生态学试题
生态学原理考试试题
生态学原理考试试题一、选择题（每题 2 分，共 40 分）1、以下属于生态因子的是（）A 温度B 湿度C 土壤D 以上都是2、种群增长的逻辑斯蒂模型中，当种群数量达到环境容纳量（K 值）时，种群的增长率为（）A 0B 正值C 负值D 不确定3、生态系统中的生产者主要是指（）A 绿色植物B 所有自养生物C 细菌D 真菌4、以下哪种生态系统的生物多样性最高（）A 森林生态系统B 草原生态系统C 农田生态系统D 城市生态系统5、生态位重叠会导致（）A 竞争B 共生C 寄生D 互利共生6、以下属于初级消费者的是（）A 牛B 狼C 秃鹫D 分解者7、生态系统的能量流动特点是（）A 单向流动、逐级递减B 双向流动、逐级递减C 单向流动、逐级递增D 双向流动、逐级递增8、群落的垂直结构主要取决于（）A 光照B 温度C 水分D 土壤9、以下属于生态系统物质循环中气体型循环的是（）A 氮循环B 磷循环C 水循环D 钙循环10、生物地球化学循环中，沉积型循环的物质主要储存库是（）A 大气B 水C 岩石圈D 生物体11、生态系统的抵抗力稳定性与恢复力稳定性的关系是（）A 抵抗力稳定性越强，恢复力稳定性越强B 抵抗力稳定性越强，恢复力稳定性越弱C 抵抗力稳定性与恢复力稳定性无关D 以上都不对12、以下属于生态入侵的是（）A 某地引进一种新的农作物品种B 某地引进一种观赏花卉C 某地引进一种外来鱼类，导致本地鱼类减少D 某地人工种植本地树种13、以下哪种情况会导致物种灭绝速度加快（）A 栖息地破坏B 过度捕猎C 环境污染D 以上都是14、生态系统服务功能中，调节气候属于（）A 供给服务B 调节服务C 支持服务D 文化服务15、以下属于可持续发展原则的是（）A 公平性原则B 共同性原则C 持续性原则D 以上都是16、以下哪种生态系统的土壤保持能力最强（）A 森林生态系统B 草原生态系统C 湿地生态系统D 荒漠生态系统17、生态系统中信息传递的方式不包括（）A 物理信息B 化学信息C 行为信息D 能量信息18、以下属于正反馈调节的是（）A 湖泊污染导致鱼类死亡，鱼类死亡加重湖泊污染B 草原生态系统中食草动物增加导致植物减少，植物减少抑制食草动物增加C 血糖浓度升高刺激胰岛素分泌，胰岛素分泌增加降低血糖浓度D 植物蒸腾作用增强导致空气湿度增加，空气湿度增加抑制植物蒸腾作用19、以下哪种生物在生态系统中属于分解者（）A 蚯蚓B 蝗虫C 兔子D 老鹰20、生态系统的营养结构是指（）A 食物链B 食物网C 食物链和食物网D 生产者和消费者二、填空题（每题 2 分，共 20 分）1、生态学是研究_____与_____相互关系的科学。
生态学基础试题库与答案
生态学基础试题库与答案一、单选题（共84题，每题1分，共84分）1.下列选项中，属于水生植物对水环境适应特征的是()。
A、通气组织发达B、根系发达C、叶片角质层厚D、贮水组织发达正确答案：A2.自然种群最常见的内分布型是()。
A、随机型B、均匀型C、成群型D、均匀集群型正确答案：C3.酸雨形成的主要原因是大气中__________浓度的增加()。
A、CO2B、SO2C、NO3D、NH3正确答案：B4.在年降水量100mm以下的温带地区，典型的自然植被类型是()。
A、荒漠B、阔叶林C、针叶林D、草原正确答案：A5.下列土壤分类中不属于同一类的是()A、燥红土B、灰化土C、黑钙土D、红色石灰土正确答案：D6.氮循环中引起的环境问题有()A、气候变暖B、水污染C、偏施氮肥，造成养分失衡D、使土壤成分缺氮正确答案：A7.下列群落中，植物物种组成最简单的是()A、荒漠生物群落B、常绿阔叶林C、热带雨林D、落叶阔叶林正确答案：A8.个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学等生态学分支学科的划分依据是()。
A、生物组织层次B、生境类型C、应用领域D、生物类群正确答案：A9."单元顶级学说中的"顶级"是指()"A、土壤顶级B、地形项级C、偏途顶级D、气候项级正确答案：D10.如果一个种群的年龄锥体为金字塔形，则该种群的发展趋势呈()A、稳定型B、下降型C、衰退型D、增长型正确答案：D11.下列关于阳性植物的描述中，正确的是()。
A、光饱和点较低，生长在阴湿环境B、光补偿点较高，生长在全光照环境C、光补偿点较高，生长在阴湿环境D、光饱和点较高，生长在全光照环境正确答案：B12.下列属于人工辅助能的是()A、太阳能B、种苗和有机肥料中的化学潜能C、风D、潮汐能正确答案：B13.乔木树种的生活型为()A、地面芽植物B、地上芽植物C、地下芽植物D、高位芽植物正确答案：D14.种群生态学的核心内容是()A、种群动态研究B、种内、种间关系C、种群调节D、种群数量正确答案：A15.下列中国科学家中，对生态学发展做出重要贡献的是()。
生态学试题及答案
生态学试题及答案### 生态学试题及答案#### 一、选择题（每题2分，共20分）1. 生态学中的“生态位”是指：A. 物种在生态系统中的位置B. 物种的形态特征C. 物种的基因型D. 物种的栖息地答案：A2. 以下哪个不是生态系统服务的例子？A. 净化空气B. 土壤肥力C. 食物供应D. 工业制造答案：D3. 生物多样性的三个主要层次包括：A. 遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性B. 个体多样性、物种多样性、生态系统多样性C. 遗传多样性、个体多样性、生态系统多样性D. 遗传多样性、物种多样性、个体多样性答案：A4. 物种间竞争的类型不包括：A. 资源竞争B. 捕食者竞争C. 寄生竞争D. 种内竞争答案：B5. 下列哪项不是生态系统能量流动的特点？A. 单向流动B. 逐级递减C. 可循环利用D. 不可逆转答案：C#### 二、填空题（每空2分，共20分）1. 生态系统中的能量主要来源于______。
答案：太阳2. 生态系统的功能包括能量流动、物质循环和______。
答案：信息传递3. 物种丰富度是指______。
答案：一个群落中物种的数量4. 物种间相互依赖的关系称为______。
答案：共生5. 群落演替是指______。
答案：一个群落被另一个群落所替代的过程#### 三、简答题（每题15分，共40分）1. 简述生态系统中食物链和食物网的概念及其区别。
答案：食物链是生态系统中能量和物质从一个生物体传递到另一个生物体的线性序列，通常从生产者开始，经过一系列消费者，最终到达顶级消费者。
食物网则是多个食物链相互交织形成的复杂网络，反映了生态系统中不同生物体之间的复杂相互关系。
2. 描述生态足迹的概念及其重要性。
答案：生态足迹是指一个人或一个地区消耗自然资源和产生废物的总和，以地球面积来衡量。
它包括生产食物、纤维和木材，以及吸收二氧化碳所需的土地和水域面积。
生态足迹的重要性在于它帮助我们理解人类活动对地球生态系统的影响，促进可持续发展和环境保护。
生态学基础知识试题
生态学基础知识试题一、选择题1.生态学的研究对象是：A. 人类社会B. 地球上的所有生命种类C. 自然环境D. 只有动物和植物2.下列哪个因素与生态学研究密切相关？A. 生物多样性B. 化学反应C. 数学模型D. 计算机编程3.生态位是指：A. 生物在某个地理区域内的分布B. 生物在某个地理区域内的数量C. 生物在环境中的角色和职责D. 生物在环境中的相互作用4.生态系统的组成部分包括：A. 生物群落、种群、个体B. 森林、湖泊、河流C. 自然环境、生物群落、能量流动D. 水、土壤、空气5.下列哪个层级是由小到大排列的？A. 个体、种群、生物群落、生态系统B. 种群、个体、生态系统、生物群落C. 生物群落、个体、种群、生态系统D. 个体、种群、生态系统、生物群落二、判断题判断下列说法的正确性，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。
(√) 1.生态学研究的是生物与环境的相互关系。
(×) 2.生态学只关注自然环境的问题，与人类活动无关。
(√) 3.生物群落是多种不同物种组成的一个群体。
(√) 4.生态位描述了生物在生态系统中的职责和角色。
(√) 5.生态系统的能量流动起源于太阳能的输入。
三、简答题1.请简要解释生态学与环境科学的关系。
生态学是研究生物与环境之间相互作用关系的学科，而环境科学则更加综合地研究了人类活动对自然环境的影响以及如何保护环境和可持续发展的问题。
生态学是环境科学的一个重要分支，通过研究生态系统的组成、结构和功能，可以了解环境的变化和生态系统对人类活动的响应，为环境科学提供基础数据和理论支持。
2.请简述生物多样性的意义。
生物多样性指的是地球上各种生物的丰富性和多样性。
生物多样性对于生态系统的稳定和功能至关重要。
首先，生物多样性可以促进生态系统的稳定。
当一个生态系统中的某一物种受到威胁或灭绝时，其他生物种类可以填补其空缺，维持生态平衡。
其次，生物多样性对于维持物种适应性和进化起着重要作用。
生态学试题及答案
生态学试题及答案一、选择题1. 生态学是研究以下哪项的科学？A. 人体解剖学B. 植物分类学C. 动物行为学D. 生物与其环境的相互关系答案：D2. 下列哪个不是生态系统的组成部分？A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物环境答案：D（非生物环境是生态系统的一部分）3. 能量在生态系统中的流动是：A. 可循环的B. 单向流动，逐级递减C. 双向流动D. 随机流动答案：B二、填空题4. 生态系统中的______是能量的来源。
5. 食物链中，位于最顶端的消费者被称为______。
答案：4. 阳光5. 顶级捕食者三、简答题6. 简述生态平衡的概念及其重要性。
答案：生态平衡是指生态系统中各种生物和非生物因素之间相互关系达到一种动态的平衡状态。
这种平衡对维持生物多样性、保障生态系统的稳定性和持续性至关重要。
一旦生态平衡被破坏，可能会导致物种灭绝、生态系统功能退化，甚至影响到人类的生存环境。
7. 描述生物多样性的三个主要层次。
答案：生物多样性的三个主要层次包括：物种多样性（不同物种的多样性）、遗传多样性（同一物种内部基因的多样性）和生态系统多样性（不同生态系统类型的多样性）。
四、论述题8. 论述人类活动对生态系统可能产生的负面影响，并提出相应的保护措施。
答案：人类活动，如过度开发、污染排放和气候变化，可能对生态系统产生负面影响，包括生物栖息地的破坏、物种灭绝和生态服务功能的丧失。
为了保护生态系统，可以采取以下措施：实施可持续的资源管理政策，减少污染物排放，保护和恢复生态系统，以及提高公众对生态保护的意识。
五、计算题9. 如果一个生态系统中初级生产者固定的总能量为1000千卡，能量传递效率为10%，计算次级消费者能获得的最大能量是多少？答案：次级消费者能获得的最大能量 = 1000 * 10% * 10% = 10 千卡六、案例分析题10. 某地区由于过度捕捞，导致渔业资源严重下降。
请分析这一现象的原因，并提出相应的管理策略。
生态学基础试题+参考答案
生态学基础试题+参考答案一、单选题（共84题，每题1分，共84分）1.最先发现生态系统营养级之间的能量传递效率约为10%的科学家是( )。
A、孟德尔B、达尔文C、林德曼D、海克尔正确答案：C2.种群的年龄结构是指( )。
A、生物个体的年龄大小B、种群的年龄平均值C、种群中各年龄段个体所占比例D、种群中个体是年龄范围正确答案：C3.在群落中调查了10个样方，油松出现4个样方中，则油松的( )。
A、温度等于40%B、相对密度等于40%C、频度等于40%D、相对密盖度等于40%正确答案：C4.在适宜的条件下，r对策生物的种群增长速度比K对策生物的种群增长速度( )A、相似B、慢C、不确定D、快正确答案：D5.我国中部山区，阴坡的环境特点是( )A、温度较高，相对湿度较小B、温度较高，相对湿度较大C、温度较低，相对湿度较小D、温度较低，相对湿度较大正确答案：D6.土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为()A、子实体B、根瘤C、菌丝D、菌根正确答案：B7.驯化能改变生物对生态因子的耐受性范围，即可改变其( )A、内分布型B、种间关系C、生态幅D、生态对策正确答案：C8.按瑙基耶尔的生活型分类，当年完成生活史并以种子的形式度过不利时期的植物是( )A、地上芽植物B、高位芽植物C、一年生植物D、地面芽植物正确答案：C9.下列环境问题中，由大气中二氧化碳浓度升高引起的是( )A、温室效应加剧B、臭氧层破坏C、重金属污染D、水体富营养化正确答案：A10.下列关于生态系统的说法中，错误的是( )。
A、是一个动态系统B、能量单向流动C、食物链营养级数目无限D、具有自我调控能力正确答案：C11.种群的逻辑斯谛(Logistic)增长发生的条件是( )。
A、资源有限B、没有环境阻力C、没有种内种间的竞争D、资源无限正确答案：A12.首次提出“生态学”这一概念的科学家是( )A、林德曼B、达尔文C、海克尔D、坦斯利正确答案：C13.下列矿质营养元素中，属于植物所需的大量元素的是( )A、锌B、铝C、磷D、锰正确答案：C14.按照瑙基耶尔(Raunkiaer)生活型系统，油松和马尾松等高大乔木均属于( )。
生态学考试试题
生态学考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 生态学中的“生态位”是指什么？A. 物种在生态系统中的位置B. 物种的形态特征C. 物种的遗传信息D. 物种的繁殖方式2. 下列哪项不是生态系统服务的功能？A. 气候调节B. 水源涵养C. 疾病传播D. 土壤肥力维持3. 哪种生物间的相互作用被称为共生？A. 捕食B. 寄生C. 竞争D. 互利共生4. 在生态学中，K-选择者和r-选择者的区别是什么？A. K-选择者体型较大，r-选择者体型较小B. K-选择者繁殖速度慢，r-选择者繁殖速度快C. K-选择者寿命长，r-选择者寿命短D. K-选择者对环境变化敏感，r-选择者对环境变化不敏感5. 下列哪项不是生物多样性的组成部分？A. 基因多样性B. 物种多样性C. 生态系统多样性D. 个体数量多样性6. 哪种类型的生态演替属于初生演替？A. 森林火灾后的演替B. 冰川退却后的演替C. 农田弃耕后的演替D. 珊瑚礁破坏后的演替7. 在生态系统中，能量传递的效率通常是多少？A. 10%B. 20%C. 50%D. 80%8. 下列哪项不是影响物种分布的环境因素？A. 温度B. 光照C. 土壤pHD. 物种的迁徙能力9. 在生态学中，什么是“关键物种”？A. 个体数量最多的物种B. 对生态系统功能有显著影响的物种C. 体型最大的物种D. 最早出现在生态系统中的物种10. 下列哪项不是生物群落的结构特征？A. 物种组成B. 物种丰富度C. 物种间的空间分布D. 物种的进化历史二、填空题（每题2分，共20分）11. 生态系统中的能量最终来源于________。
12. 顶级捕食者在食物链中处于________营养级。
13. 物种多样性的两个主要指数是Shannon-Wiener多样性指数和________。
14. 在生态学中，________效应指的是物种多样性对生态系统稳定性的影响。
15. 一个生态系统的抵抗力稳定性是指该系统________的能力。
生态学试题及答案
生态学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 生态学研究的主体是：A. 个体生物B. 生物种群C. 生态系统D. 生物圈2. 下列哪项不是生态系统的基本组成部分？A. 生物B. 非生物C. 能量D. 气候3. 生态位是指：A. 物种在生态系统中的位置B. 物种在地理上的分布C. 物种在食物链中的位置D. 物种在群落中的数量4. 生物多样性的三个主要层次是：A. 遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性B. 个体多样性、物种多样性、群落多样性C. 物种多样性、群落多样性、生态系统多样性D. 遗传多样性、群落多样性、生态系统多样性5. 群落演替的最终阶段通常被称为：A. 初级阶段B. 次级阶段C. 顶极阶段D. 衰退阶段二、填空题（每空1分，共20分）6. 生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和______稳定性。
7. 物种丰富度是指一个群落或生态系统中物种的______。
8. 能量流动在生态系统中是______的，而物质循环是______的。
9. 物种间的相互作用包括捕食、寄生、______和竞争等。
10. 生态足迹是指人类活动对______的需求面积。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述生态平衡的概念及其重要性。
12. 描述生态系统服务的概念及其分类。
13. 解释什么是生物入侵，并举例说明其对生态系统可能产生的影响。
四、论述题（每题15分，共30分）14. 论述生态系统中的能量流动特点及其对生物多样性的影响。
15. 讨论人类活动对生态系统的影响，并提出可能的缓解措施。
生态学试题答案一、选择题1. C. 生态系统2. D. 气候3. C. 物种在食物链中的位置4. A. 遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性5. C. 顶极阶段二、填空题6. 恢复力7. 数量8. 单向流动，循环9. 共生10. 生态系统三、简答题11. 生态平衡是指生态系统中各种生物和非生物因素相互作用达到一种相对稳定的状态。
生态学考试试题及答案
生态学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 生态学研究的主体是什么？A. 个体B. 种群C. 群落D. 生态系统答案：D2. 下列哪项不是生态系统服务的功能？A. 物质循环B. 能量流动C. 信息传递D. 基因多样性答案：D3. 生物多样性的三个层次包括？A. 基因多样性、物种多样性、生态系统多样性B. 个体多样性、种群多样性、生态系统多样性C. 物种多样性、种群多样性、个体多样性D. 基因多样性、种群多样性、个体多样性答案：A4. 环境容纳量（K值）是指？A. 种群数量的最大值B. 种群数量的最小值C. 种群数量的平均值D. 种群数量的增长速度答案：A5. 群落演替的最终阶段是？A. 先锋阶段B. 次生阶段C. 顶级阶段D. 衰退阶段答案：C6. 物种间的相互作用包括？A. 竞争、捕食、寄生B. 捕食、寄生、共生C. 竞争、寄生、共生D. 竞争、捕食、共生答案：B7. 什么是生态位？A. 物种在生态系统中的位置B. 物种在地理环境中的位置C. 物种在食物链中的位置D. 物种在群落中的数量答案：A8. 什么是生态足迹？A. 物种对环境的影响范围B. 人类活动对生态系统的影响范围C. 物种在生态系统中的作用大小D. 人类对环境资源的消耗量答案：B9. 什么是生态系统的稳定性？A. 生态系统对外界干扰的抵抗能力B. 生态系统内部物种的多样性C. 生态系统内部能量的流动速度D. 生态系统内部物质的循环速度答案：A10. 什么是生态平衡？A. 生态系统中物种数量的平衡B. 生态系统中能量流动的平衡C. 生态系统中物质循环的平衡D. 生态系统中物种数量、能量流动和物质循环的平衡答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 生态学中的“_”是指在一定时间内，一个物种的个体数量在一定范围内的波动。
答案：种群数量动态2. 物种的_是指物种在空间上的分布情况。
答案：分布范围3. 生态系统中的“_”是指物种之间相互依赖、相互制约的关系。
生态学基础试题库(含参考答案)
生态学基础试题库（含参考答案）一、单选题（共84题，每题1分，共84分）1.硅藻一桡足动物一沙丁鱼一较大鱼一鲨鱼这条食物链为( )A、腐屑链B、寄生链C、混合链D、捕食链正确答案：D2.红外线对生物的主要作用是( )。
A、热效应B、抑制生长C、延迟发育D、促进维生素D合成正确答案：A3.根据生态位理论，在一个群落中，生态位分化的各种群对环境资源的利用( )A、趋于互补，利用卓低B、趋于竞争，利用率商C、趋于竞争，利用率低D、趋于互补，利用率高正确答案：D4.生态系统中，能量从太阳能到化学能、物质从无机物到有机物的同化过程为( )A、次级生产量B、初级生产C、初级生产量D、次级生产正确答案：B5.年龄结构为增长型的种群，其年龄锥体的形状为( )。
A、上窄下宽B、中间宽上下窄C、中间窄上下宽D、上宽下窄正确答案：A6.《中国植被》(1980)中未采用的植物群落分类单位是( )A、生态型B、群系C、植被型D、群丛正确答案：A7.下面关于r对策生物和K对策生物的说法，错误的是( )A、K对策者竞争能力强B、r对策者幼体存活率低C、r对策者适应不稳定环境D、K对策者种群恢复能力强正确答案：D8.土壤养分有效性最好、最有利于作物生产的土壤pH范围是( )。
A、8.0-9.0B、6.0-7.0C、4.0-5.0D、10-11正确答案：B9.生态系统发展到成熟阶段具有的特征之一是 ( )A、环境变化剧烈B、种群数量变化太C、系统趋于稳定D、结构趋于简单正确答案：C10.对于S型增长的种群，根据逻辑斯蒂增长模型，当种群数量达到K值时，种群的增长率( )。
A、大于1B、等于0C、介于0-1D、等于1正确答案：B11.下列关于衰退型种群年龄结构特征的叙述，正确的是( )A、老龄个体少，幼龄个体多B、幼龄个体少，老龄个体多C、年龄锥体呈金字塔形D、幼龄与老龄的个体数大致相等正确答案：B12.20世纪30年代首次提出“生态系统”概念的科学家是( )A、海克尔B、马世骏C、坦斯利D、竺可桢正确答案：C13.加剧温室效应的气体有多种，其中贡献最大的是( )。
生态学基础测试题含参考答案
生态学基础测试题含参考答案一、单选题（共84题，每题1分，共84分）1.按照饶基耶尔对植物生活型的分类，高大乔木属于( )A、地下芽植物B、高位芽植物C、地面芽植物D、地上芽植物正确答案：B2.食物链“草一兔一鹰”中的鹰处于( )A、第一营养级B、第四营养级C、第二营养级D、第三营养级正确答案：D3.下列属于典型捕食食物链的是( )A、秸秆一蘑菇一人B、大豆一菟丝子C、牛粪一蚯蚓一鸡D、草一兔子一鹰正确答案：D4.有关食物链的说法中，正确的是( )A、多条食物链可形成食物网B、一种消费者不能同时取食多种食物C、同一种食物只能被一种消费者取食D、营养级是有一定顺序的，不是错综复杂的正确答案：A5.下面关于群从的说法，正确的是( )。
A、群落外貌相似的植物群落联合为群从B、层片结构相似，且优势层片优势种或共优种相同的植物群落联合为群从C、建群种相同的植物群落联合为群从D、层片结构相同，各层片优势种或共优种相同的植物群落联合为群从正确答案：D6.下列土壤分类中不属于同一类的是( )A、灰化土B、燥红土C、黑钙土D、红色石灰土正确答案：D7.下列中间关系中属于正相互作用的是( )。
A、寄生B、捕食C、竞争D、互利共生正确答案：D8.热带雨林生态系统中的捕食者通常是( )A、营养生态位较窄的特化种B、营养生态位较窄的泛化种C、营养生态位较宽的泛化种D、营养生态位较宽的特化种正确答案：A9.下列生态系统中，属于自然生态系统的是( )。
A、果园B、鱼塘C、农田D、热带雨林正确答案：D10.温室效应的加剧不会导致( )。
A、全球气候变暖B、海平面上升C、大气中CO2浓度降低D、冰川融化正确答案：C11.生物群落中某一物种的频度反映该物种在群落中的( )。
A、优势程度B、数量多少C、分布均匀性D、密度大小正确答案：C12.对于一个稳定的森林或草原生态系统来说，其各组成成分中，唯一可缺少的成分是( )A、消费者B、生产者C、无机环境D、分解者正确答案：A13.生物固氮的过程是将大气中的N2转化为( )。
生态学考试试题及答案
生态学考试试题及答案生态学考试试题及答案生态学是研究生物与环境相互作用关系的学科，它关注着生物个体、种群、群落和生态系统的结构、功能、演化和相互关系。
对于生态学的学习和理解，考试是一个重要的评估方式。
本文将给出一些生态学考试试题及其答案，帮助读者更好地掌握生态学的知识。
一、选择题1. 下列哪个不属于生态学研究的内容？A. 生物个体的生存策略B. 种群数量的变化规律C. 生态系统的能量流动D. 动物行为的进化机制答案：D2. 生态学的研究对象主要包括以下哪些层次？A. 个体、种群、群落、生态系统B. 个体、物种、生态系统、地球C. 个体、种群、生态系统、地球D. 个体、种群、群落、生态系统、地球答案：D3. 下列哪个是生态系统的基本组成部分？A. 生物群落B. 生物个体C. 地理环境D. 生物种群答案：A4. 生态位是指一个物种在生态系统中的角色和地位，下列哪个不属于生态位的特征？A. 生存的空间和环境条件B. 营养方式和食物来源C. 对其他物种的影响D. 物种的遗传特征答案：D5. 生态系统的能量流动中，能量转化的损失主要是由于什么原因？A. 生物的呼吸作用B. 生物的运动活动C. 生物的生长和繁殖D. 生物的排泄作用答案：A二、简答题1. 解释生物多样性的概念，并举例说明其重要性。
答案：生物多样性指的是地球上各种生物的种类、数量和遗传变异的总和。
它包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
生物多样性对于维持生态系统的稳定性和功能具有重要作用。
例如，物种多样性可以提供丰富的食物资源，保护生物群落免受病害和灾害的侵袭。
遗传多样性可以增强物种的适应能力，提高生物的抗病能力和适应性。
生态系统多样性可以提供各种生态服务，如水源保护、土壤保持和气候调节等。
2. 什么是生态足迹？它如何评估人类对环境的影响？答案：生态足迹是衡量一个人、一个社区或一个国家对生态系统的影响的指标。
它通过计算一个单位面积的土地或水资源所能提供的可持续资源量来评估人类对环境的影响。
生态学基础试题及答案
生态学基础试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 生态学研究的是什么？A. 个体生物B. 种群C. 群落D. 环境2. 以下哪个不是生态系统的组成部分？A. 生物群落B. 非生物环境C. 人类活动D. 土壤3. 物种多样性指数主要用于衡量什么？A. 物种数量B. 物种丰富度C. 物种分布D. 物种之间的相互作用4. 生态位是指什么？A. 物种在生态系统中的位置B. 物种在食物链中的位置C. 物种在地理分布上的位置D. 物种在进化树上的位置5. 能量在生态系统中的流动是单向的，对吗？A. 对B. 错6. 什么是生态平衡？A. 生态系统中物种数量的平衡B. 生态系统中能量的平衡C. 生态系统中物质的平衡D. 生态系统中物种数量、能量和物质的平衡状态7. 以下哪个是生态系统服务的例子？A. 食物生产B. 清洁空气C. 疾病控制D. 所有以上8. 什么是生态足迹？A. 一个人在生态系统中占用的空间B. 一个人在生态系统中留下的痕迹C. 一个人对生态系统的影响D. 一个人在生态系统中的消费量9. 什么是生物多样性？A. 生物种类的多样性B. 生物数量的多样性C. 生物地理分布的多样性D. 生物遗传特征的多样性10. 什么是入侵物种？A. 原生于某个生态系统的物种B. 被引入到新生态系统的物种C. 在生态系统中数量迅速增长的物种D. 对生态系统有害的物种答案：1-5 B D B D B6-10 D D A D B二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 以下哪些因素可以影响物种多样性？A. 气候B. 土壤C. 人类活动D. 物种的繁殖能力12. 以下哪些属于生态系统的调节机制？A. 负反馈B. 正反馈C. 竞争D. 捕食13. 生态系统服务可以分为哪些类型？A. 生产性服务B. 调节性服务C. 文化性服务D. 支持性服务14. 什么是生态恢复？A. 恢复受损生态系统的过程B. 重建生态系统的结构和功能C. 恢复生态系统的物种多样性D. 恢复生态系统的生态平衡15. 以下哪些是生态学研究的方法？A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 统计分析答案：11 A B C D12 A B C D13 A B C D14 A B C D15 A B C D三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述生态系统中能量流动的特点。
生态学基础试题及答案
生态学基础试题及答案一、选择题1. 生态学是研究（）的科学。
A. 生物与环境的相互关系B. 生物体内生理过程C. 植物的生长与繁殖D. 动物的行为学答案：A2. 下列哪个不是生态系统的组成成分？A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 气候因素答案：D3. 能量流动在生态系统中的基本规律是（）。
A. 单向流动，逐级递减B. 双向流动，逐级递增C. 多向流动，逐级递减D. 循环流动，逐级平衡答案：A4. 下列关于生态位的说法，哪项是错误的？A. 生态位是指物种在生态系统中所处的地位和所扮演的角色B. 生态位包括了物种对环境的适应和对资源的利用C. 生态位重叠表示物种间不存在竞争关系D. 生态位分化是物种共存的必要条件答案：C5. 以下哪个是生态系统中生物多样性的一个重要功能？A. 美化环境B. 稳定生态系统C. 提供观赏价值D. 增加物种数量答案：B二、填空题1. 生态系统的自我调节能力是有限的，当外部干扰超过这个限度时，生态系统可能会发生______。
答案：崩溃2. 在食物链中，植物通过光合作用制造的有机物是能量的来源，被称为______。
答案：生产者3. 一个物种在长期自然选择过程中形成的、与特定生活环境相适应的形态特征、生理特性和行为模式的总和称为该物种的______。
答案：生态型4. 当两个物种利用同一资源时，为了减少竞争，它们之间的生态位可能会发生______。
答案：分化5. 在生态系统中，______是指物种数量和种群密度的相对稳定状态。
答案：动态平衡三、简答题1. 简述生态系统中生物多样性的重要性。
答：生物多样性对于生态系统的健康和稳定至关重要。
首先，多样性丰富的生态系统具有较强的生产力和较高的生物量，能够提供更多的生态服务，如食物、清洁水源、气候调节等。
其次，生物多样性能够提高生态系统的抵抗力和恢复力，使其更能适应环境变化和外来干扰。
最后，生物多样性还有助于维持生态系统的复杂性和功能性，促进物种之间的相互作用和协同进化。
生态学试题附答案
一、解释下例术语本题5小题;每题3分;共15分l 参考答案：1、Ecological Amplitude：生态幅;每一种生物对每一种生态因子都有耐受一个范围;其范围就称为生态辐..2、Dominant Species：优势种;指群落中对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的物种..3、Niche：生态位;指生物在群落或生态系统中的地位和角色;是物种所有生态特征的总和..4、Biodiversity：生物多样性..生物多样性是指生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多样性和变异性..生物多样性可以从三个层次上描述;即遗传多样性、物种多样性、生态系统与景观多样性..5、Biosphere：生物圈；地球上的全部生物和一切适合生物栖息的场所;包括岩石圈的上层、全部水圈和大气圈的下层..二、比较分析以下各组术语本题3小题;每题5分;共10分l 参考答案1、趋同适应与趋异适应趋同适应：不同物种在相似的大环境条件下;可能在生理、行为和形态等方面会表现出相似性..这样导致了不同物种相同的生活型..趋异适效应：指在不同的环境条件下;同一个物种面对不同的生态压力和选择压力;在生理、行为和形态等方面会有不同的调节;这导致了生态型..趋同适应与趋异适应都是物种为适应环境条件的而表现出的特性..2、层片与层次层片：每一层片均由相同生活型和相似生态要求的不同植物所构成的机能群落..层片作为群落的结构单元;是在群落产生和发展过程中逐步形成的..层片具有如下特征：⑴属于同一层片的植物是同一个生活型类别..⑵每一个层片在群落中都具有一定的小环境;不同层片的小环境相互作用的结果构成了群落环境..⑶层片的时空变化形成了植物群落不同的结构特征..层次：群落中植物按高度或深度的垂直配置;就形成了群落的层次;强调群落的空间结构..群落的成层性保证了植物群落在单位空间中更充分地利用自然环境条件..陆生群落的成层结构是不同高度的植物或不同生活型的植物在空间上的垂直排列结果..例如;发育成熟的森林中;通常划分为:乔木层、灌木层、草本层和地被层..成层结构是自然选择地结果;它显着提高了植物利用环境资源的能力..一般层片比层次的范围要窄;因为一个层次的类型可由若干生活型的植物组成..三、不定项选择题本题10小题;每题1.5分;共15分l 参考答案：1、r-对策生物的主要特点有 AC ..A 体型小B 体型大C 生殖力强 D生殖力弱2、在诸生态因子中 BD 的因子称为主导因子..A 能替代少数其他因子B 对植物生长发育有明显影响C 把其他因子的直接作用变为间接作用D 对其他因子有影响作用子3、土壤常常成为动物极好的隐蔽所是因为 B ..A 土壤中食物多B 环境条件较稳定C环境条件最好 D 无天敌4、下列术语中 BCE 是植物划分生长型的术语..A 高位芽植物B 乔木C 灌木D 地面芽植物E 草本植物5、植物在新地点上能 CD 是植物定居成功的标志..A植株生长 B 植株开花 C 开花结子 D 繁殖6、2个物种间的竞争必将导致 D ..A 2个种死亡B 一个种的重量增加;另一个种的重量减少C 2个种的重量等量减少D 2个种的重量不等量减少7、中国植被分类系统中的基本单位是 C ..A 种群B 群落C 群丛D 群系8、从海南岛沿我国东部北上可能依次遇到的地带性森林分别是 D ..A 雨林、云南松林、常绿阔叶林和落叶林B 雨林、落叶林、常绿阔叶林和针叶林C 雨林、常绿阔叶林、针叶林和落叶阔叶林D 雨林、常绿林、落叶林和针叶林9、生态系统平衡的标志是 ACD ..A 能量输入输出稳定B 生物量高C 结构稳定D功能作用稳定 E、适于人类居住10、地球上碳最大的储存库是 C ..A.大气层 B海洋C. 岩石圈 D 化石燃料四、问答题本题3小题;每题10分;共30分1、从裸岩开始的群落演替会经历那些阶段l 参考答案：从裸岩开始的群落演替为典型的旱生演替系列;包括以下演替阶段：①第一植物群落阶段：地衣在裸岩定居;分泌有机酸腐蚀岩石;加上物理、化学定居风化作用;使岩石风化;加上地衣残体积累少量有机物质2分；②苔藓植物群落阶段：依靠地衣植物较长时间的生活;形成的少量土壤;苔藓植物定居;苔藓植物的较大个体加速了土壤的形成过程2分；③草本植物群落阶段：土壤积累到一定量后;耐旱的草本植物开始进入并定居;种子植物对环境的改造作用更加强烈;小气候和群落环境逐步形成;土壤加厚;更有利于植物的生长2分；④灌木群落阶段：草本群落发展到一定阶段;木本植物开始出现并逐步形成以灌木为优势的群落2分；⑤乔木群落阶段：灌木群落发展到一定时期;为乔木的生存创造了良好的条件;乔木植物开始定居;并逐步发展成乔木占优势的群落；随着演替的进行;最终形成区域的地带性植被顶极群落 2分..3、空间异质性是怎样影响群落结构的l 参考答案：空间异质性包括可以在水平方向和垂直方向表现;分别影响群落的水平结构和垂直结构..空间异质性的程度越高;意味着有更多的生境;所以能允许更多的物种共存;群落结构更加复杂..5分空间异质性包括非生物环境的空间异质性和生物环境空间异质性;两种空间异质性都会影响物种多样性和群落结构..如;在土壤和地形变化频繁的地段;群落含有更多的植物种;生物多样性越高..在群落中植物层次多;各层次具更茂密的枝叶则取食高度多样性高..5分l 评分标准：按参考答案中标出的要点及得分给分..4、气体型循环与沉积型循环各有何特点;各循环类型的代表物质有哪些10分l 参考答案：气体型循环物质的主要贮库为大气和海洋1分;有气体形式的分子参与循环过程2分;速度较快1分;如氧、二氧化碳、氮等的循环1分；沉积型循环物质的主要贮库为岩石1分;其分子和化合物没有气体形态;主要通过岩石分化和沉积物分解为生态系统可利用的营养物质2分；故速度极慢1分;如磷、钙、钠、镁等的循环1分..五、简述题本题2小题;每题15分;共30分1. 植物群落分布为什么具有 "三向地带性"l 参考答案："三向地带性"是指纬度地带性、经向地带性和垂直地带性2分..不同植物群落类群的分布;决定于环境因素的综合影响;主要取决于气候条件;特别是热量和水分;以及两者的结合作用2分..地球表面的热量随纬度位置而变化;从低纬度到高纬度热量呈带状分布2分..水分则随距海洋远近;以及大气环流和洋流特点递变;在经向上不同地区的水分条件不同2分..水分和热量的结合;导致了气候按一定的规律的地理性更替;导致植物地理分布的形成：一方面沿纬度方向成带状发生有规律的更替;称为纬度地带性2分..另一方面从沿海向内陆方向成带状;发生有规律的更替;称为经度地带性2分..纬度地带性和经度地带性合称水平地带性..随着海拔高度的增加;气候也发生有规律性变化;植物物也发生有规律的更替;称为垂直地带性2分..2、一个物种;它是怎样在生态系统中发挥作用并产生影响的l 参考答案：物种的存在单位为种群;在群落中每个物种都利用一定的资源..物种在环境中都占有一定的生态位;物种对占有生态位的宽度不同也就决定其在群落中的所起的作用和所占的地位也就不同..3分物种占据一定的生境;排挤有相似生境要求的其它物种；与此同时由于它对环境的改造作用;又为另一些生物创造的生境;形成一定的共生集群或群落..3分不同生物在生物群落中以关键种、优势种、伴生种、偶见种、稀有种而体现其的作用和大小..其中;群落中的关键种在维护群落生物多样性和系统的稳定性方面起重要的作用..2分群落中的物种在位于食物链的某一环节;生物通过取食和被取食关系;形成营养链锁结构..物种通过上行控制效应和下行控制效应相结合来控制着群落的结构..物种的密度和生物量的多少;决定了为高营养级物种提供资源的多少..总之;物种通过资源的限制决定高营养级的种群结构..物种又可通过捕食者控制影响并控制低营养阶层的群落结构多度、生物量、物种多样性..4分有些生物还会释放某些化学物质影响其它生物;或排斥或吸引其它生物..2分总而言之;一个物种是通过对生态位的占有宽度作为食物链的一定环节;影响环境或作为其它物种的生境;与其它生物交换讯息影响其它生物参与生态系统的物质循环、能量流动和讯息传递基本功能的进行..一、名词解释本题共5小题;每题3分;共15分1. Metapopulation：复合种群；由经常局部性绝灭;但又重新定居而再生的种群所组成的种群..复合种群是由空间上相互隔离但又有功能联系繁殖体或生物个体的交流的两个或两个以上的亚种群组成的种群斑块系统..2. Ecosystem：生态系统；是指在一定的时间和空间内;由生物群落与其环境组成的一个整体;各组成要素间藉助物种流动、能量流动、物质循环、信息传递和价值流动;而相互联系、相互制约;并形成具有自调节功能的复合体..3. Short Day Plant：短日照植物；日照时数少于某一数值时才能开花的植物..4. Species Frequency：频度；群落中某种植物出现的样方占整个样方数的百分比;表示物种的个体在群落地段分布的均匀状况..5. Ecotone：群落交错区;又称为生态交错区或生态过渡带；是两个或多个群落之间或生态地带之间的过渡区域..群落交错区的环境条件比较复杂;能为不同生态类型的植物定居;从而为更多的动物提供食物、营巢和隐蔽条件;故在群落交错区往往包含两个重叠群落中所有的一些种以及交错区本身所特有的种;故有较高的生物多样性..二、选择题本题共15小题;每题1分;共15分1. 着有生态学基础一书并因此获得“泰勒”奖;被誉为“现代生态学之父”的是下列哪位生态学家AA. OdumB. HaeckelC. ClementsD. Tansley2. 北极狐的外耳明显短于温带的赤狐;而温带赤狐的外耳又明显短于热带的大耳狐;这种现象可以用B解释..A. 贝格曼规律B. 阿仑规律C. 谢尔福德规律D. 高斯假说3. 单元顶级学说中的“顶级”是指AA. 气候顶级B. 偏途顶级C. 土壤顶级D. 地形顶级4. 当环境中的资源B时;植物会投资较多的生物量于能充分吸收此资源的构造上..A. 丰富B. 缺乏C. 变化大D. 稳定5. 下列对各类生态系统特征的描述;正确的是DＡ. 森林生态系统动植物种类繁多;但其调节能力差Ｂ. 草原上生活着多种动物;其中主要是两栖类动物Ｃ. 自然生态系统中的能量可以循环流动Ｄ. 任何自然生态系统中;分解者都是必不可少的6．生活在沙漠中的仙人掌、霸王鞭;分属仙人掌科和大戟科;但它们都以小叶、肉质化的茎来适应干旱生境;这种现象称为A..A. 趋同适应B. 竞争C. 互利共生D. 趋异适应7. 在生物群落中;判断一个物种是否为优势种的主要依据是D..A. 物种数量B. 物种生物量C. 物种的体积D. 物种在群落中的作用8．在我国的西双版纳热带雨林中;主要以下列哪种生活型的植物为主 DA. 地面芽植物B. 地上芽植物C. 地下芽植物D. 高位芽植物9. 林德曼效率描述的是两个营养级间的A..A. 能量关系B. 信息传递C. 物质循环D. 营养关系10. 赤潮的形成主要与下列哪种因素的关系最为密切CA. CO2浓度升高B. 水体温度变化C. 水体富营养化D.水体重金属污染物11. 生态系统的营养级一般不超过5～6级;原因是A..A. 能量在营养级间的流动是逐级递减的B. 能量是守恒的C. 消费者数量不足D. 生态系统遭到破坏12. 生物休眠的意义体现在AA. 适应逆境B.提高生产力C.促进代谢D. 推迟生育13. 下列哪项内容和物种形成无关DA. 出现地理障碍B. 出现生殖隔离C. 生态位分化D. 近亲繁殖14. 亚热带地区的典型地带性植被为C..A. 苔原B. 热带雨林C. 常绿阔叶林D. 针叶林三、问答题本题共4小题;每题10分;共40分1、陆生动物如何适应干热环境从形态特征、生理和生化特征及行为特征3个方面讲清动物节水、防热的特征..如形态：骆驼毛皮隔热；如生理：尿血浓度比高；如行为;选择适宜活动时间减少水消耗..评分标准：形态特征、生理和生化特征及行为特征每个方面3分;三个方面都涉及可得满分..2、试说明什么是最大可持续产量以种群增长模型2份为基础;配合文字解释配合图解或数学推导3分;解释在维持种群数量为1/2K的水平上;单位时间可获取的量rK/4就是最大可持产量3分..在此情况下;种群可持续利用;又可获取最大收益;称为最大可继续产量2分..评分标准：按参考答案中标出的要点及得分给分;各要点叙述和解释基本完整全面才可得满分;否则酌情扣分..3、什么是植物种内竞争所表现的密度效应植物的种内竞争所表现的密度效应有2个法则;其一是最后产量恒值法则;即在密度变化的一定区间内;最终产量是恒定的而与播种的密度无关;可由公式表述：c=w·d; c: 总产量;w:平均株重;d:密度..原因是种内竞争激烈;在资源有限的条件下;密度升高;则植株变小;构件减少..5分另一个是-3/2自疏法则;即：播种密度超过某一临界密度;则不仅影响植株的生长发育速度;而且影响到种群的存活率;种群表现为密度越高;密度制约性死亡发生越早;且死亡率越高..自疏表现早晚在密度与平均株重的坐标图中表现出-3/2斜率的自疏线..5分评分分标准：每个法则5分;叙述应基本完整全面才可得满分..否则酌情扣分..4、影响初级净生产力的因素有那些内因表现在植物个体自身的生物学特征;如C3、C4植物的光合能力的差异;植物自身的呼吸消耗的差异2分..群体特征;如叶面积指数等2分..外因应包括光照条件如光强度和照射时间与纬度和高度相关2分；温度环境差异;包括对光合作用和呼吸作用的影响2分；物质条件包括二氧化碳、水和营养物质的供给条件2分；动物的取食程度的两方面的影响2分..四、论述题本题共2小题;每题15分;共30分1. 什么是植物群落的原生演替和次生演替请比较二者的异同..在植物群落发展变化过程中;一个群落代替另一个群落的现象称为演替..演替可以从裸露的地面上开始;也可以从已有的一个群落中开始..裸地可以分为原生裸地和次生裸地..原生裸地是指从来没有植物覆盖的地面;或者是原来存在过植被;但被彻底消灭了的地段..3分次生裸地是指原有植被虽已不存在;但原有植被下的土壤条件基本保留;甚至还有曾经生长在此的种子或其他繁殖体的地段..3分植物群落的原生演替是指发生在原生裸地上的演替;次生演替是指发生在次生裸地上的演替..2分二者的共同点：1演替都是在裸地上开始..1分2群落在形成过程中;都有植物的传播、植物的定居和植物之间的竞争这三个方面的条件和作用..2分3都是进展演替;即群落向着物种多样化、中生化和高生产力方向演替..1分二者的不同点：1演替开始的土壤条件不同;原生演替开始的裸地条件严酷;从来没有植物的繁殖体或被彻底消灭了;而次生演替开始的裸地土壤条件基本保留;甚至还有一些繁殖体存在..2分2演替速度不同;原生演替慢;而次生演替快..1分2. 大熊猫是我国特有的濒危物种;谈谈你对其濒危原因的认识;并提出拯救该物种的建议..濒危原因：1人类捕杀22栖息环境破坏23K-对策不易增加种群数量24寡食性25生殖进化的缺陷2拯救建议：1保护其生存环境保护区面积尽可能大2提高其繁殖率和后代的成活率3采取增加遗传多样性的措施一、解释下列术语：本题5小题;每题3分;共15分1、Species Abundance：多度；植物群落中物种个体数目多少的一种估测指标..2、Evolution：进化；生物种群基因频率变化..3、Territory：领域；动物个体或群体所占据的排斥同种其它个体或群体的空间..4、Ecological Invasion：生态入侵；由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适于其生存的地区;种群不断扩大;分布区逐步稳定地扩展影响该地区生物多样性的过程..5、Community Ordination：排序;把一个地区内所调查的群落样地;按照相似度来排定各样地的位序;从而分析各样地之间及其与生境之间的相互关系的数量分析方法二、比较分析以下各组术语：本题2小题;每题5分;共10分1、演替系列和顶极群落在同一地段植物群落演替过程所经历的顺序出现的群落系列称为演替系列；一个自然演替的最后阶段的群落称为顶级群落..顶级群落是演替系列的最后阶段的群落;是演替系列中的一个阶段..2、动态生命表与静态生命表动态生命表和静态生命表是生命表的两种不同形式..动态生命表是依据一组大约同时出生的个体从出生到死亡的命运编制的生命表;静态生命表是根据某一特定时间对种群年龄结构的调查资料推算出个体命运编制出生命表..动态生命表反映的是同生群个体在不同年龄的命运；静态生命表是假定不同世代个体经历的环境条件相同;不同年龄阶段的命运..三、不定项选择题每小题1.5分;共15分1、K-对策生物的主要特点有 BD ..A 体型小B 体型大C 生殖力强 D生殖力弱2、在诸生态因子中 BD 的因子称为主导因子..A 能替代少数其他因B 对植物生长发育有明显影响C 把其他因子的直接作用变为间接作用D 对其他因子有影响作用子3、土壤常常成为动物极好的隐蔽所是因为 B ..A 土壤中食物多B 环境条件较稳定C环境条件最好 D 天无敌4、下列术语中 AD 是表示植物生活型的术语..A 高位芽植物B 乔木C 灌木D 一年生植物5、物种在自然界中存在的基本单位是 B ..A 个体B 种群C 种D 基因库6、以独立生活时相比;2个物种间的竞争必将导致 D ..A 2个种死亡B 一个种的重量增加;另一个种的重量减少C 2个种的重量等量减少D 2个种的重量不等量减少7、中国植被分类系统中的基本分类单位是 C ..A 种群 B植被型 C 群丛 D 群系8、在北半球从赤道北上可能依次遇到的地带性森林分别是 D ..A 雨林、云南松林、常绿阔叶林和落叶林B 雨林、落叶林、常绿阔叶林和针叶林C 雨林、常绿阔叶林、针叶林和落叶阔叶林D 雨林、常绿林、落叶林和针叶林9、一个功能完整的生态系统的最少生物组成成份应包括 AB ..A 植物B 分解者C 食草动物 D食肉动物10、地球上碳的最大储存库是 C ..A.大气层 B海洋 C. 岩石圈 D 化石燃料四、问答题每题10分;共30分1、北方植物引种到南方可能遇到的不适生态因子有哪些;为什么北方植物常形成与北方的温度和日照条件相适应的生态型2分..因此;引种到南方可能遇到的不适的高温2分、低温2分和积温2分及日照长度2分;使其不能生长或完成发育..评分标准：按参考答案中标出的要点及得分给分;每要点应包括生态因子的状态;对植物生长或发育的主要影响和危害..至提到3个生态因子;每个因子叙述完整;思路清晰可得满分..2、捕食作用对生态系统有什么影响或作用捕食作用对生态系统有正面和负面两方面的影响或作用..负面的影响或作用主要是①会使被捕食物种数量下降;甚至物种灭绝..2分②过渡的捕食还会影响同样以被捕食者为食的其他生物的食源;进而影响生态系统的结构和稳定..正面的影响或作用主要2分③是捕食可淘汰被捕食种群中老、弱、病、残的个体;提高种群个体的质量;提高种群的适合度和竞争能力..2分④抑制被捕食种群;防止种群过于扩大;对环境造成破坏；2分⑤给其他物种留下一些资源;使系统可保持较高的生物多样性..2分评分标准：按标出的要点及得分给分;涉及正负两个方面影响的4个要点;各要点有适当展开叙述的可得满分..3、海洋鱼类水分平衡的主要问题是什么它们是如何解决的海水相对海洋鱼类是高渗环境;水分会从鱼类身体内不停地自然渗透流向体外;即不停地失水2分..海洋鱼类必须不停地通过饮水补充水分2分..但饮水同时又会将大量溶质吸入地内;使体内面临渗透压增高的危险2分..排尿可排出一些溶质;如果大量排尿可避免出现高渗透压;又会引起失水2分..海洋鱼类通过鳃上的特殊结构离子泵2分;将大量的离子排出体外;不仅保持体内的渗透压;有维持水分平衡..五、简述题每题15分;共30分1、举例说明生态因子作用的几个特点..以适当的例子说明生态因子作用有5个特点..①综合性：每一个生态因子都是在与其他因子的相互影响、相互制约中起作用的;任何一个因子的变化都会在不同程度上引起其他因子的变化..3分②非等价性：对生物起作用的诸多因子是非等价的;其中必有1～2个因子是起主导作用的..3分③不可替代性和互补性：生态因子虽非等价;但都不可缺少;一个因子的缺少不能由另一个因子替代..但某一因子的数量不足;有时可由另一因子的加强而得到调剂和补偿..3分④限定性阶段性：生态因子对同一生物不同发育阶段的作用不同..也就是说生物的不同发育阶段需要不同的生态因子..3分⑤直接作用或间接作用：生态因子的作用方式有直接作用对生物;或通过影响其它生态因子间接作用影响生物..3分评分标准：按要点及得分给分;各要点应有适当展开叙述或解释的才得满分..2、举例说明植物群落的基本特征举发育成熟的生物群落例说明群落具有7个方面的特征..①一是具有一定的种类组成..一个群落中种类组成的多少及每种个体的数量是相对稳定的;其他种类并不能随意进入群落..2分②二是群落的组成种类间具有一定的种间关系..群落不是由任意种类组合而成的;种类之间具有一些相互制约;互利共生或偏利共生的关系..当一种生物受到影响数量变动后;其他生物的数量也会出现变动..2分③三是形成特有的群落内部环境..群落对环境有一定的改造作用;群落内部的物理环境因子在质和量及变化方式等方面都有别于群落外..2分④四是具有一定的结构表现..各类群落具有其特有的群落外貌、垂直和水平结构表现..2分⑤五是具有一定的动态特征..群落有季节动态、年际动态;发育和演替等动态变化..群落的稳定是相对的..2分⑥六是各种群落具有一定的地理分布范围..一种群落只分布在特定的地段或特定的生境中;不同群落的生境和分布范围不同..地带性植被类型的分布是有一定规律的..2分⑦七是群落具有边界特征..在自然条件下;有的群落具有明显的边界;可清楚地加以区分；有的不具明显的边界;相邻的群落间是连续变化的..2分一、解释下列术语：本题5小题;每题3分;共15分1、Siccocolous：旱生植物；在干旱环境中生长;能耐受较长时间干旱而仍能维持水份平衡和正常生长发育的一类植物..2、Population Size：种群大小；种群个体数量的多少..3、Co-evolution：协同进化；两个相互作用的物种在进化过程中;相互适应、共同进化的现象..4、Climatic Climax：气候顶极群落；一个地区植物群落演替的最后阶段形成的和当地气候调节协调平衡的群落..5、Biogeochemical cycle：生物地球化学循环；：环境中的物质经环境到生物群落再回到环境的过程;即生态系统中的物质循环就称为生物地球化学循环..二、比较分析以下各组术语：本题2小题;每题5分;共10分1、生态型与生活性。
生态学考试试题
生态学考试试题生态学考试试题一、选择题1. 下面哪个是生态学的基本定义？A. 研究生物种群和生物群落之间的相互关系的学科。
B. 研究生物与环境相互作用的学科。
C. 研究生物的进化和适应的学科。
D. 研究生物的分类和演化的学科。
2. 生态系统中的能量流动主要通过下列哪个过程进行？A. 光合作用B. 呼吸作用C. 氮循环D. 磷循环3. 下面哪个是生态系统中的生物因素？A. 温度B. 光照C. 土壤类型D. 植物群落4. 下面哪个是生态系统中的非生物因素？A. 物种多样性B. 水分C. 氧气浓度D. 食物链5. 生态位是指生物在生态系统中的什么角色？A. 生物的地理分布B. 生物的生殖方式C. 生物的资源利用方式D. 生物的进化历史二、简答题1. 解释生物多样性是什么，并举例说明其重要性。
生物多样性指的是地球上各种生物之间的差异和多样性。
它包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
生物多样性对于维持生态系统的平衡和稳定起着重要作用。
例如，物种多样性可以提供更多的生态系统功能，如控制害虫、保持土壤肥力和水源保护。
同时，生物多样性还可以提供人类所需的食物、药物和其他资源。
2. 解释生态系统的结构和功能，并说明二者之间的关系。
生态系统的结构指的是生物和非生物组成部分之间的关系。
它由生物群落、生物种群和非生物因素组成。
生态系统的功能指的是这些组成部分之间的相互作用和能量流动。
例如，植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，供给其他生物。
而动物通过食物链和食物网相互依赖，维持生态系统的能量平衡。
结构和功能之间的关系是相互依存的，生态系统的结构决定了其功能的表现形式。
三、论述题生态学是一门综合性的学科，涉及到生物学、地理学、化学、物理学等多个学科的知识。
它研究的是生物与环境之间的相互作用，以及生物与生物之间的相互关系。
生态学的研究范围广泛，从微观的个体层面到宏观的生态系统层面都有涉及。
生态学的研究方法多样，既包括实地调查和实验，也包括数学模型和计算机模拟。
生态学试题及答案
生态学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 生态学是研究生物与其环境相互关系的科学，下列哪项不是生态学的研究范畴？A. 个体生态学B. 种群生态学C. 系统生态学D. 遗传生态学答案：D2. 下列哪项不是生态系统中的非生物组成部分？A. 土壤B. 水C. 植物D. 阳光答案：C3. 生态位是指一个物种在生态系统中所占据的位置，包括其：A. 地理位置B. 食物来源C. 生活习性D. 所有上述因素答案：D4. 物种多样性指数通常用来衡量一个生态系统的：A. 物种数量B. 物种丰富度C. 物种多样性D. 物种稳定性答案：C5. 下列哪项不是生态学中的种群动态？A. 种群增长B. 种群迁移C. 种群衰退D. 种群稳定答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 生态系统中的能量流动始于______。
答案：太阳能2. 食物链中，生产者通过______作用固定太阳能。
答案：光合3. 生态系统中的初级消费者是指直接以生产者为食的______。
答案：动物4. 生物群落的演替过程包括______、定居、竞争和稳定。
答案：入侵5. 物种间的相互作用包括共生、寄生、捕食和______。
答案：互惠三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述生态平衡的概念及其重要性。
答案：生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
这种平衡是一种动态的、相对的平衡，不是恒定不变。
生态平衡的重要性在于它保证了生态系统的稳定性和生物多样性的维持，对人类的生存环境具有重要意义。
2. 描述生态系统中能量流动的特点。
答案：生态系统中的能量流动具有单向性和逐级递减的特点。
能量从生产者开始，通过食物链逐级传递，每经过一个营养级，能量都会损失一部分，只有约10%的能量能够传递到下一个营养级。
3. 解释什么是生态足迹，并说明其对环境的影响。
答案：生态足迹是指人类活动对生态系统的资源消耗和环境影响的度量。
它包括了人类对土地、水、能源等自然资源的利用，以及对环境的污染和破坏。
生态学考试试题及答案
生态学考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 生态学研究的核心问题是（）。
A. 物种多样性B. 生物与环境的相互作用C. 生态系统的结构和功能D. 物种的进化2. 下列哪项不是生态系统服务的例子？（）A. 碳固定B. 水净化C. 土壤侵蚀D. 食物供给3. 以下哪项不是生态学中的生物群落概念？（）A. 特定区域内所有生物的集合B. 包括植物、动物和微生物C. 仅包括植物D. 具有复杂的相互作用4. 种群的S型增长曲线是由于（）。
A. 食物资源有限B. 栖息地空间有限C. 捕食者数量增加D. 环境条件变化5. 以下哪个是生态系统中的能量流动？（）A. 光合作用B. 呼吸作用C. 食物链D. 物质循环6. 生态位是指（）。
A. 物种在生态系统中的位置B. 物种在食物链中的位置C. 物种在地理分布上的位置D. 物种在进化树上的位置7. 物种多样性指数最高的生态系统是（）。
A. 热带雨林B. 沙漠C. 草原D. 农田8. 物种入侵可能导致（）。
A. 生物多样性增加B. 物种灭绝C. 环境质量改善D. 经济收益增加9. 以下哪项不是生物多样性保护的措施？（）A. 建立自然保护区B. 引入外来物种C. 恢复退化生态系统D. 进行生态教育10. 以下哪项是生态系统的稳定性？（）A. 抵抗力稳定性B. 恢复力稳定性C. 物种多样性D. 能量流动效率二、简答题（每题10分，共40分）1. 描述生态学中的“环境容纳量”概念，并解释它对种群增长的影响。
2. 解释什么是生态足迹，并讨论它如何帮助我们理解人类活动对环境的影响。
3. 什么是生物放大作用？请举例说明它在生态系统中的影响。
4. 描述生态系统服务的概念，并讨论为什么保护生物多样性对于维持这些服务至关重要。
三、论述题（每题20分，共40分）1. 论述气候变化对生态系统的影响，并讨论人类可以采取哪些措施来减轻这些影响。
2. 讨论可持续发展的概念，并分析它如何与生态学原理相结合，以实现环境、经济和社会的平衡。
生态学试题及答案
生态学试题及答案一、选择题1. 生态学研究的对象是（）。
A. 经济发展B. 动物行为C. 自然环境D. 社会系统答案：C2. 生态系统的组成部分包括（）。
A. 生物群落B. 生物个体C. 地理环境D. 生物种群答案：A、B、C、D3. 下列哪个是生态系统的基本特征（）。
A. 承载力B. 罕见物种C. 光合作用D. 食物链答案：A4. 生态学发展的主要基础是（）。
A. 物理学B. 化学C. 生物学D. 经济学答案：C5. 生态系统中能量流动的方向是（）。
A. 自下而上B. 自上而下C. 双向D. 循环答案：A二、填空题1. 生态学是研究生物与（）之间相互作用的科学。
答案：环境、自然2. 生态系统中的有机营养物质循环的两种基本方式是（）和（）循环。
答案：碳、氮3. （）是生物在生态系统中相互关系的描述。
答案：食物网4. 生物的不同种群在（）中共同生活。
答案：生物群落5. 生态系统的最大容纳能力被称为（）。
答案：承载力三、简答题1. 解释生态系统中的相互关系。
答案：生态系统中的相互关系指的是不同生物之间以及生物与环境之间的相互作用和相互影响。
这些相互关系包括食物关系、共生关系、竞争关系等。
通过这些相互关系，生态系统中的物质和能量得以循环利用。
2. 解释生态系统的稳定性。
答案：生态系统的稳定性指的是生态系统在受到外界干扰或内部变化时，能够保持相对稳定的状态。
生态系统的稳定性是由各种相互关系的平衡所决定的，例如食物链的平衡、物种多样性的维持等。
当生态系统的相互关系失衡或遭受到过度干扰时，可能会导致生态系统的不稳定性，甚至崩溃。
3. 生态学对环境保护的重要性是什么？答案：生态学研究生物与环境之间的相互关系，帮助人们更好地了解自然界的运行规律和生物多样性。
通过生态学的研究，可以对环境进行科学评估，预测和解决环境问题，从而实现环境的合理保护和可持续利用。
此外，生态学还可以为人类提供自然资源利用和经济发展的指导，促进人与自然和谐共生。
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植物生态学试题地球上最大的生态系统是（）。
选择一项：a. 生物圈b. 草原生态系统c. 森林生态系统d. 农业生态系统题目2属于生态系统中生物组分的是（）。
！选择一项：a. 风b. 土壤c. 二氧化碳d. 玉米题目3题干属于陆地生态系统的是（）。
选择一项：a. 森林生态系统>b. 海岸生态系统c. 淡水生态系统d. 航天器生态系统反馈你的回答正确正确答案是：森林生态系统题目4组成生物群落的基本单位是（）。
选择一项：a. 种群&b. 物种c. 生物有机体d. 种类反馈你的回答不正确正确答案是：种群以下属于r对策者生物的是（）。
选择一项：a. 细菌￥b. 鲸鱼c. 竹d. 鹭反馈你的回答不正确正确答案是：细菌题目6固氮根瘤菌和豆科植物间的共生关系属于（）。
选择一项：a. 互利共生"b. 原始合作c. 寄生d. 偏利共生正确答案是：互利共生题目7生态系统＝生物群体环境＋生物群体及其全部关系选择一项：对错题目8:任何一个生态系统一般包括两大部分：生物组分和环境组分。
选择一项：对错正确的答案是“对”。
题目9生态系统中生物组分包括生产者和分解者两大功能类群。
选择一项：对错反馈…正确的答案是“错”。
题目10正根据人类对生态系统的干预程度不同，生态系统可分为自然生态系统、半人工生态系统和人工生态系统。
选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目11，种群密度会随着季节、气候、食物和其他生态条件的变化而变化。
选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目12正确生态对策是指各种生物在进化过程中形成各种特有的生活史，以适应环境、更好地保存和延续种群的策略。
主要有两种：r对策和j对策。
<选择一项：对错反馈生态对策主要有两种：r对策和k对策。
正确的答案是“错”。
题目13青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼四大家鱼同时养殖在一个水域，容易发生竞争而导致减产。
选择一项：对~错反馈由于它们食性和生态位具有差异，所以不会发生竞争而减产。
正确的答案是“错”。
内因演替是指推动群落演替的因素来源于自然和人为的因素。
选择一项：对错反馈内因演替是指引起演替的因素来自群落的内部，而不是来自外部的自然和人为因素。
》正确的答案是“错”。
题目15群落在演替的进程中最后到达的稳定群落，称为顶级或顶级群落。
选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目16一般来说，一个物种的生态位越宽，适应性就越强，分布也就越广，否则则相反。
）选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目17选出下列描述所对应的概念反馈你的回答部分正确您已经做对了 2 个。
'正确答案是：由在一定时间内生活在某个地区或物理生境中的许多生物种群所组成的具有一定结构和功能的生物系统。
→生物群落, 各种生态系统中每种生物所具有的特殊的生态位置。
→生态位, 包括特定空间范围内的所有生物成分和非生物成分、具有特定结构和功能的综合性整体，是通过物质循环和能量流动的相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位。
→生态系统, 占有一定空间和一定时间的同一物种个体的集合体。
→种群, 在一定的区域内，群落的组成、结构和功能随时间的推移而发展变化，从一个类型的群落转变为另一类型的群落，逐步向稳定的顶级群落发展的连续变化过程。
→群落演替2题目1农业生态系统属于（）。
选择一项：a. 封闭式生态系统b. 自然生态系统c. 半人工生态系统d. 人工生态系统,正确答案是：半人工生态系统题目2高投入、高产出、高能耗的农业为（）。
选择一项：a. 有机农业b. 自然农业c. 石化农业d. 生态农业题目3不一种完全不使用化学化肥、农药、生长调节剂和畜禽饲料添加剂等化学合成物质，也不使用生物工程及其产物的生产体系是（）。
，选择一项：a. 有机农业b. 自然农业c. 生态农业d. 生物农业正确答案是：有机农业4 下列属于农业生态系统生产者的是（）。
选择一项：a. 小麦b. 人类&c. 杂草d. 羊正确答案是：小麦题目5题干农业生态系统的生物组分比自然生态系统增加了（）。
选择一项：a. 微生物b. 人类c. 植物\d. 动物正确答案是：人类题目6题干所有替代农业都具有或部分具有以下特征：少用或基本不用化学品；依靠（），特别是依靠生物本身的功能。
选择一项：a. 自然过程b. 物理过程c. 人工过程d. 化学过程、正确答案是：自然过程题目7题干农业生态系统是（）。
选择一项：a. 封闭性系统，净生产力低b. 封闭性系统，净生产力高c. 开放性系统，净生产力低d. 开放性系统，净生产力高正确答案是：开放性系统，净生产力高；题目8题干农业生态系统的开放性是指（）。
选择一项：a. 多样的生物种类b. 高的生物产量c. 高的经济产量d. 系统的输入与输出特点正确答案是：系统的输入与输出特点题目9#题干农业生态系统既要遵循自然生态系统的一般规律，具有自然属性，又要受到社会经济规律的影响和制约，具有社会属性。
选择一项：对错正确的答案是“对”。
题目10生物型的集约农业是以能源高度消耗、资源破坏和环境污染为代价来获取农作物的显著增产，农产品的高度商品化和当前经济效益的最大化的一种集约型生产方式。
选择一项：对<错这种生产方式是指理化型的集约农业，而不是生物型的集约农业。
正确的答案是“错”。
题目11农业生态系统中的分解者生物主要是土壤微生物（细菌、真菌、放线菌）。
选择一项：对错反馈农业生态系统中的分解者生物不仅包括土壤微生物，还包括原生动物、蚯蚓类和甲虫类等。
#正确的答案是“错”。
题目12人工控制系统是人类施加给农业生态系统的环境条件和影响的总称，是农业生态系统的最重要的组成成分，也是区别于自然生态系统的根本标志。
选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目13与自然生态系统相比，农业生态系统中生物种类少，结构简单，生产力高，但抗逆性较差。
(选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目14人工辅助能的投入是农业生态系统与自然生态系统的一个最重要区别。
选择一项：对错$反馈正确的答案是“对”。
题目15题干以农田为中心的农业生态系统中养殖业一般比较发达。
选择一项：对错反馈应该是种植业一般比较发达，是农业生态系统的主导产业和农村经济的主要支柱。
,正确的答案是“错”。
题目16农—果模式主要是以多年生的果树和农作物如粮食、棉花、瓜果、蔬菜等间作。
选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目17选出与下列描述相对应的概念$反馈你的回答部分正确您已经做对了 1 个。
正确答案是：一种完全不用化学肥料、农药、生长调节剂和家畜饲料添加剂等化学合成物，也不使用基因工程及其产物的生产体系。
→有机农业, 以农田为基础，由以作物为主体的生物成分和以土壤、水分、空气、光热为主体的非生物成分所组成，以发展农业生产为目的的人工控制的陆地生态系统。
→农田生态系统, 以农业生态学的基本原理为指导，根据农业生态系统内物质循环和能量转化的生态学规律，采用农业生态工程技术和方法，设计建立农、林、牧、副、渔诸业彼此结合而又各有侧重的合理的农业生产结构。
→生态型集约农业, 在一定的土壤、气候、水文地质等环境条件下，以农田（包括草地、人工林地、养殖水体等）为基础，以农业生物为主要组成成分，以农业生产为目的，人工控制的生态系统。
→农业生态系统, 人类用各种先进的农业生产技术，包括生物技术、物理技术、化学技术和生态工程技术等，来加强对农业生产的管理和控制，以提高农业生态系统的生产力的一种经营方式。
→农业集约经营3000题目1以下生态因子中属于生存因子的是（）。
选择一项：a. 风力)b. 土壤酸碱度c. 地形d. 水反馈你的回答正确正确答案是：水题目2根据环境范围的大小分类，环境可分为（从大至小排列）（）。
选择一项：a. 宇宙环境、区域环境、地球环境、微环境、生境、体内环境*b. 生态环境、生境、区域环境、微环境、体内环境c. 宇宙环境、地球环境、区域环境、生境、微环境、体内环境d. 生态环境、区域环境、生境、体内环境、微环境反馈你的回答正确正确答案是：宇宙环境、地球环境、区域环境、生境、微环境、体内环境题目3绿色植物进行光合作用的能量来源是（）。
选择一项：a. 光》b. 空气c. 温度d. 水分反馈你的回答不正确正确答案是：光题目4“植物的生长取决于数量最不足的营养物质”的主张说的是（）。
选择一项：a. 最低因子定律！b. 能量守恒定律c. 十分之一定律d. 耐性定律反馈你的回答不正确正确答案是：最低因子定律题目5题干生态型是分类学上（）的分类单位。
选择一项：^a. 种以下b. 科以上c. 种以上d. ．科以上反馈你的回答不正确正确答案是：种以下题目6题干生活型是着重从形态外貌上进行划分的，是（）的分类单位。
.选择一项：a. 种以上b. 科以上c. 科以下d. 种以下反馈你的回答不正确正确答案是：种以上题目7题干!环境包括自然环境和社会环境。
选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目8一般来说，短日照植物在由北向南引种时，往往会出现生育期延长、发育延迟的现象。
选择一项：对"错反馈正确的答案是“错”。
题目9生物对环境生态因子的耐受范围是固定不变的。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目10森林具有涵养水源，保持水土的生态作用。
选择一项：,对错反馈正确的答案是“对”。
题目11题干根据形成生态型主导因子的不同，植物生态型可划分为3类：气候生态型、土壤生态型和生物生态型。
选择一项：对错]反馈正确的答案是“对”。
题目12水稻和旱稻主要是由于土壤水分条件不同而分化形成的生物生态型。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目13农业生物多样性可分为农业产业结构多样性、农业景观多样性、农田生物物种多样性、农业种质资源与基因多样性几个尺度水平。
选择一项：,对错反馈正确的答案是“对”。
题目14为保护农业生物多样性，在病虫害防治时禁止使用农药。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
|题目15选出下列描述所对应的概念正确答案是：同种生物的不同个体群，长期生存在不同的生态环境或人工培育条件下，发生趋异适应，并经自然和人工选择而分化形成的生态、形态和生理特性不同的基因型类群。
→生态型, 生物在生存竞争中为适合环境而形成的特定性状的一种表现。
→生态适应性, 一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物）有规律地结合所构成的稳定生态综合体。
→生物多样性, 在众多的生态因子中，任何接近或超过某种生物的耐性极限，阻止其生长、繁殖和扩散甚至生存的因子。
→限制因子, 不同种生物由于长期生存在相同的自然生态或人为培育环境条件下，发生趋同适应，并经自然选择和人工选择后形成的，具有类似形态、生理和生态特性的物种类群。
→生活型, 作用于生物个体或群体的外界条件的总和，它包括生物生存的空间以及维持其生命活动所必需的物质与能量。