2018版高中语文粤教版选修《唐宋散文选读》课件：第三单元 9山中与裴秀才迪书
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高二语文课件：第3单元第9课《山中与裴秀才迪书》(粤教版选修《唐宋散文选读》)
第一段译文： 现在正是农历十二月的末尾，气 候温和舒畅，旧居蓝田山很可以一游。 您正在温习经书，仓猝中不敢打扰，就 自行到山中，在感配寺休息，跟寺中主 持一起吃完饭，便离开了。
第一自然段分析
先点明自己游“故山”，即蓝田山的时 间和环境：虽在腊月但又是一个温和 舒畅的日子。接着点明：这山值得游 览。遗憾的是你“方温经”，我“不 敢相烦”，便自己“往山中”。我们 从中感觉出，作者无挚友相伴终是一 种遗憾。“故山殊可过”，为下文写 景张本。
我向北渡过深青色的灞水，月色清朗， 映照着城郭。夜色中登上华子冈，见辋 水泛起涟漪，水波或上或下，水中的月 影也随同上下。那寒山中远远的灯火， 火光忽明忽暗在林外看得很清楚。深巷 中狗叫，叫声像豹叫一样。村子里传来 舂米声，又与稀疏的钟声相互交错。这 时，我独坐在那里，跟来的僮仆已入睡， 多想从前你我于搀着手吟诵诗歌，在狭 窄的小路上漫步，临近那清澈流水的情 景。
•王维（701—761），字摩诘。太 原祁（今山西祁县）人。盛唐诗人。 官至尚书右丞。擅长诗与画，兼通 音乐，并能使诸艺互通，尤以描绘 山水田园的诗歌著称，他继承和发 展了谢灵运的山水诗，成为盛唐山 水田园诗派的代表人物。他也有一 些是反映边塞和送别的诗作，如 《送元二使安西》、《九月九日忆 山中兄弟》。作品有《王右丞集》。
书 简（竹片） 笺（小竹片） 牍（木板）又叫“尺牍” 札（小木板） 素（白色的绢）“尺素”
函（封套） 缄（封口） 启
苏东坡：“味摩诘之画，画中有 诗，摩诘之诗，诗中有画。”
香菱笑道：“我只爱陆放翁的诗‘重帘 不卷留香久，古砚微凹聚墨多，说的真 有趣!”黛玉道：“断不可学这样的诗。 你们因不知诗，所以见了这浅近的就爱， 一入了这个格局，再学不出来的。你只 听我说，你若真心要学，我这里有《王 摩诘全集》，你且把他的五言律读一百 首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百 首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝 句读一二百首。（曹雪芹）
优质课粤教版语文《唐宋散文选读》第三单元《9 山中与裴秀才迪书》课件 (共16张PPT)
• 第二段 写旅途的经历。旅途上新的发现，使诗人很兴奋！ 所以他才用重彩浓墨记叙、描绘了一路上的所见所 闻。当北行涉过水色深沉的灞河时，已经是明朗的 月亮照耀城郭的时分了。登上华子冈，只见辋水的 细波密纹随月光上下浮动。山上的灯火，透过树林 明灭可见。深巷传来如豹吼一样的犬吠声，村中夜 间舂米声和稀疏的钟声此起彼伏，一并作响。这时 作者见到了月光下的水波、灯火，听到了犬吠、夜 舂和疏钟。下面写到中途休息时，在他自己独坐， 童仆无声的情况下，不由得又从眼前的孤寂想起了 好友裴迪。他回想起往日与裴迪携手赋诗，在小径 散步和面对清流的惬意，更产生了无限的相思之情。
• 这首诗写出了清新、幽静、恬淡、优美的山中秋季的黄昏 美景。王维所居辋川别墅在终南山下，故称山居。一场秋 雨过后，秋山如洗，清爽宜人。时近黄昏，日落月出，松 林静而溪水清，浣女归而渔舟从。如此清秋佳景，风雅情 趣，自可令王孙公子流连陶醉，忘怀世事。此诗以一"空 "字领起，格韵高洁，为全诗定下一个空灵澄净的基调。 全诗动静结合，相辅相成，相得益彰。月照松林是静态， 清泉流溢是动态。前四句写秋山晚景之幽静，五六句写浣 女渔舟之喧哗。诗之四联分别写感觉、视觉、听觉、感受， 因象得趣，因景生情。反衬了当今社会官臣惰，贪，写出 诗人自己的高尚情操，写出那无忧无虑，表达了作者十分 向往这种生活。也表达了作者崇尚恬静淡泊的田园生活， 不愿同流合污，洁身自好的人生态度。
问题探究
• 1作为一篇书信，本文在内容上有什么体现？
书信是直接与接受者对话的，其所叙之事、所写 之景、所抒之情都应与收信人有密切关联。作者 正是做到了以二人相处的往事，以二人共赏的风 景和二人相同的志趣，来吸引、说服对方。在这 封信中，虽然写景占有很大的比重，但是叙友情 却是贯穿始终的线索。像第1段记独游的索然无 味，第2段对往昔的回忆，第3段向裴迪发出的热 情邀请，总是在不断地向裴迪表达自己对好友的 思念之情。
【粤教版】选修《唐宋散文选读》：第9课《山中与裴秀才迪书》ppt课件
文段
研读
二、阅读课文第二段，思考并回答以下问题
◎理解词句
1．【古今异义】解释下列加点词的古义。
僮仆静默
古义：____________________ 今义：寂静，没有声音；肃立不作声，表示悼念 答案：指已入睡
文段
研读
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2．【词类活用】指出下列加点词的活用现象。 (1)夜登华子冈 ____________________ (2)与月上下 ____________________ (3)村墟夜舂 ____________________ (4)步仄径 ____________________ 答案：(1)名词作状语，在夜晚 落 (3)名词作状语，在夜晚 (2)名词活用为动词，起
研读
3．【词类活用】指出下列加点词的活用现象。 露湿青皋 ____________________ 答案：形容词活用为动词，使动用法，使……湿，打湿 4．【一词多义】解释下列加点词的含义。 当 ①当待春中 ____________________
②有积石横当其垠 ____________________
(4)名词活用为动词，散步
文段
研读
3．【一词多义】解释下列加点词的含义。
相
①猥不敢相烦 ____________________
②复与疏钟相间 ____________________
③至于幽暗昏惑而无物以相之 ____________________ ④王侯将相，宁有种乎 ____________________ ⑤伯乐相马 ____________________
课文
翻译
近 腊 月 下，景气和畅， 故 山 殊 可过。 接近农历十二月的下旬，气候温和舒畅，旧居蓝田山区很值得探访。 足下方 温 经，猥不敢相烦， 辄便独往山中， 憩感配寺， 您正在温习经书，我不敢打扰你，就独自到山中，在感配寺休息， 与山僧 饭讫 而去。 跟寺中僧人一起吃完饭，便离开了。
粤教版选修《唐宋散文选读》3.9 山中与裴秀才迪书ppt课件
互 动
交错。D 项，讫：结束。
时 作
探
业
究
【答案】 B
1
菜单
21
晨
读(
开 卷 有 益
课 前 自 主 导 学
课 堂 互 动 探 究
1
粤教语文唐宋散文选读
2．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是
文
)
白 对
A.与 吾山 尝僧 终饭 日而讫．而 思．去矣
译 详 解
B.辄所．便居独之往官山辄．中积年不徙
素 材
自 主
比的鲜活形象，着墨无多，意境高远，诗情与画意完全融合
日 积
导
月
学 成为一个整体。其代表作有《山居秋暝》、《送元二使安西》、 累
《九月九日忆山东兄弟》等。著有《王右丞集》。现存诗歌
课
堂 互
400 余首，尤以山水诗成就为最，是唐代山水田园派的代表
课 时
动 探
诗人，与孟浩然合称“王孟”。
作 业
堂
课
互 临风听蝉，把诗人安逸的神态，超然物外的情致，写得栩栩 时
动
作
探 究
如生；醉酒狂歌，则把裴迪的狂士风度表现得淋漓尽致。全
业
诗物我一体，情景交融，诗中有画，画中有诗。
1
菜单
4
粤教语文唐宋散文选读
晨 读 开 卷 有 益
文 白 对 译 详 解
课
1．字音辨识
素
前 自 主
猥．(wěi)
青皋．(ɡāo) 夜舂．(chōnɡ)
素
前
材
自 主
【答案】 D
日 积
导
月
学
累
课
堂
课
互
3-9《山中与裴秀才迪书》课件(粤教版选修《唐宋散文选读》
的写法是值得我们学习和琢磨的。
“ 当待春中，草木蔓发，春山可望，轻
鯈出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊”是作者的设
想，请赏析这句话。 提示 作者由眼前的冬景不觉想到即将到来的春天，是 啊，冬天来了，春天还会远吗？春天的蓝田山，风景绝 佳，树木青青，芳草碧碧，春山可观。游鱼戏于清流，
白鸥展翅晴空。清早圆润的露珠闪亮在草尖，早起的野
第三单元
9山中与裴秀才迪书 王 维
知识卡片
1．作家作品 王维(701－761)，字摩诘，外号“诗佛”，
太原人。盛唐田园山水诗派代表作家。
以尚书右丞终，世称王右丞。崇尚佛道 ，后半生多过着隐居生活。著有《王右 丞集》。名作有《终南山》《山居秋暝》 《辋川集》《过香积寺》等。
2．写作背景 王维于开元二十年前后曾在辋川隐居，他对田园风光、自 然山水怀有特殊的情感，写了许多诗歌赞美那里的生活和
吃饭。 与山僧饭 讫而去：_________________________ ．
(2)名词作状语
在夜里。 夜 登华子冈：_____________________________ ．
(3)形容词作动词
打湿。 露湿 青皋：______________ห้องสมุดไป่ตู้________________ ．
6．文白对照
的描写，对春天美景的畅想，和对裴秀才的邀请。
怎样理解“岂能以此不急之务相邀？然是中 有深趣矣！无忽”的深刻含意？
提示
这是全文的关键性语句。诗人所说的“不急之务”，
恰恰表现了诗人对自然的陶醉与留恋。“是中”“深趣” 就是陶渊明的“此间有真意，欲辨已忘言”，“深趣”一 词寄寓他对纯朴宁静而又充满情趣的自然生活的喜爱。 “无忽”，是诗人对朋友的交代，也是对自己的提醒。
粤教版高中语文选修《唐宋散文选读》第三单元9.《山中与裴秀才迪书》课件(67PPT)
练一练一：一词多义
1、与 2、过 3、 因 4、殊
①、与裴秀才迪书
（ 动词，给 ）
②、与山僧饭讫而去
（ 介词，跟 ）
③、与月上下
（ 介词，跟 ）
①、故山殊可过
（ 动词，游览）
②、能面刺寡人之过者 （ 名词，过错）
③、以其境过清，不可久居（ 副词，过于）
① 、因驮黄檗人往
（ 介词，凭借）
②、因寄所托，放浪形骸之外（ 随着 ）
把第二段中写景
观味
的文字找出来。
摩摩
诘诘
之之
☆发挥你的想象，
画诗
用自己的语言描
，， 画诗
画王维笔下的冬
中中
景图。
有有 诗画
。；
王维：长江积雪图
比涉玄灞，清月映郭。
辋 水 沦 涟 ， 与 月 上 下
。
寒山远火，明灭林外。
深巷寒犬 ，吠声如豹。
村墟夜舂，复与疏钟相间。
深巷寒犬， 吠声如豹。 村墟夜舂， 复与疏钟相间
➢ 当待春中，草木蔓发，春山可望， 轻鯈出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦 陇朝雊，斯之不远，倘能从我游乎？
虚实相生之美
诗
构图美 中
艺 色彩美 有
术
画
以声衬无声
手
动静结合之妙 以动衬静
法 虚实相生之美
然是中有深趣矣！
既然“实景” 已经能够表现“深趣” 了，为什么还要写“虚景”（春景）呢？
——这是作者心中的一种向往、想象，一 实一虚，虚实相生，形成对照，亦相互映 衬，这样讲究虚实相生之美，才能“化景 物为情思“。总之，这篇文章以淡泊之景 来写淡泊之情，两幅画图在描画自然美景 的同时，闲居生活中那种清高恬淡的乐趣 无不涤荡于其中，真正做到了景与情的水 乳交融，这种手法使得作品更加含蓄、隽 永。
粤教版《唐宋散文选读》第9课《山中与裴秀才迪书》ppt课件
④携手赋诗
省略句，省略主语“我们”，“(我们)携手赋诗” ____________________________________________
____________________________ ⑤非子天机清妙者 ____________________________________________ 判断句，“非”表判断 ____________________________ ⑥岂能以此不急之务相邀
③不一 ．． 今义：不相同，不固定 古义：________________ ④非子天机 清妙者 ．． 今义：比喻自然界的秘密。 古义：________________
(2)一词多义
定伯因复担鬼，鬼略无重 副词，于是，就 因因宾客至蔺相如门前谢罪介词，通过，经由 介词，趁机 不如因善遇之 今中国未闻有因变法而流血者 介词，因为， 由于
(3)词类活用。 ①与山僧饭 讫而去 ． 名词作动词，吃饭 _________________________________________ _______________________________ ②比 涉玄灞 ． _________________________________________ 一说为名词作状语，向北方。
内容 理解
5．讨论并交流体会：
王维善绘山水，在绘山水时特别 擅长以动衬静，动静交融的艺术手 法，试分析第二段寒山夜景图，体 会这种王维式的写景手法。
1、请从意象和意境的角度鉴赏诗歌《辋川闲 居赠裴秀才迪》的景物描写。 辋川闲居赠裴秀才迪
王 维 寒山转苍翠，秋水日潺湲。 倚杖柴门外，临风听暮蝉。 渡头余落日，墟里上孤烟。 复值接舆①醉，狂歌五柳前。
(4)特殊句式。 ①猥不敢相烦
语文粤教版选修《唐宋散文选读》第三单元 第9课 山中与裴秀才迪书
仕进者，亦将小行乎其志耳。此未易遽言也。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11 12 13 14 15 16 17
凡祸福吉凶之来，似不在我。惟君子得祸为不幸，而小人得祸为恒； 君子得福为恒，而小人得福为幸，以其所为似有以取之也。必曰“君子 则吉，小人则凶”者，不可也。贤不肖存乎己，贵与贱、祸与福存乎天， 名声之善恶存乎人。存乎己者，吾将勉之；存乎天、存乎人者，吾将任 彼而不用吾力焉，其所守者岂不约而易行哉！足下曰：“命之穷通，自 我为之。”吾恐未合于道。足下征前世而言之，则知矣；若曰：“以道 德为己任，穷通之来，不接吾心。”则可也。 穷居荒凉出无驴马因与人绝一室之内有以自娱足下喜吾复脱祸乱不 当安安而居迟迟而来也！(有删改)
既指出作者所在位置在山中，又说明自己的隐居生活，自己住在
山中。而“天机清妙”指的是裴迪天性高洁超尘，这也是对朋友的高度
赞许，是因为他想提醒朋友春游的趣味。这将加重恳切相邀之情和诚挚
相知之意。
答案
3.作为一封书信，为什么把主要篇幅放在景物描写上？ 答案 作者在这短短篇幅中，浓墨重彩地描写冬日景色，遥想描绘春天
答案
6.下列各组句子中，加颜色词的意义和用法不相同的一组是 A. 猥不敢相烦，辄便独往山中 岂能以此不急之务相邀 当待春中，草木蔓发 是故草木之发，如蒸气 C. √ 据亿丈之城，临不测之渊，以为固 因驮黄檗人往 步仄径，临清流也
B.
D.
践华为城，因河为池
解析 C项临近，走近/从高处往低处看。 A项表示动作偏指一方。 B项草和树木。 D项凭借。
在值得一游。 C.第二段用欢快流畅之笔，写色彩明快之图画，把春日山中万物勃发、 生机盎然的景象描写得清新朗秀，令人不胜向往。 D.第三段中，作者显示了他写信的意图，他与裴迪之间的深厚情谊是以 “深趣”为基础的。 解析 虚写春天的明媚。
粤教版-高中语文-唐宋散文选读-第3单元-山中与裴秀才迪书课件
文中有画： 运用白描手法，勾勒出两幅色调各异
的水墨山水画，表现出对友人思念之情 深，寄寓着不与世俗同流合污的人生理 想，传达出一种清高恬淡的艺术趣味。
文中有诗： 全文文字凝练、朴素，句法上以四字
句为主，犹如四言诗。中间配以散行， 使文句在整饬中又多变化。
16
九、增见解
注释① 接舆：楚国佯狂避 世的隐士。 孔子适楚，接舆游 其门而歌。 这里指裴迪。
10
五、梳文脉
第一段： 概述自己出游的经历。 第二段： 描写故山冬夜的美景及对往昔的回忆。 第三段： 铺叙故山春日的美景，对好友发出热情邀请。
11
六、赏美景
北涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋水 沦涟，与月上下。夜舂，复与疏钟相间。
12
故山冬夜图 幽寂清寥
辋川闲居赠裴秀才迪 王维
寒山转苍翠，秋水日潺湲。 倚杖柴门外，临风听暮蝉。 渡头余落日，墟里上孤烟。 复值接舆①醉，狂歌五柳前。
寒山随着季节变得郁郁苍苍，秋水每天舒缓的流向远方，诗人拄着 拐杖伫立在茅舍门口，迎风细听着暮蝉的吟唱，渡头那边太阳就要落山， 村子里的炊烟一缕缕的飘起来。
诗歌选取了“寒山”“秋水”“茅舍”“暮蝉”“落日”“炊烟” 一系列意象，构筑了一幅恬淡闲适的秋日黄昏山林幽居图。
3
山居秋暝 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。
中间两联以错落的气势，动静结合的手法，捕捉 具有特征的景物，为我们展现了一个美好的艺术境界： 皎洁的明月，潺潺的泉水；竹林中走出的浣女，莲叶 下漂出的渔舟。这是一幅充满诗情的画，也是一首充 满画意的诗。
清月 犬吠
辋水 夜舂
寒山 疏钟
远火
描写手法： 以动衬静，以明托暗，以声显寂
的水墨山水画，表现出对友人思念之情 深，寄寓着不与世俗同流合污的人生理 想，传达出一种清高恬淡的艺术趣味。
文中有诗： 全文文字凝练、朴素，句法上以四字
句为主，犹如四言诗。中间配以散行， 使文句在整饬中又多变化。
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九、增见解
注释① 接舆：楚国佯狂避 世的隐士。 孔子适楚，接舆游 其门而歌。 这里指裴迪。
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五、梳文脉
第一段： 概述自己出游的经历。 第二段： 描写故山冬夜的美景及对往昔的回忆。 第三段： 铺叙故山春日的美景，对好友发出热情邀请。
11
六、赏美景
北涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋水 沦涟，与月上下。夜舂，复与疏钟相间。
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故山冬夜图 幽寂清寥
辋川闲居赠裴秀才迪 王维
寒山转苍翠，秋水日潺湲。 倚杖柴门外，临风听暮蝉。 渡头余落日，墟里上孤烟。 复值接舆①醉，狂歌五柳前。
寒山随着季节变得郁郁苍苍，秋水每天舒缓的流向远方，诗人拄着 拐杖伫立在茅舍门口，迎风细听着暮蝉的吟唱，渡头那边太阳就要落山， 村子里的炊烟一缕缕的飘起来。
诗歌选取了“寒山”“秋水”“茅舍”“暮蝉”“落日”“炊烟” 一系列意象，构筑了一幅恬淡闲适的秋日黄昏山林幽居图。
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山居秋暝 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。
中间两联以错落的气势，动静结合的手法，捕捉 具有特征的景物，为我们展现了一个美好的艺术境界： 皎洁的明月，潺潺的泉水；竹林中走出的浣女，莲叶 下漂出的渔舟。这是一幅充满诗情的画，也是一首充 满画意的诗。
清月 犬吠
辋水 夜舂
寒山 疏钟
远火
描写手法： 以动衬静，以明托暗，以声显寂
2018版高中语文粤教版选修《唐宋散文选读》课件：第三单元 9山中与裴秀才迪书
温馨晨读
鸡声茅店月，人迹板桥霜
哲思品悟
弈江南
江南是一局棋，博弈了千载，却终究没人能够逃出江南的朦胧意蕴。
或许，能拜倒在江南的青石路上，也是一种诗意的幸福。
江南是一局黑白交织的围棋。我们在粉墙黛瓦间博弈着清幽与喧嚣。
江南不需要尘世的繁华，江南不喜欢艳丽的色彩，江南不接受虚伪与肮脏。
江南的美唯有放开胸怀，用心灵去感受，才能懂得江南的喜怒哀乐，才能
三 基础梳理
1.通假字
无忽
“毋”，不要 通______ _____。
答案
2.古今异义
(1)景气和畅。
古义： 气候。
指兴旺。 今义：________
(2)僮仆静默。 古义： 指已入睡。 今义： 寂静，没有声音；肃立不做声，表示悼念。 (3)因驮黄檗人往，不一。 古义：书信结尾常用的套语，不一一详述之意。 不相同，不固定。 今义：_________________
梦中霏雨，花落南江。若清辉懵懂，仅与夜郎浓。
是文人墨客书就了江南？还是这一川烟雨淋就了千载美谈？
弈江南。忆江南。一枕明月对酒酣。
佳句咀华
人必自侮，然后人侮之。——《孟子· 离娄上》 赏读：人一定是先有自取其辱的行为，别人才会侮辱他。 人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。——《孟子· 尽心上》 赏读：人不能没有羞耻，不知羞耻的那种羞耻，才真的是不知羞耻啊！ 人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。 ——扬雄《法言》 赏读：人一定要自爱，而后才能被他人所爱；人一定要自尊，而后才能被 他人尊敬。这句话强调了人要自尊自爱。自尊自爱，就是在品格、行为上 严格要求自己，这样才能得到别人的尊敬。
和野老共话桑麻，同朋友饮酒赋诗，与山僧谈经论道。王维的辋川别业地
粤教版语文选修唐宋散文选《山中与裴秀才迪书》ppt课件优秀文档
• 2、富于抒情性。能鲜明地表现作者的个性和风 格，写作时随意挥洒，尽情倾吐，能使读者感 到如见其人。
• 3、表现手法灵活。无成法，无定体，或寥寥数 语，或洋洋千言，不需雕琢，率真自然，活泼 自由，语言不避方言俗语。
辋川闲居赠裴秀才迪
寒山转苍翠，秋水日潺湲。 倚杖柴门外，临风听暮蝉。 渡头余落日，墟里上孤烟。
王维工诗善画，苏轼曾说：“味摩诘之画，画
却又恋栈怀禄，不能决然离去。于是随俗浮沉，长期 树木青青，芳草碧碧，游鱼嬉戏于清流，白鸥展翅与晴空。
但他并未就此退出官场。
过着半官半隐的生活。 “北涉玄灞……复与疏钟相间。
王维写作这封书信的目的是邀好友裴迪同游故山，找出文中表现王维不愿独享“终南美景”，热情邀请裴迪的句子，结合段意，说说它们表达了 作者怎样的感情？ 曩：以前。
他原信奉佛教，此时随着思想日趋消极，其佛教 拄着手杖站在柴门外，迎着风倾听傍晚的蝉鸣叫。
找出文中描绘自然风景的两处文字，用自己的话加以描述 。 开元二十五年，曾奉使赴河西节度副使崔希逸处，边地的习俗和风光，丰富了其创作。
信仰也日益发展。他青年时曾居住山林，中年以后一
度家住终南山，后又得宋之问蓝田辋川别业，遂与好
开元二十五年，曾奉使赴河西节度副使崔希逸处，边地的习俗和风光，丰富了其创作。
画中有诗；味摩诘之诗，诗中有画”，有人认为此 早晨，珠露圆润， 闪亮在草尖、麦苗上，清晨野鸡在麦地里鸣叫。
渡口还有落日的余辉，村庄里升起袅袅的炊烟。 他青年时曾居住山林，中年以后一度家住终南山，后又得宋之问蓝田辋川别业，遂与好友裴迪优游其中，赋诗相酬为乐。
文也饶有诗情画意，不妨说是“文中有诗，诗中 王维写作这封书信的目的是邀好友裴迪同游故山，找出文中表现王维不愿独享“终南美景”，热情邀请裴迪的句子，结合段意，说说它们表达了
• 3、表现手法灵活。无成法，无定体，或寥寥数 语，或洋洋千言，不需雕琢，率真自然，活泼 自由，语言不避方言俗语。
辋川闲居赠裴秀才迪
寒山转苍翠，秋水日潺湲。 倚杖柴门外，临风听暮蝉。 渡头余落日，墟里上孤烟。
王维工诗善画，苏轼曾说：“味摩诘之画，画
却又恋栈怀禄，不能决然离去。于是随俗浮沉，长期 树木青青，芳草碧碧，游鱼嬉戏于清流，白鸥展翅与晴空。
但他并未就此退出官场。
过着半官半隐的生活。 “北涉玄灞……复与疏钟相间。
王维写作这封书信的目的是邀好友裴迪同游故山，找出文中表现王维不愿独享“终南美景”，热情邀请裴迪的句子，结合段意，说说它们表达了 作者怎样的感情？ 曩：以前。
他原信奉佛教，此时随着思想日趋消极，其佛教 拄着手杖站在柴门外，迎着风倾听傍晚的蝉鸣叫。
找出文中描绘自然风景的两处文字，用自己的话加以描述 。 开元二十五年，曾奉使赴河西节度副使崔希逸处，边地的习俗和风光，丰富了其创作。
信仰也日益发展。他青年时曾居住山林，中年以后一
度家住终南山，后又得宋之问蓝田辋川别业，遂与好
开元二十五年，曾奉使赴河西节度副使崔希逸处，边地的习俗和风光，丰富了其创作。
画中有诗；味摩诘之诗，诗中有画”，有人认为此 早晨，珠露圆润， 闪亮在草尖、麦苗上，清晨野鸡在麦地里鸣叫。
渡口还有落日的余辉，村庄里升起袅袅的炊烟。 他青年时曾居住山林，中年以后一度家住终南山，后又得宋之问蓝田辋川别业，遂与好友裴迪优游其中，赋诗相酬为乐。
文也饶有诗情画意，不妨说是“文中有诗，诗中 王维写作这封书信的目的是邀好友裴迪同游故山，找出文中表现王维不愿独享“终南美景”，热情邀请裴迪的句子，结合段意，说说它们表达了
2018版高中语文粤教版选修《唐宋散文选读》课件：第三单元 9山中与裴秀才迪书
四、“当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鯈出水，白鸥矫翼，露 麦陇朝雊”是作者的设想，请赏析这句话。 答案 作者由眼前的冬景不觉想到即将到来，树木青青，芳草碧碧，春 游鱼戏于清流，白鸥展翅晴空。清早圆润的露珠闪亮在草尖，早起 在麦田里鸣叫，好一幅辋川春日美景图。作者四字一句的清词丽句 不胜收之景呈现在我们面前，产生了无尽的语言艺术魅力。
梦中霏雨，花落南江。若清辉懵懂，仅与夜郎浓。 是文人墨客书就了江南？还是这一川烟雨淋就了千载美谈？ 弈江南。忆江南。一枕明月对酒酣。
佳句咀华
人必自侮，然后人侮之。——《孟子·离娄上》 赏读：人一定是先有自取其辱的行为，别人才会侮辱他。 人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。——《孟子·尽心上》 赏读：人不能没有羞耻，不知羞耻的那种羞耻，才真的是不知羞耻啊 人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。
3.一词多义
秦师将袭郑，过周北门_经_过___
都城过百雉，国之害也_超__过__
(1)过
人谁无过？过而能改，善莫大焉_过__错__ 闻将军有意督过之，脱身独去_责__备__
故山殊可过_过__访__，__游__览___
(2)方
太行、王屋二山，高万仞，方七百里_方__圆___ 足下方温经_正__ 在位以贞白称，时人方之前朝贡禹_比__方__ 如此天下知方，而狱无怨滥矣_道__理__ 有朋自远方来，不亦乐乎_地__方__
江南是一局棋。墨客骚人，弈的是诗意江南；王侯将相，弈的是 南。而江南的山山水水，花花草草，也在这一方世界中博弈着美丽与 淳朴与厚重，悠久与执着。人们游走在粉墙黛瓦的棋子间，草木山水 昼夜交替的天地间。黑与白的对弈，心与自然的交融，凝聚了江南宽 的文化，酿成了江南醉人身心的美丽，流出了江南宁静致远的性情。
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梦中霏雨，花落南江。若清辉懵懂，仅与夜郎浓。
是文人墨客书就了江南？还是这一川烟雨淋就了千载美谈？
弈江南。忆江南。一枕明月对酒酣。
佳句咀华
人必自侮，然后人侮之。——《孟子· 离娄上》 赏读：人一定是先有自取其辱的行为，别人才会侮辱他。 人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。——《孟子· 尽心上》 赏读：人不能没有羞耻，不知羞耻的那种羞耻，才真的是不知羞耻啊！ 人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。 ——扬雄《法言》 赏读：人一定要自爱，而后才能被他人所爱；人一定要自尊，而后才能被 他人尊敬。这句话强调了人要自尊自爱。自尊自爱，就是在品格、行为上 严格要求自己，这样才能得到别人的尊敬。
和野老共话桑麻，同朋友饮酒赋诗，与山僧谈经论道。王维的辋川别业地
处陕西蓝田南八里的峣山之口，辋谷水出峣山口北流入灞水。辋川别业傍
山临水，风景非常优美。
裴迪曾是辋川别业的常客，是王维寄情山水的同道。他们经常一起 “浮舟往来，弹琴赋诗”，品尝山林隐逸生活的乐趣。这一年的腊月末， 裴迪在自己家中温习经书，准备去应科举考试。王维居住在辋川别业颇有 孤独之感，便写了这一封信给裴迪，约请他明年春天来这里与他同游，这 就是本文内容。
答案ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
方圆 太行、王屋二山，高万仞，方七百里______
正 足下方温经___ (2)方 比方 在位以贞白称，时人方之前朝贡禹_____ 道理 如此天下知方，而狱无怨滥矣_____ 地方 有朋自远方来，不亦乐乎_____
答案
借，趁 因驮黄檗人往________
依靠 沃野千里，高祖因之以成帝业_____ (3)因
三 基础梳理
1.通假字
无忽
“毋”，不要 通______ _____。
答案
2.古今异义
(1)景气和畅。
古义： 气候。
指兴旺。 今义：________
(2)僮仆静默。 古义： 指已入睡。 今义： 寂静，没有声音；肃立不做声，表示悼念。 (3)因驮黄檗人往，不一。 古义：书信结尾常用的套语，不一一详述之意。 不相同，不固定。 今义：_________________
是红尘俗世的棋子，被江南这幻境迷惑，成了博弈中的一员，才能得以略享
这青帘渔火，这水墨晴岚。
江南是一局棋。墨客骚人，弈的是诗意江南；王侯将相，弈的是惬意江
南。而江南的山山水水，花花草草，也在这一方世界中博弈着美丽与自然， 淳朴与厚重，悠久与执着。人们游走在粉墙黛瓦的棋子间，草木山水散布在 昼夜交替的天地间。黑与白的对弈，心与自然的交融，凝聚了江南宽宏厚重 的文化，酿成了江南醉人身心的美丽，流出了江南宁静致远的性情。
王维(701—761)，字摩诘，外号“诗佛”，太原人。盛
唐田园山水诗派代表作家。以尚书右丞终，世称王右丞。
崇尚佛道，后半生多过着隐居生活。著有《王右丞集》。
名作有《终南山》、《山居秋暝》、《辋川集》、《过香积
寺》等。
二 写作背景
王维于开元二十年前后曾在辋川隐居，他对田园风光、自然山水怀有 特殊的情感，写了许多诗歌赞美那里的生活和景物。在隐居生活中他经常
士皆知有耻，则国家永无耻矣。——龚自珍《明良论二》 赏读：如果一个国家的士人都有羞耻心的话，那就永远不会有国耻了。
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自主积累 一 作者视窗
博观而约取，厚积而薄发
辋川如画入诗来
一位面容略带困倦与憔悴，但仍然神态安闲、步履从容的老者；一位
气宇轩昂、禅意盎然，两眼放射着澄澹中含有精锐、明秀中透出灵慧光芒
温馨晨读
鸡声茅店月，人迹板桥霜
哲思品悟
弈江南
江南是一局棋，博弈了千载，却终究没人能够逃出江南的朦胧意蕴。
或许，能拜倒在江南的青石路上，也是一种诗意的幸福。
江南是一局黑白交织的围棋。我们在粉墙黛瓦间博弈着清幽与喧嚣。
江南不需要尘世的繁华，江南不喜欢艳丽的色彩，江南不接受虚伪与肮脏。
江南的美唯有放开胸怀，用心灵去感受，才能懂得江南的喜怒哀乐，才能
的老者；正在向我们走来„„
他，就是全面代表盛唐时期各种诗体创作成就的唐代大诗人王维；他，
就是以“诗中有画，画中有诗”的独特视域使其山水田园诗在唐代和我国
诗坛享有崇高地位的“自然之子”王维；他，就是一心向于释、一生隐于
官，被杜甫称许为“高人”、被后世颂扬为“诗佛”的王维。
唐的诗，三分天下，一分为李白，一分为杜甫，一分为王维。李白为 仙，杜甫为圣，摩诘为佛。太白，飘逸洒脱，一个“仙”字形神兼备地形 容了他；杜甫，深沉凝重，一个“圣”字道尽了。而王维，却用另一种方 式让人们记住了他——摩诘，佛的名字，一如佛家的清静。 辋川如画入诗来。王维既在山水画中放进了禅宗的虚静的心灵，使我 们产生对现世的反省和检讨，从而萌生超脱的渴望；又在山水诗中注入了 色空有无的悟禅境界与审美感受，使我们领略到生命的蓬勃与幻灭，因而 启示了“道”这个宇宙的本体，也在诗和艺术的创造里跃动，终于指向历 史与文化的奥颐。
根据 更延英俊，因力授爵______
享受博弈江南的悠然快意。所以，终是黑瓦白墙占据了江南的大半山水，
让最纯净的两种色彩在这山水草木中得到了最宁静的释放。
江南是一局下不完的棋，文人们用笔墨斗了千年，将相们用兵马驰骋了 一生。可江南依旧是江南，从不因水墨勾勒而故作娇柔，也不因金戈铁马而 狰狞面目。江南是天地设下的一局棋，天地对弈，下的是淡定从容，古朴纯 净。凡人在江南快意人生，便以为掌控了江南。殊不知我们在江南面前，皆
第三单元
9 山中与裴秀才迪书
这是一封约友人同游的短信，描绘了王维晚年所居“辋川别业”
周围的山水景物，冬日的萧疏清静为实景，春天的烂漫多姿为虚景，
语言质朴简约，文笔淡雅，达到了很高的艺术境界。
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鸡声茅店月，人迹板桥霜 博观而约取，厚积而薄发 奇文共欣赏，疑义相与析 掬水月在手，弄花香满衣
答案
(4)非子天机清妙者。 古义： 天性。 今义： 比喻自然界的秘密，也比喻重要而不可泄露的秘密。
答案
3.一词多义 经过 秦师将袭郑，过周北门_____ 超过 都城过百雉，国之害也_____ (1)过
过错 人谁无过？过而能改，善莫大焉_____
责备 闻将军有意督过之，脱身独去_____ 过访，游览 故山殊可过____________