语文六大类型病句及例题解析

语文六大类型病句及例题解析

语文病句，主要是六大类。熟知了这些类型，才能避免在考试和写作中犯语病错误。

一、语序不当

学习目标

1、知识与能力：学习并掌握《考纲》中规定的六种常见病句类型之一——语序不当

2、过程与方法：给出知识点，讲练结合，逐步掌握。

3、情感态度和价值观：培养语感是关键，学以致用。

语序不当的类型：1、定语次序不当2、状语次序不当3、谓语次序不当4、关联词序不当

5、主客次序不当

6、对应次序不当

7、分句次序不当

1、多重定语正确排列顺序：

表领属性的或时间、处所的+指名称或数量的短语+动词或动词性短语+形容词或形容词性短语+名词或名词短语

①国家队里的一位有20多年教学经验的优秀的女篮球教练。

国家队里的(领属性的)一位(数量性的)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容性的)篮球(名词)女(名词)教练。

②许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。表数量的“许多”应紧靠中心短语。

2、多重状语顺序不当

多项状语正确顺序：

表目的或原因的介宾短语+表时间或处所的名词或介宾短语+表范围或频率的副词+表对象的介宾短语+表情态的动词或形容词

①许多同学在教室里昨天都同他展开了激烈地辩论。

许多同学昨天(时间)在教室里(地点)都(范围)同他(对象)展开激烈地(情态)辩论。

②每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。

“将来”应在“自己”之后，修饰“成为”。

3、谓语次序不当

①全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。

②同志们认真克服并随时发现工作中的缺点。

4、关联词语次序不当

①由于小李苦干加巧干，所以半年完成了全年的生产任务。小李由于

②英语虽然难学，但我还是取得了好成绩。虽然英语

5、主客体次序不当

①白求恩这个名字对于中国人民是很熟悉的。中国人民对于白求恩这个名字

②科学家指出，大量饮酒与癌症的发生有密切的关系。癌症的发生与大量饮酒

6、对应次序不当

①思想和语言的关系是形式和内容的关系。

②中国同日本的战争，是正义和非正义、侵略和非侵略的大较量。

7、分句次序不当

①他不仅能用这些理论来指导自己的工作，而且还能吃透马克思主义理论。

①他不仅能吃透马克思主义理论，而且还能用这些理论来指导自己的工作。

②我们要善于解决问题，还要善于发现和分析问题。

②我们要善于发现和分析问题，还要善于解决问题。

反馈练习

1、下列各题没有语病的一项是( C )

A、我们人类不但要改造环境，而且要适应环境。

B、驰名中外的我国万里长城不是最近的事情，只是近来旅游事业发展了，旅客大大增加，对于它的宏伟壮观，人们更是赞叹不已。

C、这个主意大家想了半天才想出来，结果被他轻易地否定了。

D、不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小、成本低。

2、下列各句中，没有语病的一句是( D )

A.考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步了解。“两千多年前”应放“的文物”前面

B、不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的研究。他不但爱···

C、对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。

思考、判断、探索、寻找

D、先生侃侃而谈，虽然他的音容笑貌没什么变化，但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。

3、下列各句中，没有语病的一句是( D )

A、由于纺织工人努力提高生产质量，我国棉布的出口深受各国顾客的欢迎。出口的棉布

B、军工企业与地方企业协作，发挥各自优势，共同生产研制了高质量的民用产品，受到用户青睐。

研制生产

C、这位精通粤菜烹饪的厨师，可能是不熟悉新疆炊具的用法，也许是由于心情紧张，反正是把羊肉串没有做好。没有把羊肉串做好

D、这部散文集，不仅收入了中国古代、现代名家的

代表作，而且还收入了亚、欧、美、非不同时期众名家

的经典名作。

4、下列各句中，有语病的一句是( A )

A、文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。

深刻的说明和详细的规定

B、3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，关于这起震惊国际体坛的事件世界各大报纸都作了详细报道。

C、美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆，揭开了美国情报史上在职情报人员为外国提供绝密情报的特大丑闻。

D、中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是中华民族的艺术瑰宝，而且也是人类艺术宝库中的珍品.

二、搭配不当

学习目标

1、知识与能力：学习并掌握《考纲》中规定的六种常见

病句类型之一——搭配不当

2、过程与方法：给出知识点，讲练结合，逐步掌握。

3、情感态度和价值观：培养语感是关键，学以致用。

搭配不当的几种类别：1、关联词搭配不当2、定语与中心词(主宾)搭配不当3、动宾搭配不当

4、主谓搭配不当

5、主宾搭配不当

6、动补搭配不当

7、状语与中心词(谓语)搭配不当

1、关联词搭配不当

①他在劳动时虽然没有感到疲倦，反而越干越有劲。“虽然”改为“不但” “不仅”。

2、定语与中心词(主宾)搭配不当

①她那清亮、甜美、和蔼的歌声，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。“和蔼”“歌声”搭配不当

②各种读书声交织在一起，汇成一支动人的歌声。“一支”与“歌声”搭配不当

3、动宾搭配不当

①我们应该接受大家的意见，改正工作中的错误和缺点。

“改正”与“缺点”不搭配，应说“克服缺点，改正错误。”

②我们多次抢险救灾，保护了人民群众的生命财产的安全。

“保护”与“安全”不搭配，应去掉“的安全”

4、主谓搭配不当

①他那和蔼可亲的容貌，循循善诱的教导，又重新出现在我面前。

“教导”不能“出现”，可与“又在我耳边回响”搭配。

②结冰时期，各层水中溶解的氧很充足，水的温度较暖，鱼多集中在水底。

“温度”与“暖”不搭配，可改为“温度较高”或“温度较适中” 。

5、主宾搭配不当

①天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。主语“夏天”与宾语“花园”不搭配可改为“夏天的天山”。

②这些花长得这么好的原因，是花农精心管理的结果。“原因”与“结果”不搭配，去掉“的原因”。

6、动补搭配不当

①李大夫总是耐心地指导她怎样把病历写得完整、条理、清晰。应改为“写得---有条理”。