积极参与国际竞争与合作

《积极参与国际经济竞争与合作》

一、学习目标

1、知识目标

（1）识记

①世界贸易组织的作用、原则；②我国目前对外开放的基本格局；③我国对外开放的基本战略；④“走出去”的含义（2）理解

①加入世界贸易组织对我国经贸活动的影响；②“引进来”注意什么问题，要引进什么；③“走出去”的主要内容；④对外开放必须坚持的原则。

2、能力目标

辩证地、全面地看待问题，是我们分析问题的基本能力和要求。

如：在分析入世的积极影响时，不能忽视它带来的挑战。

3、情感态度价值观目标

通过本课学习，要树立对外开放的观念，我们要从事中国特色的社会主义现代化建设，须要有开放的胸怀，开放进程中必须坚持独立自主、自力更生的原则，在发展对外经济关系时，要树立自尊、自信、自强、自立的爱全主义精神。

二、教学重点

1、世贸组织对我国经济发展的影响，

2、如何全面提高对外开放水平

三、教学难点

如何全面提高对外开放水平

四、学法指导

记忆时要注意找其中的关键词，做题时要注意找其中的突破口

五、教学过程：

1、请同学们用最简要的的语言评述一下“经济全球化”——“双刃剑”。

既是机遇，又是挑战。在经济全球化趋势面前，任何国家都无法置身事外。我们应当抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，勇敢地迎接挑战。二十年多来，我国积极参与国际经济竞争与合作，深化对外开放的基本国策，提升对外开放的能力，使我国的经济实力，综合国力跃上了新的台阶。

设计意图：从学生现有认识出发，引出本课内容，树立知识的整体感。

2、视频——中国加入WTO签字仪式；问题：A你对世界贸易组织了解多少？B加入世贸组织，对我国经济生活有什么影响？

通过直观的影视资料展示，吸引学生的注意力，这部分知识点我主要采用设疑引发讨论的教学方法。这样的设计符合学生看完影视片段后急需发表意见的心理特点，激发了学生参与学习的兴趣和热情。

【多媒体展示】框题二：积极参与国际经济合作与竞争

第一：对外开放的新阶段

1、世界贸易组织的成立及其地位

2、世界贸易组织的作用

作用：主要都是积极的作用（当然有消极，课后有兴趣同学可以探究一下）

【多媒体展示】视频——《世贸的描述》；文字资料——“龙永图趣谈WTO”

【多媒体展示】3、世界贸易组织的基本原则

非歧视原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争与公平贸易原则、贸易政策、法规透明原则

其中最重要的是最惠国待遇原则和国民待遇原则。

【名词点击】请一位同学阅读“名词点击”，了解一下这两个原则。

最惠国待遇：其目的不是为了取得特殊待遇、差别待遇，而是为了取得同等待遇、非歧视待遇，是为了保障贸易机会均等。（见者有份，不见者也有份）

国民待遇原则：把外国的商品当作本国商品对待，把外国企业当作本国企业对待，目的是为了公平竞争，防止歧视性保护，实现贸易自由化。（不排外！）

【多媒体展示】中国入世的进程

【多媒体展示】4、加入WTO对我国的影响

【学生活动】根据世贸组织的原则、作用，请同学们想一想，加入世贸组织以我国有什么影响？

（1）中国加入WTO的积极影响。（机遇）

【学生活动】积极思考，发表见解

【教师点拨】

①加入WTO有利于扩大对外开放，为我国经济发展赢得更好的国际环境。

比如：可以使我国更广泛地参与国际分工，有利于我国经济走向世界；有利于我国在国际贸易中公平地参与竞争，为社会主义市场经济的发展营造良好的环境；可以获得更多的经济信息，了解国际贸易规模、世界经济发展状况以及国际贸易变化的新动向。（略讲）

②有利于促进经济体制改革和经济结构战略性调整，增强我国经济发展活力和国际竞争力。

比如：对农业来说，有利于引进技术、资金、管理经验，推进农业现代化，有利于深化农村经济体制改革。

加入WTO，总体上符合我国的根本利益和长远利益。

过渡：正如前面讲经济全球化是机遇也是挑战一样，加入世贸组织，对我国来说既是机遇，也是挑战。

（2）中国加入WTO面临的严峻挑战（挑战）

【多媒体展示】2005年5月美国对中国纺织品和服装实施进口限制。经过双方不断的艰苦努力，终于在11月８日达成《关于纺织品和服装贸易的谅解备忘录》，从而为今后两国纺织品和服装贸易减少摩擦打下了较好的基础。

【问题】材料说明了什么？

国际市场的竞争将更加深入的与国内市场竞争结合在一起，面临的经济风险会明显增加。如大幅度削减关税，发达国家的优势产品大量涌入，必将对国内企业带来生存危机等等。

如：CPU、MP3、飞机等等高新技术产品……；按照特别条款规定，一些缔约国会利用该条款对中国产品实行某些限制措施；我国对外经贸管理和体制、法律、法规还不完全符合WTO规定，面临经济风险显著增加。

【讨论】有人说我们加入世贸是利大于弊，也有人说是弊大于利，还有人说不能轻言是“利大于弊”，还是“弊大于利”。你同意哪个观点？

我们的态度：面对入世，能否把有利条件用足，把不利影响减少到最低，关键在于我们自己。

【过渡】加入WTO是我国对外开放的一个里程碑，标志着我国对外开发进入了一个新的阶段，机遇与挑战并存，我们应该积极参与,勇敢迎接挑战，全面提高我国对外开放的水平。

【多媒体展示】第二、全面提高对外开放水平。

1、为什么要把对外开放作为我国长期的基本国策？

2、我国对外开放的格局—－全方位、宽领域、多层次

3、新形势下我国对外开放的决策：全面提高对外开放水平

（1）“引进来”与“走出去”的关系

【多媒体展示】江泽民：“…引进来‟和…走出去‟是我国对外开放的两个轮子，必须同时转起来。”

【学生活动】这句话说明了什么？

①“引进来”与“走出去”关系

“引进来”与“走出去”是我国对外开放的有机组成部分。

只进不出或只出不进，都不是真正意义上的开放。

【探究活动】引导学生分析书本110页我国利用外资情况图表，分别说明了什么问题？

【学生活动】a、我国现在实际利用外资额比20世纪90年代初成百倍增长；我国外商直接投资的企业主要集中在制造业，其他产业少；b直接投资的地区主要分布在东部沿海发达地区。

【多媒体展示】三个图表共同说明了什么问题？

【教师】我国需要继续扩大利用外资规模，提高利用外资水平，以更好地发挥外资的作用。

②“引进来”重要性及其注意问题。

“引进来”必要性：我国社会主义建设遇到的突出问题是资金不足、技术落后，单靠自身积累资金，不足以适应国民经济