必修一分子与细胞知识点
高中生物必修一《分子与细胞》知识点总结
高中生物必修一《分子与细胞》知识点1、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈细胞：是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系统2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央（偏哪移哪）→高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋；②视野太暗可调节大光圈、凹面镜③放大倍数=目镜倍数X物镜倍数★3、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞注、原核细胞和真核细胞的比较：①、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，；细胞器只有核糖体；有细胞壁（主要成分是肽聚糖），成分与真核细胞不同。
②、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。
③、原核生物：由原核细胞构成的生物。
如：蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。
④、真核生物：由真核细胞构成的生物。
如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。
补：病毒的相关知识：1、病毒（Virus）是一类没有细胞结构的生物体，病毒既不是真核也不是原核生物。
主要特征：①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见；②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒；③、专营细胞内寄生生活；④、结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳所构成。
2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大类。
根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。
3、常见的病毒有：人类流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）[引起艾滋病（AIDS）]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
高中生物必修一《分子与细胞》知识点
1.1 走近细胞一、从生物圈到细胞1病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存。
2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。
3生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。
4血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。
5植物没有（系统）层次，单细胞生物既是（个体）层次，又是（细胞）层次。
6地球上最基本的生命系统是（细胞）。
最大的生命系统是（生物圈）二、显微镜（一）高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）1．在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央），2．转动（转换器），换上高倍镜。
3 . 调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。
4．调节（细准焦螺旋），使物象清晰。
（二）、使用常识1调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。
2高倍镜：物象（大），视野（暗），看到的细胞数目（少）。
低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。
3 物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。
目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。
三、原核生物与真核生物（一）主要类群：原核生物：蓝藻：含有（叶绿素）和（藻蓝素），可进行光合作用，是自养型生物，包括颤藻，念珠藻、蓝球藻、发菜。
细菌：（球菌，杆菌，螺旋菌，乳酸菌）真核生物：动物、植物、真菌：（霉菌，酵母菌，蘑菇）等（二）真核细胞和原核细胞的比较1.最根本的差别：有无核膜包裹的细胞核2.细胞器的差别：原核生物只有核糖体一种细胞器，真核、原核生物都有核糖体四、细胞学说1 创立者：（施莱登，施旺）2内容要点：共三点。
1.新细胞可以从老细胞中产生2.一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
3.细胞是一个相对独立的单位，既有他自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3 揭示问题：揭示了（细胞统一性，和生物体结构的统一性）。
1.2 组成细胞的元素和化合物一、生物界与非生物界统一性：元素种类大体相同差异性：元素含量有差异二、组成细胞的元素大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo最基本元素C（干重下含量最高）质量分数最大的元素：O（鲜重下含量最高）三、组成细胞的化合物（一）无机化合物：1.水（鲜重含量最高）结合水：细胞结构的重要组成成分自由水：细胞内良好溶剂运输养料和废物许多生化反应有水的参与2.无机盐细胞中大多数无机盐以（离子）的形式存在作用：哺乳动物血液中Ca2+过低，会出现抽搐症状；患急性肠炎的病人脱水时要补充输入葡萄糖盐水；Mg是组成叶绿素的主要成分Fe是人体血红蛋白的主要成分（二）有机化合物：1.糖类只含C、H、O2.脂质：脂肪和胆固醇只含C、H、O 磷脂：含有C、H、O、P3.蛋白质（干重中含量最高的化合物）含C、H、O、N、4.核酸含C、H、O、N、P四、检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质五、蛋白质（一）、氨基酸及其种类结构要点：每种氨基酸都至少含有一个氨基（-NH2）和一个羧基（-COOH），并且连接在同一个碳原子上。
高一分子与细胞知识点
高一分子与细胞知识点细胞是生命的基本单位，是构成生物体的基本结构和功能单位。
在高一生物学中，学生需要了解细胞的组成和功能，以及相关的分子和化学反应。
以下是关于高一分子与细胞的一些重要知识点：一、细胞的组成细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜是细胞的外层保护膜，控制物质的进出；细胞质是细胞内部的液体，包含各种细胞器和结构；细胞核是细胞内的控制中心，包含DNA，并负责遗传信息的传递。
二、细胞的功能1. 新陈代谢：细胞通过各种化学反应来获得能量并合成生物分子。
2. 生长和分裂：细胞可以通过细胞分裂来增殖，并通过细胞周期来控制分裂的时机。
3. 物质运输：细胞膜通过被动和主动转运来控制物质的进出，细胞器通过运动蛋白质来实现物质运输。
4. 信号传导：细胞通过信号分子和受体蛋白质来接收和传递外界信号。
5. 细胞骨架：细胞骨架由微丝、中间丝和微管组成，提供细胞的形状和结构支持。
三、细胞器的功能1. 线粒体：是细胞的能量中心，参与细胞呼吸，产生ATP。
2. 叶绿体：是植物细胞中的特殊细胞器，通过光合作用合成有机物。
3. 高尔基体：参与蛋白质的修饰、转运和分泌。
4. 溶酶体：参与细胞内物质的降解和回收，维持细胞内环境平衡。
5. 内质网：参与蛋白质的合成和修饰，与高尔基体相连。
四、基因和遗传1. DNA是遗传信息的存储分子，由核苷酸组成，其中包括脱氧核糖和碱基。
2. RNA参与基因的转录和蛋白质的合成，包括mRNA、tRNA 和rRNA。
3. 编码DNA的基因决定了蛋白质的合成和细胞的功能。
4. 遗传物质的传递方式包括有丝分裂和减数分裂，分别用于有性和无性生殖。
五、细胞膜的结构和功能1. 磷脂双分子层是细胞膜的主要组成，具有半透性和选择性通透性。
2. 细胞膜上的蛋白质参与物质的转运和信号传导。
3. 胆固醇在细胞膜中起到调节流动性和稳定结构的作用。
六、分子与细胞的相互作用1. 酶是生物体内的催化剂，参与调控和加速化学反应。
人教版高中生物 必修一 分子与细胞 知识梳理
必修一分子与细胞第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、生命活动离不开细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位。
1．单细胞生物：依靠单个细胞就能完成各种生命活动（运动和分裂）。
2．多细胞生物：依靠各种细胞的密切合作，共同完成生命活动（生殖和发育）。
3．没有细胞结构的病毒：只有依赖活细胞才能生存。
病毒的特点：（1）病毒的结构：病毒无细胞结构，主要由蛋白质和核酸组成。
（2）生活方式：病毒只能营寄生生活，只有在活细胞中才能完成生命活动。
（3）病毒的分类（依据寄主细胞种类划分）①动物病毒：专门寄生在人或动物的细胞里，如乙肝病毒、狂犬病毒、天花病毒、猪流感病毒。
②植物病毒：专门寄生在植物细胞里，如烟草花叶病毒。
③细菌病毒:专门寄生在细菌细胞里，也称为噬菌体，如痢疾杆菌噬菌体。
二、生命系统的结构层次结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈1．细胞是最基本的生命系统，生物圈是最大的生命系统。
2．种群：生活在一定自然区域内的，同种生物的所有个体的总和。
（如一个池塘里的所有鲤鱼）群落：生活在一定区域内的所有生物。
（包括植物、动物和微生物）生态系统：群落+无机环境。
3．单细胞生物只有细胞和个体两个层次；植物体只有细胞、组织、器官和个体层次，无“系统”这一结构层次第二节细胞的多样性和统一性一、观察细胞二、原核细胞和真核细胞1．细胞的多样性：不同细胞的形态、大小、生理功能千差万别。
2．细胞的统一性：细胞都有相似的细胞膜和细胞质，均含有DNA。
（1）不同的细胞具有基本相同的化学组成（元素和化合物）（2）对于同一种生物来说，虽然细胞的形态、大小等千差万别，但构成同一个生命个体的所有的细胞都是由同一个受精卵分裂、分化而来的。
3．原核细胞和真核细胞的区别与统一性原核细胞与真核细胞最本质的区别是：细胞内有无以核膜为界限的细胞核。
原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等原核生物的判断方法：（1）凡菌字前面有“杆”、“球”、“弧”、“螺旋”字的都是细菌，是原核生物；（2）带“菌”字的不一定是真核生物，如酵母菌、霉菌都是真核生物；（3）带“藻”字的也不一定都是原核生物，如绿藻、褐藻、红藻都是真核生物。
人教版生物必修1《分子与细胞》知识清单
必修1第1章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞1、细胞就是生物体结构与功能的基本单位。
2、生命活动离不开细胞:①单细胞生物—靠单个细胞完成生命活动;②多细胞生物—依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成生命活动③病毒——必须寄生在活细胞内。
3、生命系统的结构层次:细胞、 组织 、 器官 、 系统 、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。
(备注:病毒属于生物,但不属于生命系统层次;原子、分子也不属于生命系统层次。
单细胞生物的细胞层次等于个体层次。
)4、最基本的生命系统就是 细胞 。
第2节 细胞的多样性与统一性一、光学显微镜的使用方法(1)高倍物镜使用顺序:低倍镜观察→目标移至视野中央→换成高倍镜→将视野调亮→细准焦螺旋调焦(5)调亮光度的方法:换大光圈或使用凹面镜二、原核生物与真核生物1、关于生物类群的举例或概括表格。
3、蓝藻细胞内含有 藻蓝素与 叶绿素,就是能进行光合作用的 自养生物,而绝大蓝藻与细菌_有 细胞壁4、细胞学说由施莱登与施旺共同建立。
其主要思想就是阐明了细胞与生物体结构的统一性。
第2章 组成细胞的分子 第1节细胞中的元素与化合物一、生物界与非生物界的统一性与差异性统一性:组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种元素就是生物界特有的。
差异性:组成生物体的化学元素在生物体与自然界中含量相差很大。
一、组成细胞的元素1、大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 等;微量元素有Fe、Mn、B 、Zn、Mo、 Cu 等。
分类依据就是含量的多少2、构成细胞的主要元素就是C、H、O、N、P、S 。
鲜重时含量最多的就是O,干重时含量最多的就是C,无论鲜重与干重,含量最多的就是C、H、O、N 。
3、构成细胞的最基本元素就是 C 。
二、组成细胞的化合物1、种类及含量(1)无机化合物有水与无机盐。
(2)有机物主要有蛋白质、糖类、脂质与核酸。
(3)占细胞鲜重最高的化合物就是水。
(4)占细胞干重最高的化合物就是蛋白质。
分子与细胞(必修1)知识点总结
分子与细胞（必修1）第1章走近细胞注1：高中阶段遇到的真菌提的较多的是酵母菌和霉菌，另外就是大型真菌，如蘑菇等各种食用菌。
绝大多数动物细胞中都含有线粒体，蛔虫等体内寄生虫例外。
注2：衣藻是单细胞真核植物，草履虫是单细胞真核动物注3：植物的导管（运输水和无机盐）和木纤维，人的表皮细胞都是死细胞；植物的花粉和筛管（运输有机物），动物的精子，红细胞（无细胞核）和血小板（无细胞核）都是活细胞。
种群和群落：在一定的区域内，同种生物的所有个体是一个种群；所有的种群（或生命体）组成一个群落。
生态系统：生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。
生物圈：有地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。
第2章组成细胞的分子大量元素：C，H，O，N，P，S，K，Ca,，Mg微量元素：Fe，Mn，Zn，Cu，B，Mo氨基酸是组成蛋白质的基本单位。
n个氨基酸形成一条肽链时，脱掉n—1个水，形成m条肽链时脱掉n—m个水。
结合的方式叫脱水缩合，形成的化学键叫肽键（—CO—NH—）蛋白质的功能：1.构成细胞和生物体的重要物质 2.催化3.运输载体 4.信息传递5.免疫。
其多样性产生的根本原因是：氨基酸的种类，数量，排列顺序和蛋白质分子的空间结构决定的。
核苷酸是组成核酸的基本单位。
DNA有4种核苷酸，RNA有4种核苷酸。
所以共有5种碱基，8种核苷酸。
核酸包括两类：脱氧核糖核酸（DNA）与核糖核酸（RNA）。
其中组成DNA的碱基为A，G，C，T；组成RNA的碱基为A，G，C，U关于核酸的形状：真核细胞DNA主要分布在细胞核中。
线粒体和叶绿体内也含有少量DNA。
RNA主要分布在细胞质中。
病毒只含DNA或只含RNA。
从未发现两者兼有的病毒。
原核生物DNA，质粒DNA，真核生物细胞器DNA都是环状双链的。
而真核生物细胞核的DNA是线型双链的。
病毒DNA种类很多，结构各异。
细胞中的结合水与自由水可以相互转化；代谢旺盛和温度升高，则自由水所占比例上升，反之则降。
高一生物必修1《分子与细胞》知识点总结
高一生物必修1《分子与细胞》知识点一、细胞的结构1. 细胞膜细胞膜是由磷脂分子、蛋白质和糖脂分子组成的，它包裹着整个细胞，起到维持细胞形态和调节物质进出细胞的作用。
细胞膜表面还有许多酶，用于各种化学反应，如呼吸过程。
2. 细胞核细胞核主要由核壳、染色体和核仁组成。
核壳由核孔、核膜和核骨架组成。
染色体是由DNA和蛋白质组成的，它们负责遗传信息的传递和细胞分裂。
核仁则是合成蛋白质所必需的组成部分。
3. 线粒体线粒体是细胞中的能量中心，它们负责将食物分子转化为 ATP（三磷酸腺苷）这样的高能物质，并将其传递到细胞的其他部分。
线粒体的特殊构造和化学反应使其能够完成这项重要任务。
4. 水泡水泡是细胞内一种特殊的结构，是由膜包裹的水囊。
它们可用于储存物质、调节细胞内部环境和运输物质。
植物细胞中的中央液泡则扮演着维持细胞形态的重要角色。
二、细胞的功能1. 分子运输细胞膜发挥着控制分子进出细胞的作用。
有时候，分子需要比细胞膜中的通道更大的通道才能进出细胞。
这时，细胞膜会通过嵌入式蛋白质来实现通道的大小调节。
2. 细胞分裂细胞分裂是细胞生命周期中的一个重要过程。
细胞必须先进行 DNA 复制，然后将复制后的 DNA 分配给两个新细胞。
这整个过程由许多分子机器和化学媒介协同完成。
3. 蛋白质合成蛋白质是细胞最重要的组成部分之一，而且负责许多不同的生物学过程，如代谢、DNA 复制、细胞分裂等。
蛋白质合成的过程叫做翻译，该过程由核糖体协调完成。
三、分子与生物1. DNA 分子DNA 分子是人类基因组的基础。
DNA 中的每一个分子都包含一个叫做碱基的子单位。
碱基序列以非常特定的方式编排，这决定了DNA 如何编码物质遗传信息。
2. RNA 分子RNA 分子与 DNA 分子类似，但其所在的位置和任务却不同。
RNA 与翻译过程紧密相关，它们关键地负责了翻译过程中信息的传递。
3. 蛋白质分子蛋白质是由不同长度和结构的氨基酸组成的。
2023年必修一分子与细胞知识点
必修一知识点一、走进细胞1、光学显微镜旳操作环节：对光→低倍物镜观测→移动视野中央（偏哪移哪）→高倍物镜观测高倍镜观测：①只能调整细准焦螺旋；②调整大光圈、凹面镜2、原核细胞与真核细胞主线区别为：有无核膜为界线旳细胞核①原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，多种动物注：病毒无细胞构造，但有DNA或RNA3、蓝藻是原核生物，自养生物4、真核细胞与原核细胞统一性体目前两者均有细胞膜和细胞质5、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞旳统一性和生物体构造旳统一性。
细胞学说建立过程，是一种在科学探究中开拓、继承、修正和发展旳过程，充斥耐人寻味旳波折二、构成细胞旳元素和化合物1.构成细胞旳元素2.构成细胞旳化合物无机化合物包括水和无机盐，其中水是含量最高旳化合物；有机化合物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸。
糖类是重要能源物质，化学元素构成：C、H、O。
糖类旳分类：①单糖：葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖②二糖：麦芽糖、蔗糖、乳糖★③多糖：淀粉和纤维素（植物细胞）、糖原（动物细胞）脂肪：储能；保温；缓冲；减压脂质：磷脂：生物膜重要成分胆固醇固醇：性激素：增进人和动物生殖器官旳发育及生殖细胞形成维生素D：增进人和动物肠道对Ca和P旳吸取 蛋白质是干重中含量最高旳化合物，是生命活动旳重要承担者,化学元素：C、H、O、N。
④核酸是细胞中含量最稳定旳，是遗传信息旳携带者，化学元素构成：C、H、O、N、P。
3.试验一：检测生物组织中旳糖类、脂肪、蛋白质（1）“还原糖旳检测和观测”之注意事项：①还原糖有葡萄糖，果糖，麦芽糖；②斐林试剂中旳甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中，现配现用；③必须用水浴加热，颜色变棕色砖红色沉淀。
（2）脂肪旳鉴定a.常用材料：花生子叶或向日葵种子；试剂：用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液；b.现象：橘黄色或红色。
c.注意事项：①切片要薄厚薄不均就会导致观测时有旳地方清晰，有旳地方模糊。
高中生物必修一《分子与细胞》知识点
1.细胞学说的建立者：施莱登高中生物必修一《分子与细胞》知识点第一章走进细胞和施旺。
2.细胞学说内容：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用；③新细胞是由老细胞分裂产生的。
3.细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。
4.除病毒以外，生物体都是以细胞作为结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞。
5.单细胞生物能够独立完成生命活动，如草履虫、变形虫、眼虫、酵母菌、衣藻等。
6.科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
7.真核生物：由真核细胞构成的生物，如植物、动物、真菌等。
8.原核生物：由原核细胞构成的生物，主要是分布广泛的各种细菌，如蓝细菌。
9.蓝细菌：含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。
10.细菌中的多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物。
细菌的细胞都有细胞壁、细胞膜和细胞质，无核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有环状的DNA 分子，位于细胞内特定的区域，这个区域叫作拟核。
11.糖类中的还原糖，如葡萄糖，与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。
脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色。
蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。
第二章组成细胞的分子1.组成细胞的元素中，C、H、O、N这四种元素的含量很高，其原因与组成细胞的化合物有关。
2.组成细胞的各种元素大多以化合物的形式存在，如水、蛋白质、核酸、糖类、脂质等。
3.水在细胞中的两种形式：自由水和结合水4.自由水：绝大部分的水呈游离状态，可以自由流动。
5.结合水：与细胞内其他物质相结合的一部分水。
6.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。
7.Mg是构成叶绿素的元素；Fe是构成血红素的元素；P是组成细胞膜、细胞核的重要成分，也是细胞必不可少的许多化合物的成分。
8.糖类是主要的能源物质。
高中生物就高考必修一分子与细胞知识清单
高中生物就高考必修一分子与细胞知识清单一、细胞的分子组成1. 组成细胞的元素细胞中的元素有大量元素和微量元素。
大量元素像碳、氢、氧、氮、磷、硫、钾、钙、镁等，微量元素呢，像铁、锰、锌、铜、硼、钼等。
这些元素就像搭积木的小方块，少了哪个都不行哦。
碳元素可是很重要的，它就像个核心，好多有机物都是以碳链为骨架的呢。
2. 组成细胞的化合物化合物有水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质和核酸。
水是细胞里最多的化合物，就像细胞里的小海洋，好多反应都得在水里进行。
无机盐虽然量少，但作用可不小，像铁离子是血红蛋白的重要组成成分，钙离子对肌肉收缩等有重要作用。
糖类是细胞的主要能源物质，有单糖、二糖和多糖。
葡萄糖就是很重要的单糖，就像细胞的小能量包。
二糖像蔗糖、麦芽糖，多糖像淀粉、纤维素和糖原。
脂质分为脂肪、磷脂和固醇。
脂肪是很好的储能物质，就像细胞的小仓库，磷脂是细胞膜的重要成分，固醇类像胆固醇、性激素和维生素D，各有各的作用呢。
蛋白质是生命活动的主要承担者。
它由氨基酸组成，氨基酸的结构通式就像个小房子，中间有个碳原子，连着氨基、羧基、氢和一个R基。
蛋白质的结构多种多样，有一级结构、二级结构、三级结构和四级结构。
核酸是遗传信息的携带者，分为DNA和RNA。
DNA是双螺旋结构，像个小麻花，它的基本单位是脱氧核苷酸。
RNA是单链结构，基本单位是核糖核苷酸。
二、细胞的结构1. 细胞膜细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类。
细胞膜就像细胞的小城墙，把细胞内部和外界隔开。
它有控制物质进出细胞的功能，像个小门卫，让有用的东西进来，把没用的东西挡在外面。
它还具有进行细胞间的信息交流的功能，细胞之间就像小朋友之间互相聊天一样，可以通过化学物质、直接接触或者通道来交流呢。
2. 细胞器线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，就像细胞的小发电厂，为细胞提供能量。
叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，就像个小工厂，把光能转化成化学能。
内质网是蛋白质等大分子物质合成、加工场所和运输通道，就像细胞里的小运输队。
生物必修一分子与细胞笔记考点汇总
生物必修一分子与细胞笔记考点汇总生物必修一《分子与细胞》的笔记考点汇总如下:第一章细胞的分子组成1.蛋白质的功能生命活动的主要承担者:构成细胞和生物体的重要物质调节生命活动的物质●生物催化剂2.核酸的功能携带遗传物质:分为DNA和RNA两种DNA是细胞生物的造传物质RNA病毒只含有RNA-种核酸，如流感病毒3.细胞中的糖类和脂质:糖类分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质脂质包括脂肪、磷脂和固醇，对维持生命活动有重要作用4.细胞中无机盐的主要存在形式是离子:作用:与蛋白质结合，维持细胞的生命活动若缺乏，可导致身体出现-系列不适反应5.细胞中的非蛋白质有机小分子:如核苷酸、维生素、激索等，对维持细胞的生命活动有重要作用第二章细胞的结构1.细胞膜的成分:主要是脂质和蛋白质，另有少虽的糖类2.细胞膜的功能:●将细胞与外界环境分隔开控制物质进出细胞●进行细胞间的信息交流3.细胞器的功能:●线粒体:进行呼吸作用的主要场所，释放能量供生命活动使用叶绿体:进行光合作用的主要场所，将太阳能转化为化学能储存起来核糖体:合成蛋白质的场所●内质网:对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间"及发送站”(蛋白质从这里运送)4.细胞核的结构:主要由核膜、核仁和染色质组成5.细胞核的功能:细胞代谢和遗传的控制中心第三章细胞的代谢1.酶的特点:高效性、专- -性和作用条件温和的特性。
主要由蛋白质构成，少数为RNA。
2.光合作用的过程:光反应和暗反应。
光反应需要光，暗反应有光无光均可进行。
植物通过光合作用制造有机物，储存能量。
3.呼吸作用的过程:包括有氧呼吸和无氧呼吸两种。
有氧呼吸需要氧气参与，释放能星供生命活动使用;无氧呼吸不需要氧气参与，释放少虽能星。
4.光台作用与呼吸作用的异同:光台作用储存能星，呼吸作用释放能量:光台作用在白天进行，呼吸作用在白天和晚上均进行;光合作用制造有机物，呼吸作用消耗有机物。
5.物质进出细胞的方式:主动运输和被动运输。
新人教版生物学必修1《分子与细胞》必会知识点
（2）维持细胞和生物体正常的生命活动。如哺乳动物血Ca2＋低会抽搐，血Ca2＋高会肌无力。
（3）维持细胞的渗透压和酸碱平衡。0.9%NaCl溶液(生理盐水)能维持动物细胞正常的形态
和生理功能。
第3节 细胞中的糖类和脂质
1.生物体进行生命活动的主要能源物质是糖类。
③花生种子、花生种子匀浆可用作脂肪待检样品。
④豆浆、鲜肝提取液、蛋清可用作蛋白质待检样品。若用蛋清需要稀释。
（3）试剂组成及使用方法
①斐林试剂 组成：甲液：0.1g/mL的NaOH溶液；乙液：0.05g/mL的CuSO4溶液。
使用方法：等量混合使用，现配现用；水浴加热。
②双缩脲试剂组成：A液：0.1g/mL的NaOH溶液；B液：0.01g/mL的CuSO4溶液。
（6）视野中观察对象在视野外侧，要将它移到视野中央，遵循“哪偏哪移”原则。如观察对象在视野的左下方，要将它移到视野中央，玻片应向左下方移动。
（7）低倍镜下视野亮(亮/暗)、范围大(大/小)、细胞小(大/小)、数目多(多/少)；
高倍镜下视野暗(亮/暗)、范围小(大/小)、细胞大(大/小)、数目少(多/少)。
（3）生物遗传与变异的基础：细胞内基因的传递、变化。
4. 生命系统的结构层次
（1）多细胞动物生命系统结构层：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→
生态系统→生物圈。
（2）多细胞植物没有系统层次；单细胞生物没有组织、器官、系统层次；一个单细胞生物既是
细胞层次，也是个体层次，如一个大肠杆菌、草履虫、变形虫等。
新人教版生物学必修1《分子与细胞》必会知识点
第一章 走近细胞
第1节 细胞是生命活动的基本单位
2023年高考三轮复习：必修1基础知识背诵
高中生物必修1《分子与细胞》基础知识背诵第1章走近细胞1.细胞学说的主要内容：(1)细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；(2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用；(3)新细胞是由老细胞分裂产生的。
2.细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。
3.归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。
例如，从观察到植物的花粉、胚珠、柱头等的细胞都有细胞核，得出植物细胞都有细胞核这一结论，运用的就是归纳法。
归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法。
科学研究中经常运用不完全归纳法。
由不完全归纳得出的结论很可能是可信的，因此可以用来预测和判断，不过，也需要注意存在例外的可能。
4.系统：是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。
一个蛋白质分子可以(填“可以”或“不可以”)看成一个系统。
5.自然界从生物个体到生物圈，可以看作各个层次的生命系统。
以一只大熊猫为例，放到生命系统中，组成它的生命系统的结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统。
地球上最大的生命系统是生物圈，最基本的生命系统是细胞。
6.植物(如冷箭竹)没有系统层次，单细胞生物既可化做细胞层次，又可化做个体层次。
心肌属于组织层次，心脏属于器官层次。
7.在一定的区域内，所有的大熊猫个体形成了一个种群，所有的冷箭竹也是一个种群；在同一区域内，大熊猫、冷箭竹和其他生物一起共同形成了一个群落；这个群落和它们所生活的无机环境相互关联，形成了一个统一的整体，这就是生态系统。
8.显微镜的使用：必须先用低倍镜观察后，再转动转换器换成高倍镜观察。
低倍镜观察时，粗、细准焦螺旋都可调节，高倍镜观察时，只能调节2)细准焦螺旋。
由低倍镜换高倍镜，视野暗，视野内细胞数目变少，每个细胞的体积变大。
目镜的长度与其放大倍数呈反比；物镜的长度与其放大倍数呈正比。
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必修一分子与细胞第一章走近细胞1、生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统生物圈是最大的生态系统，地球上只有一个生物圈。
细胞是生物体结构和功能的基本单位；地球上最基本的生命系统是细胞2、病毒（Virus）是一类没有细胞结构的生物体。
3、显微镜相关知识目镜无螺纹，长度与放大倍数成反比（放大倍数越大，镜长越短）。
物镜有螺纹，长度与放大倍数成正比（放大倍数越大，镜长越长）。
显微镜放大倍数=物镜倍数乘以目镜倍数显微镜放大的是物体的长度或者宽度在低倍镜下看到的视野亮，看到的细胞数量多，细胞形态小。
在高倍镜下看到的视野暗，看到的细胞数量少，细胞形态大。
在显微镜下看到的象是倒像。
4、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央（偏哪移哪）高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜5、显微镜使用注意事项a、在低倍镜观察时，降低镜筒时，试验者的眼睛应注意物镜与玻片之间的距离，以免物镜与玻片相撞。
b、高倍镜观察时，调焦只能用细准焦螺旋，不能用粗准焦螺旋。
c、转换物镜时，要用转换器转换，不能用手去掰物镜。
6、显微镜计算a、一行细胞数量的变化，可根据放大倍数与视野范围成反比的规律计算。
b、圆形视野范围细胞数量的变化，可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算。
7、判断显微镜视野中污点来源，既有可能在物镜、目镜上，也有可能在玻片上，但不会在反光镜上。
判断方法：先动目镜，污点动则在目镜上;换物镜，污点消失则在物镜上；动装片，若污点动则在装片上。
8、制作临时装片时注意盖片时候盖玻片的一侧先接触到液体在慢慢放下，这样保证不会产生气泡。
9、原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核原核细胞和真核细胞和统一性体现在具有相似的细胞膜，细胞质和核糖体，原核细胞核区有一个环状的DNA，真核细胞染色体是由蛋白质的DNA组成的。
10\病毒是非细胞生物，是由蛋白质和核酸组成的简单生命体。
它既不属于原核生物也不属于真核生物。
原核细胞构成原核生物，细菌、蓝藻、衣原体、支原体、放线菌都是原核生物。
蓝藻体内没有叶绿体但是有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，是自养生物，绝大多数细菌都是异养生物。
怎样辨别细菌：凡是菌字前面带有“杆”、“球”、“弧”、“螺旋”字样的都是细菌，乳酸菌是个特例，在菌字前面省略了一个“杆”字，防细菌也是细菌。
真核细胞构成真核生物，凡动物都是真核生物。
真核生物特例：单细胞生物如草履虫、疟原虫、变形虫都是真核生物；单细胞真菌如酵母菌是真核生物；霉菌也是真核生物，如青霉，曲霉都是真核生物；绿藻也叫小球藻，也是真核生物如衣藻。
10、细胞学说主要建立者德国科学家施莱登和施旺。
主要内容：a、细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞核细胞产物所构成。
b、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
c、新细胞可以从老细胞中产生。
细胞学说建立意义:揭示细胞统一性和生物体结构统一性。
第二章组成细胞的分子1、生物界与非生物界既有统一性又有差异性。
2、组成细胞的元素大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo主要元素：C、H、O、N、P、S基本元素：C、H、O、N最基本元素：C无论大量元素还是微量元素都是生命活动所必需的Ca是人体牙齿和骨骼的主要成分Mg是绿色植物叶绿素的组成成分Fe又叫半微量元素，是血红蛋白的组成成分油菜缺B就会“花而不实”占细胞鲜重百分比最高的元素是O占细胞干重百分比最高的元素是C3、组成细胞的化合物有机化合物和无机化合物的区别：是否含C（CO2 除外）细胞中含量最多的化合物是水细胞干重状态下含量最多的化合物是蛋白质4、实验：检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质原理：某些化学试剂能够是生物组织中有关有机化合物产生特定的颜色反映糖类中的还原糖（如葡萄糖、果糖、麦芽糖）与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。
脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色（或被苏丹Ⅳ染成红色）淀粉遇碘变蓝色蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。
5、特别提示蔗糖不是还原糖。
还原糖的含量，生物组织中有无色素是影响实验结果和实验观察的重要因素，因此，要选择可溶性还原糖含量高、组织颜色较浅或近于白色的植物，如苹果、梨、白萝卜。
鉴定脂肪材料时，最好选择富含脂肪的种子，如花生种子，取其子叶，但必需提前浸泡3—4小时。
鉴定蛋白质的实验材料最好选用富含蛋白质的生物组织（或器官），如大豆、鸡蛋。
如用大豆可直接用豆浆作为实验材料；如果用鸡蛋要用蛋白，并注意稀释，一般稀释10倍以上，否则，实验后蛋白或反应物易粘附试管壁，不易清洗。
在鉴定蛋白质的实验中，双缩脲试剂B液不能加得太多，否则CuSO4的蓝色会遮蔽紫色。
斐林试剂和双缩脲试剂区别：a、浓度不同b、使用方法不同需要加热的鉴定是还原糖的鉴定，加热时试管底部不要接触到烧杯底，也不要对着其他人。
需要用显微镜的鉴定是脂肪的鉴定。
细胞中的无机物1、细胞中的水含量a生物体的水含量随着生物种类的不同一所差别。
b同一生物体，不同的组织器官含水量不同。
C生物体在不同的生长发育期，含水量也不同。
存在形式及作用a结合水：一部分水与细胞内的其他物质相结合叫做结合水。
作用：是细胞结构的重要组成成分。
b自由水：细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动，叫做自由水。
作用：是细胞内的良好溶剂，许多种物质溶解在这部分水中，细胞内的许多生物化学反应也都需要有水的参与；多细胞生物体的绝大多数细胞，必需浸润在以水为基础的液体环境中；水在生物体种的流动，可以吧营养物质运送到各个细胞，同事也吧各个细胞在新陈代谢种产生的废物，运送到排泄器官或者直接排除体外，自由水和结合水之间可以相互转化：A生长旺盛的时候，自由水多，结合水向自由水转化，新陈代谢旺盛。
B处于休眠时，自由水向结合水转换，新陈代谢缓慢。
烘干小麦种子先失去自由水，再失去结合水。
2、细胞中的无机盐存在形式：a细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。
b少数与其他化合物结合。
作用：a构成某些复杂化合物的重要组成成分。
b许多种无机盐离子对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用。
c生物体内的无机盐离子，必需保持在一定的量，这对维持细胞的渗透压和酸碱平衡非常重要。
哺乳动物的血液中必须含有一定量的钙离子，如含量低，会出现抽搐的症状，含量过高，则出现肌无力。
碘是甲状腺激素的成分，缺碘会甲状腺肿大。
人体液的无机盐离子浓度是0.9%。
生命活动的主要承担者-----蛋白质（重点）1、组成元素：C、H、O、N有的含有S、P、Fe、I合成场所：核糖体含量：占细胞鲜重的7-10%，干重的50%以上。
氨基酸：蛋白质的基本组成单位，组成蛋白质的氨基酸约有20种。
脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基（—NH2）与另一个氨基酸分子的羧基（—COOH）相连接，同时失去一分子水。
肽键：肽链中连接两个氨基酸分子的化学键（—NH—CO—）。
二肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。
多肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。
肽链：多肽通常呈链状结构，叫肽链。
2、氨基酸分子通式：NH2｜R — C —COOH｜H3、氨基酸结构的特点：每种氨基酸分子至少含有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上（如：有—NH2和—COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸）；R基的不同导致氨基酸的种类不同。
4、蛋白质多样性的原因是：组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列顺序不同，多肽链空间结构千变万化。
5、蛋白质的主要功能（生命活动的主要承担者）：①构成细胞和生物体的重要物质，如肌动蛋白；②催化作用：如酶；③调节作用：如胰岛素、生长激素；④免疫作用：如抗体，抗原；⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白。
注意：1、不是所有的酶都是蛋白质，少数酶是RNA。
2、不是所有的激素都是蛋白质，性激素是脂质。
6、有关计算：1、肽键数= 脱去水分子数= 氨基酸数目— 肽链数2、至少含有的羧基（—COOH）或氨基数（—NH2）= 肽链数3、两个氨基酸缩合，形成一个肽键，同时产生一分子的水。
三个氨基酸缩合，形成两个肽键，同时产生两分子的水。
4、n个氨基酸缩合，形成（n-1）个肽键，同时产生（n-1）个水。
5、若n个氨基酸形成m条链，则形成(n-m)个肽键，脱掉(n-m)个水分子。
6、氨基酸分子数=肽键数+肽链数7、n个氨基酸形成m条链中至少含有m个羧基m个氨基。
8、每个氨基酸的平均相对分子质量是a，n个氨基酸形成m条链的相对分子质量是na-(n-m)18。
9、若n个氨基酸脱水缩合形成的不是肽链而是环状多肽，则脱去的水分子数是n。
7、与生活的联系1、必需氨基酸：8种氨基酸是人体细胞不能合成的，必须从外界环境中直接摄取，这些氨基酸叫做必需氨基酸。
2、非必需氨基酸：12种氨基酸是人体细胞能够合成的，叫做非必需氨基酸。
注意：非必须的意思不是人体不需要它，而是人体细胞能够合成的氨基酸。
3、鸡蛋煮熟原因是高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散。
4、蛋白质变性的原因：高温、射线、酸、碱、重金属盐等。
5、蛋白质的变性有些是可逆的，有些是不可逆的。
遗传信息的携带者------核酸1、核酸的种类：脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）2、核酸的作用：是细胞内携带遗传信息的物质，对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。
3、组成核酸的基本单位是：核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA为脱氧核糖、RNA 为核糖）和一分子含氮碱基组成；组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。
4、DNA所含碱基有：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）、胸腺嘧啶（T）RNA所含碱基有：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）、尿嘧啶（U）DNA所含核苷酸有：腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸和胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸RNA所含核苷酸有：腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸5、核酸的分布：真核细胞的DNA主要分布在细胞核中；线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA；RNA主要分布在细胞质中。
①绿色植物根细胞内不存在叶绿体，细胞内的DNA分布在细胞核，线粒体内；②原核细胞的DNA 主要分布在拟核中，原核细胞没有真正的细胞核；③人体细胞中的RNA主要分布在细胞质中，此外在细胞核中也有少量的RNA。
6、实验观察DNA和RNA在细胞中的分布原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。
利用甲基绿吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。