人教版语文二年级下册第七组第27课寓言两则《守株待兔》同步练习C卷
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人教版语文二年级下册第七组第27课寓言两则《守株待兔》同步练习C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题 (共22题;共88分)
1. (3分)按拼音写汉字。
cuàn chūchú tou zhuàng sǐ
________________________
2. (4分)多音字组词。
圈quān________juàn________ 结jiē________jié_ _______
3. (6分)照样子,仿写成语。
结结实实________ ________ ________
气息奄奄________ ________ ________
4. (2分)找出划线词语的近义词。
①飞卫是一名射箭能手(高手能耐)________。
②蔡桓公听了很不高兴,没有理睬(理解理会)________他。
5. (2分)读了《守株待兔》这则寓言,我想对种田人说:你要________才行,对意外的收获不要存有________。
6. (3分)根据句子选择正确的解释。
牢:监狱坚固养畜生的圈
①今天我们学习了《亡羊补牢》这个寓言。________
②老师教导我的话,我已牢记在心。________
③老一辈革命家江姐曾说,为了革命她愿意把牢底坐穿。________
7. (3分)查字典。
“折”按部首查字法应查________部,再查________画,组词________。
8. (6分)我是拼音小能手。
kū long quàn gào pán chan
________________________
yáng juàn diāo zǒu hòu huǐ
________________________
9. (3分)我是拼音小能手。
________________________
巴望守候守株待兔
10. (10分)在横线上填上动物名称。
________争________斗________吞________咽________假
________威
________飞蛋打________鬼________神________目寸光
11. (2分)首先应当练眼力。句子中“眼力”是指()。
A . 辨别东西的能力
B . 眼睛的力量
12. (6分)拼一拼,写一写,把生字词记牢。
qiáng dào shùzhuāng shǒu zhūdài tùlíng jiàn líng dang yǎngěr dào ________________________________________________
13. (4分)读一读,选择正确的读音。
则________ ①zhé②zé街________ ①jiā②jiē
圈________ ①juàn②zhuàn缠________ ①chán②cán
14. (2分)选词填空。
关心关怀
①小红生病了,大家都很________她。
②党和人民________我们的成长。
15. (2分)把下列词语补充完整。
守株________ 画蛇________
16. (5分)按《寓言两则》填空。
他的马________,赶车的本领________,盘缠带得________,走得________,离楚国就________。
17. (5分)修改病句。
小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
18. (5分)用下列词语造句。
①丢下
②旁边
19. (5分)用学过的词语造句。
①后悔
②窟窿
③亡羊补牢
④南辕北辙
20. (3分)百字练笔
读了《守株待兔》,你觉得宋国人会怎么笑话那个农夫?写出两三句来。
有的说:“________”
有的说:“________”
还有的说:“________”
21. (5分)扩句。
①船开得快。
②星星眨眼。
③枝叶展开。
22. (2分)想一想,哪两个成语的意思相近,连线。
掩耳盗铃________ 自欺欺人
守株待兔________ 刻舟求剑
二、阅读题 (共3题;共42分)
23. (10分)想一想,回答下列问题。
(1)《南辕北辙》这则寓言中,那个人的朋友一共劝了他几次?他接受了吗?
(2)像他这样的人,我们用什么成语形容他?
提示:“总是顽固的坚持自己的想法而不听别人意见”。
24. (26分)阅读下文,回答问题。
宋人有耕田者,田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
(1)解释划线的词。
①田中有株株:________
②兔走触株走:________ 触:________
③因释其耒而守株因:________ 释:________
④冀复得兔冀:________
(2)为什么宋人不会再得到兔子?
(3)读了这个故事,你明白了什么道理?
(4)《守株待兔》中的种田人是一个怎样的人?
(5)《守株待兔》告诉我们什么道理?
25. (6分)读句子,给划线的词选择正确的解释。
(1)兔走触株,折颈而死。()
A . 步行。
B . 跑。
(2)因释其耒而守株。()
A . 于是。
B . 表示因果关系的连词。
(3)而身为宋国笑。
身:________A.身体。 B.自己。
为:________A.被。 B.为了。