2018年秋学期语文月考试卷(9月份)

j ǐn t ì zī xún liú

lǎn bào yuàn fú zào ( ) ( ) ( ) ( ) ( )quán suō dí dànɡ xián qì xuán lǜ línɡ hún ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、请用“√”标出带点字的正确读音。（3分）翘望（qiáo qiào ） 勉强（ qiǎnɡ qiánɡ） 揣着（chuài chuāi ）枝蔓（màn wàn ） 捕捉（ bǔ pǔ） 模样（mú mó ）三、把下列词语补充完整。（8分）低（ ）浅唱 （ ）（ ）不安 ( )（ ）低语 倾诉（ ）肠微不足（ ） （ ）人听（ ） 难以（ ）及 （ ）心（ ）气四、比一比，组词。（7分） 滩（ ）魁（ ）蜒（ ）慨（ ）嫌（ ）躁（ ）拢摊（ ）魅（ ）蜓（ ）概（ ）歉（ ）燥（ ）眬五、下面的省略号的作用是什么，请选择填空。（3分）省略号的作用：①引文的省略。 ②列举的省略。③说话断断续续。 ④话未说完或语意未尽。1.古老的钟嘶哑地敲了十下、十一下……始终不见丈夫回来。2018年秋学期9月份月考卷六年级 语文（总分：100分 时间：120分钟）

2.“我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，

真叫人害怕。我可替你担心呢！”（）

3.她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮

窗棂啊……”（）

六、按要求完成句子练习。（8分）

1.灰黑色的云层低低地压在大森林的上面。（缩句）

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2.小河平静而轻缓的向前流淌。（改为比喻句）。

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3.这就是我们中华人民共和国的总理。（改为反问句）

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4.总理见了我说:“你们送来的稿子,我放在最后,到时候叫你.”(改转述句）

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七、用修改符号修改下面一段话中的错误。（6分）

当前，全市人民和学校师生正在热火朝天地开展“全域无垃圾”，连七十岁的小

兰的奶奶，也顶着烈日和汗水，忙着清除小区花圃里的杂草，啊，张掖!家乡的人们

正在用双手把你打扮得更加美丽。

八、在下面句子的括号里选填合适的词语。（4分）

瞻仰遥望欣赏鸟瞰俯视环视浏览

1.人们乘舟荡漾在西湖上，( )着如画的美景，心旷神怡。

2.陈毅的塑像刚落成，来( )的人就很多。

3.这里的书太多了，稍微（）一下，得花半天的时间。

4.宇航员在天际遨游时，（）地球，发出由衷的感叹。

九、按照课文内容填空。（6分）

1.在学习中我们领略了不同人物的高尚：周总理的高尚在于

“穷人”的高尚在于他们；看林人的高尚在于他

。杨震的高尚在于。2.其里之富人见之，；贫人见之，。彼知颦美。

3.如果不能成为，那就当一条，如果不能成为，那就做一颗。

4.知者不惑，，。

5.穷则独善其身，。

九.阅读短文，完成练习。（27分）

（一）（13分）

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。

回到家里，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在在起，又连忙把帐子拉好。她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。……嗯，揍我一顿也好！”1．这个片断节选自课文《》，作者是国著名家，他的代表作有长篇小说《》（任写一部）。（4分）

2．文中“这样做”是指什么？（2分）

3．“非这样做不可”的意思是。这是因

为。桑娜的行为表现

出。（3分）

4．用“”画出描写桑娜心理活动的句子。（2分）

5．用简洁的话概括这两个自然段的主要内容。（2分）

（二）（14分）

昔有学步于邯郸者，曾未得其仿佛，又复失其故步，遂匍匐而归耳

——《汉书》。

邯郸学步

相传在战国时候，赵国邯郸人走路的姿势特别优美。北方燕国寿陵地方，有个青年人不顾路途遥远，跋山涉水，赶到邯郸来学习当地人走路的姿势。

他整天呆在邯郸的大街上，观看人家怎样走路，边看边逐磨人家走路的特点，边摹仿人家走路，跟这个人后边走几步，再跟那个人后边走几步。可是学来学去，总是不像，始终也没有学会邯郸人走路的步法。

这个青年人心里想，也许是因为自己习惯了原来步法，所以学不好。于是他索性丢掉他原来的步法，从头学习走路。他每走一步都很吃力，既要想着手脚如何摆动，又要想着腰腿如何配合，还要想着每一步的距离……把他弄得手足无措。

他越学越差劲，一连学了几个月，不但没有学会邯郸人的步法，而且把自己原来的步法也忘了。他把钱已经花光，不得不返回寿陵，只好狼狈的爬回去。

1．对比阅读古文和现代文，解释古文中加点词语的意思。（2分）

昔—— 仿佛——

2．在文中找出下列词语的近义词。（4分）

姿态—（）干脆—（）翻山越岭—（）东施效颦—

（）

3．燕国的那个青年为什么学来学去，连路都不会走了？（2分）

4.读了这则寓言，你有什么启发，请写下来。（3分）

5.这个人从邯郸爬回寿陵后，非常伤心，请你说几句话开导开导他。（3分）