让空气更清新

综合实践《让空气更清新》教学设计

年级：四年级

执教人：刘艳

课时：第一课时

教学目标：

1﹑通过探究空气被污染的原因，了解空气的重要性。

2﹑培养学生的爱护环境的意识。

教学重难点：

1﹑理解一切生物都离不开空气。

2﹑培养学生的爱护环境的意识。

教学准备：资料、课件

教学过程：

一、谈话导入。

1、在我们生活的地球上，有一种非常宝贵的东西。既看不见，也摸并不着，它是地球的纱衣，把地球打扮得五光十色，瑰丽无比，它是地球的铠甲，保护着地球上的一切生物，滋养着大千世界形形色色的生命……你知道它是谁吗？

2、揭题——空气。

二、探究。

1、关于空气你知道多少？

（1）讨论、交流。

（2）汇报结果。

2、自己探究空气污染的原因，并填写下表。

（1）活动：污染空气的原因

（2）看图（课件出示），让学生加深了解空气污染的原因。

（3）结合生活实际小组讨论我们应该怎样做，才能使空气更清新？

（4）小组派代表汇报。

3、探究空气和我们的关系。

（1）活动：分小组探究离开空气会怎样？（憋气测试）

（2）讨论交流，谈感受。

（3）延伸。（小鱼实验）

小鱼——空气阻隔——死亡

三、本课小结

大自然中的一切生物都离不开空气，空气对我们起着重要作用，对生命的影响尤为重要，所以我们要保护赖以生存的地球，爱护我们的环境。从身边的每一件小事做起，让我们的家园因此而变得更加美丽，空气因此而变得更加清新。