感恩父母主题班会方案
《感恩父母》主题班会教案(精选5篇

《感恩父母》主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课选自《思想品德》教材中关于家庭与亲情的相关章节,详细内容主要围绕“感恩父母”这一主题,通过故事分享、案例分析、小组讨论等形式,让学生深入了解父母的辛勤付出,培养他们的感恩情怀。
二、教学目标1. 让学生认识到父母在自己成长过程中的重要作用,学会感恩父母的养育之恩。
2. 培养学生孝敬父母、尊敬长辈的良好品质,增强家庭责任感。
3. 提高学生的沟通能力,学会与父母有效沟通,增进亲子关系。
三、教学难点与重点教学难点:如何让学生深刻理解父母的辛劳与付出,培养感恩情怀。
教学重点:培养学生孝敬父母、尊敬长辈的品质,提高沟通能力。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体设备、黑板、粉笔。
2. 学具:教材、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入:通过播放一首关于父母的歌曲,让学生在温馨的氛围中感受家的温暖,引入本节课的主题。
2. 故事分享:讲述一个关于父母关爱孩子的感人故事,引导学生思考自己在家庭中的角色和责任。
3. 案例分析:展示一组父母关爱孩子的图片,让学生分组讨论,分析图片中所体现的父母对孩子的爱。
4. 小组讨论:每组选出一个代表,分享讨论成果,其他组成员进行补充。
6. 例题讲解:讲解一道关于孝敬父母的例题,引导学生运用所学知识解决问题。
7. 随堂练习:让学生完成课后练习题,巩固所学知识。
六、板书设计1. 大《感恩父母》2. 副孝敬父母,尊敬长辈3. 板书内容:(1)父母的重要性(2)父母的爱(3)孝敬父母的方法(4)与父母沟通的艺术七、作业设计1. 作业题目:以“感恩父母”为主题,写一篇心得体会。
2. 答案:学生根据自己的实际经历,写出对父母的感恩之情。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:教师针对本节课的教学效果进行反思,为下一节课做好准备。
2. 拓展延伸:鼓励学生在家庭中开展“我为父母做件事”的活动,将感恩之情转化为实际行动。
同时,组织一次关于家庭与亲情的主题演讲比赛,提高学生的综合素质。
珍爱生活感恩父母主题班会教案(精选6篇)

珍爱生活感恩父母主题班会教案(精选6篇)珍爱生活感恩父母主题班会教案【篇1】一、让每一个同学的家长为自己的孩子写一封信。
装在信封里。
信封要封口。
然后带到学校里。
二、班会开始让同学们猜[感恩节]在什么时候。
[1~5min]三、是不是每个同学都记得自己父母的生日,生日的时候有没有送过礼物。
认为送父母什么样的礼物可以达到感恩的效果。
[5~15min]四、同学们都为自己的父母做过什么事。
[5~10min]五、演一个关于[感恩]的小品。
[10~20min]六、让同学们拆开信封,默读父母给自己写的信。
[2~5min]七、同学们读了信之后有什么样的感受。
[5~10min]八、如果要回信,同学们都要说些什么。
口头写信。
[5~15min]九、现在,或者以后,同学们都要为父母做些什么。
应该与先前的回答有所不同。
[5~10min]十、全班合唱《感恩的心》[要学哑语]。
[5~8min] 十一、主持人收尾。
[2~5min]珍爱生活感恩父母主题班会教案【篇2】其实天很蓝阴云总要散,其实海不宽,此岸连彼岸,其实梦很浅,万物省自然,其实泪很甜,只要心如愿,其实我们的愿望很简单,希望我们伟大的母亲快乐每一天。
生活中,我们和母亲之间不可能避免一些矛盾,那么你和母亲都经历过怎样的不同的经历呢?有请__×发言听了__×的发言,我们情不自禁的产生了同情的心情,在这里,我代表全体同学向__×说:“无论学习生活遇到什么困难,我们大家都会尽力去帮你,同时祝福你的母亲幸福健康每一天。
”有请__×发言在这激动的时刻我想对__×说:“既然你拥有这份真诚的孝心,为什么不努力学习呢?争取在下一次回家周的时候为母亲赢得一份笑容。
”有请__×发言其实天下的父母都是爱自己的儿女的,只是有些时候感到迷惘不理解,不怕只要我们善待每一份感情那么我们的天空将不再有乌云。
真心的关怀是一杯清茶就足以温暖一颗冰封的心,是一根火柴就足以点亮一片暗淡的天空。
感恩父母心主题班会(共8篇)

篇一:感恩父母主题班会教案“感恩父母心存感激”主题班会教案一、主题:感恩父母心存感激二、教学目标:2.联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热3.通过讨论发言,使学生能够正视感恩的魅力,明白感恩是一种爱的表达,三、教学对象:五年级(二)班全体学生四、教学内容:以“感恩父母心存感激”为主题,通过播放视频,体验式音乐环境联想,,予父母的书信,讲小故事,小组讨论等轻松活跃多样的形式,把父母养育孩子含辛茹苦的过程呈现于学生的面前,以触动他们的心灵,使他们形成五、教学形式:①播放视频②播放轻柔纯音乐③列举事例④撰写予父母书信⑤案例分析⑥小组讨论⑦集体合唱六、教学重点:让学生充分理解父母于自己成长历程中所为的教育目的与情感寄托,并从自我内心出发,催动感恩父母的情感动力,并从生活中关注八、教学准备:1. 收集相关感恩父母的视频,事例,以及轻柔的纯音乐,并对多媒体内容九、教学过程:第一乐章:感念亲恩(一)创设情境,导入主题a: 这个人就是娘呀!b: 不管你走多远,b:为什么到啥时候也离不开咱的妈?a:那是因为自从我们来到这个世界上,b:父母为我们付出了无私的爱!合:我宣布狮子楼中心小学五年二班“感恩父母”主题班会现在开始!为伟大是来自于无私的,它的不求回报源自于那一份源源的血肉之情,是无私b:也有人常唱:世上只有妈妈好,温馨而朴实的歌声伴随着我们成长,一a:现在请大家一起来欣赏一段视频,它刻画的也许是你与父母一起走来,(二)观看温馨视频a:大家欣赏完以上的那个视频后,有着什么样的想法呢?(学生交流分享环节)a:确实,从这个视频来看,我们根本无法想象现实中,在我们遗忘的记忆里,还有多少这样的画面,父母亲就是这样的人,把自己的所知所想所得在生不稳筷子,系不上鞋带的时候,皱巴巴的脸上依然能够绽放笑容;因为在他们乐,请大家闭上眼睛,让大家在音乐中体味过去,追忆幼时与父母相处的一些(三)体验式音乐环境联想b:大家从刚才的那一片宁静中,一定回忆起很多跟父母之间的事情,现在(学生交流分享环节)a:很感谢刚才的几位同学,你们的故事是朴实的,但却是感人至深的,我知道那些没有举起手来的同学,在你们的生命中与父母依然是有着某些动人的故事,它潜藏在你的心里,可能是无法用更加华丽的辞藻把他们表达出来,但b:我曾听别人说过这样一句话.他说:“父母脸上与日俱增的皱纹是我们刻上去的,头上的丝丝白发也是我们染上去的,我们的成才成长,也伴随着父母b:通过图片与视频,我们能感受到父母的前半生为孩子的无私与伟大,我们向父母索取得太多,回报父母的太少,我们以后应该怎么做呢?那现在请大(孩子孝敬父母动人故事)黄香温席东汉时,有一个人名叫黄香。
感恩父母主题班会活动方案(精选4篇)

感恩父母主题班会活动方案(精选4篇)方案一:感恩父母班会活动活动目的:通过开展感恩父母班会活动,引导学生深刻体会父母的辛勤付出,增强感恩之心,培养孝顺父母的美德。
活动内容:1. 感恩父母分享:让学生轮流上台,分享自己的成长故事中父母为自己付出的事情,表达自己的感激之情。
2. 亲子互动游戏:安排一些亲子互动游戏,例如父母与孩子共同完成任务、参加角色扮演等项目,通过游戏互动加深亲子关系。
3. 表演节目展示:组织学生才艺表演,让孩子们通过表演的形式向父母展示自己的成长和进步,同时表达对父母的感恩之情。
4. 感恩卡片制作:引导学生用心制作感恩卡片,写上自己对父母的感激之情,并在班会结束后将卡片交给父母。
活动效果预期:通过本次班会活动,学生们能够更加深刻感受到父母的辛勤付出,培养起感恩之心,同时增强与父母之间的情感交流,促进亲子关系的发展。
方案二:感恩父母主题班会活动活动目的:通过感恩父母主题班会活动,引导学生思考父母的辛勤付出,培养孝顺父母的美德,并表达对父母的感激之情。
活动内容:1. 视频观看:播放相关视频,展示父母为子女付出的故事,以及父母衰老后仍然保持孩子一样的爱和关心,引发学生对父母的思考和感慨。
2. 孝心故事分享:学生们分享自己或身边亲朋好友对父母的孝心故事,激发学生对父母孝敬的情感。
3. 感谢礼物制作:指导学生用手工材料制作感谢礼物,例如父亲节或母亲节的贺卡、手链、书签等,以此表达对父母的感激之情。
4. 感恩信写作:鼓励学生写一封感恩信给父母,表达对他们的感激与关爱,加深学生与父母之间的情感交流。
活动效果预期:通过本次班会活动,学生们能够更加深刻感受到父母的辛勤付出,树立孝顺父母的品德观念,同时表达对父母的感激之情,拉近亲子关系。
方案三:感恩父母的班会活动活动目的:通过感恩父母的班会活动,让学生理解父母的辛勤付出,提高孝敬父母的意识,表达对父母的感激之情。
活动内容:1. 父母成长故事分享:学生们可以分享自己家长的成长故事,包括他们的经历、付出和辛苦等,让其他同学更加了解父母的努力。
感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇

感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇推文网精心整理感恩父母孝敬父母主题班会教案,希望这份感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路。
更多感恩父母孝敬父母主题班会教案资料,在搜索框搜索感恩父母孝敬父母主题班会教案【篇1】根据当前部分学生漠视父母的关爱,不懂回报,展开主题班会,希望同学们能够更深刻地体会到父母的艰辛与不易,从而理解亲情,学会感恩。
主要目的:1、阅读经典,体验感恩;2、联系实际,感恩父母;3、增强班级同学的合作精神,为班级工作和进一步发展打下基础。
班会过程:1、放一曲有关母爱的歌曲,创设气氛,进入班会主题。
2、小测验:(父母的生日,最喜欢的水果,颜色和味道;父母何时最开心,难过:父母希望你为他们做什么等)和父母对自己的了解做对比,学会去了解父母。
通过充满真情,充满温馨的图片,回忆以前跟父母一起的快乐时光,了解父母之爱,感受父母之情。
3、提出问题:为什么现在跟父母的沟通也少了,跟父母的埋怨多了?我在家里最经常对父母说的话是什么?父母经常对我说的话是什么?4、讨论:说说父母之间最难忘的小故事,①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事,谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通?怎样孝敬父母?如果现在有话对爸爸妈妈说,你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?5、小品《种瓜得豆》(讲述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士,可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候,女儿说:我又不是医生,你跟我商量有什么用当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候,女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。
)这个小品能让大家思考,如果你是文章中的女儿,你会怎么做呢再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水6、小游戏(肚中装篮球,捡书;头顶鸡蛋,过障碍)让我们从游戏中感受到母亲十月怀胎的痛苦。
7、说说自己知道的一些感动故事。
8、填一首小诗《凡事感激》(感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧……)9、说一些感恩的话,想想怎么回报父母。
《感恩父母》主题班会教案(精选5篇

《感恩父母》主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课选自教材《思想品德》第五章《亲情与友情》,具体内容为第三节《感恩父母》。
通过本节课的学习,让学生认识到父母对子女的无私付出,学会感恩父母,孝敬父母。
二、教学目标1. 让学生了解父母为子女付出的辛勤努力,培养感恩意识。
2. 让学生掌握孝敬父母的具体方法,提高道德素养。
3. 培养学生与父母沟通的能力,增进亲子关系。
三、教学难点与重点重点:让学生认识到父母的爱是无私的,学会感恩父母。
难点:如何让学生将感恩父母落实在日常生活中,做到言行一致。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具:教材、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入:通过播放一首关于父母的歌曲,让学生在温馨的氛围中感受父母的爱。
2. 讲解:结合教材内容,详细讲解父母对子女的无私付出,引导学生认识到感恩父母的重要性。
3. 案例分享:分享一些关于孝敬父母的感人故事,激发学生的感恩之情。
4. 互动环节:让学生谈谈自己在生活中如何孝敬父母,以及与父母之间的温馨瞬间。
5. 例题讲解:结合教材中的例题,讲解如何将感恩父母融入到日常生活中。
6. 随堂练习:让学生结合自己的实际情况,设计一个孝敬父母的行动计划。
六、板书设计1. 大感恩父母2. 副(1)父母的无私付出(2)孝敬父母的方法(3)学会与父母沟通七、作业设计(1)父母为你付出了哪些辛勤努力?(2)你是如何孝敬父母的?(3)你认为如何与父母有效沟通?2. 答案:(1)父母为我付出的辛勤努力:生活上的照顾、学习上的关心、精神上的支持等。
(2)孝敬父母的方法:听从父母的教诲、关心父母的身体健康、帮助父母分担家务等。
(3)与父母有效沟通的方法:主动与父母交流、倾听父母的意见、尊重父母的决定等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课结束后,教师应反思自己在教学过程中的优点与不足,以便改进教学方法。
2. 拓展延伸:鼓励学生在课后主动与父母沟通,了解他们的需求和期望,将感恩父母落实在日常生活中。
感恩父母班会活动方案6篇

感恩父母班会活动方案6篇在开始任何活动之前,制定好方案可以确保我们有清晰的目标和行动计划,活动方案需要利用各种媒体和平台进行宣传,扩大活动的影响力和参与度,下面是作者为您分享的感恩父母班会活动方案6篇,感谢您的参阅。
感恩父母班会活动方案篇1教学目标:一、引导学生用心体会家庭的温暖,感受父母的关怀;二、教育学生学会尊重,理解父母;学会和父母沟通;三、教育学生学会感恩,从爱家庭,爱父母开始。
教学过程:一、心理测试:写出你生命中最重要的10个人,然后一次划掉一个,最后那个人是谁?(说说自己在测试过程中自己的感受)二、亲子之爱润心田1、分享故事:地震中的奇迹;暴走妈妈捐肝救子;为母捐肾感动中国2、说说父母对你的爱以及你对父母的爱让大家分享。
三、现场调查1、父母的生日;2、父母最爱吃的东西;3、父母最大的烦恼;,4、父母最大的心愿谈话:没有一个母亲会忘记自己儿女的生日,因为母亲历经“十月怀胎”的种种磨难,忍着“一朝分娩”的剧痛,用甘甜的乳汁和无微不至的关怀把我们一天天养大,子女成为他们生命中的重要部分,他们怎会忘记呢?调查显示,日本大学生人人都记得父母亲的生日,而很多在日本的中国留学生不知道父母的生日,在日本儿女们把自己的生日称作“母难日”,过生日向母亲鞠躬,请母亲吃饭,因为自己出生之日,正是母亲最痛苦、最艰难的日子。
然而,在我们的成长中,爸爸妈妈付出的心血,周围人们给予的关爱,这一切,我们又想过多少?感受过多少?回报过多少呢?四、讨论:我们应该怎样感恩父母?启发谈话:子女回报父母的养育之恩早已是中华民族的传统美德。
从花木兰代父从军,黄香扇席温被,到陈毅元帅为老母亲洗尿裤子,这样的事例不胜枚举!通过今天的活动你受到了那些启发,我们以后应该怎样做呢?1、爱需要用心体会:引用故事《帐单》一天早上,妈妈给小勇收拾房间的时候,发现了一张字条。
妈妈:我帮你收拾房间10元,帮你浇花一个月30元,我被评为“三好学生”20元,你一共欠我60元。
感恩父母,孝敬父母主题班会活动教案5篇

感恩父母,孝敬父母主题班会活动教案5篇一、教学内容本节课选自《德育》教材中“家庭与亲情”章节,详细内容为“感恩父母,孝敬父母”。
通过本节课的学习,使学生认识到父母对子女的无私付出,学会感恩和孝敬父母。
二、教学目标1. 让学生了解父母为子女付出的辛勤努力,培养他们的感恩意识。
2. 使学生认识到孝敬父母是中华民族的传统美德,提高他们的道德素养。
3. 培养学生用实际行动孝敬父母,学会关爱家人。
三、教学难点与重点教学难点:如何引导学生从内心深处感悟父母的恩情,将感恩和孝敬父母付诸实践。
教学重点:培养学生感恩父母、孝敬父母的意识和行为。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具:学生准备笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用多媒体展示一组父母关爱子女的图片,引导学生感悟父母的恩情。
2. 例题讲解(10分钟)结合教材内容,讲解感恩父母、孝敬父母的意义和方法。
3. 随堂练习(15分钟)让学生分享自己孝敬父母的事例,互相交流学习。
4. 课堂讨论(10分钟)讨论如何在日常生活中感恩父母、孝敬父母,提出具体可行的建议。
5. 情感教育(10分钟)教师引导学生从内心深处感悟父母的恩情,激发他们的感恩之情。
7. 课后作业布置(5分钟)六、板书设计1. 大感恩父母,孝敬父母2. 副家庭与亲情3. 板书内容:(1)感恩父母的意义(2)孝敬父母的方法(3)实践孝敬父母的行动七、作业设计1. 作业题目:(1)写一篇关于“感恩父母”的作文。
(2)制定一个孝敬父母的具体计划,并付诸实践。
2. 答案:(1)作文:略(2)计划:略八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课是否成功引导学生感悟父母的恩情,提高他们的感恩意识和孝敬父母的行为。
2. 拓展延伸:鼓励学生在家庭、学校、社会中进行孝敬父母的实践活动,将感恩之情转化为关爱家人的具体行动。
重点和难点解析:1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 课堂讨论4. 情感教育5. 课后作业布置详细补充和说明:一、实践情景引入1. 选择一组温馨的家庭照片,展示父母关爱子女的瞬间,如:为孩子遮风挡雨、深夜陪孩子学习等。
有关感恩父母活动班会的教案5篇

有关感恩父母活动班会的教案5篇在平凡的学生生涯里,说起主题班会,大家一定不陌生吧主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。
你所了解的主题班会都是什么样的下面小编给大家整理了有关感恩父母活动班会的教案,希望大家喜欢!有关感恩父母活动班会的教案1教学目标1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
教学过程:一、看父母保护孩子爱护孩子的图片,创设情境导入主题问:同学们,当你看完这些图片之后,你能读懂图片的内容吗然后你有什么样的感受过渡语:看来同学们真的用心去读了图片的内容,这些图片为我们展示的就是父母为孩子所做的一切。
自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母,今天我们班会的主题就是《感恩父母》二:提出问题,深入导入主题1。
(1)父母的生日是什么时候(2)父母最喜欢吃的水果是什么(3)父母最喜欢的颜色是什么(4)父母的工作是什么辛苦吗(5)父母的年龄有多大过渡语:通过刚才的问题,我们大部分学生对父母的了解并不是很深,可是我们的父母却是时刻牵挂着你们,他们了解你们的一切,他们并且愿意为你做一切,那同学们,从你记事开始,有没有可以令你终生难忘的发生在你与父母之间的事情呢2、学生讲自己和父母的故事:父母为我们做了很多很多,请讲:①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事。
过渡语:从大家的言语当中,老师体会到了你们内心的那份幸福与快乐,更加体会到了父母对你们的关爱和无私的付出。
老师知道有些孩子的父母没有在你们身边陪着你们,但是你们不要怨自己的父母,你们要知道即使他们身在别处,但是他们的心永远牵挂着你们。
接下来我们来看一个短篇,让我们亲自去感受下天下父母心。
3、播放感人短篇过渡语:同学们通过短篇我们看到了父母为了我们吃了很多的苦,为了我们多少黑发变成了白发,为了我们操了多少心流了多少泪,面对我们最伟大的父母,最辛苦的父母,最无私的父母,难道我们不应该感谢他们吗那同学们,如果你的父母在场,你想对你的父母说些什么4、心灵表白同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么三、感恩父母(学会做人)父母含辛茹苦的把我们养大,我们真的应该好好的感谢我们的父母,是他们赐予我们生命,是他们让我们来到这个世界上,是他们感受到生活的美好,那同学们,你将来会孝顺自己的父母吗你会怎么做呢谁来给大家分享一下无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的赐予……人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。
最新感恩父母主题班会的教案5篇

最新感恩父母主题班会的教案5篇最新感恩父母主题班会的教案1一活动目的:为了搞好“弘扬中华传统美德,争当现代好公民”暨深化“感恩教育”系列活动,使这项活动深入人心,让学生真正从中受到教育,我班开展“感恩”主题班会活动。
二活动过程:1主持人(班长):感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过感恩的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。
感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。
感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人感恩你所有的所有主持人宣布活动开始2主持人:听一听同学的心声,感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》 3主持人:听了朗诵后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生讲述) 4主持人:下面进行小型辩论赛正方:给父母的报答是精神上大于物质上。
反方:给父母的报答是物质上大于精神上5主持人:无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。
男生合唱《丁香花》。
歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课。
6主持人:现在请班主任讲话在这次“感谢有你”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。
他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。
我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母老师朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。
感恩父母主题班会策划方案范文(6篇)

感恩父母主题班会策划方案范文一、活动标题:感恩父母主题班会活动二、活动目标:1. 培育学生的感恩意识,以促进家庭关系的和谐。
2. 提高学生的责任感和孝顺精神。
3. 提升学生的社交沟通和表达技巧。
三、活动流程:1. 开场阶段:由主持人介绍活动主题,阐述活动目的和价值,为活动奠定基础。
2. 视频展示:播放一段关于感恩父母的视频,使学生通过真实故事体验父母的付出。
3. 感恩家庭树创作:准备大型海报,绘制一棵大树,学生在树枝上贴上个人照片,并写下感恩的话语或制作小卡片,共同构建一棵象征感恩的家庭树。
4. 感恩信写作:为每位学生提供纸笔,让他们撰写一封感谢信,向父母表达感激之情,同时可分享个人的成长和未来期望。
5. 分组讨论环节:学生分组,围绕特定主题(如:父母在生活中的重要性,如何以实际行动感恩父母)进行讨论,鼓励提出积极观点,并在小组内分享。
6. 感恩表演:学生自由发挥,准备以感恩父母为主题的表演,如歌曲、舞蹈、朗诵等,以表达内心的感激。
7. 家长分享:邀请家长参与,分享他们对子女成长和教育的体会,使学生更深刻地理解父母的爱与付出。
8. 感恩父母荣誉奖:评选出在家庭中表现出色的学生,颁发荣誉证书和小礼品,以表彰他们的感恩之心和孝顺行为。
9. 活动总结:主持人进行活动总结,重申感恩父母的意义,鼓励学生以感恩的心态面对家庭和生活。
四、活动筹备:1. 环境布置:准备大型海报材料、贴纸和标签纸,用于制作感恩家庭树;设置桌椅供学生写信。
2. 视频资料:挑选一段真实的感恩父母主题视频,确保内容的适宜性。
3. 文具准备:为每位学生提供纸笔,以便撰写感恩信。
4. 奖品与证书:预备小礼品和感恩父母荣誉证书,用于表彰优秀学生。
五、时间规划:1. 开场:5分钟2. 视频分享:10分钟3. 感恩家庭树:20分钟4. 感恩信:20分钟5. 分组讨论:20分钟6. 感恩表演:30分钟7. 家长分享:20分钟8. 感恩父母奖:15分钟9. 活动总结:5分钟活动总时长约2小时,旨在以感恩父母为主题,通过多元化的活动形式,让学生深刻感受父母的关爱与付出,引导他们以实际行动感恩父母,增强责任感和孝顺精神,同时提升社交和表达能力。
感恩父母的主题班会(通用19篇)

感恩父母的主题班会(通用19篇)感恩父母的主题班会篇1一、本次队会的具体目标1、让学生了解关爱父母、学会孝敬的具体内涵,懂得这种品德是青少年的重要思想素质。
了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责,学会结合日常实际生活,为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。
2、培养关爱和孝敬父母的感情,激发崇尚关爱、尊敬长辈的精神,保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯,不讲不尊敬父母的话,不做让父母长辈烦恼的事。
3、弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而实现爱的传递,把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界,最终达到道德的升华。
二、感恩教育的情感背景学会"感恩",对于现在的孩子来说尤其重要。
因为,现在的孩子都是家庭的中心,“含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了。
”他们心中只有自己,没有别人。
要让他们学会"感恩",其实就是让他们学会懂得尊重他人。
让他们从小知道爱别人、帮助别人。
学会感恩,先要学会知恩,要理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩。
让孩子学会感恩,关键是通过家庭、学校的教育,让孩子学会知恩、感恩。
说到感恩,我们最先要感激的是自己的父母!一个人如果连自己的父母都不爱,他还会去爱谁?“羔羊跪乳”、“乌鸦反哺”,连动物都知道要感恩,更何况我们是人!世界上的父母是最伟大、最辛苦、最无私的。
三、队会环节的设计意图让孩子学会感恩,要培育感恩意识。
一年级的孩子还小,给他们讲大道理是听不进去的,在课的开始,我就利用他们喜欢听故事这个特点,给他们声情并茂地讲《感恩父母》中的故事,并播放歌曲《感恩的心》,激发起他们的爱心,引起他们发自内心更深刻的感恩情怀,也为课堂营造一个良好的气氛。
其次,感恩教育应以活动为载体,让学生从活动中体验感恩,从点滴做起,在生活中实践感恩。
因此,在“回忆被爱”的环节中我设置了三个活动:语言交流、做“鸡妈妈”、演唱歌曲《假如幸福的话你就拍拍手吧》。
感恩父母主题班会的教案5篇

感恩父母主题班会的教案5篇作为一名教师,就不得不需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
如何把教案做到重点突出呢下面小编给大家整理了感恩父母主题班会的教案,希望大家喜欢!感恩父母主题班会的教案1一、活动目的:1.通过班会活动,使学生了解父母的艰辛,感悟父母对自己的爱,理解父母的期望。
2.感悟父母对自己的爱,从而学会珍惜亲情,懂得孝敬父母,珍惜生活的道理。
3.活动促使学生把尊重父母、关心父母变成一种自觉的行为,把对父母的爱变成一种实实在在的行动。
二、活动准备:1.让学生分组收集与亲情有关的资料。
2.了解父母的艰辛,回忆父母为你做的最令你感动的事。
3.“你对父母知多少”问答卷。
三、活动过程:(一)激发情感。
导入:①播放歌曲《母亲》。
②导言:同学们,父母为我们付出了不少心血,当儿女的你有否体会到父母对自己的爱③故事《一碗馄饨》那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。
她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才觉到肚子饿了。
可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。
面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃东西”“可是,可是我,可是我忘了带钱。
”她有些不好意思地回答。
“没关系,我请你吃。
”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。
她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。
“你怎么了”老婆婆关切地问。
“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对老婆婆说,“我们不认识,你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。
可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要回去!” 老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不感激她呢你怎么还要跟她吵架”女孩愣住了。
女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家里走去。
当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
感恩父母主题班会策划方案(8篇)

感恩父母主题班会策划方案活动目的:1、让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩:感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。
2、通过学习感恩教育,使学生们懂得“人要有一颗善良的心,善待周围的人,在别人需要帮助的时候,给予他们无私的帮助,只有付出才能有回报”。
3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。
活动过程:一、引入中队长主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。
鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
我班感恩教育主题班会现在开始。
1、那么什么是感恩教育呢?谁能说一说?(让学生自己发言)2、你平常是怎样对待别人的?3、别人是怎样对待你的?4、说一说感激父母的什么?感激老师的什么?感激朋友的什么?感激周围一切的什么?(感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量;感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。
)二、学会感恩1.感恩父母班长朗读:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。
阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。
世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。
像高山似大海,他包容着一切。
多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。
中队长主持:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。
学习委员朗读文章:《给妈妈的一封信》。
中队长主持人:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多。
请听歌曲:《烛光里的妈妈》。
学生回想自己父母,然后老师深情吟诵:不知不觉,我们长大了。
曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上。
他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝。
他们的步履不再矫健了,他们的腰背部不再笔挺了。
感恩父母主题班会设计方案(5篇)

感恩父母主题班会设计方案(5篇)方案的中文含义方案是规划中内容最为简单的一种。
由于一些具有某种职能的详细工作比拟简单,不作全面部署缺乏以说明问题,因而公文内容构成势必要繁琐一些,一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等工程。
方案的内容多是上级对下级或涉及面比拟大的工作,一般都用带“文件头”形式下发,所以不用落款,只有标题、成文时间和正文三局部内容。
1、标题方案的标题有两种写法:一个是“三要素”写法,即由发文机关、规划内容和文种三局部组成,如《北华大学五年进展规划总体方案》;一个是“两要素”写法,即省略发文机关,但这个发文机关必需在领头的“批示性通知”(文件头)的标题中表达出来,如《治理采掘工业危机,实现良性循环方案》。
成文时间,为严肃起见,方案的成文时间一般不省略,而且要注在标题下。
2、正文方案的正文一般有两种写法:一是常规写法,即按“指导方针”、“主要目标(重点)”、“实施步骤”、“政策措施”及“要求”几个局部来写,这个较固定的程序适合于一般常规性单项工作;二是变项写法,即依据实际需要加项或减项的写法,适合于特别性的单项工作。
但不管哪种写法,“主要目标”、“实施步骤”、“政策措施”这三项必不行少的,实际写作时的称呼可以不同,如把“主要目标”称为“目标和任务”或“目标和对策”等,把“政策措施”称为“实施方法”或“组织措施”等。
在“主要目标”一项中,一般还要分总体目标和详细目标;“实施步骤”一般还要分根本步骤或阶段和关键步骤,关键步骤里还有重点工作工程;“政策措施”的内容里一般还要分“政策保证”、“组织保证”和“详细措施”等。
感恩父母主题班会设计方案(通用5篇)为了确保事情或工作能无误进展,时常需要预先制定方案,方案是书面规划,是详细行动实施方法细则,步骤等。
那么方案应当怎么制定才适宜呢?以下是小编为大家整理的感恩父母主题班会设计方案(通用5篇),欢送大家借鉴与参考,盼望对大家有所帮忙。
感恩父母主题班会教案(通用7篇)

感恩父母主题班会教案(通用7篇)感恩父母主题班会教案(篇1)组织理念:感恩父母、孝敬父母是中华民族的传统美德,但随着独生子女的增多,出现了父母惟子女之命是从,逐渐导致孩子以自我为中心,看不到父母给予自己的关爱,认为父母爱子女是理所当然的事情,缺乏感恩之心,有的甚至对父母出言不逊,严重伤了父母的心。
班会主题:感恩父母育人目标:1、通过观看视频触动孩子的内心,使其认识到父母对孩子的爱之深刻;2、学生通过讲述自己与父母之间的故事,认识自己行为的错误,并通过与家长面对面谈话,促进孩子与家长的交流沟通,使学生初步懂得要理解父母、感恩父母的道理;3、通过“感恩父母”点子征集,指导学生在生活的点滴之中感恩父母、孝敬父母。
重点、难点:教育学生从内心深处真正懂得感恩父母的道理,并指导自己的日常行为。
准备教具:教师:彩纸、记号笔、磁铁、录音、录像、制作课件活动过程:一、感父母之思师生问好1、导入:同学们,大家是否知道,人母、人心、人之爱,在所有的爱中,父母之爱是永恒的亲情,那么我们平时在与父母生活的过程中有没有反思过一个问题:父母给予我们那么多的关爱,而我们又回报给了父母多少?2、观看视频《妈妈的等待》问题布置:短片中的妈妈在等待着什么?3、学生反馈:你认为妈妈在等待什么?4、揭示主题谁言寸草心报得三春晖——七2班感恩父母主题班会二、悟父母之爱1、《爱——不会忘记》(1)学生观看视频(2)岁月无情地夺去了父亲的记忆,使他忘记了很多事情,但那颗爱孩子的心依然清晰。
老父亲手中的饺子,在这种场合中是不符常理,貌似是非常丢脸的一个举动,但正是这个举动折射的是什么?2、我和我的父母:学生讲述与父母之间的故事并请家长到现场与孩子交流沟通。
(1)师指名学生:林君杰同学,老师在偶尔的机会中得知了的.一个故事,一个愧疚于父母的事是吧?你愿意把这事倾诉一下吗?(生:愿意)师:让我们把掌声送给林君杰的这份勇气!师:来,坐,君杰,你想说的觉得自己对不起父母的事情多不多?生答师:能给大家说说吗?生答师:你觉得自己最亏欠妈妈的是什么事?能具体讲一下吗?生倾诉师:关于这件事,你还没和妈妈说声对不起,是吗?生:是的师:想说吗?生:想师:愿意现在当着大家面向你父母说吗?生:愿意师:今天,我们非常荣幸请到了林君杰的妈妈来到我们班会课现场,就让我们用热烈的掌声有请君杰妈妈。
感恩父母主题班会策划方案样本(5篇)

感恩父母主题班会策划方案样本一、主题:敬重父母,心怀感恩二、目标:弘扬中华传统道德,培养学生的敬父爱母意识,提升学生对感恩与付出的理解,进一步丰富校园文化内涵。
三、活动形式:1. 学生分享:学生从个人视角出发,阐述从对父母的不解到理解感恩的成长经历,以此感谢父母的无私奉献。
2. 音乐演出:由乐队献上深情的音乐表演,以表达对父母的深深感激之情。
3. 亲子互动:设计亲子游戏,促进家长与学生间的互动,加深情感联系。
4. 手工制作:学生与家长共同创作手工艺品,以表达对父母的关爱,增进亲子情感。
5. 视频展示:播放关于感恩父母的视频,激发学生对父母的深思与感悟。
四、活动流程:1. 开场:主持人阐述活动主题,并致以欢迎词。
2. 学生分享环节:学生逐一上台,分享他们对父母的感恩之情。
3. 音乐表演:乐队的演出,营造活动的温馨氛围。
4. 亲子游戏:学生与家长参与游戏,增进亲子情感交流。
5. 手工制作:学生与家长共同制作手工作品,表达对父母的爱意。
6. 视频播放:播放相关视频,引发学生对父母的共鸣。
7. 总结:主持人总结活动内容,强调感恩父母主题的重要性和意义。
五、活动意义:此活动旨在让学生更深刻地理解父母的付出与辛劳,培养孝顺父母、感恩他人的品德,促进亲子间的情感沟通,创建积极健康的校园环境。
六、注意事项:1. 学生需积极参与,家长需全程参与。
2. 活动内容应和谐温馨,避免引发争议。
3. 活动中应注重文明礼仪,彼此尊重理解。
4. 活动结束后需进行总结,提出改进建议,以期下次活动更圆满。
七、结语:我们期望通过这次感恩父母的活动,让学生更懂得父母的辛劳,学会感恩,培养孝敬父母的美德。
共同创建和谐、温馨的校园,推动学校教育工作持续发展。
感谢大家的参与和支持!愿我们的爱与感恩,让家庭更温暖,让亲子关系更紧密。
感恩有你,让生活更美好!再次感谢大家!感恩父母主题班会策划方案样本(二)主题:感恩父母,珍视幸福时光一、背景概述在当前的年份中,全球正面临日益复杂的社会挑战和家庭关系的淡化。
感恩父母主题班会教案精选5篇

感恩父母主题班会教案精选5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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孝敬父母学会感恩主题班会方案(7篇)

孝敬父母学会感恩主题班会方案(7篇)孝敬父母学会感恩主题班会方案(7篇)孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。
、而其中最重要的是什么?其中最重要的是敬重和爱戴父母。
以下是准备的孝敬父母学会感恩主题班会方案范文,欢迎借鉴参考。
孝敬父母学会感恩主题班会方案(篇1)设计目的:1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。
2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。
活动准备:1、歌曲《感恩的心》光盘。
或录音带。
2、影碟机或录音机。
3、在黑板上画一颗大心,在心字中间用美术字写上活动名称《感恩父母》。
4、选好主持人,男、女生各一名。
5、班长准备好开场白。
基本步骤:一、播放歌曲《感恩的心》二、班长开场白是谁,在早晨把热气腾腾的面包端上餐桌?是谁在我哭得一把鼻涕一把泪的时候,讲个笑话使我开心?是谁在我犯错时,对我动之以情,晓之以理?是你们,我亲爱的爸爸、妈妈!今天我们有千言万语要说,请您好好听。
三、活动开始,请主持人上场女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。
男:是我们敬爱的父母。
女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步。
男:是我们敬爱的父母。
女:父母赋予了我们生命男:父母给了我们温暖的家庭女:为了子女,父母什么苦都愿意吃男:为了子女,父母什么罪都愿与受女:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代。
男:下面请欣赏真实故事女:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的艺术光明,我们为这样的父母感到骄傲,但同时我们也不希望再次受到这样的感动。
因为那样的父母付出的代价太大了。
男:我们过着普普通通的生活,因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事,有的甚至没有过这种体验,难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗女:其实天下的父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受。
男:哎!你说我们的父母这样爱我们,我们该怎么做呢?女:那我们还是先来欣赏歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后感人的故事吧。
感恩父母主题班会教案六篇

感恩父母主题班会教案集锦六篇感恩父母主题班会教案篇1活动目的:1.通过诗歌朗读,小品表演等形式,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2.联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关怀父母、喜爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。
3.通过活动增加同学的合作意识,为班级工作的进一步进展打下根底。
设计理念:本节班会本着以“学生为主体”的教育理念,注意学生的“自主、合作、探究”,畅谈并体会父母的爱。
活动预备:1.布置黑板和教室。
2.《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》歌曲磁带和录音机。
3.同学们编排的诗歌朗读和小品。
活动过程:一、主持人出场宣布班会开头(在《感恩的心》的背景音乐中小主持人上场)甲:慈母手中线,游子身上衣。
乙:临行密密缝,意恐迟迟归。
甲:谁言寸草心,报得三春晖。
乙:尊敬的教师,甲:亲爱的同学们,合:大家下午好!六(3)班《寸草春晖——感恩父母》主题班会现在开头!二、观赏配乐诗朗读《感恩父母的爱》男:是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎女:是您领我熟悉世界天寒地冻时将我双手放入怀中暖和合:您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在静静扩散女:假如我是风筝您就是拉动风筝的线男:假如我是一条船您就是灯塔是港湾合:这就是父亲的爱这就是父亲的情女:她柔柔如水轻轻如烟男:他肤浅如海恩重如山女:鲜花可以枯萎男:沧海可变桑田合:但父母的爱却永久留在我们的心间三、感悟父母的爱1.被父母感动的事甲:特别感谢两位同学的朗读。
不管你多富有,无论你官多大,无论何时,我们最不能忘记的是谁?(生齐答:父母)乙:在父母的心中,我们永久都是最得意,最需要被爱护的孩子。
我们不断地承受着父母无私赐予我们的爱的雨露。
下面请同学们谈谈爸爸、妈妈做的让你最感动的一件事。
(学生表达爸爸、妈妈做的让人最感动的事)甲:从同学们的谈话中我深深地感觉到父母的爱如一股涓涓细流,虽无声,却能滋润干枯的心灵。
它虽平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的宏大。
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三(3)中队《感恩父母之那年》主题班会方案
活动目的:
1、体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。
3、通过讨论发言,使学生能够正视感恩的魅力,明白感恩是一种爱的表达,做人的责任。
活动准备:
1.布置黑板和教室。
2.对学生进行问卷调查,了解他们对父母的了解程度,并对数据进行统计。
3.搜集部分学生及家长的照片及在家为父母做的一些事情。
4、《天亮了》视频。
5、同学们编排舞蹈、小品、诗朗诵等。
活动过程:
一、护蛋游戏
二、主持人出场宣布班会开始,图片导入
甲:我是此次班会的主持人()
乙:我是()。
欢迎大家参加此次班会活动。
在刚刚的游戏中,同学们都纷纷情不自禁地保护着自己的蛋宝宝,让我看到你们对蛋宝宝的爱。
甲:我们知道一只鸡蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。
乙:脆弱的生命,漫长的3000多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们健康成长。
甲:3000多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。
乙:3000多个日日夜夜, 我们始终与父母的爱同行。
甲:今天,让我们触摸心底里最柔软的角落,走进父亲,母亲,去感受父母的爱,父母的情,体验亲情的无私与伟大。
乙:三(3)中队《感恩父母之那年》主题班会现在开始。
首先请大家欣赏一组
图片。
三、感恩父母——诗朗诵
乙:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
甲:父母的爱是崇高的、无私的、伟大的!
乙:许久以来,我们习惯了一种关爱,渐渐的我们忘记了感动,忘记了说声谢谢。
现在,请欣赏诗朗诵《感恩之心,常驻我心》,表演者:孙彤彤、马鑫雨。
四、动人故事----体会亲情,
①六旬老父捐肾救子: 2003年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!”
②2008年5月12日汶川大地震爆发了,当抢救人员发现一位母亲时,她已经死了,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。
救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍又在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。
当人群准备走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。
他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子,还活着”。
经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。
随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现里面有一部手机,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上写着一条短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。
大灾大难面前,母爱,孕育了一个个看似不可能的奇迹。
五、舞蹈欣赏——游子吟
乙:听完了这两个故事,此时此刻相信每一位同学的心情都无比的沉重,父亲的爱,母亲的爱在儿女面前是那么的无私而博大。
甲:父母的爱是不求回报的,只要我们快乐,父母就快乐,只要我们幸福,父母就很幸福。
即使我们远在千里,他们依旧时时刻刻挂念着我们。
请欣赏舞蹈《游子吟》。
六、亲情小测试
甲:中华民族百善孝为先,以史为鉴,今天的我们又应该如何回报父母呢?我先提问一个非常简单的问题:你的生日是几月几日?爸爸、妈妈陪你过生日了吗?那你知道爸爸,妈妈的生日吗?
乙:你顶撞过父母吗?那你后悔吗?父母辛勤的工作,把好吃的让给我们,把最漂亮的衣服给我们穿,希望我们能健康快乐美好的生活。
有时候却忘记了他们的存在。
甲:让我们一起来做个小小的亲情测试题吧!请同学们拿起笔,算一算自己能得多少分。
七、小品
乙:父母的爱还是上学路上的一句叮咛,是失败时的一声鼓励,是平时生活中的念叨
甲:可我们有的同学已经习惯了这种关爱,把父母的爱看作理所当然,甚至是不理解,请看小品《我的好妈妈》
………………
乙:看过小品。
你肯定很多话想说。
在生活中,你是否也有过不理解父母的时候?谁来说一说。
八、《天亮了》
甲:当你叫妈妈时,世界上只有一个人会答应你,因为她是母亲。
乙:当你叫爸爸时,世界上只有一个人会答应你,因为他是父亲。
甲:母爱是蓝天,撑起我们自由翱翔的天空。
乙:父爱是大山,托起我们缓缓前行的道路。
甲:为了自己的孩子,他们愿意付出一切!哪怕面临生死抉择,他们也依然坚定!让我们一起来看这样一个故事……
九、小孝星在行动
甲:同学们都被深深地打动,不仅仅你们,无数的人也被这对父母所感动。
乙:他们的爱,比天阔、比山高、比海深!
甲:乌鸦反哺,羊跪乳恩,父母对我们的深情我们又怎能不常怀感恩之情呢?乙:面对父母无私的付出、无微不至的照顾,如果是你,你会怎样表达你对父母的感谢呢?
甲:其实,我们班有好多小朋友已经开始行动起来了。
十、宣誓
乙:同学们,哪怕我们为父母洗一次脚,泡一杯茶,虽然都是些微不足道的小事,但也能表达我们的诚意。
甲:不知不觉我们长大了,年轮写在父母的额头。
乙:今天,我想大声的说一声:
合:“爸爸妈妈感谢你们,你们辛苦了!”
甲:全体起立,让我们一起来说一句:“爸爸妈妈感谢你们,你们辛苦了!”乙:我们已经十岁了,请大家紧握右拳,跟我一起宣誓。
十一、结束语
甲:任花开花谢
乙:任沧海桑田。
甲:不要再等待,
乙:不要再无所适从
甲:不要等到“子欲养而亲不在”时再后悔、再追悔莫已。
乙:不要再等到那时去忏悔、去自责
甲:回顾自己的成长历程,这些记忆的点点滴滴,你将发现细心的父母到底有多么爱你。
合:让我们一起祝天下父母平安,健康,快乐!!。