合作经营研学项目激励协议

合作经营项目激励协议

甲方：_____________

乙方：

1.背景和目的

甲乙双方就共同合作东莞市内中小学校研学旅行项目基本达成

合作意向，甲方主要负责市场开拓和旅游活动执行，乙方主要负责研学课程研发和执行。为充分调动甲乙双方的积极性，提高项目管理质量，现根据实际情况，实施合作经营项目激励方案。

2.合作经营项目激励方案

2.1.评价和激励背景

一般而言，甲方负责项目的市场和旅游模块，乙方负责项目的课程模块，因此应建立相应模块的评价体系对项目管理进行评价，再基于项目的综合评价结果分配激励。

2.2.评价原则

内容全面、方法科学、制度规范、客观公正、操作简便、适应性广、独立评价。

2.3.评价范围

项目涉及的旅游活动执行过程和课程执行过程。

2.4.评价主体

评价主体可分为4大主体：甲方、乙方、学校学生、学校老师。

对于每个评价主体，至少需要3位评价人对项目内容进行评价。通过四方独立评价，并对项目进行分模块评价，防止相互影响，保证评价结果的客观、公平、公正。

2.5.评价方法

问卷调查评估法、满意度评价。通过对不同模块的不同角度、不同方面的项目内容进行评价，确保评价结果的科学性、全面性、综合性。对项目内容进行满意度评价，其中A级为非常满意，B级为比较满意，C级为一般满意，D级为不满意，E非常不满意。

2.6.评价框架

2.7.评价调查表

2.8.评价结果处理

（1）将评价结果中的所有等级转换为分数：A级转换为3分，B 级转换为2分，C级转换为1分，D级转换为0分，E级转换为-1分。

（2）对不同评价主体的评价平均分进行加和处理，得出综合总分。例如，对于甲方旅游模块的评价，甲方、乙方、学校老师、学校学生的评价平均分分别为24分、22分、20分、20分，则综合总分为86分。对于乙方课程模块的评价，甲方、乙方、学校老师、学校学生的评价平均分分别为24分、21分、20分、0分，则综合总分为85分。

（3）综合总分更高一方将获得全部激励。

2.9.激励设置

激励设置为单个项目毛利润的5%。例如，单个项目毛利润为50000元，则激励比例为50000*5%，即激励金额为2500元。

3.其他说明

双方在合作经营期间，如遇未尽事宜，经友好协商取得一致意见后，可签订补充协议，协议具有同等的法律效力。

在履行本协议时，如发生分歧，双方尽量协商解决，如协商不成，任何一方均有权依法解决。

本协议一式两份，由双方签订盖章后生效，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方（盖章）：

甲方法定代表人或授权代表（签字）：

年月日

乙方方（盖章）：

乙方法定代表人或授权代表（签字）：

年月日