2020高中语文新高考-辩论性作文写作指导(话题：疫情角度下看“弃文从医”)[审题立意+行文构思+范
2020高考考前必看的哲理性抗疫作文
2020高考考前必看的哲理性抗疫作文，你会写么？推荐人语：读者不难看出，这篇故事新编是影射武汉当局的，当初，他们从维稳角度出发，压制疫情真相，以造谣之名惩处说出事实真相的医生。
相信许多人都会反思的。
我们推介这篇文章，更在于鼓励考生学习该文的写法，以故事新编来诠释命题作文。
其实，这种写法在以往的考场上早就有人尝试过，2001年南京十三中高三学生蒋昕捷同学的《赤兔之死》就是一个成功的范例。
武松打狗佚名一身虎血的武松踉踉跄跄从景阳冈下来，两个猎户见了，惊问：“你这是作甚？”武松虽还有些惊魂未定，但开口仍带着几分得意：“适才冈上一只吊睛白额巨虎，吃我一顿拳脚……”“打住打住——”猎户左右看看，问道：“冈上哪来什么老虎，客官你是外地人吧？”武松一愣，心想这与本地外地有何相干，难道外地人就连老虎都不认得吗？见武松一脸纳闷，两个猎户解释说：“遵知府老爷和知县老爷的令，本县再三告谕，本地向无老虎，胡言乱语者一律追究造谣生事之责。
这个可万万开不得玩笑。
”武松恼了，大声说道：“你们不妨去冈上自看，到底何物，岂不一目了然！”说话间，有人报了里正。
里正是个花白胡子的老者，一双鼓鼓的金鱼眼，隔着镜片上上下下打量武松足有一刻钟，突然断喝一声：“你是何方刁民，到此造谣生事！我阳谷县青天白日，乾坤朗朗，何来甚么老虎？”武松抗辩道：“老子亲眼所见，还与它搏斗了大半个时辰，难道这还能有错？”里正喝问：“既如此说，那我问你：老虎属何目何科、有花纹几何、其吼声分贝几多？”见武松一脸蒙圈，里正更加振振有词了：“你说自己打的老虎，请问你可是打虎专业毕业、可有打虎资格证书，是否国家级打虎师？”“打虎还要资格？老子的拳头就是资格！”武松扬了扬钵大的拳头。
旁人哄笑起来，说：“现在做什么不要资格！就连讨碗饭吃，少不得也要先看看你的执业资格证。
不过看你这鸟模样，只怕外语这关就过不得的。
”武松心想：“这有打虎资格证者，不知是何等英雄样人物？”这时有人推出几个来，武松一看，不觉哑然失笑：这一个个形容猥琐、面如烟鬼，状同膏肓夫，其中一二身材还不如自己那卖炊饼的亲哥。
2020高考抗疫疫情类作文写作指导【海量素材精编】
目录抗疫主题作文写作全程指导【高考篇】高考有关作文的注意事项0 102 05高考作文如何拟制好标题高考作文预测及优秀范文06高考考场作文分析可以借鉴的60个标题04高考作文拟制好标题的方法03高考作文拟制好标题关键点07中考作文分析关键点zj抗疫主题作文写作全程指导【高考篇】说明：主要是1-38页，仅供参考，哪怕只给你一丁点启发也是值得的！有关作文的注意事项0 1作文类型议论文：歌颂类作文要避免空洞喊口号；思考类要有深度。
记述文：疫情期间一件难忘的事、一个难忘的人或场面。
作文表达尽量用好词，误用网络词语：白衣天使、英勇无畏、感人至深、无私奉献、勇士、危急时刻、恐慌、蔓延、硝烟、守护、奋勇向前、众志成城……作文构思简要列出提纲（例如）开头：介绍此次疫情的时间和背景。
中间：可以选取下列其中一种角度展开写。
①表达自己对此次疫情的看法；②描写自己和家人是如何应对此次疫情的；③描写发生在身边的抗疫的感人故事；④如果你的亲人正在前线履行自己的神圣使命，也可通过文字述说对亲人的思念和心声；⑤以写信的形式对武.汉的小朋友或“逆行者们”说说自己的心里话。
结尾：向逆行者们致敬，表达抗疫、打胜“战yi”的决心。
作文开头（例如）①在当今和平年代里有这样一群人，他们时刻保卫着我们的安全，似乎永远不知疲倦，哪里有危险，他们就会用身躯挡在危险的最前线，他们就是最美“逆行者”。
②在2020年的春节来临之际，一场不见硝烟，不闻炮响的战争打响了，不宣而战。
“病毒”这个令人谈虎色变的字眼，跳跃到了我们眼前，这是生命与病毒的对抗。
成千上万名医务工作者义无反顾纷纷请战，勇敢“逆行”于第一线，他们没有被吓倒，凭着大无畏的气概，守护着每一位病人。
③鼠年的钟声刚响起！一场人类的家园保卫战悄然无声地打起！有这样一群人，他们是人群中的逆行者，他们向人们相反的地方坚定地走去，他们是最美的逆行者，他们的名字叫白衣天使。
作文结尾（例如）①此刻，离我们这么近，白衣天使的工作是如此危险，当人民群众的生命遭遇危险，他们用生命诠释新时代医务工作者无私奉献的精神，他们就是最美的逆行者！作为中学生的我，要向最美逆行者学习、致敬！②新年的钟声已经敲响，万紫千红的春天已经不远了，我相信：在全国人民的共同努力下，我们一定能打赢这场“战yi”。
2020高考作文押题之《抗疫感悟》写作指导
2020高考作文押题之《抗疫感悟》写作指导【题目】阅读下面的材料，根据要求写作.(60分)(1) 新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势汹汹，疫情防控已经到了刻不容缓的时候在这个紧要关头，两座医院在十余天里拔地而起，可以说是奇迹。
从除夕夜上百台挖掘机抵达现场，一夜间完成土地平整任务，到建设工人放弃春节休假，24小时轮■班作业，再到党员工人"我们一定不负嘱托，保证质量、保证工期”的庄严宣誓……建设者们夜以继日的劳作奉献，他们的分秒必争，见证中国人的众志成城、齐心协力，灾难面前挺立起不屈的精神脊梁.——《制度优势提振防疫信心》(2) "医院是战场，作为战士，我们不冲上去，谁上去” 2020年，当我们再一次面临疫情的考验时，钟南山再一次成为了一名"逆行者二1月18日，他一边告诉群众："没什么特殊情况，不要去武汉”，一边挤在高铁餐车的一角，昼夜兼程地赶往武汉——《钟南山：疫情下的"逆行者”》(3) 学习本来就不应止于教学课本上的内容，学生可在疫情中学习和实践健康教育内容，亦可从疫情中学会思考、学会敬畏、学会尊重以及培养同理心，同时，关注学生的心理健康也有助于抗疫.教育部提出的"停课不停教、停课不停学”不只是一句口号，怎么教、怎么学应该有明确的规划.对于骤然而来的疫情时期的教育，需要家校合作、师生共同探索.——《停课不停学，怎么学应有明确规划》上述报道引发了你怎样的联想与思考？作为一名即将毕业的高三学生，你又从这场声势浩大的全民“战疫”中收获了哪些感悟与启示？请以立德中学高三学生会的名义，给全体“高三战士.写一封倡议书，号召大家“坚定胜利信心，提高自学能力气要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【写作指导】材料一和材料二都是针对疫情的新闻材料，但侧重点不同。
从材料一的出处《制度优势提振防疫信心》可以看出，材料一主要针对的是国家制度和政策层面的防疫举措和民众的信心来源。
2023届高考模拟作文“鲁迅先生是否应该弃文从医”辩论稿写作导写及范文
2023届高考模拟作文“鲁迅先生是否应该弃文从医”辩论稿写作导写及范文【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。
19世纪20世纪之交，中国国贫民弱，鲁迅先生弃医从文，用如椽之笔唤醒国人麻木的灵魂。
21 世纪，中国国富民强，人们却遭遇了“非典”和“新冠”两次疫病的袭击。
假如生活在今天，面对这种情况，鲁迅先生是否应该弃文从医，救治国人病痛的身体某中学拟就此开展辩论活动，现面向全校学生征选正方和反方辩手。
请从“应该”和“不应该”两种立场选择其中一种立场，写一篇辩论词。
要求:不要套作，不得抄袭;不少于800字。
【审题指导】这是一篇典型的任务驱动型作文。
写作时，有一些方面需要注意，具体如下：这是一场辩论赛，作为辩手，要从“应该”和“不应该”两种立场中选一个，立场一定要鲜明，不要为了“全面性”而去“和稀泥”，而要立场坚定，旗帜鲜明。
选择“应该”，那就去彰显医学的价值，赞颂医护人员的奉献，说明治疗患者身体的必要性；选择“不应该”，那就结合新冠疫情，说说治疗大众思念观念的必要性。
切忌两端摇摆，因为这样不符合辩论的要求。
把握好上述注意事项，就可以结合材料进行立意。
具体如下：1.可以认为鲁迅应该弃文从医。
本次新冠来势凶猛，短期内波及面积大，医护人员人手不足，需要更多有志之士加入，共同应战；此外，抗疫中医护人员为治疗患者，表现出的奉献、担当，也符合鲁迅先生的人格追求——“俯首甘为孺子牛”。
2.可以认为鲁迅不应该弃文从医。
从非典到新冠，人们思想观念还有很多“顽疾”，比如，吃野味，信谣言，不尊重科学却热衷迷信……这些都需要去揭露和鞭挞。
因此，依然需要鲁迅先生以笔为剑。
而且相比医学上的“麻烦”，这些思想观念的“旧疾”，更难根除，也需要富有战斗性的“斗士”来担当此任，因此，鲁迅先生应该继续奋笔疾书，战斗到底！【优秀范文】1.医治思想，重于医治人身—鲁迅先生不应该弃文从医主持人，对方辩友，各位观众：大家好！我是反方的一辩选手，针对今天“鲁迅先生在国富民强，国人遭遇疫情袭击的情况下，是否应该选择弃文从医的问题”我方坚决认为“鲁迅先生不应该弃文从医”。
2020高考作文抗疫题目预测及范文三篇
【导语】⾼分作⽂肯定不是临场训练出来的，⽽是平时*出来的，它需要你平时多阅读，多观察，多积累，提升我们的境界，锤炼我们的思想。
⽂章恰如⼈的影⼦，⼈的境界提⾼了，思想独⽴了，⽂章⾃然也⽴竿见影。
【篇⼀】2020⾼考作⽂抗疫题⽬预测及范⽂ 阅读下⾯的材料，根据要求写作。
武汉疫情发⽣后，络上舆情汹涌。
有的⼈在⾼喊“武汉加油”，有的⼈积极给⼤家提供防疫措施。
联防联控，积极抗疫，这是每个中国⼈应有的态度。
但是，有的⼈⼀听到⾃⼰⾝边有来⾃武汉的⼈，就⽴马变脸，恶语相加;还有的⼈，家⾥有来⾃武汉的⼈，却隐瞒情况不上报。
类似情况还有很多。
请你化名李华，以民或来⾃武汉的⼈的⾝份在《温暖周刊》写⼀封倡议书，针对上述情况，谈谈你的看法和态度。
注意：观点明确，语⾔得体，不少于800字。
【⽂题解析】 本题是“热点时事+特定情境+特定⾝份+特定⽂体”的任务驱动型作⽂。
考⽣写作时必须有情境意识，既要置⾝武汉爆发新型冠状病毒感染肺炎的社会背景中，了解病毒和疫情的相关情况，还必须认真审读作⽂材料，⽴⾜作⽂材料，抓住材料中提出的具体问题。
“联防联控，积极抗疫，这是每个中国⼈应有的态度。
”考⽣要关注的重点是“联防联控，积极抗疫”，要⾯对社会⼤众提出防疫措施，撰写倡议书;同时还要纠正材料中“有的⼈”听到⾃⼰⾝边有“来⾃武汉的⼈”“⽴马变脸，恶语相加”和“家⾥有来⾃武汉的⼈，隐瞒情况不上报”的不理性做法，以提升⼈们的认识，引导⼤家理性对待⾝边“来⾃武汉的⼈”。
试题紧扣语⽂学科的⼯具性和⼈⽂性，重点考查考⽣的思辨能⼒和和社会参与意识，符合⽴德树⼈的命题理念。
【审题提⽰】 (⼀)限制性 1.真实情境的限制。
材料提供的写作情境是新型冠状病毒疫情爆发后，全国⼈民“联防联控，积极抗疫”这⼀热点事件。
考⽣必须以此热点事件为写作⼤背景、⼤前提，置⾝于全国⼈民“联防联控，积极抗疫”的社会背景下。
“但是”后列出的是不符合“联防联控，积极抗疫”这⼀主流价值观的现象，也是命题⼈向考⽣强调的审题⽴意的重点，只有解决了这些问题，才能真正做到“联防联控，积极抗疫”。
2020高考作文热点文体“辩论词”写作指导
2020高考语文作文热点文体指导系列（一）2020高考作文热点文体“辩论词”写作指导一、追根溯源——什么是辩论词辩论，指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便在最后得到共同的认识和意见的一种活动。
辩论词即是用来阐述自己观点、批驳对方错误观点的一种议论性文体。
二、理清结构——辩论词的格式1、标题：要简明扼要，让人一目了然，迅速能明白辩论内容和基本观点。
2、称呼语：顶格可以写“对方辩友等”内容，结合具体题目灵活处理。
3、问候语：应另起一行空两格写“主席好！观众们好！来宾们好！大家好”等。
4、正文：一般分开头、主体、结尾三部分。
5、署名：署上辩论者的姓名。
可写可不写，根据情况灵活处理。
6、日期：可写可不写，根据情况灵活处理。
三、例题导引——辩论词行文思路【例题展示】阅读下面的材料，根据要求写作。
19世纪20世纪之交，中国国贫民弱，鲁迅先生弃医从文，用如椽之笔唤醒国人麻木的灵魂。
21世纪，中国国富民强，人们却遭遇了“非典”和“新冠”两次疫病的袭击。
假如生活在今天，面对这种情况，鲁迅先生是否应该弃文从医，救治国人病痛的身体？某中学拟就此开展辩论活动，现面向全校学生征选正方和反方辩手。
请从“应该”或“不应该”两种立场选择其一，写一篇辩论词。
要求：不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【例文导引】21世纪鲁迅先生不应该弃文从医各位老师、同学：大家好！我是反方一辩选手科阳。
我方的一致看法是鲁迅先生不该弃文从医，救治国人疼痛的身体。
（开篇即提出论点，观点明确）首先，鲁迅先生本人曾这样说过：“无论身体多么强健的国民，如若没有正确的思想指引，最终都会变成麻木的看客”，这是大先生弃医从文的原因，也同样反映了健康的灵魂对国民的重要性。
（对论点展开说明，提出本文论证的中心内容）那么在如今疫情肆虐的情况下，鲁迅先生为什么不应该弃文从医呢？请大家倾听以下疫情期间一些人犯下的令人心寒的错误。
防疫期间，仍有人顶风作案，贩卖野生动物，似乎置身事外；大量工厂生产低质量口罩，有些甚至不具备预防效果，以次充好，赚黑心钱，更严重的是这些口罩有一大部分竟然运往疫情高发区武汉等地；有些人得知自己患病之后 ,竟然破罐子破摔，向医护人员吐口水...这些行为无疑是阴暗人性的爆发。
2020年高考作文最可能考的文体——驳论文【刘希国】
2020年高考作文最可能考的文体——驳论文2020届高三深圳一模线上考试作文考题：四、写作(60分)阅读下面材料,根据要求写作。
(60分)在这个特殊时期,全国人民正在进行一场特别的考试:疫情防控。
而作为高三学生的你,又迎来另一场特别的考试——深圳市2020年普通高中高三年级线上统一测试。
是的,这场考试有着很特别的地方:居家、线上、没有老师监考…因为特别,你会有特别的应对,崭新的思考,深刻的启发。
今后的人生中,还会有许多特别的考试,而你,就是那答卷人。
请你从下列任务中任选一个,根据要求完成写作。
①以“20年后的你”的身份,给参加这次考试的你写一封信。
②有人说:有监考能保证考试的结果真实可信,希望父母参与监考;有人说:不需要监考,重在自觉,考试的过程更重要。
请你针对其中一个看法写篇驳论文。
③请你为《南方教育时报》的“教育众声”栏目写一篇关于这场线上考试的评论。
要求:结合材料,自选角度,确定立意,自拟标题;切合身份,贴合情境;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。
②有人说：有监考能保证考试的结果真实可信，希望父母参与监考；有人说：不需要监考，重在自觉，考试的过程更重要。
请你针对其中一个看法写一篇驳论文。
这个写作任务，重点训练的是“驳论”，这既是文体上的要求，写一篇驳论文，也是论证思路的要求，要求用驳论来进行论证说理。
批驳的观点很清晰，就两个，一个是“有监考能保证考试的结果真实可信，希望父母参与监考”；另一个是“不需要监考，重在自觉，考试的过程更重要”。
其实最主要是要考虑清楚两个问题，一个是需不需要监考员的问题，一个是监考与自觉如何看待的问题。
考生能够考虑清楚这两个问题，提出批驳的意见，就可以完成好这个写作任务了。
写作者身份在这里没有进行限定，这个就以真实的自我身份进入写作最合适了。
驳论文写作成为2020届高考生必须掌握的热点文体了。
驳论文的基本写法议论文是比较常见的文体之一，由论点、论据、论证三部分组成。
2020关于疫情议论文800字精选5篇
2020关于疫情议论文800字精选5篇新冠肺炎的袭来，然人们由最初的惊吓、恐慌，变成了如今的严谨应对，面对战疫，我们没有退缩，下面给大家分享2020关于疫情议论文800字精选.欢迎阅读!疫情议论文12020年，正值迎新春佳节之日，一位访客(新型冠状病毒肺炎)悄然来临，它挥一挥手，带走了人们的健康，留下了疫病的种子。
它肆无忌惮的蔓延着，最终迫使武汉封城。
瞧，躲在那阴暗角落里的他高兴坏了。
但它又怎知，封城能锁住的只是病疫，却永远也锁不住人们之间互相关爱的心，为解决病疫无私奉献的心。
一座封锁的城市，城内身着白色衣裳的人们坚守在他们的岗位，他们无私的奉献着自已的时光，他们坚信武汉一定可以挺过此次难关。
他们申请了一封又一封请战书，一个又一个血红色的手印在白色的纸张中展现。
无数感人的故事时刻感动着每一个人。
王源媛，一名正在待命的神经内科护士，当她得知需要自已上“战场”时，她毫不犹豫的接下这份工作，以120%的工作状态坚守着，照顾着每一位病人。
像这样的白衣天使不计其数，年老的院士始终坚守在第一战线;年轻的护士累了困了，也不过是靠着墙壁稍微缓一缓;刚刚康复的医生，第一个想到的却是自己是否还能继续工作。
他们这样的无私奉献，是拿着自已的生命安全同病魔作斗争。
这一刻无数的人们祝愿，感谢着这群圣洁的天使。
与此同时，这座只能进不能出的城市，一列高铁正飞速驶入。
车上的这群人，他们不是迫切想要回家的游子，因为他们的家乡不在这里，他们的亲人不在这里，甚至这里没有他们牵挂的人，但他们来了，作为医生的他们积极响应号召，主动放弃与家人团圆的机会，带着医疗设备义无反顾的前来支援，帮助更多的病人康复，帮助武汉摆脱病疫。
一方有难，八方支援。
不仅仅有这些可爱的医生们在战斗着，消防员，警察等也都在这不平凡的一年里为人民忙碌着。
而身处病魔的发源地的人们，他们不害怕孤单，因为有许多人在关心，照顾着他们。
一道封锁线，唯一被隔离的只有病毒。
人们无私奉献的心灵不受任何阻拦，来到他们想要传达的人的面前，鼓励人们勇往直前。
2020高考抗疫优秀范文精选(文题指导佳作点评)
2020高考抗疫优秀范文精选（文题/指导/佳作/点评）文题要求阅读下面的材料，根据要求作文。
2020年的春节，一场突如其来的重大疫情给本是举国欢庆、万家欢喜的时刻笼上了阴霾。
在抗击新冠肺炎的过程中，各行各业人员所呈现出来的思维方式和行为选择，构成了疫情面前的众生百态。
翻开疫情这本深刻而又丰富的教科书，我们可以把警醒当做智慧，把教训当做财富，把经历当做成长。
面对疫情面对“战役”，你有怎样的感触与思考，请结合你的生活体验写一篇文章，交出你的“成长答卷”。
要求：选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
不少于800字。
春天依旧是春天贵阳市第八中学高三（6）班XXX今天是呆在家的第N天。
早晨起来趴在窗边向外看，可以看得很远。
很多楼，没有人。
天暗下来一层颜色。
砖红色的楼房映得灰扑扑的。
风很大，隔着玻璃都能拾得一丝丝凉意。
站在四楼往下望，只有四辆车。
楼下的店铺都关着门，停业通知的边缘已经卷起了。
我想打开窗子，深呼吸一下，也想出门透透气。
想想还是算了，出门要戴口罩，天上也看不到一只鸟。
高三刚放假时，公交车上，一个阿姨戴着口罩，我看着她。
一个星期后，我下楼去便利店买两瓶啤酒。
没带口罩，口罩上方的目光直直地落在我身上，我好像变成了那个阿姨。
网上看到好多新闻。
看见匆匆离开的背影。
看见布满勒痕却仍笑着的脸。
看见隔着防护服的拥抱。
看见躺在冰凉地板上入睡的年轻身躯。
看见空无一人的街道上握着扫帚的手，看见空荡荡的公交车上稳稳的掌在方向盘上的手。
那么多的画面在脑海中挥之不去。
我们能安心呆在家里，是因为他们承担了我们本该承担的重量。
可是我也看见不少装牛的人，不戴口罩四处溜达，还要与劝告他们的人“殊死搏斗”；可是我也看见不少装傻的人，隐瞒病情盲目自信，传播病毒和丑恶；可是我也看见不少装睡的人，用语言当武器，让冲在第一线的人们面对危险肩扛希望，却腹背受敌，背上满是滴着血的利刃。
人们啊，什么时候才能醒来，不做看热闹看笑话的人；什么时候才能醒来，做一个真真正正的中国人。
2020年高考热点话题作文预测及范文欣赏
2020年高考热点话题作文预测及范文欣赏【作文题目】阅读下列材料，按照要求作文。
（60 分）武汉疫情爆发后，各地支援武汉，出现了一批批的90 后白衣天使，他们担起了疫情的重任。
所谓白衣天使，只不过是一群孩子，换了身衣服，学者前辈的样子，和死神抢人。
勇敢奔赴前线，遏制疫情，保护亿万中国人。
作为高中生的你，对此有什么看法，请写一篇文章，题目自拟，题材不限（诗歌除外），不少于800 字。
参考标题：《疫情在前，重任在肩，90 后在行动》《让青春闪耀未来》《践行青年使命，谱写青春华章》《凝聚青春力量，闪耀青春光彩》《不忘初心，闪耀青春》《青春正飞扬，青年勇担当》《不负韶华，让青春在疫情中闪耀》《奋斗青春，无问西东》范文：面对疫情，理性和信心也是一剂良药当前，随着国内对新型冠状病毒肺炎的防控措施逐步升级，不少地区开始逐人逐户全面摸排有武汉旅居、接触史人员。
然而，一些地方却出现湖北人、武汉人在外地无法入住酒店、返乡人员信息泄露遭歧视、鄂A 牌照私家车被围堵等现象。
在网络上，甚至有一些人对武汉人贴标签、冷嘲热讽、恶语相向。
加强戒备和防护可以理解，但若演化为对他人正当权利的攻击和侵犯，就不能被容许。
在举国上下众志成城、共同抗击肺炎疫情的背景下，那些非理性的极端情绪和行为正在制造“二次伤害”，也应是我们共同反对和需要杜绝的。
在这场疫情中，湖北省以及武汉市受到的伤害最大，市民付出的代价最多。
根据最新统计，湖北省确诊病例达2714 人，死亡100 人，不少人仍在重症监护室中抢救；武汉市主动采取封城举措，切断了与外界的交通联系；大量从武汉到各地的返乡人员主动报告情况，做好居家隔离……他们的遭遇和付出，理应得到更多同情、尊重和支持，而绝非歧视、恐惧和谩骂。
在肆虐的疫情面前，我们每个人都是受害者，同时也是一个战壕中的战友，唯有互相理解、互相尊重、互相扶持，才能打赢新型冠状病毒肺炎的阻击战、歼灭战。
比疫病更可怕的，是疫病引起的“想象”。
2020高考面对疫情作文800字范文5篇
2020高考面对疫情作文800字范文5篇面对疫情，我们更应该团结一致，不出门，更不做损人利己的事，为自己负责，也为他人负责。
以下是小编整理了关于2020高考面对疫情作文800字范文5篇，希望你喜欢。
高考面对疫情作文800字篇一记得武汉刚出现第一个病例时，我正躺在床上刷微博。
刚开始我也没有注意，毕竟只有几个人感染而已。
但最让我震惊的是短短几天，感染人数直线上升，最终成为如今人心惶惶的大疫情。
现如今，其发展之快，令我们担忧。
但是，让我们相信专家，相信国家，这次疫情一定会很快过去的。
在我们整天躲在家里“避难”时，有一群人，逆流而上，不顾自身安危，战斗在第一线，他们是千千万万的平凡人，和你我一样。
但他们选择了“战斗”。
那么，我们能为武汉做些什么呢?只是躲在家里，与世隔绝吗?不是，我们可以为武汉捐款，寄口罩，出自己的一份力。
甚至于，去当志愿者，支援武汉。
看着微博上的疫情分布图，我感到痛心，全国各省无一“幸免”，而最严重的当属湖北武汉，武汉早已封城，但任有人逃离武汉，把疫情扩散到各省。
从病毒扩散后，家乡人心惶惶，各村早已关闭进出村通道。
初三的时候，我从老家回来时，走了五六个出口都出不去。
到处是拦路的村民，拉起铁杆，“拒绝”与外来人接触。
真的绝大多数村子都是这么做的。
我差点就回不来了，在往年，这几天是最热闹的，但如今，街上冷冷清清，只有少数几个行人，而且都“全副武装”各式各样的口罩。
各种大型活动全部取消。
人们整天从手机上看些关于这次疫情的谣言并大肆传播，最后发现只是一场闹剧而已。
我现在待在家里，说实话，真无聊，但又什么都做不了，整天熬时间。
写写作业，打打游戏，东西都不敢乱吃，亲戚们这几天也炸开了锅，这不敢那不敢的。
到头来，一分是真，九分是假。
最近这几天，连小区都封上了，根本不许车辆进入，你要开车出去，可以，但出去之后就别进来了。
这是小区门卫对我爸说的话。
高速已经不让进入榆社了，开车出去在当天可以回来，隔天也不能回来了。
2020关于疫情高中议论文最新大全5篇
2020关于疫情高中议论文最新大全5篇随着新冠病毒席卷全球，越发让这个冬天格外的寒冷，同学们只能呆在家里望着窗外的风景梦想“诗和远方”，以下是小编给大家整理的2020关于疫情高中议论文最新大全，希望可以帮助到大家!疫情高中议论文1春节，本该是一家人团团圆圆的日子，但是今年却与以往不同。
突如其来的新型肺炎疫情，搅乱了全国人民的春节，更让我们经历了一个特殊的寒假。
所有学校延迟开学，学生们在家通过网课学习，神经也有些许放松。
但是，在一线的医生、护士们却不一样，他们仍然在与疫情作斗争。
“疫情就是命令，防控就是责任。
”习近平总书记的一席话，让中国打响了抗击疫情的战争。
几千多名医护人员，组成了几百多个医疗队伍，赶往武汉，参与救治，所有人冒着被疫情感染的危险，竭尽全力救治他人。
他们夜以继日的工作，在资源极度匮乏的情况下，吃简单的饭，困了就睡在地板上，为了不脱防护服，他们忍住不喝水，不上厕所。
以前我不知道为什么叫他们白衣天使，现在我知道了，因为他们都是生命的守护者，在病毒面前，他们逆行而上，把自己的生命置之度外，他们是最伟大的人，我要向他们致敬。
在危机出现时，一个人站了起来，他就是中国中科院钟南山院士，他说“把所有重病患者都送到我这里来。
”简单的一句话，却包含了他多年救治病人的辛苦。
我在电视上看到了他的讲话，他给了我们信心，给了我们必胜的勇气。
据初步调查，这种病毒来自野生动物，所以我们要管住自己的嘴，不要乱吃东西，不捕捉野生动物，不吃野生动物!当被感染的人越来越多时，习近平爷爷发出了指示“严防严控，坚决打赢疫情狙击战!”当医疗物资匮乏时，其他省份纷纷捐赠给武汉，还为武汉派医疗人员。
这一举动让所有人都感动。
我相信在白衣天使们的努力下，在全国人民的团结奋斗下，一定会打赢这场疫情狙击战，大家一起走出家门。
向白衣天使致敬，为你们加油!疫情高中议论文22020年的春节，一场突如其来的疫情，像黑色暴雨一般倾盆而下，令人猝不及防。
抗击新冠肺炎疫情议论文 抗击疫情的议论文,运用正反对笔论证(最新)
庚子年初，疫情肆虐。
起初，只是一座城，几个数字，几条模糊不清的消息，我们不曾放在心上。
慢慢的，不断上升的数字，地图上标记的区域不断扩大，疫情一步步向我们逼近，不知不觉每个人早已身在其中。
一张张图片，一个个故事，向我们展现了医护第一线的艰难。
被汗水浸湿手术服的背影，脸上被护目镜压出的道道勒痕，被消毒液浸泡的伤痕累累的手……这些可爱的人儿，即使曾流泪，也始终坚守在第一线。
年近退休的老医师们将“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”的精神散发的淋漓尽致。
84岁高龄的钟南山院士，承担重任，赴“疫”线，令人肃然起敬。
2003年，被全国人守护的90后，在2020年，他们挺身而出守护全中国。
像钟南山说的“选择医学可能是偶然，但你一旦选择了，就必须用一生的忠诚和热情去对待”，这是一名医护人员发出的一份光。
建一座医院需要多长时间?十日十夜。
这是令全世界震惊的基建速度，而在这背后是无数人的为之付出。
建设的高峰期，4000余名工人24小时轮班，近千台建筑机械彻夜运行，于是一座设施完善的医院拔地而起。
白炽灯照耀下的，是上千名中国工人无怨无悔的辛勤付出，这是中国工人发出的一份光。
疫情无情人有情，国难当头之际，各地各界纷纷募捐，每一份物资代表的都是一份牵挂。
奉献爱心，传递温情，温暖的是人心。
这是爱心人士发出的一份光;情景报告《爱是桥梁》，发出的呐喊：加油武汉!加油中国!短短几句，感动了14亿中国人。
这是新闻传播人发出的一份光;除夕之夜，“三军”齐发，奔赴战场。
“守一座城，护一国人”，这是解放军战士发出的一份光。
而我们学生，便是要做那“修行者”，宅其身、抱道行。
在这特殊时期，充实自己，提高自己，为发光的那天做好准备。
我们生而不凡，各自有光。
纵使我们“山川异域”，可我们“风月同心”，现在的我们都在等待春暖花开，冰面破裂之时，去看那车水马龙，人声鼎沸，国泰民安的样子。
当前，疫情还在进一步控制。
人们的一个谈论重点也是各地的疫情变化情况、安全防护提醒、对医务人员的敬意等，甚至连新春祝福都有意识地变成了“做好防护，保护身体”。
2020关于新冠疫情的高考作文素材5篇精选
2020关于新冠疫情的高考作文素材5篇精选受疫情影响，2020高考被迫推迟一个月，在灾难面前，我们应该汲取教训，把灾难当作教材，让大家接受生命教育、信念教育、科学教育、道德教育，那你知道2020关于新冠疫情的高考作文素材需要怎么写吗?下面是小编为大家收集的关于2020关于新冠疫情的高考作文素材5篇精选。
希望可以帮助大家。
2020关于新冠疫情的高考作文素材1所有细微之下都隐藏着春暖花开冰面破裂的巨响，希望之火往往在不经意间熊熊燃烧。
——题记这虽是最黯然无光的一个春节,肺炎恣虐于神州大地,人心惶惶;但这也是最热血高昂的一个春节,炎黄子孙守望相助,高歌一曲无畏的家国无疆。
无数医护人员星夜不眠，奔波在战场;无数百姓守望家中，每一声长号声中，都在悲悼一个生灵的逝去。
毅然执笔，寒夜寂寞，未敢忘国，一捧丹心，愿报华夏，纵然前方荆棘丛生，也愿提起手中笔，握紧心中刀。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
国土苍茫,四海升平时语笑喧阗的人们,在阴霾压抑的日子里,也能挺身而出,眼角斑驳着毅然决然。
冷冰冰的第二热力学告诉我们“一切孤立的系统都会朝着熵增的方向演化”，而生命的神奇就在于，能自己制造“负熵”并向环境释放“正熵”。
面对天灾时，这个国度是你我的共同体，无数人捐献无数涓滴“负熵”抵抗逆流。
不曾忘,钟南山耄耋之年临危受命，奋战于疫情一线,端的是一副胸怀天下的国士无双;不曾忘,请战书上一枚枚鲜红指印，“不计报酬,不论生死”,写满了铿锵有力的医者轩昂;不曾忘,风华正茂的女孩褪去华裳,剪短青丝，坚守战场，一袭白衣遮掩不住灵魂的红妆。
他们何尝不知疫情难料,生死茫茫,可国难当下,血脉滚烫,他们眸里只有呻吟的国土,只有啜泣的病患,他们明白,舍弃小我，是为大国安然。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
越是一发千钧,存亡绝续之时,越能研读人性的平凡而伟大,越可见布衣之下的炎炎赤血。
新年前夕口罩工厂复工加班,流水线传递的是质朴的关怀;除夕夜半火神山医院工地里特殊的年夜饭在万家灯火里坚守着他们的战场;全国各地的募捐浩浩汤汤，每一份物资都萦绕着执著的信仰。
抗击新冠肺炎疫情议论文 抗击疫情的议论文,运用正反对笔论证(最新)
庚子年初，疫情肆虐。
起初，只是一座城，几个数字，几条模糊不清的消息，我们不曾放在心上。
慢慢的，不断上升的数字，地图上标记的区域不断扩大，疫情一步步向我们逼近，不知不觉每个人早已身在其中。
一张张图片，一个个故事，向我们展现了医护第一线的艰难。
被汗水浸湿手术服的背影，脸上被护目镜压出的道道勒痕，被消毒液浸泡的伤痕累累的手……这些可爱的人儿，即使曾流泪，也始终坚守在第一线。
年近退休的老医师们将“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”的精神散发的淋漓尽致。
84岁高龄的钟南山院士，承担重任，赴“疫”线，令人肃然起敬。
2003年，被全国人守护的90后，在2020年，他们挺身而出守护全中国。
像钟南山说的“选择医学可能是偶然，但你一旦选择了，就必须用一生的忠诚和热情去对待”，这是一名医护人员发出的一份光。
建一座医院需要多长时间?十日十夜。
这是令全世界震惊的基建速度，而在这背后是无数人的为之付出。
建设的高峰期，4000余名工人24小时轮班，近千台建筑机械彻夜运行，于是一座设施完善的医院拔地而起。
白炽灯照耀下的，是上千名中国工人无怨无悔的辛勤付出，这是中国工人发出的一份光。
疫情无情人有情，国难当头之际，各地各界纷纷募捐，每一份物资代表的都是一份牵挂。
奉献爱心，传递温情，温暖的是人心。
这是爱心人士发出的一份光;情景报告《爱是桥梁》，发出的呐喊：加油武汉!加油中国!短短几句，感动了14亿中国人。
这是新闻传播人发出的一份光;除夕之夜，“三军”齐发，奔赴战场。
“守一座城，护一国人”，这是解放军战士发出的一份光。
而我们学生，便是要做那“修行者”，宅其身、抱道行。
在这特殊时期，充实自己，提高自己，为发光的那天做好准备。
我们生而不凡，各自有光。
纵使我们“山川异域”，可我们“风月同心”，现在的我们都在等待春暖花开，冰面破裂之时，去看那车水马龙，人声鼎沸，国泰民安的样子。
当前，疫情还在进一步控制。
人们的一个谈论重点也是各地的疫情变化情况、安全防护提醒、对医务人员的敬意等，甚至连新春祝福都有意识地变成了“做好防护，保护身体”。
学生习作——辩论文
尊敬的各位领导，对方辩友：你们好。
一百年前，在那个国不将国，风雨如磐的年代，鲁迅先生毅然选择弃医从文去唤醒中国人麻木的内心。
如今国家繁荣强盛，经济发展，但在庚子之初疫情肆虐，国家对医生的需求在无形中增加，那是否意味着鲁迅先生在如今就不应该弃医从文呢？我方的观点是，鲁迅先生仍然应该弃医从文。
理由如下：首先，这次疫情更像一面镜子，照出了我国某些人人性上的一些弱点。
其一！，在武汉封城前夕，数以万计的武汉人纷纷逃离武汉。
有偷吃退烧药瞒过安检者，有一家三口全部出逃者，有微博上发“成功逃离武汉”的欣喜之言者。
更有甚者，和朋友一起去上海迪士尼游玩。
孰不知，他们看似劫后逃生的得意与惊喜，实质上是对他人生命的践踏与不顾，视国策和法律为儿戏。
疫情期间，虽然部分人并不知道自己当时得了肺炎，是否安全，但我们也看见，故意隐瞒病情者也却大有人在。
每日的新增病例有多少人是因为他人明知故行的转移而被感染的，我不知道。
但我担心，若是下次再有疫情，我们该怎么办？我们又能否封住一座城呢？管住自己的腿。
不错的，自保或许是人们的天性，自古如此。
但这精神上的转变与警醒，不应该是最迫切的吗？鲁迅先生若弃医从文不值得称道吗？其次，这次疫情更让我们看见一些人对病毒的无知恐惧与麻木。
“武汉返乡人员”名单设立的本质是让我们更好的保护当地居民，让我们记住从武汉返乡者，确认他们的安全状况，关心他们，保障他们在自我隔离期间的正常生活与心里疏导，不给他们增加心理负担。
而不是让我们“谈武色变”，去躲避他们，去厌恶他们，去咒骂他们。
真的，一个民族若是连自己的手足同胞都以敌人相待，实在太过寒心。
幸好，我们看见了很多很多温暖人心的瞬间，他们是人间的阳光。
但是那阳光下的阴影，依然从在，他们的转变，需要由谁来完成？这种麻木不仁的思想，需要由谁来转变？若说对疫情的恐惧是人们对生存的渴望，那么对疫情的利用就是对生命的亵渎。
我看见利用疫情的有两种人：一种是发国难财者，乘着疫情大发一笔。
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2020高中语文新高考
辩论性作文指导（疫情角度下看“弃文从医”）
一、追根溯源——什么是辩论词
辩论，指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便在最后得到共同的认识和意见的一种活动。
辩论词即是用来阐述自己观点、批驳对方错误观点的一种议论性文体。
二、理清结构——辩论词的格式
1、标题：要简明扼要，让人一目了然，迅速能明白辩论内容和基本观点。
2、称呼语：顶格可以写“对方辩友等”内容，结合具体题目灵活处理。
3、问候语：应另起一行空两格写“主席好！观众们好！来宾们好！大家好”等。
4、正文：一般分开头、主体、结尾三部分。
5、署名：署上辩论者的姓名。
可写可不写，根据情况灵活处理。
6、日期：可写可不写，根据情况灵活处理。
三、例题导引——辩论词行文思路
【例题展示】
阅读下面的材料，根据要求写作。
19世纪20世纪之交，中国国贫民弱，鲁迅先生弃医从文，用如椽之笔唤醒国人麻木的灵魂。
21世纪，中国国富民强，人们却遭遇了“非典”和“新冠”两次疫病的袭击。
假如生活在今天，面对这种情况，鲁迅先生是否应该弃文从医，救治国人病痛的身体？
某中学拟就此开展辩论活动，现面向全校学生征选正方和反方辩手。
请从“应该”或“不应该”两种立场选择其一，写一篇辩论词。
要求：不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【例文导引】
21世纪鲁迅先生不应该弃文从医
各位老师、同学：
大家好！我是反方一辩选手科阳。
我方的一致看法是鲁迅先生不该弃文从医，救治国人疼痛的身体。
（开篇即提出论点，观点明确）
首先，鲁迅先生本人曾这样说过：“无论身体多么强健的国民，如若没有正确的思想指引，最终都会变成麻木的看客”，这是大先生弃医从文的原因，也同样反映了健康的灵魂对国民的重要性。
（对论点展开说明，提出本文论证的中心内容）
那么在如今疫情肆虐的情况下，鲁迅先生为什么不应该弃文从医呢？请大家倾听以下疫情期间一些人犯下的令人心寒的错误。
防疫期间，仍有人顶风作案，贩卖野生动物，似乎置身事外；大量工厂生产低质量口罩，有些甚至不具备预防效果，以次充好，赚黑心钱，更严重的是这些口罩有一大部分竟然运往疫情高发区武汉等地；有些人得知自己患病之后 ,竟然破罐子破摔，向医护人员吐口水...这些行为无疑是阴暗人性的爆发。
在这种急迫情形下，正需要鲁迅先生这样一类人挺身而出，用他们的“匕首”和“投枪”在那些糊涂的心灵上刻上正义的铭文，用他们发自内心的充满力量的"呐喊”，警醒那些正在“彷徨”的人们。
人民需要他们，这个时代需要他们。
（这三段用事实证明，可以写得再深入一些）在这里我想问一下正方辩手，如果连鲁迅这样的民族英雄、这样的大文豪都弃文从医了，谁来扼住丑恶人性的咽喉？又有谁能在人们心灵深处唱出正义、乐观的绝唱？
你们可能认为现在情况紧急，身体急于心灵，先医好身体，待到万事太平之时，人性的丑恶自然会烟消云散了。
但是，我告诉你们，结果怡恰相反：一个谎报、一个逃离造成的后果，可能
不堪没想！一个带病毒的野味，一个低劣的口罩造成的后果可能不仅仅是危害几个人的生命！这些后果是一个弃文从医的鲁迅先生无法挽回的，甚至大先生可能自己都会因这些麻木的人受到影响。
（这二段进行反驳，驳斥对方观点的荒谬性）
所以说，大先生所旨“医人先医心”就算到当今紧急的情形下仍然适用，在人心惶惶之时，正是需要先生的言论让我们沉下浮躁、坚定抗疫，让阴暗无所遁形、灰飞烟灭。
这样做，才能为打赢战“疫”提供坚定的基础，疫情之平盖可计日而待哉！
我的发言到此结束，谢谢大家！（科阳）
【写法分析】
这篇辩论词所使用的是辩论词的基本结构：开头引入——说明背景——举例证明——展开反驳——收束结尾
这里重点对反驳的概念和方法进行介绍：
反驳就是说服持不同或相反观点的读者。
这样就要详尽摆出自己的理由，同时还要权衡、分析和反驳对方的观点、理由。
指出其合理性，反驳其荒谬性。
常见的反驳方法有：在写辩论辞时可以采用直接反驳法、反证法、归谬法等来进行驳斥，以增强论证的力度。
主要包括以下几种方法：
直接反驳——就是运用论据或推理，直接指出错误的方法。
例如，先举出对方的荒谬观点，然后用正确的道理和确凿的事实直接加以驳斥。
还可以驳论据，因为错误和片面的观点，往往是建立在虚假、不完整基础之上的，论据驳倒了，观点也就不攻自破了。
比如，在一场题为“信息战能取代传统武力战”的辩论中，反方二辩反驳陈词道：“请问对方辩友，在取得信息优势之后，就一定能取得战争的胜利吗？难道说，为了信息战的火眼金睛，
就不要传统武力战的金箍棒了吗？”正方三辩回驳道：“金箍捧当然可怕，但却阻挡不了唐三藏紧箍咒的信息流。
”
正方三辩可谓机智幽默，他紧紧抓住对方辩词的漏洞，巧举唐僧能够控制孙悟空的例子，因为唐僧有着用来制服孙悟空的咒语，唐僧念紧箍咒就好比是信息战，能使孙悟空头痛难忍，让他手中的金箍棒发挥不了作用，从而有力论证了自己的观点，令反方辩手无可辩驳。
反证法——就是为了证明对方的观点是错误的，可以先证明与其相矛盾的另一观点是正确的，然后反过来说明该观点的错误。
归谬法——就是先假定对方的观点是对的，然后以它为前提，推导出一个明显荒谬的结论，从而证明对方观点是错误的。
如斯大林在反驳马尔关于“语言是生产工具”的论点时，生动地运用了“归谬法”，他写道：“不难了解：假如语言能生产物质财富的话，那末夸夸其谈的人就会成为世界上最富有的人了。
”
辩论不仅是要宣扬自己的见解，还要驳倒对方的观点，既要辨别，又要论述。
因此，不能只顾自己说自己的，还要听别人是怎么说的，别人哪个看法不对，哪个材料错了，哪个地方论述有漏洞，这些都要抓住，在自己的辩论稿中加以揭露和批驳。
这样，辩论辞便更有力度了。
四、犀利雄辩——辩论词言语措辞
辩论稿不只是写出来给人看的，而且是讲出来给人听的。
因此要写得通俗、流畅，不能用太长的句子、太生僻的词，还要做到礼貌得体、词能达意。
尽可能对语言进行适当的修饰，恰当地使用成语、典故等。
在写作时，还要注意以下几点：
A. 言简意赅地亮出观点。
观点要短最好一句话。
B. 论点间应该有层次感，或并列，或递进，不要在一个论点上重复论证。
C. 结尾处最好以引人注目而又不让人有重复之感的方式重申核心观点。
研究表明，前后呼应的“首尾效应”有利于加深读者对观点的印象。
来看一篇范文，体会一下辩论词语言的特点：
治愈思想，任重道远
各位辩友，大家好：
我方认为，假如生活在国富民强的今天，面对这种情况，鲁迅先生不应该弃文从医。
请大家注意，在今天的辩题中，“医”代表的是逆风医护，“文”代表的是思想战士。
（界定概念，缩小论题，准确）但除此以外，“医”是一种实用，“文”却是一种启蒙。
今天我们齐聚辩论。
因为辩论，让我们思维敏捷，头脑清醒。
因为辩论，让我们不随波逐流，思考问题的来龙去脉。
我们的头脑风暴，因“思想”而独特。
（由辩论引入思想独立，很自然，符合语境）然而鲁迅先生，便是以独特的思想、高屋建瓴之气势，唤醒更多人，启蒙迷茫中的国人。
又怎能言之无用，就此舍弃呢？（观点清晰）
其次（讲究顺序），请大家注意辩题中的状语：在国富民强的今天，以及主语：鲁迅先生。
这才是我们最应该聚焦的核心。
（紧紧抓住词语，展开分析）
国富民强，这是物质上的富裕。
但精神上又如何呢？中国有十四亿人，巨大的基数也会使我们无法避免少数人的思想跑偏。
小到公共场所的不文明现象，大到网络攻击者、猖狂“港独”等等。
这些少数却往往煽动造势，多次让公众从精神上、心理上受到极大的危害。
在“新冠”、“非典”危急之下，他们用谣言掩饰愚钝，用妄加猜测的阴谋论激发矛盾。
物质生活富裕了，谁能说思想上完全健康了呢？一旦思想陷入危机，便会雪上加霜。
无论是防控疫情，还是一般的社会治理，都再添难度。
（触及当下，但与论题巧妙结合）
再谈及鲁迅先生，单独讨论他，不是因为他高高在上的地位，而是因为他把事情的背面放大给大众看。
他的作用与现在的媒体相像，却又远超之。
他会告诉人们去改变现状。
鲁迅先生曾在杂文中批判：“后来每不想光复旧物，去赞美那几个忠臣”，浅浅而谈，字字如针。
灾难面前，我们如何崇尚英雄？英雄的奉献与牺牲，不单是需后人学习夸赞，它更需要我们反思，是不是什么地方出了问题，才让英雄以牺牲的代价去奉献？鲁迅先生谈的事情，至今仍存。
他的角色是揭示事实背后的真相逻辑，唤醒国人思变。
如果19世纪20世纪之交，有更多如此的先生，疾呼呐喊，争取大众的逐渐认同，那些问题也许就能够解决了。
（这两段从两个层面分析）思想与智慧，告诉不了一个人如何富裕，却授人以“渔”，更避免他犯错；治愈不了一个危重病人，却能让处于太平中的人们理性认识时局，至少不再添乱。
我们觉得百分之百的理性思考难以做到，且有点不自由。
但我们更确定，百分之一的“瞒”与“骗”，会严重危害其余百分之九十九。
因此，我方认为，时局虽变，人心仍需纠偏。
鲁迅先生不该弃文从医。
（结论清晰）
谢谢大家！（一帆）。