《马克思主义哲学》第02章在线测试
思修第二章选择题
思修第二章选择题1.马克思主义哲学的理论体系是由哪几个方面构成的？–实践基础–基本原理–基本范畴–发展规律2.马克思主义哲学的认识论基础是什么？马克思主义哲学的认识论基础是唯物论和辩证法。
3.马克思主义哲学的核心观点是什么？马克思主义哲学的核心观点是关于世界的物质性、运动性和人的实践的本质及其发展规律的观点。
4.马克思主义哲学的实践基础是什么？马克思主义哲学的实践基础是社会历史的实践活动。
5.马克思主义哲学的基本原理是什么？–辩证唯物论–历史唯物论6.马克思主义认识论的基本原则是什么？马克思主义认识论的基本原则是辩证唯物论的观点。
它认为人的认识是从物质世界中反映到人们的头脑中的，人的认识是有规律的，存在着客观真理。
7.马克思主义唯物史观的核心观点是什么？马克思主义唯物史观的核心观点是物质决定意识，社会存在决定社会意识。
8.马克思主义哲学的历史地位是什么？马克思主义哲学是马克思主义理论体系的理论基础，是马克思主义的世界观和方法论，是中国共产党和社会主义事业理论指导。
9.马克思主义哲学对于我们的政治生活有着什么重要意义？马克思主义哲学对于我们的政治生活有着重要意义。
它帮助我们认识历史发展的规律，把握社会变革的方向，正确处理阶级斗争和党内斗争的关系，提高党的建设和治理水平，推动社会主义事业的发展。
10.马克思主义哲学对中国特色社会主义的建设有何指导作用？马克思主义哲学对中国特色社会主义的建设起着重要的指导作用。
它帮助我们坚持和发展中国特色社会主义，指导我们实现中华民族伟大复兴的中国梦，推动中国社会主义事业不断向前发展。
以上是关于思修第二章的选择题的答案。
通过学习马克思主义哲学，我们可以更好地认识和理解社会现象，指导我们进行正确的政治实践，并为实现社会主义事业的发展作出贡献。
马克思主义哲学第二章(试题及答案)
第二章一、单项选择题1、把科学的实践观第一次引入认识论是( )A．费尔巴哈哲学的功绩B．黑格尔哲学的功绩C．马克思主义哲学的功绩D. 康德哲学的功绩2、“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。
人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。
”这一论断说明了( ) A. 实践是认识的来源和动力B．实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准C．实践检验真理不需要理论指导D. 认识活动与实践活动具有同样的作用和力量3．1633年，伽利略因宣传“日心说”被教廷判处终身监禁。
1979年11月10日罗马教皇在公开集会上正式承认伽利略在340多年前受到教廷审判是不公正的，公开伽利略平反。
这说明( )A．谬误在一定条件下可以转化为真理B．真理在一定条件下可以转化为谬误C．真理是不断发展的D．真理终将战胜谬误4．实践作为检验认识真理性的标准具有不确定性，这种不确定性是指（）Ａ．实践标准是不可靠的Ｂ．实践不是检验真理的唯一标准Ｃ．逻辑证明也是检验真理的途径Ｄ．实践标准具有历史局限性，它对真理的检验是一个过程5．马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指( )A．主体对客体的物质欲望和要求B．主体对客体的能动反映C．主体对客体的改造和变革的结果D．客体对于主体的有用性和效益性6．“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。
”这说明( )A. 实践是认识的来源 B．技术推动了科学的发展C．实践是认识发展的动力 D．科学进步是实践的目的7．恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。
”这说明 ( )A．自然界是认识发展的动力 B．实践是认识发展的动力C．人的认识具有主观能动性 D．人具有认识自然的能力8．科学家尼葛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。
”从认识和实践的关系看，这句话对我们的启示是( )A．认识总是滞后于实践B．实践和认识互为先导C．实践高于(理论的)认识，因为它不仅具有普遍性的品格，而且具有直接现实性的品格D．实践与认识是合一的9．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这一名句强调的是( )A.实践是认识的来源 B．实践是推动认识发展的动力C．实践是认识的目的 D．间接经验毫无用处10．感性认识和理性认识的区别是( )A.感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的B.感性认识来源于实践，理性认识来源于书本C.感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识D．感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验11．我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是( )A感觉 B．知觉 C．表象 D．分析12．对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正确评价是 ( )A．唯理论是正确的，经验论是错误的B．经验论是正确的，唯理论是错误地C. 唯理论和经验论各有片面的真理性D．唯理论和经验论都是完全错误的13．“真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围内才有意义”是( )A．形而上学的观点 B．唯物辩证法的观点C. 诡辩论的观点 D．相对主义的观点14．真理与谬误之间的相互关系是( )A．在任何情况下都是绝对对立的 B．没有相互转化的可能性C．在一定条件下可以互相转化 D．两者之间没有原则区别15．“真理是人造的供人使用的工具”的看法是( )A. 主观唯心主义 B．客观唯心主义C．辩证唯物主义 D．机械唯物主义16．“真理是思想形式，是人类经验的组织形式”这是( )A．主观唯心主义真理论 B．辩证唯物主义真理论C．客观真理论 D．形而上学真理论17．“此亦一是非，彼亦一是非”的命题，其含义是( )A．强调真理的客观性 B．否认真理的客观性C．强调真理具有客观标准 D．否认真理具有客观标准18．“对客观事物的反映即是真理”，这是( )A. 混淆了真理性认识与一般认识的错误观点B．辩证唯物主义的真理观C．一切唯物主义的真理观D．混淆了真理的客观性与规律客观性19．“听其言必责其用，观其行必求其功。
马克思第二章试题及答案
第二章试题清单(含答案)一.单选题1.认识论是研究：()A.世界是什么的科学 ( )B.世界是怎样的科学 ( )C.人的心理活动的科学 ( )D.人的认识的哲学理论(√)2.马克思主义认识论是：（）A.能动的反映论(√)B.经验论 ( )C.先验论 ( )D.不可知论 ( )3.马克思主义认识论首要的和基本的观点是：()A.唯物论的观点 ( )B.实践的观点(√)C.辩证法的观点 ( )D.认识是一个过程的观点 ( )4.把科学的实践观第一次引入认识论是：()A.费尔巴哈哲学的功绩 ( )B.黑格尔哲学的功绩 ( )C.马克思主义哲学的功绩(√)D.康德哲学的功绩 ( )5.马克思主义认为，从实践的活动机制看，实践是：()A.主体与客体通过中介相互作用的过程(√)B.道德行为和政治活动 ( )C.科学实验 ( )D.生活、行为、现实、实事等感性活动 ( )6.“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。
”这说明：()A.实践是认识的来源 ( )B.技术推动了科学的发展 ( )C.实践是认识发展的动力(√)D.科学进步是实践的目的 ( )7.过分强调理性认识的作用，否认感性认识的重要性的观点，在哲学上属于：()A.可知论学派 ( )B.不可知论学派 ( )C.唯理论学派(√)D.经验论学派 ( )8.过分强调感性认识的作用，否认理性认识的重要性的观点，在哲学上属于：()A.唯理论学派 ( )B.经验论学派(√)C.唯物主义阵营 ( )D.唯心主义阵营 ( )9.认识运动是一个无限反复、无限发展过程的观点属于：()A.唯心主义认识论的观点 ( )B.旧唯物主义认识论的观点 ( )C.马克思主义认识论的观点(√)D.机械唯物主义认识论的观点 ( )10.坚持从物到感觉和思想的路线是：()A.唯物主义认识论的路线(√)B.唯心主义认识论的路线 ( )C.先验论的认识路线 ( )D.唯理论的认识路线 ( )11.坚持从思想和感觉到物的路线是：()A.马克思主义的认识路线 ( )B.旧唯物主义的认识路线 ( )C.唯心主义的认识路线(√)D.经验论的认识路线 ( )12.“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”的对立，属于：()A.辩证法和形而上学的对立 ( )B.唯物主义反映论和唯心主义先验论的对立(√)C.主观唯心主义和客观唯心主义的对立 ( )D.能动的反映论和被动的反映论的对立 ( )13.唯物主义认识论和唯心主义认识论的根本区别在于：()A.是否承认认识是主体对客体的反映(√)B.是否承认人有认识能力 ( )C.是否承认世界是可以被认识的 ( )D.是否承认认识世界是为了改造世界 ( )14.感觉是认识起点的观点：()A.可以是可知论的观点，也可以是不可知论的观点 ( )B.可以是唯物主义的观点，也可以是唯心主义的观点(√)C.是唯物主义的观点，不是唯心主义的观点 ( )D.是唯心主义的观点，不是唯物主义的观点 ( )15.恩格斯说“人的智力是按人如何学会改造自然界而发展的”，这句话说明：()A.人具有改造世界的能力 ( )B.人的认识具有主观能动性 ( )C.人的认识能力是不受限制的 ( )D.实践是认识发展的动力(√)16.在认识论中坚持反映论原则的是：()A.所有唯物主义的观点(√)B.辩证唯物主义的观点 ( )C.机械唯物主义的观点 ( )D.朴素唯物主义的观点 ( )17.实践是认识的基础表明：()A.每个人必须事事经过实践才能有认识 ( )B.只要坚持实践就一定能获得正确认识 ( )C.直接知识来自于实践，间接知识不来于自实践 ( )D.一切认识归根到底来自于实践(√)18.下列选项中正确表达了认识主体的涵义的是：()A.认识的主体是具有感性认识能力的人 ( )B.认识的主体是具有理性认识能力的人 ( )C.认识的主体是具体的，有血有肉的人 ( )D.认识的主体是从事社会实践和认识活动的人(√)19.下列选项中正确表达了认识客体的涵义的是：()A.认识的客体是主体实践和认识的对象(√)B.认识的客体是主体创造出来的对象 ( )C.认识的客体是外部自然界 ( )D.认识的客体是客观存在的事物 ( )20.人的认识是主体对客体的直观的反映，这是一种：()A.辩证唯物主义认识论的观点 ( )B.机械唯物主义认识论的观点(√)C.主观唯心主义认识论的观点 ( )D.客观唯心主义认识论的观点 ( )21.“学而不思则罔”是指:()A.感性认识需要上升到理性认识(√)B.理性认识需要上升到感性认识 ( )C.感性认识是对事物的正确反映 ( )D.理性认识是对事物的正确反映 ( )22.感性认识和理性认识的根本区别在于：()A.感性认识是包含错误的认识，理性认识是正确认识 ( )B.感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质(√)C.感性认识来源于社会实践，理性认识来源于抽象思维 ( )D.感性认识产生于日常生活，理性认识产生于科学实验 ( )23.坚持感性认识是理性认识的基础，就是在认识论上坚持：()A.可知论 ( )B.唯物论(√)C.辩证法 ( )D.唯心论 ( )24.一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。
马克思第二章练习题及参考答案
第二章练习题及参考答案点击数：221 时间：2009-11-5 作者:fldqh第二章认识世界和改造世界一、单项选择题1．认识开始于感觉，这是（）。
A．唯物主义才承认的观点B．唯心主义的观点C．辩证唯物主义的观点D．唯物主义和唯心主义都接受的观点2．有人认为只有写到书本上的理论才是真实的、可靠的。
这在认识论上犯了（）。
A．类似唯心主义先验论的错误B．类似唯理论的错误C．类似经验论的错误D．类似旧唯物主义认识论的错误3．中国古代哲学家荀子说：“心不在焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻。
”这段话表明人的意识具有（）。
A．客观性B．创造性C．选择性D．任意性4．“人的智力是按人如何学会改造自然界而发展的”，这句话说明（）。
A．实践是认识的来源B．实践是认识的动力C．人的认识具有主观能动性D．人具有改造自然的能力5．“追求真理比占有真理更宝贵”，德国诗人莱辛的这一诗句所包含的哲理是（）。
A．认识经历着从感性认识到理性认识的发展B．认识的根本任务是通过现象认识本质C．认识不能停滞，而应该不断扩展和深化D．改造世界比认识世界更重要6．列宁在谈到检验真理的的实践标准时指出：“这个标准也是这样的‘不确定’，以便不至于使人的知识变成‘绝对’，同时它又是这样的确定，以便同唯心主义和不可知论的一切变种进行无情的斗争。
”这句话说明（）。
A．实践不是检验真理的唯一标准B．实践标准并不可靠C．实践标准是不确定的D．实践标准是绝对性和相对性的统一7．任何科学理论都不能穷尽真理，只能在实践中不断开辟认识真理的道路。
这说明（）。
A．真理具有客观性B．真理具有绝对性C．真理具有相对性D．真理具有全面性8．实际工作中的教条主义违背了感性认识和理性认识辩证关系原理，犯了类似哲学上（）。
A．经验论的错误B．诡辩论的错误C．相对主义的错误D．唯理论的错误9．在认识论中坚持反映论原则是（）。
A．所有唯物主义的观点B．辩证唯物主义特有的观点C．机械唯物主义特有的观点D．朴素唯物主义特有的观点10．一切唯物论在认识论上都坚持（）。
马克思试卷及答案第二章
第二章习题一、单项选择题1、认识的主体是指（）。
A、有生命感觉能力的人B、从事一定实践活动的人C、人的主观意识D、电脑2、认识的客体是指（）。
A、人的观念及其对象B、自然界和社会的存在物C、人的自由创造物D、人的认识和实践活动所指向的对象3、认识的最终目的是（）。
A、发现真理B、认识世界C、改造世界D、创立新理论4、两条根本对立的认识路线是（）。
A、可知论与不可知论B、唯物辩证法与形而上学C、唯物主义反映论与唯心主义先验论D、能动革命的反映论与直观被动的反映论5、唯心主义的认识论根源是（）。
A、否认意识的能动性B、夸大意识的能动性C、否认物质的决定性D、夸大物质的决定性6、认识是主体对客体的能动反映，这是（）。
A、形而上学唯物主义认识论的观点B、唯心主义认识论的观点C、马克思主义认识论的观点D、可知论的认识观点7、旧唯物主义认识论把认识看成（）。
A、人们纯思维的理性活动B、不断反复、无限发展的认识过程C、主体对客体的能动反映D、照镜子似的、直观被动的反映8、唯物主义认识论都坚持（）。
A、唯理论B、经验论C、先验论D、反映论9、驳斥不可知论最有力的论据是（）。
A、物质是可以通过感觉感知的B、人可以透过现象揭示本质C、感性认识可以上升为理性认识D、实践的成功可以证明人们对客体的认识是正确的10、辩证唯物主义认识论首要的基本的观点是( )。
A、对立统一的观点B、普遍联系和永恒发展的观点C、世界统一于物质的观点D、实践观点11、实践是认识的来源，这表明( )。
A、一切知识归根到底来自实践B、个人知识都来自直接实践C、没有必要学习间接经验D、只有通过直接经验才能学到知识12、直接经验和间接经验的关系是（）。
A、认识内容和形式的关系B、感性认识和理性认识的关系C、认识中“源”和“流”的关系D、实践和理论的关系13、“社会一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进”，这表明（）。
A、实践是沟通主客体关系的桥梁B、实践是检验认识真理性的标准C、实践为认识提供物质手段D、实践的需要是推动认识发展的动力14、“知屋漏者在宇下，知政失者在朝野”，这一古训蕴含的哲理是( )。
2020年成人高考《政治》马哲第二章练习题及答案
2020 年成人高考《政治》马哲第二章练习题及答案练习题一、选择题1. 物质的惟一特性是( )A. 实物性B. 运动性C. 客观实在性D. 可知性2. 运动和静止的关系是( )A. 抽象和具体的关系B. 绝对和相对的关系C. 主观和客观的关系D. 决定和被决定的关系3. “动中有静，静中有动”说明( )A. 物质和运动的统一B. 绝对运动和相对静止的统一C. 有限性和无限性的统一D. 唯物主义和辩证法的统一4. 哲学上的一元论就是承认( )A. 世界是物质的B. 世界在本质上是精神的C. 世界是发展的D. 世界的本原只有一个5. 马克思主义哲学认为世界真正统一性在于( )A. 存有B. 精神C. 物质D. 实物6. “观点的东西不外是移人人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”，这是什么观点( )A. 唯心主义观点B. 辩证唯物主义观点C .形而上学观点D .旧唯物主义观点二、辨析题1. 尊重客观规律，就会妨碍主观能动性的发挥。
2. “观点的东西不外是移人人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”。
三、简答题1. 物质和运动的关系是怎样的?2. 如何理解社会的物质性?四、论述题试述主观能动性与客观规律性辩证关系的原理及其对社会主义现代化建设的重要意义。
参考答案：一、选择题1.C2.B3. B4. D5. C6. B二、辨析题1.(1) 错误。
发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提，违背客观规律必然在实践中遭到失败。
(2) 发挥主观能动性和尊重客观规律是辩证统一的关系，准确发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提，理解和利用客观规律又必须以发挥主观能动性为必要条件。
(3) 尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证统一，要求我们在实际工作中把革命精神和科学态度结合起来，既反对否认客观规律的唯意志论; 又反对否认发挥主观能动性的机械论或宿命论。
2. 准确。
这是马克思在论及观点的产生及其本质时所说的一句话。
2023年新版马克思主义哲学在线测试
《马克思主义哲学》第02章在线测试第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、意识能动性旳实现必须通过一定旳途径，这个途径就是( C )。
A、必须意识自身对旳B、必须具有必要旳物质条件C、必须通过物质实践活动D、必须尊重物质运动旳客观规律2、下列哲学家中，二元论旳代表人物是（ D）。
A、康德B、贝克莱C、费尔巴哈D、笛卡儿3、意识旳反作用或能动性，从主线上说是 ( A )。
A、对客观世界旳改造B、对客观世界旳反应C、对人类自身旳改造D、对旳发挥意识旳主观能动性4、“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近旳特性”，这是( C )。
A、主观唯心主义观点B、形而上学唯物主义观点C、辩证唯物主义观点D、相对主义狡辩论观点5、“观念旳东西不外是移入人脑并在人脑中改造过旳物质旳东西而已”，这是( C )。
A、形而上学唯物主义观点B、主观唯心主义观点C、辩证唯物主义观点D、唯心主义辩证法观点第二题、多选题（每题2分，5道题共10分）1、不可知论( ABDE )。
A、认为世界是不可认识或不可完全认识旳B、否认有认识世界旳能力C、回避世界就其本原是物质还是精神旳问题D、怀疑人类科学知识旳客观性E、怀疑人类科学知识旳可靠性2、意识是( ABDE )。
A、人脑旳机能B、对客观世界旳反应C、人旳头脑里固有旳D、有客观内容旳E、客观内容和主观形式旳统一3、从类人猿转变为人类( ABCD )。
A、其内在根据是类人猿旳生理构造和生活特点B、其重要基础是类人猿旳群体组织程度比较高C、其外部条件是气候旳变化D、其关键原因是生产劳动E、只是生物进化规律旳成果4、人工智能旳伟大意义在于( ABD )。
A、不仅是人类意识旳扩展，并且是人类实践旳器官，它极大地发展了人类改造客观世界旳能力B、导致了人类意识旳新旳存在形态和进化方式C、它不仅具有社会性，并且具有类似于人旳发明性D、极大地突破并弥补了人脑在意识方面旳局限性，发展了人旳意识活动自身旳能动性、发明性E、电脑旳功能在各方面都远远超过人脑5、下列各项属于党旳思想路线旳内容旳有( ABCE )。
《马克思主义哲学》第02章在线测试精编版
《马克思主义哲学》第02章在线测试第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、意识能动性的实现必须通过一定的途径，这个途径就是( C )。
A、必须意识本身正确B、必须具备必要的物质条件C、必须通过物质实践活动D、必须尊重物质运动的客观规律2、下列哲学家中，二元论的代表人物是（ D）。
A、康德B、贝克莱C、费尔巴哈D、笛卡儿3、意识的反作用或能动性，从根本上说是 ( A )。
A、对客观世界的改造B、对客观世界的反映C、对人类自身的改造D、正确发挥意识的主观能动性4、“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性”，这是( C )。
A、主观唯心主义观点B、形而上学唯物主义观点C、辩证唯物主义观点D、相对主义诡辩论观点5、“观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已”，这是( C )。
A、形而上学唯物主义观点B、主观唯心主义观点C、辩证唯物主义观点D、唯心主义辩证法观点第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、不可知论( ABDE )。
A、认为世界是不可认识或不可完全认识的B、否认有认识世界的能力C、回避世界就其本原是物质还是精神的问题D、怀疑人类科学知识的客观性E、怀疑人类科学知识的可靠性2、意识是( ABDE )。
A、人脑的机能B、对客观世界的反映C、人的头脑里固有的D、有客观内容的E、客观内容和主观形式的统一3、从类人猿转变为人类( ABCD )。
A、其内在根据是类人猿的生理结构和生活特点B、其重要基础是类人猿的群体组织程度比较高C、其外部条件是气候的变化D、其关键因素是生产劳动E、只是生物进化规律的结果4、人工智能的伟大意义在于( ABD )。
A、不仅是人类意识的扩展，而且是人类实践的器官，它极大地发展了人类改造客观世界的能力B、造成了人类意识的新的存在形态和进化方式C、它不仅具有社会性，而且具有类似于人的创造性D、极大地突破并弥补了人脑在意识方面的局限性，发展了人的意识活动本身的能动性、创造性E、电脑的功能在各方面都远远超过人脑5、下列各项属于党的思想路线的内容的有( ABCE )。
(完整版)郑州大学《马哲》网上测试答案
《马克思主义哲学》第01章在线测试《马克思主义哲学》第01章在线测试剩余时间：52:24答题须知：1、本卷满分20分。
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第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、世界观就是( )。
A、观察世界形势的根本方法B、人们对整个世界的总的根本观点C、对人生目的和意义的根本看法D、对社会某些领域具体问题的看法2、人生观是人们对( )。
A、自然界和社会的总的看法B、人生目的和意义的根本看法C、社会某一具体问题的看法D、人的思维才式和方法的看法3、唯物辩证法认为，主观辩证法是( )。
A、头脑中自生的B、对客观辩证法的反映C、“绝对观念”固有的D、从书本上学来的4、马克思主义哲学区别于其他哲学的显著特征是（）。
A、历史性B、真理性C、科学性D、实践性5、唯物辩证法按其本质来说是（）。
A、运动的、发展的B、批判的、革命的C、科学的、真理的D、实践的、客观的第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、马克思主义哲学与现代西方哲学的关系和正确对待现代西方哲学的态度是( )。
A、马克思主义哲学与现代西方哲学有着本质的区别B、现代西方哲学属于现代资本主义的意识形态，同马克思主义哲学相对立C、不能无视现代西方哲学对马克思主义哲学的影响D、现代西方哲学提出许多有价值的观点，对丰富和发展马克思主义哲学有参考价值E、我们要认真研究、批判、吸取其中的合理因素2、马克思主义哲学中国化，在我国有许多有利条件( )。
A、共产党的领导保证了马克思主义在我国意识形态中的主导地位B、中国现代化和民族复兴的现实需要C、马克思主义哲学本身的性质与中国哲学优良传统存在某些相通之处D、马克思主义哲学是意识形态的核心E、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论3、马克思主义产生的主要的自然科学前提是( )。
A、康德星云假说B、达尔文进化论C、细胞学说D、牛顿力学E、能量守恒和转化定律4、现代西方哲学可分为两股思潮，它们分别是( )。
《马克思主义哲学》第02章在线测试答案
《马克思主义哲学》第02章在线测试满分答案：
A B
C D
A B
C D
A B
C D
A B
C D
A B
C D
E、指明哲学物质范畴同自然科学物质结构理论的区别和联系
2、下列各项属于世界统一性问题的有( )。
A、唯物主义一元论
B、相对主义诡辩论
C、二元论
D、运动观上的绝对论
E、唯心主义一元论
3、意识是( )。
A、人脑的机能
B、对客观世界的反映
C、人的头脑里固有的
D、有客观内容的
E、客观内容和主观形式的统一
4、从类人猿转变为人类( )。
A、其内在根据是类人猿的生理结构和生活特点
B、其重要基础是类人猿的群体组织程度比较高
C、其外部条件是气候的变化
D、其关键因素是生产劳动
E、只是生物进化规律的结果
5、人类与自然界的关系和动物与自然界的关系具有不同的性质，其表现有（）。
A、动物的活动是本能的、无意识的；人的活动是有意识、有目的的
B、动物不能进行生产劳动，人能利用自己制造的工具从事生产活动
C、动物只是消极地适应自然界，人能能动地改造自然
D、自然环境及其变化在动物发展中起决定作用，在人类社会发展中则不起决定作用
正确错误
正确错误
、“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性、反映的特性，这是合乎逻辑的。
”
正确错误
正确错误
正确错误。
马克思主义哲学
马克思主义哲学是科学的世界观和方法论∙ 1.1 [单选] 哲学的基本问题是( D)。
答：D思维与存大的关系问题∙ 1.2 [单选] 人生观是人们对(B )。
答：B人生目的和意义的根本看法∙ 1.3 [单选] 唯物辩证法认为，主观辩证法是(B )。
B对客观辩证法的反映∙ 1.4 [单选] 唯物辩证法按其本质来说是（B ）。
B、批判的、革命的∙ 1.5 [单选] 马克思主义哲学是整个马克思主义理论的( B)。
B、理论基础∙ 2.1 [多选] 马克思主义哲学的哲学史上所产生的伟大变革主要表现在(ABCE )。
∙A、创立了科学的实践观，改变了实践观念在哲学中的地位和作用∙B、实现了唯物论和辩证法、唯物主义自然观和唯物主义历史观的结合∙C、实现了革命性和科学性的统一∙E、实现了世界观和方法论的统一∙ 2.3 [多选] 形而上学唯物主义明显的局限性是( )。
∙A、机械性 B、形而上学性 E、不彻底性∙ 2.4 [多选] 现代西方哲学可分为两股思潮，它们分别是( )。
∙A、人本主义思潮 C、科学主义思潮∙ 2.5 [多选] 马克思主义哲学是彻底、完备的唯物主义，这是因为( )。
∙A、它做到了辩证法同唯物主义的结合和统一∙B、它实现了唯物主义自然观同唯物主义历史观的结合和统一∙C、它使得哲学第一次成为科学形态的世界观和方法论∙ 3.1 [错]哲学是“科学之科学”。
∙ 3.2 [错]哲学基本问题的意义仅在于为人们提供一个划分唯物主义与唯心主义的标准。
∙ 3.3 [错]旧唯物主义与辩证唯物主义的根本区别在于是否承认客观世界的可知性。
∙ 3.4 [错]马克思主义哲学是科学的世界观,所以它是“科学之科学”。
∙ 3.5 [对]人的意识不仅反映客观世界,而且创造客观世界。
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若对成绩不满意，可重新再测，取最高分。
《马克思主义哲学》第01-08章在线测试答案
C、庸俗唯物主义物质观D、古代朴素唯物主义的物质观
5、“观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已”，这是()。
A、形而上学唯物主义观点B、主观唯心主义观点
C、辩证唯物主义观点D、唯心主义辩证法观点
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）
A、共产党的领导保证了马克思主义在我国意识形态中的主导地位
B、中国现代化和民族复兴的现实需要
C、马克思主义哲学本身的性质与中国哲学优良传统存在某些相通之处
D、马克思主义哲学是意识形态的核心
E、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
3、马克思主义哲学的哲学史上所产生的伟大变革主要表现在()。
A、创立了科学的实践观，改变了实践观念在哲学中的地位和作用
《马克思主义哲学》第04章在线测试
《马克思主义哲学》第04章在线测试剩余时间：59:55
答题须知：1、本卷满分20分。
1.22[多选][对]实践主体能力结构中包括的基本要素有（）。
2.13[判断][对]主体是人，客体是物。
2.14[判断][对]主观和客观的关系就是主体和客体的关系。
2.15[判断][对]物质生产活动是人类最基本的实践活动。
2.16[判断][对]世界对人既是本原性的存在，又是对象性的存在。
2.17[判断][对]自然是人类世界的前提和现实基础。
D、意志
E、智力
第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）
1、主体是人，客体是物。
正确错误
2、主观和客观的关系就是主体和客体的关系。
正确错误
3、物质生产活动是人类最基本的实践活动。
正确错误
4、世界对人既是本原性的存在，又是对象性的存在。
考研政治马克思主义哲学原理第二章习题及答案
B.充分发挥集体的智慧
C.对保守思想的彻底克服
D.能够正确地反映客观规律
4.设想存在着不运动的物质，这是(本题难度系数为 08)()
A.辩证法的观点
B.诡辩论的观点
C.绝对主义的观点
D.形而上学唯物主义的观点
D.主体活动所指向的客观事物
9.意识的本质是(本题难度系数为 09)()
A.大脑的机能和属性
B.人脑的机能，客观世界的主观映象
C.大脑的分泌物
D.思维的各种现象
10.马克思主义哲学指出，实践是(本题难度系数为 08)()
A.人们社会生活中的一切自觉性活动
B.人们能动地改造世界的对象性活动
C.们能动地认识世界的精神活动
D.人们适应外界环境的本能活动
11.一切物质在本质上都具有类似感觉的反映特性是(本题B.庸俗唯物主义的观点
C.主观唯心主义的观点
D.辩证唯物主义的观点
C.意识决定物质 D.意识创造物质
2.辩证唯物主义关于运动与静止的理解，正确的有(本题难度系数为 07)()
A.动者恒动，静者恒静
B.动即是静，静即是动
C.静止是物质的运动的特殊状态
D.只有绝对运动，没有相对静止
3.正确发挥意识能动作用的客观前提是(本题难度系数为 08)()
考研政治马克思主义哲学原理第二章习题及答案
一、选择题Ⅰ，即单项选择题(每题 1 分)：下列每题的选项中，有一项 是最符合题意的。
1.工程师先在头脑中构建出大厦，接着画出工程设计图，然后由工人施工 建成大厦。这一事实说明(本题难度系数为 075)()
A.意识产生物质 B.意识转化为物质
马克思主义哲学配套题库(课后习题 第2章 世界的物质统一性)【圣才出品】
第2章世界的物质统一性一、概念题1．物质答：物质是指不依赖于人的主观意识而又能为人的意识所反映的客观实在。
物质范畴是唯物主义哲学对世界本原和统一基础的最高抽象。
物质世界能为人的感觉和意识所反映。
物质范畴是唯物主义世界观的基石。
2．运动答：运动是指宇宙中发生的一切变化和过程，是标志物质存在状态的哲学范畴。
运动是物质的固有性质和存在方式，是物质所固有的根本属性，没有不运动的物质，也没有离开物质的运动。
辩证唯物主义主张从运动和静止的辩证关系中理解运动，既承认运动具有绝对性又承认事物具有相对静止的状态。
3．时间和空间答：时间和空间是物质运动的存在形式。
（1）时间和空间的含义时间是指物质运动过程的持续性。
空间是指运动着的物质的广延性，表示物体之间的并存关系和分离状态，表示物体的体积、形态、位置和排列次序等特性。
（2）时间与空间是绝对性与相对性的统一时间与空间随着物质运动的变化而具有多种特性，是绝对性和相对性的统一。
①时间与空间的绝对性是指，作为物质运动的存在形式，时间与空间的客观实在性是不变的、无条件的，因而是绝对的。
承认时间与空间的客观实在性，就必然要承认时间、空间存在的绝对性。
②时间与空间的相对性是指时间与空间的具体特性受物质运动的具体特性所制约，随着物质运动的具体形式、具体特性的变化而变化，是可变的、有条件的，因而是相对的。
③物质客体尽管有其空间的广延性和时间的持续性，但在不同的物质体系中，空间广延的长短和时间间隔的快慢也不是绝对的，而是相对的。
4．生产方式答：生产方式是指劳动者和劳动资料即生产资料相结合的特殊方式，是生产力与生产关系具体的历史的统一。
生产方式构成人类社会发展的决定力量，可以从如下几个方面理解：（1）生产方式构成了人类社会赖以存在的基础人类为了生存，为了谋取生活资料，就必须进行物质生产。
物质生产是全部社会生活的基础。
抽掉生产方式就没有人类社会这一特殊的物质体系，在这个意义上，生产方式就是人类社会本身。
2014年成人高考专升本马克思主义哲学原理第二章练习及答案
第二章物质和意识考试大纲要求考试大纲对本章的具体要求是：1．"了解物质、意识、运动、规律、时间、空间等基本概念"；2．"理解物质与运动的关系、运动与静止的关系、物质与意识的关系、主观能动性与客观规律性的关系"。
3．"掌握世界的物质统一性原理，坚持解放思想，实事求是，一切从实际出发"。
本章的中心任务是全面阐述马克思主义哲学的唯物论原理，着重阐明物质第一性、意识第二性、世界统一于物质的原理。
世界的物质性原理是从物质观、运动观、时空观等方面展开的；意识的起源、本质和作用是侧重揭示意识的第二性和派生性，阐明意识的物质根源性和对物质的依赖性。
物质和意识的关系原理，是从总体上把握物质对意识的决定作用。
意识对物质的能动反作用的辩证统一关系。
意识对物质的能动反作用，包括能动地反映世界和能动地指导实践改造世界两个方面。
学习本章，不仅要很好地理解和掌握以上基本原理，而且还要注意运用主观能动性和客观规律性的辩证关系原理、物质和意识的关系原理、解放思想和实事求是的关系原理以及世界的物质统一性原理等，分析和解决实际问题。
练习题一、选择题1．把世界的本原归结为某种或几种具体物质形态的哲学派别是（B）A．辩证唯物主义B．朴素唯物主义C．形而上学唯物主义D．庸俗唯物主义2．物质的唯一特性是它的（C）A．实物性B．可知性C．客观实在性D．运动的绝对性3．运动是物质的固有属性和存在方式。
这是对运动的（C）A．唯心主义理解B．直观唯物主义理解C．辩证唯物主义理解D．庸俗唯物主义理解4．设想脱离物质的运动必然导致（A）A．唯心主义B．二元论C．辩证唯物主义D．机械唯物主义5．设想脱离运动的物质必然导致（B）A．诡辩论B．形而上学唯物主义C．客观唯心主义D．庸俗唯物主义6．"动中有静，静中有动"说明了（B）A．物质和运动的统一B．运动和静止的统一C．有限和无限的统一D．唯物论和辩证法的统一7．时间和空间是（B）A．物质的唯一特性B．物质存在的基本形式C．感性直观形式D．整理认识材料的工具8．时间的无限性是指它是（D）A．瞬息万变的B．不可测量的C．一去不复返的D．无始无终的9．空间的无限性是指它的（B）A．存在是永恒的B．三维广延性是无限的C．体积是不可度量的D．存在是绝对空虚的10．时间的一维性是指它的（C）A．可逆性B．不可逆性C．无限性D．持续性11．从动物的心理发展到人的意识的决定性因素是（D）A．手脚分工B．语言的产生C．社会的出现D．劳动12．物质和意识的关系是（D）A．物质决定意识，意识适应于物质B．意识决定物质，物质随意识的变化而变化C．物质决定意识，意识也决定物质D．物质决定意识，意识对物质有能动的反作用13．"观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已"，这是（D）A．主观唯心主义观点B．客观唯心主义观点C．庸俗唯物主义观点D．辩证唯物主义观点14．辩证唯物主义认为，世界的统一性在于它的（C）A．存在性B．运动性C．物质性D．客观性15．意识能动性实现的根本途径是（A）A．社会实践B．主观努力C．客观规律D．先进的物质手段16．正确发挥意识能动作用的客观前提是（D）A．个人积极性的发挥B．集体智慧的调动C．解放思想D．对客观规律的正确反映17．彻底的唯物主义一元论哲学是（D）A．朴素唯物主义B．形而上学唯物主义C．庸俗唯物主义D．辩证唯物主义18．哲学上的一元论就是承认（C）A．世界是物质的世界B．世界是精神的世界C．世界是统一的世界D．世界是发展的世界19．哲学上的二元论是（D）A．唯物主义的一种形式B．唯心主义的一种形式C．超越于唯物主义和唯心主义的独立派别D．动摇于唯物主义和唯心主义之间最终必然陷入唯心主义的哲学20．世界的物质统一性与多样性的关系是（C）A．二者是互不相关的B．二者是绝对对立的C．前者是后者的基础，后者是前者的表现D．后者是前者的形式，前者是后者的内容21．人工智能的出现和发展证明了（B）A．意识不是人类所特有的现象B．物质是意识产生的基础C．机器思维最终将超过人类思维D．对人脑机能的认识已经完成22．否认意识是人脑对客观存在的反映，这是（B）A．庸俗唯物主义B．唯心主义C．形而上学唯物主义D．朴素唯物主义23．"意识是人脑分泌的特殊物质"。
《马克思主义哲学》第02章在线测试
第一题、单项选择题（每题1分,5道题共5分）1、马克思主义哲学大厦的基石是( ).A、世界是联系和发展的原理B、世界统一于存在的原理C、世界统一于物质的原理D、世界统一于精神的原理2、唯物主义一元论认为( ）。
A、把世界的本原归于精神B、把世界的本原归于物质与意识C、把世界的本原归于上帝创造的D、把世界的本原归于物质3、下列哲学家中，二元论的代表人物是（）。
A、康德B、贝克莱C、费尔巴哈D、笛卡儿4、意识的反作用或能动性，从根本上说是( ）.A、对客观世界的改造B、对客观世界的反映C、对人类自身的改造D、正确发挥意识的主观能动性5、由猿进化到人的根本标志是( )。
A、工具的生产和使用B、文字的产生C、脑力劳动与体力劳动的分工D、物质文明与精神文明的出现第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分）1、劳动的重大意义（）.A、劳动使猿脑变为人脑B、劳动产生了语言C、劳动丰富了意识的内容D、劳动是意识的物质器官形成和完善的基础E、劳动是意识产生和发展的决定性环节2、意识是( )。
A、人脑的机能B、对客观世界的反映C、人的头脑里固有的D、有客观内容的E、客观内容和主观形式的统一3、人类与自然界的关系和动物与自然界的关系具有不同的性质,其表现有（).A、动物的活动是本能的、无意识的；人的活动是有意识、有目的的B、动物不能进行生产劳动，人能利用自己制造的工具从事生产活动C、动物只是消极地适应自然界，人能能动地改造自然D、自然环境及其变化在动物发展中起决定作用，在人类社会发展中则不起决定作用E、动物的存在不能引起自然界的变化,人的存在能引起自然界的变化4、人工智能的伟大意义在于( ).A、不仅是人类意识的扩展，而且是人类实践的器官,它极大地发展了人类改造客观世界的能力B、造成了人类意识的新的存在形态和进化方式C、它不仅具有社会性，而且具有类似于人的创造性D、极大地突破并弥补了人脑在意识方面的局限性，发展了人的意识活动本身的能动性、创造性E、电脑的功能在各方面都远远超过人脑5、下列各项属于党的思想路线的内容的有( ）。
郑大远程教育《马克思主义哲学》第02章在线测试答案
《马克思主义哲学》第02章在线测试第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、意识能动性的实现必须通过一定的途径，这个途径就是( )。
A、必须意识本身正确B、必须具备必要的物质条件C、必须通过物质实践活动D、必须尊重物质运动的客观规律2、马克思主义哲学大厦的基石是( )。
A、世界是联系和发展的原理B、世界统一于存在的原理C、世界统一于物质的原理D、世界统一于精神的原理3、正确发挥意识能动作用的客观前提是( )。
A、要有旺盛的革命热情B、正确反映客观规律C、充分集体主义精神D、把世界的万物之源归结为主观精神4、唯物主义一元论认为( )。
A、把世界的本原归于精神B、把世界的本原归于物质与意识C、把世界的本原归于上帝创造的D、把世界的本原归于物质5、“观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已”，这是( )。
A、形而上学唯物主义观点B、主观唯心主义观点C、辩证唯物主义观点D、唯心主义辩证法观点第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、形而上学唯物主义把原子当作堆砌宇宙大厦的“宇宙之砖”。
它( )。
A、认为原子的质量是不变的B、把原子理解为构成物质世界一切事物的最小单位C、不懂得个性和共性的辩证关系D、认为原子没有广延性，是不可分割的E、把哲学上的物质范畴同具体科学的物质结构理论混为一谈2、劳动的重大意义( )。
A、劳动使猿脑变为人脑B、劳动产生了语言C、劳动丰富了意识的内容D、劳动是意识的物质器官形成和完善的基础E、劳动是意识产生和发展的决定性环节3、意识是( )。
A、人脑的机能B、对客观世界的反映C、人的头脑里固有的D、有客观内容的E、客观内容和主观形式的统一4、人类社会是( )。
A、自然界长期发展的产物B、是物质世界的一个特殊组成部分C、是某种神秘力量创造的D、精神的产物E、物质运动的一种存在形式5、人类与自然界的关系和动物与自然界的关系具有不同的性质，其表现有（）。
A、动物的活动是本能的、无意识的；人的活动是有意识、有目的的B、动物不能进行生产劳动，人能利用自己制造的工具从事生产活动C、动物只是消极地适应自然界，人能能动地改造自然D、自然环境及其变化在动物发展中起决定作用，在人类社会发展中则不起决定作用E、动物的存在不能引起自然界的变化，人的存在能引起自然界的变化第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、世界统一于存在。
马克思主义哲学原理 第二章 题库
第二章认识世界和改造世界一、单项选择题：（10题）1、认识的起点是感觉，这是：CA.只有唯物主义才承认的观点B.唯物主义和唯心主义都可以承认的观点C.唯心主义承认的观点D.只是辨证唯物主义才承认的观点2、实践是认识的基础表明：DA.每个人必须事事实践才能有认识B.只要参加实践就一定能获得正确认识C.直接知识来自实践，间接知识不来自实践D.一切认识归根到底来自实践3、“真理是人造的供人使用的工具”的看法是：AA.主观唯心主义B.客观唯心主义C.机械唯物主义D.辩证唯物主义4、在认识论中坚持反映的原则：BA.是朴素唯物主义的观点B.是所有唯物主义的观点C.只是机械唯物主义的观点D.仅是辩证唯物主义的观点5、一种认识是不是真理，要看它：CA.是否被大多数人拥护B.是否被社会普遍承认C.是否与客观事物及其规律相一致D.是否能满足人的需要6、马克思主义认识论的首要的基本的观点是：DA.反映的观点B.客观存在性的观点C.主体能动性的观点D.实践的观点7、辩证唯物主义认为认识的本质是：BA.主体对客体的直观反映B.主体对客体的能动反映C.主体对客体的客观摹写D.主体对客体的主观创造8、人的价值的两个方面是：BA.物质价值和精神价值B.社会价值和个人价值C.潜在价值和现实价值D.经济价值和政治价值9、在自由与必然的关系问题上，马克思主义认为自由是指：AA.对必然的认识和对客观世界的改造B.人们根据自己的愿望自由地创造C.自由意志为所欲为D.完全摆脱了必然10、主观和客观、认识和实践的统一是：BA.抽象的不变的统一B.具体的历史的统一C.绝对的永恒的统一D.相对的暂时的统一二、多项选择题（多项5题）1、实践有两层基本的含义，它们是指：A DA.实践具有物质的、客观的、感性的性质和形式B.实践具有观念的形式C.实践具有理论的特性D.实践是人特有的对象性活动E.实践是一切生命物质的存在形式2、“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西”，这一说法：A D EA.是指意识是对客观存在的反映B.是唯心主义的C.是庸俗唯物主义的D.是辩证唯物主义的E.是对意识来源的一种正确解释3、认识运动所以要经过实践——认识——再实践——再认识的多次反复，是因为：A B C D EA.事物矛盾的暴露有个过程B.事物本身的复杂性C.认识本身的复杂性D.人们认识能力的有限性E.人们的实践及其认识条件的历史性4、实践是检验真理的唯一标准，这是因为它：A B C EA.是主观见之于客观的活动B.具有普遍性C.具有直接现实性D.能检验某一认识是否有用E.是联系主观和客观的桥梁5、以下论断正确反映非理性因素在认识中作用的有：B D EA.只有诗人才需要想象B.幻想是极可贵的品质C.意志决定一切D.顿然醒悟，一下子抓住了问题的症结E.在科学的道路上，只有不畏劳苦坚持攀登的人，才有希望达到光辉的顶点三、辨析题：（10题）1、只有直接经验才是重要的，间接经验没什么用处。
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《马克思主义哲学》第02章在线测试
第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）
1、意识能动性的实现必须通过一定的途径，这个途径就是( C )。
A、必须意识本身正确
B、必须具备必要的物质条件
C、必须通过物质实践活动
D、必须尊重物质运动的客观规律
2、下列哲学家中，二元论的代表人物是（ D）。
A、康德
B、贝克莱
C、费尔巴哈
D、笛卡儿
3、意识的反作用或能动性，从根本上说是 ( A )。
A、对客观世界的改造
B、对客观世界的反映
C、对人类自身的改造
D、正确发挥意识的主观能动性
4、“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性”，这是( C )。
A、主观唯心主义观点
B、形而上学唯物主义观点
C、辩证唯物主义观点
D、相对主义诡辩论观点
5、“观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已”，这是( C )。
A、形而上学唯物主义观点
B、主观唯心主义观点
C、辩证唯物主义观点
D、唯心主义辩证法观点
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）
1、不可知论( ABDE )。
A、认为世界是不可认识或不可完全认识的
B、否认有认识世界的能力
C、回避世界就其本原是物质还是精神的问题
D、怀疑人类科学知识的客观性
E、怀疑人类科学知识的可靠性
2、意识是( ABDE )。
A、人脑的机能
B、对客观世界的反映
C、人的头脑里固有的
D、有客观内容的
E、客观内容和主观形式的统一
3、从类人猿转变为人类( ABCD )。
A、其内在根据是类人猿的生理结构和生活特点
B、其重要基础是类人猿的群体组织程度比较高
C、其外部条件是气候的变化
D、其关键因素是生产劳动
E、只是生物进化规律的结果
4、人工智能的伟大意义在于( ABD )。
A、不仅是人类意识的扩展，而且是人类实践的器官，它极大地发展了人类改造客观世
界的能力
B、造成了人类意识的新的存在形态和进化方式
C、它不仅具有社会性，而且具有类似于人的创造性
D、极大地突破并弥补了人脑在意识方面的局限性，发展了人的意识活动本身的能动性、
创造性
E、电脑的功能在各方面都远远超过人脑
5、下列各项属于党的思想路线的内容的有( ABCE )。
A、理论联系实际
B、实事求是
C、一切从实际出发
D、深入实际、调查研究
E、在实践中检验和发展真理
第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）
1、世界统一于存在。
正确错误
2、错误思想是客观存在的反映。
正确错误
3、“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性、反映的特性，这是合乎逻辑的。
”
正确错误
4、意识是人特有的精神活动。
正确错误
5、“城门失火，殃及池鱼”与“只见树木，不见森林”所包含的哲理是截然对立的，它们的分歧是哲学中的两个基本派别的根本分歧。
正确错误。