五年级下册《诗配画》PPT课件

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《诗配画》PPT精品教学课件

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我 们 的 作 品
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苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第
10册
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小 学 美 术 苏 教 版 第 十 册 诗 配 画
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小 学 美 术 苏 教 版 第 十 册 诗 配 画
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小 学 美 术 苏 教 版 第 十 册 诗 配 画
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诗 配 画
苏 少 版 义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 科 书 美 术 第 十 册
苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第
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小 学 美 术 苏 教 版 第 十 册 诗 配 画
苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第
古诗接龙
10册 江南春绝句【杜甫】
黄鹤楼【崔颢】
望庐山瀑布【李白】
静夜思【李白】
小 学 美 术 苏 教 版 第 十 册 诗 配 画
苏 轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第
10册
乌 衣 巷 · 刘 禹 锡
朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
小 学 美 术 苏 教 版 第 十 册 诗 配 画

《诗配画》PPT 图文

《诗配画》PPT  图文

无论什么,我仍心怀感激,或许你我只 是在人 生的烟 雨小巷 里,水 榭楼亭 旁一场 花的邂 逅,一 场流水 的情缘 。谢谢 你,曾 经来过 我的世 界,不 惊,不 扰!
如若有缘,总会有那么一个人,即便跋 山涉水 ,历经 千辛万 苦,也 会向你 奔赴而 来;如若 有缘, 总会有 那么一 个人, 即便拨 开万千 人群, 拨开姹 紫嫣红 ,也会 站在光 阴的廊 桥上, 没有早 一步, 没有晚 一步, 只为在 最美的 季节里 ,与你 相遇相 知,与 你在时 光的铜 镜里勾 勒成一 个完 美的圆 。
多么卑微,往往当一个人遇到一份情缘 ,再怎 么高傲 ,冷漠 。也会 变得很 低很低 ,变得 温柔而 多情。 虽然两 年后, 终究两 人还是 劳雁纷 飞,各 奔东西 。像天 空璀璨 的烟花 ,绽放 之后只 剩薄凉 。也许 ,他们 彼此相 遇,只 是为了 来世间 为我们 讲述一 段故事 ,写下 一段文 字,弹 奏一曲 琴瑟之 音!世 间,不 是所有 的缘份 与感情 都能修 得正果 ,厮守 一生。 但它们 如同投 在你心 湖的一 颗石子 ,荡起 层层微 光,即 便短暂 ,仍也 波光粼 粼,晶 莹闪烁 !
旧的东西其实极好。学生时代喜欢写信 ,只是 今天书 信似乎 早已被 人遗忘 ,那些 旧的记 忆,被 尘埃轻 轻覆盖 ,曾经 的笔端 洇湿了 笔锋, 告慰着 那时的 心绪。 现在读 来,仿 佛嗅到 时光深 处的香 气,一 朵墨色 小花晕 染了眼 角,眉 梢,是 飞扬的 青春, 无知年 少的轻 狂,这 份带不 走的青 涩,美 丽而忧 伤。
枫桥夜泊【张继】
枫桥夜泊【张继】
10 苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第 册
望庐山瀑布 李白
日 照 香 炉 生 紫 烟, 遥 看 瀑 布 挂 前 川。 飞 流 直 下 三 千 尺, 疑 是 银 河 落 九 天。

(苏少版)五年级美术下册 《诗配画》课件(26张PPT)

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诗中有画
画中有诗
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惠 崇 春 江 晚 景
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苏 轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第
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乌 衣 巷 · 刘 禹 锡
朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
小 学 美 术 苏 教 版 第 十 册 诗 配 画
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小 池 · 杨 万 里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
小 学 美 术 苏 教 版 第 十 册 诗 配 画
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作画步骤:
一、理解古诗的诗意、诗境 二、构思:思考想像怎样用绘画的形体、空间、线条、色彩、构图的 语言表现古诗的诗境。 三、构图 1.确定主景 2.画面内容与诗中关键字相对应表达出诗的意境。 四、制作:描绘、着色、完成
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一、我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家:在冬夜的火堆旁,在阴天的雨雾中,梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭,有些人则细心培育维护,直到它安然度过困境,迎来光明和希望,而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊

十四、信仰,是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。——雨果

十五、对一个有毅力的人来说,无事不可为。——海伍德

十六、有梦者事竟成。——沃特

十七、梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?——丁尼生

十八、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。——林语堂










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小学美术苏教版第十册<<诗配画>>
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五年级下册诗配画ppt课件

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谁临慈
言行母
寸密手
草密中 心缝线 ,,,
游 子
报意游 吟
得恐子
三迟身
春迟上
晖归衣
。。。
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状物
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诗配画
主讲人:陈菁菁
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小池ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
采用PP管及配件:根据给水设计图配 置好PP管及配 件,用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
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锄禾 锄 禾 日 当 午, 汗 滴 禾 下 土。 谁 知 盘 中 餐, 粒 粒 皆 辛 苦。

(苏少版)五年级美术下册《诗配画》 课件(26张)

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苏 教

版 第



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苏 教

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1.确定主景 2.画面内容与诗中关键字相对应表达出诗的意境。

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《诗配画》PPT课件

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春晓【孟浩然】
枫桥夜泊【张继】
枫桥夜泊【张继】
苏少版义务教育课程ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ准实验教科书美术第
10册
望庐山瀑布 李 白 日 照 香 炉 生 紫 烟, 遥 看 瀑 布 挂 前 川。 飞 流 直 下 三 千 尺, 疑 是 银 河 落 九 天。
诗中有画
画中有诗
苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第
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惠 崇 春 江 晚 景
小 学 美 术 苏 教 版 第 十 册 诗 配 画
绘 画 步 骤 图
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我 们 的 作 品
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我 们 的 作 品
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青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果,让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世,舍我其谁! 3、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 4、苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减,有味青春苦中甜。集雄心壮志,创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤,不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事,只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍,金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树,结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的,但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢,但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品,不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间,该做就做。 15、如果相信自己能够做到,你就能够做到。

《诗配画》PPT课件

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小学美术苏教版第十册 诗配画
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作业ห้องสมุดไป่ตู้求
用自己喜欢的方式为 自己喜欢的古诗配画
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义 务 教 育



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书 美 术 第


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古 诗 接 龙 10 苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第 册
黄鹤楼【崔颢】
望庐山瀑布【李白】 江南春绝句【杜甫】
静夜思【李白】
春晓【孟浩然】
枫桥夜泊【张继】
枫桥夜泊【张继】
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望庐山瀑布 李白
日 照 香 炉 生 紫 烟, 遥 看 瀑 布 挂 前 川。 飞 流 直 下 三 千 尺, 疑 是 银 河 落 九 天。
诗中有画 画中有诗
小学美术苏教版第十册 诗配画
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惠 崇 春 江 晚 景
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
小学美术苏教版第十册 诗配画
10 苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第 册
作画步骤:
一、理解古诗的诗意、诗境 二、构思:思考想像怎样用绘画的形体、空间、线条、色彩、构图的 语言表现古诗的诗境。 三、构图 1.确定主景 2.画面内容与诗中关键字相对应表达出诗的意境。 四、制作:描绘、着色、完成

《诗配画》 精选优质课件

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心的言论铭记在心。
只要我们每个人进一份力,十三亿中国人的心声将一同想起,一齐飞舞!让我们保护环境吧!让地球重还旧貌,但还要旧貌变新颜,到处
莺歌燕舞,更有潺潺流水。
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正是因为我们的生活这样,所以我们更要保护我们这可独一无二、璀璨而又闪亮的明珠地球。
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惠 崇
美 术 苏
笑猫再三劝告,可猴子不听劝言,闹出接二连三的笑话。
但她自强不息,坚持锻炼,最终创造了200米的世界纪录。 它比金子还宝贵,让我们慢慢的品味,细细的品尝
们 我 每个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。
其实那是一本繁体版的小说,对于当时我这个才读四年级的小学生来说,读起来自然是十分费力的,靠着连蒙带猜,竟也将那本厚厚




术 苏

教 版








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《为古诗配画》课件

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探索更多的表现手法
鼓励学生在创作中尝试更多的表现手 法和技巧,不断拓展自己的艺术视野 和表现力。
结合其他艺术形式进行创作
建议学生尝试将绘画与其他艺术形式 如诗歌、音乐等相结合,以激发更多 的创作灵感和可能性。
关注当代艺术发展趋势
提醒学生关注当代艺术的发展趋势和 动态,了解艺术市场的需求和变化, 为自己的未来发展做好准备。
《为古诗配画》ppt课件
目录
• 引言 • 古诗与绘画的关联 • 如何为古诗配画 • 古诗配画的实例分析 • 学生作品展示与评价 • 总结与展望
01
引言
课程背景
中国传统文化
古诗是中国传统文化的重要组成部分,通过 为古诗配画,可以加深学生对传统文化的理 解和热爱。
艺术与文学结合
古诗与绘画相结合,可以让学生更好地理解 文学与艺术的相互关系,提高学生的审美能 力和创造力。
04
古诗配画的实例分析
实例一:《静夜思》的配画
总结词
简洁明快,突出主题
详细描述
月亮作为主要元素,用明亮的白色突出其纯净和清冷。周围以淡雅的蓝色调渲染出夜空的深邃,给人以宁静、安 详的感觉。
实例二:《春晓》的配画
总结词
色彩丰富,生机勃勃
详细描述
使用大量的绿色和粉色来表现春天的生机盎然。画面中描绘了盛开的花朵、新绿的树叶和飞翔的小鸟 ,营造出春天清晨的温馨和活力。
教师点评与建议
专业指导
专业指导
教师点评与建议
01
针对性建议
02
根据每件作品的特性和问题,教 师给出具体的改进建议,帮助学 生进一步提高绘画技巧和表达能 力。
教师点评与建议
鼓励创新
对于有创新尝试的作品,教师应给予 肯定和鼓励,激励学生在今后的创作 中继续发挥个人特色和创意。

苏少版美术《诗配画》PPT课件

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枫桥夜泊【张继】
枫桥夜泊【张继】
10 苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第 册
望庐山瀑布 李白
日 照 香 炉 生 紫 烟, 遥 看 瀑 布 挂 前 川。 飞 流 直 下 三 千 尺, 疑 是 银 河 落 九 天。
诗中有画 画中有诗
10 苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第 册


惠 崇
美 术 苏







十 册




竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
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· 刘
第 十 册




朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
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我 们 的 作 品
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书 美 术 第


10 苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第 册
小 学 美 术 苏 教 版 第 十 册
诗 配 画
古 诗 接 龙 10 苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第 册
黄鹤楼【崔颢】
望庐山瀑布【李白】 江南春绝句【杜甫】
静夜思【李白】
春晓【孟浩然】
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咏鹅 鹅 鹅 鹅, 曲 项 向 天 歌。 白 毛 浮 绿 水, 红 掌 拨 清 波。
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1
锄禾 锄 禾 日 当 午, 汗 滴 禾 下 土。 谁 知 盘 中 餐, 粒 粒 皆 辛 苦。
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2
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3
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4
诗配画
主讲人:陈菁菁
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5
小池
泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
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27
绝句 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
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28
春晓
春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少。
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29
梅 墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪, 为有暗香来。
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30
课堂作业
作业要求:给自己喜欢的古诗配上图画。、
第一课时:选择一首喜欢的诗创作底稿。第二课时:完善底稿并配上颜色
作业要求:构图饱满,主题内容突出 设计有创意,趣味性
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31
•以人或物为画面主体,着重 描绘。
•人物的服饰、表情、动作要 符合身份特点。
•要抓住最主要的物。如······
.
15
写景
.
16
江雪
千山鸟飞绝,
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪。
.
17
画写景的诗:
•要找准近景、中景、远景。 •近景要画得细致些。
.
18
中景
山行
远 上 寒 山 石 径 斜, 白 云 深 处 有 人 家。 停 车 坐 爱 枫 林 晚, 霜 叶 红 于 二 月 花。
远景 近景
.
19
叙事
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20
七步诗 煮豆燃豆萁, 豆在釡中泣。 本是同根生, 相煎何太急!
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21
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22
曹丕
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曹植
23
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24
回头看追兵,神色惊慌
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25
画叙事的古诗:
•可以选最精彩的一个场 面着重刻画。
•人物的表情、动作要能 反映人物的内心。
.
26
静夜思 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。
.
6
诗配画
小荷才露尖尖角,
接天莲叶无穷碧,
早有蜻蜓立上头。
映日荷花别样红。
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7
写人
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8
.
9
神 态


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10
谁临慈
言行母
寸密手 草密中 游 心缝线 子
,,, 吟
报意游
得恐子
三迟身.ຫໍສະໝຸດ 春迟上11状物
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12
竹石
郑燮
咬定青山不放松,
立根原在破石中。
千磨万击还坚劲,
任尔东西南北风。
.
13
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14
写人、状物的古诗:
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