《湖心亭看雪》复习题及答案

《湖心亭看雪》检测姓名_________
一、解释下列句中加点的词。

1、一词多义
更更定矣（）湖中焉得更有此人（）
是是日更定矣（）是金陵人（）
白上下一白（）余强饮三大白（）
一上下一白（）长堤一痕（）
绝湖中人鸟声俱绝（）率妻子邑人来此绝境（）
2、古今异义
余住西湖古义：（）今义：剩下
3、词类活用
大雪三日（）客此（）
4、重点实词
余拏．一小舟（）拥（）毳．（．）．衣炉火沆砀
．．（）
焉得
．．更有此人（）及．下船（）余强饮三大白（）
二、用现代汉语翻译下列文言句子。

1、大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

译文：_________________________________________
2、湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两
三粒而已。

译文：_________________________________________
3、湖中焉得更有此人！
译文：_________________________________________
4、莫说相公痴，更有痴似相公者！
译文：_________________________________________
5、有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。

译文_________________________________________
6、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

译文：_________________________________________
三、简答
1、《湖心亭看雪》中，开头一句“崇祯五年十二月“，当时已是清初，而作者却用明代纪年开头，表明了什么？
答：________________________________________
2、“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

”一句写出了什么意境？此句在全文结构上有何作用？
答：_________________________________________
3、“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用？
答：_________________________________________
4、结尾的“痴”与课文第一段哪句话相呼应？你如何理解作者的“痴”？
答：_________________________________________
5.请简要分析下面句子的表现手法及作用。

(3分)
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

答：_________________________________________
6、表现了作者怎样的生活情趣?结合内容简要分析。

(3分)
答：_________________________________________
《湖心亭看雪》检测
二、解释下列句中加点的词。

4、一词多义
更更定矣（古代夜间的计时单位）
湖中焉得更有此人（还）
是是日更定矣（这）是金陵人（表判断）
白上下一白（白色）
余强饮三大白（古人罚酒时用的酒杯）
一上下一白（全）长堤一痕（数词）
绝湖中人鸟声俱绝（消失）
率妻子邑人来此绝境（与世隔绝）
5、古今异义
余住西湖古义：（我）今义：剩下
6、词类活用
大雪三日（名词用作动词下雪）客此（名词用作动词客居）
4、重点实词
余拏．一小舟（撑（船））拥（裹，围）毳．（．鸟兽的羽毛）．衣炉火雾凇
．．（．白色冰晶
．．（白汽弥漫的样子）焉得
．．更有此人（哪能）．．．．）．沆砀
及．下船（等到）余强饮三大白（勉强，尽力）
二、用现代汉语翻译下列文言句子。

1、大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

译文：大雪接连下了三天，湖中行人、飞鸟的声音都消失了2、湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

译文：湖上能见到的影子，只有西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，船上两三个人影罢了。

3、湖中焉得更有此人！
译文：湖中哪能还有这样的人呢！
4、莫说相公痴，更有痴似相公者！
译文：“不要说相公您痴，还有像您一样痴的人啊！”
5、有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。

译文：看见有两个人铺着毡子相对而坐，一个童子正在烧着酒炉，炉上的酒正在沸腾。

6、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

译文：（湖上）冰花周围弥漫着白汽，天和云和山和水，上上下下全是白色的。

三、简答
1、（1）《湖心亭看雪》中，开头一句“崇祯五年十二月“，当时已是清初，而作者却用明代纪年开头，表明了什么？
答：表明在作者心目中这仍是大明的天下，其中深喻对故国的怀念。

2、“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

”一句写出了什么意境？此句在全文结构上有何作用？
答：路无行人，天无飞鸟，天寒地冻，万籁俱寂的意境。

作用：为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫。

3、“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用？
映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”，表现出了作者的特立独行的高洁情操和不随流俗的生活态度。

4、结尾的“痴”与课文第一段哪句话相呼应？你如何理解作者的“痴”？
答：与开头“独往湖心亭看雪”相呼应。

作者痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的闲情逸致。

5.请简要分析下面句子的表现手法及作用。

(3分)
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

使用白描手法。

(1分)作者用“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”等简练单纯的文字，寥寥几笔，不加烘托渲染地勾勒出一幅素洁淡雅、万籁无声的西湖雪景图，也写出人景相融的美妙意境。

7、表现了作者怎样的生活情趣?结合内容简要分析。

(3分)
作者在天寒地冻、西湖人迹罕至的情况下仍独往湖心亭看雪，(1分)表现出他痴迷山水、不随流俗的生活情趣。