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社会不文明现象调查

公共场所不文明现象调查摘要随着现代生活水平的日益提高和公共设施的逐渐完善，我们享受到了更多的惠民设施，但也涌现出了许多不文明现象，给我们的生活带来了许多不和谐因素。

在公共场所中，人口相对集中且流量相对较大，公共设施使用次数较多。

由于在公共场所的管理制度不完善，导致了不文明现象的滋生，可能会对社会造成一定的不良影响。

暑假期间，我对该现象进行了问卷调查和实地调查，了解到了在公共场所中的不文明现象的基本情况、亟待解决的不文明现象、对自己和他人不文明行为的态度中存在的问题，提出了解决这些问题的主张和看法，并向上级部门如实反映情况，希望可以得到有效的解决，人文素质得到提高，让我们离中国梦更进一步。

关键字：公共场所不文明行为提高素质中国梦序言随着中国人物质生活的逐渐富裕，中国人“越来越鼓的钱包”，使中国人形成了一种复杂的优越感。

众多国外媒体多次批评了中国游客的粗鲁表现，而且许多旅游景点都明确表示不愿接待中国游客，中国人似乎成为不文明的代名词。

公共场所大声喧哗、不尊重当地文化、没有时间观念、随地丢垃圾及吐痰、上厕所不冲水、无视禁烟标志肆意抽烟、吃自助一哄而上，还经常多拿导致浪费、乘坐公交争先恐后、率性而为的“中国式过马路”等等行为让国内外人士为之汗颜，虽然中国人的素质在不断地提高，但部分人的行为却让我们臭名远扬。

因此，要实现中国梦，如何解决公共场所中不文明现象是个重要问题。

近年来，国内外媒体对部分中国人的不文明行为报道颇多，不文明现象处理的不好，不仅会影响个人形象，甚至会损害城市、国家的面貌，对社会产生不良影响。

为了解决公共场所的不文明现象。

一、调查时间地点2015年7月20日于山西省洪洞县进行调查二、调查方式问卷调查及实地调查。

问卷调查为随机发放，共108份。

实地调查是在洪洞县六个公共场所进行不文明行为的调查。

三、调查对象及主要问题1、公共秩序在洪洞县岗楼进行了为时6个小时的实地观察，由于此处交通电子监管设施完善，所以不曾发现机动车闯红灯和酒驾醉驾，但有37辆自行车和96位路人闯红灯，还有52位路人不走斑马线，乱穿马路，而且摩托车横穿马路现象较为普遍。

校园不文明行为调查问卷

校园不文明行为调查问卷
学校是我家，文明靠大家。

创造和谐文明的校园环境，营造健康的学习、生活、工作氛围，是我们广大师生的共同心愿和责任。

本次调查旨在通过对我校存在的不文明行为的了解，使大家减少或杜绝不文明行为，从而掀起讲文明、树新风的热潮。

请认真填写问卷，在下列15项不文明行为中选出您认为最不文明的10项，选择时在所选项后以1-10的数字标明，不选的空白即可；如有其他，可在16项中以文字形式表述。

您的性别：A男
1．机动车乱停、乱压，超速行驶，乱鸣喇叭。

（ 1 ）
2．公共场所吸烟。

（）
3．随地吐痰、乱扔垃圾，上完厕所不冲。

（）
4．践踏草坪，折损树枝，破损、钻越栅栏。

（ 2 ）
5．在教室墙壁、桌椅上乱涂乱画，毁坏公共设施。

（）
6．浪费水电、纸张、粮食等。

（ 3 ）
7．占用公共空间堆放杂物，自行车。

（ 4 ）
8．在教学行政区和学生生活区不分时段遛狗。

（ 5 ）
9．买饭、进电梯插队、拥挤，不礼让。

（）
10．在教室、会场、图书馆等公共场所大声喧哗、接打电话。

（）11．在教室、会场、图书馆等公共场所吃东西。

（ 6 ）
12．在宿舍区打闹、酗酒，影响他人。

（ 7 ）
13．在图书馆、食堂、自习室长时间占座不用。

（ 8 ）
14．在公共场所情侣举止过分亲密。

（ 9 ）
15．上课迟到、缺勤、睡觉、随意交谈。

（ 10 ）
16.你看到校园其他不文明现象。

（）
感谢您对校园文明建设的支持和配合！。

校园十大不文明现象问卷调查

校园十大不文明现象问卷调查校园十大不文明现象问卷调查校园十大不文明现象问卷调查（一）请勾出以下你常见的校园内的不文明现象（请在括弧内按排名选出十个你最痛恨的校园不文明行为）1.迟到旷课（）2.随地吐痰，乱扔杂物、垃圾（）3.给同学、老师起侮辱性绰号（）4.在教学楼、宿舍楼内大声喊叫，影响他人休息和学习（5.偷盗、骗取他人财物（）6.考试作弊（）7.损坏公物（）8.自习室聊天，图书馆、教室、会场手机铃声或接打手机（9.以自我为中心，自私自利，不关心集体（）10.在墙壁、课桌等公共设施上乱写乱画、乱涂乱刻（11.不遵守课堂纪律（）12.言行不得体，讲粗口脏话（）13. 食堂打饭不排队，拥挤（）14.午休时间在宿舍打球（）15．沉迷于网络游戏，浏览不健康信息。

（）16.不注重个人卫生，懒！（）17.霸占多个座位（）18.部分学生组织腐败（）19.浪费水、能源（不需要的时候不关灯、不关电脑;）（））））20.偷窥，偷听，偷拍（）21.食堂餐后餐盘不送残食车（）22.情侣在公共场合忘乎所以的卿卿我我（）23.在公共场合吸烟（）24.挤公车推推搡搡，互不相让（）25.在图书馆的书上乱涂乱画，撕掉几页（）26.上完厕所不冲水（）27.捡到饭卡或其它证件不及时上交，留作自用（）（二）、此次问卷调查我们将对学校确实存在的种种不文明行为进行排名，并评出“十大不文明行为”，除以上所列的典型不文明行为，肯定还有更多不好的习惯没有入选，那么在你眼中你最痛恨的不文明行为有哪些呢？我来添加：____________________________________________________________（三）、你曾经经历过哪些校园恶习？你的感受是什么？（四）、你对于学校文明礼仪建设有哪些建议？。

校园十大不文明行为调查问卷分析与总结

校园十大不文明行为调查问卷分析与总结温馨宁静，和谐优美的大学校园是每一位学子向往的圣地。

建设文明的校园环境需要我们严格要求自己的一言一行。

大学生作为高素质群体本应成为文明发展方向的代表，然而一些大学生自身仍存在着一些不文明行为。

为此东北农业大学大学生文明示范队发起和组织了“校园十大不文明行为”评选活动，我们根据调研结果及相关数据对目前在校大学生的道德素质做出评估，对校园内存在的不文明行为的成因进行分析，并提出了相应的解决。

一、调查背景校园文明建设是高校精神文明建设的重要内容，也是提高师生文明素质，净化、美化校园环境，激发广大师生爱校、建校热情的有效载体。

这些年，在我校师生的共同努力下，我校校园文明建设取得了很大的成效，但依然存在着一些不文明行为。

这些不文明行为干扰了校园里正常的学习与生活，也损害了个人和学校形象。

二、调查目的了解目前校园里存在的一些不文明现象以及同学们对不文明现象的看法。

通过评选出“校园十大不文明行为”对同学的道德素质做出评估，并对校园内存在的不文明行为进行反思，从而使同学们能够认识到自身的不足，更好地完善自我，提升个人素质，从而促进在校大学生文明素质的提高，共创文明校园。

三、调查过程此次调查采用纸质问卷调查和网络问卷调查两种方式，参与此次调查的人员是东北农业大学大学生文明示范队全体成员，此次调查过程分为三个阶段：第一阶段：筹备工作1、根据此次活动的目的，文明示范队全体队员对此次评选活动进行了认真讨论，分析了开展此次活动的重要性和必要性，共同讨论活动与活动计划，使本次调查数据更加准确和富有针对性。

2、收集校园内存在的不文明现象，制作关于“校园十大不文明行为”的调查问卷，共准备了1XXX份纸质调查问卷，并且制作网络调查问卷。

第二阶段：前期宣传通过微信、微博、人人等网络媒体对此次活动进行前期宣传，扩大此次活动影响范围。

第三阶段：问卷分发及收回分别在图书馆、教学区、食堂、校园主干道分发纸质问卷1XXX份，共回收1XXX份纸质问卷和XXX份网络问卷，经整理共有1XXX份有效问卷,其中客观因素人数统计如下表：客观因素人数统计人数性别年级专业生源地男女大一大二大三大四文史理工南方北方688612413432346109567733589711第四阶段：统计整理及总结根据统计各项不文明现象的票数，选出校园十大不文明行为，并以控制变量法对性别、生源地、年级、专业这些客观因素进行校园十大不文明行为成因分析，最后对总体数据进行整理分析，总结调查结果。

校园不文明现象调查报告

校园不文明现象调查报告学号：1104520238 调查者：彭诗晖调查目的：了解校园的不文明现象，寻找原因，探讨解决方法调查时间：2012/6/1调查地点：南理工四工A501调查对象：南理工学生调查方式：问卷调查一、过程描述前期准备：我先根据要调查的内容写了一份调查问卷，问卷有十道题目，共打印了六十份一页两面的问卷；现场操作：我找了一间人数较多的教室，请同学帮忙填一下然后交到讲台上。

我共发了五十份问卷，全部回收；后期操作：制作excel表格进行统计分析二、调查结果和分析1、在不文明现象的选择中，选择“图书馆、自习室、饭堂的占位现象”的人数最多，其次是“在教室课桌、墙上和厕所随意涂鸦”和“在自习教室、图书馆内手机不设为振动或频繁接听手机、发消息，扰乱他人”，选“男女交往不得体，在校园内公共场合过于亲密”的人最少；分析：我本来认为“乱扔垃圾”会挤进三甲，但由于我校垃圾桶较多以及保洁人员的努力劳动，使这种现象大大减少。

我们学校的占座现象确实很普遍，问题也比较严重，难怪它会“荣登”榜首。

这个现象在去年冬天曾被央视报道过，这种不文明行为在冬天尤为猖獗，这是因为我校大部学生在四工学习，而四工只有C座有空调，所以一大早就会有许多人去那儿占座享受暖风。

平时占座的人是为了在听课时占据有利位置，提高学习效果，于是会有人提前去占座，甚至预定明天的座，这导致晚来的同学只能坐到后排，而前排却有许多座位空出来，我也深受其害啊。

接下来是“在教室课桌、墙上和厕所随意涂鸦”，这是毫无争议的，也是证据凿凿的，只要你到教室去看一下就会明白为什么会有这么多人选这一项，课桌上、椅背上、白墙上到处可见这些涂鸦，有些内容甚至粗俗不堪，令人发指。

难道是你们内心太空虚了吗？还是你们自诩画技天下第一？吐槽的地方多的是，展现艺术才华的舞台也有的是，为何非要在公共设施上乱涂乱画呢？做这种行为的人是粗俗的，是受人鄙视的。

更令人愤慨的是有人做这种事是为了打广告，这更是难以原谅的。

校园不文明行为调查问卷

校园不文明行为调查问卷
1.校园中最常见的不文明现象有哪些（）从以下关键词中选。

a脏话b浪费水电粮食c破坏公物d随地吐痰e不冲厕所f 乱涂乱画g插队h迟到早退i大声喧哗j不雅行为k其他2.你最不能容忍的不文明现象有哪些（）从以下关键词中选。

a脏话b浪费水电粮食c破坏公物d随地吐痰e不冲厕所f 乱涂乱画g插队h迟到早退i大声喧哗j不雅行为k其他3.你对学校文明程度的整体印象是怎么样（）。

a好b良c一般d较差d很差
4你入学以来身边的不文明现象是否有了一定改善（）。

a有b略有改善c没有d变差
5学校是否对你们开展了文明养成教育（）。

a有b没有c很少
6发生不文明现象时，是否有学生对你进行劝阻（）。

a有b没有c很少
7你认为学校是否有毕业采取专门措施来加强文明养成教育（）
a需要b非常需要c不需要
8你会有意识的培养自己的文明习惯吗（）
a会b不会c一般
9你会对发生在身边的不文明现象进行制止吗（）
a会b不会c看情况
不制止理由：。

关于十大不文明行为的调查问卷

关于十大不文明行为的调查问卷调查问卷：十大不文明行为调查为了了解人们在社会中存在的不文明行为现象，我们特别设计了这份调查问卷。

请您根据自己的实际情况回答以下问题。

调查结果仅用于学术研究目的，所有的回答都将保持匿名。

一、个人信息：1. 性别：男性／女性2. 年龄： 18-25／26-35／36-45／46-55／56岁以上3. 职业：_______________二、您对下列十大不文明行为的了解程度（请您根据平时观察到的实际情况选择一个选项）：1. 随地吐痰A. 非常了解B. 较为了解C. 一般了解D. 不了解2. 乱扔垃圾A. 非常了解B. 较为了解C. 一般了解D. 不了解3. 推搡过度A. 非常了解B. 较为了解C. 一般了解D. 不了解4. 随地吐烟头A. 非常了解B. 较为了解C. 一般了解D. 不了解5. 大声喧哗A. 非常了解B. 较为了解C. 一般了解D. 不了解6. 违规占座A. 非常了解B. 较为了解C. 一般了解D. 不了解7. 横穿马路A. 非常了解B. 较为了解C. 一般了解D. 不了解8. 不礼貌排队A. 非常了解B. 较为了解C. 一般了解D. 不了解9. 随地吐菜渣A. 非常了解B. 较为了解C. 一般了解D. 不了解10. 不文明驾驶A. 非常了解B. 较为了解C. 一般了解D. 不了解请根据您对以上行为的了解程度回答以下问题：三、您认为导致这些不文明行为的原因是什么？（请您选择所有适用的选项）1. 教育程度不高2. 社会风气不好3. 忽视公共道德4. 注重个人利益5. 缺乏互相尊重的意识6. 政府监管不力7. 其他（请注明）：_______________四、您认为应该采取哪些措施来改善这些不文明行为？（请您选择所有适用的选项）1. 加大教育力度，提高公民素质2. 加强对不文明行为的法律制裁力度3. 加强道德教育，注重家庭教育4. 增加文明宣传和教育活动5. 鼓励人们参与志愿者服务，培养公民责任感6. 加强社会监督和舆论引导7. 其他（请注明）：_______________五、您认为个人在改善不文明行为中应该承担怎样的责任？（请您选择所有适用的选项）1. 遵守公共秩序，不违反法律法规2. 尊重他人权益，追求共同利益3. 行为文明、言语文明、待人有礼4. 积极参与志愿者服务5. 向他人宣传文明行为和责任意识6. 其他（请注明）：_______________感谢您抽出时间参与本次调查。

校园十大不文明行为调查表

校园十大不文明行为调查
被调查人：
此次调查问卷共设计题目30项，问卷的内容主要是对学生在校园内，教学楼，上课出勤、听讲，公共设施情况以及在宿舍、餐厅内存在的不文明行为的调查。

问卷:：
1. 校园内乱扔垃圾的现象。

2. 校园内公共场合讲脏话的现象。

3. 校园内随地吐痰的现象。

4. 穿奇装异服，戴首饰的现象。

5. 校园内骑自行车的现象。

6. 校园内打架斗殴的现象。

7. 教学楼内吸烟的现象。

8. 教学楼内制造噪音影响教学的现象。

9. 教学楼内追逐打闹的现象。

10.上课时不认真听讲、睡觉的现象。

11.上课时交头接耳影响教学的现象。

12.上课迟到、缺勤的现象。

13.在桌椅上乱图乱画的现象。

14.毁坏教学设施的现象。

15.自习时大声喧哗的现象。

16.毁坏图书室、阅览室、图书角书籍的
现象。

17.毁坏公共设施的现象。

18.在微机课上不按规定操作的现象。

19.偷窃他人财物的现象。

20.携带与学习无关用品的现象。

21.宿舍内睡懒觉的现象。

22.宿舍内夜不归宿的现象。

23.乱串宿舍的现象。

24.宿舍内私接电线的现象。

25.宿舍楼内故意浪费水电的现象。

26.不按时整理宿舍卫生的现象。

27.餐厅买饭推挤的现象。

28.私自带走餐具的现象。

29.餐后不将餐具放回指定位置的现象。

30.浪费食物的现象。

校园不文明行为调查问卷

1.你的性别( )
男
女
2.你的年级( )
大一
大二
大三
大四
3.你认为我校大学生整体文明程度如何( )
很好
较好
一般
较差
很差
4.你认为我校大学生不文明现象主要集中在哪两个地方( ) 教室
宿舍
餐厅
校外活动场所
5.你是否看到过有同学在教室吃早餐( )
是经常
是偶尔
从没看到过
6.你对在教室吃早餐行为的看法( )
赞成
反对
无所谓
7.你在上课或是自习时听到手机铃声( )
经常
偶尔
从没听到过
8.在教室桌椅上涂鸦在我校很常见，我们称之为一种“课桌文化”，对于这种现象你的态度是( )
赞成
反对
无所谓
9.看到教室里留下的生活垃圾，包括食品包装及用过的卫生纸等( )
经常
偶尔
从没看到过
10.在休息时间，宿舍走廊走过的人会( )
压低声音走过
仍是大声喧哗
11.在宿舍大声吵闹打电话，打闹的现象( )
经常发生
有但不多
没有
12.日常生活中，平时宿舍整体卫生情况如何( )
每天都干净
还行就是有些脏乱
一般不关注这些
13.对于许多大学生在宿舍或是教室吸烟的现象，你的看法是( ) 十分反感
有些介意
无所谓个人自由
14.你觉得在买饭时插队现象发生( )
经常
很少
从没有
15.你认为校园内男女同学交往和行为举止情况( )
还可以
有些过分
严重影响校园环境
16.找人替考，考试作弊( )
经常
有但不多
从不
17.你认为大学生还有哪些不文明现象( )。

十大不文明行为的调查问卷

西安欧亚学院物流贸易学院学生发展部理事会调研部关于“校园十大不文明行为”调研报告物流贸易学院学生发展部理事会调研部2011年6月21日西安欧亚学院物流贸易学院学生发展部理事会调研部关于“校园十大不文明行为”调研报告调研目的为了增强本校学生的综合素质，体现当代大学生新时代的精神风貌，摒弃所有不良行为，养成良好的生活学习习惯，为我们以后的工作和进修奠定一定良好的基础，特举办了本次的调研活动调研时间：2011年6月5日—2011年6月20日调研对象：欧亚学院物流贸易学院全体学生调查方法：以调查问卷的形式进行样本总数：50份数据分析1.关于“你认为我校大学生整体文明素质程度如何？”2.关于“你认为我校存在的比较常见的十大不文明行为有哪些，选出比较严重的十项”3.关于“你认为校园中存在不文明现象的原因”4.关于“你认为学校需要开展关于习惯养成教育，纠正大学生行为规范的课程或者讲座吗？”5.关于“如果你看到了一些校园不文明现象，你会怎么做？”6.关于“如果学校准备拍摄关于校园文明的短片，你希望有哪些校园不文明活动被予以重视？”7.关于“你认为最有效的能够解决校园不文明现象的方法？”调研总结和发现的问题从调研结果中可以反应出来，我校大学生对于校园不文明行为的重视程度并不高，在调查中对于“偷窃他人财务”“在校园里乱扔垃圾、随地吐痰”“男女交往不得体，在校园内公共场合如教室、图书馆等过于亲密”“言行不得体，讲粗口脏话”“图书馆、自习室、饭堂的占位现象; 在自习教室、图书馆内手机不设为振动或频繁接听手机、发消息，扰乱他人”“上课听MP3、玩手机、吃零食、睡觉，并且乱扔垃圾，不遵守纪律，不尊师重道，课堂上大声说话，声音嘈杂”“餐厅饭菜浪费严重”的问题比较严重，在调查过程中，存在的问题有：1.学生的积极性不高，并且并没有重视到这项活动的重要性2.对于存在的问题，并没有采取积极的措施去改正，予以不理会的态度这反应出当代大学生的素质需要加强，希望学校有关领导可以针对此问题有一定的措施此调研报告所有数据都根据调查问卷所得出，无作弊行为。

不文明行为调查报告

不文明行为调查报告调查对象：不文明行为调查时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日调查地点：XX地区/场所调查目的：- 了解不文明行为的具体表现和原因- 分析不同人群不文明行为的差异- 提出改善不文明行为的建议和措施调查方法：- 问卷调查：对不同人群进行问卷调查，了解其对不文明行为的了解程度、参与情况和原因。

- 观察记录：在特定场所进行观察记录，对不文明行为进行观察和分类，记录次数和具体行为。

- 专家访谈：与相关专家进行访谈，了解不文明行为背后的社会原因和心理动因。

调查结果：1. 不文明行为具体表现：- 垃圾乱扔现象：许多人在公共场所乱丢垃圾，如食品包装袋、烟蒂等。

- 文明用语缺失：在公共场合，一些人没有礼貌地使用语言，存在骂人、喧哗等行为。

- 抢占座位现象：在公共交通工具或场所，一些人会抢占他人的座位，不顾他人需求。

- 拥挤推搡：在拥挤的地方，一些人会用肢体接触或强行挤入，缺乏队伍意识。

- 打砸抢行为：偶有个别人在公共场所进行打砸抢行为，严重影响社会秩序。

2. 不文明行为原因：- 教育缺失：部分不文明行为是由于教育的缺失，没有培养出良好的公民素质和道德观念。

- 社会压力：一些人在工作和生活中承受巨大的压力，导致情绪失控和不文明行为的发生。

- 个人自私心理：一些人缺乏公共意识，只关注自身利益，忽视他人权益和社会秩序。

- 习惯养成：一部分人的不文明行为是由于长期的不良习惯养成，难以改变。

改善建议和措施：1. 加强教育宣传：加大对公民道德和社会公德的教育力度，提倡文明礼貌行为，培养公民素质。

2. 加强监管和执法：加强对不文明行为的监管力度，加强执法力度，对违法行为依法惩处。

3. 建立奖惩机制：建立奖惩机制，对文明行为给予表扬和奖励，对不文明行为给予处罚和警示。

4. 加强社会引导：通过媒体、社区等渠道加强对文明行为的引导和宣传，培养良好的行为习惯。

5. 公众参与：鼓励公众参与到文明行动中，组织志愿者等形式，倡导共建文明社会。

大学生十大不文明行为调查问卷

大学生十大不文明行为调查问卷
从下列不文明行为中选出您认为的前十大不文明行为
1、不文明口头禅泛滥，举止粗鲁
2、随手乱扔垃圾，随地吐痰
3、在食堂打饭不按先后顺序排队
4、去洗手间不随手关闭水龙头
5、在图书馆看书时手机未调静音或振动，过于喧哗，不考虑他人感受
6、上课手机不调静音，课堂上吃东西，睡觉，不尊重老师和课堂
7、不认真复习，考试带小抄，作弊，帮助他人作弊
8、无视他人隐私，偷窃他人财产
9、在公共场合情侣举止过分亲密
10、食堂用餐完毕后不将餐盘送至收残处
11、食堂、图书馆、教室占座问题
12、恶意损坏学校的公共设施，践踏草坪，攀折花木
13、自行车随意摆放，妨碍他人行走
14、在教室，墙壁，课桌上乱涂乱画
15、不遵守交通规则，乱闯红灯
16、宿舍不打扫，过于脏乱，乱成堆
17、不按时回宿舍，熄灯后仍大声喧哗
18、随便旷课，迟到，早退，点名找人或帮人点到
19、给同学乱取外号，以取外号为乐
20、其他______________________________
请依据上述现象在您心中的恶劣程度，从高到低选出您心中的十大不文明现象，将代号填在下面表格中：
被采访人姓名：______________
学院：_______________。

学生不文明行为调查表

学生不文明行为调查表通过学习中小学生行为守则中小学生日常行为规范和徐水县中小学生文明礼仪规范和校规校纪你的文明程度得到了很大提高但同时还有很多同学对自己的不文明行为的认识不够在此你对你周围的影响最恶劣不文明行为进行筛选找出你认为的校园十大不文明行为
学生不ห้องสมุดไป่ตู้明行为调查表
通过学习《中小学生行为守则》《中小学生日常行为规范》和《徐水县中小学生文明礼仪规范》和校规校纪，你的文明程度得到了很大提高，但同时还有很多同学对自己的不文明行为的认识不够，在此你对你周围的影响最恶劣不文明行为进行筛选，找出你认为的“校园十大不文明行为”！
不文明行为1
不文明行为2
不文明行为3
不文明行为4
不文明行为5
不文明行为6
不文明行为7
不文明行为8
不文明行为9
不文明行为10

关于校园不文明行为的问卷调查

关于校园不文明行为的问卷调查（样卷）
单选题
1、你对学生在校园讲脏话的态度是（）
A无所谓B可以接受C讨厌D无法忍受
2、你会在校园随意扔垃圾吗？（）
A偶尔B经常C 视情况而定D决不
3、你会向课桌抽屉里乱扔果皮纸屑吗? （）
A会，懒得带走B会，附近没有垃圾桶C视情况而定D不会
4、你对身边的不文明行为，有何态度（）
A深恶痛绝B敢于出面制止和批评C看不顺眼也懒得去理D无所谓
5、在进别人宿舍之前，你会先敲门吗？（）
A决不B会，这是礼貌C视情况而定D认识的不敲门也没关系6、你对在饭堂打饭或购物插队的同学（）
A无所谓B反感C深恶痛绝D对他（她）开口大骂
7、当你看见别人乱扔垃圾时，你会怎样？（）
A上前制止B讨厌C事不关己，高高挂起D认为很平常
8、学生在上课时接打手机，你认为（）
A很平常B不礼貌C有急事的话允许D声音小点这没所谓
9、在校园内碰见老师你会主动打招呼吗？
A会B不会C看老师是否看见你D看那老师是否是自己的科任老师
10、为了学校更好地发展，要求你改掉一些不良习惯，你的态度：（）
A积极予以配合，主动改正B通过教育引导勇于改正C在校纪的强制下，不得不改D软抵硬抗。

【问卷模板】大学生网络道德行为调查问卷

【问卷模板】大学生网络道德行为调查问卷为了了解本校大学生对网络不道德行为的看法，我希望通过这份问卷和最终的数据，来分析我们同学的上网习惯、对网络文明的看法和对相关概念的理解,请你根据自己的真实情况回答相关问题，谢谢！注. 本问卷为匿名问卷，亦不会泄漏你的隐私，请放心作答!1. 你的性别？男女2. 你的年级？大一大二大三大四3. 你所学专业的类别？理工类文史类艺术类4. 目前你平时每周上网时间为多少？2小时以下2-10小时10-20小时20小时以上5. 你一般在什么时间上网？课外活动、晚上周末假期只要有时间偶尔上网没有规律偶尔逃课上网时常逃课上网6. 你上网的主要目的是？休闲娱乐（交友聊天、看电影听音乐、泡论坛）网络游戏（LOL、CF等）学习需要其他7. 你相当黑客吗？想不想看情况8. 你产生过入侵学校教务处服务器的想法吗？有，不强烈有，很强烈有，而且入侵过没有9. 在聊天工具里、游戏中都或多或少的存在着骂人的现象，你怎么看?太闹心了，直接忽略我得制止这种不理性的行为骂的这么热闹怎么少得了我10. 你在聊天工具、论坛、游戏里发言时，有没有主动说过一些不文明的词语？经常说偶尔说过只针对特定的人群（比如和别的明星的粉丝）从来没有11. 在网络上遇到一些诸如养生必看睡前千万别干的事等信息，你会怎么办？直接略过立刻转到空间或朋友圈告诉其他人确定信息的可信度后再转载12. 上网的时候，我们经常会遇到弹窗广告，广告的内容大多带有一些色情和暴力。

你对这种被动式的浏览感觉如何？很厌恶，直接关掉看完后再关好奇，有时会点击置之不理13. 你怎样看待目前网络上愈演愈烈的人肉搜索？可行看情况完全不能接受与我无关14. 你在网站上注册用户时是否会填写真实的信息？会不会看情况15. 当你看到网上与你不同的、违反你原则的观点时，你会？礼貌地提出我的观点立刻反驳不予理睬16. 依据你周边发生的现象，你认为现在大学生的网络道德水准是什么样的？都能自律部分能做到自律完全不能自律，随波逐流道德低下已突破你的三观不清楚17. 你认为网络不道德现象有哪些？（可多选）人肉搜索传播谣言，散布虚假消息为己之利抄袭他人论文故意违反版规，恶意灌水，爆吧传播电脑病毒，盗取别人个人信息建设黄色暴力网站或传播相关内容说粗话，脏话，对他人进行人身攻击通过网络宣传一些煽动性或极端思想18. 你认为大学生出现违反网络道德的原因是什么？（可多选）自身道德素质不高家庭及成长环境影响学校的教育不到位网络监管存在大量漏洞受个别人别有用心的引诱其他原因19. 你认为以下哪些方法能更好地减少网络不文明现象？（可多选）国家有关部门加强监管力度和处罚力度提高个人修养，避免盲目跟风网站管理者加大信息审核的力度，增加清理不良信息的频率实行网络身份实名制顺其自然，让网络自我净化其他20. 你认为作为大学生，怎么样才能提高自身文明素质？（可多选）学习道德模范的优良品德积极参加各类文明创建活动从自己身边小事做起，多反思总结多看有意义的书，使书中的优秀内容为自己所用。