危险源与环境因素辨识培训
合集下载
危险源与环境因素辨识培训
检查表法：通过制 定检查表，对各项 危险源进行逐一排 查
历史事件分析法： 通过对历史事件的 分析，发现类似危 险源的存在
危险源辨识步骤
确定危险源的范围和类型 收集相关资料和信息 进行现场调查和评估 确定危险源的等级和风险 制定相应的控制措施和应急预案
危险源辨识注意事项
明确辨识范围：确定需要辨识的危险源范围，包括设备、设施、化学品等。 收集相关资料：收集危险源的相关资料，包括使用说明、安全操作规程等。 现场观察与评估：对危险源进行现场观察，评估其潜在的危险性。 记录与报告：对辨识出的危险源进行记录，并向上级报告。 定期更新：定期对危险源辨识进行更新，确保其准确性。
培训师资力量
培训师资质：具备相关领域专业知识和丰富实践经验 培训师数量：充足，能够满足不同规模和需求的培训 培训师教学风格：多样化，能够根据学员特点进行个性化教学 培训师培训效果评估：定期对培训师进行评估和反馈，确保培训质量
培训效果评估
培训前后对比：评估员工在培训前后的危险源与环境因素辨识能力水平 培训考核成绩：统计员工在培训过程中的考核成绩，评估员工掌握程度 培训反馈意见：收集员工对培训的反馈意见，了解培训效果和改进方向 培训效果跟踪：定期跟踪员工在实际工作中的应用情况，评估培训效果
减少危险源和环境因素对环境的影响 提高员工对环境保护的认识和意识 促进企业采取环保措施，减少污染排放 推动企业加强环境管理，提高环保水平
总结本次培训的成果和不足
成果：学员掌握了危险 源与环境因素辨识的方 法和技巧，能够有效地 识别和评估潜在的风险
不足：部分学员对某 些概念和理论的理解 不够深入，需要进一 步加强学习和实践
提高员工安全意识
培训内容：危险源与环境因素辨识方法、安全操作规程等 培训效果：员工能够熟练掌握危险源与环境因素辨识技巧，提高安全意识 培训意义：保障员工人身安全，预防事故发生，提高企业安全管理水平 培训反馈：员工积极参与，对培训内容和效果给予高度评价
危险源与环境因素识别方法培训
环境因素
环境因素评价的方法： １）由各部门及ＳＨＥ综合上述评价依据和原则， 对《环境因素识别及评价一览表》上各类环境因 素分别进行评价。评价总体步骤如下： ① 根据识别出的环境因素，查找其相关法律要求； ② 根据实际情况确定该环境因素目前的水平； ③ 根据环境因素“重要性”的判断原则对各类环 境因素进行评价。
危险源与环境因素识别方法的培训
的
所有的活动/服务/产品中按照其生命周期（即 从哪来到哪去）曾经或可能产生危害的危险源 与环境因素的的识别、评价与管理；
+ 危险源评价的方法： + １）由各部门及ＳＨＥ综合上述评价依据和原则，对 + + +
+ +
《危险源识别及评价表》上各类危险源分别进行评价。 评价总体步骤如下： ① 根据识别出的危险源，查找其相关法律要求； ② 根据实际情况确定该危险源目前的水平； ③ 根据危险源“重要性”的判断原则对各类危险源进 行评价。 ２）风险评价以评分的方式进行，评分基准见附件： 作业条件风险评价 MES法。 ３）评价小组根据分值确定各危险源在评价法中所属 风险级别。
+ 识别方法：MES法
+ S(Severity)—事故的可能后果
R=MES 大于180 风险程度 一级
90～150
50～80 20～48
二级
三级 四级
小于18
五级
环境因素
环境因素评价时可考虑以下因素，以评价确定其重要性。 1）是否有明确的相关法律、法规的要求； 2）环境影响的严重程度是否明显； 3）相关方的要求，特别是顾客、附近民众及员工等是否 提出了明确的或书面的环境要求； 4）商业经济方面的要求，是否可带来明显的经济收益或 损失，如消耗量或产生量等。 注：法律法规有明确要求是指： ① 涉及排放标准的水、大气污染物的排放； ② 涉及厂界噪声的设备噪声； ③ 列入危险废物名录的物品； ④ 国家明确限定使用的物料或设施； ⑤ 属于危险化学品中的化学品使用。
环境因素和危险源识别培训材料
“危险源的辨别和评价”教材第1页案例：《教材》第2页根据你熟悉的一个部门，选择其中3个案例，按照格式的要求，填写在《危险源辨别和评价表》上。
◆金加工车间⑴.机体车平面40#，手气枪吹金属毛刺时,铁屑溅入人眼。
⑵.履带式喷淋清洗机的蒸汽烫伤人体。
⑶.浸渗工艺的1000公斤起吊机，送料时失控压伤人。
⑷.车间内周转车速度过快，容易撞伤人。
⑸.流水线内过道的地面油滑，不小心滑倒摔伤。
◆装配车间⑴.V5装配20#压前盖轴承，操作疏忽压机冲断手指。
⑵.V5总装20#压皮带轮装档圈，操作不当冲头压伤手指。
⑶.V5总装50#压皮带轮装档圈，操作不当冲头压伤手。
⑷.SE总装20#性能检测，氦气钢瓶碰撞膨胀发生爆炸。
⑸.车间内周转车速度过快，容易撞伤人。
◆机修工段⑴.锅炉房的8吨燃煤锅炉运行时超压，发生爆炸。
⑵.氧气瓶和乙炔瓶距离太近，焊接时操作失误，发生爆炸。
⑶.装配流水线在运行状态下抢修，可能发生事故。
⑷.机修时电源线拖在走道地面上，引起行人绊倒，严重时发生触电。
⑸.清扫配电箱前未断电源，或没有挂警示标志，可能造成人员触电。
◆财务部（科室）⑴.椅子年久失修，可能使人跌交受伤。
⑵.打洞穿线机、切纸机使用不小心，可能造成人员受伤。
⑶.烟蒂未完全熄灭乱扔，引起纸张等易燃物燃烧。
⑷.室外空调机支架年久生锈，坠落可能造成人员受伤。
⑸.饮水机空机加热，引起火灾。
《危险源辨别和评价》练习题部门：姓名：部门/工厂（车间）科室/班组编号：K 01h- 共页第页新识别□原有□申请取消□45说明：①“状态”用“”表示，三者择一。
②危险源评价先用直接判断法，判断其是否为一级或三级风险，当直接判断法很难确定危险程度时，采用间接判断法(评价方法具体见程序文件附录B “危险源的识别和评价方法”)。
“间接判断法”中, X 2≥13时风险为一级，作为本公司不可容许的风险，必须采取相关措施。
③“目前控制措施”可多项选择，用字母表示—— a:列入公司的目标、方案；b:以程序、制度规范行为；c:采用技术措施减少危害；d:教育培训提高防范意识；e:建立应急预案；f:采取过程监视等方法进行控制；若目前无任何控制措施用“×”。
环境因素识别与危险源辨识培训
03
制定控制措施： 需要制定有效 的控制措施， 降低或消除危 险源带来的风 险
04
持续改进：需 要持续关注危 险源的变化， 及时更新危险 源辨识结果和 控制措施
环境因素与危险源评估难点
识别环境因素：需要全面考虑各种环 境因素，如气候、地形、地质等
识别危险源：需要准确识别各种危险 源，如设备故障、人为失误等
危险源定义
01
危险源是指可能导致人身伤害、财产损失、环境破坏或健康损害的潜在因素。
02
危险源包括物理、化学、生物、心理和社会等多个方面。
03
危险源可能存在于生产、生活、科研等各个领域。
04
识别和辨识危险源是进行风险评估和管理的基础。
环境因素与危险源的关系
环境因素：指可能影响生产、生活、生态环境的各 种因素，包括自然环境、社会环境、经济环境等。
1
环境因素是指可 能对环境造成影 响的各种因素， 包括物理、化学、 生物等。
2
3
环境因素可以分为 自然环境和社会环 境，自然环境包括 气候、地形、土壤、 植被等，社会环境 包括经济、政治、 文化、科技等。
环境因素识别是 指对可能对环境 造成影响的各种 因素进行识别、 分析和评估的过 程。
4
危险源辨识是指对 可能造成人员伤亡、 财产损失、环境破 坏等危险的各种因 素进行识别、分析 和评估的过程。
制定培训计划：根据企 业实际情况，制定合理 的培训计划
提高员工安全意识
01
定期进行安全培训，提高员工的安全意识和自我保护能力
02
制定严格的安全操作规程，确保员工按照规程进行操作
03
加强安全检查和监督，及时发现和纠正员工的不安全行为
04
EHS培训(环境因素、危险因素识别)
• 4.1.3工艺危害分析：采用危害与可操作性研究 （HAZOP）及检查清单的方法，该方法是由一个包含 不同专业的工作小组共同完成，通过整个小组的共同 讨论（“头脑风暴”）来确定工艺系统潜在的与安全 或生产关联的危害。
• 4.1.4作业危害分析：一种系统的方法，识别具体作用 任务存在的危害，并提出安全地完成作业任务的措施。
LECD法
LECD法
LECD法
于显著危险及其以上级别的危险。
作业条件危险评价法与系统危险性有关的三种因 素指标值之积来评价系统人员伤亡危险的大小， 这三种因素是：
L—— 发生事故的可能性大小；
E—— 人体暴露在这种危险环境中的频繁程 度；
C—— 一旦发生事故会造成的损失后果。
其简化公式是：D＝LEC
当D>70时，属于显著危险及其以上级别，则该判 定为不可接受的风险。
• 重要环境因素：是指具有或能够具有重大 环境影响的环境因素。
环境因素
环境因素的识别方法： 环境因素识别应以污染预防思想为指导，采
用工艺流程分析、物料衡算、现场检查、 水平（纵向）对比、问答调查、专家咨询 等方法相结合。
环境因素的评价
环境因素的评价（重要环境因素判断方法）： 采用“是非判断法和定量打分法”相结合，先对所有 的环境因素进行是非判断法判定，判断为是的不用再 打分，直接在“是否重大”栏打为“是”，否则再用 定量打分法进行评价。
危险源识别与评价
• 4.2.3.1符合以下任何一项的即评价为不可接受 的风险
• a、不符合国家法律、法规和其他要求的； • b、曾经发生过事故，且未采取有效防范、控
制措施的； • c、相关方有合理抱怨和要求的； • d、直接观察到可能导致事故的危险，且无适
• 4.1.4作业危害分析：一种系统的方法，识别具体作用 任务存在的危害，并提出安全地完成作业任务的措施。
LECD法
LECD法
LECD法
于显著危险及其以上级别的危险。
作业条件危险评价法与系统危险性有关的三种因 素指标值之积来评价系统人员伤亡危险的大小， 这三种因素是：
L—— 发生事故的可能性大小；
E—— 人体暴露在这种危险环境中的频繁程 度；
C—— 一旦发生事故会造成的损失后果。
其简化公式是：D＝LEC
当D>70时，属于显著危险及其以上级别，则该判 定为不可接受的风险。
• 重要环境因素：是指具有或能够具有重大 环境影响的环境因素。
环境因素
环境因素的识别方法： 环境因素识别应以污染预防思想为指导，采
用工艺流程分析、物料衡算、现场检查、 水平（纵向）对比、问答调查、专家咨询 等方法相结合。
环境因素的评价
环境因素的评价（重要环境因素判断方法）： 采用“是非判断法和定量打分法”相结合，先对所有 的环境因素进行是非判断法判定，判断为是的不用再 打分，直接在“是否重大”栏打为“是”，否则再用 定量打分法进行评价。
危险源识别与评价
• 4.2.3.1符合以下任何一项的即评价为不可接受 的风险
• a、不符合国家法律、法规和其他要求的； • b、曾经发生过事故，且未采取有效防范、控
制措施的； • c、相关方有合理抱怨和要求的； • d、直接观察到可能导致事故的危险，且无适
危险源、环境因素识别培训
危险源、环境因素识别培 训
危险源和环境因素是工作场所中的潜在风险，本培训将帮助您了解其定义、 分类和识别方法，以及其在工作环境中的重要性。
危险源和环境因素的定义
危险源指的是那些可能对员工健康和安全造成直接或间接的威胁的因素，包 括物理、化学、生物和心理等因素。而环境因素则是指工作环境中的各种条 件和要素，如温度、光照、噪音、空气质量等。
危险源的分类和特点
物理危险源
包括高温、噪音、振动等，对人体产生直接的 物理影响。
生物危险源
包括病菌、细菌、病毒等，对人体产生传染性 疾病风险。
化学危险源
包括有害物质、腐蚀性物质等，对人体产生化 学反应或毒性作用。
心理危险源
包括工作压力、紧张氛围等内环境
室内空气质量、温度、湿度等条 件直接影响员工的舒适度、健康 和工作效率。
室外环境
气候、环境污染等因素可以对员 工的生产活动和工作条件产生重 要影响。
工作现场
工作设备、机械危险、电气设备 等都是工作中潜在的危险源和环 境因素。
危险源和环境因素识别的重要 性
• 保护员工健康和安全 • 预防工作场所意外事故的发生 • 提高工作效率和质量 • 合规管理和法律要求
行业 建筑 医疗 制造
危险源 高处坠落、电击、噪 音 感染传播、药物误用
机械伤害、化学品泄 漏
环境因素 扬尘、高温 室内空气质量、光照 温度、湿度、噪音
控制措施
安全网、防护设备、 通风系统
洗手、防护措施、光 线调节
安全防护、通风、噪 音控制
结论和总结
危险源和环境因素的识别对于保护员工健康和安全至关重要。通过了解定义、 分类、影响范围以及识别方法和工具，我们能够更好地管理工作环境中的风 险，并采取相应的控制措施。
危险源和环境因素是工作场所中的潜在风险，本培训将帮助您了解其定义、 分类和识别方法，以及其在工作环境中的重要性。
危险源和环境因素的定义
危险源指的是那些可能对员工健康和安全造成直接或间接的威胁的因素，包 括物理、化学、生物和心理等因素。而环境因素则是指工作环境中的各种条 件和要素，如温度、光照、噪音、空气质量等。
危险源的分类和特点
物理危险源
包括高温、噪音、振动等，对人体产生直接的 物理影响。
生物危险源
包括病菌、细菌、病毒等，对人体产生传染性 疾病风险。
化学危险源
包括有害物质、腐蚀性物质等，对人体产生化 学反应或毒性作用。
心理危险源
包括工作压力、紧张氛围等内环境
室内空气质量、温度、湿度等条 件直接影响员工的舒适度、健康 和工作效率。
室外环境
气候、环境污染等因素可以对员 工的生产活动和工作条件产生重 要影响。
工作现场
工作设备、机械危险、电气设备 等都是工作中潜在的危险源和环 境因素。
危险源和环境因素识别的重要 性
• 保护员工健康和安全 • 预防工作场所意外事故的发生 • 提高工作效率和质量 • 合规管理和法律要求
行业 建筑 医疗 制造
危险源 高处坠落、电击、噪 音 感染传播、药物误用
机械伤害、化学品泄 漏
环境因素 扬尘、高温 室内空气质量、光照 温度、湿度、噪音
控制措施
安全网、防护设备、 通风系统
洗手、防护措施、光 线调节
安全防护、通风、噪 音控制
结论和总结
危险源和环境因素的识别对于保护员工健康和安全至关重要。通过了解定义、 分类、影响范围以及识别方法和工具，我们能够更好地管理工作环境中的风 险，并采取相应的控制措施。
环境因素及危险源辨识培训ppt课件
评价项目和分值
影响范围b
等级 一 二 三 四 五
影响范围 全球性严重破坏 国家性严重破坏 区域性严重破坏 区域性轻微破坏 组织周边性破坏
分值 5 4 3 2 1
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 ，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
评价项目和分值
公众及媒介对影响的关注度d
等级 一 二 三 四 五
影响的关注度 社会极度关注 地区极度关注 地区性关注 地区性一般关注 不为关注
分值 5 4 3 2 1
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经确定的重要环境因素，按其特点和控制复杂程度分别制定目标 和指标、环境管理方案、有关运行程序及应急准备与响应程序。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
重要环境因素的管理
范围:适用于公司活动、产品、服务或运行条件中危险源辨识、风 险评价、更新与管理。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
危险源识别的顺序和内容
危险源识别顺序为：
公司所在地； 公司生活、办公、平面布局； 建筑物； 生产加工过程； 生产设备、装置； 有害作业部位（粉尘、毒物、噪音、振动、高低温）； 各项制度（女工劳动保护、体力劳动强度等）； 生活设施和应急； 外出工作人员和外来工作人员。
危险源与环境因素辨识培训
环境因素
资料查阅法：查阅 相关资料，了解生 产过程中的危险源
和环境因素
专家咨询法：请教 行业专家，了解危 险源和环境因素的
辨识方法
风险评估法：通过 风险评估，确定危 险源和环境因素的
等级和影响程度
案例分析与讨论
案例选择：选择具有代表性的危险源与环 境因素辨识案例
分析方法：运用系统、科学的方法对案例 进行分析
员工安全意识的提高有助于及时发现并消除安全 隐患，降低事故发生的风险。
提高员工安全意识有助于提高员工的自我保护能 力，减少事故造成的伤害。
提高员工安全意识有助于提高企业的安全管理水 平，降低企业的安全风险。
危险源与环境因
2
素辨识的方法
现场调查法
● 现场调查法的定义：通过实地考察、观察和记录，对生产现场进行详细调查，以发现潜在的危险 源和环境因素。
02 风险矩阵法可以帮助企业识别和评估潜在的危险源和环 境因素，并采取相应的控制措施。
03 风险矩阵法的优点是简单易用，可以快速评估风险，但缺 点是过于简化，可能无法全面反映风险的复杂性。
04 风险矩阵法可以与其他风险评估方法相结合，如故障树分 析、事件树分析等，以提高风险评估的准确性和全面性。
危险源与环境因素
2
风险防范能力提 升：员工能够及 时发现并处理潜 在的危险源与环 境因素，降低事 故发生的风险。
3
企业安全管理制 度完善：通过培 训，企业能够建 立健全的安全管 理制度，提高安 全管理水平。
4
企业安全生产绩 效提高：通过培 训，企业安全生 产绩效得到提高， 降低事故发生率。
谢谢
讨论要点：讨论案例中的危险源与环境因 素辨识方法、效果、改进措施等
结论与建议：总结案例分析与讨论的结论， 提出改进危险源与环境因素辨识的建议
资料查阅法：查阅 相关资料，了解生 产过程中的危险源
和环境因素
专家咨询法：请教 行业专家，了解危 险源和环境因素的
辨识方法
风险评估法：通过 风险评估，确定危 险源和环境因素的
等级和影响程度
案例分析与讨论
案例选择：选择具有代表性的危险源与环 境因素辨识案例
分析方法：运用系统、科学的方法对案例 进行分析
员工安全意识的提高有助于及时发现并消除安全 隐患，降低事故发生的风险。
提高员工安全意识有助于提高员工的自我保护能 力，减少事故造成的伤害。
提高员工安全意识有助于提高企业的安全管理水 平，降低企业的安全风险。
危险源与环境因
2
素辨识的方法
现场调查法
● 现场调查法的定义：通过实地考察、观察和记录，对生产现场进行详细调查，以发现潜在的危险 源和环境因素。
02 风险矩阵法可以帮助企业识别和评估潜在的危险源和环 境因素，并采取相应的控制措施。
03 风险矩阵法的优点是简单易用，可以快速评估风险，但缺 点是过于简化，可能无法全面反映风险的复杂性。
04 风险矩阵法可以与其他风险评估方法相结合，如故障树分 析、事件树分析等，以提高风险评估的准确性和全面性。
危险源与环境因素
2
风险防范能力提 升：员工能够及 时发现并处理潜 在的危险源与环 境因素，降低事 故发生的风险。
3
企业安全管理制 度完善：通过培 训，企业能够建 立健全的安全管 理制度，提高安 全管理水平。
4
企业安全生产绩 效提高：通过培 训，企业安全生 产绩效得到提高， 降低事故发生率。
谢谢
讨论要点：讨论案例中的危险源与环境因 素辨识方法、效果、改进措施等
结论与建议：总结案例分析与讨论的结论， 提出改进危险源与环境因素辨识的建议
环境因素、危险源识别培训资料
环境因素的识别与评价 汽 车 分 公 司
（三）、三种时态介绍： 环境因素识别要求关注的三种时态为：过去、现在、将来。
在识别环境因素的过程中对现场、现有的污染及环境问 题进行充分考虑的同时，也要看到以往遗留的环境问题， 原材料的来源及生产过程，考虑到产品出厂以后可能带来 的环境问题，以及将来潜在的违反法律、法规和其他要求 的问题，还有计划中的活动可能带来的环境问题。要尽可 能的考察产品生命周期的各个方面，拓宽思路，利用自己 的影响力，对可以加以影响的环境因素施加影响并促使其 改变环境行为。
环境因素的识别与评价 汽 车 分 公 司
（四）、三种状态介绍 环境因素识别要求关注的三种状态为：
正常、异常和紧急状态。 ①、正常：企业生产过程许多是连续几个月， 甚至几年、几十年运行生产的这是正常状态。
环境因素的识别与评价 汽 车 分 公 司
②、异常：生产过程中的开机、停机、检修、大 修、人为失误、环保设施事故等情况下，环境问 题与正常状态有较大的不同，属异常状态；如盐 酸贮罐，平时的环境问题仅是阀门的维护和保养， 有少量的气体挥发出来，但检修时就有大量的酸 雾挥发，罐底还有酸的残留液，转移酸还可能造 成酸的大量泄漏.
《危险源调查登记评价表》，表中要评价出本部门的重要环境因素、重大风险。 ④、形成本部门的环境因素、危险源清单，并将环境因素、危险源登记表报安技 环保部门审核（主要审核描述是否准确，有无明显错误）。 ⑤、组织班组环境因素、危险源学习，并对重大的进行控制。 3、当适用于公司的法律、法规和其他要求发生重大变化时；新产品、新工艺试 生产时；发生重大环境因素、危险源遗漏时；发生重大环境、职业健康安全事故 时；需及时对环境因素、危险源重新识别、评价，并补充和修改相应记录，报安 技环保部备案。
环境因素危险源辨识及风险评价和风险控制培训
5.1.5各单位根据公司《重大风险、不可接受风险控制计划清单》，摘录 编制本单位的《重大风险、不可接受风险控制计划清单》，并据此制定 和落实相应的控制管理措施。
5.1.6对重大风险的控制管理执行《危险源(点)控制管理办法》。不可接 受风险的控制管理执行《二类危险源(点)控制管理措施》。
➢ 1、危险源：“可能导致人身伤害和（或）健康损害的根源 、状态或行为，或其组合。”
❖ 风险可认为是潜在的伤害，可能致伤、致命、中毒、设备或 财产损害等。风险具有两个特性，即可能性和后果，如果其 中任一个不存在，则认为这种风险不存在。如电击风险，如 果能保证在有电击可能性的地方，不许人员进入或人员不能 进入，就可认为这个风险是并不存在。
b. 环境因素识别时要考虑以下内容：
① 三种状态：正常、异常、紧急；
② 三种时态：过去、现在、将来；
③ 八种类型：向大气的排放、向水体的排放、向土地的排放 、原材料及自然资源的使用、能源使用、释放的能量、废 物和副产品、物理属性(如钢铁形状等)。
5.2.2 环境因素识别方法 a. 过程分析法； b.现场观察及资料评审； c.专家评议、集思广义法。 ❖ 5.3 环境因素的评价方法 5.3.1 环境因素的评价依据
❖ 从上述定义可知，危险源是指可能带来人身伤害和健康损害 的根源或状态，因此，也可以将其理解为危害或事故隐患。 实际工作中将其称为危险危害因素。危险危害因素的分类见 附录。
➢ 2、危险源辨识：“识别危险源的存在并确定其特性的过程 。”
❖ 危险源辨识首先要确定危险源的存在，然后还要确定危险源 的性质，即在辨识时应识别出不同作业活动中的危险危害因 素的种类与分布、伤害产生的方式、途径和性质。对于组织 来说，应辨识的主要部位为厂址、厂区平面布局、建（构） 筑物、生产工艺过程、生产机械设备、有害作业部位（粉尘 、毒物、噪声、振动、辐射、高温、低温等）管理设施、事 故应急抢救设施及辅助生产生活卫生设施等。
5.1.6对重大风险的控制管理执行《危险源(点)控制管理办法》。不可接 受风险的控制管理执行《二类危险源(点)控制管理措施》。
➢ 1、危险源：“可能导致人身伤害和（或）健康损害的根源 、状态或行为，或其组合。”
❖ 风险可认为是潜在的伤害，可能致伤、致命、中毒、设备或 财产损害等。风险具有两个特性，即可能性和后果，如果其 中任一个不存在，则认为这种风险不存在。如电击风险，如 果能保证在有电击可能性的地方，不许人员进入或人员不能 进入，就可认为这个风险是并不存在。
b. 环境因素识别时要考虑以下内容：
① 三种状态：正常、异常、紧急；
② 三种时态：过去、现在、将来；
③ 八种类型：向大气的排放、向水体的排放、向土地的排放 、原材料及自然资源的使用、能源使用、释放的能量、废 物和副产品、物理属性(如钢铁形状等)。
5.2.2 环境因素识别方法 a. 过程分析法； b.现场观察及资料评审； c.专家评议、集思广义法。 ❖ 5.3 环境因素的评价方法 5.3.1 环境因素的评价依据
❖ 从上述定义可知，危险源是指可能带来人身伤害和健康损害 的根源或状态，因此，也可以将其理解为危害或事故隐患。 实际工作中将其称为危险危害因素。危险危害因素的分类见 附录。
➢ 2、危险源辨识：“识别危险源的存在并确定其特性的过程 。”
❖ 危险源辨识首先要确定危险源的存在，然后还要确定危险源 的性质，即在辨识时应识别出不同作业活动中的危险危害因 素的种类与分布、伤害产生的方式、途径和性质。对于组织 来说，应辨识的主要部位为厂址、厂区平面布局、建（构） 筑物、生产工艺过程、生产机械设备、有害作业部位（粉尘 、毒物、噪声、振动、辐射、高温、低温等）管理设施、事 故应急抢救设施及辅助生产生活卫生设施等。
危险源辨识培训
题目:叉车作业
1R: 有什么潜在危险？
危险!
2R 1. 因物品堆放过高,会挡住视线造成车祸
危险的关键
2. 因未戴安全帽,会被部品砸伤
3. 因车子速度快,会刹不住车而撞到人 危险!
4. 因在走道上作业,会被车撞到
5. 因载物过高,未倒退行驶,会撞到人及物. 危险!
6. 因料架未堆放好,会造成物品掉落伤人
和作业方法不合理或存在安全隐患； • 4、安全教育不到位，违章指挥失误等； • 5、安全设施资金投入不足； • 6、出现事故采取的措施不力； • 7、其他管理因素缺陷。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
１
４
＜回答例＞
１．钩子上没有防脱
落手段
２．吊东西时不平衡
８
３．未戴安全帽
３
４．没看后面
11
10
• 据安全事故统计分析表明：70%～80%的人为误操 作事故都与习惯性违章有直接联系，它是导致人 身伤亡的重要危险因素，严重危及企业生产经营 正常运行。
（二）物的因素 • 物的不安全状态主要表现在： • 1、机械设备的安全防护装置是否齐全有效； • 2、危险部位是否采取有效的防护设施， • 3、设备的部件、工属具是否存在缺陷， • 4、用电设备的电源没有接地或绝缘等。
２
５．边说话边操作 ６．没盖好 ７．东西散乱
８．窗户破了
９．在工作现场跑动
５
10．没系安全帯
７
11．没有安全护栏
12．動部位没有盖
12
13
９ ６
13．缺少传送带 14．堆积的货物超过
了标识线的高度
21
15．链条脱落
16
1R: 有什么潜在危险？
危险!
2R 1. 因物品堆放过高,会挡住视线造成车祸
危险的关键
2. 因未戴安全帽,会被部品砸伤
3. 因车子速度快,会刹不住车而撞到人 危险!
4. 因在走道上作业,会被车撞到
5. 因载物过高,未倒退行驶,会撞到人及物. 危险!
6. 因料架未堆放好,会造成物品掉落伤人
和作业方法不合理或存在安全隐患； • 4、安全教育不到位，违章指挥失误等； • 5、安全设施资金投入不足； • 6、出现事故采取的措施不力； • 7、其他管理因素缺陷。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
１
４
＜回答例＞
１．钩子上没有防脱
落手段
２．吊东西时不平衡
８
３．未戴安全帽
３
４．没看后面
11
10
• 据安全事故统计分析表明：70%～80%的人为误操 作事故都与习惯性违章有直接联系，它是导致人 身伤亡的重要危险因素，严重危及企业生产经营 正常运行。
（二）物的因素 • 物的不安全状态主要表现在： • 1、机械设备的安全防护装置是否齐全有效； • 2、危险部位是否采取有效的防护设施， • 3、设备的部件、工属具是否存在缺陷， • 4、用电设备的电源没有接地或绝缘等。
２
５．边说话边操作 ６．没盖好 ７．东西散乱
８．窗户破了
９．在工作现场跑动
５
10．没系安全帯
７
11．没有安全护栏
12．動部位没有盖
12
13
９ ６
13．缺少传送带 14．堆积的货物超过
了标识线的高度
21
15．链条脱落
16
危险源与环境因素辨识培训教材(46张PPT)精选全文
表3 发2生.1事故产拆生除的后安果全（装C）置 2作业环2境.2因素缺调陷整：错采光误不造良或成有安害全； 装 置 失 灵
12. 防 护用品 不规范 12.1 旋 转 设 备 附 近 穿 肥 大 衣 服
3. 使 用不安 全设备
12.2 操 作 旋 转 零 部 件 戴 手 套
3.1 临 时 不 固 定 设 备
2.13 3. 3.1 3.2 4. 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9
设备保养不良、设备失灵 个人防护用品等缺少或缺陷 无个人防护用品、用具 防护用品不符安全要求 生产场地环境不良 照明不足 烟尘弥漫视线不清 光线过强、过弱 通风不良 作业场地狭窄 作业场地杂乱 地面滑 操作工序设计和配置不合理 环境潮湿
中复连众安全管理中 共有3大安全生产管理 体系，危险源辨识与控 制是体系最重要内容。
全面识别危害因素， 准确评价风险、控制重 大风险，是日常活动风 险控制的基础。
职业健康安全管理体系 标准化管理体系 1+3监控管理体系
例举部分办公室、生产中危险源
1、电脑、手机、电话、复印机电磁辐射，易对人体造成伤 害； 2、办公室的饮水机，员工如操作不当，易造成烫伤； 3、办公室电源线破损、裸露，易造成触电； 4、办公室的地面刚拖完地易滑，造成摔伤； 5、裁剪玻璃纤维布的美工刀，易造成划伤、割伤手指等； 6、打磨机使用时操作不正确切伤自己，电源线未拨出、开 关向上，他人脚踩到易造成切伤； 7、登高作业未佩戴安全帽、安全带，坠落伤害； 8、化学品未按要求使用易发生火灾； 9、无证操作特种设备，易造成人员伤害设备损坏。
组员。
提供有效地针对性；
变化的规律，判定风
隐患及其危害程度，
危 此及险阶时源段 发辨 的现识 工和存 作识在 任别的 务安“ 主全使 具过 要隐去是患安 目、 ，及全 的现 分其投 性在 析危、 确害入 ；将 定程、来 的度治” 工，等 艺评理三 单估更种 元危时 （险态 流源。 程控）制险理或措等的工施作的级重任有，点务效把、在性什，握关么针安键因对全环素偏触离管节发因，下素会采发取评的生针事对估有故 性危 效。安险 性全措源 ，施控 针，制 对设置措 偏必施 离要的安全设施，
危险源和环境因素辨识
危险源和环境因素辨识什么是危险源和环境因素？危险源是指能够对人类、设备或环境造成伤害、损失或危险的物质或情况。
环境因素是指可能导致安全事故的环境条件或因素。
危险源和环境因素一般是安全生产中的主要问题，正确识别、评估和控制它们可以减少事故的发生。
如何辨识危险源和环境因素？辨识危险源1.观察：对现场进行观察，了解场地、设备、人员、作业情况等，寻找异常情况。
2.记录：对异常情况进行记录，包括危险源类型、位置、特点等。
3.评估：对记录的信息进行评估，判断危险源的严重程度。
4.识别：根据评估的结果，确定危险源的种类和位置。
辨识环境因素1.观察：对现场环境进行观察，了解环境条件，如气候、温度、湿度等。
2.记录：对环境条件进行记录，包括温度、湿度、气压变化等。
3.评估：对记录的环境条件进行评估，判断是否有对人员或设备产生危险的可能。
4.识别：根据评估的结果，确定环境因素的影响范围。
如何控制危险源和环境因素？正确识别和评估危险源和环境因素是防止事故的基础，但仅仅识别和评估还不足以保证安全。
为此，我们需要采取措施来控制危险源和环境因素。
其控制方法如下：1.消除危险源：在发现危险源时，尽可能采取措施消除危险源。
2.隔离危险源：将危险源隔离，采用防护措施保护人员和设备。
3.控制危险源：对危险源进行控制，使其处于安全状态。
4.标示危险源：对危险源进行标示，提醒人员注意。
5.加强环境监测：对可能影响人员和设备的环境因素进行监测，及时采取控制措施。
正确的危险源和环境因素辨识、评估和控制是安全生产的基础，只有加强对危险源和环境因素的认识和控制，才能保证人员和设备的安全。
环境因素、危险源的辨识、评价、控制
一、环境因素/危险源的辨识环境因素/危险源的辨识、评价、控制、更新是环境/职业健康安全管理体系的重点和难点，组织如何获得环境绩效和职业健康安全绩效就是靠建立目标指标、采取控制措施、管理方案或其他措施来消除或减少组织内存在的环境因素对环境产生的不利影响和危险源对职工健康和安全方面的危害，因此正确进行EH辨识对于开展EHS工作有非常重要的意义。
1 .正确描述。
环境因素：一个组织中的活动、产品或服务中能与环境发生相互作用的因素。
环境因素的描述一般采用“名词加动词”，如污水泄露、粉尘排放、电脑辐射、空调氟利昂泄露等。
危险源：新版中的定义是可能造成人员受伤或疾病等伤害的根源、状态或行为，或他们的组合。
危险源的描述没有统一的格式，可以“名词加动词”，可以“名词加形容词”，有时候要用一句完整的话来描述,以液化气使用为例，主要危害影响可能有火灾、爆炸、中毒等，危险源的描述可能是“液化气罐阀门损坏造成泄露”、“工作人员用完液化气后忘记关闭阀门造成泄露”、“液化气罐充装时超过压力”等。
2 .识别具体环境因素/危险源的识别应具体，需要考虑整个体系范围内的所有活动、产品和服务过程，要考虑“三种时态”、“三种状态”、“七个方面”、“六种类型”等等。
但在实际操作中，识别的具体程度很难把握，究竟细分到什么程度的确让人很烦恼。
2.1 在环境因素识别中，以办公室为例，可能存在的环境因素有：1）电脑的使用——电脑电磁辐射、废弃电脑零部件的丢弃、废弃电脑的丢弃、电的消耗、潜在的爆炸等；2）打印机的使用——打印机电磁辐射、打印机废气排放、打印机噪音排放、废墨盒丢弃、电的消耗等（复印机、传真机、扫描仪同理）；3）空调的使用——氟利昂的泄露、电的消耗；4）办公室招待——水的消耗、废水（招待用茶、刷杯子、洗烟灰缸、洗水果等）排放、固体废弃物（烟灰、纸杯、餐巾纸、水果、矿泉水瓶、塑料袋等）丢弃；5）纸张的使用——纸张的消耗、废纸丢弃、废纸箱丢弃；6）工作人员用铅笔/钢笔/圆珠笔/中性笔写字——墨水、笔芯等的消耗、固体废弃物（废笔芯、废墨水瓶、废铅笔把、废修正液瓶等）丢弃；7）喝水用的杯子打碎——废弃玻璃（或瓷片）的丢弃；8）电线绝缘老化——潜在的火灾；9）手机使用——电磁辐射、废电池丢弃、电的消耗；10）灯管使用——废弃灯管的丢弃、电的消耗；环境因素还有很多，其他办公用品如胶水、档案柜、档案盒、桌子、椅子等等的使用过程，工作人员一些不良的卫生习惯等都涉及到环境因素。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
及时发现和识别安全 隐患及其危害程度， 评估危险源控制措施 的有效性，针对偏离 因素采取针对性安全 措施，设置必要的安 全设施，降低风险等 级，使风险处于受控 状态
科学治“安”
有效控制
学习交流PPT
6
危险源辨识的作用
• 总之，危险源辨识与风险评价是系统安全工程 的主要内容，也是整个安全管理体系的核心部分， 它的目的是为了评价危险发生的可能性及其后果的 严重程度，以寻求最低事故率、最少的损失、环境 的最低破坏。整个体系的建立基本上是立足于各项 危险源辨识与风险评价成果之上的，以危险源辨识 与风险评价的成果为基础，建立健全预防各种危害 或风险的机制、措施和方案，从而达到“安全第一 ，预防为主、综合治理”目的。
一、背景、定义及原理 二、流程及步骤
学习交流PPT
2
背景---现代安全评价技术的运用
2007年
•《安全评价通则》 、《安全 验收评价导则》
2002年
• 《安全生产法》的颁布实施，对安全 评价起到了极大的推动作用
20世纪80年代 •安全系统工程传入我国
20世纪30年代 •安全评价技术起源于西方国家保险业
序号 4. 4.1 4.2 4.3 5. 6. 6.1 6.2 6.3
学习交流PPT
7
危险源的定义
可能造成人员伤害、财产损失、环境 破坏的根源或状态。
它可以是一次事故、一种环境、一种状态 的载体，也可以是产生不期后果的人或物。
学习交流PPT
8
危险源辨识要求 危险源辨识就是发现、识别系统中的危险源点，这是一
件非常重要的工作，它是风险评价、控制的基础。
辨识的原则
横向到边
1.9 1.10 1.11 1.12 2. 2.1 2.2 3. 3.1 3.2
将人的不安全行为归纳为13大类，如下表所示：
不安全行为 操作失误、忽视安全、忽视警告 未经许可开动、关停、移动机器 开动、关停机器未给信号 开关未锁紧、造成意外转动、通电等 忘记关闭设备 忽视警告标志、警告信号 操作按钮、阀门、扳手等错误 供料或送料速度过快 机器超速运转
环境因素
管理因素
人的不安 全行为 如：进入 危险区域、 三违行为
物的不安 全状态 如：保护 装置失灵
作业环境 缺陷 如：场所 亮度不够
管理缺陷 如：工作 时间安排 不当
学习交流PPT
19
《企业职工伤亡事故分类》(GB6441-86)
序号 1. 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8
（3）触发因素：虽然不属于危险源的固有属性，但它是危险
源转化为事故的外因，而且每一类型的危险源都有相应的敏感
触发因素。如易燃、易爆物质，热能是其敏感的触发因素，又
如压力容器，压力升高是其敏感触发因素，又如打磨机，开关
向上放置、插头联结电源人员踩踏开关启动伤人，违章放置是
触发因素。因此，一定的危险源总是与相应的触发因素相关联
16
风险管理过程
控制行动
检查纠正
因子识别
危险源分析
持续改进
隐患判别 风险评价
高风险 低风险
维持管理
可接受风险？
改善管理
学习交流PPT
17
危险源与事故的关系
危危险险源源
根根源源
风风险险
隐隐患患
人人身身伤伤亡亡
财财产产损损失失
事事故故
学习交流PPT
18
危险源的四个方面
危险源的四个方面
人的因素
物的因素
纵向到底
不留死角
学习交流PPT
9
危险源由三个要素构成：
（1）潜在危险性：是指一旦触发事故，可能带来的危害程度
或损失大小，或者说危险源可能释放的能量强度或危险物质量
的大小；
（2）存在条件：是指危险源所处的物理、化学状态和约束条
件状态。例如，物质的压力、温度、化学稳定性，盛装压力容
器的坚固性，周围环境障碍物等情况；
事故
产生了 人们不 期望的 后果
学习交流PPT
14
风险 因子
危险 源
隐患
爆炸 事故
乙炔
装满 乙炔 钢瓶
乙炔 钢瓶强 度不够
乙炔 钢瓶 破损
钢瓶
或
碰
撞
学习交流PPT
15
风险管理核心目标
减少：人的不安 全行为
减少：物的不安全 状态
预防减少事故 降低事故损失
系统
改变：环境不安全 条件
消除：管理缺陷
学习交流PPT
1、电脑、手机、电话、复印机电磁辐射，易对人体造成伤 害； 2、办公室的饮水机，员工如操作不当，易造成烫伤； 3、办公室电源线破损、裸露，易造成触电； 4、办公室的地面刚拖完地易滑，造成摔伤； 5、裁剪玻璃纤维布的美工刀，易造成划伤、割伤手指等； 6、打磨机使用时操作不正确切伤自己，电源线未拨出、开 关向上，他人脚踩到易造成切伤； 7、登高作业未佩戴安全帽、安全带，坠落伤害； 8、化学品未按要求使用易发生火灾； 9、无证操作特种设备，易造成人员伤害设备损坏。
学习交流PPT
5
危险源辨识的作用
1
为各级的安全管理、 安全操作、安全规避 提供有效地针对性； 使安全投入、治理更 具目的性； 促进安全检查力度， 有效避免正常运行危 险源生产隐患，将隐 患消灭在萌芽状态， 达到防患于未然的目 的
目的明确
2
3
体现数据说话，掌握 变化的规律，判定风 险等级，把握安全管 理的重点、关键环节， 对重要的、关键的因 素加以控制
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
。在触发因素的作用下，危险源转化为危险状态，继而转化为
事故。
学习交流PPT
10
相关定义
危险源辨识：识别危险源的存在并确定其特性的过程。 风险:某一特定危险情况发生的可能性和后果的组合。 风险评价:评估风险大小以及确定风险是否可容许的全过程 。 风险管理: 指导和控制某一组织与风险相关问题的协调活 动。 可容许风险 :根据组织的法律义务和职业健康安全方针， 已降至组织可接受程度的风险。
学习交流PPT
3
背景---集团对危险源辨识的要求
中复连众安全管理中 共有3大安全生产管理 体系，危险源辨识与控 制是体系最重要内容。
全面识别危害因素， 准确评价风险、控制重 大风险，是日常活动风 险控制的基础。
职业健康安全管理体系 标准化管理体系 1+3监控管理体系
学习交流PPT
4
例举部分办公室、生产中危险源
学习交流PPT
11
风险管理对象
事 故
隐患
理论可减少 实际可减少
理论可消除 实际可消除
理论可减少 实际可控制
危险源
理论可替代 实际可转换
风险因素（子）
学习交流PPT
12
风险因素（子）：
学习交流PPT
13
A风险 因子 结 B风险 合 因子
触发因素
危险 源
超出 设定 安全 界限 的状 态、 行为
隐患：内部失控