2019年陕西省榆林市神木县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
陕西省榆林市《教育基础知识和教师综合素养》公务员(国考)真题及答案
陕西省榆林市《教育基础知识和教师综合素养》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 夸美纽斯的《大教学论》被称为是（）。
A、“教育学的雏形”B、世界上第一部系统的教育学理论巨著C、教育学成为一门独立学科的标志D、世界上第一本研究教学法的书【参考答案】C2. 在有史以来的教育中，除（）以外，都具有阶级性的特征。
A、古代教育B、近代教育C、现代教育D、原始教育【参考答案】D3. 墨守成规的契约定向阶段属于（）。
A、习俗水平B、前习俗水平C、中习俗水平D、后习俗水平【参考答案】D4. 由父母和子女构成的家庭结构属于（）。
A、核心家庭B、联合家庭C、扩大家庭D、不完整的核心家庭【参考答案】A5. 中国第一本教育心理学翻译著作是1908 年（）翻译日本小原又一所著的《教育实用心理学》。
A、桑代克B、房东岳C、廖世承D、陆志伟【参考答案】B6. 从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容即时练习与反馈校正属于（）。
7. 某工商行政管理局执法人员在查处一商贩强买强卖违法行为时，被该商贩持刀扎伤。
执法人员为查明违法行凶事实，将该商贩带回工商局关押数日。
下列对执法人员做法的评述哪项是正确的？（）A、工商局应向法院提起行政诉讼B、部委规章明文授权，工商局有权拘押该商販C、工商行政管理机关是国家的执法机关，有权对违法行凶人员采取拘押措施，构成犯罪的才移交法院D、工商局应及时将该商贩交公安机关处理【参考答案】D8. 其理论常被称为认知结构学习理论，在西方教育界和心理学界都享有盛誉的学者是（）。
A、班杜拉B、奥苏贝尔C、桑代克D、布鲁纳【参考答案】D9. 以培养学生技能为目的，一般程序为：定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为（）。
A、讲解——接受式B、示范——模仿式C、探究发现式D、情境——陶冶式【参考答案】B10. 领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。
2019年陕西省榆林市府谷县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2019年陕西省榆林市府谷县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教学的根本目的是（）。
A、概念和原理的习得B、培养全面发展的人C、行为方式的养成D、心理和生理技能的提升【答案】B【解析】教学作为教师教、学生学的统一活动，主要包括以下几个方面：以培养全面发展的人为根本目的；由教与学两方面活动组成；具有多种形态，是共性与多样性的统一。
故选B。
2、教育的本质属性是（）。
A、社会制约性B、永恒性C、培养人的社会活动D、相对独立性【答案】C【解析】教育的本质属性即根本特征，也被称为质的规定性，是有目的的培养人的活动。
有目的是目的性的反映，培养人是将人从生物人培养成为社会人的过程，是社会性的体现。
因此选择C。
教育的社会属性包括永恒性、历史性以及相对独立性。
故选C。
3、周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”这种学习动机属于（）。
A、近景的直接性动机B、远景的直接性动机C、近景的间接性动机D、远景的间接性动机【答案】D【解析】近景的直接性动机是与学习活动直接相连的，来源于对学习内容或学习结构的兴趣。
远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相连的。
故选D。
4、学生林某发现自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了，于是，班主任就把林某的同桌叫到办公室对林某进行搜身，班主任的做法侵犯了学生的（）A、人格尊严权B、人身自由权C、隐私权D、名誉权【答案】B【解析】人身自由权指未成年学生有支配自己人身自由和行动的自由，非经法定程序，不受非法拘禁、搜查和逮捕，如教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。
陕西省榆林市《教育基础知识》公务员(国考)真题及答案
陕西省榆林市《教育基础知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 下列关于职业道德的说法中，正确的是（）。
A、职业道德的形式因行业不同而有所不同B、职业道德在内容上具有变动性C、职业道德在适用范围上具有普遍性D、讲求职业道德会降低企业的竞人力资源从业考试争力【参考答案】C2. 班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做（）。
A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理【参考答案】C3. 道德教育的概念实有广义和狭义之分，广义的道德教育，则是指（）上的德育，道德品质教育只是它的一个组成部分。
A、伦理学B、哲学C、教育学D、社会学【参考答案】C4. 社会意识相对独立性的最突出表现是它（）。
A、同社会存在发展的不同步性B、具有历史的继承性C、对社会存在具有能动的反作用D、同社会经济的发展具有不平衡性【参考答案】C5. 人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。
A、社会本位论B、环境决定论C、遗传决定论D、教育万能论【参考答案】C6. 义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（），制定本法。
A、宪法和教育法B、宪法和未成年人保护法C、宪法和预防未成年人犯罪法D、教育法和未成年人保护法【参考答案】A7. "你的解法很具有创造性，说明你具有创造潜力"这样的评语属于（）。
A、期盼性评语B、激励性评语C、建议性评语D、针对性评语【参考答案】B8. 爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人（）开放。
A、优惠B、无偿C、免费D、免费或者优惠【参考答案】C9. 受教育的权利和机会取决于（）。
A、社会政治经济制度B、科学技术C、生产力D、文化【参考答案】A10. 下列犯罪中属于告诉才处理的犯罪是（）。
神木市教师招聘考试答案
神木市教师招聘考试答案一、单项选择题（每题2分，共10题，满分20分）1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B2. 教师的首要职责是（）。
A. 传授知识B. 培养学生的创新能力C. 培养学生的实践能力D. 培养学生的道德品质答案：A3. 教师在教学过程中应该遵循的原则是（）。
A. 因材施教B. 一视同仁C. 以学生为中心D. 以教师为中心答案：A4. 教师在课堂上应该（）。
A. 只讲授教材内容B. 鼓励学生提问和讨论C. 完全按照教案进行D. 只关注成绩好的学生答案：B5. 教师在评价学生时应该（）。
A. 只关注学生的考试成绩B. 综合评价学生的各方面表现C. 只关注学生的优点D. 只关注学生的缺点答案：B6. 教师在班级管理中应该（）。
A. 严格管理，不讲人情B. 放任自流，不闻不问C. 民主管理，尊重学生D. 以权威压制学生答案：C7. 教师在与家长沟通时应该（）。
A. 只谈学生的问题，不谈优点B. 只谈学生的优点，不谈问题C. 客观公正，全面评价D. 只听家长的意见，不发表自己的观点答案：C8. 教师在自我发展中应该（）。
A. 满足现状，不思进取B. 终身学习，不断提高C. 只关注自己的专业发展，忽视其他方面D. 只关注自己的教学成绩，忽视学生的发展答案：B9. 教师在面对学生问题时应该（）。
A. 严厉批评，不留情面B. 耐心引导，帮助学生解决问题C. 置之不理，让学生自己解决D. 交给家长处理，不参与答案：B10. 教师在团队合作中应该（）。
A. 单打独斗，不与他人合作B. 只关注自己的利益，不顾团队利益C. 积极参与，发挥团队协作精神D. 只听从领导安排，不发表自己的意见答案：C二、多项选择题（每题3分，共5题，满分15分）1. 教师应该具备的素质包括（）。
A. 专业知识B. 教育教学能力C. 良好的沟通技巧D. 创新精神答案：ABCD2. 教师在教学中应该注重（）。
榆林教师招聘考试试题
榆林教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育学中认为，教育的首要功能是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习3. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁之间处于（）阶段。
A. 感觉运动B. 前运算C. 具体运算D. 形式运算4. 教师在教学过程中，应遵循的主要教学原则是（）。
A. 启发式教学B. 系统性原则C. 循序渐进原则D. 因材施教原则5. 教育心理学研究表明，学习动机与学习效果之间存在（）关系。
A. 正相关B. 负相关C. 无关D. 复杂关系6. 教师在课堂上使用多媒体教学，主要是为了（）。
A. 增加课堂趣味性B. 提高教学效率C. 减轻教师负担D. 增强学生记忆7. 教师在班级管理中，应注重培养学生的（）。
A. 竞争意识B. 合作精神C. 独立能力D. 服从意识8. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔人才B. 激励学生C. 反馈教学D. 监督教师9. 教师在教学设计时，应充分考虑学生的（）。
A. 学习兴趣B. 认知水平C. 学习风格D. 个体差异10. 教师在课堂上提问学生，主要是为了（）。
A. 检查学生是否认真听讲B. 了解学生对知识的掌握情况C. 活跃课堂气氛D. 展示教师的权威二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在教学过程中，应避免使用以下哪些教学方法？（）。
A. 填鸭式教学B. 启发式教学C. 机械记忆D. 重复练习12. 教师在班级管理中，可以采取以下哪些措施来提高学生的自我管理能力？（）。
A. 设立班干部B. 开展小组合作学习C. 定期组织班会D. 制定严格的班级纪律13. 教师在教学设计时，应考虑哪些因素来提高教学的有效性？（）。
A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 教学时间14. 教师在课堂上使用多媒体教学时，应注意哪些问题？（）。
陕西省榆林市《教育基本理论》公务员(国考)真题及答案
陕西省榆林市《教育基本理论》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. “破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受（）影响。
A、记忆B、知觉C、注意D、表象【参考答案】B2. 教学过程本质实践说的不足之处在于（）。
A、容易导致教学活动人为的分离B、重视学生的主观能动性，忽视教师的主导作用C、忽略了学生的地位D、难以揭示教学活动区别于其他活动的特殊性【参考答案】A3. 广州海关拟招录 4 名公务员,请问下面哪个部门是这次录用工作的组织部门（）。
A、广州市委组织部B、广州市人事局C、广东省人事厅D、国家人事部【参考答案】D4. 在柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点中，只根据行为后果是否受惩罚来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于（）。
5. 在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（）。
A、顺序性B、阶段性C、互补性D、差异性【参考答案】D6. 实现保教合一的前提是（）。
A、良好的工作伙伴与师生关系B、良好的工作伙伴与同事关系C、良好的工作伙伴与生生关系D、良好的同事关系与生生关系【参考答案】A8. 社会主义市场经济最基本的主体是（）。
A、国家B、管理者C、企业D、生产者【参考答案】C9. 教师劳动的特点是（）。
A、创造性B、示范性C、长效性D、深远性【参考答案】B10. 评课是（）的继续。
A、听课B、说课C、上课D、备课【参考答案】A11. 教师和每个学生的空间距离不一样，观察的准确性也就不同为收集到来自学生更为准确的反馈信息，这需要教师课堂观察时采用（）策略。
A、扫视B、环视C、注视D、巡视【参考答案】D12. 心理起源说是由（）提出的。
A、赫尔巴特B、孟禄C、利托尔诺D、华生【参考答案】B13. 5～6 岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，说明幼儿注意的（）。
A、稳定性较好B、分配能力较强C、范围较大D、选择性较强【参考答案】B14. 新课程教学改革要求我们首先确立起（）。
神木市教育系统教师招聘真题
神木市教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。
否则就侵犯了学生的（）。
A.受教育权B.名誉权C.人格尊严权D.人身自由权【答案】：D2.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）。
A.南风效应B.超限效应C.名片效应D.自己人效应【答案】：A3.教学是教师和学生在教学系统中通过媒介进行的传递信息的（）。
A.单边活动B.讲授活动C.双边活动D.自主活动【答案】：C4.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。
A.教学监控由他控到自控B.教学监控达到自动化C.教学监控的迁移性增强D.教学监控的敏感性增强【答案】：C1/ 135.正确反映教学与智育之间关系的命题是（）。
A.智育是教学的唯一任务B.教学是智育的唯一途径C.教学是智育的主要途径D.智育是教学的次要任务【答案】：C6.某小学创造了希望树,让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上,一旦目标达到了，“果子”成熟，可以拿下来,然后再挂一个希望。
这种德育方法属于（）。
A.榜样示范法B.品德评价法C.指导自我教育法D.实际锻炼法【答案】：C7.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究，认识和清理批判是在（）。
A.教育心理学的改造期B.教育心理学的繁荣期C.教育心理学的破坏期D.教育心理学的新生期【答案】：A8.我国古代社会提出了“在明明德，在亲民，在止于至善”的教育目的,这体现了（）对教育目的确立的影响。
A.科技B.政治C.文化D.经济【答案】：C9.教育目的是衡量教育实施效果的根本依据和标准，这体现了教育目的的（）作用。
A.评价B.指导C.激励D.导向2/ 13【答案】：A10.接受学习是指（）。
2019年陕西事业单位公共基础知识考试试卷及参考答案详解word精品文档34页
2019年陕西事业单位招聘考试一、单项选择题(从下面各题选项中选出一个最符合题意的答案，并将相应字母填入括号内。
本题包括40小题，每小题1分，共40分) 1.2019年1月1日，中国-东盟自由贸易区正式启动。
对于该自由贸易区说法错误的是（）A. 是世界上人口最多的自由贸易区B. 是全球第三大自由贸易区C. 是由发展中国家组成的最大自由贸易区D. 由中国和东盟12国共同组成2.下列表述错误的一项是（）。
A. 行政复议法律关系是一种监督行政法律关系B. 行政复议法律关系是一种程序性的法律关系C. 行政复议法律关系是一种诉讼法律关系D. 行政复议法律关系是行政复议法律规范调整的结果3.行政机关在调查或者进行检查时，执法人员一般应为（）。
A. 1人至2人B. 2人以上C. 3人以上单数D. 5人以上单数4.“任何个别（无论怎样）都是一般”。
这句话的含义是( )。
A. 特殊性就是普遍性B. 特殊性存在于普遍性之中C. 普遍性是特殊性的总和D. 特殊性中包含着普遍性5.王某为某机关宣传处干事，申请辞职时未获批准，王某不服，则其在知道该人事处理之日起（）内向上一级机关提出申诉。
A. 15日B. 20日C. 30日D. 60日6.生产力范畴反映的是( )。
A. 人与自然之间的关系B. 人与社会之间的关系C. 人与劳动产品的关系D. 劳动者与剥削者的关系7.公开发行公司债券，股份有限公司的净资产应当不低于人民币（）。
A. 300万元B. 3000万元C. 500万元D. 5000万元8.产业资本的三种职能形式是（）。
A. 固定资本、流动资本、货币资本B. 货币资本、生产资本、商品资本C. 商品资本、商业资本、借贷资本D. 不变资本、可变资本、生产资本9.李某生前立遗嘱将一件古玩赠给马某，李某死后马某表示接受遗赠，在遗产分割前马某死亡，则( )。
A. 该古玩由李某子女继承B. 该古玩由马某子女继承C. 将该古玩出售，价款由李某子女、马某子女共同继承D. 如李某子女同意方可由马某子女继承10. 历史人物的成功或失败，归根到底取决于( )。
神木小学教师招聘2019年考试试题及答案
D、是非题
28：组织教学过程组织的要素有（ ）
多项选择题
A、教学事项
B、教学方法
C、教学目标
D、学生特点
E、教学环境
29：教学过程中的师生关系是知识授受的关系。（ ）
判断题
对
错
30：教育法律关系中两个最重要的主体是（ ）。
单项选择题
A、教育部门和下属学校
B、教育机构和非教育机构
C、教师和学生
D、切断传染源
11：智育实际上就是文化课教学。（ ）
判断题
对
错
12：以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（ ）。
单项选择题
A、概念学习
B、命题学习
C、符号学习
D、并列结构学习
13：师表美的精神内涵或内在方面应该是（ ）。
单项选择题
A、外表美
B、道德美
C、风格美
D、形体美
14：五年级二班一共有48位学生，小红排名全班第15名，这种评价属于（ ）
37：认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（ ）附属内驱力最为突出。
单项选择题
A、儿童早期
B、少年期
C、青年期
D、成年期
38：操作者自身的感觉系统提供的感觉反馈是外部反馈。（ ）
判断题
对
错
39：心理咨询与辅导的基本方法是（ ）。
单项选择题
A、观察法
B、调查法
C、会谈法
A、检查复习
B、组织教学
C、布置作业
D、提问答疑
34：教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是（ ）。
单项选择题
A、介入型倾听
神木2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】
神木2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】魏老师1：看法与品德形成过程经受的第二阶段是〔〕。
单项选择题A、依从B、接受C、认同D、内化2：近代以学校系统为核心的教育制度是〔〕单项选择题A、正规教育的主要标志B、非正规教育的主要标志C、正式教育的主要标志D、非正式教育的主要标志3：讨论说明，适当的教育训练可以加快各个认知进展阶段转化的速度。
〔〕推断题对错4：心理辅导就是让学生参与讲座，更老实听话。
推断题对错5：实施义务教育需要一系列的方法条件，其中最重要的是〔〕。
单项选择题A、办学经费和设备B、办学经费和师资C、基础设施和师资D、经费和设施6：教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称为〔〕。
单项选择题A、教学组织形式B、教学模式C、教学方法D、教学策略7：在心理学上，一般将教师期望的预言效应称之为〔〕。
单项选择题A、罗森塔尔效应B、近因效应C、晕轮效应D、首因效应8：班内学生对教师的课堂行为会形成定型的期望，他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理。
〔〕推断题对错9：将一个具体单位或一个学生作为讨论对象，对它的若干现象、特征和过程作全面深入，甚至长时问的调查讨论，以把握它的本质或改变规律的讨论方法是[ ]多项选择题A、调查法B、试验法C、访谈法D、个案法10：认为人的成长与进展应顺应其与生俱来的本性．是随着个体自身生长规律和机能的自然进展改变而进展的，即主见内发论的教育家有〔〕多项选择题A、孟子B、荀子C、洛壳D、卢梭E、华生11：合作学习是指学生们以〔〕的方式代替教师主导教学的一种教学策略。
单项选择题A、被动的合作学习B、自觉的合作学习C、主动学习D、主动合作学习12：学校的校内的总体结构和布局、场所及校内环境卫生等均属于学校的〔〕单项选择题A、制度文化B、组织文化C、物质文化D、观念文化13：《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2010--2020年)》提出，到2020年，普及学前〔〕年教育，基本普及学前〔〕年教育，有条件的地区普及学前〔〕年教育。
神木市教师招聘考试试题
神木市教师招聘考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 以下哪项不属于教师职业道德规范的内容？（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 团结协作D. 个人主义3. 根据《中华人民共和国教育法》，教师应当履行的义务包括（）。
A. 遵守宪法和法律B. 完成教育教学任务C. 维护学生合法权益D. 所有选项4. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心5. 以下哪项不是现代教育技术的应用？（）A. 多媒体教学B. 网络教学C. 传统板书D. 远程教育6. 教师在课堂上应如何处理学生的问题行为？（）A. 严厉批评B. 忽视不理C. 引导纠正D. 惩罚处罚7. 教师专业发展的主要途径包括（）。
A. 参加培训B. 自我学习C. 教学实践D. 所有选项8. 以下哪项是教师评价学生学习成果的主要方式？（）A. 考试B. 作业C. 课堂表现D. 所有选项9. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异？（）A. 忽视差异B. 统一要求C. 因材施教D. 区别对待10. 教师在课堂上应如何激发学生的学习兴趣？（）A. 增加作业量B. 严格管理C. 创设情境D. 频繁考试二、填空题（每空1分，共10分）1. 教育是民族振兴的_________，教师是教育工作的_________。
2. 教师应具备的基本素质包括_________、_________、_________和_________。
3. 教师在教学中应注重培养学生的_________能力和_________能力。
4. 教师在课堂上应_________学生，尊重学生的_________，促进学生的_________。
5. 教师应通过_________、_________和_________等方式，不断提高自己的教育教学水平。
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2019年陕西省榆林市神木县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题
库及答案解析
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、程序教学理论代表人物是（）。
A、罗杰斯
B、布鲁姆
C、斯金纳
D、皮亚杰
【答案】C
【解析】斯金纳以“操作性条件反射学说”和强化理论为基础，建立了程序教学的基本理论，对美国和世界的教育产生了较大影响，从而赢得了“程序教学之父”的美誉。
故选C。
2、对少年期意志品质特点的描述，不正确的是（）。
A、果断品质有发展，反应快、行动快，有轻率行为表现
B、自制能力有所增强，但自制力水平有局限性
C、坚韧性还很不成熟，其行为容易虎头蛇尾，半途而废
D、意志品质还不完全成熟，还有某些弱点
【答案】D
【解析】少年期意志品质处于自觉性和幼稚性、独立性与依赖性并存的矛盾状态。
其特点包括：果断品质有发展，反应快、行动快，有轻率行为表现；自制力有所增强，但自制力水平不高；坚持性还很不成熟，其行为容易虎头蛇尾、半途而废。
故选D。
3、德育方法的运用应该依据德育目标、德育内容和学生的（）。
A、年龄特点和个性差异
B、年龄特点和学习效果
C、个性差异和学习态度
D、个性差异和学生愿望
【答案】A
【解析】选择德育方法的依据包括德育目标、德育内容和学生的年龄特点和个体差异。
故选A。
4、把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。
A、认知模式
B、体谅模式
C、社会模仿
D、说理教育模式
【答案】B
【解析】体谅模式指把道德情感的培养置于中心地位。
道德教育重在提高学生的人际意识和社会意识，引导学生学会关心，学会体谅。
其代表人物是彼得·麦克菲儿。
故选B。
5、培养学生良好的卫生习惯，了解科学营养知识属于普通中学在（）方面的要求。
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
【答案】C
【解析】体育教育是培养学生进行体育锻炼，培养良好的生活卫生习惯，了解科学营养知识。
故选C。
6、下列选项中，（）不符合我国当前的基础教育课程设置的特点。
A、小学阶段以综合课程为主
B、初中阶段以分科课程为主
C、高中阶段以分科课程为主
D、初中阶段分科课程与综合课程相结合
【答案】B
【解析】当前我国基础教育课程改革根据综合课程和分科课程的特点，构建了新型的课程结构。
在小学阶段以综合课程为主，初中阶段采用综合课程和分科课程相结合的方式，高中阶段以分科课程为主。
故选B。
7、一般用于教学开始前，主要用来了解学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价属于
（）。
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、非正式评价
【答案】A
【解析】诊断性评价是指在教学活动开始前，对学生的知识能力以及情感状况进行的预测。
目的是摸清学生
底细，以便安排教学活动。
故选A。
8、（）是教师专业发展的不竭动力，是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。
A、关爱学生
B、爱岗敬业
C、教书育人
D、终身学习
【答案】D
【解析】终身学习，教师专业发展的不竭动力。
终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。
教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
故选D。
9、教学过程中“直接经验与间接经验相结合”规律的主要观点是（）。
A、学生学习以直接经验为主
B、学习直接经验必须以间接经验为基础
C、直接经验比间接经验重要
D、以间接经验为主，直接经验为辅
【答案】D
【解析】学生的学习主要是间接经验的学习。
教学过程中“直接经验与间接经验相结合”主要指的是以间接经验为主，直接经验为辅。
故选D。
10、青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把成败之处记录下来，教学水平不断提高。
这体现了小王老师注重（）。
A、教学反馈
B、教学反思
C、教学创新
D、情境创设
【答案】B
【解析】教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。
小王每次课后都进行反思，提高教学水平，体现的是教学反思。
故选B。
11、学生进行社会性学习的主要方式是（）。
A、实践
B、练习
C、上课
D、模仿
【答案】D。