小学六年级科学上册神奇的小电动机 (1)
教科版六年级科学上册《神奇的小电动机》PPT课件(7篇)
新课学习
2.安放转子
把转子放在支
架上。调节支架 的位置，使得转 子能够转动而不 滑下来。“V”形 叉子它起的是电 刷的作用 。
新课学习
3.让小电动机转子转动起来。
给转子线圈通上 电流，转子转动了 吗？还要怎么做转 子才能转动起来？
用一块磁铁靠近 转子即可转动
新课学习
这个现象能说明什么？为什么不用磁 铁靠近转子，转子就不动呢？
新课学习
检验猜想（一）
实验名称 安装支架和电路 实验器材 电池、橡皮圈、杯子、电线、胶带
在倒扣的杯子上套两根橡皮筋；把一 实验步骤 个铁丝支架插进橡皮圈，安装在杯子
上；把两根电线用胶带缠在一起，一 端线头分开成“V”字形，另一端插 入橡筋圈固定；把电线与电池、开关 连接起来。
新课学习
安装支架和电路
教科版 六年级上册
神奇的小电动机
视频导入
小车为什么会向前运动呢？
在电动玩具车里有小电动机，是它带动小车前进的。
新课学习
小电动机里有什么？
磁铁
铁芯 换向器
线圈
电刷
外壳
转子
后盖
新课学习
转子为什么是这样的构造？
从换向器向线圈通电， 可以看到转子铁芯能吸起大 头针，转子就是三个电磁铁。
新课学习
猜测： 电流是沿着怎样的线路流过线圈的？
电线、胶带、磁铁
实验步骤 给转子线圈通上电流，观察转子的情 况，接着还要怎样做才能使转子转动？
新课学习
我们的发现： 给通电线圈通上电
会产生磁；再用一块磁 铁靠近转子，转子就能 转动了。
磁铁与电磁铁会 相互吸引或排斥。
新课学习
检验猜想（四）
实验名称 实验器材
教科版小学六年级科学上册 《神奇的小电动机》原创课件
神奇的小电动机
教学课件
01 新课导入
目 02 新课教学 03 典型习题
录 04 课堂小结
05 课外延伸
01
新课导入
01
想一想
大家有玩过电动玩具车吗？电动玩具车是怎样动起来的？
01
想一想
在电动玩具车里都有小电动机，接通电流，它就 会转动，驱动玩具车前进。
01
想一想
小电动机里面有什么？为什么通电后它就会转动呢？
小电动机的工作原理：用电产生磁，利用磁的相互作用推动转子转动。
02
神奇的小电动机
大家知道在我们的日常生活中哪些地方用到了电动机？
电风扇
电扶梯
…… 汽车雨刷
03
典型习题
03
填空题
1.在电动玩具车里驱动玩具车前进的装置是 电动机 。 2.小电动机主要包括 外壳 、转子 、后盖 三部分。
03
判断题
让转子转动起来
通过导线架给转子线圈通上电流，用一 个磁铁靠近转子，转子转动了吗？
把磁铁拿开，转子还能转动吗？
02
神奇的小电动机
改变转子的转动状态
试一试，用两个磁铁会使转子转得更快吗？ 试一试，怎样改变转子的转动方向？
02
神奇的小电动机
通过实验我们得知：
1.仅给转子线圈通上电流，转子不转动。 2.当有磁铁靠近，通电的转子会转动；拿开磁铁，通电的转子停止转动。 3.转子的转动快慢与磁铁离转子的远近和磁铁的数量有关。 4.改变磁铁的南北极，就可以改变转子的转动方向。
02
新课教学
02
神奇的小电动机
拆开小电动机，观察它的构造。
磁铁 铁芯
线圈 换向器
电刷
神奇的小电动机 课件 教科版科学六年级上册
导线架
铁丝架
会
导线架
磁的相互作用
外壳
转子
电动机 后盖
电磁铁
会 改变磁铁的磁极 改变电池正负极的接法
磁
随堂训练
谢谢您的观看
2022年新版
铁芯
2.小电动机转动是各个部件共同工作的结果，这几部分是怎样相互作 用的？我们用一个实验装置来研究。
● 安装转子。 在小瓶子上套两根橡皮筋。把铁丝架和
导线架插进橡皮筋中固定。 把转子的电流换向器放在导线架上，另
一端的轴放在铁丝架上，要使转子能够灵活 转动而不被卡住。
● 让转子转动起来。 通过导线架给转子线圈通上电流，教科版源自学六年级上册2022年新版
第四单元 能量
6.神奇的小电动机
一、聚焦
在电动玩具车里都有小电 动机，接通电流，它就会转动， 驱动玩具车前进。
小电动机里面有什么？为 什么通电后它就会转动呢？
二、探索 1.拆开小电动机，观察它的构造。
转子上有线圈绕在铁芯上，它是个电磁铁吗？想办法验证你的猜想。 线圈
用一个磁铁靠近转子，转子转动了吗？ 把磁铁拿开，转子还能转动吗？
● 改变转子的转动状态。 试一试，用两个磁铁会使转子转得更快吗？ 试一试，怎样改变转子的转动方向？
三、研讨 我们知道在哪些地方用到了电动机？
四、拓展
电动机是利用电能产生动力的机器。 虽然它们大小悬殊、构造各异，但是工作 的基本原理是相同的：用电产生磁，利用 磁的相互作用推动转子转动。
六年级上册科学神奇的小电动机ppt课件
• 1、电动机里面有磁铁。（ √ ） • 2、改变电流大小不能改变转子转动的 快慢。（ × ） • 3、电动机是用电来工作的。（ √ ） • 4、小电动机的转子相当于是一个电磁 铁通电后有磁性。（ √ ） • 5、小电动机的转子上只有两组线圈。 （ ×）
课堂 检测 • • • • • • • • • •
二、选择题
1、转子由铁芯、线圈和（ B ）组成的。 A、电刷 B、换向器 C、外壳 2、转子相当于（ B ）个电磁铁。 A、 1 B、3 C、4 3、可以加快小电动机转子转动速度的是（ A ）。 A、用两个磁铁 B、减少线圈的圈数 C、减少电池的数量 4、小电动机的转动方向与（ C ）无关。 A 、改变电流的方向 B、改变转子磁铁的磁极 C 、增加线圈缠绕的圈数
说明转子就 是三个电磁 铁。
观察
电流是沿着怎样的 路线流过线圈的
电刷
换向器
电 刷
电池 线圈 电池
后盖接线 换向器
电刷 电刷
换向器 后盖接线
阅读
换向器的作用
换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。
小电动机在转动的过程中，电刷依次接触换向器 的三个金属环，通过转子线圈的电流方向就会自 动改变。
猜想
小电动机转动的秘密
用电产生磁，利用磁的相互作用转动。
原理
•
验证
让转子在可见的状态下转动
教材中的实验装置
改进后的实验装置
验证
让小电动机转动起来
试一试：接通电流，转子转动了吗？
探究
改变小电动机转子的转 动状态
• 1、改变磁铁的远近，转子转动会有什么变化？ • 2、改变电池正负极接线，转子转动会有什么变化？ • 3、改变磁铁南北极位置，转子转动会有什么变化？
教科版六年级上册科学4.6《神奇的小电动机》教学设计
教科版六年级上册科学4.6《神奇的小电动机》教学设计一、教材分析《神奇的小电动机》是教科版六年级上册科学第四单元“能量”中的第六课。
本单元主要围绕能量展开，让学生了解能量的各种形式以及能量之间的转换。
而这一课则聚焦于电动机，通过对小电动机的研究，帮助学生深入理解电能转化为动能的过程。
（一）教材地位和作用1.在知识体系中的地位本单元前几课已经介绍了各种能量形式，如电能、磁能等，以及能量之间的转换。
本课在此基础上，进一步深入探讨电能转化为动能的具体实例——小电动机，使学生对能量转换的认识更加具体和深入。
为后续学习更复杂的能量转换和利用奠定基础。
2.对学生科学素养培养的作用培养学生的观察能力和实验操作能力。
通过观察小电动机的结构和实验探究其工作原理，学生学会仔细观察事物、发现问题并通过实验验证自己的猜想。
提高学生的逻辑思维能力。
在探究小电动机工作原理的过程中，学生需要分析现象、推理原因，从而锻炼逻辑思维能力。
增强学生的创新意识和实践能力。
通过对小电动机的改造和应用，激发学生的创新思维，提高实践能力。
（二）教材内容结构1.小电动机的构造介绍小电动机的主要部件，包括外壳、转子、后盖等。
详细讲解转子的结构，包括铁芯、线圈、换向器等。
2.小电动机的工作原理通过实验和讲解，让学生了解小电动机是利用电产生磁，然后利用磁的相互作用使转子转动，从而将电能转化为动能。
3.小电动机的应用展示小电动机在生活中的各种应用，如玩具车、电风扇等，让学生体会科学技术与生活的紧密联系。
二、教学目标（一）知识与技能目标1.认识小电动机的构造，了解各个部件的作用。
2.理解小电动机的工作原理，即电能转化为动能的过程。
3.学会制作简单的小电动机模型，提高动手能力。
（二）过程与方法目标1.通过观察、实验、分析等方法，探究小电动机的构造和工作原理。
2.培养学生提出问题、作出假设、设计实验、进行实验、分析数据、得出结论的科学探究能力。
（三）情感态度与价值观目标1.激发学生对科学的兴趣和好奇心，培养学生的探索精神。
六年级上册科学神奇的小电动机ppt课件
油烟机 洗衣机 电风扇 豆浆机
应用
哪些家用电器用到了电动机？
电磁炉（转盘）
电吹风
电动自行车
电剃须
课堂总结
1、转子实际上是电磁铁 。
2、玩具小电动机的功能是把 电变成了动力。
我们的发现：线圈圈数 圈数 ，磁力 。
3、磁铁与电磁铁的相互作用 推动了转子转动。 多 大
，磁力
；线圈
课堂 检测
一、判断题（对的打√，错的打×）
小电动机转动的秘密
用电产生磁，利用磁的相互作用转动。
原理
•
验证
让子在可见的状态下转动
教材中的实验装置
改进后的实验装置
验证
让小电动机转动起来
试一试：接通电流，转子转动了吗？
探究
改变小电动机转子的转 动状态
• 1、改变磁铁的远近，转子转动会有什么变化？ • 2、改变电池正负极接线，转子转动会有什么变化？ • 3、改变磁铁南北极位置，转子转动会有什么变化？
交流
• 1、怎样做就可以让转子转起来？ 给线圈通上电，产生磁；再用一块磁铁靠 近转子，转子就能转动了。
• 2、怎样做可以让转子转得更快？ 磁铁越靠近转子，转子就转动越快。 • 3、要改变转子的转动方向，可以怎样做？
改变磁铁南北极位置，或改变电池的正负极接线 都可以改变转子的转动方向。
应用
哪些家用电器用到了电动机？
说明转子就 是三个电磁 铁。
观察
电流是沿着怎样的 路线流过线圈的
电刷
换向器
电 刷
电池 线圈 电池
后盖接线 换向器
电刷 电刷
换向器 后盖接线
阅读
换向器的作用
换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。
六年级上册科学课件5神奇的小电动机教科版
猜想——小电动机为什么会转动？
小电动机转动是各个部件共同工作的结果。 小电动机转子的转动肯定与力的作用有关。 外壳上的磁铁与转子电磁铁是怎样相互作用呢？
检验我们的猜想（详细步骤可参照书59面）
安装支架
安放转子
连接电路
让小电动机转子转动起来 改变小电动机转子的转动状态
检验我们的猜想（详细步骤可参照书59面）
电动机工作的基本原理：
用电产生磁，利用磁的相互作用转动。 即把电能转化为机械能（动能）。
各式各样的电动机
电动机是用电产生动力的机器。它们虽然大 小悬殊、构造各异，但工作的基本原理相同： 用电产生磁，利用磁的相互作用转动。
课堂小结
电动机的组成：
1.外壳(有磁铁)
换向器
2.转子 线 圈
铁芯 3.后盖(有电刷)
电刷和换向器的作用是接通电流并转 换电流的方向。
小电动机的电流方向
电池正极—后盖接线—电刷—换向器— 线圈—换向器—电刷—后盖接线—电池负极
换向器是由三个 环状的小金属片构成 的圆柱，它的作用是 接通电流并转换电流 的方向。
小电动机在转动的 过程中，电刷依次接 触换向器的三个金属 环，通过转子线圈的 电流方向就会自动改 变。
吸”，小电动机就转动起来了（。√ ）
• 5.小电动机里电刷和换向器的作用是，既接通转子中的电磁铁，又改
变电流方向。 （ √ ）
神奇的小电动机
1.可以加快小电动机转子转动速度的是（ A ）。
A.用两个磁铁 B.减少线圈的圈数 C.减少电池的数量
2.小电动机的转动方向与（ C ）无关。
A .改变电流的方向 B.改变转子磁铁的磁极 C .增加线圈缠绕的圈数
秘诀：把两块磁铁自然吸在一起，然后拉开， 相对着慢慢靠近转子，距离一样，转子会平衡 地转动，靠得越近，转得越快。同时翻动两块 磁铁的面，转子一下子就反转了。
4.6《神奇的小电动机》(教案)六年级上册科学教科版
4.6《神奇的小电动机》（教案）六年级上册科学教科版一、教学内容分析4.6《神奇的小电动机》（教案）六年级上册科学教科版本节课的主要教学内容是让学生了解和认识小电动机的基本构造和运行原理。
通过观察、实验和探究，学生将学习到小电动机的组成部件，包括线圈、磁铁、转子和外壳等，并了解这些部件如何协同工作产生旋转运动。
同时，学生还将学习到小电动机的工作原理，即电流通过线圈产生磁场，磁场与磁铁相互作用产生力，从而使转子转动。
教学内容与学生已有知识的联系在于，学生已经学习了电流和磁场的相关知识，对电流和磁场的基本概念有了初步的了解。
在此基础上，本节课将引导学生运用已有的知识来探究小电动机的工作原理，从而加深对电流、磁场和力之间关系的理解。
同时，本节课还将通过实验和观察，让学生亲身体验小电动机的运行过程，从而更好地理解和掌握小电动机的基本构造和运行原理。
二、核心素养目标本节课的核心素养目标主要围绕科学探究和创新思维展开。
首先，学生将通过观察、实验和探究，培养科学探究的能力，包括提出问题、设计实验、观察现象、分析和解释数据等。
在这个过程中，学生将学会如何运用科学的方法来解决问题，提高科学素养。
其次，学生将通过学习小电动机的基本构造和运行原理，培养创新思维的能力，包括分析问题、联想想象、推理判断等。
在这个过程中，学生将学会如何运用创新思维来思考问题，培养创新能力。
通过本节课的学习，学生不仅能够掌握小电动机的相关知识，还能够培养科学探究和创新思维的能力，为未来的学习和成长打下坚实的基础。
三、学习者分析本节课的学习者是六年级的学生，他们已经掌握了一些与小电动机相关的知识。
例如，他们已经学习了电流的基本概念，了解电流是由电荷的移动产生的，并知道电流的方向可以通过电流表来测量。
此外，学生还了解了一些关于磁场的知识，包括磁场的存在、磁场的方向以及磁场的性质。
这些知识为本节课的学习奠定了基础。
在兴趣、能力和学习风格方面，六年级的学生对科学实验和探究活动充满好奇心和兴趣。
教科版科学六年级上册3.5《神奇的小电动机》教案
教科版科学六年级上册3.5《神奇的小电动机》教案一. 教材分析《神奇的小电动机》这一课主要让学生了解电动机的工作原理和简单构造，培养学生动手操作和观察能力，激发学生对科学的兴趣和好奇心。
通过本节课的学习，学生将能够理解电动机的基本原理，了解电动机的构造，并能通过实验操作，观察和分析电动机的工作过程。
二. 学情分析六年级的学生已经具备了一定的物理知识基础，对电流、电路等概念有一定的了解。
但电动机的工作原理和构造较为复杂，需要通过实验和观察来加深理解。
此外，学生可能对实验操作和安全注意事项有一定的好奇心和探索欲，需要教师在教学过程中进行引导和指导。
三. 教学目标1.让学生了解电动机的工作原理和简单构造。
2.培养学生动手操作和观察能力。
3.激发学生对科学的兴趣和好奇心。
四. 教学重难点1.电动机的工作原理和简单构造。
2.实验操作和安全注意事项。
五. 教学方法采用实验观察、小组讨论、教师讲解等教学方法，以学生为主体，教师为指导，通过实验和观察，引导学生自主探索电动机的工作原理和构造。
六. 教学准备1.实验材料：电动机、电池、导线、开关等。
2.教学工具：多媒体设备、黑板、粉笔等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示电动机工作原理的图片或视频，引导学生关注电动机，激发学生对电动机的好奇心。
2.呈现（10分钟）教师简要介绍电动机的构造和原理，然后演示电动机的工作过程，让学生直观地了解电动机的工作原理。
3.操练（10分钟）学生分组进行实验，观察和分析电动机的工作过程，引导学生通过实验操作，深入理解电动机的工作原理。
4.巩固（5分钟）教师提问，学生回答，巩固对电动机工作原理和构造的理解。
5.拓展（5分钟）教师引导学生思考电动机在生活中的应用，以及如何利用电动机解决实际问题。
6.小结（3分钟）教师总结本节课的主要内容，强调电动机的工作原理和构造。
7.家庭作业（2分钟）布置作业：让学生绘制电动机的构造图，并写一篇关于电动机工作原理的小短文。
六年级科学上册3.5神奇的小电动机课件1教科版
4、小电动机在转动过程中电刷依次接触换向器的三个金属环，
通过转子线圈的电流方向就会自动改变。（ √ ） 5、小电动机里的电刷和换向器的作用是，既接通转子中的电
磁
√
铁又改变电流的方向。（ ）
√
神奇的小电动机
1、可以加快小电动机转子转动速度的是（ A ）。 A、用两个磁铁 B、减少线圈的圈数 C、减少电池的数量
2、小电动机的转动方向与（ C ）无关。 A 、改变电流的方向 B、改变转子磁铁的磁极 C 、增加线圈缠绕的圈数
神奇的小电动机
3、小电动机在工作时把（ C ）。 A、化学能转化成机械能 B、机械能转化成了电能 C、电能转化成了机械能
4、小电动机的基本原理是电产生磁，利用（ C ）相 互作用转动的。 A 、机械能 Bቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ热能 C 、磁极
5.神奇的小电动机
上节回顾（影响磁力大小的因素）
①线圈圈数越多，磁力越大
②电磁铁的磁力大小与使用电池数量有关： 电池多磁力大，电池少则磁力小。
③电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、 铁芯粗细长短等因素有一定关系
神奇的小电动机
电动机的组成：
1、外壳（有磁铁）
2、转子
换向器 线圈 铁芯
3、后盖（有电刷）
转动快慢与磁铁转子的远近是 否有关呢？
关系：磁铁靠的越近，转子转的越快。
总结与转子转动速度有关的因 素：
1.磁铁距线圈的远近
2.磁铁的数量 3.电池数量
怎样改变转子转动的方向呢？
（1）反转磁铁的面
（2）电池正负极的不同接法
电动机的基本原理：
用电产生磁，利用磁的相互作用转 动
神奇的小电动机
1、电动机是用 电 产生 动力 的机器，它由外壳、换向器 铁芯 、 线圈 电刷组成，虽然大小悬殊，用途各异，
【精选】六年级上册科学课件-3.5神奇的小电动机 ｜教科版 (共20张PPT)
磁铁越靠近转子，转子就转动越快。
3、要改变转子的转动方向，可以怎样做？
改变磁铁南北极位置，或改变电池的正负极接线 都可以改变转子的转动方向。
14
应用 哪些家用电器用到了电动机？
洗衣机
电风扇
油烟机 豆浆1机5
应用 哪些家用电器用到了电动机？
电磁炉（转盘）
电吹风
电动自行车
《神奇的小电动机》
1
你玩过这些电动玩具吗 它们是靠什么驱动前进的？
2
构造
外壳
有磁铁
小电 动机
后盖
电刷
转子
铁芯 线圈 换向器
3
检验
转子是一个电磁铁吗 ？
换向器
从换向器向线圈通电，可以看 到转子铁芯能吸起大头针。
说明转子就是电磁铁。
4
观察
电流是沿着怎样的路线流 过线圈的
电刷
换向器
电 刷
电池 线圈 电池
A 、改变电流的方向 B、改变转子磁铁的磁极
C 、增加线圈缠绕的圈数 19
课堂 检测
5、小电机中换向器的作用是（ A ）
Ａ 改变电流方向 Ｂ 调节电机转动速度 Ｃ 开关电机
6、电动机是（ B）的机器。
A.动力产生磁 B.电产生动力 C.磁产生电
20
电剃须
16
课堂总结
1、转子实际上是电磁铁 。 2、玩具小电动机的功能是把
电变成了动力。 圈3数、我磁们，的磁铁发力现与：线电。圈磁圈数铁的，相磁互力 作；用线圈
推动了转子转动多 。 大
17
课堂 检测
一、判断题（对的打√，错的打×）
1、电动机里面有磁铁。（ √）
2、改变电流大小不能改变转子转动的快慢。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小电动机转动的秘密？
学习视频— 神奇的小电动机
电动机转动的秘密？
用电产生磁， 利用磁的相互作用转动
神奇的小电动机
1小电动机里的转子铁芯上绕了很多线圈。（ √ ） 2小电动机的转子是一个电磁铁，通电后有磁性（ √ ）
3小电动机的转子上只有两组线圈。（ × ）
4小电动机在转动过程中电刷依次接触换向器的三个金属
环， 通过转子线圈的电流方向就会改变。（ √ ）
完成作业本第29页自制小电动机 电动机在活中的运用同学们下课啦
授课老师：xxx
遥控船
遥控汽车
电动机
小电动机里面有什么?
阅读课本58页 小电动机里面有什么
1、外壳（有磁铁）
电动机的组成：
2、转子
换向器 线圈 铁芯
3、后盖（有电刷）
换向器的作用？
换向器的作用
• 接通电流并转换电流的方向。 • 小电动机在转动的过程中，电
刷依次接触换向器的三个金属 环，通过转子线圈的电流方向 就会自动改变。