第1节多变的天气 ppt课件

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大班科学《多变的天气》PPT课件

大班科学《多变的天气》PPT 课件
CONTENTS
• 天气现象与类型 • 天气变化原因及过程 • 天气预报与观测技术 • 天气对生活和环境的影响 • 气候变化趋势及挑战 • 互动环节：观察、记录和预测
天气
01
天气现象与类型
常见天气现象
阴
天空云层较厚，阳光被遮挡，气温较低。
雪
低温时大气中的水分直接凝结成冰晶或雪花落下，通常出现在冬季。
自动气象站观测
自动气象站能够实时观测和记录气温、湿度、风速、风向、气压等多种气象要素，为天气预报提供精确的数据支持。
天气预报准确性评估
预报准确率
通过统计预报结果与实际天气情况的符合程度，计算预报准确率，
评估预报的可靠性。
误差分析
对预报误差进行分析，找出误差产生的原因和规律，为提高预报
准确性提供依据。
摆动，让儿童感知风的存在，记录风的大小和方向。
学习使用简单工具预测未来天气情况
使用天气预报图
向儿童介绍天气预报图上的各种符号和颜色，让他们学会如何解读天气预报。
学习使用气象仪器
介绍一些简单的气象仪器，如温度计、湿度计和风速计等，让儿童了解如何测量天气要素。
观察动物行为
告诉儿童一些动物对天气变化有预知能力，例如蚂蚁搬家、燕子低飞等，可以通过观察这些动物的行为来预测天气。
应对气候变化的挑战和策略
减少温室气体排放
通过提高能源效率、发展可再生能源等方式，减少温室气体排放。
适应气候变化
采取措施应对极端天气事件、海平面上升等气候变化带来的影响。
国际合作与政策制定
加强国际合作，共同应对气候变化挑战，制定相关政策推动绿色发展。
培养儿童环保意识的重要性

七年级-人教版(2024新版)-地理-上册-[课件]初中地理-七年级上册-第四章第一节-多变的天气

低于80%
任务一
模拟电视天气预报节目主持人，播报2023年2月 7日的天气预报。（任选5个城市）
北京：晴， -5到6摄氏度。
中国城市天气Biblioteka 报（2023年2月7日）天气及其影响
天气→短时间变化天气的影响
多变的天气
天气预报
天气预报天气符号
2．天气的特点
同一时刻、不同地方的天气有可能差别很大。
2．天气的特点
● 时间短，变化快例如： “太阳雨”“雷阵雨”。
● 同一时刻，不同地点的天气不同例如：“东边日出西边雨”“十里不同天”。
● 同一地点，不同时刻的天气不同例如：“六月的天，娃娃的脸”。
借助天象谚语描述天气
东虹日头，西虹雨点。天上钩钩云，地上雨淋淋。城堡云，雨来临。天生鱼鳞斑，明天晒谷不用翻。黑云雨，黄云风。朝霞不出门，晚霞行千里。久雨冷风扫，天晴定可靠。天上乌云盖，大雨来得快。早雨一日晴，晚雨到天明。
多变的天气
第1课时
诸葛亮“趁浓雾草船借箭”“借东风火烧曹营”的故事里，诸葛亮成功的关键是什么？
天气及其影响
1．天气的概念与描述
前天，气象台发布了来自西伯利亚的寒流即将南下的消息；昨天，强大的冷空气就侵入到了胶东半岛。
前些天还暖和得如同阳春三月，昨天清晨，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云。中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分风停了，就下起雪来。
根据文字材料概括“什么是天气？” 天气：一个地区短时间里的大气状况，它是多变的。常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。
1．天气的概念与描述
风和日丽阳光明媚晴空万里
狂风暴雨乌云密布风雨交加
1．天气的概念与描述

七上第三章第1节多变的天气(共59张PPT)

电视电话（手机）
广播报纸上网看云识天气农谚节气 ……
青蛙叫，雨水到。蜻蜓低得低，出门带雨衣
蚂蚁搬家，将有雨下泥鳅吐气泡，雨天将来到乌龟背潮，下雨兆
二、明天的天气会怎样？
天气预报
·天气预报的制作：
气象站数据
卫星气象数据
计算机
天气图表
天气预报节目
卫星云图
绿色表示陆地
空气的质量级别一级二级三级四级五级
空气污染指数 1-50
51-100 101-200 201-300
＞300
空气质量状况优良
轻度污染中度污染重度污染
（1）判断以下几个城市的空气质量状况：
A.北京 B.太原 C.湛江
污染指数
89 101 30
空气质量状况
＿良＿＿轻＿度＿污＿染＿优＿＿
全国主要城市空气质量日报（2019年3月23日）
影响空气质量好坏的因素
1.自然因素
气压的高低、风力的大小等
影响空气质量好坏的因素
2.人类活动
焚烧秸秆、汽车尾气等人类活动对空气造成污染。
我们需要洁净的空气：
空气质量的高低，用污染指数衡量；污染指数越小，空气质量越好，级别越低；污染指数越大，空气质量越差，级别越高。
·下列天气与图中所从事的活动是否妥当？请说明理由。
S
1
2
3
4
活动：挑战主持人
5-18ºC
1.天气由_阴___转中__雨__。 2.风向_东__南_，风力_4_级__。 3.最低气温为___5_ºC，最高气温 ___1_8 ºC。
你喜欢什么样的空气？
三、我们需要洁净的空气
日目报前的我主国要城内市容空有气那质些量？

多变的天气ppt优秀课件

第一节多变的天气
自主学习目标时间：2+2分钟
1知道知道知道、知道自读课本P46-49页图文内容 1、知道什么是天气？什么是气候？及它们各自的特点。
2、能分辨描述关于天气和气候的词语。 3、能识别常用天气符号， 4、能看懂简单的天气图。 • 识别1 常用天气符号，能看懂简单
的24686天气图。
关
多云转小雨
第四
武汉
12℃ / 16℃
关
中雨到暴雨
第五
沈阳 -7℃ / 4℃
关
多云有霜冻
第六
哈尔滨
–4℃ /
关 3℃
雨夹雪转中雪
我们需要洁净的空气
1、空气质量的高低和空气中所含污__染__物__的__数__量_有关,可以用污染指数来表示。
2、空气清新——污染指数（小）—有哪些？
让我们一起来预报天气：
通常，天气预报要说明一日的阴晴、气温、降水等的情况。
2016年11月16日
星期五
吉木萨尔县天气预报白天多云
降水
阴晴是指天空中云的多少。夜晚
气温是指大气的冷热程度。
降水概率20%
风向：西北风多云降水概率30%
•
30、时间，带不走真正的朋友；岁月，留不住虚幻的拥有。时光转换，体会到缘分善变；平淡无语，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在与不在，都会惦念；无心的
情，无论你好与不好，只是漠然。走过一段路，总能有一次领悟；经历一些事，才能看清一些人。
•
31、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。
•
•
20、不忘初心，方得始终。
•
21、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

2024版多变的天气ppt课件

多云
当空中的云量占天空面积的4/10～7/10或高空云量占天空面积的6/10～10/10时称为能够为多云。
阴
凡中、低云的云量占天空面积的8/10及以上是称为阴。阴天是天色阴暗，阳光很少或不能透过云层。
小雨或中雨
24小时降雨量小于10.0毫米或1小时降雨量小于2.5毫米的称为小雨，24小时内的降雨量为10.0～24.9毫米或1小时的降雨量在2.5～8.0毫米之间时成为中雨。
防灾减灾政策法规建设
01
制定和完善气象灾害防御法律法规
明确各级政府、部门、企事业单位和个人的防灾减灾责任和义务，为应对多变天气提供法律保障。
02
03
加强气象灾害风险评估和区划
针对不同区域和行业开展气象灾害风险评估，制定相应的防灾减灾规划和措施，提高应对多变天气的针对性和有效性。
建立健全气象灾害预警发布机制
加强与国际气象组织、科研机构和企业的交流与合作，共同推动气象科技创Байду номын сангаас和应用发展。
参与国际气象灾害援助与合作
积极参与国际气象灾害援助与合作行动，为受灾国家和地区提供必要的支持和帮助，共同应对多变天气带来的挑战。
06
未来天气变化趋势预测及挑战
全球变暖背景下极端天气事件增多
极端高温事件频发
全球变暖导致夏季高温日数增多，热浪等极端高温事件对人类社会和自然环境造成巨大压力。
风暴潮和海啸等灾害加剧海平面上升加剧了风暴潮和海啸等海洋灾害的威胁，对沿海城市和居民安全构成严重威胁。
盐水入侵影响淡水资源海平面上升导致盐水入侵，影响沿海地区的淡水资源质量和数量，对当地居民生活和经济活动造成不利影响。
生态系统受损导致生物多样性减少

4.1《多变的天气》教学课)(共32张PPT)

短时间：如“现
在正在下雨”“今天很凉爽”等
同时不同地，天气同地不同时，天不同：如“东边日出气有变化：如“六
西边雨”“十里不同天” 月的天，娃娃的脸”
注：上述红字部分请记在教材P67右上方
拓展延伸：诗意地理
晴天
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇
阴天
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽
雨天
好雨知时节,当春乃发生
基础知识•预习部分。要求：1.挖空处在教材上找到并用红笔圈出；
2.完成后默诵，后期默写。
01
天气及其影响
天气及其影响
天气的描述
晴空万里
人们通常用阴晴、风雨、冷热等描述天气。
大雪纷飞
乌云密布
大雨倾盆
天气及其影响
天气的概念
天气是指一个地区短时间里的大气状况。天气是多变的。
天气及其影响
天气的特点
第四章天气与气候
第一节多变的天气
新课导入
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
——岑参《白雪歌送武判官归京》
北风席卷大地把白草吹折，胡地八月就漂将大雪。忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花竞相盛开。
问题：上述诗句描述了什么现象？
学习目标
自主预习
时间：3分钟内容：预习教材P66—69内容，完成导学案P56-57
挑战主持人：辨别以下几个城市天气状况，并能准确播报。北京、南京、哈尔滨、拉萨
天气预报
天气预报的获取
现在，人们获得天气预报的途径多种多样，通过互联网等，人们可以随
时查询天气预报。
收听广播电台
查看电视天气预报
可以通过收音机收听气象广播，了解未来几小时或一天的天气情况。

一节多变的天气精品PPT课件

污__染__物__的__数__量__有关，可以用空__气__质__量__
来表示。
指数
2.清新的空气，空气质量指数小__，对人
体健康有利；污浊的空气，空气质量指
数_大_，对人体健康有害。
3.人类活动对空气质量的影响
1
晴
4
2
3
多云
阴
5
6
小雨
7
暴雨
中雨
大雨
8
9
冰雹
雷阵雨
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
东风4级
西北风6级
但是，大于8级的风用小风旗来表示， 7级风用4道风尾来表示。例如：
东风7级
南风8级
小雨转中雨
晴转阴
知识点补充降水概率表示降水可能性的大小。
降水概率为100%，表示肯定_有__雨_；降水概率为0，表示肯定_无__雨_。
三：我们需要洁净的空气
1.空气质量的高低，与空气中所含
第一节多变的天气
一、天气及其影响
1.什么是天气？天气就是一个地方（短）时间内的（风雨、阴晴、冷热）等（大气）状况。
3.天气与与人类的关系材料A说明了_天__气__与_交__通__的__关__系__；材料B说明了_天_气__与__生__活__的_关__系___；材料C说明了_天_气__与__农__业__的_关__系___；材料D说明了_天__气_与__军__事__的__关_系___。Biblioteka 常用的天气符号（“抢答”时间）
晴
多云
阴

第四章第1节《多变的天气》课件(共36张PPT内嵌视频)人教版七年级地理上册

4．图中，40°N附近的天气状况是（ B ）
A．有霜冻
B．出现沙尘暴、大风天气
C．晴转多云天气 D．雨夹雪天气
5．结合天气情况，给30°N附近的人们提出的建议，合理的是（ D ）
A．做好防晒保护 B．注意添衣保暖 C．适宜户外运动 D．出行带好雨具
当堂检测
经常收看天气预报好处多。下图示意某市6月7~9日天气预报。据此完成6-7题。
人教版七年级上册
第四章天气与气候
第一节多变的天气
情境导入
1.能够区分描述天气的语言,正确描述某时的天气，能结合日常生活,说出天气对生产、生活的影响。（区域认知+地理实践力） 2. 能识别常用的天气符号,看懂简单的天气图。（区域认知） 3.结合自身体会,说出获取天气信息的常用途径,培养收听、收看天气预报的习惯。（地理实践力） 4.培养关注天气，合理安排生活的意识和习惯。（人地协调观）
幕式顺利进行，有关部门早有实施人工影响天气的预案。对西部移来的大范围
的降水云团，在其到达北京上空之前，实施人工增雨作业，把降雨留在河北。
对国家体育场周边小范围的降水云团，实施人工干预，阻止和延缓降雨，从而
保证奥运会开幕式顺利进行。
4.学以致用播报天气
活动（1）模拟天气预报节目主持人，播报天气预报。
1.描述天气
总结归纳
天气指一个地区短时间里的大气状况，天气是多变的。
天气的阴晴
如何
有无雨或雪
描述
气温的高低（冷热）常用的要素：气温、降水、云、风、雾
天
气
风向、风力
2.天气的影响
天气与人们的生产生活密切相关。
天气影响农业。农民趁晴好天气抢收小麦。
收割机正在收割小麦

【课件】多变的天气+课件-2024-2025学年七年级地理上学期人教版(2024)

就可以及早做好准备，合理安排生活和生产，避免和预防不利天气的危害。
二、天气预报
通常，天气预报要说明一日或几日内
、、
和
等的情况
二、天气预报天气符号
猜一猜：这些天气符号表示怎样的天气状况
二、天气预报天气符号
二、天气预报
把下列天气符号与能代表其天气情况的图片对应起来
雷阵雨
沙尘暴
A
B
冰雹
雾
C
A．西南 C．东北
B．西北 D．东南
课堂练习
图1是福州某年4月15~21日的天气预报图。读图，完成 7题。
7．这7天中，气温日较差最大可达（ D ） A． 10 ℃ B． 12 ℃ C． 6 ℃ D． 14 °C
5级
二、天气预报
卫星云图
在电视天气预报节目中，常常可以看到卫星云图。卫星云图是天气分析和天气预报的重要依据。例如，通过观察卫星云图，可以分析哪些地方是晴天，哪些地方有雨或是阴天。
二、天气预报
A B
判断：Ａ、Ｂ两地的天气状况
二、天气预报
只考虑天气情况，下列生产、生活安排是否合理？说明理由。
一、天气及其影响
天气
1．概念：天气是指一个地区短（长/短）时间里的大气状况。 2．人们经常用阴晴、风雨、冷热 ⁠等描述天气。
3．天气是多变的，天气与人们的生产、生活密切相关。
一、天气及其影响
天气
短时间
天气的特点
时刻变化
同一地方不同时刻，天气不同同一时刻不同地方，天气不同
早穿棉袄午穿纱东边日出西边雨
5. 当日，最适合放孔明灯的城市是（ C ）
A．广州 C．兰州
B．重庆 D．乌鲁木齐

《多变的天气》PPT教学课件

今天温度：最低8°C 最高11°C
小雨东北风3级
明天：小雨温度：最低8°C 最高11°C
天气预报主要播报哪些内容
小小气象播报员
拉萨
三亚
天气符号
晴转多云
风力和风向
风杆
N
W
E
风尾
短划线：1级长划线：2级
S
风力超过8级
东北风5级
运用天气符号设计城市天气名片
武汉
学会这几招，你也能预报天气
多变的天气
-.
今日天气你还知道哪些天气现象？
晴天大雾
雷暴
雪暴雨
什么是天气？一个地方短时间内的风雨、冷热、阴晴状况说说下列词语哪些是表示天气？
你能说说天气与我们生产、生活的关系吗？
阅读P46，思考天气与各行
各业的关系
工业农业交通
电力部门
…… 哪些渠道可以获得天气预报呢？
2017年3月23日星期三农历丁酉年二月廿六三月初八清明
一般
较重
严重
特别严重
空气中因悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的混浊现象。
PM2.5是空气中直径小于或者等于2.5微米的固体颗粒或液滴的总称。我们头发的直径大概是70微米，是最大的PM2.5颗粒的30倍。
天气谚语Biblioteka 日晕三更雨，月晕午时风意味天气将发生变化，但不一定是风雨来到
有雨山戴帽，无雨云拦腰
“云拦腰”一般是好天气到来的象征。
朝霞不出门，晚霞行千里
朝霞意味着水汽增多，易产生降水；晚霞意味着水汽移出本地，不易降水，或降水马上停止
好云坏云来站队
看云图识天气
看云图识天气
灾害性天气
暴雨、台风、雷暴、龙卷风、寒潮、高温、大雾... 建立预警制度

第三章第一节多变的天气课件(91张ppt)

中度污染
五级
＞300
重度污染
讨论
影响空气质量主要有哪些因素？
汽车排放尾气
烧烤
随地吐痰
取暖烧锅炉
工厂排放的浓烟
燃烧秸秆
炊烟
沙尘如雪盖京华满城尽带黄金甲
2002年3月14日，在阿拉善形成的沙尘暴于3月15日下午飞至北京，持续时间达49小时，分布高度为3500米左右。 3月20日第二次袭击北京，时间持续达51小时，此次沙尘暴北京总降尘量高达3万吨，相当于人均2公斤。
描述气候？
风和日丽
天气
极地全年严寒
昆明四季如春东边日出西边雨
气候
冬冷夏热
夜来风雨声，花落知多少
天气对人类有什么影响？
阅读书本p47活动题2，完成以下信息材料A说明了：__天__气__与__交__通__的关系;
材料B说明了：_天__气__与__生_活____的关系;
材料C说明了：天_气__与__农__业__生_产__的关系; 材料D说明了：_天__气__与__军__事___的关系;
讨论:从时间上、变化上归纳天气的特点及概念.
一个地方短时间内大气的风雨、阴晴、冷热等状况。
刮风、下雨、雷电等
1、下列词语中哪些是描述天气的？
阴转多云秋高气爽冬雨夏干
冬暖夏凉和风细雨雷雷电电交交加加
晴空万里终年高温
阴转多云秋高气爽冬雨夏干
冬暖夏凉和风细雨雷电交加
晴空万里终年高温
第一节多变的天气
1.区分“天气”和“气候”的概念，学会描述天气与气候 2.能够用实例说明天气对人类生产生活影响
今天的天气怎么样？
生活中常见的天气现象有哪些?
雪
雾

多变的天气精致公开课PPT演示课件

学会区分“天气和气候”的
概念
学习目标
用实例说明人类活动对大气环境的影响
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。
①昆明四季如春（气候） ②夜来风雨声，花落知多少（天气） ③明天大风降温（天气） ④极地地区全年严寒（气候）
2024/2/18
学会描述天气，识别常用的天气认识天气对生符号，能看懂简产生活的影响单的天气预报图川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。
WEATHER VARIATIONS
学会描述天气，识别常用的天气认识天气对生符号，能看懂简产生活的影响单的天气预报图川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。

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天气预报的制作过程
4.得出预报结论
2.接收气象数据 5.制作预报节目
2020/10/28
28
卫星云图
绿色表示陆地白色表示云区蓝色表示海洋
卫星云图是气象卫星上装有不同的感光仪器，从高空拍摄
地表照片，地面卫星资料接收站通过自动图像传送装置，
将大范围云况分布显示出来的图像。
2020/10/28
龙卷风
2020/10/28
台风
7
天气是指一个地方短时间里的大气状况天气的描述：阴晴、风雨、冷热等
天气的特点：
①它是短时间的, 是经常变化的。
②同一时刻，不同地方的天气状况可能差别很大。
“东边日出西边雨”, “十里不同天”
③同一地方，不同时刻的天气状况可能差别很大。
2020/10/28
8
2.气候
适当的降雨和充足的
光照，有助于农作物
的生长
2020/10/28
14
对攻
东汉建安十三年（公元208年）十月，
方作
在赤壁之战中，诸葛亮根据当时的
战有
天气变化，预测将东南风出现，与
利
周渝共同拟订了借助东南风火攻曹
操船队的战斗方案，结果大获全胜。
火烧赤壁
1854年11月，历史上著名的克里米亚战争，是英、法与俄国争夺近东霸权所导致的战争，当战争正在激烈进行，英法联军陆战队准备在黑海的巴拉克拉瓦港登陆时，黑海上突然狂风大作，巨浪滔天。英法联军不战自溃，几乎全军覆没。
2020/10/28
不利的天气呢？造成经济损失洪水淹没农田
寒潮和霜冻，冻死或冻伤农作物
19
坏天气
有关天气的谚语你会吗？
瑞雪兆丰年麦盖三层被，来年枕着馒头睡天上星星跳，风雨就来到人黄有病，天黄有雨东虹日头，西虹雨天上沟沟云，地上雨淋淋
2020/10/28
20
天气和气候
天气
气候
电视电话（手机）广播报纸上网看云识天气农谚节气 ……
2020/10/28
24
2020/10/28
天气预报 ► 天气预报是指气象台、气象站对各地的阴晴、风雨、冷热、风力、等大气状况的变化，以及台风、寒潮等灾害性天气所发布的预报。它可以使我们预先知道未来一两天内的天气变化。这对人们的日常生活以及生产都是十分重要的。
气候：一个地区多年的天气平均状况，一般变化不大气候的两个主要的要素：气温和降水
气候的特点： ①变化不大。 ②世界上有些地区，气候可能是相同的。
2020/10/28
9
3.天气的影响
天气和我们生活的哪些方面有关系？
2020/10/28
10
阅读图文资料，说说天气的影响
天气与交通的关系
天气与日常生活的关系
29
绿色表示绿地
蓝色表示海洋
2020/10/28
白色表示云区。不同地区，云层厚度是不同的。云的颜色越白，表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。
30
城市天气预报中常用的天气符号
晴
小雨
多云
2020/10/28
阴
31
小雪
大雪
霜冻
2020/10/28
中雪
雾
沙尘暴
32
天气符号
晴
多云
阴小雨中雨大雨
天气与农业的关系
2020/10/28
天气与军事的关系
11
2020/10/28
雨雪天，路难行。危险！! !
经常造成交通堵塞
12
交通
生活提示：未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降， 8~10℃，提醒市民注意增添衣服，将预防感
天冷了，羽绒服热销了暖气御寒
2020/10/28
13
农业
暴雨
2020/10/28
冰雹
雷阵雨
雨夹雪小雪
中雪
33
S
大雪
雾
霜冻
沙尘暴
台风
东风
2020/10/28
34
阴转雷阵雨
中雨转大雨
晴转多云
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小雪转中雪
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西风（6级）
北风（4级）
东北风（8级）
东风（6级）
西南风（12级）
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南风（2级）
东南风（10级）
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风杆
概念
一个地方短时间内的大气状况。一个地方多年的天气平均状况。
要素例词时间
气温、降水、风云、雾等
气温、降水
阴、晴、风、雨、冷、热、雪、终年炎热、多雨、冬季寒冷干燥、夏
雹、雾等
季高温多雨等
短时间
长时间
变化
变化快
变化慢
联系
天气是气候的基础
气候是天气的综合
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即学即练
看看下面几句话，哪些是说天气的？哪些是说气候的？ ①昆明四季如春（气候） ②夜来风雨声，花落知多少（天气） ③明天大风降温（天气） ④极地地区全年严寒（气候）
北风6级
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判断下列描述的是气候还是天气？
1.狂风暴雨 2.多云转晴 3.四季如春 4.冬冷夏热 5.夜来风雨声，花落知多少。 6.一场秋雨一场寒 7.春风又绿江南岸 8.乌云密布 20209/1.0冬/28 无严寒，夏无酷暑
天气
气候
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二、明天的天气怎么样？
我们可以通过哪些途径来了解天气情况呢？
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精品资料
一、天气及其影响
1.天气
今天的天气怎么样?如何描述天气、气候呢？阳光明媚风和日丽和风细雨沙尘漫天大雪纷飞热如蒸笼炎热多雨寒冷干燥
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生活中常见的天气现象有哪些?
晴 2020/10/28
多云
雨5
雪
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雾
沙尘暴
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冰雹
第三章天气与气候
第一节多变的天气
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1.区分“天气”和“气候”的概念。 2.识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。 3.初步学会阅读天气预报中的卫星云图和简易的天气预报图的技能。 4.用实例说明人类活动对空气质量的影响。 5.认识人类生产、生活与天气的关系，提高保护大气环境的意识。
注意观察
天气预报主要报道哪些内容？
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天气预报的作用
准确及时的天气预报对于经济建设、国防建设的趋利避害、保障人民生命财产安全等方面有极大的社会和经济效益。
天气预报的内容
阴晴、风、气温、降水等
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天气预报要说明一日内的阴晴、风、气温和降水的情况。
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1.获取气象情报 3.制作天气图表
军事
东方战争
对攻方作战不利
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风和日丽，心情舒畅
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沙尘天气，影响人们身体健康
开心的游客们
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心情
旅游
雨中登山，
危险！
天气好，心情好
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运动
雨天，运动, 好难!
晴天，开运动会多好！
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干旱：农作物干旱死