8《兰亭集序》课后作业

合集下载

高一语文必修二第8课《兰亭集序》课后练习题(附答案)

高一语文必修二第8课《兰亭集序》课后练习题(附答案)

高一语文必修二第8课《兰亭集序》课后练习题(附答案)一、基础知识(15分,每小题3分)1.下列词语中加点字的解释全都正确的一项是()A.群贤毕.至(全) 茂林修.竹(修整)B.畅叙幽.情(幽深内藏) 人之相与..(交好)C.感慨系.之(附着) 修短随化.(变化)D.喻.之于怀(比喻) 其致.一也(情趣)2.与例句中加点的词用法相同的一项是()例句:或取诸.怀抱A.亮身率诸.军攻祁山B.投诸.渤海之尾C.王尝语庄子以好乐,有诸.D.告诸.往而知来者3.下列句子中“以”的意义和用法,判断正确的一项是()①引以.为流觞曲水②一觞一咏,亦足以.畅叙幽情③犹不能不以.之兴怀④焚百家之言,以.愚黔首A.①和②相同,③和④也相同B.①和②相同,③和④不同C.①和②不同,③和④相同D.①和②不同,③和④也不同4.对下列句式判断正确的一项是()①岂不痛哉②死生亦大矣③当其欣于所遇④则与斗卮酒A.①感叹句②感叹句③宾语前置句④陈述句B.①反问句②判断句③介宾结构后置④省略句C .①反问句 ②判断句③陈述句 ④宾语前置句D .①感叹句 ②反问句③介宾结构后置 ④省略句5.下列句子翻译有误的一项是( )A .或因寄所托,放浪形骸之外。

译文:就着自己所爱好的事物,寄托自己的情怀,不受拘束,放纵无拘束地生活。

B .未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。

译文:面对古人那些文章我总是感叹悲伤,可总是不能表达出来。

C .向之所欣,俯仰之间,已为陈迹。

译文:原先所得到的欢欣,转眼之间,已成为旧迹。

D .固知一死生为虚诞。

译文:本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。

二、文本阅读(15分)阅读下面的文字,完成6~8题。

夫人之相与,俯仰一世。

或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。

虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。

向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣。

高中语文第三单元古文第8课兰亭集序课时作业含解析

高中语文第三单元古文第8课兰亭集序课时作业含解析

第8课兰亭集序1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(C)①据悉,中国重工旗下的武船重工今年上半年共获得了8艘海监船订单。

中国海监南海总队负责人此前曾透露,新型海监船的建造及早日投入使用,对现有海监力量来说,堪称为虎..添翼..。

②今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12。

7%,总收入同比增长19.9%,增长数据令人侧目....,显示出我国旅游业良好的发展势头。

③陶渊明早年曾几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治状况而走上归隐之路,过起了瓜田李下....的田园生活。

④在迷人的天山牧场游目骋怀....,我眼前的美景宛若一幅灿烂的油画。

⑤那位著名学者去年在北京大学所做的关于人与自然相互关系的演讲,观点鲜明,切中时弊,真可谓不刊之论....啊!⑥这股带着潮气的风经胶东半岛的崇山峻岭....的阻挡、过滤,只剩下凉爽和惬意。

A.①②③ B.③④⑤C.④⑤⑥ D.①②⑥解析:①为虎添翼:替老虎加上翅膀。

比喻帮助恶人,增加恶人的势力。

与句意不符。

②令人侧目:斜着眼睛看人.形容憎恨或又怕又愤恨。

与句意不符。

③瓜田李下:比喻容易引起嫌疑的场合.望文生义。

④游目骋怀:尽览景物,舒展情怀。

使用正确。

⑤不刊之论:正确的、不可修改的言论。

使用正确。

⑥崇山峻岭:高而险峻的山岭。

使用正确。

2.下列各句中,没有语病的一句是(D)A.2019年起,农村将全面实施“二清三改”政策,这涉及到每个农民的切身利益,农民的好日子要来了。

B.这些年来,台湾“民歌之母”陶晓清无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的民歌素材。

C.本周西南地区大多以晴热天气为主,无明显降雨,局地午后风速较大。

D.该站日客运量仅七八千人,由于“五一”长假,旅游人数增多,假日期间每日客运量超过两万人,比平日多两倍。

解析:A项,成分赘余,“这涉及到”应改为“这涉及”,“涉及”中的“及”就是“到”的意思。

B项,不合逻辑,“无时无刻不”等于“时时刻刻都”,后面又说“忘”,显然与“积累了大量的民歌素材”矛盾,应将“无时无刻"改为“时时刻刻”.C项,结构混乱,句式杂糅,“大多以……为主”不当,应改为“大多是……”或“以……为主”.故选D.3.下列各句中,表达得体的一句是(C)A.他大学毕业后,曾在一所山区中学就教十余年。

课时作业3:第8课 兰亭集序

课时作业3:第8课 兰亭集序

第8课 兰亭集序学后自评一、积累运用1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )A .会.稽(Kuài) 咸.集(xián) 崇.山峻岭(chón ɡ) B .激湍.(chuǎn ) 映.带(yìn ɡ) 流觞.曲水(shānɡ) C .管弦.(xuán) 幽.情(yōu ) 视听之娱.(yú) D .兴.怀(xìn ɡ) 俯.仰(fǔ) 感慨系.之(xì) 答案 A解析 B 项“湍”读tuān 。

C 项“弦”读xián 。

D 项“兴”读xīn ɡ。

2.下列加点词语的解释,全都正确的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 少长咸.集(都)畅叙幽.情(幽深内藏)感慨系.之(附着)不能喻.之于怀(比喻)B.⎩⎪⎨⎪⎧ 群贤毕.至(全)崇.山峻岭(高)终期.于尽(至、及)列.坐其次(排列)C.⎩⎪⎨⎪⎧ 茂林修.竹(修整)夫人之相与.(交往)况修短随化.(变化)其致.一也(思想情趣)D.⎩⎪⎨⎪⎧ 清流激湍.(急流的水)暂.得于己(一时)向.之所欣(一向,向来)故列.叙时人(一个一个地)答案 B解析 A 项“喻”,明白。

C 项“修”,高;“化”,指自然。

D 项“向”,过去,以前。

3.下列各组句子中,对“于”“之”的解释有误的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 极视听之.娱(结构助词,的)冰,水为之,而寒于.水(介词,比) B.⎩⎪⎨⎪⎧及其所之.既倦(动词,往、到达)于.其身也,则耻师焉(介词,对于) C.⎩⎪⎨⎪⎧ 当其欣于.所遇(介词,对)臣之.壮也,犹不如人(结构助词,用于主谓之间,取消 句子独立性)D.⎩⎪⎨⎪⎧亦将有感于.斯文(介词,向)每览昔人兴感之.由(动词,到) 答案 D解析 于:介词,对。

之:结构助词,的。

4.下列句子中加点的词,古今意义相同的一项是( )A .或取诸怀抱..B .情随事迁,感慨系.之矣 C .夫人之相与,俯仰..一世 D .引以为流觞曲水,列坐其次..答案 B解析 A 项“怀抱”,古义,胸怀抱负。

第三单元 8 兰亭集序(优秀经典课时作业及答案详解)

第三单元 8 兰亭集序(优秀经典课时作业及答案详解)

[课时作业] 单独成册对应学生用书第103页一、基础巩固1.下列词语中,加点字的读音全都相同的一项是()A.清流激湍.颛.臾陈抟.老祖列传.B.流觞.曲水彭殇.河水汤.汤商.旅C.游目骋.怀伶俜.抨.击时弊怦.然D.放浪形骸.骇.人言简意赅.垓.下解析:B.均读shānɡ;A.依次读tuān、zhuān、tuán、zhuàn;C.依次读chěnɡ、pīnɡ、pēn ɡ、pēnɡ;D.依次读hái、hài、ɡāi、ɡāi。

答案:B2.下列词语中,加点字的解释全都正确的一项是()A.群贤毕.至(全)少长咸.集(都)茂林修.竹(修整) 清流激湍.(急流的水)B.信.可乐也(实在) 人之相与.(交好)崇.山峻岭(高) 因.寄所托(依,随着)C.感慨系.之(附着) 修短随化.(变化)终.期于尽(至,及) 向.之所欣(过去,以前)D.喻.之于怀(比喻) 其致.一也(情趣)列.坐其次(排列) 列.叙时人(一个个地)解析:A.修:高;C.化:自然;D.喻:明白。

答案:B3.下列各句中,加点词语与现代汉语的意思相同的一项是()A.列坐其次.B.向.之所欣,俯仰之间,已为陈迹C.后之览者,亦将有感于斯文..D.虽趣舍万殊,静躁..不同解析:A.次:古义,旁边;今义,数次,次序。

B.向:古义,过去,以前;今义,对着,偏袒。

C.斯文:古义,指这些诗文;今义,文雅。

D.静躁:古今义相同,安静和躁动。

答案:D4.下列各句中,加点词的活用现象归类正确的一项是()①群贤.毕至,少长..咸集②又有清流激湍,映带.左右③足以极视听..之娱④齐.彭殇为妄作⑤固知一.死生为虚诞⑥所以游.目骋.怀⑦足以极.视听之娱⑧犹不能不以之兴.怀A.①/②/③/④⑦/⑤/⑥⑧B.①⑥/②/③⑤/④⑦/⑧C.①/②⑧/③⑤/⑦/④⑥D.①⑥/②⑧/③/⑦/④⑤解析:依次是形容词用作名词/名词用作动词/动词用作名词/形容词用作动词/数词用作动词/动词用作使动词。

人教版高中语文必修二习题:8兰亭集序含答案

人教版高中语文必修二习题:8兰亭集序含答案

第三单元DISANDANYUAN8兰亭集序课后篇稳固提高随堂操练一、课文精读阅读下边的文字,达成第 1~4 题。

永和九年 ,岁在癸丑 ,暮春之初 ,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。

群贤毕至,少长咸集。

此.地有崇山峻岭 ,茂林修竹 ,又有清流激湍 ,映带左右 ,引认为流觞曲水 ,列坐其次。

虽无丝竹管弦之盛 ,一觞一咏 ,亦足以畅叙幽情。

是日也 ,天朗气清 ,惠风和畅。

仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀, 足以极视听之.娱,信可乐也。

夫人之相与 ,俯仰一世。

或取诸怀抱 ,悟言一室以内 ;或因寄所托 ,放浪形骸以外。

虽趣舍万殊 ,静躁不一样 ,当其欣于所遇 ,暂得于己 ,快然自足 ,不知老之将至 ;及其所之既倦 ,事过境迁 ,感触.系之矣。

向之所欣 ,俯仰之间 ,已为遗迹 ,犹不可以不以之兴怀 ,况修短随化 ,终期于尽 !先人云 :“死生亦大矣。

”岂不痛哉 !每览古人兴感之由.,若合一契 ,何尝不临文嗟悼,不可以喻之于怀。

固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。

后之视今 ,亦犹今之视昔 ,悲夫 ! 故列叙时人 ,录其所述 ,虽世殊事异 ,所以兴怀 ,其致一也。

后之览者 ,亦将有感于文雅。

1.对以下加点词的解说不正确的一项为哪一项()A.永和九年,岁在癸丑岁 :时间。

.B.足以极视听之娱极 :穷尽。

.C.暂得于己 ,快然自足.D.每览古人兴感之由.分析 D 项 ,“由”,原由。

答案 D 暂 :一时。

由 :经过。

2.以下对文中有关词语含义的理解,不正确的一项为哪一项()A . “癸丑”,是我国古代干支纪年法之一,次序为第 50 个。

前一位是壬子 ,后一位是甲寅。

B. “暮春”,春季的最后一个月 ,即农历三月 ,也是先人所说的“孟春”“仲春”“季春”中的“季春”。

C. “修禊”,古代农历三月下旬的巳日,在水滨聚会宴饮 ,以祈福消灾。

后泛指在水边宴集。

D. “彭殇”,“彭”即彭祖 ,活了八百岁 ,是古代传说中的长寿之人;“殇”,未成年而逝世的人。

福建省2019_2020学年高中语文第三单元第8课兰亭集序作业含解析新人教版必修2

福建省2019_2020学年高中语文第三单元第8课兰亭集序作业含解析新人教版必修2

第8课兰亭集序学校班级学生完成时间:30分钟(编者:陈福枝)一、基础训练1.解释下列加点的词语。

①映带..左右:②列坐其次.:③信.可乐也:④犹不能不以之兴.怀:⑤终期.于尽:⑥向.之所欣:2.找出下列句子中的通假字并加以解释。

悟言一室之内:3. 找出下列句中活用的词语指出用法并解释①一觞一咏②足以极视听之娱③引以为流觞曲水④群贤毕至⑤所以游目骋怀4. 下列各句中加点词与例句中加点词的用法和意义相同的一项是()例句:曾不知老之.将至A. 暮春之.初B. 以之.兴怀C. 仰观宇宙之.大D. 夫人之.相与5.下列各组句子中都没有古今异义词的是()A.俯察品类之盛俯仰一世B.若合一契列叙时人,录其所述C.夫人之相与或取诸怀抱D.是日也亦将有感于斯文6.下列与“会于会稽山阴之兰亭”的句式一样的是()A. 当其欣于所遇B.引以为流觞曲水C.死生亦大矣D.仰观宇宙之大,俯察品类之盛7. 下列说法不正确的是()A.王羲之的《兰亭集序》既是散文佳作,又是名帖,流传久远,行草《兰亭集序》被后世书法家誉为“行书第一”。

B.序是古代文体的一种,也叫“叙”或“引”,是说明作品的写作目的或作者情况,也有对作品的评论和相关问题的阐发。

序一般写在作品前面,列在后面的称“后序”或“跋”。

C.古人常用“天干”十二个字和地支十个字循环相配来表示年月日的次序。

天干,即子丑寅卯辰已午未申酉戍亥;地支,即甲乙丙丁戊己庚辛壬癸。

D.我国的传统习惯将春天分为早春,仲春和暮春。

暮春是春季的末期,即农历三月。

8.根据句意,在下面的横线处填写相应的内容。

①生活中当我们专注于自己所喜欢的事物时,会达到忘我的状态而忽视时光的流逝,这很容易让我们想起王羲之《兰亭集序》里的句子_________________ ,_________________,_________________ ,_________________ 。

②我们喜欢的事物由生到灭,时间极其短暂,自然也会令人生发感慨,正如王羲之《兰亭集序》中所写:_________________ ,_________________,_________________ ,_________________ 。

高中语文第三单元第8课兰亭集序课时作业新人教版必修2

高中语文第三单元第8课兰亭集序课时作业新人教版必修2

第8课兰亭集序一、基础知识1.下列句子中,加点字的解释不正确的一项是( )A.群贤毕.至,少长咸集毕:全部B.足以极视听之.娱之:结构助词,的C.所以兴怀,其致.一也致:导致D.俯仰之间,已为陈.迹陈:陈旧【答案】C【解析】致:情趣。

2.下列各句中,加点词古今词义不同的一项是( )A.岁在癸丑,暮春..之初B.此地有崇山峻岭....,茂林修竹C.夫人..之相与,俯仰一世D.情随事迁,感慨系之....矣【答案】C【解析】A.古今义都指春季的末期,农历的三月。

B.古今义都指高而险峻的山岭。

C.古义:两个词,“夫”是发语词;今义:尊称一般人的妻子。

D.古今义都指感慨的心情联系着某件事,指对某件事有所感触而不禁慨叹。

3.下列各句中,有通假字的一项是( )A.每览昔人兴感之由B.未尝不临文嗟悼C.齐彭殇为妄作D.或取诸怀抱,悟言一室之内【答案】D【解析】“悟”通“晤”。

其余没有通假字。

4.下列句子中,加点词的活用现象与例句相同的一项是( )例句:君为我呼入,吾得兄.事之A.群贤毕至,少长..咸集B.群臣吏民能面.刺寡人之过者,受上赏C.所以游.目骋.怀,足以极视听之娱D.一觞.一咏,亦足以畅叙幽情【答案】B【解析】B项与例句均为名词作状语。

A.形容词作名词。

C.使动用法。

D.名词作动词。

5.下列对文章内容的分析,不正确的一项是( )A.王羲之他们在风景幽绝的兰亭宴饮,含有这么一个游戏:用酒杯盛酒放在溪水之中,让它随水漂流。

杯子停下来时,坐在近处的人就应取杯饮酒。

B.全文前半部分叙兰亭宴集情景,是实写,以“乐”字为基调;后半部分抒发宴集之后的感触,是虚写,以一个“悲”字为基调。

C.文中作者批判了庄子死生一体的虚幻世界观,认为生是生,死是死,不能等同看待。

D.作者谈对人生的感触,从宴集发端,由今人及于古人,再及于后人。

在深沉的慨叹之中,暗含着对人生的厌倦和冷漠。

【答案】D【解析】应为“暗含着对人生的眷恋和热爱”。

课时作业14:第8课 兰亭集序

课时作业14:第8课 兰亭集序

第8课兰亭集序一、基础达标1.下列句子中,没有通假字的一项是()A.虽趣舍万殊,静躁不同B.或取诸怀抱,悟言一室之内C.每览昔人兴感之由,若合一契D.寡助之至,亲戚畔之解析A项,“趣”通“趋”,趋向,取向;B项,“悟”通“晤”,面对面;D项,“畔”通“叛”,背叛。

答案 C2.下面句中的加点词古今词义相同的一项是()A.俯仰一世,或取诸怀抱..B.情随事迁,感慨..系之矣C.夫人之相与,俯仰..一世D.引以为流觞曲水,列坐其次..解析A项,古义,胸怀,抱负;今义,胸前,抱在怀里。

C项,古义,形容时间短暂;今义,低头、抬头。

D项,古义,是两个词,“其”,代词,“次”,旁边;今义,次一等的。

答案 B3.下列句中加点词意义相同的一项是()A.东临.碣石,以观沧海临.表涕泣,不知所云B.非利足也,而致.千里闲情逸致.C.列坐其次.秦武阳奉地图匣,以次.进D.以五年为期.死期.至矣解析D项,均为名词,期限。

A项,分别为动词,靠近,到/动词,面对;B项,分别为到达/情致;C项,分别为名词,旁边/名词,次序。

答案 D4.下列各句加点词与例句中加点词用法相同的一项是()例句:群贤.毕至A.清流激湍,映带.左右B.老.有所终,壮有所用,幼有所长C.所以游目骋.怀,足以极视听之娱D.齐.彭殇为妄作解析B项与例句皆为形容词作名词。

A项,名词作动词。

C项,使动用法。

D项,意动用法。

答案 B5.下列句子的句式不同于其他三项的一项是()A.当其欣于所遇B.仰观宇宙之大C.不能喻之于怀D.亦将有感于斯文解析B项,定语后置句,其他三项是状语后置句。

答案 B6.下列各句中,文学常识表述错误的一项是()A.王羲之的《兰亭集序》既是散文佳作,又是名帖,流传久远。

B.序是古代文体的一种,大多用以题赠,或作著作的前言,《兰亭集序》是朋友之间互相唱和的赠言。

C.魏晋时期在中国书法艺术的发展史上具有承前启后的重要作用。

王羲之书写的行草《兰亭集序》被后世书法家誉为“行书第一”。

课文《兰亭集序》课后练习答案

课文《兰亭集序》课后练习答案

课文《兰亭集序》课后练习答案A.癸丑(kuǐ) 会稽(kuài) 修禊(xì) 巳日(sì)B.峻岭(lǐn) 激湍(tuān) 流觞(shānɡ) 骋怀(chěnɡ)C.娱乐(yú) 会晤(wù) 形骸(hái) 国殇(shānɡ)D.虚诞(xián) 酣畅(hān) 玄理(xián) 清冽(liè)答案:C 解析:A.癸:ɡuǐ;B.岭:lǐnɡ;D.诞:dàn,玄:xuán。

A.后之视今,亦由今之视昔。

B.虽趣舍万殊,静躁不同。

C.愿伯具言臣之不敢倍德也。

D.况修短随化,终期于尽。

答案:D 解析:A“由”通“犹”,如、像;B“趣”通“取”,往、取;C“倍”通“背”,背叛。

A.又有清流激湍,映带左右映带:映照围绕,指景物互相衬托。

B.夫人之相与,俯仰一世相与:相互结交。

C.虽无丝竹管弦之盛管弦:竹管琴弦。

D.永和九年,岁在癸丑癸丑:古人以天干地支纪年,永和九年正值癸丑。

答案:C 解析:C项,“管弦”属于借代的手法,此处代指音乐。

A.会于会稽山阴之兰亭会:会议。

B.群贤毕至,少长咸集毕:完毕。

C.或取诸怀抱,悟言一室之内或:或者,也许。

D.向之所欣向:从前。

答案:D 解析:A项,“会”,是“集会”的意思;B项,“毕”,“都、全”的意思;C项,“或”,指有的人。

A.当其欣于所遇,暂得于己。

B.未尝不临文嗟悼。

C.况修短随化,终期于尽!D.仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所?砍一场?答案:D 解析:D项“游目骋怀”的“骋”是使动用法,可解为“使……抒发”的意思。

A.夫人/之相与,俯仰一世B.此地/有/崇山峻岭C.不知/老之将至D.足以/极视听之娱答案:A 解析:A项,“夫人”中的“夫”是句首发语词,应该与主语“人”分开使用,改为“夫/人之相与”。

A.当立者乃公子扶苏(判断句)B.于是与亮情好日密(省略句)C.死生亦大矣(宾语前置句)D.欣于所遇(状语后置句)答案:C 解析:C项应为判断句。

高中语文必修2第8课《兰亭集序》课后练习题(附答案解析)

高中语文必修2第8课《兰亭集序》课后练习题(附答案解析)

高中语文必修2第8课《兰亭集序》课后练习题(附答案解析)一、基础知识1.下列加点字的注音不正确的一项是()A.虚诞.(dàn)癸.丑(kuí)管弦.之盛(xuán) 终期.于尽(qī)B.齐彭殇.(shāng) 会稽.(jī)形骸.(hái) 会晤.(wù)C.悼.念(dào) 修禊.事(xì)游目骋.怀(chěng) 符契.(qì)D.嗟.悼(jiē) 流觞.(shāng)兴.怀(xīng) 清流激湍.(tuān)2.下列句中加点词的解释不正确的一项是()A.群贤毕.至,少长咸集毕:全部B.惠.风和畅惠:柔和C.向.之所欣向:曾经D.俯仰之间,已为陈.迹陈:陈旧3.比较以下句子中“以”的意义和用法,判断正确的一项是()①引以.为流觞曲水②一觞一咏,亦足以.畅叙幽情③犹不能不以.之兴怀④以.待子不时之需A.①和②相同,③和④也相同。

B.①和②相同,③和④不同。

C.①和②不同,③和④相同。

D.①和②不同,③和④也不同。

4.下列句中加点词语与现代汉语的意义最为接近的一项是() A.夫.人.之相与,俯仰一世B.引以为..流觞曲水C.及其..所之既倦,情随事迁,感慨系之矣D.俯仰之间,已为陈迹..5.下面的理解不符合原文意思的一项是()A.本文是一篇记游抒怀之作,描写兰亭景物抓住了特征,用粗线条勾勒,格调淡雅。

B.本文是一篇宴游诗序,记叙了兰亭盛会的活动过程,抒发了作者对人生无常的感慨,激励与会者珍惜时光,及时行乐。

C.本文先写盛会的时间、地点、缘由、与会人物、周围环境和流觞情景;再写人生感慨,点出作序原因。

D.本文叙事写景先突出“乐”字;述说世事流逝的感慨,转出一个“痛”字;联系古今时引出了一个“悲”字。

这三个字把上下文承接了起来。

二、课文精读阅读下面的文字,完成问题。

夫人之相与,俯仰一世。

或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。

高中语文第8课兰亭集序课时作业新人教版必修2

高中语文第8课兰亭集序课时作业新人教版必修2

第8课兰亭集序(时间:30分钟总分:60分)一、选择题(30分,每小题6分)1.下列画线字的注音无误的一组是()A.癸丑(kuǐ)会稽(kuài)修禊(xì)巳日(sì)B.峻岭(lǐn)激湍(tuān)流觞(shānɡ)骋怀(chěnɡ)C.娱乐(yú)会晤(wù)形骸(hái)彭殇(shānɡ)D.虚诞(xián)酣畅(hān)玄理(xián)清冽(liè)答案 C解析 A项,癸ɡuǐ;B项,岭lǐnɡ;D项,诞dàn,玄xuán。

2.下列词语书写全部正确的一组是()A.惠风静燥群贤毕致B.激湍俯仰游目骋怀C.修竹翼敝情随事迁D.暮春形骸崇山竣岭答案 B解析 A项,静燥—静躁,群贤毕致—群贤毕至;C项,翼敝—翼蔽;D项,崇山竣岭—崇山峻岭。

3.对下列画线词语的解释不正确的一项是()A.列坐其次次:旁边B.虽无丝竹管弦之盛丝竹管弦:借指音乐C.夫人之相与相与:交往D.虽世殊事异,所以兴怀,其致一也致:导致答案 D解析 D项,致:思想情趣。

4.句子中画线词的意义和用法判断正确的一项是()①是日也,天朗气清③虽趣舍万殊,静躁不同②后之览者,亦将有感于斯文A.“是”字和“斯”字相同,两个“虽”字也相同。

B.“是”字和“斯”字相同,两个“虽”字不同。

C.“是”字和“斯”字不同,两个“虽”字相同。

D.“是”字和“斯”字不同,两个“虽”字也不同。

答案 B解析“是”和“斯”都是指示代词“这”的意思;第一个“虽”表示转折,意思是“虽然”,第二个表示假设,意思是“即使”。

5.对“之”字的意义和用法,判断正确的是()①及其所之既倦③兴感之由②老之将至④后之览者A.①②相同,③④相同。

B.①②相同,③④不同。

C.①②不同,③④不同。

D.①②不同,③④相同。

答案 D解析①中“之”是动词,往、到达;②中“之”是助词,取消句子独立性,所以①②不同。

2019_2020学年高中语文第三单元第8课兰亭集序作业含解析2

2019_2020学年高中语文第三单元第8课兰亭集序作业含解析2

第8课兰亭集序学校班级学生完成时间:30分钟(编者:陈福枝)一、基础训练1。

解释下列加点的词语。

①映带..左右:②列坐其次.:③信.可乐也:④犹不能不以之兴.怀: ⑤终期.于尽:⑥向.之所欣:2。

找出下列句子中的通假字并加以解释。

悟言一室之内:3. 找出下列句中活用的词语指出用法并解释①一觞一咏②足以极视听之娱③引以为流觞曲水④群贤毕至⑤所以游目骋怀4. 下列各句中加点词与例句中加点词的用法和意义相同的一项是( )例句:曾不知老之.将至A. 暮春之.初B. 以之.兴怀C。

仰观宇宙之.大D。

夫人之.相与5.下列各组句子中都没有古今异义词的是()A.俯察品类之盛俯仰一世B.若合一契列叙时人,录其所述C.夫人之相与或取诸怀抱D.是日也亦将有感于斯文6.下列与“会于会稽山阴之兰亭”的句式一样的是()A. 当其欣于所遇B.引以为流觞曲水C.死生亦大矣D。

仰观宇宙之大,俯察品类之盛7. 下列说法不正确的是()A.王羲之的《兰亭集序》既是散文佳作,又是名帖,流传久远,行草《兰亭集序》被后世书法家誉为“行书第一”。

B.序是古代文体的一种,也叫“叙”或“引”,是说明作品的写作目的或作者情况,也有对作品的评论和相关问题的阐发。

序一般写在作品前面,列在后面的称“后序"或“跋”.C.古人常用“天干”十二个字和地支十个字循环相配来表示年月日的次序。

天干,即子丑寅卯辰已午未申酉戍亥;地支,即甲乙丙丁戊己庚辛壬癸。

D.我国的传统习惯将春天分为早春,仲春和暮春。

暮春是春季的末期,即农历三月.8.根据句意,在下面的横线处填写相应的内容。

①生活中当我们专注于自己所喜欢的事物时,会达到忘我的状态而忽视时光的流逝,这很容易让我们想起王羲之《兰亭集序》里的句子_________________ ,_________________,_________________ ,_________________ .②我们喜欢的事物由生到灭,时间极其短暂,自然也会令人生发感慨,正如王羲之《兰亭集序》中所写:_________________ ,_________________,_________________ ,_________________ 。

《兰亭集序》课后练习

《兰亭集序》课后练习

《兰亭集序》课后练习一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

悟言一室之内( )二、解释下列句中加点词语的古义。

1.列坐其次今义:居于次一等的古义:________________ 2.俯察品类之盛今义:物品的种类古义:_______________ _3.夫人之相与,俯仰一世今义:低头抬头古义:________________4.所以游目骋怀今义:表因果关系的连词古义:________________ 5.信可乐也今义:指书信古义:________________6.亦将有感于斯文今义:文雅古义:________________三、解释下列句中加点的多义词。

1.引引以为流觞曲水( )将军夜引弓( )相如引车避匿( )子游引前言以距孔子( )引赵使者蔺相如( )操引军从华容道步走( )2.是是日也,天朗气清( )敢不唯命是听( )巨是凡人,偏在远郡( )觉今是而昨非( )3.一所以兴怀,其致一也( )固知一死生为虚诞( )一觞一咏,亦足以畅叙幽情( )4.期况修短随化,终期于尽( )期年之后,虽欲言,无可进者( )不期而遇( )良马期乎千里( )5.致所以兴怀,其致一也( )假舆马者,非利足也,而致千里( )不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士( )家贫,无从致书以观( )6.次引以为流觞曲水,列坐其次( )陈胜、吴广皆次当行( )初一交战,操军引次江北( )四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1.死生亦大矣( )2.固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作( )3.群贤毕至,少长咸集( )4.足以极视听之娱( )五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1.会于会稽山阴之兰亭。

( )译文:____________________________________________________________________ ___2.当其欣于所遇。

( )译文:____________________________________________________________________ ___3.亦将有感于斯文。

兰亭集序课后练习包括答案精选.doc

兰亭集序课后练习包括答案精选.doc

《亭集序》后答案精1.下列加点字注音无的一是 ( )A. 癸丑 (ku ǐ) 会稽 (ku ài)修禊(xì)巳日(sì)B. 峻岭 (l ǐn) 激湍 (tu ān) 流 (sh ānɡ)(ch ěnɡ)C.(y ú) 会晤 (wù) 形骸 (h ái)国(shānɡ)D.虚 (xi án) 酣 (h ān) 玄理 (xi án) 清冽 (liè)答案: C 解析: A. 癸:ɡ uǐ;B. 岭: l ǐnɡ;D. : dàn,玄: xuán。

2.下列句子中不含通假字的一是 ( )A. 后之今,亦由今之昔。

B. 趣舍万殊,静躁不同。

C.愿伯具言臣之不敢倍德也。

D. 况修短随化,期于尽。

答案:D 解析:A“由”通“犹”,如、像;B “趣”通“取”,往、取;C“倍”通“背”,背叛。

3.下列句子中加点的解有的一是 ( )A. 又有清流激湍,映左右映:映照,指景物互相托。

B. 夫人之相与,俯仰一世相与:相互交。

C.无竹管弦之盛管弦:竹管琴弦。

D.永和九年,在癸丑癸丑:古人以天干地支年,永和九年正癸丑。

答案: C 解析: C,“管弦”属于借代的手法,此代指音。

4.下列各句中加点字的解正确的一是 ( )A. 会于会稽山阴之亭会:会。

B. 群至,少咸集:完。

C.或取抱,悟言一室之内或:或者,也。

D.向之所欣向:从前。

答案:D 解析:A ,“会”,是“集会”的意思 ;B ,“ ”,“都、全”的意思 ;C ,“或”,指有的人。

5.下列句子中的加点字是使用法的一是 ( )A. 当其欣于所遇,得于己。

B. 未不文嗟悼。

C. 况修短随化,期于尽!D.仰宇宙之大,俯察品之盛,所?a href='/wenxue/zawen/' target='_blank'>文砍一 ?/p> 答案: D 解析: D“游目”的“ ”是使用法,可解“使⋯⋯抒”的意思。

《兰亭集序》课后练习(含答案)--统编版高中语文选择性必修下册

《兰亭集序》课后练习(含答案)--统编版高中语文选择性必修下册

1《兰亭集序》课后练习(含答案)--统编版高中语文选择性必修下册10.1《兰亭集序》课后练习一、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。

(一)永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。

群贤毕至,少长咸集。

此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。

虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

是日也,天朗气清,惠风和畅。

仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

夫人之相与,俯仰一世。

或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。

虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。

向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣。

”岂不痛哉!(选自王羲之《兰亭集序》)(二)上谓侍臣曰:“右军之书,朕所偏宝,就中逸少之迹,莫如《兰事》。

求见此书,劳于寤寐。

此僧耆年,又无所用。

若为得一智略之士,以设谋计取之,必获。

”尚书右仆射房玄龄奏曰:“臣闻监察御史萧翼者,梁元帝之曾孙,今贯魏州莘县。

负才艺,多权谋,可充此使,必当见获。

”太宗遂召见翼。

翼奏曰若作公使义无得理臣请私行诣彼须得二王杂帖三数通太宗依给翼遂改冠微服至洛潭,随商人船下,至于越州。

又衣黄衫,极宽长潦例,得山东书生之体。

日暮入寺,巡廊以观壁画。

过辨才①院,止于门前。

辩才遥见翼,乃问曰:“何处檀越②?”翼因便前礼拜云:“弟子是北人,将少许蚕种来卖,历寺纵观,幸遇禅师。

”寒温既毕,语议便合,因延入房内,即共围棋抚琴,投壶握槊,谈说文史,意甚相得。

乃曰:“白头如新,倾盖若旧,今后无形迹也。

”便留夜宿,设缸面药酒、茶果等。

江东云缸面,犹河北称瓮头,谓初熟酒也。

酣乐之后,请各赋诗。

彼此讽咏,恨相知之晚,如是者数次,于是诗酒为务,僧俗混然。

遂经旬朔,因谈论翰墨,翼曰:“弟子先世,皆传二王楷书法,弟子自幼来耽玩,今亦有数帖自随。

高中语文8兰亭集序课后训练新人教必修2含答案

高中语文8兰亭集序课后训练新人教必修2含答案

兰亭集序课后训练案巩固提升课时练(一)一、基础巩固1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )A.癸丑/葵花暮春/歆慕稽首/会稽山B.险峻/逡巡管弦/炫耀契约/修禊事C.形骸/垓下娱乐/愚弄挺立/兰亭集D.彭殇/流觞嗟悼/泥淖垂涎/圣诞节解析:A项,分别读guǐ/kuí,mù,qǐ/jī;B项,分别读jùn/qūn,xián/xuàn,qì/xì;C项,分别读hái/gāi,yú,tǐng/tíng;D项,分别读shāng,dào/nào,xián/dàn。

答案:B2.下列句子中加点的词,解释正确的一项是( )A.会于会稽山阴之兰亭会:会面。

B.列坐其次次:次序。

C.或取诸怀抱或:或者。

D.向之所欣向:以前。

解析:A项,“会”是“会集”的意思;B项,“次”是“旁边”的意思;C项,“或”指有的人。

答案:D3.对下列句子中“之”的意义和用法,判断正确的一项是( )①会于会稽山阴之兰亭②后之视今,亦犹今之视昔③情随事迁,感慨系之矣④及其所之既倦A.①和②相同,③和④也相同。

B.①和②相同,③和④不同。

C.①和②不同,③和④相同。

D.①和②不同,③和④也不同。

解析:①助词,的;②助词,用于主谓之间,取消句子的独立性;③代词;④动词,往、到达。

答案:D4.下列句子中加点词的意义相同的一项是( )A.B.C.D.解析:D项,都用在主谓之间,取消句子的独立性。

A项,“列”分别指“排列”和“罗列”。

B 项,“集”分别指“诗集”和“聚集、会集”。

C项,“一”分别指“一样”和数词“一”。

答案:D5.下列句子中加点的词,古今意义相同的一项是( )①又有清流激湍,映带左右②引以为流觞曲水③仰观宇宙之大④所以游目骋怀⑤俯仰之间,已为陈迹⑥亦将有感于斯文A.①④⑤B.①③⑤C.②③⑥D.②④⑥解析:②“以为”,文中的意思是“把……作为”。

精选2019-2020年人教版语文必修二8 兰亭集序课后练习第五十九篇

精选2019-2020年人教版语文必修二8 兰亭集序课后练习第五十九篇

精选2019-2020年人教版语文必修二8 兰亭集序课后练习第五十九篇第1题【单选题】从句式的角度考虑,不同于其他三项的一项是( )。

A、当其欣于所遇B、不能喻之于怀C、亦将有感于斯文D、引以为流觞曲水,列坐其次【答案】:【解析】:第2题【单选题】对下列句子中加线词语的解释,不正确的一项是( )A、何可胜道也哉尽B、至于幽暗昏惑而无物以相之帮助C、既而弥月不雨整D、以属客而告之曰叮嘱【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列说法不正确的一项是( )。

A、“说”是古文中的一种文体,属议论文范围,一般为陈述自己对某种事物的见解。

B、“序言”简称“序”,也叫前言,属实用文体,同“跋”是一类。

列于卷首叫序,附于卷末中“跋”。

其作用在于作者向读者推荐自己的著作或某一材料,说明写作过程、写作目的、主要内容或说明一些同书本有关的事情。

C、“疏”是古代的一种文体,由臣下进献给皇帝的奏章,如魏征的《谏太宗十思疏》。

D、“赋”是介于诗和散文之间的一种文体。

铺陈叙事,讲究文采,《阿房宫赋》是晚唐骈散结合得较好的一篇。

【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列各句中,句式不同于其他一项的是( )A、高余冠之岌岌兮B、仰观宇宙之大,俯察品类之盛C、客有吹洞箫者D、会于会稽山阴之兰亭【答案】:【解析】:第5题【单选题】指出下面有通假字的一项是( )A、每览昔人兴感之由B、未尝不临文嗟悼C、齐彭殇为妄作D、后之视今,亦由今之视昔【答案】:【解析】:第6题【单选题】对下列句子中加线词的解释,不正确的一项是( )A、或因寄所托因:随着B、暂得于己暂:一时C、感慨系之矣系:附着D、况修短随化修:美好【答案】:【解析】:第7题【单选题】下面“其”字的用法,与其他句不同的一项是( )A、吾其还也B、虽世殊事异,所以兴怀,其致一也C、故列叙时人,录其所述D、当其欣于所遇,暂得于已,快然自足【答案】:【解析】:第8题【填空题】______,气象万千。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《兰亭集序》一、基础部分1.下面有关文学常识的表述,正确的一项是()A.“序”也作“叙”,是介绍评述一部著作或一篇文章的文字。

后也用作赠序体文章的名称,如柳宗元的《送薛存义序》。

还有一类宴集序,如:王羲之的《兰亭集序》。

B.曹操三父子、陶渊明、陈寿、班固、范晔等,都是魏晋南北朝时期的著名文学家。

C.《陈情表》《史记》《橘颂》和《愚公移山》的作者分别是晋朝的李密、西汉的司马迁、战国的宋玉和列子(列御寇)。

D.“村舍俨然,笑渔人迷不得路;水源宛在,携太守常来问津”和“湖光山色入眼底,万家忧乐到心头”两联,分别写的是陶渊明和杜甫。

2.下列加粗字注音无误的一项是()A.癸丑(kuǐ)会稽(kuài)修禊(xì)巳日(sì)B.峻岭(lǐn)激湍(tuān)流觞(shānɡ)骋怀(chěnɡ)C.娱乐(yú)会晤(wù)形骸(hái)国殇(shānɡ)D.虚诞(xián)酣畅(hān)玄理(xián)清冽(liè)3.下列句中加粗字的解释不正确的一项是()A.群贤毕至,少长咸集。

毕:全部B.仰观宇宙之大。

之:指示代词,这样C.曾不知老之将至曾:曾经D.俯仰之间,以为陈迹陈:陈旧4.与“玉汝以成”的“以”用法相同的一项是()A.犹不能不以之兴怀B.所以兴怀,其致一也C.乐琴书以消忧D.云无心以出岫5.下列各句中,加粗词古今异义的两项是()A.岁在癸丑,暮春之初。

B.此地有崇山峻岭,茂林修竹。

C.夫人之相与,俯仰一世。

D.情随事迁,感慨系之矣。

E.何不委心任去留。

F.悦亲戚以情话,乐琴书以消忧。

6.下列句子中不含通假字的一项是()A.后之视今,亦由今之视昔。

B.虽趣舍万殊,静躁不同。

C.愿伯具言臣之不敢倍德也。

D.况修短随化,终期于尽。

7.下列句子中加粗字的活用现象与例句相同的一项是()例句:天下云集响应,赢粮而景从。

A.群贤毕至,少长咸集。

B.又有清流激湍,映带左右。

C.所以游目骋怀,足以极视听之娱。

D.一觞一咏,亦足以畅抒幽情。

8.下列句子中,翻译不正确的一项是()A.清流激湍,映带左右——清澈而浪花四溅的急流,像带子一样在左右流淌B.天朗气清,惠风和畅——天气晴朗,空气清新,和风舒畅C.不能喻之于怀——不能明白于心D.足以极视听之娱——足可用来享受尽视和听的乐趣9.下列句子中,翻译不正确的一项是()A.因寄所托,放浪形骸之外——因此寄托自己的情怀,而不受自身肉体的束缚B.所之既倦——对(自己)所喜爱或得到的事物已经厌倦C.所以兴怀,其致一也——所用以抒发内心感慨,人们的这种情趣是一样的D.趣舍万殊——(人们)所好所恶,各不相同10.对《兰亭集序》分析解说有误的一项是()A.本文是王羲之的旷世之作,不仅文辞优美,而且在书法史上也获得盛誉,又称“兰亭序”。

B.文章表现了对大自然优美景象的赞美,同时又流露出对人生“修短随化”的无限感慨。

C.本文先记叙了这次集会的时间、地点、缘起、盛况和个人感受,由景生情,缘情入理,景、情、理达到了高度的统一。

D.本文语言华美典雅,叙议结合,使人读后如含醴酪,回味无穷。

二、阅读部分(一)阅读下面一段文字,完成11~18题。

戴胄,字玄胤,相州安阳人。

性坚正,干局①明强,善簿最②。

大理少卿缺,太宗曰:“大理,人命所系,胄清真,其人哉。

”即日命胄。

长孙无忌被召,不解佩刀入东上阁。

尚书右仆射封德彝论监门校尉不觉。

罪当死;无忌赎。

胄曰:“校尉与无忌罪均,臣子于尊极不称误。

法着:御汤剂、饮食、舟船,虽误皆死。

陛下录无忌功,原之可也。

若罚无忌,杀校尉,不可谓刑。

”帝曰:“法为天下公,朕安得阿亲戚!”诏复议。

德彝固执,帝将可。

胄曰:“不然。

校尉缘无忌以致罪,法当轻。

若皆误,不得独死。

”由是与校尉皆免。

时选者盛集,有诡资荫冒牒取调③者,诏许自首;不首,罪当死。

俄有诈得者,狱具,胄以法当流。

帝曰:“联诏不首者死,而今当流,是示天下以不信,卿卖狱耶?”胄曰:“陛下登杀之,非臣所及。

既属臣,敢亏示乎?”帝曰:“卿自守法,而使我失信,奈何?胄曰:“法者,布大信于人,言乃一时喜怒所发。

陛下以一朝忿将杀之,既知不可而置于法,此忍小忿,存大信也。

若阿忿违信,臣为陛下惜之。

”帝大感悟,从其言。

迁尚书左丞。

矜其贫,特诏赐钱十万。

注:①干局:指人的办事能力。

②簿最:财物出纳账册。

③取调:指“选者”获取委任。

11.对下列句子中加粗的词语解释,正确的一组是()①监门校尉不觉觉:发觉②校尉与无忌罪均均:各人一半③朕安得阿亲戚阿:顺从④不可谓刑刑:合法⑤陛下登杀之登:立即⑥矜其贫矜:怜悯A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥12.分别比较下列句中“以”字和“而”字的意义和用法,判断正确的一组是()①胄以法当流②是示天下以不信③卿自守法,而使我失信④既知不可而置于法A.①句和②句不同,③句和④句相同。

B.①句和②句不同,③句和④句也不同。

C.①句和②句相同,③句和④句不同。

D.①句和②句不同,③句和④句也相同。

13.对“言乃一时喜怒所发”一句中“言”的具体内容,理解恰当的一项是()A.不首,罪当死B.诏许自首;不首,罪当死C.卿卖狱耶D.卿自守法,而使我失信,奈何以下14~15题的句子在文中的正确意思是14.陛下录无忌功,原之可也。

()A.陛下记载长孙无忌的功劳,恕免他是可以的。

B.陛下记载长孙无忌的功劳,本来是可以的。

C.陛下念及长孙无忌的功劳,恕免他是可以的。

D.陛下念及长孙无忌的功劳,本来是可以的。

15.校尉缘无忌以致罪,法当轻。

()A.校尉跟随长孙无忌而犯罪,依法判处轻罪。

B.校尉因为长孙无忌而获罪,处罚应当从轻。

C.校尉跟随长孙无忌而犯罪,处罚应当从轻。

D.校尉因为长孙无忌而获罪,依法判处轻罪。

16.以下句子分别编为四组,从分句间语意关系的角度看,相同的一组是()①不首,罪当死②而今当流,是示天下以不信③陛下登杀之,非臣所及④矜其贫,特诏赐钱十万A.①②B.①③C.②④D.③④17.以下六句话分别编为四组,全都反映戴胄公正执法的一组是()①性坚正,干局明强,善簿最②臣子于尊极不称误③若罚无忌,杀校尉,不可谓刑④若皆误,不得独死⑤俄有诈得者,狱具,胄以法当流⑥陛下登杀之,非臣所及A.①②⑥B.①④⑤C.②③⑥D.③④⑤18.下列叙述符合原文意思的一项是()(3分)A.戴胄援引法律,犯颜直谏。

他认为封德彝定长孙无忌及监门校尉的罪轻重失当,所以固请太宗复议。

B.戴胄引“虽误皆死”的法典,劝谏太宗不该姑息长孙无忌的罪行而使重罪轻罚,更不应以地位高低而使同罪异罚。

C.对“诈得者”太宗诏“不首者死”,但戴胄仍“以法当流”,因而触怒太宗。

而对太宗的责难,他既据理力谏,又讲究劝谏艺术,终使太宗感悟。

D.戴胄认为封德彝判校尉死罪,而让长孙无忌以功抵罪,于法无据;而圣旨“不首,罪当死”是感情用事,作为执法的依据有不妥之处。

19.概括下面一段文字的主要意思。

细菌虽然小得肉眼看不见,但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。

它们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与树叶,再分解成二氧化碳释放到大气中。

若没有细菌的存在,那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用40年,因为碳素将被锁定在植物体内而不能参与到物质循环中去。

由于细菌的这种作用,维持了整片森林甚至整个地球的盎然的绿意。

20.下面诗句是赞扬老师的,请另选赞扬对象,仿照其形式写一节小诗。

一支粉笔画出知识王国的迷津一块黑板记下了老师的无限的深情一个讲台映着老师的艰辛三尺教鞭指点通向理想的道路【参考答案】一、1.解析:B.班固是东汉人;C.《橘颂》的作者是屈原;D.“湖光”一联写范仲淹。

答案:A2.解析:A.癸:ɡuǐ;B.岭:lǐnɡ;D.诞:dàn,玄:xuán。

答案:C3.解析:曾:竟然。

答案:C4.解析:D连词,表修饰,不译;A.介词,“用”;B.介词,“用来”;C.连词,“来”。

答案:D5.CF6.解析:A.“由”通“犹”,如、像;B.“趣”通“取”,往、取;C.“倍”通“背”,背叛。

答案:D7.解析:B与例句均为名词作状语;A.形容词作名词;C.使动用法;D.名词作动词。

答案:B8.解析:像带子一样环绕在亭子的四周。

答案:A9.A10.D二、(一)11.解析:②“均”意为“等同”,③“阿”意为“偏袒”,其余皆正确。

答案:B12.解析:①“以”是“依据”,②“以”是“用”的意思;③“而”表转折,④“而”表顺承。

答案:B13.解析:从上下文看,胄与上争论的是“不首”依据什么定罪,因此“言”当指A,B扩大了内容,C、D以偏概全。

答案:A14.解析:“录”的意思同“君既若见录”的“录”,“原”从语法结构分析,应是动词,而非副词。

答案:A15.解析:据语境,“缘”应解为“因为”。

答案:B16.解析:①③都是假设关系,②是承接关系,④是因果关系。

答案:B17.解析:①是介绍胄的品性、才能,②是叙法令条文,⑥是假设情况,都不反映其“公正执法”。

答案:D18.解析:A.“固请太宗复议”无据;B.胄引法的目的不是要判长孙无忌死罪,而是要使对校尉的判决合理些;D.最后一句错,不是“不妥”,而是“不能”。

答案:C19.细菌能分解树木,释放出二氧化碳,维持整个地球的盎然绿意。

20.略。

相关文档
最新文档