古诗 秋思

欲 作∕ 家 书∕ 意 万 重 。
复 恐∕ 匆 匆∕ 说 不 尽 ， 行 人 ∕临 发 ∕ 又 开 封 。
秋思：秋天的思念
①意万重: 形容要表达的意思多。 ②行人: 这里指捎信的人。 ③开封: 把封好的信拆开。
秋
思
[唐]张 籍
洛阳城里见秋风，
欲作家书意万重① 。
复恐匆匆说不尽， 行人②临发又开封③ 。
①意万重: 形容要表达的意思多。 ②行人: 这里指捎信的人。 ③开封: 把封好的信拆开。
秋
思
[唐]张 籍
洛阳城里见秋风，
欲作家书意万重① 。
复恐匆匆说不尽， 行人②临发又开封③ 。
洛 阳 城 里 见 秋 风， 欲 作 家 书 意 万 重。
诗意：一年一度的秋风， 又吹
到了洛阳城中， 我想写一封家书， 将万重心意与亲人沟通。 可是要 说的话太多了，竟不知从何说起。
写作背景：
张籍，唐代诗人。他出身贫寒，常年过着 四处奔波，漂泊异乡的生活。在唐朝安史之乱
是兵荒马乱，民不聊生，离家十年的诗人深陷
洛阳城，却不知战乱中的家人的信息。正在此
时他在洛阳城里遇到了故人，并托他捎信给家
人 。在此情此景下，写下了这首诗。
秋
思
[唐]张 籍（jí）
洛 阳 ∕城 里 ∕见 秋 风 ，
秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写封信， 给远在家乡的亲人，表达自己思乡怀亲的心 情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。 信写好后，又担心匆匆写就的信不能把自己 的意思完全表达出来，当送信人要出发的时 候，又打开已封好的信查看。
这首诗借助日常 生活中一个小小的片 断——寄家书时的思 想活动和行动细节， 非常真切细腻地表达 了客居他乡之人，对 家乡亲人的深切思念。
复 恐 匆 匆 说 不 尽， 行 人 临 发 又 开 封。
复恐：又担心。临：将要。
诗意：信写好后，又担心匆匆写就
的信不能把自己的意思完全表达出 来，当送信的人要出发的时候， 我 又打开已封好的信查看。
洛阳城里见秋风。
秋风本无形，但它可以使树叶黄落， 百花凋零， 给自然界带来秋光秋色， 因而虽无形可见，却又处处可见。
意万重 欲作家书意万重。
一封家书，一份情思， 诗人有千言万语，他在信中会 写什么？
意万重 欲作家书意万重。
张籍见到秋风， （立刻、马上） 想到了_________ 想到了_________ 想到了__________
“家” ：指妻子或丈夫、家庭里的 亲人、家族及亲人。 说一说： 张籍想给妻子 写信，告诉她 _____…… 张籍想给父母 写信，告诉他们 _____…… 张籍想给亲人们写信，告诉他们 _____……
“
（分组练习） • 见到秋风，张籍伫立秋风之 中，提笔写到______…… • 夜深了，张籍徘徊反侧， 在灯下写到________…… • 张籍一夜没睡，清晨在窗 下深情地写到_________……
复 恐 匆 匆 说 不 尽， 行 人 临 发 又 开 封。
1、 信写好后，张籍找到捎信的人，将信交了出去，
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——[唐]张籍
是秋高气爽？
是黄叶片片？
是落叶满地？
是硕果累累？
是硕果累累？
还是萧条凄凉？
秋 思
[唐]张籍
洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。
学习步骤1：知诗人 解诗题
张籍（约767～约 830），字文昌，唐代诗人。 曾任水部员外郎、国子司 业，故世称张水部、张司 业。 张籍是韩愈的学生， 其诗多反映当时社会矛盾 和民生疾苦，颇得白居易 推重，与王建齐名，并称 “张王”。为诗手法活泼 圆转，有《张司业集》。
这时他感到_____。隔了会，他_______（突然、猛 然、犹豫不决……）地想到________…… 2、 是啊，短短的一封信怎能写的（全、完、尽、 清……）张籍那浓浓的乡情啊！ 3、 他急忙将信要回来_________（匆匆、慢慢） 地 将信封打开，改了改…补了一段…，看了看…摇 摇 头…点点头又放了回去……
• 这首诗寓情于事，借助日常 生活中一个小小的片段----寄家书时的思想活动和行 动细节，非常真切细腻地表 达了客居他乡之人，对家乡 亲人的深切思念。
秋 思
[唐]张籍
洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。