幼儿园章程文件课件-新版.doc
民办幼儿园章程的制定(培训课件)
参考、比较、借鉴。
(四)幼儿园章程的基本结构(模版2)
总则 正文 附则
第一章 总则 第二章 举办者、开办资金和办学范围 第三章 党的建设 第四章 管理体制 第五章 教育教学 第六章 教职工和学生权益 第七章 资产与财务管理 第八章 变更与终止 第九章 附则
适用所有幼儿园。
参考、借鉴。
《中华人民共和国教育法》第二 十六条明确规定:设立学校及其他 教育机构所必须具备的基本条件之 一就是“有组织机构和章程”。
幼儿园章程是“园内宪法”,就办学 宗旨、主要任务、内部管理体制及人事、 财务活动等重大的、基本的问题,做出全 面规范而形成的自律性基本文件。
在幼儿园发展的历程中,也产生了制定 幼儿园章程的需求。
儿园客观实际不同,制定的章程也不会相同。不同幼儿园领导体系 可能有所不同,幼儿园的机构设置也不完全一样。幼儿园章程一定 要体现出幼儿园的特点和个性,不要雷同。
(二)制定章程的基本原则 1.须符合法律法规及规章的规定,不得与法律法规以及其他具有 法律效率的规范性文件相抵触。 2.不能越权。章程制定不能超越幼儿园的职权或者被授权的范围。 3.原则性与可操作性相结合,章程必须对幼儿园重大的基本问题 作出原则性规定,对具体问题可通过制定章程制度加以规范,形 成完备的幼儿园内部管理体系。章程也要体现较强的可操作性, 以便幼儿园自主管理和上级主管部门调控的正常运行。 4.从本园实际出发。制定章程不能脱离本园现实的办学条件,生 搬硬套他园的经验。
未建党组织的民办幼儿园,党建工作板块可以不呈 现,但要将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想 为指导,落实全国教育大会精神,将全面加强党的建设、 贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向、落实立德 树人根本任务、培育和践行社会主义核心价值观等内容 增补进学校章程。
幼儿园章程规章制度.doc
幼儿园章程_规章制度军星幼儿园章程第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针,积极推进素质教育,全面启动教育现代化工程,提高保教质量,促进幼儿园持续、稳定健康地发展,创建主动适应社会主义市场经济、面向21世纪的现代示范幼儿园。
依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》等相应有关法规制订本章程。
第二条个人投资5余万元兴办了军星医院幼儿园。
幼儿园集食宿、教学、娱乐为一体。
幼儿园以“一切为了孩子,为了一切孩子;服务于家长,服务于本系统,回报大社会”为宗旨,以“为培养具有完善的人格,扎实的学力,富有实践应用能力,个性得以健康发展的一代完美新人打下坚实的基础。
即从小学做人。
”为目标,以“洁·静·雅,真·信·实”为园风,以“献身·求真·创新”为教风,以“动手·动脑·乐学”为学风,以“自律·民主·开拓”为管理者工作作风。
第三条每年的9月1日为幼儿园纪念日。
第四条幼儿园是一所对3-6岁幼儿进行学龄前教育的事业机构。
幼儿园实行全日制,办园规模为5个教学班,教学班班额按教育部门要求,大班35人,中班30人,小班25人。
第五条幼儿园三年发展目标和工作规划:一、抓好管理班子建设,做到清正廉洁,秉公办事,吃苦在前,为人表率,善于团结、奉献,为群众、为幼儿多办事、办实事。
二、加强思想政治工作,切实进行职业道德教育,不断提高教师政治素质。
三、重视园务建设,不断积累,沿着美化、净化、儿童化、教育化、安全化的目标创县二流的园所环镜。
四、强化科学管理,探索一套符合我园现状的管理制度,争创县二流的管理水平和工作效益。
五、加强教师队伍建设,狠抓教师业务素质的提高,争取到2006年,有中专以上学历的教师达100%,在完成正常的保教工作同时,大练基本功,每位教师逐步实现自己教有所长的特色。
六、建立一套富有特色的园本课程,力争2006年通过县级规范幼儿园评估。
2024年幼儿园基本章程制度
2024年幼儿园基本章程制度目录第一章总则第二章办园宗旨第三章办园任务第四章入园与退园第五章课程设置第六章活动组织第七章安全与卫生第八章家园合作第九章组织管理第十章附则第一章总则第一条为了规范幼儿园的管理,提高教育质量,制定本章程。
第二条本章程适用于XX幼儿园。
第三条本章程所称幼儿园是指提供给3-6岁儿童教育和照顾的机构。
第二章办园宗旨第四条幼儿园的办园宗旨是:1. 促进幼儿全面发展,培养他们良好的品德和健康的心理、生理、认知、社会和语言能力。
2. 为幼儿提供安全、健康、活泼、富有挑战性的环境,创造良好的学习氛围。
3. 尊重并关心每个幼儿的个性差异,培养他们独立、自信的品质。
4. 加强与家长的沟通和合作,形成幼儿园和家庭的良好互动。
第三章办园任务第五条幼儿园的办园任务是:1. 实施国家教育政策,贯彻国家教育方针,推动幼儿教育改革和发展。
2. 通过开展幼儿园教育活动,促进幼儿在品行、智力、身体、艺术等方面的全面发展。
3. 提供优质的教育环境和资源,培养幼儿良好的行为习惯和社会交往能力。
4. 坚持德育为主线,培养幼儿的美好情感,积极参与社会实践活动。
第四章入园与退园第六条幼儿入园条件:1. 幼儿年龄满3-6周岁。
2. 幼儿身体健康,无传染病和慢性疾病。
3. 幼儿有固定的居住证明和合法身份证明。
第七条幼儿入园程序:1. 家长填写入园申请表,并提供相关资料。
2. 幼儿园对申请材料进行审核,确保符合入园条件。
3. 幼儿园进行面谈,了解幼儿和家庭情况。
4. 幼儿园综合考虑幼儿情况,根据招生政策确定是否录取。
第八条幼儿退园条件:1. 幼儿家长提出书面申请,说明退园原因。
2. 幼儿身体健康,无疾病传染情况。
第九条幼儿退园程序:1. 幼儿家长提出退园申请,填写退园申请表。
2. 幼儿园审核退园申请,确认退园意向。
3. 幼儿家长办理园费结算和相关手续。
第五章课程设置第十条幼儿园的课程设置包括:1. 品德与生活教育:培养幼儿的礼貌、团结、友爱等品质,提供生活实践活动。
幼儿园章程学习课件.doc
杭州市西湖区三墩镇中心幼儿园章程第一章总则第一条为适应学前教育发展需要,贯彻国家教育方针,深化教育改革,保障幼儿园依法自主管理,保障幼儿与教职工合法权益,全面提高办园品质,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《杭州市学前教育促进条例》等法律法规和有关规定,制定本章程。
第二条本园全称为新民市东蛇山子镇中心幼儿园,英文表述为dongsheshanzi Central Kindergarten ;园区地址为:新民市东蛇山子镇东蛇山子村,邮政编码:110301。
第三条本园由新民市教育局举办,隶属新民市东蛇山子学校管理,属公益一类事业单位。
本园为公办全日制二星级幼儿园。
第四条本园面向主管部门规定的教育服务区招生,招生对象为3-6 周岁的幼儿。
第五条办园理念与办园目标:以孩子健康、快乐成长为本,建成新民市优质示范幼儿园。
1、以孩子成长规律为出发点,把握孩子的敏感期,创设适合孩子健康成长的园内环境;2、以在生活中学习,在学习中生活为教育理念为孩子创设有意义的在园生活;3、优化教育质量管理,提高优质教育服务水平。
打造一批具有较高服务水平的教师队伍。
4、发挥镇中心园的示范辐射作用,协助教育局和镇政府对辖区内的一些幼儿园进行业务指导。
第六条(一)幼儿培养目标: 健康、快乐、文明、乐学、悦读1. 健康:有健康的身体和健康的心理;2. 快乐:情绪愉快,有良好的情绪情感体验;3. 文明:文明卫生的生活态度、生活习惯和行为习惯;4. 乐学:对周围的事物感兴趣,好奇好问,乐于尝试和探究;5. 悦读:养成良好的的阅读习惯,乐于表达。
(二)教师发展目标:敬业勤思好学热爱孩子和本职岗位,有较强的责任感和奉献精神,掌握幼儿保育知识,对幼儿发展水平和教育有专业判断,勤于反思教育教学行为,具有幼儿教育的专业能力。
第七条办园特色:健康、和谐1. 健康:让幼儿拥有健康的身体、健康的心理、良好的情商;让教师具有专业能力与专业知识的不断更新和发展;使幼儿园拥有富有生机活力的园所文化。
幼儿园章程范本2024
幼儿园章程范本2024第一章总则第一条为了加强幼儿园的规范化管理,保障幼儿的身心健康,促进幼儿全面发展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规,制定本章程。
第二条本章程是幼儿园的基本管理制度,适用于我国各类幼儿园。
第三条幼儿园应坚持“以人为本,关爱生命,全面发展”的办园理念,致力于培养具有健康体魄、良好习惯、丰富知识、创新能力的幼儿。
第二章组织机构第四条幼儿园实行园长负责制,园长是幼儿园的法定代表人,负责幼儿园的全面工作。
(一)具备国家规定的幼儿教育专业学历,具有幼儿教育工作经验;(三)具有较强的组织协调能力和教育教学能力。
(一)园务委员会:负责制定幼儿园发展规划、重大决策、重要事项等;(二)园务办公室:负责幼儿园日常事务管理;(三)教务处:负责幼儿园教育教学工作;(四)后勤处:负责幼儿园后勤保障工作。
第三章教育教学第七条幼儿园应按照国家规定的幼儿教育课程标准,开展丰富多彩的教育教学活动,培养幼儿的全面发展。
第九条幼儿园应关注幼儿身心健康,开展幼儿体育活动,提高幼儿身体素质。
第十条幼儿园应加强幼儿安全教育,提高幼儿自我保护意识。
第十一条幼儿园应组织幼儿参加各类社会实践活动,拓宽幼儿视野,提高幼儿综合素质。
第四章后勤保障第十三条幼儿园应确保幼儿饮食安全,提供营养丰富的餐食。
第十四条幼儿园应加强卫生保健工作,预防幼儿疾病。
第十五条幼儿园应定期进行设施设备检查,确保设施设备安全。
第五章教职工管理第十六条幼儿园应加强对教职员工的选拔、培训、考核和激励,提高教职员工的整体素质。
(一)具备国家规定的幼儿教育专业学历;(三)具有较强的教育教学能力和关爱幼儿的意识。
第十八条幼儿园应建立教职员工考核制度,对教职员工进行定期考核。
第十九条幼儿园应关心教职员工的生活,保障教职员工的合法权益。
第六章幼儿管理第二十条幼儿园应加强对幼儿的管理,确保幼儿在园期间的安全。
第二十一条幼儿园应建立幼儿档案,记录幼儿在园期间的生长发育、学习生活等情况。
10.幼儿园章程(最新版)
幼儿园章程(最新版)目录幼儿园章程(最新版) (1)第一章总则 (2)第二章办园理念与园所文化 (2)第三章组织结构与管理体制 (3)第四章保教工作管理 (4)第五章教职工 (5)第六章幼儿 (5)第七章资产管理 (6)第八章幼儿园与家庭、社区 (6)第九章附则 (7)第一章总则第一条为适应学前教育发展,依据相关法律法规制定本章程。
第二条幼儿园名称为[具体名称],地址在[详细地址],举办者是教体局,性质为公办全日制,规模9个班,招收3 -6岁幼儿。
第三条办园经费主要由县财政全额拨款,包括财政补助、保教费和其他收入。
第四条本章程若与法律法规不符,以法律法规为准。
第二章办园理念与园所文化第五条幼儿园秉持“尚美启智,生态育人”理念,打造“品质校园、幸福教师、快乐孩子”摇篮。
第六条在传承文化和经验基础上,挖掘内涵发展点,沿着办学道路,落实举措,丰富内涵,建设课堂,实施课程,培育文化,打造团队,形成文化力量。
第七条幼儿培养目标是培育“自然、自由、自主、自信”阳光宝贝,尊重个性发展。
教师培养目标是成为“有职业幸福感的教师”。
第八条学风为自然自由,自主自信;教风为海纳百川,至善至行;园风为上善若水,沉着追梦;办园特色为自然美育、生态智育;园训为让每一个孩子都灵动如水。
第九条幼儿园按要求制订三年发展规划,健全自评机制促进可持续发展。
第三章组织结构与管理体制第十条本园实行园长负责制,园长接受主管部门及教职工大会监督,副园长协助园长工作。
第十一条园长依法行使职责包括起草章程、规划,制定制度、计划,执行上级决定,领导部门,管理日常事务,决策重大事项,领导课程实施,建设队伍,管理园舍、经费,组织家长工作,联系社区等。
第十二条本园建立教职工大会,行使审议建议、通过、评议监督等权,与教职工利益相关事项须经审议。
第十三条建立财经工作领导小组,负责财务、资产等管理。
设置教育教学、卫生保健、安全保卫等职能部门,各司其职又合作。
第十四条建立重大事项决策制度,行政负责人提议,充分调研征求意见后,由园长召集会议审议实施,涉及教职工大会职权事项应提交审议。
幼儿园章程课件.doc
杭州市西湖区三墩镇中心幼儿园章程第一章总则第一条为适应学前教育发展需要,贯彻国家教育方针,深化教育改革,保障幼儿园依法自主管理,保障幼儿与教职工合法权益,全面提高办园品质,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《杭州市学前教育促进条例》等法律法规和有关规定,制定本章程。
第二条本园全称为新民市东蛇山子镇中心幼儿园,英文表述为dongsheshanzi Central Kindergarten ;园区地址为:新民市东蛇山子镇东蛇山子村,邮政编码:110301。
第三条本园由新民市教育局举办,隶属新民市东蛇山子学校管理,属公益一类事业单位。
本园为公办全日制二星级幼儿园。
第四条本园面向主管部门规定的教育服务区招生,招生对象为3-6 周岁的幼儿。
第五条办园理念与办园目标:以孩子健康、快乐成长为本,建成新民市优质示范幼儿园。
1、以孩子成长规律为出发点,把握孩子的敏感期,创设适合孩子健康成长的园内环境;2、以在生活中学习,在学习中生活为教育理念为孩子创设有意义的在园生活;3、优化教育质量管理,提高优质教育服务水平。
打造一批具有较高服务水平的教师队伍。
4、发挥镇中心园的示范辐射作用,协助教育局和镇政府对辖区内的一些幼儿园进行业务指导。
第六条(一)幼儿培养目标: 健康、快乐、文明、乐学、悦读1. 健康:有健康的身体和健康的心理;2. 快乐:情绪愉快,有良好的情绪情感体验;3. 文明:文明卫生的生活态度、生活习惯和行为习惯;4. 乐学:对周围的事物感兴趣,好奇好问,乐于尝试和探究;5. 悦读:养成良好的的阅读习惯,乐于表达。
(二)教师发展目标:敬业勤思好学热爱孩子和本职岗位,有较强的责任感和奉献精神,掌握幼儿保育知识,对幼儿发展水平和教育有专业判断,勤于反思教育教学行为,具有幼儿教育的专业能力。
第七条办园特色:健康、和谐1. 健康:让幼儿拥有健康的身体、健康的心理、良好的情商;让教师具有专业能力与专业知识的不断更新和发展;使幼儿园拥有富有生机活力的园所文化。
2023幼儿教育章程范本(详细版)
2023幼儿教育章程范本(详细版)第一章总则第一条章程目的本章程旨在规范和促进2023年幼儿教育的发展,确保幼儿得到全面、均衡和高质量的教育。
第二条法律依据本章程制定依据中华人民共和国相关法律法规、教育部门指导方针和政策。
第三条定义和术语1. 幼儿:指三岁到六岁的儿童。
2. 幼儿园:指为幼儿提供教育和照顾的机构。
3. 幼儿教育:指对幼儿进行教育和培养的活动。
第二章幼儿教育目标第四条教育宗旨本章程旨在:1. 培养幼儿的综合素质,包括语言、认知、社会情感、审美和体质等方面的发展;2. 培养幼儿的良好生活惯和社会行为规范;3. 提供适宜的研究环境,鼓励幼儿的创造力和想象力;4. 培养幼儿对中华优秀传统文化的认同和尊重。
第五条教育目标根据幼儿的发展特点和需求,本章程制定以下教育目标:1. 促进幼儿的身心健康发展;2. 培养幼儿良好的研究惯和兴趣;3. 发展幼儿的语言表达和沟通能力;4. 培养幼儿的创造力和想象力;5. 培养幼儿的社会情感和合作意识;6. 弘扬中华优秀传统文化,培养幼儿的文化品味。
第三章幼儿教育内容第六条教育内容原则本章程规定的幼儿教育内容应符合以下原则:1. 科学性原则:基于儿童发展规律和教育原理,合理安排教育内容;2. 全面性原则:兼顾幼儿各方面的发展需求,注重平衡;3. 系统性原则:按照一定顺序和课程体系进行实施;4. 活动性原则:通过游戏、故事等形式组织教学活动;5. 具体性原则:教育内容要具体、生动、实用;6. 适应性原则:根据幼儿个体特点和发展阶段的不同,灵活调整教育内容。
第七条教育内容要求根据幼儿的年龄和发展需求,教育内容包括但不限于:1. 语言教育:培养幼儿的听、说、读、写的基本能力;2. 科学教育:引导幼儿探索和观察自然现象,培养科学思维;3. 艺术教育:开展音乐、美术、舞蹈等艺术活动,培养幼儿的审美能力;4. 社会行为教育:培养幼儿良好的行为惯和社会交往能力;5. 体育教育:开展适宜的体育游戏和运动训练,促进幼儿身体发展;6. 中华优秀传统文化教育:传授中华优秀传统文化知识,培养幼儿的文化素养。
幼儿园章程样本
幼儿园章程样本第一章总则第一条为适应现代教育发展的需要,深化教育改革,全面贯彻国家的教育方针,积极推进素质教育,保障幼儿园依法自主管理,保障幼儿与教职工合法权益,全面提高办园品质,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》等法律法规和有关规定,制定本章程。
第二条本园全称为_____幼儿园,英文表述为_____ ;住所地址为_____ ;邮政编码为_____ 。
第三条本园由_____举办,经_____登记机关批准,属_____性质幼儿园。
第四条本园面向_____招生,招生对象为_____,招生规模为_____个班级。
第五条本园办园理念为:_____ 。
培养目标为:_____ 。
第二章组织机构和管理体制第六条本园实行园长负责制,园长是幼儿园的法定代表人,全面负责幼儿园的行政工作。
第七条园长依法行使下列主要职权:1、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。
2、领导教育、卫生保健、安全保卫工作。
3、负责建立并组织执行各种规章制度。
4、负责聘任、调配工作人员。
指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作,并给予奖惩。
5、负责工作人员的思想工作,组织文化、业务学习,并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件。
关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件,维护他们的合法权益。
6、组织管理园舍、设备和经费。
7、组织和指导家长工作。
第八条本园建立园务委员会,园务委员会由园长、副园长、党组织负责人、保教主任、后勤主任、教师代表、家长代表等人员组成,参与幼儿园重大问题的决策。
第九条本园建立教职工大会制度,保障教职工参与幼儿园民主管理和监督。
第十条本园党组织发挥政治核心作用,领导幼儿园思想政治工作和精神文明建设,保证、监督教育方针的全面贯彻执行。
第十一条本园建立健全园内各项管理制度,严格执行财务制度,规范财务管理,依法接受上级教育、财政、物价等部门的检查和监督。
2016版幼儿园工作规程课件
新版《幼儿园工作规程》新版《幼儿园工作规程》经2015年12月14日第48次部长办公会议审议通过,2016年1月5日中华人民共和国教育部令第39号公布。
该《规程》分总则,幼儿入园和编班,幼儿园的安全,幼儿园的卫生保健,幼儿园的教育,幼儿园的园舍、设备,幼儿园的教职工,幼儿园的经费,幼儿园、家庭和社区,幼儿园的管理,附则11章程66条,自2016年3月1日起施行。
1996年3月9日原国家教育委员会令第25号发布的《幼儿园工作规程》予以废止。
幼儿园工作规程第一章总则第一条为了加强幼儿园的科学管理,规范办园行为,提高保育和教育质量,促进幼儿身心健康,依据《中华人民共和国教育法》等法律法规,制定本规程。
第二条幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。
第三条幼儿园的任务是:贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。
幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。
第四条幼儿园适龄幼儿一般为3周岁至6周岁。
幼儿园一般为三年制。
第五条幼儿园保育和教育的主要目标是:(一)促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,促进心理健康,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
(二)发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手探究能力。
(三)萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格。
(四)培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力。
第六条幼儿园教职工应当尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。
第七条幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等。
2024幼儿园章程范本(详细版)
2024幼儿园章程范本(详细版)第一章总则第一条为规范幼儿园管理,明确职责,维护幼儿园和谐稳定发展,根据有关法律法规和政策规定,制定本章程。
第二条幼儿园是为实现幼儿全面发展而设立的,是对幼儿进行教育和照料的机构,具有社会教育属性,本章程所称幼儿园是指盛芝幼儿园。
第三条幼儿园为了帮助幼儿顺利度过婴儿期和幼儿期的重要发展时期,提供一个有利于儿童全面发展的教育环境,保障儿童享有受教育权利,促进儿童身心健康和社会适应。
第二章幼儿园管理体制第四条幼儿园实行校长负责制,董事会监督制。
第五条幼儿园董事会是幼儿园的最高权力机构,具有最高决策权,负责监督幼儿园的经营管理工作。
第六条幼儿园校长负责幼儿园的日常管理工作,负责幼儿园的教育教学、人事管理、财务管理、后勤保障等具体工作。
第七条幼儿园设立董事长、副董事长、校长、教育副校长、财务副校长、后勤副校长等职务,各职能部门负责具体业务。
第八条幼儿园成立学术委员会、教研室、后勤服务中心等机构,负责研究学术问题、教研工作、后勤服务等。
第三章幼儿园教育目标第九条幼儿园教育目标是:促进幼儿全面发展,培养幼儿的创造力、思维能力、表达能力、社会适应能力,促进幼儿身心健康发展。
第四章幼儿园教育内容和方式第十条幼儿园教育内容包括:认知、语言、美术、音乐、体育、社会实践等方面的内容,实现幼儿全面发展。
第十一条幼儿园教育方式主要采取游戏、故事、游艺、体验等活动,以幼儿为主体,以兴趣引领为特点,打造良好的教育氛围。
第五章幼儿园招生和管理第十二条幼儿园招生对象为3-6岁幼儿,依法依规进行招生。
第十三条幼儿园实行保送制度,根据幼儿家庭经济状况和幼儿的发展状况进行分班。
第十四条幼儿园严格管理,保障每位幼儿的权益,确保教育教学质量。
第六章幼儿园教职工管理第十五条幼儿园教职工应具备相关专业资格,热爱教育事业,具有较好的职业道德素质。
第十六条幼儿园教职工应严格遵守相应规章制度,认真履行教育教学任务,保障幼儿权益。
幼儿园章程
幼儿园章程第一章总则第一条为了加强幼儿园的科学管理,提高保育和教育质量,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等有关法律、法规,制定本章程。
第二条幼儿园名称:幼儿园地址:第三条幼儿园性质:。
举办者:第四条办园目标:第五条办园宗旨:发展愿景:第六条办园理念:第七条园风:第八条学制为全日制,招收3-5岁的幼儿实施保育和教育。
第二章管理体制第九条幼儿园的主管单位是泉港区教育局。
第十条幼儿园建立园务委员会,实行园长负责制。
园务委员会由保教、医务、财会、办公室等各部门。
园长定期召开园务会议(遇重大问题可临时召集),对全园工作计划、工作总结、人员奖惩、财务预算和决算方案、规章制度的建立、修改、废除以及其他涉及全园工作的重要问题进行审议。
第十一条幼儿园建立教职工大会制度,并建立以教师为主体的教职工代表会议制度,加强民主管理和监督。
第十二条园长对教职工实行全员考核制,定期进行保教工作考核,并将考核成绩与绩效工资挂钩。
第十三条幼儿园制定年度工作计划,定期部署、总结和报告工作。
并定期向教育局报告工作。
第十四条幼儿园主动接受上级教育督导部门的检查、监督和指导。
第十五条幼儿园建立教育研究、业务档案、财务管理、园务会议、人员奖惩、安全管理以及与家园联系等各项制度。
幼儿园建立工作人员名册、幼儿名册和其他统计表册,每年向教育行政部门报送统计表。
第三章幼儿入园编班和学籍管理第十六条幼儿园每年秋季招生。
平时如有缺额,可随时补招。
第十七条幼儿入园前,须按卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查,合格者方可入园。
第十八条幼儿园采用按年龄分班的形式设班:小班25-30人,中班30-35人,大班35-40人。
第十九条幼儿自注册即按幼儿园有关规定进行学籍管理。
第四章幼儿园的教育第二十条幼儿园教育工作的原则是:德、智、体、美诸方面的教育应互相渗透,有机结合。
幼儿园章程模板2023最新(民办)
幼儿园章程模板2023最新(民办)第一章:总则第一条:依据法律法规本幼儿园的章程根据国家有关法律法规制定,遵守幼儿园教育管理的相关规定。
第二条:办学宗旨本幼儿园的办学宗旨是以儿童为本,注重培养儿童的个性全面发展,促进儿童身心健康成长。
第三条:办学形式本幼儿园为民办幼儿园,利用市场机制提供优质教学服务。
第二章:管理机构第四条:法定代表人本幼儿园的法定代表人是{XXX},享有法定职权和义务,并对幼儿园的所有事务负责。
第五条:教育教学领导组织本幼儿园设立教育教学领导组织,由专业人员组成,负责制定和实施教育教学计划,提高教育教学质量。
第六条:家长委员会本幼儿园设立家长委员会,由家长代表组成,参与幼儿园的决策和管理工作,促进家校共育。
第三章:教育内容第七条:课程设置本幼儿园根据儿童的年龄特点和需求,制定科学合理的课程设置,包括语言、数学、科学、艺术等方面的内容。
第八条:素质培养本幼儿园注重培养儿童的品德、艺术、体育等素质,提供多样化的活动和实践机会,促进儿童全面发展。
第四章:教师队伍第九条:教师资质要求本幼儿园的教师应具备相关幼儿教育专业知识和技能,持有有效的教师资格证书。
第十条:教育培训本幼儿园注重教师的教育培训,提供系统化的培训机会,不断提升教师的教育教学能力。
第五章:招生与管理第十一条:招生资格本幼儿园招收具备幼儿园入学资格的儿童,并按照公平、公正的原则进行录取。
第十二条:学生管理本幼儿园对学生实行个别化管理,关注学生的研究和生活情况,促进学生的健康成长。
第六章:财务管理第十三条:财务透明本幼儿园实行财务公开制度,财务收支明细对外公示,接受监督。
第十四条:收费标准本幼儿园的收费标准公平合理,不得收取违规费用。
第七章:法律责任第十五条:法律追究本幼儿园从事违法违规活动,将承担法律责任,受到处罚。
第十六条:章程修订本幼儿园的章程如需修改,应按照法定程序进行,经相关部门批准后生效。
第八章:附则第十七条:其他条款本章程未尽事宜,按照国家相关法律法规执行。
幼儿园规章制度PPT资料课件
按市规定标准人数计算,凡幼 儿出勤率达80%发超额奖,每 班超1名幼儿,在班教师每人每 月奖4元,特殊班级和后勤、行 政人员拿全园平均数
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幼儿园规章制度
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庆丰农场幼教中心章程第一章总则第一条为适应现代教育和学前教育发展的需要,深化教育改革,全面贯彻国家的教育方针,积极推进素质教育,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规和有关规定,结合本园实际,制定本章程。
第二条本园全称:庆丰农场幼教中心。
园所地址:黑龙江省虎林市庆丰农场场部。
第三条本园是一所公办全日制幼儿园,隶属于牡丹江管理局教育局。
第四条本园实行园长负责制。
园长是本园的法定代表人。
第五条本园面向社会招生,招生对象为3-6岁的幼儿。
办园规模为九个班级,现有幼儿187人。
园区建筑面积5111平方米。
第六条办园理念:“兴趣为先,快乐为本,育人为己任”。
第七条办园目标:“幼儿为本,注重个体差异;游戏为主,促进全面发展”。
第二章幼儿园的权利和义务第八条幼儿园享有下列权利:(一)按照幼儿园章程依法办园,自主管理。
(二)组织实施幼儿一日活动。
(三)依据《幼儿园工作规程》的规定招收幼儿。
(四)幼儿园在教育主管部门的指导下妥善管理与使用幼儿园的设施和经费。
(五)拒绝任何组织和个人对保育教育活动的非法干涉。
(六)依法维护幼儿园合法权益不受侵犯。
(七)法律、法规规定的其他权利。
第九条幼儿园应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规。
(二)贯彻国家的教育方针,完善课程改革,促进幼儿身心健康发展。
(三)维护幼儿、教师以及其他职工的合法权益。
(四)以适当的方式为家长或监护人了解幼儿在园及其他情况提供便利条件。
(五)遵照市物价部门核定标准收取费用并公开收费项目。
(六)依法接受幼儿家长、社会及教育主管部门监督。
第三章组织机构第十条幼儿园实行园长负责制,园长是幼儿园法定代表人,全面负责幼儿园行政工作。
第十一条有条件的幼儿园按照规定建立中国共产党支部,幼儿园充分发挥党支部的政治核心作用。
加强领导班子建设和后备干部的考察、培养,加强教工队伍的建设和师德教育,保证、监督幼儿园行政工作的正常运行。
第十二条幼儿园园长负责幼儿园的全面工作,其主要职责如下:(一)贯彻执行国家的有关法律、法规、政策和上级主管部门的规定;(二)领导教育、卫生保健、安全保卫工作;(三)组织制订并实施幼儿园的发展规划;(四)负责建立并执行各种规章制度;(五)负责聘任、调配工作人员。
指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作,并给予奖惩;(六)负责工作人员的思想工作,组织文化、业务学习,并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件,关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件,维护他们的合法权益;(七)组织管理园舍、设备和经费;(八)组八织和指导家长工作;(九)负责与社区联系和合作。
第十三条幼儿园在园长领导下建立园务委员会,下设年级组、教研组、后勤组等职能部门,分别承担相应的管理职能。
第十四条幼儿园建立教育工会。
作为教职工代表大会的工作机构,参与幼儿园重大问题的决策,实施民主管理、民主监督,维护教职工的合法权益;第十五条建立女工工作小组;建立退休教职工管理委员会,保障退休教职工的合法权益,为幼儿园的发展提供建设性的意见和建议。
以上各机构组成幼儿园管理网络,各司其职,又分工合作,互相配合,确保政令畅通,圆满完成各项工作。
第四章教师及其他职工的权利和义务第十六条教师有下列权利:(一)依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体情况,制定和执行教育教学工作计划,进行一日教育活动,开展教育教学改革和实验;(二)参加教育教学科研、园本培训、业务学习和幼儿教育实践研究活动、观摩活动、反思活动等;(三)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇。
(四)通过教代会或其他形式参与幼儿园管理,对幼儿园工作提出意见和建议;(五)使用幼儿园设施、图书、音像资料及其他教育教学用品;(六)参加进修或者其他方式的培训;(七)法律规定的其他权利。
第十七条教师应当履行下列义务:(一)遵守宪法、法律和职业道德、为人师表。
(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行幼儿园的工作计划,完成教育教学工作任务,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面、健康地发展。
(三)热爱幼儿,尊重幼儿,树立科学的发展观、儿童观、教育观。
(四)积极参加教研活动,不断探索新教法。
(五)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,开展安全健康常识教育。
(六)制止有害于幼儿的行为或者其他侵犯幼儿合法权益的行为,防止发生有害于幼儿健康成长的现象。
(七)做好家长工作,争取家长积极配合,共同搞好教育教学工作。
第十八条为保障教职工完成幼儿园工作,本园履行下列职责:(一)提供符合国家标准的教育教学设施和设备,不断改善教职工的办公条件。
(二)提供必需的图书、音像资料及其他教育教学用品。
(三)支持教师制止有害于幼儿的行为或者其他侵犯幼儿合法权益的行为。
(四)评价教职工的工作,并给予鼓励、帮助和奖惩。
第十九条其他职工的权利及义务参照教师的相关规定。
第五章幼儿的权利和监护人的义务第二十条幼儿享有下列权利:(一)参加一日保育教育计划安排的各项活动,使用幼儿园保育教育设施设备、图书资料和玩具;(二)享受平等的学习与发展机会,并获得公正评价;(三)对幼儿园、教职工侵犯其合法权益,通过监护人依法提出申诉或者提起诉讼;(四)法律法规规定的其他权利。
第二十一条本园有权要求监护人履行下列义务:(一)配合本园保育教育工作,共同营造良好的育人环境;(二)支持幼儿参与幼儿园各项活动;(三)遵守本园的有关管理制度。
第二十二条为保障幼儿在园期间的合法权益,幼儿园及教职工应当做到:(一)平等相待。
在保育教育中平等对待幼儿,关注幼儿个体差异,因材施教,促进幼儿充分发展。
(二)尊重人格。
禁止虐待、歧视、恐吓、体罚或者变相体罚等损害儿童身心健康的行为。
(三)尊重隐私。
保护幼儿个人信息,未经监护人同意,不得随意使用、披露幼儿个人隐私。
(四)不得没收、占用幼儿财物。
第六章幼儿园的管理第二十三条本园依法建立健全各项规章制度,实施依法治园,做到各项工作有有章可循。
第二十四条本园实施民主管理,实行园务公开制度。
第二十五条本园执行国家教师资格制度、公开招聘制度和教师专业技术职务评聘制度,依法实行幼儿园用人制度。
医务保健人员、财会人员、保育员等须具备国家、省、市规定的任职条件或者取得相应的职业资格。
本园根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、幼儿园相关规定聘用教职工,公开招聘,竞争上岗,对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。
第二十六条本园建立健全财务管理制度。
本园依法向政府部门提出年度预算安排意见,经批准后执行,并接受上级教育行政部门和财政、税务、审计、监察等相关职能部门的监督。
本园按照园务公开制度的规定公开财务情况。
本园执行国家统一的会计制度,配备具有专业资格的会计人员,依法进行会计核算,建立健全内部会计监督制度,保证会计资料合法、真实、准确、完整。
第二十七条本园执行《幼儿园收费管理暂行办法》及相关收费政策,规范收费行为,按照物价部门确定的项目和标准收费。
各项收入按照有关规定实行收支两条线管理。
第七章课程与保育教育第二十八条本园依据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等要求,实施保育与教育相结合原则,遵循幼儿的发展规律和学习特点,尊重幼儿发展的个体差异,以游戏为幼儿的基本活动,从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域,促进幼儿身心全面和谐发展。
第二十九条本园遵循课程改革原则,认真执行国家和地方课程要求,以幼儿的全面发展为本,开展课程园本化研究,积极探索符合素质教育要求的各种教学模式,努力提高教育教学质量。
第三十条本园使用全国通用的普通话和规范汉字,引导幼儿用普通话表达自己的想法。
第三十一条本园遵循全面性、发展性、动态性、客观性的原则,开展幼儿发展评价工作,并建立幼儿成长档案。
第三十二条本园建立并负责管理教师个人业务成长档案,建立健全教师评价激励制度,定期开展园本研修活动,提升教师专业素养。
第八章卫生保健与安全管理第三十三条本园建立健全卫生保健制度,严格执行卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度开展卫生保健工作。
不断改善环境卫生条件,做好幼儿生理和心理卫生保健工作。
第三十四条本园建立合理的膳食制度,严格执行《食品卫生法》,为幼儿提供科学的膳食和符合卫生要求的饮用水,促进幼儿健康发育。
第三十五条本园建立卫生消毒制度,做好计划免疫和疾病防治工作,预防传染病、常见病及食物中毒。
第三十六条本园建立健全平安校园制度。
严格执行《中小学幼儿园安全管理办法》,制定安全应急预案,定期开展安全教育培训和检查,加强园舍、交通、消防、饮食卫生、健康、周边环境治安以及保育教育安全管理,严格执行接送制度,防范安全事故发生。
本园不组织幼儿参加商业性活动和无安全保障的活动。
第三十七条本园按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险。
鼓励幼儿家庭自愿参加人身意外伤害保险。
发生校园意外伤害事故,立即启动相关应急预案,及时救助受伤害幼儿,并依法进行善后处理。
第九章幼儿园与家庭第三十八条本园遵循民主、公开、自愿的原则,组织家长选举成立家长委员会。
家长委员会在幼儿园的指导下履行参与幼儿园管理、参与保育教育工作、沟通幼儿园与家庭等职责,做好德育、保障幼儿安全健康、防止和纠正学前教育小学化、化解家园矛盾等工作。
本园建立与家长委员的联席会议制度,通报本园发展规划及其进展、保育教育工作情况,听取家长委员会的意见和建议,取得支持和帮助。
第三十九条办好家长学校,有计划地加强对家庭教育的指导。
第四十条本园通过家长学校、亲子活动、家庭访问、网络论坛活动等平台,建立教师与家长的日常联系机制,加强对家庭教育的指导,形成家园教育合力。
本园发挥家长专业和职业优势,协助幼儿园组织实践活动,开展各类家长助教活动和家长志愿者活动。
第十章幼儿园资产第四十一条本园是财政全额拨款单位,建立经费预算和决算审核制度,严格执行有关财务制度。
经费的预算和决算,应提交园务委员会或教职工大会审议,并接受财务和审计部门的监督检查。
第四十二条本园按要求定期向教职工公开财务情况,接受群众监督。
第四十三条本园对幼儿膳食费实行民主管理制度,保证全部用于幼儿膳食,每月向家长公布账目。
第四十四条本园不以培养幼儿某种专项技能为由另外收取费用;亦不得以幼儿表演为手段,进行以营利为目的的活动。
第十一章办园监督第四十五条本园教职工代表大会按照规定每三年或五年换届。
教职工代表大会行使的职权:(一)听取园长的工作报告,讨论审议幼儿园的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题。
(二)参与民主管理,评议监督幼儿园的领导干部。
(三)审议幼儿园岗位责任制方案、考核方案、奖惩条例及各项制度。