贵阳市教师招考真题及答案解析

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贵阳市2017年公开招考中小学、幼儿园教师考试试

令狐采学

教育综合知识

注意事项:

1. 全卷共6页,共48小题,第Ⅰ卷为客观题,第2卷为主观题,满分150分,

2. 答题时间150分钟,考试形式为阅卷。

3. 一律在答题卡相应位置作答,在试卷上答题视为无效。

请用2B铅笔填涂客观题选项,主观题用黑色水性笔作答。

第Ⅰ卷

一、单项选择题:本题包括15个小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意。

1、我党的教育方针是以马克思主义全面发展学说为理论依据的,全面发展的教育包括

A、德育、智育、体育、美育

B、德育、智育、体育、科学教育

C、德育、智育、体育、实践教育

D、德育、智育、体育、信息技术教育

2、2017年5月26日,在贵阳市举办了以“数字经济引领新增长”为年度主题的

A、博鳌亚洲论坛2017年年会

B、生态文明贵阳国际论坛

C、中国国际大数据产业博览会

D、二十国集团(G20)峰会

3、近年来,“十四年抗战”的概念不仅为学术界所接受,而且已成为社会各界关于中国抗日战争史的主流认识。“十四年抗战”开始于

A、1931年

B、1935年

C、1936年

D、1937年

4、个体将注意保持在某一活动或对象上的时间的久暂性,称为注意的

A、广度

B、稳定性

C、分配

D、转移

5、根据《中华人民共和国教育法》有关规定,下列做法中,侵犯了学生受教育权的一项是

A、班级中发现有物品丢失,在没有证据的情况下,班主任公开

说是某学生拿的

B、教师在课堂上发现某学生玩手机,于是将其手机没收

C、某班级在《班规》中规定:迟到一次罚款5元,不做作业一次罚款10元

D、为了不影响班级的平均分,某老师不允许成绩不理想的学生参加期末考试

6、教学设计要以“学习需要分析”作为起点,应当重点分析学习者的

A、学习准备状态

B、学习风格

C、起点能力

D、一般特点

7、教育者的人性观直接支配其教育观,影响其教育行为。某些教育者主张用严格的制度、规章来约束学生的“不好的第一天性”,从而形成某种秩序。这种教育观念所主张的人性观是

A、人性本善论

B、人性本恶论

C、人性中性论

D、人性伪装论

8、新课程理念倡导的学习方式是

A、自主、合作、探究

B、平等、合作、探究

C、实践、创新、独立

D、合作、探究、互动

9、这部著作是我国古代第一部纪传体通史,记述了从传说中的

黄帝到汉武帝时约3000年的史事。这部著作是

A、《史记》 B 《吕氏春秋》 C、《左转》 D、《资治通鉴》

10、诗句“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”中所指的瀑布位于

A、河南省

B、江西省

C、贵州省

D、山东省

11、2016年9月13日,《中国学生发展核心素养》研究成果正式发布,学生发展核心素养指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。核心素养的以培养

A、学生学会学习为核心

B、学生的审美情趣为核心

C、学生创新精神为核心

D、全面发展的人为核心

12、小华刚过十五岁生日,正逢一个企业招工,小华通过招聘被企业录用。该企业录用小华的行为违反了

A《中华人民共和国教育法》 B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国职业教育法》

D、《中华人民共和国未成年人保护法》

13、人际关系是人与人之间在交往活动过程中直接的心理上的

关系或心理上的距离,它反映了个体或群体寻求满足社会需求的

A、心理状态

B、情感体验

C、情绪状态

D、价值体验

14、近代思想家龚自珍说:“自古及今,法无不改,势无不积,事例无不变迁,风气无不移易”,其反映的观点是

A、世界上存在无物质的运动

B、物质的唯一特性是客观实在性

C、运动是物质发展变化的根本属性

D、物质发展变化是运动的内在动力

15、如图所示,甲、乙两组天平是平衡的,为了使两天平平

甲乙丙

A B C D

二、多项选择题:本题包括8个小题,每小题3分,共24分。每小题至少有2个选项符合题意,错误或多选均不得分,少选得1分。

16、下列选项属于教师专业能力的有

A、教学设计和教学组织能力

B、言语表达和沟通交流能力

C、了解学生和自我控制能力

D、领导管理和规划协调能力

17、《中华人民共和国教师法》立法目的是

A、保障教师的合法权益

B、促进社会主义教育事业的发展

C、帮助学校领导干部对教师进行管理

D、建设具有良好的思想道德修养和业务素质的教师队伍

18、中央提出的“五大发展理念”,除了创新、协调、开放之外,还包括

A、绿色

B、改革

C、循环

D、共享

19、了解“科学研究”是公民应具备的科学素养之一,“科学研究”包括

A、现象观察

B、科学实验

C、逻辑推理

D、技术应用

20、14-16世纪,欧洲新兴资产阶级为了发展资本主义经济,需要新的思想文化冲破教会的桎梏,于是在意识形态领域掀起了一场声势浩大的思想文化运动。这场运动的主要代表人物有

A、亚里士多德

B、但丁

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