32熔化和凝固教学预案
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组内交流
独立完成
板书设计：
3.2熔化和凝固
熔化：固态液态固体：晶体
凝固：液态固态非晶体
晶体熔化条件
晶体熔化特点
反思：
作业批改记录：
难点
固体熔化和凝固的定义及温度变化的规律
关键
根据图像获得信息
学 习 流 程
师 生 活 动
学生活动
一、情境引入（2分）
今天我们来共同学习两个物态变化——熔化、凝固
二、明确目标、重难点、预习交流（3分）
1.请大家阅读目标和重难点
2.交流导学单中要求在课本中划的知识点和问题的答案
3.提出问题
三、探究新知
学点一：物态变化(3分)
东明中学八年级物理教学预案
课题
3.2熔化和凝固
第7周第1课时，总课时第17节
课型
问题解决课
时间
10月10日
教具
试管、酒精灯、海波等
备课人
孙国晖
学法
实验、观察、分析、交流
教法
实验法 探索法
目标
1．能说出熔化和凝固的定义。
2. 能说出固体熔化和凝固时温度变化的规律
3、培养学生实事求是的科学态度
重点
固体熔化和凝固的定义及温度变化的规律
1.再读第一段内容，交流学会的知识点
2.小组展示
3.完成训练单1题
学点二：熔化和凝固（15分）
1.叙述定义，举生活中的实例
2.师生共同分析实验
3.生实验、师生共同分析论证
师引课
板书课题
板书
板书
分析
阅读
交流
提问
阅读、交流
展示、板书
叙述、举例
分析
动手实验、总结
学点三：熔点和凝固点（6分）
1.阅读课文内容，交流所学到的知识点
2.小组展示，师补充晶体熔化凝固的条件和特点
3.完成想想议议、训练单
学点四：熔化吸热凝固放热（3分）
1.阅读课文内容，组内说说利用熔化吸热、凝固放热的例子
2.完成课后3题
四、课堂回顾：本节课你收获了什么？（3分）
五、完成训练单（10分）
讲解
评价对错
评价对错
阅读交流
独立完成成
独立完成
板书设计：
3.2熔化和凝固
熔化：固态液态固体：晶体
凝固：液态固态非晶体
晶体熔化条件
晶体熔化特点
反思：
作业批改记录：
难点
固体熔化和凝固的定义及温度变化的规律
关键
根据图像获得信息
学 习 流 程
师 生 活 动
学生活动
一、情境引入（2分）
今天我们来共同学习两个物态变化——熔化、凝固
二、明确目标、重难点、预习交流（3分）
1.请大家阅读目标和重难点
2.交流导学单中要求在课本中划的知识点和问题的答案
3.提出问题
三、探究新知
学点一：物态变化(3分)
东明中学八年级物理教学预案
课题
3.2熔化和凝固
第7周第1课时，总课时第17节
课型
问题解决课
时间
10月10日
教具
试管、酒精灯、海波等
备课人
孙国晖
学法
实验、观察、分析、交流
教法
实验法 探索法
目标
1．能说出熔化和凝固的定义。
2. 能说出固体熔化和凝固时温度变化的规律
3、培养学生实事求是的科学态度
重点
固体熔化和凝固的定义及温度变化的规律
1.再读第一段内容，交流学会的知识点
2.小组展示
3.完成训练单1题
学点二：熔化和凝固（15分）
1.叙述定义，举生活中的实例
2.师生共同分析实验
3.生实验、师生共同分析论证
师引课
板书课题
板书
板书
分析
阅读
交流
提问
阅读、交流
展示、板书
叙述、举例
分析
动手实验、总结
学点三：熔点和凝固点（6分）
1.阅读课文内容，交流所学到的知识点
2.小组展示，师补充晶体熔化凝固的条件和特点
3.完成想想议议、训练单
学点四：熔化吸热凝固放热（3分）
1.阅读课文内容，组内说说利用熔化吸热、凝固放热的例子
2.完成课后3题
四、课堂回顾：本节课你收获了什么？（3分）
五、完成训练单（10分）
讲解
评价对错
评价对错
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