连词成句、连句成段练习

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连词成句、连句成段练习

一、把下面的词语组成句子写下来,并加上合适的标点。

1今天的好天气多么呀———————————————————————

2.浇浇你多给要水花儿————————————————————————3.这支爷爷送给铅笔我是的————————————————————————4.看见你王老师了吗———————————————————————

5.妈妈姐姐帮助常常干活————————————————————————

6 他学习的好爱孩子真是个————————————————————————

7. 认真小英学习都和小红非常————————————————————————

8. 听见哥哥他人有叫————————————————————————

9. 出来怎么你呀今天有空

———————————————————————

10. 的太阳刚刚火红升起————————————————————————11. 一吹小草春风长出来了就嫩绿的

————————————————————————12. 高高兴兴地到了去同学们植树春天

————————————————————————13. 说话小燕子悄悄地正在小白兔和————————————————————————14. 有前面草地青青一片的我家————————————————————————15. 吃草羊儿上山坡在悠闲地————————————————————————16. 每天花给常常小红浇水早上————————————————————————17. 多么一只这白云小白兔朵像————————————————————————

二、给下面的句子排排队

(时间顺序)

1、()夏天,向日葵开花了,金灿灿的。

()没过几天,嫩嫩的小芽就钻出地面。

()春天,我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。

()向日葵越长越高,我得抬头来看它。

()种子在地里悄悄地发芽。

()秋天,向日葵的籽成熟了,一颗颗真饱满。

2、()纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。

()中午凛冽的寒风刮了起来。

()黄昏时分,风停了,下起鹅毛般大雪,

()清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。

()寒风呼呼地刮了整整一个下午。

3、( )要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

( )清晨,湖面上飘着薄薄的雾。

( )中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。

( )无边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。

4、()上午,兔子向公鸡借篮子,公鸡说:“我自己要用,不借。”

()这时,兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。

()傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡家的屋顶被风吹掉了,它急得又叫又跳。()下午,鸭子请公鸡帮忙挑水。公鸡说:“我要休息,不去。”

()公鸡和兔子、鸭子是邻居。

()风停了,雨住了,屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶,脸一下子红了。

(事情发展顺序)

1、()这时候,熊哥哥骑着自行车来了。

()白兔妈妈叫小白兔收南瓜。

()小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。

()南瓜又大又重,小白兔搬不动。

()它试了试,南瓜真的滚动了。

()它想,南瓜也是圆的,是不是也可以滚呢?

()小白兔看见车轮很圆,可以向前滚。

2、( )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。

( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。

( )我和爸爸正在菜园里拔草。

( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

3、()一天,鲁班见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。

()鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西。

()传说在很久以前,世界上没有伞。

()于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。

()鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要能让它收起来就好了。”后来,鲁班终于想出了好办法,造出了现在这样的伞。

4、()将军高兴极了,想试一下弓。

()他很爱这张弓,想把它修饰一下。

()古时候,有位将军得到一张射得又远又准的硬弓。

()那些图案,看上去非常精美。

()他用力一拉,没想到弓断了。

()于是,他请人在这张弓上雕刻了各色各样的花纹。

5、()狼说:“好,我放了你。不过你得告诉我,为什么你们松鼠这样欢欢乐乐,总在树上蹦蹦跳跳,而我总是闷闷不乐?”

()一只小松鼠在树枝上跳来跳去,不小心跳到一只睡觉的狼身上,狼猛地跳起来,要吃掉松鼠。

()狼把他放了。松鼠上了树,对狼说:“你老闷闷不乐,是因为你凶恶。我们欢欢乐乐,是因为我们善良,不做坏事。”

()松树请求说:“放了我吧!”

()松鼠说:“你先放我回到树上去,我才告诉你,要不然我实在怕你,讲不出来。”

6、()妈妈赶忙拉住小军的手,说:“先洗洗手,再吃饭。”

()他放下书包就要去端饭碗。

()小军听了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。

()妈妈高兴地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子。”

()下午,小军回到家,看见桌上已经摆上了饭菜。

7、()它飞到河边看见一只小羊在吃青草。

()小羊看见老鹰飞下来的情形不妙,回头就跑。

()有一只老鹰肚子饿了,出来寻找食物。

()它便飞下来,想把小羊吃掉。

()小羊大声呼救。

()羊妈妈听见了,急忙跑过来,把老鹰赶走了。

()老鹰用力想把小羊抓住。

8、()达马没留神,脚一滑,掉到水里去了,绿娃大声呼喊:“救命呀!”

()十月的一天,绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。

()对岸住着解放军,他们听见喊声飞快地跑到河边,把外衣一脱,跳下水去。()解放军叔叔不怕冷、不怕疼,一个劲儿跟激流搏斗,拼命朝达马那边游去,终于救起了小达马。

()河水冰冷刺骨,河里石头多,急流冲来,人站不住,身子就碰到石头上,疼得很。

9、()每天,小燕子吃饱了,就待在屋檐下,缩着脖子闭着眼睛打盹。

()燕子妈妈生了一对小燕子。

()用翅膀搂着他们睡觉,捉虫子为他们吃,还给他们唱歌听。

()一天,燕子妈妈对他们说:“孩子呀!你们也不小了。小翅膀也长起来了,应该学学飞呀!要不然,将来会成为没有用的废物。”

()小燕子长得很可爱,燕子妈妈非常爱他们。

10、()我连忙走上一步向老师问好。

()生爱师,师爱生,我心里真快乐。

()同学们也一个跟着一个地向老师问好。

()我走进校门口,远远看见老师在教室门口。

()老师也向同学一个一个地问好。

()同学们心里也都很快乐。

(事情发展顺序:先、再、接着、然后、最后)

1、()接着把小树苗放进坑里。

()最后给小树浇上水。

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