学校黑板报评比表格及标准

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廊坊市第十八小学黑板报评比细则及评分表

廊坊市第十八小学黑板报评比细则及评分表黑板报是班级活动宣传的阵地，它既可以沟通学生与班级之间的联系，又可以帮助学生增加知识，活跃学生的生活，对于促进学生的，有着非常重要的作用。

经学校领导班子研究决定，在全校实行班级黑板报评比:一、班级板报评审小组:付祖武何立军陈文娜魏书文张宏伟崔仲媛王鑫龙二、参加对象:全校各年级。

三、出刊主题:学习雷锋活动评比细则:1、主题明确;内容健康向上。

(10分)2、版面布局:排版合理，图文并荗。

(10分)3、文字书写:文字工整清晰，书写规范，无错别字。

(10分)4、特色加分:(10分)班级内容版面布局文字书写特色加分合计一年级二年级三年级四年级五年级六年级廊坊市第十八小学大队部2013.3.13下面是赠送的合同范本，不需要的可以编辑删除～～～～～～教育机构劳动合同范本为大家整理提供，希望对大家有一定帮助。

一、_________ 培训学校聘请_________ 籍_________ (外文姓名)_________ (中文姓名)先生/女士/小姐为_________ 语教师，双方本着友好合作精神，自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。

二、合同期自_________ 年_________ 月_________ 日起_________ 年_________ 月_________ 日止。

三、受聘方的工作任务(另附件1 )四、受聘方的薪金按小时计，全部以人民币支付。

五、社会保险和福利:1.聘方向受聘方提供意外保险。

(另附2 )2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_________ 至_________ 的来回机票(金额不超过人民币_________ 元整)或教师凭机票报销_________ 元人民币。

六、聘方的义务:1.向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。

2.对受聘方提供必要的工作条件。

3.对受聘方的工作进行指导、检查和评估。

4.按时支付受聘方的报酬。

黑板报评分表

东华文武学校黑板报评分表
分数评委班别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
合计：评分标准： 1.版面整洁、美观、具有视觉愉悦效果，计2分。2.书写工整、清秀、有统一美，计1分。3.版面用色协

调，色彩搭配合理，计1分。 4.插图、文字内容齐全，版面排版美观，内容积极向上，计2分。 5.适当穿插学习示范题、典型题，有育人内容，计1分。 6.黑板周围没有碎粉笔、粉笔灰，计0.5分。 7.黑板底面干净，底漆色呈现、鲜艳，创作过程无涂擦痕迹，计0.5分。8.插图紧扣文字内容，达到图文并茂，计1分。 9.提倡创作，倡导个性，有创作文字内容，版面新颖，计1分。

黑板报评分标准和表格

黑板报评分标准
１．主题内容：（30分）
主题鲜明：所有文章和图画均能紧扣主题（如果选材脱离主题扣5～10分）;内容充实:整个版面不能少于四篇文章(不符要求扣5～10分)。

２．刊头：（10分）
刊头要求占整个版面的五分之一左右（太大或太小扣1～2分）；刊头要求醒目，色彩与文章色彩有区别，突出主题（否则扣2～3分）；刊头要做到精致、新颖、讲究艺术性（设计不恰当扣2～3分）；要标明期数、主编（无期数、主编扣1～2分）
３．排版：（20分）
版面要设计合理，编排得当，视觉效果好，做到整洁、新颖、活泼、美观，紧松适度，长短文章有穿插变化（如果版面凌乱，设计不够美观扣5～15分）。

４．文章文字：（20分）
文章必须完整,切忌有头无尾。

中心文章应放在醒目位置。

标题要醒目，文章之间及黑板报四周要有空隙（不完整、不醒目，过于紧密、凌乱扣1～10分）；文字应工整清晰，字距、行距适当，忌错别字，忌同篇文章用不同笔迹（字迹马虎或不整洁，有错别字，一篇文章用不同笔迹扣1～10分）。

５．插图：（10分）
插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起到画龙点睛的作用（大小、位置不合理，杂乱无章、喧宾夺主扣1～5分）;题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，装饰要恰当、得体（过于繁杂、不得体扣1～5分）。

6．创意：（10分）
形式新颖，有创意（否则扣1～10分）。

注：黑板报未出或未换的以0分处
丁山小学黑板报评分细则表
（2010年下学期）
丁山小学黑板报评分细则表
（2010年下学期）
丁山小学黑板报评分细则表（2010年下学期）
丁山小学黑板报评分细则表（2010年下学期）
丁山小学黑板报评分细则表
（2010年下学期）。

黑板报评比细则及评分表

“科技创新”黑板报评分析则
一、具体要求：
1．主题突出，以“科技创新”为主要内容，能激发广大同学的科技创新热情；
2．版面设计庄重、大方，具有宣传性和创新意识；
3．书写规范，无错别字、简化字、繁体字，字迹美观，整洁；
二、评分标准
（一）、板报主题和内容（20分）
要求：扣分：1、不符合主题思想（扣20分）
2、适合主题思想，但主题不明确（扣1-10分）
（二）、刊头设计（20分）
要求：刊头醒目，新颖，突出主题，能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一。

标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。

注明板报期数，出刊班级。

扣分：1、无刊头、刊头过大或过小，不够突出主题（扣1—10分）
2、缺少黑板报期数，无刊出班级（扣10分）
（三）、书写插图（20分）
要求：
扣分：1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣1-10分）
2、不规范字，错别字（扣1-10分）
（四）、版面设计（20分）
要求：
扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣1-10分）
2、版面缺少装饰，插图比例超过本版征文的1/2。

（扣1-10分）
（五）、内容情况（20分）
要求：内容新鲜，健康，充实，紧扣主题。

文章长短应有穿插变化，形式多样。

扣分：1、内容与主题关联不大、空洞（扣1-5分）
2、文章形式单调（扣1-5分）
三、评奖办法：
评比主要从主题、版面、板书、内容等方面进行考核。

黑板报评分标准(附详细评分表)

黑板报评分标准（附详细评分表）
１．内容：（3０分）
要求：积极向上，主题鲜亮，内容充实。

整个版面别能少于二篇文章。

２．版面布局：（２０分）
要求：设计合理，编排得当；版面整洁，视觉效果好。

长短文章有穿插变化，生动爽朗。

３．文字：（２０分）
要求：文字工整清楚，字距、行距适当，文章之间及黑板报四周要有空隙。

４．刊头：（１０分）
要求：能习惯板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置别能超过版面的五分之一。

标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。

５．插图：（１０分）
要求：插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起到画龙点睛的作用.题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，与文章应有空隙，别能过于繁杂导致喧宾夺主。

6．创意：（１０分）
要求：形式新颖，有创意。

黑板报评分表。

黑板报评比细则及评分表

黑板报评比细则及评分表黑板报是班级活动宣传的阵地，它既可以沟通学生与班级之间的联系，又可以帮助学生增加知识，活跃学生的生活，对于促进学生的健康成长，有着非常重要的作用。

现将黑板报评比细则公布如下：一、板报主题（20分）要求：与学校规定要求相符，主题鲜明，健康向上。

扣分：1、不符合主题思想（扣20分） 2、适合主题思想，但主题不明确（扣1-10分）二、刊头设计（20分）要求：刊头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数，出刊班级。

扣分：1、无刊头、刊头过大或过小，不够突出主题（扣1—10分） 2、缺少黑板报期数，无刊出班级（扣10分）三、书写绘画（20分）要求：板书整洁、美观、端正，清晰，文字字距、行距适当，适当加以艺术效果，使用规范字，插图美观，不花里胡哨，且与本黑板报内容相符。

扣分：1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣1-10分） 2、不规范字，错别字（扣1-10分）四、版面设计（20分）要求：美观大方，创意新颖，色彩协调，图文及装饰布局合理。

扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣1-10分） 2、版面缺少装饰，插图比例超过本版征文的1/2。

（扣1-10分）五、内容情况（20分）要求：内容新鲜，健康，充实，紧扣主题。

文章长短应有穿插变化，形式多样。

有班主任寄语和班级目标。

扣分：1、内容与主题关联不大、空洞（扣1-10分） 2、文章形式单调（扣1-10分）评分表项目班级板报主题（20分）刊头设计（20分）书写绘画（20分）版面设计（20分）内容情况（20分）合计1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14。

黑板报评分表

一、整体设计：（2分）二、报头：
（2分）
三、内容及主题要
求：（2分）
四、文字书写：
（2分）
五、整洁美观：
（2分）
总分
（10分）
版面醒目，远看成块，近观成行，图文并茂，色彩明朗报头符合板
报的主题思
想使人一望
便知中心内
容
遵循学校布置的主题
要求，板报的内容应
符合板报主题
文字工整清晰，
不写错别字，字
距、行距适当，
书写的文字色彩
醒目，与图的色
彩搭配协调
整体效果整洁又
美观，无明显板
擦（或手指）痕
迹，板报黑板槽
里整理干净
六（1）班
六（2）班
六（3）班
六（4）班
五（1）班
五（2）班
五（3）班
五（4）班
四（1）班
四（2）班
四（3）班
四（4）班
三（1）班
三（2）班
三（3）班
三（4）班
二（1）班
二（2）班
黑板报评比要求
二（3）班二（4）班一（1）班一（2）班一（3）班一（4）班。

黑板报评比表格及标准

光彩希望小学黑板报评比表
核算总分编号：
评分标准:
A、出刊情况：要求在规定时间内完成.逾期未完全出好的班级后面几项均不予评分。

B、版面设计(3分）：要求美观大方、创意新颖、色彩协调、
图文及装饰布局合理;应有标题和版画：标题醒目,突出；版画生动优美，能突出主题.版面空隙较多，过于简单，扣0.5分；版面缺少装饰，不够美观，扣0.5分；刊头不明显，版画总面积少于1/4者，扣0。

5分；布局杂乱无章，扣0.5分。

C、主题（2分）：主题与教育处和团委的要求相符，主题鲜明，健康向上,有教育意义。

主题不明确，扣0.5分；主题与要求不符，扣0。

5分.
D、内容（3分）内容要健康、新鲜、充实，紧扣主题。

内容空洞者，扣0。

5分;内容与主题关联不大，扣0.5分.
E、板书（2分）：板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。

书写太小而密或过大而疏者，扣0.5分；书写不整齐，杂乱无章,扣0.5分；每发现一个不规范字、错别字，扣0.2分。

复兴镇第二小学黑板报评比表格及标准

复兴镇第二小学黑板报评比表格及标准检查时间：
__年__月_日星期___
本期黑板报主题：
检查人：
项目
班级一（1）一（2）二（1）二（2）三（1）三（2）四（1）四(2)五六
（1）六（2）版面设计
3分主题
2分内容
3分文字书写
2分合计等第评分标准：
A．出刊情况：
要求在规定时间内完成。

逾期未完全出好的班级后面几项均不予评分。

B、版面设计（3分）：
要求美观大方、创意新颖、色彩协调、图文及装饰布局合理；应有标题和版画：
标题醒目，突出；版画生动优美，能突出主题。

版面空隙较多，过于简单，扣
0.5分；版面缺少装饰，不够美观，扣
0.5分；刊头不明显，版画总面积少于1/4者，扣
0.5分；布局杂乱无章，扣
0.5分。

C、主题（2分）：
主题与德育组要求相符，主题鲜明，健康向上，有教育意义。

主题不明确，扣
0.5分；主题与要求不符，扣
0.5分。

D、内容（3分）内容要健康、新鲜、充实，紧扣主题。

内容空洞者，扣
0.5分；内容与主题xx不大，扣
0.5分。

E、板书（2分）：
板书整洁、美观、端正，适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。

书写太小而密或过大而疏者，扣
0.5分；书写不整齐，杂乱无章，扣
0.5分；每发现一个不规范字、错别字，扣
0.2分。

板报主题、评比规则、评分表

黑板报评比办法为进一步规范校园黑板报管理，丰富师生文化内涵，提升校园文化建设，特开展黑板报评比活动，具体要求如下：一、活动目的：黑板报是校园文化的重要组成部分，也是班级风貌的展示平台。

为充分发挥黑板报阵地在学校教育宣传活动中的作用，同时提高学生书写粉笔字和出板报的技能，特制定此办法。

二、评比小组成员：组长：成员：各组教研组长三、活动流程：1．教导处确定好每个月出板报的主题、每月更新时间及检查时间。

2．通知各班级出黑板报的时间，该期黑板报主题。

3．确定评比时间、各评比人员进行现场评比。

4．教导处给每个黑板报进行拍照，留档。

5．各评比人员结合各要素评价作品，板报主题、书写绘画、版画设计、内容情况等各方面进行了评分。

办公共板报的班级，公共板报和本班板报评分相加后取平均分。

6．统计评比结果，公布成绩。

四、本学期黑板报主题及检查时间（见附件1）五、评比办法：1、每出一期板报给基本分值40分，评比小组成员统一对板报根据评分细则进行打分，并在备注栏说明扣分原因，最终累计得分为总得分。

2、根据得分情况各年级第一名、第二名、第三名，按照2、1.5、1的分值进行加分。

六、评比细则：1、出刊情况：未按计划时间完成的扣2分。

2、版面内容：A:整体版面（共6分），要求版面整洁，设计美观大方、创意新颖、色彩协调、图文及装饰布局合理,版面之间的间隙恰当。

——黑板报底有粉笔灰，不整洁，黑白对比不鲜明，扣1分；——整个版面布局杂乱无章，层次不明，扣2分；——排版过疏或过密，设计不够美观，扣1分；——版面设计与其他班或曾出过的版面雷同，扣2分；B：选材（共6分），要求选材要符合当前生活实际，短小精悍。

——选材缺乏教育意义，扣2分；——缺乏时效性，没有积极宣传作用，扣2分；——主题不明确，内容空泛，扣2分；C：刊头（共10分），要求刊头在醒目位置，大小适中（约占黑板报总面积六分之一），精致、新颖、讲究艺术性。

——刊头没有突出主题，或与主题无关，扣2分；——刊头不明显，占总面积大于六分之一，扣2分；——刊头文字出现错误，扣4分；——刊头文字设计简单，不美观，没有艺术性，扣2分；D：文字（共9分），要求板书整洁、美观、清晰、间距适中，适当加以艺术效果，运用多种字体增加它的美观，无错别字。

黑板报评比细则及评分表

青原区思源实验学校黑板报评比细则及评分表
黑板报是班级活动宣传的阵地，它既可以沟通学生与班级之间的联系，又可以帮助学生增加知识，活跃学生的生活，对于促进学生的健康成长，有着非常重要的作用。

现将黑板报评比细则公布如下：
一、板报主题（20分）
要求：与学校规定要求相符，主题鲜明，健康向上。

扣分：1、不符合主题思想（扣20分）
2、适合主题思想，但主题不明确（扣1-10分）
二、刊头设计（20分）
要求：刊头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数，出刊班级。

扣分：1、无刊头、刊头过大或过小，不够突出主题（扣1—10分）
2、缺少黑板报期数，无刊出班级（扣10分）
三、书写绘画（20分）
要求：板书整洁、美观、端正，清晰，文字字距、行距适当，适当加以艺术效果，使用规范字，插图美观，不花里胡哨，且与本黑板报内容相符。

扣分：1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣1-10分）
2、不规范字，错别字（扣1-10分）
四、版面设计（20分）
要求：美观大方，创意新颖，色彩协调，图文及装饰布局合理。

扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣1-10分）
2、版面缺少装饰，插图比例超过本版征文的1/2。

（扣1-10分）
五、内容情况（20分）
要求：内容新鲜，健康，充实，紧扣主题。

文章长短应有穿插变化，形式多样。

有班主任寄语和班级目标。

扣分：1、内容与主题关联不大、空洞（扣1-5分）
2、文章形式单调（扣1-5分）
3、无班主任寄语（扣5分）
4、无班级目标（扣5分）
青原区思源实验学校
2011．9．29。

班级黑板报评分细则表

六②班
六③班
六④班
⑥美观大方、创意新颖，色彩协调，图文布局合理。
三、版面设计（2分）
板书整洁、美观、规范、有创意。
评比细则：所有班主任打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
日期：年月日
架科底完小班级黑板报得分登记表
班级
评分项目得分
总分
一
二
三
一①班
一②班
二①班
二②班
三①班
三②班
四①班
四②班
五①则表
评分项目
一、整体感知（2分）
①版面整洁，字迹清晰、规范。
②版面设计图文并茂，大方、美观。
二、具体内容（6分）
①标题醒目，突出。
②内容丰富、新鲜、健康、充实，紧扣主题。
③主题鲜明，健康向上，有教育意义。
④字迹工整、不潦草，无错别字。
⑤图画美观，不花俏，且与本期黑板报内容相符合。

黑板报评分一览表

班级黑板报评比标准
1、内容（3分）
主题明确，内容完整，紧扣主题。

不符合要求扣1-2分。

2、版面布局（4分）
（1）要求：长短文章有穿插变化，生动活泼，版面杂乱或死板扣1分。

（2分）
（2）文字要求：板报文章字迹工整清晰，字距、行距适当，篇幅间及黑板报四周要有空隙。

过于紧密，凌乱或文章中过多色彩扣1-2分。

（2分）
3、刊头（1分）
要求：能适应板报主题思想，需图案装饰，刊头占版面位置不能超过版面五分之一，不符合要求的扣0.5分。

4、题花、尾花、花边、标题（2分）
题花、尾花、花边、标题丰富，与文章应有空隙，标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。

题花、尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，不能够过于潦草、简单，不符合要求的扣1分。

备注：
1、黑板报必须按时完成，评比时未完成扣班级量化5分。

2、按年级评比出前六名，对获得名次的班级予以加分的奖励。

（一等奖一名，班级量化加5分；二等奖两名，班级量化加4分；三等奖三名，班级量化加3分。

）
3、评委组成：团委工作人员及各班团支部书记。

黑板报评分一览表
板报主题：
评分时间：2014年月日星期
评分人：。

黑板报评比表格及标准9月(1)

白寨小学黑板报评比表格及标准
评分标准：
A．出刊情况：要求在规定时间内完成。

逾期未完全出好的班级后面几项均不予评分。

B、版面设计：要求美观大方、创意新颖、色彩协调、图文及装饰布局合理；应有标题和版画：标题醒目，突出；版画生动优美，能突出主题。

版面空隙较多，过于简单，扣1分；版面缺少装饰，不够美观，扣1分；刊头不明显，版画总面积少于1/4者，扣1分；布局杂乱无章，扣1分。

C、主题：主题与德育组要求相符，主题鲜明，健康向上，有教育意义。

主题不明确，扣1分；主题与要求不符，扣1分。

D、内容内容要健康、新鲜、充实，紧扣主题。

内容空洞者，扣1分；内容与主题关联不大，扣1分。

E、板书板书整洁、美观、端正，适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。

书写太小而密或过大而疏者，扣1分；书写不整齐，杂乱无章，扣1分；每发现一个不规范字、错别字，扣1分。

F、教室、走廊、楼梯，栏杆、瓷片干净；消火栓内外干净整洁。

发现一处不干净扣1分。