2019年教师招聘面试试题整理

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2019年教师招聘考试面试常见试题及答案(卷一)

2019年教师招聘考试面试常见试题及答案（卷一）1、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解?答：现在强调以学生为本、发挥学生的主体性，有利于激发学生学习的积极性和创造性。

但是并不是什么事情都是根据学生的喜好来确定，怎样才能做到真正的“以学生为本”呢?我有如下的看法：教师在教学的过程中起主导作用。

因为教师经过专门训练，对于所教育的知识具有一定的权威性，对于课程经过专门的培训，知道自己任教的课程需要掌握到什么样的程度。

在教育过程中先进行仔细去分析，了解学生学习中已有的水平，在学习中将会有哪些困难等都做到心中有数。

因为从事过多年的教学，对于内容的处理，已经把握做到心中有数。

教师是成人，很多事情考虑问题都比学生全面，学生表现出来的不成熟性等也决定了教师的主导作用。

教师的主导作用表现在对教学活动的领导、组织、指导和检查。

在课堂教学中老师在课前对一节的内容，以及要达成什么样的目标要做到心中有数。

对学生的情况要进行详细的了解，以及可能存在的问题进行分析。

合理组织教学使学生能更好理解教学的内容，对于学生中存在的问题要进行相应的指导，为了巩固教学那样还要布置学生作业，并进行检查。

同时还要充分发挥评价的激励功能和检查指导功能。

2、你为什么想做老师?我选择做老师主要是有以下几方面的原因：首先，我热爱教师这个职业，咱们国家就有自古倡导尊师重教的思想，作为教师，会受到更多的社会认同和尊重。

第二，我有有能力胜任这个岗位。

我应聘的是会计老师，我本科和硕士均修的会计学专业，对这么学科涉及的理论知识有很好的理解和把握。

我有6年的上市公司财务工作经验，对财务工作的业务流程十分熟悉，负责过资产、税务、成本、总账等各个模块的会计工作，对接过审计，还曾负责编写了公司2014及2015年两年的同期资料，先后使用过浪潮、用友以及更为先进的oracle等财务软件，对软件的操作十分熟练，会计这门学科是以实务操作为主要应用目的的学科，因此我认为实践经验的丰富是我的一大优势，我一定能发挥好自己的所长，做个好老师。

2019年教师招聘面试题

2019年教师招聘面试题一、问题：当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办？答案：1、用眼神暗示他，引起他的注意，让他聚精会神的听课。

2、边讲课边走到他的课桌边，用手敲打他的书桌，提示他，让他聚精会神的听课。

3、课后把他叫到办公室，给他讲清楚，传纸条的危害，让他今后注意上课认真听讲。

其实这是一个开放性试题，答案不唯一，只要围绕这三个要点，说法正确就可以。

二、问题：学生早恋怎么办？你支持学生早恋吗？参考答案：“不支持，但也不生硬地反对。

先了解学生情况，分析早恋的原因。

通过在班上开展讨论，让学生明白青春的可贵，爱情的神圣——很多人只是因为空虚，寂寞，贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话，可以找学生单独谈话，动之以情，晓之以理。

”讨论：我会和他/她讨论如何对待这种“爱慕”，而不能叫爱情。

我比较喜欢私下沟通，上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢？这也是人生一道彩虹!三、问题：你对工资和福利有什么期望?回答：我对工资没有硬性要求。

我相信贵公司有一个薪酬标准，在处理我的问题上会友善合理。

我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。

四、问题：“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”?回答：我读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。

对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。

教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。

因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。

“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。

我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

2019年教师资格证考试结构化面试试题140题汇总(超强)

2019年教师资格证考试结构化面试试题140题汇总1、“你有什么业余爱好？”2、“你的座右铭是什么？”读万卷书行万里路3、“对教师工作，你有哪些可预见的困难？”“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。

”4、“在教学中，出现与领导意见不一致，你将怎么办？”1“我会给领导以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从领导的意见。

”2、“对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及学校教学的的重大原则问题，我希望能向更高层领导反映。

”5、“你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作？”“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职，譬如：做家教、在私立学校任课、并参加顶岗计划！我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。

但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益非浅。

学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。

”6、你认为什么样的决定犹为难做？"我没发现有什么决定特别'难'做，但确实有时做一些决定要比做其他的决定要多费一些脑筋，多做些分析。

也许你把这叫做'难'，但我来说就只是多花了点时而已。

"7、现在这份工作你最不喜欢的是哪一点？"我觉得现在的工作各方面我都很满意，因此我正准备迎接新的挑战，等待肩负起更重的担子，取得更大的成就。

"8、你认为在工作中曾遇到过的最艰难时刻是什么时候？在我在辅导机构上课期间，记得有一节课，有个学生一直说话，我到他的位子上提醒了他，他不说，但我转过身之后，他就趴在自己的位子上睡觉，我再次把他叫起来，9、新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你怎么办？首先感谢学校领导对我的信任，给我这样一个锻炼自己能力的机会，我会努力工作完成这个任务1我先了解情况，收集相关信息，制定新学期教学计划，相信没有差的学生，只是没有用对方法而已．然后发挥教育合力作用，既充分联系科任教师、家庭的合力，与科任教师、家长交流沟通，有机配合，及时发现问题，解决问题，2.了解学生从而做到关心热爱每一个学生，只有让学生感受到老师的热爱尊重才能更好自觉自愿的学习．3、:组建好班委和团支部,充分发挥班干、团干的作用。

2019年年教师招聘考试最新面试题三(附答案)

21、谈谈你自己的个性特征，是否外向，内向，是否有幽默感我想，每个人的性格都是双向的，有外向的一面，也有内向的一面，要看所处的环境，所面对的人。

我本人是比较文静的，尤其在师长面前，比较内向。

而在同学和朋友面前，则很开朗活泼。

我自认为，还算是是一个比较幽默的人。

如果当了老师，我希望自己幽默中不失严肃，严肃中有幽默。

与学生做朋友，但也会保持一定的距离，师是师，友是友。

22、如何对待差生？如何发现“差生”身上的闪光点？A 应该公正，平等地对待差生，尊重他们的人格，听取他们的意见，从而对他们产生一种激励作用。

对差生，要多几分尊重，多几分理解B 必须大力进行感情投资。

学生对老师有感情，才会听取老师的教诲。

否则，老师的苦口婆心的教育只是徒劳C 挖掘“闪光点”，帮助后进生在学生心目中占有一席之地，为他们不断创造成功的机遇。

想获得成功是人们普遍的心里愿望，帮助他们树立信心，促进自身的转化，在各项活动中，特别注意鼓励差生积极参与，发挥他们各自的爱好和专长，为他们创造成功的条件的机遇23、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法我认为教学既是一门技术，也是一门艺术。

教师是一种专业性很强的职业，教学需要有很深的专业知识功底，因此，教学自然是一门技术。

而整个教学过程的设计和安排，需要智慧，整节课就是一场在教师指导下，学生进行的演出，所以说，教学是一门艺术24、你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质？A.首先要有爱岗敬业，甘为人梯，甘当蜡烛的精神，要爱护学生，热爱科学B.专业水平高，要有渊博的知识和过硬的教学能力C.科研和创新能力很重要，只有刻苦钻研，不断创新，才能够全面实施素质教育D.我个人认为，最重要的是教师的人格魅力，思想品德高尚，有修养，有道德25、你的座右铭是什么？我的座右铭是：只要有足够的动力和热忱，即使在平凡的工作，也可以化腐朽为神奇26、如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对？现在的青少年很叛逆，不会轻易佩服和听从教师，尤其是对于刚走上讲台的青年教师，他们会进行严格的考察，比如问一些很难的题，故意刁难老师，这就对年轻教师提出了挑战要想应对这样的挑战，就要求年轻教师有过硬的专业知识，对于知识上的问题，不轻易被难住。

【面试真题】2019年最新最全教师资格证公招教师特岗教师结构化面试真题 (浙江)

适用于2019年公招教师、特岗教师、教师资格证考试面试复习使用2019年教师资格证、公招教师、特岗教师结构化面试真题题库一、解答题1．李老师是教学骨干，他喜欢读书，他认为读书好，你怎么看？解析：我赞同李老师的做法：(1)李老师的是教学骨干，说明李老师的教学能力强，这可能与李老师平常喜欢读书也有关系。

(2)教师要做到终身学习。

李老师喜欢读书，认为读书好，这也是终身学习的体现。

(3)如果我是李老师的同事，我会向李老师学习读书的方法，也进一步提升自己。

2．孩子有偏食、不吃点心，您如何处理?解析：孩子因为身体不适，消化力弱，食欲不振而挑食（这属于正常现象，家长无须过虑，只要注意在孩子病好后及时恢复正常的饮食习惯即可）；作为老师首先有责任和义务协助并帮助家长改变孩子偏食、不吃点心的坏习惯，与家长及时沟通，培养孩子良好的饮食习惯，而不对孩子过于迁就与放任，再者，就是家长要注意自己的言行（尤其是在饮食方面），避免有意无意地在孩子面前表现出对某种食物的偏好，同时家长可能因为对孩子的身体过于关注，采取一些强硬措施，强迫孩子进食某些营养食品，从而引起孩子对这些食物的反感。

要纠正孩子偏食、挑食的习惯，不能操之过急，更不能用哄骗打骂的强制手段，这样会引起孩子的逆反心理，就更难纠正。

作为一名教师，通常都有机会和孩子一起吃饭。

教师要做出榜样，大口大口，香甜地吃下去，带动孩子也来吃。

讲科学道理，让孩子懂得偏食的坏处。

例如，对孩子说：“毛毛要长得高高的，吃一口菜！”“丹丹要长得又聪明又美丽，好，吃一块胡萝卜和一块鱼！”让孩子把吃什么和聪明、健康、可爱联系在一起。

控制零食。

孩子饿了，可以吃点水果。

多让孩子在户外活动，多活动会增加热量消耗，加快饥饿感和食欲，可减少偏食。

同时还可以建议学校幼儿伙食：经常改变食物的烹调加工方式，使食物色、香、味俱全；培养孩子良好的饮食习惯，遇到不喜欢吃的饭菜，可让他(她)试着吃，要慢慢适应，但不要强迫他(她)吃，以免造成逆反心理。

2019年教师招聘结构化面试题及答案

教师招聘结构化面试题目及答案1、为什么学生会偏科？【参考大难】学生偏科有很多原因，我想从以下三点进行分析：第一，兴趣。

兴趣是最好的老师，一个学生如果比较喜欢哪门学科，就会比较专注那门学科，就会投入比较多的精力和实践，因此兴趣往往使学生偏科；第二，老师。

学生在课堂学习过程中的努力程度往往受到老师的个人魅力和课堂教学方式方法等方面的影响，如果一个学生喜欢一个老师讲课，那么学生可能会比较喜欢学习这门学科；第三，环境。

学生之间经常一起探讨的学科，容易使学生产生一定的偏好。

针对学生的偏科现象，我们应该采取一定的措施使学生得到全面发展：首先，应该培养学生多方面的兴趣，使他们对各门学科都能产生学习兴趣；其次，老师应该加强教育教学技能，增强课堂教学中的个人魅力，使学生产生学习积极性；再次，课下要对偏科的学生多关心多辅导多鼓励，增强孩子的自信心。

最后，我们应该营造一个全面发展，多科进步的良好学习氛围，以先进带动后进。

2、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？【参考答案】教师是人类灵魂的工程师，教师在社会上具有崇高的地位，这就要求了教师必须具备多方面的素质。

教师除了必须具备的敬业、爱生、和专业知识等，我认为教师还应该具备以下几方面的特质：一．良好的道德修养和团结合作能力；二．教师的能力素养：语言表达能力、教育教学能力、组织管理能力、自我调控和自我反思能力；三．职业心理健康：高尚的师德、愉悦的情感、良好的人际关系、健康的人格。

四．不断学习，不断更新知识的能力。

3、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？【参考答案】：赞同。

一个合格的老师除了要掌握相关的专业知识外，还要有一定的教学方法。

教学方法很多，单要因人而宜，要适合个人，没有一个适合所有人的方法，这就是贵在得法。

教学方法的选择要从教学实际出发，符合教育目的和任务的要求，依据课程性质和学生年龄特征，参考教学设备、条件，同时还要在教师的个人能力和经验范围之内。

【面试真题】2019年最新最全教师资格证公招教师特岗教师结构化面试真题 (广东)

适用于2019年公招教师、特岗教师、教师资格证考试面试复习使用2019年教师资格证、公招教师、特岗教师结构化面试真题题库一、解答题1．你不喜欢什么样的学生？解析：每个学生都有自己的性格、特长和爱好，都有自己独立的一面，我相信只要我们能够真正的关心爱护学生，每个学生都会实现自己的人生价值。

只要老师耐心引导，善于发现，都会发现每个学生的闪光点和可爱之处，所以并没有什么不喜欢的学生。

2．小明不好好听课，被老师赶了出去，这位老师的做法正确吗？解析：不正确。

第一，侵犯了学生的受教育权。

第二，违反了以人为本的学生观，学生是发展过程中的人，要允许学生犯错。

没有做到关爱学生，体罚了学生。

第三，不利于良好师生关系的建立。

总之，教师要像对待自己的孩子一样对待学生，本着爱心，耐心，责任心教育学生。

3．谈谈你对“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”这句话体会? 解析：教育是百年大计，所谓“经济未动，教育先行”，它关系着国家的兴衰，体现着社会的文明程度，所以，全社会都应该重视教育。

社会以人为本，有受教育的人才有经济的繁荣。

特别是现在，我国经济发展迅速，更应该把教育放在突出的位置，让每个孩子都有书读，都读好书。

再苦不能苦孩子，是因为父母都从艰苦的环境中走来，而现在日子好了，孩子少了，物质条件又好了，所以家长都不希望孩子再受苦受累。

但在满足孩子基本条件的过程中，也应培养他们艰苦奋斗，自强自立的精神，不能放纵与溺爱。

对孩子人格的培养应放在首位。

所以，社会舆论及家长的认识要全面。

因此，有些仁人志士提出：“再穷不能穷教育，在富不能富孩子”。

我比较赞同这个观点4．有人说一个教师只有健康的心灵才会有健康的人格，你怎么看？解析：我认同这样的说法：(1)心灵和人格是相互反映的一个关系，所以心灵健康人格才会健康。

(2)教师健康的心灵会直接影响学生，只有健康的心灵才会传达正面积极的教育思想。

(3)在教学工作中，教师不仅要教学生知识，更要调适好自己的心理，形成自己的人格，这样有助于教学工作的开展。

【试题】2019年高中语文教师招聘面试试题

【试题】2019年高中语文教师招聘面试试题
学段
高中
学科
语文
命题时间
年月日
命题内容
面试试题一必修二第二单元第7课《归园田居（其一）》
面试试题三：人教版语文必修三第三单元第9课《劝学》
面试试题四：人教版语文必修四第三单元第10课《热爱生命》
附页：面试试题一人教版语文必修一第二单元第4课《烛之武退秦师》
考生注意：
1.面试形式：说课；
2.面试时间：20分钟；
3.面试试题：请针对所附教材中第一课时教学内容说课。
（试题一所附教材的具体内容）请用图片形式附上具体的教材内容
面试试题二人教版语文必修二第二单元第7课《归园田居（其一）》
考生注意：
1.面试形式：说课；
2.面试时间：20分钟；
3.面试试题：请针对所附教材中第一课时教学内容说课。
（试题二所附教材的具体内容）请用图片形式附上具体的教材内容
面试试题三人教版语文必修三第三单元第9课《劝学》
考生注意：
1.面试形式：说课；
2.面试时间：20分钟；
3.面试试题：请针对所附教材中第一课时教学内容说课。
（试题三所附教材的具体内容）请用图片形式附上具体的教材内容
面试试题四人教版语文必修四第三单元第10课《热爱生命》
考生注意：
1.面试形式：说课；
2.面试时间：20分钟；
3.面试试题：请针对所附教材中第一课时教学内容说课。
（试题四所附教材的具体内容）请用图片形式附上具体的教材内容

2019年教师招聘考试面试常见试题及答案(卷二)

2019年教师招聘考试面试常见试题及答案（卷二）1、如何组织与培养班集体?答：班主任对组织和培养集体负有主要责任，应把主要时间和精力用在建设班集体上。

我认为可以从几下几点做：第一提出共同的奋斗目标，可以达到振奋学生精神、鼓舞学生前进的动力、有利于达到凝聚集体的目的。

第二选择和培养班干部，要把全班学生组织起来，班主任应该善于发现和培养积极分子，挑选和培养班干部，建立班集体的领导核心。

让学生学会自我管理、自我教育的目的。

第三培养正确的集体舆论和优良的班风，正确的集体舆论和良好的班风会形成一种巨大的教育力量，对每个成员都有熏陶、感染和制约的作用，在管理班集体的过程中发挥着巨大的作用。

第四加强对班集体纪律的管理，班级好的纪律有利于学生更好的学习，是调高学生学习成绩的关键，也可以使集体及其成员变得更美好。

第五组织多样的教育活动，有了集体活动，学生会焕发精神，开阔眼界，增长知识，促进学生才能、特长的发挥和相互的团结。

班主任指导学生参加或组织适当的活动室比不可少的。

以上是组织和培养集体的一些方法，在实际工作中，还可以灵活采用一些别的方法。

2、学生心目中的好班主任形象有那些?答：我心目中的好班主任应该是一个有爱心的人。

当然，这个世界上绝对没有爱心的人几乎不存在，但真正有爱心并懂得怎样付出爱的人更难能可贵。

有爱心的班主任应当是一个善解人意的好老师、好长辈、好朋友，最起码的，他不会体罚和侮辱学生。

在他眼中，所有的学生都是平等的，没有什么好生和差生之分。

他会尊重学生，一视同仁，让学生健康地成长。

最重要的是，他懂得宽容学生，能够原谅和宽容学生，给学生改正错误的机会。

他懂得关怀学生，在学生受到挫折时去安慰他们，在学生烦恼时去开导他们，在学生迷茫时去帮助他们。

我认为，一个创造了高升学率的“成功”班主任未必就是一个好班主任。

作为一个班主任，我认为最重要的是要有很好的管理能力，使得班级纪律严明，风气良好，教给学生做人的道理、健康的思想和正确的学习方法，以提高班级的整体素质，而不是只盯着成绩。

2019中小学教师招聘面试题目大全(完整版)

2019中小学教师招聘面试题目大全(完整版) 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢1.学生打瞌睡，“呼噜声”一下子把全班同学的目光吸引了过去，教师如何处理？教师首先要稳定自己的情绪，千万不能在学生面前发脾气，否则会失去教师的威信，也会影响全班同学的情绪和课程进度。

教师可以让他的同桌把他叫醒，用平和的语气对说：“现在这个天气比较容易使人想睡觉，但睡着的话容易着凉，着凉可能就会生病，生病就不好了。

同学，你觉得想睡觉得话，可以站起来，等到不困了在坐下来。

”2.对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子，教师如何处理？对这类学生，教师首先，应该在感情上关心和信任他们，多接近他们，善于走进他们的心灵，是他们愿意说出心理话。

其次，教师要给他们创造与别人交往，在集体说话的机会。

鼓励他们乐群，是他们体会到人间和集体的温暖，从而克服忧郁、多疑、多愁善感的消极心理。

最后一点，教师批评这些学生时，不要再公共场合批评他们，避免伤了他们的自尊心，出现意外后果。

3.对于开朗、活泼、爱说话的孩子，教师如何处理？这样的学生活泼好动、精力充沛、兴趣、注意力易转移。

对这类学生，采用和风细雨、轻描淡写式的批评已经不能让其警惕，对其严重的错误必须要严厉指出。

这类措词要尖锐，语调要激烈一些，但绝不能讽刺和挖苦。

同时，对这类学生应该采取高标准、严要求的方法，教他们认真地做每一件事，并善始善终，培养他们坚韧、耐力等个性品质。

4.对于性格调皮、专横、大大咧咧的孩子，教师如何处理？对这种气质的学生的教育要用情去感化他们，要从学生切身利益出发，渐进式的交谈。

否则他们会即刻把锋芒指向批评他们的人。

因为他们的防卫心理特别强，当他们情绪激动时，应该避其锋芒，想办法稳定他们的情绪，引导他们认识自己的错误和缺点，把批评信息渐进传递给他，最后达到教育的目的。

5.如何处理迟到的学生？首先，要了解孩子迟到的原因，是不是有特殊的情况。

在处理迟到的问题上分两种情况来看。

2019年教师招聘面试结构化真题

2019年教师招聘面试结构化真题(一)自我认知与职业匹配(二)人际沟通(三)组织管理(四)综合分析(五)应急应变(六)教育教学自我认知类（一）例1、你有什么特长？【参考答案】(所谓特长一般指的是我有的而别人没有的优点，或者是大家都有的但是我比别人强的优点。

)我这个人呢特长谈不上，但还是有一些优点。

我个人认为我有以下三方面的优点：一是我有比较强的进取心，首先，我的学习能力比较强，容易接受新知识，我不仅注重专业能力的培养和提高，还注重其他方面的知识增长更新，不断使自己由专业人才转向综合型人才，做一个符合现代社会所需要的合格人才；其次，我不固步自封，因循守旧，不为今日所取得的一点点成绩骄傲自满，沾沾自喜，而是不断地进行总结，从而使自己不断地向前发展、进步。

二是我有比较强的团体精神，能和同事建立起一种相互信任的合作关系，有良好的倾听能力和沟通能力，能和其他人互动，共享信息和荣誉。

对待工作认真努力，能够及时完成，并且很乐意帮助同事，乐于承担本职工作以外的工作。

三是我比较善于分析问题，对待任何一件事情我不但追求过程而且也注重事情的后及效应，善于从别人的角度来考虑问题，力求使每一件事做到尽善尽美。

俗话说，“人人无完，金无足赤”，同样在我身上也存在着不足之处，诸如社会阅历浅，工作经验少等，只有通过自身不断地发现，再改正，并真诚、虚心地向别人请教学习，才能克服缺点，不断完善自已。

例2、你的座右铭是什么？【参考答案】我的座右铭是夸美纽斯说过的一句话：教师是太阳底下最光辉的职业。

这句话告诉我们教师首先无私奉献的，能够像太阳一样用自己的光辉照亮学生；其次教师是伟大的，是应该被尊重的，是世界上最光荣最令人敬仰的职业。

这句话一直激励着我为成为一名教师而努力，于是我大学读了师范院校，在毕业之际，我一如既往地选择参加教师招聘考试，我希望通过自己坚持不懈的努力能够早日站在讲台上，做一名照亮别人的光辉使者。

“吃得苦中苦，方为人上人”“只为成功找方法，不为失败找借口”例3、我觉得你今天有点紧张，距离我对你的预期有很大差距，请对你自己的表现作出评价？【参考解析】①很感谢各位考官能给我这个评价自己的机会。

2019年上半年教资面试结构化真题汇总(附答案)

2019年上半年教资面试结构化真题汇总2019.5.19 结构化真题（一）（时政类）1.提出要有爱国主义情怀，我们应该怎么践行？【解析】要在日常的学习过程中渗透落实。

第一，教师自身要加强学习。

关于爱国主义的重要论述，包括中华民族的爱国主义传统、当代中国爱国主义、青少年的爱国主义教育。

提出的爱国情怀是教育引导学生坚持爱国和爱党爱社会主义相统一；立志听党话；立志扎根人民、奉献祖国。

所以作为人民教师应该在以下 6 个方面下功夫。

坚定理想信念，厚植爱国主义情怀，加强品德修养，增长知识见识，培养奋斗精神，增强综合素质。

第二，在学校环境布置中体现，带领学生参观。

爱国主义从自发情感转化为自觉行为，离不开爱国主义教育的引导和涵育。

指出，弘扬爱国主义精神，必须把爱国主义教育作为永恒主题。

要把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程，做到以理服人、以文化人、以情感人，生动传播爱国主义精神，唱响爱国主义主旋律，让爱国主义成为每一个中国人的坚定信念和精神依靠。

第三，渗透到日常教学中。

作为中小学教师，我要加强青少年的爱国精神教育。

2.论大国崛起的具体策略【解析】大国崛起需要经历准备、起飞和冲刺三个战略阶段，因此崛起国需要依据本国实力地位的变化调整具体的战略目标。

所谓定力，是一种在复杂形势下抵制诱惑、排除干扰、把注意力集中在主要目标和首要挑战上的能力，从而有效应对挑战，达成有利结果。

它体现为在把握事物发展规律、认清事物宏观走势的基础上，冷静沉着地行动。

战略定力，要求我们认准长期战略目标，克服短期行为的诱惑和冲动，以相对超然的心态看待发展过程中的顺利与挫折。

3.不忘初心，牢记使命，怎么理解？（另一种问法：新时代教师的使命和任务。

）初心和使命介绍完了之后，问作为老师的初心和使命是什么？【解析】努力做好。

第一，19 大的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

教师招聘面试题目精选(3篇)

第1篇一、教育理念与职业理解1. 请简述您对教育的理解，以及为什么选择成为一名教师？2. 您认为一个好的教师应该具备哪些素质？3. 您如何看待教师与学生的关系？如何平衡师生之间的互动和权威？4. 您认为如何将教育理念融入到实际教学活动中？二、教育教学能力5. 请列举您熟悉的教学方法，并说明您如何运用这些方法进行教学？6. 如何根据学生的个体差异进行教学设计？7. 请举例说明如何运用信息技术辅助教学？8. 如何处理课堂上的突发事件？9. 如何激发学生的学习兴趣和主动性？10. 如何进行有效的教学评价？三、班级管理与学生指导11. 作为班主任，您如何建立良好的班级秩序？12. 面对班级中存在矛盾的学生，您将如何处理？13. 如何帮助后进生提高学习成绩？14. 面对学生的心理问题，您将如何进行辅导？15. 如何组织班级活动，提高学生的团队协作能力？16. 如何培养学生的自主学习能力？17. 面对学生的网络成瘾问题，您将如何进行干预？18. 如何处理学生之间的纠纷？四、教育教学实践19. 请结合您的教学经验，谈谈如何提高学生的阅读理解能力？20. 如何在数学教学中培养学生的逻辑思维能力？21. 请举例说明如何将跨学科知识融入语文教学中？22. 如何在英语教学中提高学生的口语表达能力？23. 请谈谈您在班级管理中遇到的一个棘手问题及解决方法。

24. 如何在课堂上培养学生的批判性思维？25. 请举例说明如何利用教学反思促进自身教学水平的提高？五、教育政策与法规26. 请简述我国当前的教育政策导向。

27. 如何理解素质教育的内涵？28. 请谈谈您对教育法律法规的理解。

29. 如何在教学中落实教育法律法规的要求？30. 如何处理教育教学中的法律纠纷？六、教师个人素质与职业规划31. 请谈谈您的个人优势和不足。

32. 您如何保持自己的专业成长？33. 您如何看待教师职业生涯规划？34. 您如何平衡工作与生活？35. 您对未来教育的发展趋势有何看法？七、教师招聘面试情景模拟36. 模拟一位学生向您请教问题，请您回答。

2019年教师招聘面试试题整理

2019年教师招聘面试试题整理-范文汇编1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。

2、为什么学生会偏科？学生偏科有很多因素，专家认为兴趣、态度是最主要的。

你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。

兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣。

老师也只能叫你如何去学，即使他教得不好，但只有你有心，还是回学好的。

3、做好一个教师固然离不开敬*业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。

其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。

学生满意，喜欢听！专家个人认为师德、人品及个人的修养。

良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。

4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法〃这种提法吗？为什么？同意“教学有法、但无定法、贵在得法〃这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。

专家很赞同，因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。

老师要想教好学生，一定要有扎实的根本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方*法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。

5、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？动机的诱发一一培养记忆能力的根底二、兴趣的培养一一提高记忆能力的前提三、方法的指导一一提高记忆能力的关键。

6、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？备课是教师的一项根本功。

备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。

同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。

专家认为无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，就必须脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行创造性地研究和设计。