新编人教版七年级地理上册多变的天气PPT课件
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人教版七年级地理上册:3.1多变的天气课件 (共21张PPT).ppt
2020/8/6
可纶想:“真不知道,四千年前的古 埃及人是如何知道天气的变化来指导农
业生产的? ” 祭司们在每一年初
关于水位的预言总是 牵动人心!
2020/8/6
我们需要洁净的空气
• 在日常生活中,人们不仅注意每日天气的 变化,而且越来越关注每日空气质量的高 低。空气质量的高低,与空气中所含污染 物的数量有直接的关系,清新的空气,污 染指数小,对人体有益;污浊的空气,对 人体有害。
•2、许多家庭用煤炉生火做饭,怎样才能将 燃煤造成的污染降到最低呢?你有何建议。
•3、在购买新房子时,你认为是价钱贵但环 境好得好,还是价钱便宜但环境欠缺得好? 请你当当参谋。
2020/8/6
课后思考:
• 木乃伊的形成与埃及的气候有关吗? • 狮身人面像上的沟壑纵横若是由雨水冲刷
形成,这说明了什么?
2020/8/6
出发前的准备
明天我们就要 走了,我还不知道现在开 罗的天气状况,是阴还是 晴,是冷还是热,是否会 下雨、是否还会有沙尘暴
?该带什么衣服呢?
2020/8/6
阴、晴、冷、热、雨等这些现象属_______
现象?
天气
气候
2020/8/6
天气的特点 (选择正确的答案)
短时间 长时间
• 1、天气反映一个地方_______ 差别很大 里的大气状况。 没有差别
• 2、同一时刻,不同地方的天气 可能__________。
2020/8/64、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
1
2
34
属于天气的是:____________________
2020/8/6
你可以从多少条途径来帮可纶查到资料 ?
(方法越多越好)
可纶想:“真不知道,四千年前的古 埃及人是如何知道天气的变化来指导农
业生产的? ” 祭司们在每一年初
关于水位的预言总是 牵动人心!
2020/8/6
我们需要洁净的空气
• 在日常生活中,人们不仅注意每日天气的 变化,而且越来越关注每日空气质量的高 低。空气质量的高低,与空气中所含污染 物的数量有直接的关系,清新的空气,污 染指数小,对人体有益;污浊的空气,对 人体有害。
•2、许多家庭用煤炉生火做饭,怎样才能将 燃煤造成的污染降到最低呢?你有何建议。
•3、在购买新房子时,你认为是价钱贵但环 境好得好,还是价钱便宜但环境欠缺得好? 请你当当参谋。
2020/8/6
课后思考:
• 木乃伊的形成与埃及的气候有关吗? • 狮身人面像上的沟壑纵横若是由雨水冲刷
形成,这说明了什么?
2020/8/6
出发前的准备
明天我们就要 走了,我还不知道现在开 罗的天气状况,是阴还是 晴,是冷还是热,是否会 下雨、是否还会有沙尘暴
?该带什么衣服呢?
2020/8/6
阴、晴、冷、热、雨等这些现象属_______
现象?
天气
气候
2020/8/6
天气的特点 (选择正确的答案)
短时间 长时间
• 1、天气反映一个地方_______ 差别很大 里的大气状况。 没有差别
• 2、同一时刻,不同地方的天气 可能__________。
2020/8/64、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
1
2
34
属于天气的是:____________________
2020/8/6
你可以从多少条途径来帮可纶查到资料 ?
(方法越多越好)
人教版--七年级-上册地理第三章第一节多变的天气课件-(共30张PPT)
天气
气候
短时间 多变化
较长时间 较稳定
一个地方的大气状况
天气的影响(“漫谈天地人” )
想一想:天气影响人们的哪些活 动?
材料A:天气与 交通的关系;
材料B:天气与 生活的关系;
材料C:天气与 农业的关系;
材料D:天气与 军事活动的关系。
天气的影响(“连连看”活动时间)
蚂蚁搬家候的区别(讨论时间)
天
北 京 的 四 季
气 与 气 候 有 何
不
同
?
天气与气候的区别(“填填看”)
下面几句话中,哪些是说天气的,哪些是说气候的?
1. 昆明四季如春 气候 2.夜来风雨声,花落知多少 天气
3.明天大风降温
天气
4.极地地区全年严寒 气候
天气与气候的异同(小结)
不同点 相同点
2、“天公作美,今年春季风调雨顺,小麦 长势喜人”说明天气与 农业生成 关系密切。
2、
5-18ºC
天气由__阴__转_中_雨_ _;风向_东_南_ _,风力_4_级__; 最低气温为__5__ºC,最高气温__1_8_ ºC
应用天气预报信息(“趋利避害”)
下列天气与图中所从事的活动是否妥当?请说明理由。
S
1
2
3
4
我们需要洁净的空气
空气质量
我们需要洁净的空气
想一想
(1)空气质量级别与所对应的污染指数大小之间 是什么关系?2011年2月26日,图中距你们学 校最近的城市空气质量状况怎样?
(2)空气质量的高低主要受什么因素的影响?
月日
月日
月日
月日 月日
保护大气,从小事做起
若要为清新空气做个广告宣传,请你画一幅漫画, 或者设计一条广告语。
初中地理人教七年级上册第三章 天气与气候《多变的天气》-PPT
完成下面小题。为提高空气的质量,我们日常生活中能够做到的( D )
①减少工业废气的排放 ②出门尽量开私家车 ③多植树造林 ④尽量乘坐公交车外出 A. ①② B.①③ C.②③ D. ③④
2、常用的天气符号
①阴晴变化的天气符号
阴
晴
多云
②降水类型:
小雨
中雨
大雨
暴雨 雷阵雨
小雪
中雪
大雪Leabharlann 雨夹雪③灾害性天气:
S
暴雨
大雪 沙尘暴 台风
④其他天气符号:
雾
冰雹
霜冻
3、学会看天气预报
一个城市旁边出现两个天气符号表示什么?
雨夹雪转小雪
阴转雷阵雨
①一个城市出现AB两个天气符号表示天气 现象为A转B
时间短、时刻变化
2.气候: 是一个地区多年的天气平均状况,一个地区的气候具有一定的 特征,一般变化不大 例如:成都的气候夏季高温多雨、冬季低温少雨
春
夏
秋
冬
课堂活动 比较气候与天气的差异
时间
天气
短(天)
气候
长(季、年)
不同点
变化性
时刻变化
描述词语 阴晴、风雨、冷热
变化不大
春、夏、秋、冬季, 终年炎热、终年寒冷
辨方向……据此完成问题。上述材料说明了( C )
A.天气与工业的关系B.天气与农业的关系 C.天气与交通的关系D.天气与军事的关系
考点二:大气环境保护
3.“金山银山不如绿水青山,保护环境人人有责”。
c 下列行为有利于改善空气质量的是( )
A.鼓励购买使用私家车 B.露天焚烧垃圾 C.普及城市公共自行车 D.未经处理排放工业废气 4.(2018·湖南中考真题)在日常生活中,人们不仅注意每日 天气的变化,而且越来越关注每日的空气质量。
①减少工业废气的排放 ②出门尽量开私家车 ③多植树造林 ④尽量乘坐公交车外出 A. ①② B.①③ C.②③ D. ③④
2、常用的天气符号
①阴晴变化的天气符号
阴
晴
多云
②降水类型:
小雨
中雨
大雨
暴雨 雷阵雨
小雪
中雪
大雪Leabharlann 雨夹雪③灾害性天气:
S
暴雨
大雪 沙尘暴 台风
④其他天气符号:
雾
冰雹
霜冻
3、学会看天气预报
一个城市旁边出现两个天气符号表示什么?
雨夹雪转小雪
阴转雷阵雨
①一个城市出现AB两个天气符号表示天气 现象为A转B
时间短、时刻变化
2.气候: 是一个地区多年的天气平均状况,一个地区的气候具有一定的 特征,一般变化不大 例如:成都的气候夏季高温多雨、冬季低温少雨
春
夏
秋
冬
课堂活动 比较气候与天气的差异
时间
天气
短(天)
气候
长(季、年)
不同点
变化性
时刻变化
描述词语 阴晴、风雨、冷热
变化不大
春、夏、秋、冬季, 终年炎热、终年寒冷
辨方向……据此完成问题。上述材料说明了( C )
A.天气与工业的关系B.天气与农业的关系 C.天气与交通的关系D.天气与军事的关系
考点二:大气环境保护
3.“金山银山不如绿水青山,保护环境人人有责”。
c 下列行为有利于改善空气质量的是( )
A.鼓励购买使用私家车 B.露天焚烧垃圾 C.普及城市公共自行车 D.未经处理排放工业废气 4.(2018·湖南中考真题)在日常生活中,人们不仅注意每日 天气的变化,而且越来越关注每日的空气质量。
(新)人教版七年级地理上册3.1《多变的天气》精美课件(共45张PPT)
• 电视上每天都有天气预报,请你模仿 天气预报员一下今天的天气情况?
第一节
多变的天气
生活中常见的天气现象有哪些?
雪
雾
沙尘暴
生活中常见的天气现象有哪些?
晴
多云
雨
冰雹
台风
龙卷风
前些天暖和得如同夏天。昨天清晨,
天气骤然变冷,空中布满了铅色的阴云; 中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮 了整整一个下午;黄昏时分,风停了, 就下起雨来。
讨论:从时间上、变化上归纳天 气的特点及概念.
天气和气候的区别与联系
一、天气
1.天气的概念: 天气指一个地方短时间里阴晴、风 雨、冷热等的大气状况,它是时刻在变 化的。
──天气特点①:
短时间
2. 如何描述:
您能描述一下今天 的天气状况吗?
——用阴晴、风雨、冷热来描述
一、天气
──天气特点②:
同一地方不同时刻,天气不同
如何判读----风
• 注意: • 1.风向:指风吹来的方向。 • 画有风尾或者风旗的一方即为风向。 2.风力: 风的强弱 共分13级
• • •
•
一道风尾为 2 级
一个风旗为 8 级
请判断 出符号 所代表 的风向 风力?
北风(4级)
西北风 (7级) 东北风 (8级)
西风 (5级)
东风 (6级)
西南风 (12级)
1、气候的概念:
是指一个地方多年的大气平均 状况。 气候的两个主要的要素: 气温和降水
气候特点: ① 长时间
②少变化
天气和气候
天气
概念
要素
气候
一个地方多年的天气平均状况。
气温、降水
一个地方短时间内的大气状 况。
第一节
多变的天气
生活中常见的天气现象有哪些?
雪
雾
沙尘暴
生活中常见的天气现象有哪些?
晴
多云
雨
冰雹
台风
龙卷风
前些天暖和得如同夏天。昨天清晨,
天气骤然变冷,空中布满了铅色的阴云; 中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮 了整整一个下午;黄昏时分,风停了, 就下起雨来。
讨论:从时间上、变化上归纳天 气的特点及概念.
天气和气候的区别与联系
一、天气
1.天气的概念: 天气指一个地方短时间里阴晴、风 雨、冷热等的大气状况,它是时刻在变 化的。
──天气特点①:
短时间
2. 如何描述:
您能描述一下今天 的天气状况吗?
——用阴晴、风雨、冷热来描述
一、天气
──天气特点②:
同一地方不同时刻,天气不同
如何判读----风
• 注意: • 1.风向:指风吹来的方向。 • 画有风尾或者风旗的一方即为风向。 2.风力: 风的强弱 共分13级
• • •
•
一道风尾为 2 级
一个风旗为 8 级
请判断 出符号 所代表 的风向 风力?
北风(4级)
西北风 (7级) 东北风 (8级)
西风 (5级)
东风 (6级)
西南风 (12级)
1、气候的概念:
是指一个地方多年的大气平均 状况。 气候的两个主要的要素: 气温和降水
气候特点: ① 长时间
②少变化
天气和气候
天气
概念
要素
气候
一个地方多年的天气平均状况。
气温、降水
一个地方短时间内的大气状 况。
人教版地理七年级上册第三章第一节多变的天气教学课件(共34张PPT)
5℃~ 16 ℃
探究活动
模拟电视天气预报节目主持人, 播报天气情况。
5-18ºC
吉安天气_阴___转_中__雨_。
风向_东__南_,风力_4_级__。 最低气温为__5__ºC,最高气温 __1_8_ ºC,气温日较差为 __1_3_ºC。(18-5=13)
3、识别天气状况
(的风1)向此是时西,北山风东半,岛风
第三章 天气与气候
第一节 多变的天气
一、填空
1地球表层可分为_六__大板块, ____太__平__洋____板块几乎全部是海洋。 2、喜马拉雅山脉是由__印__度__洋__板块和 __亚__欧__板块相互碰撞挤压形成的。
3、图中“← →”表示 _____板__块__张__裂____; “→←”表示____板__块__挤__压______
白天 风向 风力 最高气温
阴转晴 东南 五级 27℃
夜间 风向 风力 最低气温
阴有小雨转多云 东 三级 17℃
17~27℃
力是 6 级。
(2)此时,长江以南
大部分地区的天气为
降雨 。
我国某年3月20日的天气形式
(3)此时,雨夹雪天气主要分布在 新疆(省区)的
北部以及 黑龙江 和 吉林 的大部分地区。
(4)我国华北北部出现的特殊天气是 沙尘暴。近
几年,该类天气的出现明显增多,除自然因素外,
人为原因是 滥垦滥伐 过度放牧,使土地沙化 。
陆地
海洋
卫
A
B
星
C
云
图
云区
在卫星云图上,__蓝__色_____ 表示海洋, ___绿__色____表示陆 地, __白__色_____是云雨区, __白__色___的程度愈浓,表示云
探究活动
模拟电视天气预报节目主持人, 播报天气情况。
5-18ºC
吉安天气_阴___转_中__雨_。
风向_东__南_,风力_4_级__。 最低气温为__5__ºC,最高气温 __1_8_ ºC,气温日较差为 __1_3_ºC。(18-5=13)
3、识别天气状况
(的风1)向此是时西,北山风东半,岛风
第三章 天气与气候
第一节 多变的天气
一、填空
1地球表层可分为_六__大板块, ____太__平__洋____板块几乎全部是海洋。 2、喜马拉雅山脉是由__印__度__洋__板块和 __亚__欧__板块相互碰撞挤压形成的。
3、图中“← →”表示 _____板__块__张__裂____; “→←”表示____板__块__挤__压______
白天 风向 风力 最高气温
阴转晴 东南 五级 27℃
夜间 风向 风力 最低气温
阴有小雨转多云 东 三级 17℃
17~27℃
力是 6 级。
(2)此时,长江以南
大部分地区的天气为
降雨 。
我国某年3月20日的天气形式
(3)此时,雨夹雪天气主要分布在 新疆(省区)的
北部以及 黑龙江 和 吉林 的大部分地区。
(4)我国华北北部出现的特殊天气是 沙尘暴。近
几年,该类天气的出现明显增多,除自然因素外,
人为原因是 滥垦滥伐 过度放牧,使土地沙化 。
陆地
海洋
卫
A
B
星
C
云
图
云区
在卫星云图上,__蓝__色_____ 表示海洋, ___绿__色____表示陆 地, __白__色_____是云雨区, __白__色___的程度愈浓,表示云
部编人教版七年级地理上册3.1__多变的天气ppt课件
优质课件
天气和气候 天气
概念
要素 例词 时间 变化 联系
气候
一个地方多年的天气平均状 况。
气温、降水
一个地方短时间内的大气 状况。
气温、降水、风云、雾等
阴、晴、风、雨、冷、热、 终年炎热、多雨、冬季寒冷 雪、雹、雾等 干燥、夏季高温多雨等 短时间 变化快 天气是气候的基础 长时间 变化慢 气候是天气的综合
雨雪天,路难行。 危险!! ! 经常造成交通堵塞
交通
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生活提示:未来两天内将有寒 潮影响本市,气温下降, 8~10℃,提醒市民注 意增添 衣服,将预防感
天冷了,羽绒服热销了
暖 气 御 寒
优质课件
对 攻 方 作 战 有 利
东汉建安十三年(公元208年)十月, 在赤壁之战中,诸葛亮根据当时的 天气变化,预测将东南风出现,与 周渝共同拟订了借助东南风火攻曹 操船队的战斗方案,结果大获全胜。
优质课件
打雷要下雨,嘞哦;下雨要打伞,嘞哦; 天冷穿棉袄,嘞哦,嘞哎呀;天热扇扇 子,智慧就是,这么简单。为什么要 打雷下雨(为什么),为什么有冬 天夏天,(是个难题),不知道的奥 秘万万千千,智慧简单,又不简单,不 知道的奥秘万万千千,嘞嘞嘞哦,嘞 嘞嘞哦,智慧简单,(还有什么?), 又不简单。(咳!)
优质课件
判断下列描述的是气候 还是天气? 1.狂风暴雨 2.多云转晴 3.四季如春 4.冬冷夏热 5.夜来风雨声,花落知多少。
天气
6.一场秋雨一场寒
7.春风又绿江南岸 8.乌云密布 9.冬无严寒,夏无酷暑
气候
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第一节
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一、天气的影响
天气和我们生活的哪些 方面有关系?
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A
相关主题
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
天气的影响(“故事会”时间)
活动规则:讲述与天气相关的故事或谚语。 范 例:燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到。
(谚语)
天气的影响(“连连看”活动时间)
蚂蚁搬家
将有雨下
蜻蜓飞得低
大雨到
青蛙叫
天气晴
泥鳅静
出门带雨衣
乌龟背冒汗
天放晴
知了鸣
出门带雨伞
天气的影响(“漫谈天地人” )
材料A:天气与 交通的关系;
(2)空气质量的高低主要受什么因素的影响?
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
多变的天气
教学目标
1.学会正确描述天气,认识天气对人们生产、 生活的影响。
2.学会区分“天气”与“气候”的概念,并且 联系实际正确运用。
3.识别常见的天气符号,能看懂简单的天气图。 4.知道空气质量高低的表示方法,用实例说明
人类活动对空气质量的影响以及保护大气环 境的重要性。
2
天气及其影响
描述天气 (聊“天”时间)
说一说 今天的天气是 什么样的?
3
描述天气(小结)
1. 天气的阴晴 2. 冷热(气温的高低) 3. 有无雨或雪 4. 风向、风力
天气的特点(小结)
1. 时间短,变化快 例如: “太阳雨”、“雷阵雨”。
2. 同一时间,不同地方的天气不同 例如:“东边日出西边雨”。
3. 同一地方,不同时间的天气不同 例如:早晨雾,中午晴天,傍晚刮风下雨。
23
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
24
材料B:天气与 生活的关系;
材料C:天气与 农业的关系;
材料D:天气与 军事活动的关系。
想一想:天气影响人们的哪些活动?
天气的影响(课后活动 )
1.收集天气谚语。 2.查阅资料,归纳整理出常见的灾害性
天气及其预防措施。
明天的天气怎么样?
天气预报的内容
13
卫星云图(“看云识天气”)
常用的”)
下列天气与图中所从事的活动是否妥当?请说明理由。
S
1
2
3
4
收看、记录天气预报(课余活动要求) 收看天气预报,记录学校所在地区近一周的天气状况,完成下表。
我们需要洁净的空气
空气质量
21
我们需要洁净的空气
想一 想
(1)空气质量级别与所对应的污染指数大小之间 是什么关系?2011年2月26日,图中距你们学 校最近的城市空气质量状况怎样?
常用的天气符号——风的表示方法
风向:风吹来的方向。 风力:风的强弱。
风杆
风尾
风杆指示风的去向 风尾指示风力
常用的天气符号(“抢答”时间)
晴 多云
阴
雾 雷阵雨 雨夹雪
S
冰雹 霜冻 沙尘暴 西北风6级 小雨 中雨
大雨
暴雨 小雪
中雪
大雪 台风
天气预报(“过把瘾”活动时间)
活动要求:参看图中所提供的信息,模拟电视天气预报节目 主持人,播报学校所在省区城市或者自己喜欢的城市2011年 7月2日的天气预报。
天气与气候的区别(讨论时间)
天
北 京 的 四 季
气 与 气 候 有 何
不
同
?
天气与气候的区别(“填填看”)
下面几句话中,哪些是说天气的,哪些是说气候的? 1. 昆明四季如春 ( 气)候 2.夜来风雨声,花落知多少 ( 天)气 3.明天大风降温 ( 天)气 4.极地地区全年严寒 ( 气)候
天气与气候的异同(小结)