高考作文快速入题的方法
写作文怎样迅速入题
写作文怎样迅速入题1、单刀直入式，开篇50字以内，3句话以内，必提到主题。
比如写，我的妈妈。
开篇直接写，我的妈妈有一双慈爱的眼睛。
2、委婉切入式，开篇100字以内，第一段铺垫以后，必提到主题。
比如，我的妈妈。
开遍铺垫，当我无助的时候，总能在黑暗里看到一丝指引方向的曙光。
当我开心的时候，总能在感受阳光里的那一份别样的关怀。
还有，每次进入甜美的梦想时，梦里最先看到的，是那最熟悉，最慈祥的眼睛。
每每这个时候，我都在心里轻轻地叫一声：妈妈。
3、不管怎么样，第一段以后，切忌不点题。
最慢也得在第一段最后点题。
不然就偏了。
作文中点题是考场作文避免偏题的一种最有效的手段。
即便是内容有些偏，但只要你点题点得好，也能达到一种扶正的效果。
而一篇文章有一个好的结尾点题，也的确能让读者体会到那种照应之美，同时又能品味到言有尽而意无穷的韵味。
一、点题的时机1、开头点题。
如《背影》开头：我与父亲不相见已二年了，我最不能忘记的是他的背影。
从许许多多文章的开篇点题中，我们可以体会到开篇点题既有开门见山，一下子就把读者引入你所写作的内容中，使你的文章能尽快入题，同时又有一种悬念感，吸引读者怀着迫切心情去读下文，还有一点就是能很快地表明作者写作此文的感情倾向。
开篇点题对考场作文来说，是一种很重要的入题手段。
2、文中点题如《背影》3、结尾点题《背影》结尾：我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑马褂的背影。
唉！我不知何时再能与他相见！《济南的冬天》的结尾：这就是济南的冬天。
从上面的这些结尾点题中，我们可以体会到，结尾点题既有点题的作用，有时也是点明文章的中心，还能达到照应开头，或者是抒发感情，表达愿望的作用，同时做到结束全文。
考场作文中，一个好的结尾点题，能让阅卷老师一眼看出你的作文主题，还能产生一种言有尽而意无穷的联想，让人感觉很有品味。
特别是在考场命题作文中，有些考生的作文主题在行文中表达得不太明确突出，扣题不是太紧，有些模糊，这时结尾点题，点示中心，更有一种扶正的效果。
高考快速作文审题十五法
高考快速作文审题十五法作者:佚名l.同步审视法审题是作文的第一步，而且是文章成败的关键性的一步。
文章的立意就是在审题的过程中确定的。
审题的具体任务，就是通过对作文题目的思考和分析，了解命题者的意图，弄清写作对象、范围和重点，明确立意，并确定文章的体裁。
快速作文要求在一两分钟之内完成审题任务，确定文章立意，不但要求对作文题目把握得准，而且要求速度快捷，不能磨磨蹭蹭、慢条斯理地去分析和揣摩。
下面介绍几种快速审题雄基本方法。
非快速作文审题时，对作文题目的命题意图、写作对象、选材范围、中心表达等方面的问题可以分步进行分析、推敲，快速作文的审题不能这样按部就班地进行。
同步审视法要求对题旨、题材、中心、重点、体裁等做同步审视，也就是说，一览无余，同步完成，不再按部就班，逐条揣摩。
这好比盖图章，一般人签名是一笔一画地写，而盖图章则只要往纸上按一下就行了，很显然，盖图章比一笔一画地写要快得多。
一个神枪手在向目标开火时，不象一般射手那样，第一步托枪，第二步瞄准，第三步开火。
他的瞄准和扣扳机动作也几乎是同步完成的。
运用同步审视法审题，也是这样。
同步审视法要求简化审题程序，采用扫描的办法，对题目瞥一眼，立即就能决定写什么，表达什么主题。
比如写《发生在我身边的一件趣事》这个题目，按常规审题的程序是：①这道题写作的对象是：事。
②这道题写作的范围是：一件事。
③这道题取材的范围是：身边的事。
④这道题题旨的中心是：有趣的事。
⑤这道题的文章体裁是：记叙文。
通过以上程序的思考和分析，然后再归纳总结，得出结论：用记叙文的形式，写一件发生在自己身边的有趣的事情。
但审题还没有完结，还必须继续思考第七个更重要的问题：什么是有趣的事?所谓“有趣的事”，就是指能给人以新鲜感的事，也就是人们喜闻乐见的事。
这样的事，一般说来有点出人意料之外，情节比较曲折，甚至有点富于戏剧性。
但是光有有趣还不行，还必须有意义，能给人以启迪和教育。
分析到这里，审题的过程才算完成，最后的结论是：用记叙文的形式，写一件发生在自己身边的人们喜闻乐见的而又有意义的事。
高考满分作文入题技巧12种
高考满分作文入题技巧12种高尔基曾说：“写文章，开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。
”一篇好文章，注定要有个好的开头。
别开生面、新颖别致的开头，才有震撼力、吸引力，让人产生一种强烈的阅读欲望。
明代谢榛所说的“起句当如爆竹，骤响易彻。
”是说爆竹起爆，干脆利落！绝不拖泥带水，拖沓冗长。
爆竹很吸引人，能把人的注意力瞬间吸引过去，高考作文的开头，更应如此。
作文的入题方法众多，笔者从近两年高考满分作文中归纳出入题的“12式”，供大家参考。
1．开门见山式。
所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。
例如：（1）每个人，做每件事，都不可避免地要面对一个细节的问题，细节处理得好，往往可能事半功倍，反之，不但事情难圆满，而且还可能前功尽弃，甚至后果很严重。
（高考满分作文《细节决定成败》）（2）春去秋来，花开花落，岁月就这样流逝，不留痕迹。
有人喜欢伤春悲秋，有人喜欢享受当下，而我们应该做的，就是珍惜现在的一切，明白知足方能常乐。
（高考满分作文《知足常乐》）上述入题方法在各类文章的写作中应用较为广泛，占有很大的比例。
其作用可以是开头引述论点，也可以是对论题的简单阐释，如前例；可以开宗明义揭示主旨，也可以直截了当提出论点论，如后例。
很明显，由于这种开篇法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以应是考场作文开头的首选方法。
此法尤其适用于议论文的开篇。
2．两相比照式。
比照，即比较对照。
此法是指作文开篇即显示出两两比较或对照的内容，利于在比照中示现文章主题或凸显作者观点。
例如：（1）800多年前的一个夜晚，年老的诗人陆游咳嗽着从床上坐起来，点燃灯火，他的目光投射到很久以前：想当年金戈铁马，诗人也曾吞吐日月，但最终壮志难酬。
此时此刻，失地未曾收复，而自己已经垂垂老矣。
800年后，我端坐在电脑桌前，仍能够听得到诗人苍老的咳嗽声与怦怦的心跳。
我突然想到了一句话——“理想不死”。
写考场作文的9个方法 考场作文的写作技法
写考场作文的9个方法考场作文的写作技法一、移花接木法。
就是将原来看过的范文或写过的习作，在文章的结构上，或者有关的人物上，或者表达的主题上，或者列举的论据上，诸如此类，稍加变通和更换，使之与考试的命题与要求相符合。
这不但可以节省写作时间，更可以提高作文质量，不仅写作时间不足时应该运用，而且写作时间有余时同样可以运用。
(一定要选择一个平时写得非常不错的文章。
)二、直接代入法。
考试时，由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中，而导致后半部分写作题时间仓促，客观上已不允许再进行仔细的构思。
与其紧扣考试作文的命题及要求写一半，还不如稍偏离命题及要求完成一篇。
因为阅卷者很讲究作文的完整性，所以在这种节骨眼上，不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。
(不要偏得太远，代入的时候可以想办法再套题。
)三、将错就错法。
有时慌张与紧张之下，一不留神审题不慎，写对一半才发现文章偏题或者离题，但若重新构思则又没有充裕的时间。
在这种情况下，与其更弦改辙写上半篇几段，倒不如将错就错完成通篇全章。
当然要尽可能牵强附会、力挽残局，在扣题点题、分析总结上下功夫，在议论抒情、结论收尾上下文章，这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。
四、编拟提纲法。
考试中，有时由于忙于攻基础、做小作文，以致留给作文的时间所剩无几，无论如何快速，也为时不够，与其只写一个开头或者干脆空着，总还不如列个提纲来得划算。
当然提纲尽可能详细具体，至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容，如有可能再补写开头与结尾，让阅卷者略睹文采。
五、留空凑补法。
考试作文时，因为事先不曾列提纲，写了一半写不下去的情况也是较为多见的。
多数同学们往往会冥思苦想、咬笔待续，越想越觉得时间紧迫，越想越觉得衔接不上。
这时不如留出一段空白，先将自己构思高考虑过的内容写下去待思路畅通了，内容回忆起来了，或者全文完成了再来进行弥补拼凑，那也是为文的上策。
六、回扣标题法。
作文入题的几种快捷方式例谈
作文入题的几种快捷方式例谈清代梁启超说：“文章最要让人一望而知其宗旨之所在，才容易动人。
”也就是说，文章开篇要点题，要简明扼要地把你要表达的主题揭示出来。
可是，现在有些学生在写作文时，开头写了一大段，半天说不到正题上去，总是扣不到题。
为解决这一问题，笔者总结了作文入题的几种快捷方式，并举例说明。
1．从释题入题。
即一开篇就直接对文题的内涵加以阐释，或明确范围，或辨析概念，或阐发新义。
这是命题作文或概念性话题常见的开头方式之一。
如《今年花胜去年红》的开头：欧阳修的《浪淘沙•把酒祝东风》中的“今年花胜去年红”，是说今年的花开得比去年更鲜艳、更繁盛，用意在“以乐景写衰”，表现伤感的情绪。
此刻，细细咀嚼此句，我感悟到的并不是“一代更比一代强”、“芝麻开花节节高”之类，而是得到了“欲使今年花胜去年红，必须自信，努力不放弃”的启示。
通过对“今年花胜去年红”的解释快速入题，亮出了“欲使今年花胜去年红，必须自信努力不放弃”的观点，引起读者的注意、了解和把握。
2．从自己的看法入题。
即开篇直接提出自己的看法，开门见山，亮出观点。
这是议论文中最常见的写法。
如：2004年上海高考满分作文《忙，不亦乐乎》的开头：忙，是人生中的一个步骤，每个人所忙的事务不同，但是不能是碌碌无为的白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦乐乎。
就是直接提出对忙的看法，然后亮出“要忙就忙得精彩，忙得不亦乐乎”的观点，紧紧地扣住了标题。
3．从现实入题。
即从现实中某种现象说起，然后进入话题。
如：2005年上海高考满分作文《捍卫我们的母语》的开头：不知从何时起，人们的口头禅由“天哪！”变成了“我的上帝”或“My god”，与此同时，孩子口中的“妈妈”也向“妈咪”的呼唤过渡，平添了几分做作、扭捏的感觉，令人头皮发麻，难道我们的传统文化就这样被“不肖子孙”淡忘了吗？就是由生活中的称谓聊起，顺理成章地转到传统文化被人们淡忘的问题上面，迅速明确地扣住了话题，轻松自然而不显得突兀。
【考场作文】考场作文快速入题技法举隅
【考场作文】考场作文快速入题技法举隅作者：彭连芳考场作文入题较慢虽然不算离题，但却使整篇文章显得扣题不明显，结构不紧凑，中心不突出，这样的作文自然不容易获得高分。
为此，笔者简要介绍几种快速入题的小方法。
一、比喻入题，动感开朗如《将嘴角轻轻上扬》的开头：“轻轻将嘴角上扬，脸上便会微微地泛起淡淡的笑容。
这小小的一个动作，就像是春天的樱花，在大地上纷纷绽放；就像那柔柔的清风，在水面上默默流淌；就像是春天的朝阳，能照亮你的整个心房。
”作者将“微笑”分别比作“樱花”“清风”“朝阳”，赞美“微笑”。
这样的开头，入题迅速，富有文采，灵动活泼，令人耳目一新。
二、拟人入题，唤起想象例如《学会历史的旁观》的结尾：“在蝶的眼中，花掉就是天使，因为花掉给与她生命的大德；在花掉的眼中，蜂就是挚友，因为蜂给与她生命的沿袭。
然而在蝶眼中，蜂不过就是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过就是游戏花间的浪子。
”文章结尾剥夺蝶、蜂、花以人的性情，通过生动直白的拟人手法，将话题的内在含义精妙点出来，不仅彰显了作者的超人内敛，更引起了人们对美好事物的有关M18x。
三、排比入题，先声夺人例如《演绎投资回报》的结尾：“假如我就是小鸟，我会忘记那长大时的巢穴；假如我就是树苗，我无法忘掉那滋润我的土地；假如我就是江河，那雪域高原便沦为我记忆中的烙印；假如……无论我就是什么，无论我以什么方式存有，我可以忘掉周围的一切，甚至可以舍弃自己，但存有一样东西就是不容抹杀的――那就是投资回报。
”这组与排比句，下班句丽，废弛一致，先声夺人，有如美丽的云裳，读后散发出美的享用。
四、引用入题，彰显底蕴例如《绕圈与顺利》的结尾：“‘顺利的花，人们只惊慕她现时的艳丽！然而当初她的芽儿，洗去了努力奋斗的泪泉，连绵不断了牺牲生命的血雨。
’这就是冰心的一首短诗，它说我们顺利须要努力奋斗与牺牲生命，顺利须要一条长长的绕圈线。
”提及冰心的短诗，得出结论与标题密切切线的中心论点，既为下面的深入细致论证树起了必要的“靶子”，又突显出来大作者可观的文化底蕴。
快速入题,醒人眼目——考场命题作文快速入题升格指导
ＮＥ Ｗ ＷＲ Ｉ Ｔ Ｉ Ｎ Ｇ￣， （ ｑ Ｅ 文升格
◆名 人名 言 ◆别人 的辛 酸史 ， 听得 再 多也 无法 使你 成长， 不如亲 自尝尝辛苦 的滋 味。
— —
濑户雄三
国技法一点／ 作文升格
ＺＵＯＷ ＥＮＳＨＥＮＧＧＥ
力， 就一定会 战胜 这心理 的阴霾。 现在 ， 我 已经慢 慢长 大了。 很多事 理我 都能 明 白， 很 多问题我 都 能面 对 （“ 都” 显得 绝对 ） 。 记得
脸 上— — 一 块 紫 色 的 胎 记 。
人可笑 的生理缺 陷？但是 ， 当我 发现妈妈 因此而愧 疚得流 泪时， 那些埋 怨却又烟 消云散 了。 这怨 不得
母亲 ！
【 事情的发展显得过急而突然， 令 人难以置信。 】
我开始试着去面对这块胎 记 ， 面对异人的 目光
（ 应为 ‘ １ 人 们 异 样 的 目光 ”） 。因 为 母 亲 曾 经 对 我 讲
冷正在 蔓延 ； 不是 每一棵小草 ， 都 能 生 长 于 肥 沃 的
故事。
当 我第一次 发现我 （ 的脸 ） 不 同 于 其 他 人 （ ‘ ． 人 ’ 改为 “ 同学”） 时， 我哭 了。 那是我 开始 学业 生涯的第一天 ， 当我高高兴兴地背着我 妈妈亲手缝 制的书包蹦蹦跳 跳地走进校 园时， 从陌生 同学 眼中 发出的迥异 光芒 （ 改为 “ 奇异 的眼 ’ ） 让我 惊慌得 不知所措 ， 最 后畏惧地 躲到 了妈妈 的身后 。 我 仔细
简 洁 明 了地 迅 速 入 题 是 写 好 作 文 的 关 键 。
【 原文展示 】
生命 中的痛与歌
◎曹清 琼 ・ 湖北省 当阳市庙前 中学九 （ １ ） 班
不是每 一片土地 ， 都能感受￣ Ｕ Ｉ ； １ ９ 光的温 暖 ， 在 某 些阴暗的 背面 （ “ 背面” 一词应改 为 “ 角落”） ， 寒
高考作文开头
开头存在的弊病：
1、面面俱到，罗里罗嗦，照抄原材料 或引用复述不简练，懒婆娘的裹脚—— 又臭又长。 2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢。 中心话题“千呼万唤不出来”。 3、语言粗俗，令人望而生厌。
一、先立论，开门见山
这是议论文中立论文最常见的方法。 你 不妨开宗明义，开篇将文章的中心论点摆出 来，然后再逐层展开论证。这是使用率最高 的一种方法。即在文章的一开头就与全文的 中心论点保持一致方向，不是亮出观点，就 是导出观点
规律总结：
所谓开门见山，即直截了当地围绕话 题亮出自己的观点，使读者一目了然。 开门见山的好处：干净利落、不兜圈子、 明白醒目、简洁有力，犹如暮鼓晨钟给 读者当头棒喝。
基本要求：
首先，写作者要能够提炼出能够引领主 题的开头。
其次，这个开头本身语言要非常凝练， 要有一种先发制人的效果，使读者产生 阅读欲望。
２、每一条走过的路都有不得不这样跋涉 的理由，每一条要走下去的路都有不得不 这样选择的方向。”席慕容如是说。冥冥 之中，“不得这样”透出些许的无奈，但 我读出来的更多的是理性的光辉和安心。
（北京佳作《安于心》）
3、问世间情为何物，直教人生死相许。元好 问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问 问千古。多少年来，有多少人在这个问题上 徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了 人生最终的答案。但各家之言却如每个人的 脸一样，各不相同。
——《放弃》
（2）天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空
宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以
大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，
所以海洋广阔无边。人生因宽容而异彩纷呈。
——《宽容》
（3）远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，
高考作文快速入题的方法
高考作文快速入题的方法高考作文快速入题的方法一、由新颖形象的比喻入题，直接扣题“理智和情感是人类生活中的两只脚印，人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智和情感有关。
”(江苏考生《天平和七弦琴》)将理智和情感比作是人类生活中的两只脚印，首句即入题，形象地点出了情感与理智的内在关系——情感与理智对认知具有重要的影响。
这样的开头，入题迅速，闪烁着思辨的色彩，令人耳目一新。
二、由生动贴切的拟人入题，激发想象“在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。
然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。
”(湖北考生《学会历史的旁观》)文章开头赋予蝶、蜂、花以人的性情，连物都会带着情感的眼光来评价、认知事物，更何况是情感丰富的人？通过生动贴切的拟人手法，将话题的内在含义巧妙点出，不仅唤起了人们对美好事物的相关联想，更体现出了作者的睿智。
三、由精彩深刻的设问入题，启人深思“人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢？”(山东考生《勿以好恶论断之》一起笔就紧扣情感与认知，以一种假设将读者的思维引向对本质问题的思索，文章的立意显得十分深刻。
这样的入题方式，将设问的修辞作用发挥得淋漓尽致，简洁，却分量十足。
四、由优美的排比句式入题，先声夺人“你会因喜爱北国的皑皑白雪而对南国的椰树海风不屑一顾吗？你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙而否定西北‘大漠孤烟直，长河落日圆’的美吗？你会介意林黛玉‘使性子’而不看经典名著《红楼梦》吗？你会钟情流行音乐而厌烦‘沉闷乏味’的古典音乐吗？——古希腊哲人曾说，人是感情的动物。
因此，面对大千世界，感情上的亲疏远近、喜好憎恶往往会影响到对人、对事的看法。
相信每个人的心中都会有架天平，有个自己的标准，用来衡量周遭的一切。
”(湖北考生《心中的天平》)优雅的语言、和谐的音节、丰富的形象还不足以触动你的情感吗？还不足以让你在美的品味中恍然大悟“原来对美的感知，对人对事的看法，都是受到心中那架天平的影响”吗？五、由抒情议论入题，入情入理“常常是一位亲人的生命如流星般陨落，我们才悲哀于死神的无情；常常是一位朋友在与疾病殊死斗争，我们才诅咒病魔的猖獗横行；常常是我们自己的利益受到了侵犯，我们才正视社会上的毒瘤……”(江苏考生《放下感情的叶片》)这样的语言是不是很容易唤起你的共鸣？这样的开头，既饱含着深厚的情感，又折射出理性的色彩。
高考语文作文绝招顺口溜
一、写作文最基本的六个步骤第一步、平心静气，成竹在胸第二步、仔细审题，把握材料第三步、文题简洁，准确醒目第四步、凤头引蝶，立意新颖第五步、快速构思，编列提纲第六步、认真行文，发挥水平二、写出高分作文的绝招及口诀(一)、作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
(二)、考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以五六个为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。
切忌一段都八九行。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
(三)、开头结尾要简练，最好首尾两行半除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。
视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
三、高考议论文作文写作技巧1、拟好题议论文的题目要求符合文体特征，要求鲜明，使人见其题而知其旨。
观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎，因为它具有清澈感和透明感，便于把握整篇文章的基本内容。
2、开好头议论文的开头要讲究“短、快、靓”。
短，即要简捷，最好三两句成段，引入本论。
开头短，可避免冗长之赘，而且短句成段。
快，即入题要快，最好三言两语就点题。
3、中间段议论文的结构是否严谨，条理是否清楚，论证是否严密，论据是否典型，关键在中间段的写作。
而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则。
4、论据论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。
同样一篇议论文只有中心论点和分论点是不能称为文章的，它还必须有典型而鲜活的论据。
5、结好尾议论文结尾的写作，要收束全文，突出中心论点；要体现全文结构的紧凑、完整，不能草率收兵，也不能画蛇添足；语言要干脆有力、清音留响，富有启发性和鼓舞性。
高考作文万能开头
高考作文万能开头高考作文万能开头11、警句突现，启迪入题生是偶然，生命的存在是如此必然。
在生与死之间，除了那些喜悦的呼声和悲伤的哭泣，还有许许多多独特而珍贵的体验。
生命，就是那些在欢笑与泪水之外，让我们感受到无限可能性和意义的时刻。
警句式的开篇令人注目。
“生是偶然，死是必然，生死之间是生命”。
凝练、平易、深刻、精辟。
2、开门见山“开门见山”是写作中常用的一种技巧，指的是直截了当地进入主题的方式。
比如，文章开头就直接点明观点或主题，让读者一下子就能明白文章要表达的意思。
这种写法简洁明了，能够迅速吸引读者的注意，因此在各种文章中被广泛应用。
可以是开篇直接叙述故事，也可以直截了当地点明中心思想；可以直截了当地揭示主题，也可以直截了当地提出论点。
这种写作方式简洁明了，直截了当，是作文开头的首选方法。
3、引文入题，典雅厚重当我站在海边，凝望着这一片浩瀚的蔚蓝，我不禁想到：海洋会选择以谁为知己呢？引用前人文句，顺着引文的文气，巧妙引出话题。
4、背景渐入自然界中存在着无数个系统，从宇宙到社会再到个体，都是相互联系、相互影响的系统。
一朵花是整个花园系统的一部分，一片叶子则是这朵花的组成部分。
一个人属于整个社会系统，而一个手指则是构成这个人的一部分。
因此，任何事物、任何现象都不能脱离其所处的系统，都受其所在的社会或自然背景所影响。
比如，《春江花月夜》开头描述了“江悠悠，山悠悠”，通过描绘江山的景色，展现了文章的氛围。
在写作时，有些题目可能一开始看起来难以理解，但一旦联系到背景，就会豁然开朗。
比如，假设某作文题是“未来的交通方式”，结合当前科技发展，可以联想到无人驾驶汽车、高铁飞行列车等，文章内容也就有了立足点。
5、排比入题，先声夺人生活如酒，诚信如同生活中的清泉，或悠然流淌，或奔腾澎湃，因其坦荡，使人心生敬畏；生活如同一幅画，或璀璨夺目，或朴实无华，因为真诚，使其充满韵味。
排比，文章如同江河奔流，气势磅礴，节奏优美，音韵悠扬。
高考作文如何入题制胜
３．以新 颖 、形 象 的 比喻 开 头 。震 撼 读 者 用 形 象 生 动 的 比喻 来 开 头 ，这 种 方 法 的好 处 是 文 采 飞扬 。 情 味 盎 然 。 如 ：（１）广 东 考 生 《芳 香 永 存 》这 篇 文 章 的开 头 ：“那 轻 轻摇 摆 的柳 枝 像 是您 飘逸 的 长 发 ；那 闪 闪 的星 星 像 是 您 明亮 的 眼 睛 ；那 天 边 的 一 抹 红 霞 像 是 您 温 柔 的唇 ；那 霏 霏 的细 雨 像 是 女 儿 对 妈 妈 您 无 尽 的思 念 。 ”
这 是 一 封 写 给 天 堂 里 的 妈 妈 的信 ．一 下 子 就 抓 住 了读 者 的 心 ，不 仅 是 因为 世 间 伟 大 的母 爱 之 相 通 性 ，还 因为 这 位 考 生 的 比喻 很 精 确 、很 形 象 、很 具 表 现 力 。
（２）《我 最 喜 欢 的一 位 作 家 》 这 篇 文 章 的 开 头 ：“她 像 幽 谷 里 的 一 朵 百 合 ，洁 白无 瑕 。发 散 出淡 淡 的幽 香 ，却 孤 独 寂 寞 ；她 像 勇 敢 的 海 燕 ，在 自 由 的 天 空 翱 翔 ，在 汹 涌 的 浪 尖 起 舞 ：她 像 李 清 照 那 样 多愁 善感 ，见 凋 花 伤 春 ，见 落 叶 悲 秋 。她 就 是 中 国 奇 女 子 三 毛 ，她 是 我 最 喜 欢 的 作 家 。 ”
用 了 比 喻 的手 法 写 三 毛 ，形 象 地 写 出 了三 毛 的特 点 。 ４．用 排 比 句式 入 题 ．先声 夺人 排 比句 在 推 进 文 意 、营 造 氛 围 方 面 的功 能是 其 他 修 辞 手 法无 法 比拟 的 。运 用 排 比开 头 ，可 以 增 强 文 章 的 气 势 ，增 添 文 章 的文 采 ，激起 读者 的共 鸣 。 如 ：（１）江 苏考 生 《生 命 的 绝 唱 》的 开 头 ：“当三 间 大 夫 抱 着 石 头 与 江水 相 拥 ，当 西 楚 霸 王 自刎 时 的 鲜 血 染 红 了整 片 夕 阳 ， 当普 罗 米 修 斯 裸 着 身 体 被 巨鹰 啄食 ．当 拉 奥 孔扭 曲 着 身 体 仍 想保 卫 自己 的儿 子 ，历 史 的 悲 风 中发 出阵 阵 悲 鸣 ，但 他 们 生 命 的 结尾 却 那 么响 亮 有 力 ，数 千 年 来 仍 叩击 着 人 们 的心 灵 ，播 放 出永 不 低 沉 的生 命 绝 唱 ！” 这 样 的开 头 既 饱 含 深 厚 的情 感 ．又 折 射 出 理 性 的光 芒 ，引 导 我们 把 握 这样 的本 质— — 生 命 的 绝 唱 应 当 如 豹 尾 一 般 高 亢 有 力 ：生命 的结 尾 ，并 不 意 味着 结 束 与终 止 。 （２）《幸 福 》的 开 头 ：“什 么 是 幸 福 ？幸 福 是 果 园 里 果 农 望 着 压 满 枝 头 果 实 的 满 脸 喜 色 ，幸 福 是 教 室 里 莘 莘 学 子 憧 憬 未 来 的 动 人 笑 脸 ，幸 福 是 实 验 室 里 科 学 家 又 有 新 发 现 时 的 眉 头 舒 展 ，幸 福 是 领 奖 台上 运 动 员 仰 望 国旗 冉 冉 升 起 时 的 莹 莹 泪 光 …… 幸 福 是奋 斗 的 结 晶 ，勤 劳 的 丰碑 ！” 这 段 关 于幸 福 的解 释 用 了排 比点 题 ，铺排 文 气 ，先声 夺 人 。 ５．用 名 言 入题 ．使 文 章 增 色 就 是 在 文 章 开 头 导 入 古 圣 先 贤 、专 家 学 者 所 说 的包 含 人 们 公 认 的基 本 原 则 和 一 般 道 理 的话 语 。这 种 开 头 法 不 仅 使 你 所 要 表 达 的意 思 简 明 扼 要 。言 简 意 丰 ．而 且 集 中地 表 达 文 章 的 主 旨 ．起 到 画龙 点 睛 的作 用 ，使 文 章 增 色 不 少 。 如 ：“毕 淑 敏 在 《精 神 的 三 间 小 屋 》中 说 ：精 神 有 三 间小 屋 。 第 一 间 ，盛 放 我 们 的爱 和 恨 ；第 二 间 ，盛 放 我 们 的 事 业 ；第 三 间 ．盛 放 我 们 自己 。在 我 们 的 心 中也 有 三 问 小 屋 。”（甘肃 考 生 《精 神 的三 间小 屋 》） 文章 的 开头 和题 目非 常吻 合 ，显 示 了考 生扎 实 的写作 功底 。 好 文 章 往 往 由凤 头 、猪 肚 、豹 尾 构 成 ，凤 头 比喻 好 的 开 头 ， 若 能 雕 饰 好 凤 头 。则 可 使 文 章 先 声 夺 人 ，引 人 人 胜 。 “好 头 一 开 ，妙 文 自来 ”，考 场 作 文 语 言 难 求 通 篇 皆妙 ，但 时 有 风 骚 还 是 可 望 亦 可 即 的 。 只 要 学 生 善 于 借 鉴 ，灵 活变 通 ，那 么 文 章 的开 头 肯 定 富 有 感 染 力 和 吸 引力 。
高考议论文写作的八大技巧大全
高考议论文写作的八大技巧大全语文写作想要拿的高分，那么熟悉并掌握写作方法是必不可少的，下面是小编给大家带来的高考议论文写作的八大技巧大全，希望能够帮助到大家!高考议论文写作的八大技巧第一，进行“体式”训练，迅速掌握几种常用体式。
如证明式、阐释式、读后感、评论式(文学评论、思想评论)、批驳式，不怕形成套路。
第二，强化对考生的思辨能力特别是辩证思维能力的训练。
近两年的高考作文，十分注重考查学生的思辨能力。
第三，训练选材能力。
拒绝不健康的材料，避开人人都知道的材料，摒弃老掉牙的材料，点石成金翻新旧材料，巧妙使用教材上的材料，摘录报刊杂志上的鲜活材料，收集自己周围的新材料，使作文材料新颖别致，论证力强。
第四，巧妙构思，快速入题。
议论文要做到围绕中心论点论证深刻，就必须注意构思。
第五，拟出鲜明突出的论点，造成“先声夺人”之效。
__年的语文《考试说明》对作文基础等级的要求之三是“感情真挚，思想健康”，强调作者行文首先要写真情，只有“真挚”，才能有真正的“健康”。
第六，扣紧论题，充分说理。
扣紧论题，是指用论据证明论点时要有针对性，二者之间的联系是直接的紧密的证明与被证明的关系，论据所阐述的内容，必须是围绕论题展开并扣合论点的。
充分说理即既摆事实，又讲道理。
第七，训练灵活地运用论证方法，使说理深刻透彻。
写作议论文主要运用的论证方法有：喻证法、类比法、例证法、引证法、分析法、对比法、层进法、反证法、矛盾法、归谬法等。
恰当地、灵活地运用一些论证方法会使文章观点更鲜明，议理更显力度。
第八，在语言“文”起来上下功夫。
写作议论文想要在高考中立于不败之地——获高分或满分，精心组织语言很重要。
高考议论文点评解释一、对比论证显主题例(全国大纲卷高考作文题)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
台后一帘深色幕布，台上一架钢琴，柔和的灯光洒在黑白键上，人们屏息等待。
女钢琴家悄然出现，衣着简朴。
演奏家上台，谁不身着华美的演出服，光彩夺目?人们就此问她，她回答：“人，要隐于音乐背后。
考场作文快速入题写作技巧11例
妙招开篇 抓住眼球：在话题作文的写作中，不少同学常 常是文章开篇绕了一大圈就是入不了题，扣不住话题内涵，使 得开篇的不少文字成为废文。这里涉及到一个如何快速入题的 问题。那么，在话题作文的写作中，我们如何把握话题的要义 快速入题呢？这里我们介绍一些方法供大家参考。
1．单刀直入，简洁明了
德 则认为美“必然给予愉快的印象”；毕达奇拉斯学派发现了所谓
“黄 金分割率”成为世界上公认的人体美标准，但他也不过解决了狭义 上的“人体美”标准，依然没有说出“人之美”的尺度。至于自然
美、 艺术美、人情美，更是没有涉及。还是德国哲学家狄德罗说得好 些，他说“美在关系”。这确实说出了美的一个重要特征。但说得
所谓单刀直入，是在把握了话题的内涵之后，以最为直接 的话语切入，摆出自己的观点。比如说，以“清点生活”为话 题，某考生拟定的题目是《拿起，放下！》，开篇是这样的：
生活，需要经常地清点？是的，它告诉我们，会生活的话， 便是要经常拿起，放下。
拿起，便是在机会来临时要果断地抓住；放下，你抓住了 机会还要看这种机会是不是适合你，不适合时要果断地放弃， 另抓机会。生活，便是要经常拿起，放下的。
3．排比造势，先声夺人 例一：秋天，成熟的果实低下了头。不是在自我
陶醉，它是在想——我是怎样成熟的呢?
例二：不是风，我怕早已霉烂枝头；不是雨，我 怕早已枯落山沟；不是光，我怕早己暗淡灰黑；不 是热，我怕早已憔悴丑陋。感谢风吹雨打给了我成 熟的筋骨，感谢光照日射给了我成熟的俊秀。 （全国2卷满分作文《秋实》）
律。 母爱更是黑夜里的一盏引航灯，在我迷茫和失落时，指导我驶向正确
的港湾。 作者用比喻的修辞手法诠释母爱，不仅使抽象的母爱具体化形象化，
更使文章在一开篇就氤氲着一份美好的情感。这样的开头形象生动，令 人回味。
高考语文备考作文专题辅导_作文训练(14)快速入题(老师版)
作文专项训练（14）——材料作文快速入题指导（教师版）【教学目标】1、让学生认识材料作文入题的重要性。
2、结合实例让学生掌握材料作文快速入题的基本方法。
3、培养学生能把掌握的方法运用到写作中的能力。
【教学过程】：一、导入作文入题不少人认为就是开门见山，开篇把观点亮出来，这个认识是片面的。
要知道“入题”不仅要“入”观点主旨，更要“入”作文材料，材料作文中的材料作为考题的重要组成部分，主要有两个作用，一是作为考生审题立意的载体，二是作为考生入题的切入点。
大部分人写作文只注意到了第一个作用，往往忽视了考题材料的入题。
二：第一步：认识常见弊病注意快速入题，但却忽略了作文观点和考题材料的融合，会导致作文出现以下几种弊病：①只扣中心，忽视联系。
考生的观点非常契合材料中心内容，也契合其深层含义，但文章内容完全不涉及考题材料中的文字内容。
宛若画龙只点睛，不画龙身。
②复述材料，难见重点。
考生“眉毛胡子一把抓”，不加选择地没有重点地转抄材料，导致文章内容没有靶向性。
如同脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里。
③扩展材料，喧宾夺主。
喜欢擅长写记叙文的人往往会围绕考题材料创设语境，虚构故事情节，扩展考题材料。
此为写作之大忌，此类作文完全不考虑命题人的考查要求，把作文题当作语境扩展题，犹如驴唇不对马嘴，两不相合。
三、入题方法详解：如何才能避免这些毛病呢?首先注意到现在的材料作文往往大多能从多角度进行立意，大多有中心角度和重要角度。
要从材料的中心角度和重要角度立意，不能从次要角度、沾边角度立意。
中心角度即是对材料进行具体到抽象、现象到本质的智性把握，具有唯一性：重要角度即以材料内容为切入点的视觉定向，具有多样性。
立意过关了，切入的主题才符合考题“选准角度”的要求。
其次注意运用一些具体的考题材料入题的方法。
比如：方法一：针对“只扣中心，忽视联系”的毛病，运用“环绕中心。
注重迁移”对策。
“只扣中心，忽视联系”的作文因为文章只注意到中心和考题材料本质的联系，而忽视了直接的联系，要升格，就要把考题材料引入文中。
快速入题 巧妙过渡
快速入题巧妙过渡作者：王代福来源：《课外语文·中》2020年第08期【技法导航】所谓“快速入题”，就是指写作时快速切进文章的主题，尽快地把主体内容表现出来，让读者尽快地了解文章的主旨，把握文章的情感基调，明确作者的观点。
尤其是考场作文，更要求我们写作时尽早地进入主体内容。
快速入题的方法很多，如“落笔入题，总领全篇”法。
无论写什么文体的文章，这是最直接、最醒目的入题方法，以下“升格文”所采用的就是这种入题法。
此外，还有“写景烘托，渲染心情”法、“反向立意，别出心裁”法、“句式工整，含蓄蕴藉”法、“排比开头，注入诗韵”法等。
所谓“过渡”，就是指段落之间的衔接和转换。
它就如同上下文的桥梁，离开了必要的过渡，文段与文段之间就会脱节，巧妙过渡，方能使文章结构完整、周密。
根据行文的需要，过渡的形式通常有词语过渡、句子过渡和段落过渡等。
如“升格文”中的第二、五、七段均采用了段落过渡的方式，自然、巧妙，既承上，又启下，使相邻的段落与层次之间的意思，上下贯通，前后衔接，浑然一体。
写考场记叙文，在时空受限的情形下，写出一篇无可挑剔的佳作确属不易。
就原文来看，文首的入题不直接和下文的过渡突兀，是关于写作技法的主要问题，须着重解决;至于遣词造句方面存在的毛病，那是语言表达的问题，只要强化训练、多加修改即可。
那么，怎样做到“快速入题，巧妙过渡”呢？下面，我们以考场记叙文《生命中的痛与歌》一文的升格为例略加点拨。
一、审读文题，弄清内涵文章的中心要通过对题目的分析来确定，一定要弄清主题的内涵，确立与文章联系的主题思想，表达不能游离于主题，否则即使内容再精彩，也是“跑题”作文，得分将会大打折扣，因此，命题作文最重要的是先审清题目，确立要表现的中心。
就本文题来说，关键性的词语应是“痛”与“歌”，其中的“歌”才是本文应该表达的主要内容。
“痛”喻指人生伤痛;“歌”则是喻指对待伤痛乐观向上的人生态度。
二、精选素材，构思结构中心确立后，就要开放思路，启动联想，精选自己生活经历中的与主题密切相关的典型素材，围绕主题构想表现形式，安排出文章的结构层次，依次写出引言段、主题句、发展段和结尾句，努力使文章新颖、别致、紧凑。
写作文如何快速入题
写作文如何快速入题高考作文阅卷是一种快速阅卷方式，故必须高度重视作文的“入题”。
一方面入题要准确快速，另一方面要讲究入题的方式，画龙点睛之妙最好。
下面看一下如何入题？招法一：由材料入题即开头评论作文题目中所给的材料，在评论之后，直接亮明观点或态度，这种入题方式简单明了，干脆利落，且与作文题的材料关系紧密。
如高考优秀作文《兼爱》的开头：我有个疑问：油漆工为什么要费时费力去修补船上的洞？船主没有要求，他和船主之间的协议不过是漆船而已，船主也只支付了漆船的报酬。
因为油漆工选择生活在一个关爱别人如同爱自己一般的社会里。
油漆工正在成为如甘地所述的“成为你希望看到的变化”的社会的一员。
回望墨子的教义，我们会发现，墨子“兼爱”的灵魂就是为人类谋福祉，不分彼此、亲疏。
【解析】考生直接承接题目材料发出疑问，进而进行分析，然后引出文章的主体部分——墨家的“兼爱”。
这一方法尤其适合审题常常会产生偏差的同学。
但绝不可照抄原文材料，否则适得其反。
招法二：引用入题通过引用切合主旨的名言警句、诗词歌谣等。
切入话题。
如高考优秀作文《全心》中的入题：林清玄在他的《心的菩提》中所说：“我们要以全心来绽放，以花的姿态证明自己的存在。
”我想，是啊！在生活中，我们为人做事要以全心全意的态度，集中思想，心无旁骛，那么，结果也往往是遂心如意的。
我们其实有共同的感受，站在泥泞的田间，那双溜滑的鞋子让我们很难挺直站稳，当脱下鞋，卷起裤脚，重新回到那片土地上时，你顿时觉得有一种稳重之感。
你脚上的每一个神经都处于泥土之中，扎在其中，像大树一样，有牢固的根基。
也因此你的每一个脚印都是那样踏实；也因此，你没有了负担，不再害怕滑倒，走得很专心。
最终，你踏过了那片泥泞的土地，感到一种成功，而这种成功来源于你的专一，来源于你心无旁骛的境界。
【解析】这种入题方式既能够引出文章的观点，又能够丰富文章的文化内涵。
本文开头引用了林清玄文章中的一句话，以此来暗合作者的观点与作文题中材料的内涵。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高考作文快速入题的方法
高考作文快速入题的方法卧看千山
高考作文快速入题的方法
一、由新颖形象的比喻入题，直接扣题
“理智和情感是人类生活中的两只脚印，人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智和情感有关。
”(江苏考生《天平和七弦琴》)
将理智和情感比作是人类生活中的两只脚印，首句即入题，形象地点出了情感与理智的内在关系——情感与理智对认知具有重要的影响。
这样的开头，入题迅速，闪烁着思辨的色彩，令人耳目一新。
二、由生动贴切的拟人入题，激发想象
“在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。
然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。
”(湖北考生《学会历史的旁观》)
文章开头赋予蝶、蜂、花以人的性情，连物都会带着情感的眼光来评价、认知事物，更何况是情感丰富的人？通过生动贴切的拟人手法，将话题的内在含义巧妙点出，不仅唤起了人们对美好事物的相关联想，更体现出了的睿智。
三、由精彩深刻的设问入题，启人深思
“人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢？”(山东考生《勿以好恶论断之》
一起笔就紧扣情感与认知，以一种假设将读者的思维引向对本质问题的思索，文章的立意显得十分深刻。
这样的入题方式，将设问的修辞作用发挥得淋漓尽致，简洁，却分量十足。
四、由优美的排比句式入题，先声夺人
“你会因喜爱北国的皑皑白雪而对南国的椰树海风不屑一顾吗？你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙而否定西北‘大漠孤烟直，长河落日圆’的美吗？你会介意林黛玉‘使性子’而不看经典名著《红楼梦》吗？你会钟情流行音乐而厌烦‘沉闷乏味’的古典音乐吗？——古希腊哲人曾说，人是感情的动物。
因此，面对大千世界，感情上的亲疏远近、喜好憎恶往往会影响到对人、对事的看法。
相信每个人的心中都会有架天平，有个自己的标准，用来衡量周遭的一切。
”(湖北考生《心中的天平》)
优雅的语言、和谐的音节、丰富的形象还不足以触动你的情感吗？还不足以让你在美的品味中恍然大悟“原来对美的感知，对人对事的看法，都是受到心中那架天平的影响”吗？
五、由抒情议论入题，入情入理
“常常是一位亲人的生命如流星般陨落，我们才悲哀于死神的无情；常常是一位朋友在与疾病殊死斗争，我们才诅咒病魔的猖獗横行；常常是我们自己的利益受到了侵犯，我们才正视社会上的毒瘤……”(江苏考生《放下感情的叶片》)
这样的语言是不是很容易唤起你的共鸣？这样的开头，既饱含着深厚的情感，又折射出理性的色彩。
如此入情入理的文字，引导我们触摸到了这样的本质——感情的叶片时常遮挡住我们理智的目光。
六、由名言警句入题，彰显底蕴
“人是有感情的，正如古语所说的：‘人非草木，孰能无情。
’故而，在认知事物时便不自觉地附着了浓浓的个人情感。
于是有了‘情人眼里出西施’的缠绵，‘感时花溅泪’的悲戚。
”(山东考生《怎一个“情”字了得》
文章开头即紧扣住一个“情”字，在三句话中嵌入了三句有关情感的名句，显示出了考生较为扎实的写作功底。
底蕴说白了就是积累，走上考场的时候，你该积累了不少的名言警
句吧，而你所积累的东西该不只是为了那道仅值4分的名句填空题吧。
七、由对比手法入题，表明立场
“有时候，感情是一剂善变的药，融在爱人的酒杯中，苦涩里也能品出甘润；有时候，感情是一把双刃剑，握在敌人的手里，纵轻轻挥下也觉得伤痕累累。
”(浙江考生《真情诚可贵理智价更高》)
感情既是能化苦涩为甘润的“善变的药”，又是可以带来累累伤痕的“双刃剑”。
精致的比喻将情感的两重性揭示出来，构成巧妙的对比，非常形象地点出了文章的中心：真情诚可贵，理智价更高。
八、由假设情景入题，埋下伏笔
“如果你正赶时间，可是走到路口却被人告诉前面过不去。
如果这个人是你认识的人，你会怎么办？如果这个人是陌生人，你又会怎么办？”(江西考生《不要和陌生人说话》) 是啊，假如遇到这种情景，我们该怎么办？是从感情亲疏的角度出发，对所认识的人相信多一点，对所不认识的人相信少一点，还是反过来？假如其他类似的情景，又该怎么办？很自然地，我们便顺着的思路追思下去，去看看预设的答案到底是什么。
九、由品评时事入题，追踪本质
“APEC让全世界刮起了‘唐装热’。
看着那不同肤色、不同国籍的人们着一身相同的唐装时，我不禁呐喊，我爱唐装！曾经，这样的传统服装让国人排斥，单调乏味，不及洋装轻便舒适，人们抱怨过，人们责难过，穿着这样的衣服甚至让他们羞愧，我不禁要问：一件衣服，有那么多过错吗？”(湖北考生《我爱唐装》)
直接以APEC会议引起的“唐装热”入题，联系对唐装先后情感态度的不同，引出了对本质的追问——衣服自然不会有对错，错的是人们的情感和认知。
假如能在入题时用时事材料来紧扣话题，通过品评时事来追踪本质，你的作文的开头是不是也能带着几分新鲜，闪烁着几缕智性的光芒？
十、由现实人生入题，发人深省
“人生活在世上，是在无数的感情里度过。
有人说一个人的生命是从笑声中开始又在哭声中结束，这一笑一哭，莫不饱含着浓浓的人情，浸透了感情的一生，使生命有了支柱、目标、希望，使生命真正饱满、充实，使人性有了耀眼的光华。
人们重感情，人类也许永远也无法理解在一头饥饿的雄狮面前，它的孩子与猎物没有区别的那种无情兽性。
然而深深浅浅的感情织成的云却又常常成为一种遮蔽，让人们原本智慧的眼眸无法看到青天。
”(湖北考生《莫把情云遮慧眼》)
由现实人生入题的文章大多能发人深省。
像这样的开头，紧扣住人生在世“一哭一笑总关情”的角度来立意，自然引出了对情感与认知之间关系的辨证思考，入题不可谓不快，立意不可谓不高。
十一、由追问历史入题，心怀人文
“曾几何时，想起周总理原谅日本而痛心。
又多少次，看见中美领导人会晤而不快。
我不理解，不理解我们为什么对那些曾经毁坏我们的家园，害得我们背井离乡的敌人那么友善，我迫不及待地需要知道为什么。
于是，我如饥似渴地迈进历史的长河。
”(广东考生《让心作主》)
是因为不理解还是因为内心的这种深沉丰富的人文情感，才会让的笔调显得如此凝重？如果不是缘于对历史的反思与认知，“痛心”、“不快”之类的情感，也许就会显得十分的平淡，难以让文章的立意体现出一定的高度。
十二、由材料直接入题，简洁明了
“儿子与邻居说了相同的话，富人却持截然相反的态度。
寓言中的”富人“在现实生活中有许多影子。
是非的天平，需要理智的手去摆布，莫让感情的砝码左右了你的判断。
”
(河北考生《莫让感情迷了是非眼》)
尽管是以材料直接入题，但却具有这样的优点：语言简练，比喻传神，观点明。