高雅艺术, 维护传统文化”等蛊惑人心的口号,常常成为诸如此类的伪艺术文本登堂入室的最佳借口。

歌德曾经在对爱克曼的谈话里说过:艺术鉴赏力不是靠观赏中等水平而是要观赏最好的作品才能养成的。

当人们无奈或有奈地逐渐为那些虚情假意的歌舞升平的演出所麻醉,习惯于将大大小小的歌功颂徳的''晚会”当作艺术盛宴, 真正的艺术之魂只得黯然消亡,就像好吃未必就有营养,好看与好听未必就是艺术。

艺术的实质是“赏心”而不是“悦目(耳)”。

《文学批评学》练习

《文学批评学》练习

1、精神分析批评的核心是(2 分)A.文学文本B.潜意识C.读者D.作者A参考答案B2、成为中国现代印象主义批评领军人物的是(2 分)A.周作人B.李健吾C.朱光潜D.沈从文参考答案B3、把格式塔心理学引进文艺领域,用来解释视知觉艺术的是(2 分)A.弗洛伊德B.拉康C.韦特默D.阿恩海姆参考答案D4、印象批评认为从整体上领悟作品精妙的最好方式是(2 分)A.逻辑分析B.审美直觉C.条分缕析D.单项深入参考答案B5、用“磨刀石”比喻文学批评对文学创作作用的是(2 分)A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.朗吉努斯参考答案C6、文学批评准备工作的第一项是(2 分)A.研读B.选题C.立意D.运思参考答案A7、在现代心理学史上提出所谓“意识流”主张的是(2 分)A.冯特B.詹姆斯C.弗洛伊德D.荣格参考答案B8、把文学艺术创作活动看成是“原始欲望升华”的是(2 分)A.冯特B.詹姆斯C.弗洛伊德D.荣格参考答案C9、古罗马文学评论家贺拉斯用来归结文学批评对文学创作作用的比喻是(2 分)A.绊脚石B.风景石C.磨刀石D.试金石参考答案C10、图像化的深层实质是信息表达和接受上的(2 分)A.理性化B.理论化C.感觉化D.条理化参考答案C11、文学批评家的想象力主要表现为一种艺术的(2 分)A.欣赏力B.理解力C.领悟力D.推想力参考答案D12、用“敏锐的诗意感觉”来说明批评感知的是(2 分)A.黑格尔B.别林斯基C.席勒D.普列汉诺夫参考答案B13、本雅明的理论建树主要在与他对(2 分)A.“文化霸权”问题的研究B.“机械复制时代的艺术”的研究C.“大众工业”问题的研究D.“大众传媒”问题的研究参考答案B14、与文学作品的政治、道德评价不同,审美价值判断的第一个层面是(2 分)A.社会政治判断B.道德判断C.传递美感D.理智判断参考答案C15、印象派一词跟《日出·印象》系列绘画有关,该画的作者是(2 分)A.莫奈B.雷阿诺C.柏格森D.叔本华参考答案A16、文学批评的意识形态功能突出表现在文学批评的(2 分)A.经济价值B.政治倾向C.审美倾向D.哲学价值参考答案B17、印象主义思潮首先出自19世纪中期的印象主义(2 分)A.音乐派别B.雕刻派别C.绘画派别D.文学派别参考答案C18、文学批评家的审美感知力首先表现为(2 分)A.语感B.结构感C.意象感D.美感参考答案A19、文学批评的意识形态功能突出表现在文学批评的(2 分)A.审美判断B.政治倾向C.意义阐释D.道德教育参考答案B20、把文学艺术创作活动看成是“白日梦”的是(2 分)A.冯特B.詹姆斯C.弗洛伊德D.荣格参考答案C多项选择题21、社会历史批评的评判尺度包括(2 分)A.科学性B.客观性C.真实性D.社会效果E.倾向性参考答案CDE22、19世纪俄罗斯三大民主主义批评家是指(2 分)A.别林斯基B.车尔尼雪夫斯基C.费尔巴哈D.杜勃罗留波夫E.普列汉诺夫参考答案ABD23、文学批评由于善于吸收当今文学批评的最新发展,因此其方法论的特征表现为(2 分)A.统一性B.开放性C.多声部D.单一性E.共同性参考答案BC24、丹纳明确提出影响文学生产和发展的三个因素是(2 分)A.自然B.种族C.环境D.历史E.时代参考答案BCE25、文学批评写作中的复述的基本要求包括(2 分)A.体认文眼诗魂B.只讲述故事梗概C.综合段落大意D.传达原作神E.抓住全文线索参考答案ADE名词解释26、大众文化(5 分)参考答案具有都市化色彩(区别于乡村色彩的民间文化)、商业性的(不是自发的、也基本不是官方染指的)、渗透于日常生活的(不同于经典文化那种神圣性质)、具有感性冲击力的(不是说教的)一种在当代社会具有影响力的、在大众生活中有广泛影响的文化。

第文学批评导引2章 文学批评的功能

第文学批评导引2章 文学批评的功能

第二章文学批评的功能第一节文学批评的阐释功能第二节文学批评的意识形态功能第三节文学批评的哲学功能文学批评的功能•指文学批评在整个文学活动和社会生活中所具有的价值和作用,它是在与相关领域的互动关系中实现的,既是一个历史的概念,又表现出一定的稳定性,在推动和传播精神文化生产和消费上发挥着重要的作用。

无用之用与曹雪芹墓碑事件•1992年8月16日,《文汇报》,冯其庸《曹雪芹墓石目见记》。

•历史的猜谜。

第一节文学批评的阐释功能•阐释功能:是文学批评的基本功能,所谓阐释,指批评家对文本意义的探究和解释。

•阐释(Interpretation)与诠释(Hermeneutics):阐释是对文本的理解和说明,是一种人类通过文本达到理解、进行对话的行为。

诠释,则是关于阐释行为的理论和学说,探究为何、如何阐释。

阐释是诠释学探究的基本对象。

阐释功能的表现•文学批评的中介作用:对作家的作用;对读者的作用。

•文学文本的意义阐释。

意义阐释即批评家立足文本,以解释者的身份分析、揭示作品中所展示和蕴含的意义。

一,文学批评的中介作用•批评是作者-作品-读者这个动态环节的纽带。

•批评既帮助艺术家,也帮助读者了解当代艺术,既了解经典艺术的遗产和传统,又了解整个艺术文化。

(鲍列夫《美学》)•通作者之意,开览者之心。

(李卓吾)•作者与读者、古与今、自我与他者•发现、相互促进、相互排斥。

•张爱玲之被发现。

•金庸之被反复阐释。

•引导。

•价值评判。

二、文学文本的意义阐释•文本释义即批评家立足文本,以解释者的身份分析、揭示作品中所展示和蕴含的意义,包括作品中所萌芽的新倾向,以及作品中所体现的而作者本人却未明确意识到的东西。

•从形象到意义。

•文本的多重意义与多重阐释。

•有意味的形式。

附1,从形象到意义•在一切表现中,我们可以区别出两项:一项是实际呈现出的事物,一个字,一个形象,或一件富有表现力的东西;第二项是所暗示的事物,更深远的思想、感情,或被唤起的形象、被表现的东西。

文学批评与鲁迅的意识形态

文学批评与鲁迅的意识形态

文学批评与鲁迅的意识形态文学批评是一门独特的学科,它既关乎文学的审美价值,又涉及到社会、历史和文化等方面的问题。

在中国,鲁迅是一位备受推崇的文学批评家,他的意识形态对于中国文学批评的发展产生了深远的影响。

首先,我们需要了解什么是意识形态。

意识形态是指一种特定的思想体系或信仰体系,它包括了对于社会、政治、经济等方面的理解和看法。

在文学批评中,意识形态往往会影响批评家对作品的评价和解读。

鲁迅是中国现代文学的奠基人之一,他的文学批评以其独特的意识形态而闻名。

鲁迅的意识形态主要包括了对于封建社会的批判、对于民主与科学的追求以及对于人类命运的关怀。

鲁迅的批评作品中最著名的是《狂人日记》,这是一篇对封建社会进行尖锐批判的作品。

在这篇文章中,鲁迅通过狂人的视角,揭示了封建社会的种种荒谬和不合理之处。

他以犀利的笔锋和深刻的洞察力,将封建社会的黑暗暴露无遗。

这种对于封建社会的批判,反映了鲁迅的意识形态中对于社会不公和不合理的强烈关注。

除了对封建社会的批判,鲁迅的意识形态还包括了对于民主与科学的追求。

在他的批评作品中,鲁迅经常强调人民的权利和自由。

他认为,只有在民主的社会中,人民才能真正实现自己的价值。

他反对封建主义和专制主义,主张人民应该拥有自己的话语权和决策权。

同时,鲁迅也非常注重科学的发展和应用。

他认为,科学是推动社会进步的重要力量,只有通过科学的方法和思维方式,才能解决社会中的各种问题。

此外,鲁迅的意识形态还包括了对于人类命运的关怀。

他深刻地认识到人类的命运是相互关联的,他强调人类应该团结一心,共同面对困境。

在他的批评作品中,鲁迅经常关注弱势群体的命运,他对于社会中的不公和不平等表示强烈的愤怒和关切。

他呼吁人们要关注他人的痛苦和困境,以实现人类命运的共同发展。

总的来说,鲁迅的意识形态对于中国文学批评的发展产生了深远的影响。

他的批评作品不仅在文学领域引起了轰动,也对社会和文化产生了积极的影响。

他的意识形态中的对于封建社会的批判、对于民主与科学的追求以及对于人类命运的关怀,都为中国的现代文学批评提供了宝贵的思想资源。

文学批评的功能和作用

文学批评的功能和作用

文学批评的功能和作用文学批评是文学活动中参与文学运动和发展的重要组成部分。

它是对特定的作家、作品和文学史等文学现象作具体的分析、阐释和评价,包括对与这些文学现象相关的其他现象作具体分析和评价。

关于文学批评,韦勒克在其各类著作中一以贯之的做法是将它同文学理论、文学史作为文艺学的三个并列且密切联系的分支来分析的.在与沃伦合著的《文学理论》中,他认为“在文学‘本体’的研究范围内,对文学理论、文学批评和文学史三者加以区别,显然是最重要的。

”“文学理论”是“对文学的原理、文学的范畴和判断标准等类问题的研究”,而应当将“研究具体的文学艺术作品”①看成“文学批评"或者“文学史”。

可贵的是,韦勒克在此分析基础上又以整体的、系统的、综合的眼光指出了这几个学科的“互相包容”性:文学理论如果不植根于具体的文学作品,文学研究就不可能进行,文学的准则、范畴和技巧也不能凭空产生。

反过来看,“没有一套问题、一系列概念、一些可资参考的论点和一些抽象的概括,文学批评和文学史的编写也是无法进行的.”②显然,文学理论不包括文学批评或文学史,文学批评中没有文学理论和文学史,或者文学史里欠缺文学理论与文学批评,这些都是难以想象的.可见,韦勒克一方面指出了文艺学三个分支学科的个性,另一方面又十分强调它们彼此间的不可分割的联系.那么文学批评又有什么功能呢?个人认为,文学批评主要有以下三种功能:第一,文学批评具有阐释功能。

阐释功能是文学批评的基本功能,所谓阐释,是指批评家对文本的理解和说明,是一种人类通过文本达到理解、进行对话的行为。

而诠释,则是关于阐释行为的理论和学说,探究为何、如何阐释.阐释功能主要表现在:首先,文学批评具有中介作用,对作家的作用和对读者的作用。

文学批评的介入不仅促使作品的传播和深化,而且是文学作品的生命在历代人们的关注中得以延伸。

文学批评不仅可以引导读者深入理解作品,还可以是批评家与①[美]勒内·韦勒克奥斯汀·沃伦著,刘象愚邢培明陈圣声李哲明译.文学理论[M].江苏教育出版社,2005年.第32页②同上,第33页.读者之间达到一种理想的、开放性的平等对话的关系.其次,文学批评的中介作用通过文本的释义实现.文本释义是指批评家立足文本,以解释者的身份分析、揭示作品中所展示和蕴含的意义,包括作品中所萌芽的新的倾向,以及作品中所体现的而作品本人却未明确意识到的东西。

《文学批评学》练习

《文学批评学》练习

1、精神分析批评的核心是(2 分)A.文学文本B.潜意识C.读者D.作者A 参考答案 B2、成为中国现代印象主义批评领军人物的是(2 分)A.周作人B.李健吾C.朱光潜D.沈从文参考答案B3、把格式塔心理学引进文艺领域,用来解释视知觉艺术的是(2 分)A.弗洛伊德B.拉康C.韦特默D.阿恩海姆参考答案 D4、印象批评认为从整体上领悟作品精妙的最好方式是(2 分)A.逻辑分析B.审美直觉C.条分缕析D.单项深入参考答案 B5、用“磨刀石”比喻文学批评对文学创作作用的是(2 分)A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.朗吉努斯参考答案 C6、文学批评准备工作的第一项是(2 分)A.研读B.选题C.立意D.运思参考答案 A7、在现代心理学史上提出所谓“意识流”主张的是(2 分)A.冯特B.詹姆斯C.弗洛伊德D.荣格参考答案 B8、把文学艺术创作活动看成是“原始欲望升华”的是(2 分)A.冯特B.詹姆斯C.弗洛伊德D.荣格参考答案 C9、古罗马文学评论家贺拉斯用来归结文学批评对文学创作作用的比喻是(2 分)A.绊脚石B.风景石C.磨刀石D.试金石参考答案 C10、图像化的深层实质是信息表达和接受上的(2 分)A.理性化B.理论化C.感觉化D.条理化参考答案 C11、文学批评家的想象力主要表现为一种艺术的(2 分)A.欣赏力B.理解力C.领悟力D.推想力参考答案 D12、用“敏锐的诗意感觉”来说明批评感知的是(2 分)A.黑格尔B.别林斯基C.席勒D.普列汉诺夫参考答案 B13、本雅明的理论建树主要在与他对(2 分)A.“文化霸权”问题的研究B.“机械复制时代的艺术”的研究C.“大众工业”问题的研究D.“大众传媒”问题的研究参考答案 B14、与文学作品的政治、道德评价不同,审美价值判断的第一个层面是(2 分)A.社会政治判断B.道德判断C.传递美感D.理智判断参考答案 C15、印象派一词跟《日出•印象》系列绘画有关,该画的作者是(2 分)A.莫奈B.雷阿诺C.柏格森D.叔本华参考答案 A16、文学批评的意识形态功能突出表现在文学批评的(2 分)A.经济价值B.政治倾向C.审美倾向D.哲学价值参考答案 B17、印象主义思潮首先出自19 世纪中期的印象主义(2 分)A.音乐派别C.绘画派别D.文学派别参考答案 C18、文学批评家的审美感知力首先表现为(2 分)A.语感B.结构感C.意象感D.美感参考答案 A19、文学批评的意识形态功能突出表现在文学批评的(2 分)A.审美判断B.政治倾向C.意义阐释D.道德教育参考答案 B20、把文学艺术创作活动看成是“白日梦”的是(2 分)A.冯特B.詹姆斯C.弗洛伊德D.荣格参考答案 C多项选择题21、、社会历史批评的评判尺度包括(2 分)A.科学性B.客观性C.真实性D.社会效果E.倾向性参考答案CDE22、19 世纪俄罗斯三大民主主义批评家是指(2 分)A .别林斯基B.车尔尼雪夫斯基D.杜勃罗留波夫E.普列汉诺夫参考答案ABD23、文学批评由于善于吸收当今文学批评的最新发展,因此其方法论的特征表现为(2 分)A.统一性B.开放性C.多声部D.单一性E.共同性参考答案BC24、丹纳明确提出影响文学生产和发展的三个因素是(2 分)A.自然B.种族C.环境D.历史E.时代参考答案BCE25、文学批评写作中的复述的基本要求包括(2 分)A.体认文眼诗魂B.只讲述故事梗概C.综合段落大意D.传达原作神E.抓住全文线索参考答案ADE名词解释26、大众文化(5 分)参考答案具有都市化色彩(区别于乡村色彩的民间文化)、商业性的(不是自发的、也基本不是官方染指的)、渗透于日常生活的(不同于经典文化那种神圣性质)、具有感性冲击力的(不是说教的)一种在当代社会具有影响力的、在大众生活中有广泛影响的文化。

文学批评与方法 课程总结

文学批评与方法   课程总结

文学批评与方法课程总结一、文学批评的定义以一定的文学理论为指导,以文学欣赏为基础,以批评家所面对的当代作家作品和文学现象(包括文学运动、文学思潮和文学流派等)所作的研究、分析、认识和评价活动。

文学批评的研究对象❖作家:毛泽东《论鲁迅》❖作品:钟嵘《诗品》❖作家作品:托尔斯泰《论莎士比亚及其戏剧》❖文学流派:冯健男《〈荷花淀作品选〉序》❖文学批评:韦勒克《当代欧洲文学批评概观》文学批评的学科定位文学史:是探讨各民族文学发展或世界文学中具体作家和作品的编年史研究。

文学理论:研究文学的普遍原理、一般规律、判断标准等。

文学批评:是分析和评价具体文学作品、作家和文学现象的学科。

二、文学批评的性质❖艺术性科学❖文学批评既评价优劣,揭示艺术的本质和规律,又创造批评意境和思想美,具有科学和艺术的性质.三、文学批评的功能❖(一)文学批评的阐释功能❖阐释功能是文学批评的基本功能。

所谓阐释,是指批评家对文本意义的探究和解释。

❖1、文学批评的中介作用❖批评的纽带作用:作家--作品—-读者❖文学批评与作家:审美发现功能(朋友诤友)❖车尔尼雪夫斯基最早发现托尔斯泰作品的特色,¡°托尔斯泰伯爵最感兴味的却是心理过程本身,心理过程的形式,心理过程的规律,用明确的术语来表达,这就是心灵的辩证法。

❖文学批评与读者:引导深入理解(平等对话)夏志清:让历史活埋的作家重见天光❖1961年,夏志清的《中国现代小说史》由耶鲁大学出版.❖夏志清颇为得意的是捧了四个人:张爱玲、沈从文、钱锺书、张天翼。

❖《小说史》重新给张爱玲定位,推许为"今日中国最优秀最重要的作家”。

2、文学文本的意义阐释❖文本释义即批评家立足文本,以解释者的身份分析、揭示作品中所展示和蕴含的意义,包括作品中所萌芽的新的倾向,以及作品中所体现的而作者本人却未明确意识到的东西。

❖文本释义的表现:对文本内容的阐释❖对形式本身的阐释《野草》:文本内容的阐释:韧性精神的颂歌❖自我心灵的解剖❖针砭社会的投枪形式本身的阐释:独创性的散文诗❖(二)文学批评的意识形态功能通过文学批评中的价值导向,影响社会生活.❖1、文学批评的社会评价作用❖2、文学批评中的审美价值判断❖(三)文学批评的哲学功能❖1、文学批评与文学理论、文学史的革新❖2、文学批评与思维方式的革命四、中国文学批评历史(古代)先秦时期:孟子:以意逆志;庄子:得意忘言魏晋南北朝时期萧统的《文选》开创了选本批评的先例。

文学批评在线测试2

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文学批评在线练习21.第1题结构主义批评发端于A.列维-施特劳斯的神话学E.索绪尔的现代语言学C.胡塞尔的现彖学D.伽达默尔的阐释学标准答案:B2.第5题新批评创造的一种具体的批评方法叫A.解读法B细读法C.研读法D.速读法标准答案:B3.第6题代表19世纪现实主义批评最高成就的是A.别林斯基的著作B.车尔尼雪夫斯基的著作C.杜勃罗留波夫的著作D.费尔巴哈的著作标准答案:A4.第9题与文学创作比较,文学批评文章的结构更讲究A.随意性B变化C.规格D.章法答案:D5.第10题18世纪欧洲文学批评普遍强调A.模仿自然的法则B.占典原则C.革新原则D.唯美主义原则标准答案:A6.第11题狭义的“文化批评”的前驱者当推A.葛兰西和本雅明B.爱德华?泰勒和列雷泽C.福柯和罗兰?巴特D.霍克海默和阿多诺标准答案:A7.第12题提出“陌生化”概念的是俄国形式主义的A.雅各布森E.什克洛夫斯基C.艾亨保姆D.韦勒克标准答案:B8.第13题文学批评文章掌握好对象在真、善、美各方面所达到的度叫做A.警策B分寸感C.章法D.规格标准答案:B9.第14题文学批评的基本功能是A.提供建设性理论成果B.阐释作家作品C.充当舆论工具D.评论社会生活标准答案:B10.第17题法国女性主义批评家与众不同之处在于A.重文本评论而轻理论建设B.重理论建设而轻文本批评C.理论建设与文本批评并重D.既不重理论建设也不重文本批评标准答案:B11.第26题文学批评的意识形态功能突出表现在文学批评的A.审美判断B政治倾向C.意义阐释D.道德教育标准答案:B12.第33题在诗歌批评中提出“滋味”概念的是A.钟蝶《诗品》B.陆机《文赋》C.曹丕《典论•论文》D.萧统《文选》标准答案:A13.第34题文学批评思维的思辨性主要是强调文学批评思维的A.情感体验B具体感性C.科学抽象D.确凿无误标准答案:C14.第35题麦克卢汉《理解媒介》一书出版而成为文化批评关注焦点之一的问题是A.文化新权B大众传媒C.大众文化D.文化工业标准答案:B15.第36题文学批评的最基本的功能是A.阐释功能B意识形态功能C.哲学功能D.审美功能标准答案:A16.第39题文学批评家的审美感知力首先表现为A.语感B结构感C.意彖感D.美感标准答案:A17.第51题从本质上讲,文学批评是一种A.科学研究活动B.艺术审美活动C.创作实践活动D.社会交际活动标准答案:A18.第52题文学批评是一种科学研究活动,需要遵循形式逻辑规范和A.情感逻辑规范B.生活逻辑规范C.辩证逻辑规范D.道德规范标准答案:C19.第53题文学批评中最常见,也是最严谨的体式是A.论著体B随笔体C.对话体D.序跋体标准答案:A20.第54题曹丕在《典论•论文》中提出“文以气为主”的“气”是指A.气度B气质C.人品D.才华标准答案:B21.第18题文学批评家的知识结构包括A.科学知识结构B.理论知识结构C.伦理知识结构D.文化知识结构E.社会知识结构标准答案:B|D|E22.第19题文学批评的两个基本侧面是A.事实的考察B历史爭件的考察C.社会历史的考察D.美学的考察E.科学的考察标准答案:C|D23.第20题为20世纪文学批评的语言学转向提供哲学基础的哲学是A.实证主义B现彖学C.科学哲学D.分析诃学E.唯理主义标准答案:B|C|D24.第21题19世纪俄罗斯三大民主主义批评家是指A.别林斯基B.车尔尼雪夫斯基C.费尔巴哈D.杜勃罗留波夫E.普列汉诺夫标准答案:A|B|D25.第27题论著体的文学批评文章的特点是A.逻辑严密B短小精悍C.论据充分D.论点明确E.卓约轻灵标准答案:A|C|D26.第28题随笔体评论文章的特点是A.卓约轻灵B论说充分C.推论完整D.短小精悍E.理趣见长标准答案:A|D|E27.第32题中西方女性主义批评的背景差异主要表现为A.历史背景的差异B.美学背景的差异C.文学背景的差异D.学术背景的差异E.意识形态背景的差异标准答案:A|D|E28.第40题文学批评对作品的分析评价要把握好分寸感,应注意A.认识准确B警策C.态度公允D.语言美E.表达恰如其分标准答案:A|C|E29.第41题促进心理批评迅速崛起的原因大体上有A.现代主义文艺思潮的兴起B.占代文艺心理思想的直接影响C.美学家对审美现彖的心理学探索D.现代心理学的蓬勃发展E.中西方心理学思想的交流标准答案:A|C|D30.第42题为印彖主义批评提供理论基础的是A.西方现代人本主义哲学B实证主义C.理性主义哲学D.审美知觉理论E.文艺复兴人文主义标准答案:A|D31.第2题意图谬误标准答案:这是新批评的观点,卫姆萨特和比尔兹利指出:“把作者的构思或意图当作判断文学艺术成功与否的标准,既不可行亦不可取。

怎样理解文学批评的意识形态性质?

怎样理解文学批评的意识形态性质?

怎样理解文学批评的意识形态性质?理解文学批评的意识形态性质需要考虑以下几个方面:1.观点和立场的体现:文学批评者在进行批评时通常会表达特定的观点和立场。

这些观点和立场可以是与政治、社会、文化或其他意识形态相关的。

文学批评者可能会从某种特定的意识形态出发,对作品进行评价、解读和分析。

2.影响和目的的关联:文学批评的意识形态性质与意图、目的和影响密切相关。

批评者可能试图通过对作品的评价和解读来推动或传达某种思想、价值观或政治立场。

他们的批评活动可能会受到特定的意识形态影响,以达到自己的目的和影响力。

3.意识形态的引导和筛选:意识形态对于文学批评的引导和筛选起着重要作用。

批评者可能会选择关注符合其意识形态的作品或主题,并从其意识形态的角度对其进行批评。

同时,他们也可能会有意识地忽略或排斥与其意识形态不一致的作品或观点。

4.多样性和对立观点:文学批评的意识形态性质使得批评活动具有多样性和对立的观点。

不同的批评者根据他们的意识形态和立场,可能对同一作品产生截然不同的解读和评价。

这种多样性和对立观点反映了不同意识形态的碰撞和辩论,有助于促进对作品和文学的深入思考和讨论。

需要强调的是,文学批评的意识形态性质并不意味着其一定带有不良影响或局限性。

批评者的意识形态背景和立场可以为作品提供新的阐释和理解,丰富了作品的意义和价值。

然而,意识形态也可能会导致狭隘的观点、偏见和偏执,对作品产生片面或偏颇的批评。

因此,理解文学批评的意识形态性质时,需要保持客观与多元,对于不同的观点和立场持开放和审慎的态度。

马克思主义与文学批评

马克思主义与文学批评

马克思主义与文学批评马克思主义是我们认识世界和改造世界的强大思想武器,也是文艺批评的重要理论基础。

马克思主义文艺批评以其独特的方法论和价值观,为我们提供了理解和评价文学作品的重要视角。

首先,马克思主义文艺批评强调文学作品的社会历史背景。

马克思主义认为,文学作品是社会历史的反映,是一定时期社会政治、经济、文化等社会现实的反映。

因此,在评价文学作品时,我们应该将其置于当时的社会历史背景中进行考察,分析其反映的社会现象、政治制度和经济关系等。

其次,马克思主义文艺批评注重文学作品的阶级性。

马克思主义认为,文学作品是一定阶级意识的反映,是一定阶级在意识形态领域的表现。

因此,在评价文学作品时,我们应该其代表的阶级利益和意识形态,分析其对社会变革和革命斗争的影响。

再次,马克思主义文艺批评强调文学作品的审美价值。

马克思主义认为,文学作品作为一种审美活动,具有独特的审美价值。

因此,在评价文学作品时,我们应该注重其艺术表现和审美体验,分析其如何通过艺术形象和语言表现来打动人心。

最后,马克思主义文艺批评还文学作品的意识形态功能。

马克思主义认为,文学作品作为一种意识形态的传播工具,具有强烈的意识形态功能。

因此,在评价文学作品时,我们应该其如何通过意识形态的传播来影响人们的思想观念和价值观念。

总之,马克思主义文艺批评是我们理解和评价文学作品的重要工具。

通过运用马克思主义的理论和方法,我们可以更加深入地理解和评价文学作品,发现其社会历史意义和审美价值,同时也可以更好地把握其意识形态功能和阶级性等特征。

雷蒙德威廉斯文化唯物主义文学批评观以《马克思主义与文学》为中心雷蒙德·威廉斯,英国马克思主义文化批评家,以其独特的文化唯物主义理论,对文学批评领域产生了深远影响。

他的代表作《马克思主义与文学》深入探讨了马克思主义与文学之间的紧密关系,提出了一种全新的文学批评观。

在《马克思主义与文学》中,威廉斯对马克思主义政治学与文学研究的结合进行了深入探索。

当代中国文学中的意识形态批评

当代中国文学中的意识形态批评

当代中国文学中的意识形态批评在当代中国文学中,意识形态批评一直是备受关注的话题。

尤其是在改革开放后,随着中国社会的多元化和文化的多元化,这一问题显得更加复杂和敏感。

本文将从莫言和余华两位著名作家的作品中探讨当代中国文学意识形态批评的问题。

莫言的《丰乳肥臀》是一部批判现实主义和革命史观的巨著。

小说通过描述一位女性的命运,揭示了中国社会中的权力斗争、阶层差异、性别歧视、意识形态束缚等问题。

莫言在小说中对毛泽东和文化大革命进行了批判,认为那是一段黑暗的历史。

同时,他还对传统文化进行了反思,认为传统文化中存在人性的扭曲和歧视,需要进行改革和超越。

这些观点在当时的中国社会中引起了巨大的争议,但正是这种批判精神让莫言成为了当代中国文学界的重要人物。

余华的《活着》则是一部批判毛泽东时代集体主义和运动化的经典作品。

小说通过一个普通人的命运来揭示了中国文化大革命时期的社会、政治和文化问题,表达了对个体自由、人权和人性的崇尚。

余华在小说中对毛泽东时代的政治运动进行了深刻批判,他认为毛泽东时代的集体主义和运动化使得个体自由受到限制,人性无法得到发挥。

此外,他还对传统文化进行了反思,认为传统文化中存在着许多阻碍个体解放和人性表现的因素,需要进行改革和超越。

莫言和余华的作品中,批判是一种常态,意识形态批判是一种必然。

当代中国文学的意识形态批评,不仅仅是作家们对历史和文化的反思和自我审视,更是作家们对当代社会现实和人性问题的关注和呼唤。

这种批判精神既体现了作家们的责任感和社会关怀,也反映了读者的共鸣和需求。

当然,意识形态批评也存在着一定的争议。

有些人认为批判是一种消极的情绪和思维方式,会对社会造成负面影响。

但是,我们不能否认批判的积极意义和作用。

批判可以激发人们对现实和历史的思考和反思,促进社会和文化的进步和发展。

同时,批判也可以为社会提供更加自由和多元的文化环境,让人们享受更多的精神自由和幸福。

总之,在当代中国文学中,意识形态批评是一种重要的文化现象。

文学批评学作业

文学批评学作业

1.第1题文学批评需要一种与经验思维相对的纯粹思维,所以具有A.审美性B.实证性C.思辨性D.形象性标准答案:C2.第2题文学批评的论证在批评论著中的表达形式主要是A.描述与论证B.分析与综合C.论证与抒情D.归纳与演绎标准答案:D3.第3题要使文学批评不丧失其本质属性,文学批评家必须把他的对象当作A.科学的对象B.伦理的对象C.审美的对象D.客观的对象标准答案:C4.第4题麦克卢汉《理解媒介》一书出版而成为文化批评关注焦点之一的问题是A.文化霸权B.大众传媒C.大众文化D.文化工业标准答案:B5.第5题文学批评的成熟和繁盛在A.17世纪B.18世纪C.19世纪D.20世纪标准答案:D6.第6题按艾布拉姆斯的文学四要素的划分,文本批评的切入角度是A.文学与世界B.文学与作者C.文学与读者D.文学与文本标准答案:D7.第19题曹丕《典论·论文》中关于文体特征提出A.辞尚体要B.辞达而已矣C.诗赋欲丽D.文以气为主标准答案:C8.第20题文学批评的目标是对文学现象作出A.欣赏B.阅读C.判断D.批判标准答案:C9.第21题20世纪文学批评变化发展的动力是A.继承与创新B.改革与创新C.批判与否定D.思考与理解标准答案:C10.第22题文学批评具有实证性,所以它要求文学批评的事实应该是A.符合逻辑的想象B.确凿无误的存在C.科学的推断D.合乎情理的推想标准答案:B11.第23题文学批评的意识形态功能突出表现在文学批评的A.审美判断B.政治倾向C.意义阐释D.道德教育标准答案:B12.第35题一般认为,标志现代文体学开端的是A.查理?巴利的《法语文体学》B.马鲁佐的《法语文体学简论》C.克雷索的《问题及其技巧》D.斯皮泽的《文体研究标准答案:A13.第36题《文心雕龙》中专门讨论文学批评的是A.《明诗》B.《辨骚》C.《知音》D.《体性》标准答案:C14.第37题文学批评所依据的事实应该是确凿无误的,所以文学批评具有A.审美性B.思辨性C.实证性D.历史性标准答案:C15.第38题中国古代小说批评的理论形态主要是A.论著B.评点C.涵永D.象喻标准答案:B16.第39题汉代代表了从经学角度解说诗歌批评模式的是A.《毛诗》B.《诗谱序》C.《论衡》D.《楚辞》标准答案:A17.第40题将哲学上“本体”一词用于文学批评,提出“文学本体论”的是A.瑞恰兹B.兰色姆C.卫姆萨特D.比尔兹利标准答案:B18.第41题新批评的威姆萨特和比尔兹利提出的一个观点是A.期待视野B.意图谬误C.历史距离D.历史文本标准答案:B19.第54题文学批评的哲学功能首先表现为A.文学批评内部的相互运动B.文艺学内部的相互运动C.文学内部的相互运动D.文学理论内部的相互运动标准答案:B20.第55题出版作品集《文学生活》,明确提出印象主义基本理论的是A.莫奈B.雷阿诺C.法朗士D.王尔德标准答案:C21.第7题文学批评家的知识结构包括A.科学知识结构B.理论知识结构C.伦理知识结构D.文化知识结构E.社会知识结构标准答案:B|D|E22.第8题印象批评的理论特征主要表现为A.注重文学与社会生活的关系B.推崇主体的创造性和个性色彩C.关注作家的政治思想倾向D.强调批评过程中的印象和直觉E.突出批评的审美特性标准答案:B|D|E23.第10题为印象主义批评提供理论基础的是A.西方现代人本主义哲学B.实证主义C.理性主义哲学D.审美知觉理论E.文艺复兴人文主义标准答案:A|D24.第11题社会历史批评的评判尺度包括A.科学性B.客观性C.真实性D.社会效果E.倾向性标准答案:C|D|E25.第24题受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征,即A.从历史观点出发B.以语言为研究对象C.强调读者的地位D.推崇分析方法E.注重心理分析标准答案:B|D26.第25题中西方女性主义批评的背景差异主要表现为A.历史背景的差异B.美学背景的差异C.文学背景的差异D.学术背景的差异E.意识形态背景的差异标准答案:A|D|E27.第26题19世纪俄罗斯三大民主主义批评家是指A.别林斯基B.车尔尼雪夫斯基C.费尔巴哈D.杜勃罗留波夫E.普列汉诺夫标准答案:A|B|D28.第42题论著体的文学批评文章的特点是A.逻辑严密B.短小精悍C.论据充分D.论点明确E.卓约轻灵标准答案:A|C|D29.第43题为20世纪文学批评的语言学转向提供哲学基础的哲学是A.实证主义B.现象学C.科学哲学D.分析哲学E.唯理主义标准答案:B|C|D30.第44题文学批评的主要的功能包括A.阐释功能B.意识形态功能C.哲学功能D.科学功能E.学习功能标准答案:A|B|C31.第14题意图谬误标准答案:这是新批评的观点,卫姆萨特和比尔兹利指出:“把作者的构思或意图当作判断文学艺术成功与否的标准,既不可行亦不可取。

文学批评方法

文学批评方法

文学批评方法引言:文学批评是对文学作品进行深入分析和评价的一种方法。

它不仅可以揭示作品的内在意义和艺术价值,还可以帮助读者更好地理解和欣赏文学作品。

本文将介绍几种常见的文学批评方法,包括结构批评、主题批评、风格批评和意识形态批评。

一、结构批评结构批评是一种关注作品内部结构组织的批评方法。

它通过分析作品的情节、人物、时间和空间的安排等要素,揭示作品的整体结构和内在逻辑。

结构批评强调作品的有机整体性和内在的逻辑关系,帮助读者理解作品的艺术构思和表达方式。

例如,在评价小说时,我们可以关注小说的故事情节、人物性格的塑造,以及时间和空间的安排,分析它们在整个作品中的变化和发展,从而揭示作品的结构特点和艺术价值。

二、主题批评主题批评是一种关注作品所传达的主题和思想的批评方法。

它通过分析作品中的意象、象征和隐喻等修辞手法,揭示作品所表达的主题和思想。

主题批评强调作品的内涵和意义,帮助读者深入思考作品所探讨的问题和主题。

例如,在评价诗歌时,我们可以关注诗歌中的意象和象征,分析它们所代表的含义和象征意义,从而揭示诗歌所表达的主题和思想。

三、风格批评风格批评是一种关注作品语言运用和艺术风格的批评方法。

它通过分析作品的词汇、句法、修辞和语言风格等要素,揭示作品的语言特点和艺术风格。

风格批评强调作品的表达方式和艺术技巧,帮助读者欣赏作品的语言之美和艺术之美。

例如,在评价散文时,我们可以关注散文的修辞手法、句式结构和语言风格,分析它们在整个作品中的运用和效果,从而揭示作品的风格特点和艺术风格。

四、意识形态批评意识形态批评是一种关注作品所体现的社会、政治和文化思想的批评方法。

它通过分析作品中的价值观、观念和意识形态等要素,揭示作品所反映的社会背景和文化意义。

意识形态批评强调作品与社会、政治和文化的关系,帮助读者理解作品的社会意义和历史价值。

例如,在评价戏剧作品时,我们可以关注作品中的政治观点、社会现象和文化符号,分析它们在作品中的体现和作用,从而揭示作品的意识形态特点和文化意义。

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文学批评的意识形态功能
比如《虹南作战史》,一本对政治领袖的语录进行演绎的读本。

这样的现象与挥“红宝书”跳“忠字舞”联在一起的情形如今已俱往矣,但不能认为一定不会卷土重来。

尽管在某种意义上,一切文艺都具有宣传作用,但宣传文本并不能因此而成为文艺作品。

只要专制政治的阴魂不散,试图将文学作品征用为其御用工具的可能性随时会成为现实。

对于一些在“计划思想”的调教下学会了卖乖讨巧的文人墨客,制作这样的“作品”的积极性依然高涨。

尤其是“弘扬高雅艺术,维护传统文化”等蛊惑人心的口号,常常成为诸如此类的伪艺术文本登堂入室的最佳借口。

歌德曾经在对爱克曼的谈话里说过:艺术鉴赏力不是靠观赏中等水平而是要观赏最好的作品才能养成的。

当人们无奈或有奈地逐渐为那些虚情假意的歌舞升平的演出所麻醉,习惯于将大大小小的歌功颂德的“晚会”当作艺术盛宴,真正的艺术之魂只得黯然消亡,就像好吃未必就有营养,好看与好听未必就是艺术。

艺术的实质是“赏心”而不是“悦目(耳)”。

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