《为别人开一朵绚丽的花》话题作文指导

寸土的心情一般。不过，因为前一晚 的大雪，道路上结了亮亮的冰层，似 乎很滑呢。我慢慢的欣赏着身边的一 切，小心翼翼的走着。
突然，一幅画面触动了我：因为路
滑，一位老爷爷摔倒了，半天都没有 站起来。而过往的路人却视而不见， 没有半点要同情的意思。正当我想走 过去帮忙的时候，一位漂亮的大姐姐
跑了过去，连忙搀扶起老爷爷说： “爷爷，您没事吧？路滑，您可要小 心点啊！”老爷爷欣慰的笑了：“姑 娘，没事儿，没事儿，谢谢你 啊！”“爷爷，不用谢的。您要去哪 里呀？我送您去吧！”“不用，不用， 你别耽误了正事！”“怎么会呢，您 啊，就让我送您去吧！”大姐姐甜美 的笑着。
谁为他人“开花”？ 谁 实：花
虚：自己、别人 一个人、一群人
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请以“为他人开一朵绚丽的花”为话 题，联系生活实际和自己的切身感受，写 一篇不少于600字的文章。可以记叙经历， 编写故事，发表议论，抒发感受。文体自 选，题目自拟。
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请以“为他人开一朵绚丽的花”为话 题，联系生活实际和自己的Βιβλιοθήκη Baidu身感受，写 一篇不少于600字的文章。可以记叙经历， 编写故事，发表议论，抒发感受。文体自 选，题目自拟。
我来选材
记叙经历 编写故事 发表议论
自己的经历 记叙文、散文 虚构小说
评价人、事、物、作品 议论文
我来构思
“为他人开一朵绚丽的花” 文章重点 如何体现“绚丽”？
记叙经历 编写故事 发表议论
注重细节 注重情节 注重观点确立、 论证过程严密
为他人开一朵绚丽的花(议论文) 赠人以物，不如赠人以情。礼轻义
重，真心永远胜于任何贵重的物品。 如果你想赠给别人一些贵重的物品， 那么不必了，不如赠予他你的真情。
少女喜欢百合，中年妇女喜欢玫瑰， 老人喜欢菊花……送一束鲜花给病人， 就如同送给了他温暖与真情；送朋友 一束百合花，代表你们之间的友
谊永恒不变；送老人一束菊花，显示 出你对他的尊敬和爱载……只要你真 心赠予别人你的真情，那么，即使是 那么的微不足道，也会让人感动！
“为他人开一朵绚丽的花” 话题作文指导课
初三语文备课组
原题再现
让自己的生命为他人开一朵花。一次送茶送水 是一朵花，一次无偿献血是一朵花，一次受伤后的 救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次碰 撞后的忍让是一朵花，一次大度的让贤荐能是一朵 花……能为别人开花的心是善良的心。
请以“为他人开一朵绚丽的花”为话题，联 系生活实际和自己的切身感受，写一篇不少于600 字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论， 抒发感受。文体自选，题目自拟。
有这样一则故事：从前，有一位 老人正在回答儿子关于“如何做人” 的问题时，突然发现儿子正踩在一朵 鲜花上。老人就对儿子说：“儿子，
看！你虽然踩坏了鲜花，但它却在 你的脚下留下了芳香，这就是花 “零落成泥碾作尘，只有香如故 “的崇高精神。如果你想做被告别 人喜欢的人的话，那就去为他人开 一朵绚丽的花吧！”于是轻轻地朝 儿子挥手。儿子深感羞愧，静静地 离去了。
找回遗失了的自信。为他人开一朵绚 丽的花，犹如给冰冷世界的人们一缕 温暖的阳光，犹如给干旱世界的人们 一场甘霖……
为他人开一朵绚丽的花，既是赠
予别人快乐，又是提升自己的价值。 朋友，为他人开一朵绚丽的花吧！
为他人开一朵绚丽的花（散文） 如果没有雨水的滋润，花儿不会开 的那么美丽；如果没有水滴的奉献， 大海不会那么浩瀚无边；如果没有小 草的给予，草原不会那么广阔无垠。 正是因为他们的奉献，世界才会如此 美丽，如此温馨。 那是一个阳光灿烂的下午，我正 在马路边走着。灿烂的阳光照着每一
身后已经有一朵美丽的花儿正悄悄绽 放……
心被触动了…… 刚刚的那个大姐姐正是为老爷爷
开了一朵最美丽的花儿，而且是在心 灵深处……我想，那个大姐姐一定很 幸福，因为她用自己的爱心帮助了老 爷爷；而那些视而不见的人们，是不 是也该反思一下了呢？其实，幸福很 简单。当你为别人奉献时，自己也得 到了很多。要记住，能为别人开花的
心是善良的心。 你是否发觉，当你帮助他人的时候，
我来审题
“为他人开一朵绚丽的花”
中心词？ 开花
我来审题
什么是“开花”？
一次送茶送水是一朵花， 一次无偿献血是一朵花， 一次受伤后的救助是一朵花， 一次善意的批评是一朵花， 一次碰撞后的忍让是一朵花， 一次大度的让贤荐能是一朵花……
“开花”就是：
付出、帮助、奉献、忍让、牺牲……
美好的行为
我来审题
的人感到幸福，让他们都以你为乐。快 乐是每个人都向往的，但并不是人人都 能快乐。如果你想快乐，那就首先尝试 为别人开一朵绚丽的花吧！
为他人开一朵绚丽的花，不是那毫 无感情的物品；是让他随时都可以闻到 你那让人心旷神怡的芳香，让他摒息就 可以享受你对他清纯的爱。为他人开一 朵绚丽的花，犹如给陷入困境中的人一 句鼓励的话，犹如给失去信心的人重新