部编版小学二年级语文上册第13课《寒号鸟》优秀课件
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部编人教版二年级语文上册课文13《寒号鸟》优秀PPT课件
很早以前，很远的一座高山脚下， 有一堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚 下经过，你会听到从石崖里传来的小鸟 的哭叫的声音：哆啰啰，哆啰啰，所以 人们就给这小鸟取了个名字，叫寒号鸟。
部编版小学语文二年级上册
háo
13 寒号鸟
“寒号鸟”因其叫声像婴儿的啼哭，身 上又长有飞膜，能像飞鸟一样地滑翔而得名。 其实，它不是鸟，而是哺乳纲鼯鼠科的兽类。 它的足背呈橙黄色，所以又称为 “橙足鼯鼠”。主要分布在我国 河南、甘肃、云南、青藏地区。
狂
趁将
腊
吼
哀
面 阵 朗枯 却 将 纷夜
独体字结构 左右结构 上下结构
面 阵朗枯却将纷
夜
阵 枯 将 纷 左窄右宽 朗 左右宽窄相当 却 左宽右窄
将 jiānɡ
结构： 左右
部首： 丬
书写指导：左窄右宽，右边要紧凑，“寸” 的横在横中线下侧，较长，点 在竖中线上。
夜 yè
结构： 上下 部首： 亠
书写指导：上部较窄，下部较宽；右下不 能写成“攵”。
朗读示例：喜鹊来到崖缝前/劝寒号鸟： “趁天晴↗，快/做窝↘。现在懒惰⌒，将 来//难过↗。”
参考答案：因为喜鹊在冬天还没来到时 就忙着把窝做好了，而寒号鸟不听喜鹊的劝 告，暖和的日子里天天玩、睡大觉，不愿意 做窝，所以寒冬腊月冻死了。
读一读，照样子说一说。
duō suō
冻得直打哆嗦
mào
热得直冒汗
喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来 一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。
寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来 睡觉。
出去工作的时间很早。
喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来
一些枯草，就忙着做窝 ，准备过冬。
勤劳
对比
工作很忙碌、 很辛苦。
部编版小学语文二年级上册
háo
13 寒号鸟
“寒号鸟”因其叫声像婴儿的啼哭，身 上又长有飞膜，能像飞鸟一样地滑翔而得名。 其实，它不是鸟，而是哺乳纲鼯鼠科的兽类。 它的足背呈橙黄色，所以又称为 “橙足鼯鼠”。主要分布在我国 河南、甘肃、云南、青藏地区。
狂
趁将
腊
吼
哀
面 阵 朗枯 却 将 纷夜
独体字结构 左右结构 上下结构
面 阵朗枯却将纷
夜
阵 枯 将 纷 左窄右宽 朗 左右宽窄相当 却 左宽右窄
将 jiānɡ
结构： 左右
部首： 丬
书写指导：左窄右宽，右边要紧凑，“寸” 的横在横中线下侧，较长，点 在竖中线上。
夜 yè
结构： 上下 部首： 亠
书写指导：上部较窄，下部较宽；右下不 能写成“攵”。
朗读示例：喜鹊来到崖缝前/劝寒号鸟： “趁天晴↗，快/做窝↘。现在懒惰⌒，将 来//难过↗。”
参考答案：因为喜鹊在冬天还没来到时 就忙着把窝做好了，而寒号鸟不听喜鹊的劝 告，暖和的日子里天天玩、睡大觉，不愿意 做窝，所以寒冬腊月冻死了。
读一读，照样子说一说。
duō suō
冻得直打哆嗦
mào
热得直冒汗
喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来 一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。
寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来 睡觉。
出去工作的时间很早。
喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来
一些枯草，就忙着做窝 ，准备过冬。
勤劳
对比
工作很忙碌、 很辛苦。
统编版二年级语文上册13 寒号鸟 (课件)(共14张PPT)
马马虎虎地混日子
寒冬尾月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼， 崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复哀号：“哆啰啰， 哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号 鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。
勤劳聪明的喜鹊 怠惰的寒号鸟
要认真对待生活，不能 得过且过，更不能怠惰，否 则后果不堪假想。
读一读，照样子说一说。
冻得直打哆嗦 热得直冒汗
急得直跺脚 吓得直叫唤
冷得像冰窖 热得像蒸笼
快得像一阵风 轻得像鹅毛
chèn jiāng nán qiě kuáng hǒu fù āi 趁 将 难 且 狂 吼 复哀
我会读
号堵缝 当 鹊 朗 衔 枯劝 趁 将 难 且 狂 吼 复哀
山脚下有一堵石崖崖上有 一道缝，寒号鸟就把这道缝当 作自己的家。石崖前面有一条 河，河边有一棵大杨树，杨树 上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面 顶真手法 对面住着，成了邻居。
寒号鸟
寒号鸟在崖缝里 冻得直打哆嗦，不停 地叫着：“哆啰啰，哆 啰啰，寒风冻死我， 明天就做窝。”
温暖的天气 温暖的春天 温暖的教室
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像 又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁 天晴，快做窝。现在怠惰，将来难过伸伸懒腰，答道： “傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。”
寒号鸟学名叫复齿鼯鼠， 这种动物也常被人们叫做橙 足鼯鼠或寒号虫，寒号鸟不 是鸟，其主要食物来源为树 皮、叶子或杏核等，可以说 寒号鸟属于夜间活动的植食 性动物。由于寒号鸟数量稀 少，所以寒号鸟目前属于我 国保护动物，已被列为接近 濒危的物种，任何人都不能 私自饲养。
我会读
háo dŭ fèng dàng què lăng xián kū quàn 号堵缝 当 鹊 朗 衔 枯劝
寒冬尾月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼， 崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复哀号：“哆啰啰， 哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号 鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。
勤劳聪明的喜鹊 怠惰的寒号鸟
要认真对待生活，不能 得过且过，更不能怠惰，否 则后果不堪假想。
读一读，照样子说一说。
冻得直打哆嗦 热得直冒汗
急得直跺脚 吓得直叫唤
冷得像冰窖 热得像蒸笼
快得像一阵风 轻得像鹅毛
chèn jiāng nán qiě kuáng hǒu fù āi 趁 将 难 且 狂 吼 复哀
我会读
号堵缝 当 鹊 朗 衔 枯劝 趁 将 难 且 狂 吼 复哀
山脚下有一堵石崖崖上有 一道缝，寒号鸟就把这道缝当 作自己的家。石崖前面有一条 河，河边有一棵大杨树，杨树 上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面 顶真手法 对面住着，成了邻居。
寒号鸟
寒号鸟在崖缝里 冻得直打哆嗦，不停 地叫着：“哆啰啰，哆 啰啰，寒风冻死我， 明天就做窝。”
温暖的天气 温暖的春天 温暖的教室
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像 又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁 天晴，快做窝。现在怠惰，将来难过伸伸懒腰，答道： “傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。”
寒号鸟学名叫复齿鼯鼠， 这种动物也常被人们叫做橙 足鼯鼠或寒号虫，寒号鸟不 是鸟，其主要食物来源为树 皮、叶子或杏核等，可以说 寒号鸟属于夜间活动的植食 性动物。由于寒号鸟数量稀 少，所以寒号鸟目前属于我 国保护动物，已被列为接近 濒危的物种，任何人都不能 私自饲养。
我会读
háo dŭ fèng dàng què lăng xián kū quàn 号堵缝 当 鹊 朗 衔 枯劝
2023年部编版语文二年级上册(教学优选课件)13寒号鸟
劝阻 趁机 将来 难过 并且 狂热 吼叫 复习 哀叹
多音字：
háo（号叫 哀号） 号
hào（口号 号码） dāng（当时 应当） 当 dàng（当作 上当）
hé（ 和平 ） 和 huó（ 和面 ）
hè（ 附和 ）
dé（得过且过 取得） 得 de（跑得快 跳得高）
děi（ 得亏 ）
衔 且
号
鹤 腊
当缝 枯劝 哀趁
随堂练习
1．一锤定音。(在加点字的正确读音后画“√”)
寒号鸟(háo hào)
崖缝(fèng féng)
晴朗(lǎng láng)
衔泥(xián jiē)
枯草(kū gǔ)
狂风(kuáng wáng)
哀号(āi shāi)
趁着(chèn chèng)
2．在括号里填上合适的词语。
( 晴朗 )的天气 ( 温暖 )的窝
传说在很久以前，很远的一座高山脚下 ，有一堵石崖，如果你在冬天的夜晚从山脚 下经过，就会听到一阵一阵的小动物的“哭 叫”声：“哆啰啰，哆啰啰”，人们给这种 小动物取了个名字，叫“寒号鸟”。
第1课时
第2课时
知识锦囊
寒号鸟
形态：似松鼠，眼圆大，
耳廓发达，身披柔毛，灰 褐或棕灰色，前后肢之间 有宽而多毛的薄膜，借此 从树上或岩壁上向下滑行。
的第二次劝告，在那个晴天 做窝了，结果又会怎么样呢？
拓展延伸
推荐阅读：《亡羊补牢》
很久很久以前，有个人养了一圈羊。一天早晨，他发现少了 一只羊，仔细一查，原来羊圈破了个洞，夜里,狼钻进来把羊叼 走了一只。邻居劝他说：“赶快把羊圈修修，把洞堵上吧！”那 个人不肯接受劝告，说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？多此 一举。”第二天早上，他发现羊又少了一只。原来，狼又从洞口 钻了进来，叼走了一只羊。他很后悔自己没听从邻居的劝告，便 赶快堵上窟窿，修好了羊圈。从此以后，狼再也不能钻进羊圈叼 走羊了。
多音字：
háo（号叫 哀号） 号
hào（口号 号码） dāng（当时 应当） 当 dàng（当作 上当）
hé（ 和平 ） 和 huó（ 和面 ）
hè（ 附和 ）
dé（得过且过 取得） 得 de（跑得快 跳得高）
děi（ 得亏 ）
衔 且
号
鹤 腊
当缝 枯劝 哀趁
随堂练习
1．一锤定音。(在加点字的正确读音后画“√”)
寒号鸟(háo hào)
崖缝(fèng féng)
晴朗(lǎng láng)
衔泥(xián jiē)
枯草(kū gǔ)
狂风(kuáng wáng)
哀号(āi shāi)
趁着(chèn chèng)
2．在括号里填上合适的词语。
( 晴朗 )的天气 ( 温暖 )的窝
传说在很久以前，很远的一座高山脚下 ，有一堵石崖，如果你在冬天的夜晚从山脚 下经过，就会听到一阵一阵的小动物的“哭 叫”声：“哆啰啰，哆啰啰”，人们给这种 小动物取了个名字，叫“寒号鸟”。
第1课时
第2课时
知识锦囊
寒号鸟
形态：似松鼠，眼圆大，
耳廓发达，身披柔毛，灰 褐或棕灰色，前后肢之间 有宽而多毛的薄膜，借此 从树上或岩壁上向下滑行。
的第二次劝告，在那个晴天 做窝了，结果又会怎么样呢？
拓展延伸
推荐阅读：《亡羊补牢》
很久很久以前，有个人养了一圈羊。一天早晨，他发现少了 一只羊，仔细一查，原来羊圈破了个洞，夜里,狼钻进来把羊叼 走了一只。邻居劝他说：“赶快把羊圈修修，把洞堵上吧！”那 个人不肯接受劝告，说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？多此 一举。”第二天早上，他发现羊又少了一只。原来，狼又从洞口 钻了进来，叼走了一只羊。他很后悔自己没听从邻居的劝告，便 赶快堵上窟窿，修好了羊圈。从此以后，狼再也不能钻进羊圈叼 走羊了。
语文二年级上册 第5单元 13 寒号鸟 课件
觉。
展开想象喜鹊再次劝告寒号鸟：现在天气 ，你看我
， 你却
，
！
新知讲授
喜鹊第二次劝告
趁天晴，快做窝， 现在怠惰，将来难过。
寒号鸟不听劝说
傻喜鹊，真啰嗦， 天气暖和，得过且过。
新知讲授
表演朗读
寒号鸟悲伤地叫着：
哆啰啰，哆啰啰，
冬
寒风冻死我，明天就做窝。
天ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
到 了
寒号鸟最后的哀号： 哆啰啰，哆啰啰，
寒风冻死我，明天就做窝。
祝你学习进步！
谢谢观看
小学部编版 二年级上册
上当 起初
新知讲授
有表情地读句子体会意思 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 寒冬尾月，大雪纷飞，漫山遍野一片白色。 北风像狮子那样狂吼，河里的水结了冰，崖缝里 冷得像冰窖。
新知讲授
喜鹊第一次劝告
冬
寒号鸟，别睡觉，天气暖和，赶快做窝。
天
快
寒号鸟不听劝说
到
傻喜鹊，不要吵，太阳高照，正好睡
新知讲授
hán háo niǎo yì dǔ fèng xì dàng zuò xǐ què qíng lǎng
寒 号 鸟 一堵 缝 隙 当 作 喜 鹊 晴 朗
tóu xián kū cǎo quàn gào chèn zhe jiāng
头yào衔 枯 草 劝 告 趁 着 将 要
dé guò qiě guò là yuè kuáng fēng hǒu jiào āi
寒号鸟
小学部编版 二年级上册
激趣导入
坐井观天的青蛙
寒号鸟
激趣导入
寒号鸟
寒号鸟：实际上是鼯鼠。民间传说中，说它在 严寒的冬天不断地号叫，发出“哆啰啰、哆啰啰” 的声音，最后被冻死了，所以人们叫它寒号鸟。
部编版二年级语文上册第13课《寒号鸟》精品课件(共69张PPT)
字词乐园—会认字
háo
号
fèng
缝
què
鹊
易错提示： 二声。
组词：呼号 哀号 号叫
易错提示：
后鼻音，不要读成前鼻音。
组词：石缝 裂缝 缝隙
易错提示： 四声。
组词：喜鹊
dǔ
堵
dàng
当
易错提示： 三声。
组词：堵车 堵塞 堵挡
易错提示：
后鼻音，不要读成前鼻音。
组词：当真 上当
xián
衔
易错提示：
三拼音节，不要丢掉“i”。
字词乐园—会写字
què
笔顺：
吃却
书写提示：左高右低，第二横在横中线上。 组词：盛情难却 巧记：去字加上单耳刀。 造句：谁也没有想到，最后获得奖章的却是喜鹊。
jiāng
叫将
笔顺：
书写提示：左窄右宽，横在横中线上。 组词：将要 将来 将军 巧记：夜来尊下伴残妆。 造句：我们这学期将要结束了。
“加一加”识记：“却”= “ 去” +“卩” 。
分角色朗读喜鹊和寒号鸟的对话。 想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里， 寒号鸟却冻死了？
寒号鸟，别睡了。天 气暖和，赶快做窝。
傻喜鹊，不要吵。太 阳高照，正好睡觉。
趁天晴，快做窝。现 在懒惰，将来难过。
傻喜鹊，别啰嗦。天 气暖和，得过且过。
喜鹊
寒号鸟
冬 天
第一次劝告
快 寒号鸟，别睡了。
不听劝说 傻喜鹊，不要吵。
字词乐园—会写字
miàn
吃面
笔顺：
书写提示：横画向右上斜，且匀称。
组词：前面 面向 颜面 脸面 巧记：而字加三横，面孔要记清。 造句：村子前面有一条马路。
zhèn
新部编人教版二年级语文上册《13 寒号鸟 》PPT课件
字词积累
háo
号
dǔ
fânɡ
堵
缝
dànɡ
quâ
当
鹊
lǎnɡ
xián
朗
衔
kū
quàn
枯
劝
chân
jiānɡ
趁
将
qiě
là
且
腊
kuánɡ hǒu
狂吼
fù
āi
复
哀
枯 狂 且 当 将 衔 劝 吼 腊 朗 哀 号 趁 复 缝 鹊 堵
读一读
寒号鸟 一堵 一道缝 当作
喜鹊
劝告 腊月
晴朗
趁着 狂吼
如果寒号鸟接受了喜鹊的第二次 劝告，在那个晴天做窝了，结果又会 怎么样呢？
用心读一读，照样子说一说。
冻得直打哆嗦 热得直冒汗
……
冷得像冰窖 热得像蒸笼 ……
疼得（像针扎）
得
）
疼得直打滚 急得团团转 酸得（ ）
急得（像热锅上的蚂蚁） 乐得（
面
面对
阵
阵雨
朗
晴朗
枯
枯草
却
退却
将
纷
夜
将来 大雪纷飞 夜里
衔着
将来 重复
枯草
得过且过 哀号
课文学习
听课文朗读，在认准字音、认识生字的
基础上读通文章，用“ ”框出表示季
节变化的句子。
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样 狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 哪一个字和，赶快做窝。
傻喜鹊，不要吵。太 阳高照，正好睡觉。
趁天晴，快做窝。现 在懒惰，将来难过。
部编人教版二年级语文上册第13课《寒号鸟》精美课件
辨析词语 晴朗 明朗
相同点： 这两个词都可以表示天气好。
“晴朗”侧重指明亮；“明朗”侧重指无遮蔽。 不同点：
造
句： 1.天气晴朗，和朋友们外出游玩很快乐。
2.经过他的分析，事情渐渐明朗了。
边读边想，给课文分段，看能分为几个部分？
全文可分为四个部分。
全文可分为：第一部分(第1自然段）；
第二部分(第2-4自然段)； 第三部分(第5-7自然段)； 第四部分(第8-9自然段) 。
第二天清早，风停了，太阳暖暖的。好 像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟： “趁天晴。快做窝。现在懒惰，将来难过。”
反义词：勤快
从喜鹊的劝告中，你体会到了什么？
从喜鹊的劝告中，我们能看出它看问题
很透彻，很明白，它是真关心寒号鸟，替寒
号鸟担心，希望寒号鸟趁天晴，赶快做窝，
不然将来难过。
近义词：劝说
核心问题：
从哪里可以看出寒号鸟的懒惰？ 串珠问题： 1.读课文，说一说课文主要写了谁与谁的故事？ 2.在课文中用下划线画出喜鹊与寒号鸟表现不同的句子。 3.品味一下描写喜鹊与寒号鸟表现不同的句子，说一说从中 你体会到了什么？ 4.课文运用了什么写作方法？学了本文你的最大收获是什么？
听录音回顾课文
miàn
面
马路。
音序：M 部首：一 结构:独体
组词：前面 面向
造句：村子前面有一条
书写指导：撇从竖中线起笔， 横折钩从横中线起笔。
zhèn
阵
音序：Z 部首：阝 结构:左右
组词：一阵雨 阵地
造句：几阵秋风过后，地
上到处是落叶。
书写指导：双耳旁偏上，右部 下横较长。
lǎng
朗
音序：L 部首：月 结构:左右
新版部编版二年级上册语文13《寒号鸟》主题讲座省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件
号
缝
hào（标语 几号） fèng（裂缝 崖缝）
dāng（当初 应该） dé（得过且过 得数）
当
得
dàng（当做 上当） de（跑得快 跳得高）
认读生字
给生字选择正确旳读音。
háo hào féng fèng
háo
hào
号叫 标语
fèng féng
门缝 缝合
dāng dàng
dàng dāng
上当 当初
狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一 样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
比喻
阐明天气 更冷了
说一说课文写了什么？
课文论述了喜鹊和寒号鸟看待垒 巢旳不同态度和不同成果。
我会认
háo dǔ fèng dàng què lǎng
号堵缝当鹊朗
xián kū quàn chèn jiāng qiě
很够懒旳。
这句话交代了喜鹊与寒号鸟住处旳位置，点明是邻居，为下文喜鹊劝说 寒号鸟埋下伏笔。
几阵秋风，树叶落尽，冬天将近到了。
冬天到来之前旳景象
有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，
衔回来某些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却
整天出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，
别睡了，天气暖和，赶快做窝。”
组词：将要 将来 造句：我们这学期将 要结束。
书写指导：左窄右宽，右边 旳横在横中线上。
fēn
纷
音序：F 部首：纟 构造:左右
组词：纷飞 纷纷 造句：在大雪纷飞旳日子 里，他依旧坚持站岗。
书写指导：左窄右宽，刀旳 横折钩接近横中线，注意笔 画穿插。
yè
夜
音序：Y 部首：亠 构造:上下
《寒号鸟》部编版二年级语文上册优秀课件
部编版二年级语文上册
KINDERGARTEN TEACHER COURSEWARE
第1课时
新课导入
课文导入
háo
“寒号鸟”因其叫声像婴儿的啼哭， 身上又长有飞膜，能像飞鸟一样地滑翔 而得名。其实，它不是鸟，而是哺乳纲 鼯鼠科的兽类。它的足背呈橙黄色，所 以又称为“橙足鼯鼠”。主要分布在我 国河南、甘肃、云南、青藏地区。
勤劳
垒巢 住暖窝 熟睡 幸福
写作顺序 这篇课文是按什么顺序来写的？
课文是按照事情发展的顺序来写的，先写了 喜鹊和寒号鸟分别住在哪里，成了邻居，然后写 冬天即将来临，喜鹊忙着做窝，寒号鸟却不是玩 就是睡，喜鹊劝它做窝，还不听。最后写出了故 事的结局——寒号鸟冻死了。
读文明理
通过这个故事：你明白了什么？
书写指导：双耳旁偏上，右部 下横较长。
lǎng
朗
组词：明朗 朗读
造句：今天天气晴朗，是 郊游的好日子。
书写指导：左高右低，右部的 撇舒展。
kū
枯
组词：枯草 枯树 造句：乌鸦在枯树上搭窝。
书写指导：左高右低，木的最 后一笔变成了点。
què
却
组词：却是 盛情难却 造句：住在温暖窝里的不 是寒号鸟，却是喜鹊。
哀号：因哀痛而放声哭嚎。
造句：妈妈不幸去世，儿子的哀号让在场的人都很悲痛。
检查自读情况
1、指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
2、说一说课文写了什么？ 课文叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的不
同态度和不同结果。
书写指导
指导书写
zhèn
阵
组词：一阵雨 阵地 造句：几阵秋风过后，地 上到处是落叶。
晴朗 衔来
kū
枯草
quàn
KINDERGARTEN TEACHER COURSEWARE
第1课时
新课导入
课文导入
háo
“寒号鸟”因其叫声像婴儿的啼哭， 身上又长有飞膜，能像飞鸟一样地滑翔 而得名。其实，它不是鸟，而是哺乳纲 鼯鼠科的兽类。它的足背呈橙黄色，所 以又称为“橙足鼯鼠”。主要分布在我 国河南、甘肃、云南、青藏地区。
勤劳
垒巢 住暖窝 熟睡 幸福
写作顺序 这篇课文是按什么顺序来写的？
课文是按照事情发展的顺序来写的，先写了 喜鹊和寒号鸟分别住在哪里，成了邻居，然后写 冬天即将来临，喜鹊忙着做窝，寒号鸟却不是玩 就是睡，喜鹊劝它做窝，还不听。最后写出了故 事的结局——寒号鸟冻死了。
读文明理
通过这个故事：你明白了什么？
书写指导：双耳旁偏上，右部 下横较长。
lǎng
朗
组词：明朗 朗读
造句：今天天气晴朗，是 郊游的好日子。
书写指导：左高右低，右部的 撇舒展。
kū
枯
组词：枯草 枯树 造句：乌鸦在枯树上搭窝。
书写指导：左高右低，木的最 后一笔变成了点。
què
却
组词：却是 盛情难却 造句：住在温暖窝里的不 是寒号鸟，却是喜鹊。
哀号：因哀痛而放声哭嚎。
造句：妈妈不幸去世，儿子的哀号让在场的人都很悲痛。
检查自读情况
1、指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
2、说一说课文写了什么？ 课文叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的不
同态度和不同结果。
书写指导
指导书写
zhèn
阵
组词：一阵雨 阵地 造句：几阵秋风过后，地 上到处是落叶。
晴朗 衔来
kū
枯草
quàn
最新统编部编版语文二年级上册《寒号鸟》精品教学课件
人教版小学语文二年级上册课件
寒号鸟
情境导入
寒号鸟：际上是鼯(wú)鼠。民间传说中，说它在严寒的冬天不断地号叫，发出“哆罗罗、哆罗罗”的声音，最后被冻死了，所以人们叫它寒号鸟。
课文解读
号 堵 缝 朗 衔 枯 劝 趁 将 且 腊 狂 吼 复 哀
作业内容
教材作业
从课后习题中选取
自主安排
配套练习册练习
再见
课文解读
第二天，寒号鸟做窝了吗？
课文解读
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
来不及了
课文解读
天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是寒号鸟已经在夜里冻死了。
课文解读
想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？
邻居
课文解读
冬天快要到了，寒号鸟和喜鹊分别在做什么？
寒号鸟整天出去玩，累了就回来睡觉。
喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝。
课文解读
课文解读
冬天到了，喜鹊和寒号鸟有什么不同？
喜鹊住在温暖的窝里。
寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
总结
通过学习本文，你受到了什么启发？
那些只顾眼前,得过且过,不作长远打算,不顾辛勤劳动去创造生活的人,跟寒号鸟也没多大区别。
我们应该看好眼前,珍惜大好时光,为自己着想,切不可得过且过。
练一练
热得直冒汗。
热ห้องสมุดไป่ตู้像蒸笼。
这节课，你有什么收获？我们来讨论一下吧。
面前
将来
干枯
阵雨
纷纷
却是
晴朗
寒号鸟
情境导入
寒号鸟：际上是鼯(wú)鼠。民间传说中，说它在严寒的冬天不断地号叫，发出“哆罗罗、哆罗罗”的声音，最后被冻死了，所以人们叫它寒号鸟。
课文解读
号 堵 缝 朗 衔 枯 劝 趁 将 且 腊 狂 吼 复 哀
作业内容
教材作业
从课后习题中选取
自主安排
配套练习册练习
再见
课文解读
第二天，寒号鸟做窝了吗？
课文解读
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
来不及了
课文解读
天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是寒号鸟已经在夜里冻死了。
课文解读
想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？
邻居
课文解读
冬天快要到了，寒号鸟和喜鹊分别在做什么？
寒号鸟整天出去玩，累了就回来睡觉。
喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝。
课文解读
课文解读
冬天到了，喜鹊和寒号鸟有什么不同？
喜鹊住在温暖的窝里。
寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
总结
通过学习本文，你受到了什么启发？
那些只顾眼前,得过且过,不作长远打算,不顾辛勤劳动去创造生活的人,跟寒号鸟也没多大区别。
我们应该看好眼前,珍惜大好时光,为自己着想,切不可得过且过。
练一练
热得直冒汗。
热ห้องสมุดไป่ตู้像蒸笼。
这节课，你有什么收获？我们来讨论一下吧。
面前
将来
干枯
阵雨
纷纷
却是
晴朗
人教部编版《寒号鸟》ppt课件-精美版1
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊 住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打 哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒 风冻死我，明天就做窝。”
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好 像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟： “趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道： “傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。”
•
4．课后积累相关的句子。
•
日积月累
•
1．诚信是中华民族的传统美德，几天 我们一 起欣赏 有关中 华民族 的传统 美德的 名言警 句。
•
2．自由读句子，把句子读通顺。
•
3．同桌互读，借助工具书理解交流句 子的意 思。
•
4．全班交流，交流句意。
•
“轻诺必寡信”意思是轻易向别人承诺 的人， 一定很 少讲信 用。
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说； “傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去， 东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝， 准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩，累了就 回来睡觉。喜鹊说：“ 寒号鸟，别睡了。天 气暖和，赶快做窝。 ”
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说： “ 傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”
你从哪儿看出来寒号鸟 得过且过？
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊 住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打 哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒 风冻死我，明天就做窝。”
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，பைடு நூலகம் 像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟： “趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道： “傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。”
部编小学语文二年级上册《寒号鸟》语文课件.pptx
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课前导读
寒号鸟：是复齿鼯（wú）鼠。哺乳类，外形
像松鼠，但比松鼠略大。它的前后肢均有钩爪， 前后肢之间有宽大的皮膜相连，借此从树上或 岩壁上向下滑行。尾长，背部褐色或灰褐色， 腹部毛色较浅。生活在长有松柏的崖石陡壁上 的石洞或岩缝中，以松柏树叶为食。 又名 “飞鼠 ”“缝隙”鸟等。
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课堂练习
1.看拼音，写词语。
lěng què
jiāng lái
冷 却 将来
duì miàn
对面
zhèn dì
阵地
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fēn fēn
纷纷
yè lǐ
夜里
qíng lǎng
将来
kū cǎo
枯草
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课堂练习
2.在括号里对上合适的词语。
（晴朗）的天气 （ 温暖）的窝
（呼呼）地刮着
（ 冷 ）得像冰窖 （ 冻 ）得打哆嗦 （不停）地叫着
字词揭秘
zhèn
阵
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字词揭秘
zhèn
阵
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结构：左右 部首：阝 组词：一阵雨 阵地 造句：几阵秋风过后，地上到处是落叶。 书写指导：双耳旁偏上，右部下横较长。
字词揭秘
lǎng
朗
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字词揭秘
lǎng
朗
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结构：左右 部首：月 组词：明朗 朗读 造句：今天天气晴朗，是郊游的好日子。 书写指导：左高右低，右部的撇舒展。
知识梳理
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第一部分(第1自然段)对住邻居。
第二部分(第2-4自然段)临冬表现。
第三部分(第5-7自然段)不听劝告。
第四部分(第8-9自然段)悲惨下场。
部编二年级上册《寒号鸟》课件ppt
冬天快到来时，寒号鸟只知道出去玩， 累了就回来睡觉；太阳出来时，寒号鸟 伸伸懒腰，继续躲在窝里睡觉。
13 寒号鸟
想一想：你有没有得过且过的行为？
做作业拖拖拉拉，非要第二 天老师催才补做；家里长时间不 整理，乱七八糟的，最后想找的 东西也找不到。
13 寒号鸟
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样 狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
语文 二年级 上册
第一课时 第二课时
语文13 二寒年号级鸟 上册
猜一猜，这是什么小动物呢？你听，它在叫： “哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”我 们一起去看看它为什么这么叫吧！
13 寒号鸟
第一课时
寒号鸟，也叫复 齿 鼯 （ wú ） 鼠 , 生 活在海拔1200米左右 的树林里。在高大乔 木树上或陡峭岩壁裂 隙石穴里筑巢。
喜鹊 搭窝
寒号鸟 出去玩
13 寒号鸟
自由读课文中描写天气的语 句，思考从哪里可以看出天气 越来越冷？
13 寒号鸟
几阵秋风，树叶落尽。 其中“尽”字写出了冬天快要到了。 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。
“呼呼地”写出了风很大，“寒风”就是北 风，吹到身上非常冷。
13 寒号鸟
第二次劝告
chèn
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，
下面，我们一起去看看寒号鸟听没 听喜鹊的话。
13 寒号鸟
表现了寒号鸟的懒惰
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰， 答道：“傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，
qiě
得过且过。”
读出不屑、 懒洋洋的语气
含义：只要能够过得去，就这样过 下去。这里指寒号鸟一天天混日子。
13 寒号鸟
思考：从哪些地方可以看出寒号鸟的 “得过且过”？
13 寒号鸟
13 寒号鸟
想一想：你有没有得过且过的行为？
做作业拖拖拉拉，非要第二 天老师催才补做；家里长时间不 整理，乱七八糟的，最后想找的 东西也找不到。
13 寒号鸟
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样 狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
语文 二年级 上册
第一课时 第二课时
语文13 二寒年号级鸟 上册
猜一猜，这是什么小动物呢？你听，它在叫： “哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”我 们一起去看看它为什么这么叫吧！
13 寒号鸟
第一课时
寒号鸟，也叫复 齿 鼯 （ wú ） 鼠 , 生 活在海拔1200米左右 的树林里。在高大乔 木树上或陡峭岩壁裂 隙石穴里筑巢。
喜鹊 搭窝
寒号鸟 出去玩
13 寒号鸟
自由读课文中描写天气的语 句，思考从哪里可以看出天气 越来越冷？
13 寒号鸟
几阵秋风，树叶落尽。 其中“尽”字写出了冬天快要到了。 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。
“呼呼地”写出了风很大，“寒风”就是北 风，吹到身上非常冷。
13 寒号鸟
第二次劝告
chèn
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，
下面，我们一起去看看寒号鸟听没 听喜鹊的话。
13 寒号鸟
表现了寒号鸟的懒惰
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰， 答道：“傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，
qiě
得过且过。”
读出不屑、 懒洋洋的语气
含义：只要能够过得去，就这样过 下去。这里指寒号鸟一天天混日子。
13 寒号鸟
思考：从哪些地方可以看出寒号鸟的 “得过且过”？
13 寒号鸟
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第一次劝告
读出真诚 的语气。
“寒号鸟，别睡了。天 气暖和，赶快做窝。”
quàn
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里 对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太 阳高照，正好睡觉。”
读出不耐 烦的语气。
寒号鸟的动作，表现了它的懒惰。
想一想：寒号鸟说喜鹊傻， 喜鹊真的傻吗？为什么？
喜鹊不傻，它很勤劳， 为自己的将来做准备。
几阵秋风，树叶落尽。 其中“尽”字写出了冬天快要到了。 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。
“呼呼地”写出了风很大，“寒风”就是北 风，吹到身上非常冷。
第二次劝告
chèn
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，
jiānɡ
快做窝。现在懒惰，将来难过。”
第二次劝告
表现了喜鹊的苦口婆心 做窝的时间
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴， 快做窝。现在懒惰，将来难过。”
左窄右宽 横向等距
学写字
kū
枯
左窄右宽 木捺变点
jiānɡ
将
左窄右宽 长横压线
学写字
fēn
纷
左窄右宽 注意穿插
jiānɡ
重难点字书写指导 学写字
部首：丬 结构：左右结构 组词：将军 将领 造句：我很佩服这个故事里的 将军。
课堂演练
一、把生字和读音连一连。
堵鹊 朗 衔 劝 趁
chèn quàn dǔ què lǎnɡ xián
朗读课文 扫清障碍 多音字
学认字
háo 寒号鸟 哀号 号叫
号
hào 口号 学号 问号
整体感知
数一数：课文一共 9 个自然段。我会给 每个自然段标上序号。
说一说：课文讲了一件什么事？
喜鹊住在 温暖的窝里
，而寒号鸟不听
劝告，结果 被冻死了 。
看图读一读
山脚下有一堵石崖，崖 上有一道缝，寒号鸟就把这 道缝当作自己的窝。石崖前 面有一条河，河边有一棵大 杨树，杨树上住着喜鹊。塞 号鸟和喜鹊面对面住着，成 了邻居。
二、根据课文内容选词填空。
勤劳
懒惰
1.寒号鸟（ 勤劳），喜鹊（懒惰）。
温暖
寒冷
2.喜鹊住在（ 温暖）的窝里，寒号鸟没有窝，只 能呆在（ 寒冷）的崖缝里。
第二课时
说一说，这个故事里有什么动物？它们在冬天 来临之时是怎么做的？
喜鹊 搭窝
寒号鸟 出去玩
自由读课文中描写天气的语 句，思考从哪里可以看出天气 越来越冷？
互动课堂
下面图片上分别是喜鹊和寒号鸟 的窝，它们的窝在什么地方？有什么 不同呢？
喜鹊
树上 自己筑巢
寒号鸟
石缝里 随便找地方
dǔ
堵
fènɡ
缝
学认字
堵车 一堵墙 造句：他们就躲在一堵墙后面。
缝隙 山缝 造句：寒号鸟住在山缝里。
一堵石崖 一道缝 门缝 牙缝
看图读一读
山脚下有一堵 石崖，崖上有一道 缝，寒号鸟就把这 道缝当作自己的窝。
含义：只要能够过得去，就这样过 下去。这里指寒号鸟一天天混日子。
思考：从哪些地方可以看出寒号鸟的 “得过且过”？
冬天快到来时，寒号鸟只知道出去玩， 累了就回来睡觉；太阳出来时，寒号鸟 伸伸懒腰，继续躲在窝里睡觉。
想一想：你有没有得过且过的行为？
做作业拖拖拉拉，非要第二 天老师催才补做；家里长时间不 整理，乱七八糟的，最后想找的 东西也找不到。
寒号鸟两次都不听喜鹊的劝告， 让我们来看看它的“得过且过” 带来了什么后果？
第一次不听劝告：寒号鸟在崖缝里 冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰， 哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
第二次不听劝告：寒号鸟重复着哀 号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我， 明天就做窝。”然后，在夜里冻死了。
想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样 狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
大雪纷飞 北风呼啸
这句话写出了严冬到来时，大雪纷飞、北风 呼啸的情景，说明了环境非常恶劣。
là
腊
kuánɡ
狂
学认字
腊月 腊梅 造句：腊梅开得真好看。
狂奔狂风
造句：天空黑压压的，
狂风卷积着乌云。
hǒu
吼
fù
复
吼叫 怒吼
学认字
造句：发动机像野兽一样怒吼着。
语文 二年级 上册
第一课时 第二课时
语文 二年级 上册
猜一猜，这是什么小动物呢？你听，它在叫： “哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”我 们一起去看看它为什么这么叫吧！
第一课时
寒号鸟，也叫复 齿 鼯 （ wú ） 鼠 , 生 活在海拔1200米左右 的树林里。在高大乔 木树上或陡峭岩壁裂 隙石穴里筑巢。
干枯 枯草 造句：这盆花已经干枯了。
喜鹊出去劳作的时间很早。
喜鹊一早飞出去，东寻 西找，衔回来一些枯草，就 忙着做窝，准备过冬。
喜鹊做窝非常艰辛，抓 紧时间做窝，毫不懈怠。
说明和喜鹊的行为完全相反。 寒号鸟却只知道出去玩，
累了就回来睡觉。
说明它天性懒惰、得过且过。
看到自己的邻居每天玩，喜鹊 是怎么劝它的？它听了吗？分角色 朗读课文，边读边看看寒号鸟的命 运。
dànɡ dānɡ
当作 当初
学认字
冬天快来了，喜鹊和寒号 鸟分别是怎么做的呢？
有一天，天气晴朗。 喜鹊一早飞出去，东寻西 找，衔回来一些枯草，就 忙着做窝，准备过冬。
què
鹊
lǎnɡ
朗
喜鹊 鹊桥
学认字
造句：喜鹊叽叽喳喳地叫着。
晴朗 朗读 造句：今天天气晴朗。
xián
衔
kū
枯
衔草 头衔
学认字
造句：喜鹊衔草准备搭窝。
该做的事情
做窝的原因
语气加重，
读出语重心 长的语气
想一想：如果你去劝寒 号鸟，会怎么说？
我会对它说：“不能只顾眼前舒服， 要有长远打算。”
下面，我们一起去看看寒号鸟听没 听喜鹊的话。
表现了寒号鸟的懒惰
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰， 答道：“傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，
qiě
得过且过。”
读出不屑、 懒洋洋的语气
补白想象 喜鹊一早飞出去时，寒号鸟却在（ 睡觉 ）。 喜鹊衔回枯草时，寒号鸟却在（ 睡觉 ）。 喜鹊在做窝时，寒号鸟却在（ 睡觉 ）。
miàn zhèn lǎnɡ kū
面阵朗枯
què jiānɡ fēn yè
却 将 纷夜
学写字
面阵朗 枯 却将纷 夜
生字归类
独体字
上下 结构
左右 结构
zhèn
阵
复习 反复
造句：我们应该反复认真练习。
学认字
āi
哀
悲哀 哀号
造句：请不要为你的过去感到悲哀。
词语积累
冻得直打哆嗦 热得直冒汗 ……
冷像冰窖 热得像蒸笼 ……
“得”后面是对前面的补充，联 系生活实际自己补充词语
照样子说一说。 快得像一阵风 乱得像团麻
喜鹊和寒号鸟是一对邻居，过 了一个冬天，它们却再也不是邻居 了。为什么会有这样的结局呢？我 们再次走进课文，看一看原因吧！