普通话正音
普通话学习必备干货丨发声与正音训练
普通话学习必备干货丨发声与正音训练通过训练，可以使自身拥有良好的音质，这样才能说出标准的普通话，没有良好的音质，没有正确的训练方法，试图学习标准的普通话是不可能的。
练气、练声、练吐字练气发声训练就是说话训练，说话与唱歌相似，都是以气托声的，要有气力支持，所以练气的过程就需要分解吸气、呼气、补气三个内容。
1.吸气在中国传媒大学的播音系里，凡是训练声音的人，都有很严格的系统，本科四年中有好多训练的内容，例如吸气要气沉丹田，就是要吸到好像裤子要掉似的，让肚子瘪下去，胸腹涨起来小腹收缩，然后胸张开，尽可能地张开。
这里有一个注意事项，就是吸气的时候，不要耸肩，不要提肩，吸气的时候可以想像闻花香，想像3米之外，有一处玫瑰花含香带露，芬芳四溢而自己则要把这些香味全部吸入腹部。
2. 呼气呼气的时候，要尽可能从底下控制，不要一下吹完，可以想像呼气的时候是在吹蜡烛，想像3米之外有一只蜡烛在燃烧，需要呼很长时间的气才能将其吹灭。
通过吸气和呼气的练习，可以在播音过程中，或在讲话过程中，或做报告的时候，如果需要讲很长的句子，就可以通过吸气呼气来控制，以便能将其一口气表达完。
3.补气在表达更长的句子时，如果一次吸气或呼气不能将其说完，就需要用补气的方法。
补气一般是让气流冲击声带使其振动，专业的名词是“发气泡音按摩声带”，练到一定程度，气流冲击声带，就是类似打呼噜的效果。
练声练声训练就是预声带、练嚼肌、挺软腭的过程。
在正式讲话之前，一定要先进行预热，要让声带进入状态，例如，可以找一本书，字正腔圆地去念，调整心态到位，把微笑表情也调整到最自然。
可以想像面前有一朵美丽的花，要使用语言来赞美它，在这样的心境中调整表情，使自己进入最佳状态，才会有最好的成绩，时刻保持心理是灿烂的舒展的，人生才能舒展灿烂。
在日常生活的空余时间，也要经常练一练，喊一喊，对声带进行预热，练嚼肌，张开口嚼，再闭口嚼，然后活动活动腮帮子，让它自如一些，为了让嘴部的肌肉得到充分的运动锻炼，可以学鸭子“嘎、嘎”地叫，只有长期锻炼，声音才会产生共鸣。
普通话正音声母韵母课件
❖ 注意纠正开口呼与合口呼的错位ou u ❖ 豆子 ——肚子 ❖ 渡，毒，独，兔，图，足，租，熟，读，途，
梳
第15页，共20页。
❖ 2、前鼻音en in
❖ 舌尖接触下齿背，软腭上升，关闭鼻腔 通道。（不用练习，大家都会）
❖ 根本gēnběn shēnchén
认真 rènzhēn 深沉
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❖ 绕口令练习：ing eng ❖ 高高山上一条藤， ❖ 藤条头上挂铜铃， ❖ 风吹藤动铜铃响， ❖ 风止藤静铜铃停。
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❖ 4、防止丢失韵头 ❖ 鼻韵母的韵头U ❖ 国，钻，断，队，团，算，最，
尊，岁
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❖ 绕口令练习e o uo ❖ 哥哥弟弟坡前坐， ❖ 坡上卧着一只鹅， ❖ 坡下流着一条河， ❖ 哥哥说：宽宽的河， ❖ 弟弟说：肥肥的鹅， ❖ 鹅要过河，河要渡鹅， ❖ 不知是鹅过河还是河渡鹅。
❖ 齐齿呼:i,ia,ie,iao,ian,iou,in,iang,ing ❖ 合口
呼:u,ua,uai,uei,uan,uen,uang,ueng,ong ❖ 撮口呼:ü, üe, üan, ün, iong
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❖ 注意纠正齐齿呼与撮口呼的错位ü i ❖ 茄子i——瘸子ü ❖ 下雪ü——下写i ❖ 掀起i——宣起ü
四。
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❖ 4、鼻音： n（舌尖抵住上齿背，形成阻 塞；软腭下垂，打开鼻腔通道；气流同时 到达口腔和鼻腔，但在口腔受到阻碍，气 流从鼻腔透出成声。
❖ 例词：奶牛nǎiniú 恼怒nǎonù ❖ 能耐néngnài 泥泞nínìng
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❖ 5、记熟常用的n声母字（在普通话中较少） ❖ （1）以声旁类推：那、乃、南，脑，内，
播音主持考试：普通话正音
e[]后半高不圆唇元音 口半闭，展唇，舌身后缩，舌面后部稍隆起 和软腭相对，比元音略高而偏前。发音时， 声带振动，软腭上升，关闭鼻腔通路。 发音例词： 隔阂gehe合格hege客车keche 特色tese折射zjeshe这个zhege
I[i]前高不圆唇元音 口微开，两唇呈扁平形，上下齿相对（齐 齿），舌尖接触下齿背，使舌面前部隆起和 硬腭前部相对，发音时，声带振动，软腭上 升，关闭鼻腔通路。 发音例词： 笔记biji激励jili基地jidi 记忆jiyi霹雳pili习题xiti
ch[ts’]舌尖后送气清塞擦音 成阻阶段与zh相同。与zh不同的是在突然解 除阻塞时，声门开启，同时伴有一股较强的 气流成声。 发音例词： 超产chaochan抽查choucha橱窗chuchuang 戳穿chuochuan驰骋chicheng充斥chongchi
sh[s]舌尖后清擦音 舌头前部上举，接近硬腭前端，形成适度的 间隙；同时软腭上升，关闭鼻腔通路；使气 流从间隙摩擦通过而成声。 发音例词： 赏识shangshi少数shaoshu设施sheshi 神圣shensheng事实shishi舒适shushi
5）塞擦音 是以“塞音”开始，以“擦 音”结束。由于塞擦音的“塞”和 “擦”是同部位的，“塞音”的除阻 阶段和“擦音”的成阻阶段融为一体， 两者结合很紧密。普通话有6个塞擦音： j、q、zh、ch、z、c。
普通话声母的发音分析
b[p]双唇不送气清塞音 双唇闭合，同时软腭上升，关闭鼻腔通 路；气流到达双唇后蓄气；凭借积蓄在 口腔中气流突然析开双唇成声。
普通话正音
学好普通话
普通话以北京语音为准音。普通话语音系统主要包 括声母、韵母、声调、音节，以及变调、轻声、儿 化等。 一、声母 普通话的声母包括零声母在内共22个。（拼音 后为例字，下同） b 巴步别p怕盘扑 m门谋木 f飞付浮 d 低大夺t太同突 m南牛怒 l来吕路 g 哥甘共k枯开狂 h海寒很 j 即结净q齐求轻 x西袖形 zh 知照铡ch 茶产唇sh 诗手生r 日锐荣 z 资走坐c慈蚕存 s丝散颂 “零声母”安言忘云
普通话前后鼻音、平翘舌音区分练习
普通话前后鼻音正音资料一、发音要领区分前后鼻音，要从根本上把n、ng这两个鼻音区分开。
n前，ng后。
发ng时，用舌根顶住口腔上方的软腭，让气流从鼻腔流出，同时声带颤动，发出鼻音，练习时，舌根不要离开软腭，可让声音延长下去，在仔细揣摩舌头运动方向之后，再练习合音。
练习时，找一些前后鼻音进行对比练习，如“温”和“翁”、“心”和“星”等，还可以归类识记，如“丁ding”，相应的“叮、盯、钉、厅、顶”都是后鼻音。
前鼻音听起来像妈妈的声音，轻轻柔柔。
后鼻音听起来像爸爸的声音，特别浑厚。
前、后鼻音韵母在发音方面的不同表现在：1. 舌位不同。
发前鼻音-n时，舌尖顶住上齿龈，不要松动，不要后缩，保持不动；发后鼻音-ng时，舌头后部高高隆起，舌根尽力后缩，抵住软腭。
2. 口形不同。
发-n时上下门齿是相对的，口形较闭；发-ng时，上下门齿离得远一点儿，口形较开；3. 音色不同。
前鼻音-n较尖细清亮；后鼻音-ng的声音则浑厚响亮。
这其中的主要区别是第一条，即发-n时，舌尖顶住上齿龈，发-ng时，舌根抵住软腭，因为两者发音部位是不同的，前者属舌尖元音，后者属舌根元音。
如发“身体”的“身”跟“生活”的“生”音。
即“shen”和“sheng”，请注意这个方法：我们试着拖长读音，先发“sh”音，拖长它，再发出“en”音然后同样的，先发“sh”音，再发“eng”音。
习惯了之后，试着先发“en”音，记住发“en”时的口型，在把“sh”加上去，发“shen”音。
这个方法多练才可以体会。
同样的方法去发你最烦恼的那个“sheng”音。
也就是反复练习“eng”-“sheng”，这样，看似简单，但是请务必在把“eng”练准了再发整个音节“sheng”。
这样应该会慢慢读得清楚又自然的。
对“ing”和“in”也是同样的方法，可以先练习“因（yin）为”和“应（ying）该”。
二、前鼻韵母宇与后鼻韵母字的区分方法想熟练做到区分前后鼻音韵母，除了能准确发音外，还必须分清、熟读并牢记包含前后鼻音的字。
普通话正音训练实训报告
一、实训背景普通话，作为我国国家通用语言，是促进全国各地区、各民族人民交流沟通的重要工具。
为了提高自身普通话水平，增强语言表达能力，本人参加了为期两周的普通话正音训练实训。
通过本次实训，我对普通话的发音技巧、语音规范有了更深入的了解，同时也发现了自身在普通话发音中存在的问题，为今后的语言表达打下了坚实的基础。
二、实训内容本次实训主要包括以下内容：1. 普通话声母、韵母、声调发音训练：通过挂图、录音、教师示范等多种形式，学习普通话的声母、韵母、声调发音规则，掌握正确的发音方法。
2. 方言与普通话发音对比：分析自身方言与普通话发音的差异，找出问题所在，针对性地进行纠正。
3. 语音技巧训练：学习朗读、说话等语音技巧，提高语音表达的流畅度和美感。
4. 模拟考试：进行普通话水平测试模拟考试，检验实训成果。
三、实训过程1. 声母、韵母、声调发音训练：在实训初期，重点学习了普通话的声母、韵母、声调发音规则。
通过教师示范、挂图讲解、录音跟读等方式，掌握了正确的发音方法。
例如，在声母学习中，区分了舌尖前音、舌尖后音、舌面音等；在韵母学习中，掌握了前鼻韵母、后鼻韵母、复韵母等；在声调学习中，了解了阴平、阳平、上声、去声的发音特点。
2. 方言与普通话发音对比：通过对比自身方言与普通话发音，发现了自身存在的问题。
例如，在声母发音中，舌尖前音与舌尖后音混淆；在韵母发音中，前后鼻音区分不清；在声调发音中，上声与去声混淆。
针对这些问题，进行了有针对性的训练。
3. 语音技巧训练：在实训过程中，学习了朗读、说话等语音技巧。
通过朗读练习，提高了语音表达的流畅度和美感；通过说话练习，锻炼了语言表达的自信心和应变能力。
4. 模拟考试：在实训的最后阶段，进行了普通话水平测试模拟考试。
通过考试，检验了实训成果，发现了自身在语音表达中仍存在的问题，为今后的学习指明了方向。
四、实训体会与收获1. 提高了普通话水平：通过本次实训，我的普通话水平得到了明显提高，发音更加准确、规范。
普通话正音训练：声调正音训练
2.普通话调值和调类
学校xuéxiào 优等yōuděng
2.普通话调值和调类
(二)调类
什么是调类
调类是把调值相同的字归纳在一起所形 成的声调类别。
2.普通话调值和调类
普通话声调表
调类 阴平 阳平 上声 去声 调值 55 35 214 51 例字 山 河 锦 绣
1.声调的性质和作用
声调的作用：Байду номын сангаас
区别意义
2
普通话调值和调类
2.普通话调值和调类
(一) 调值
什么是调值
调值就是音节的高低、升降、曲直、长 短的实际读音，也称作调形。
2.普通话调值和调类
小孩的声音比成人高 女人的声音比男人高
2.普通话调值和调类
春天 勤劳 展览 号召
2.普通话调值和调类 (二) 五度标记法
目录
01 声调的性质和作用 02 普通话调值和调类
1
声调的性质和作用
1.声调的性质和作用
wuli：物理—无力—屋里—武力—无理—物 力—无利—五里 zhishi：知识—指示—直视—指使—芝士— 致使—制式—支使
1.声调的性质和作用
什么是声调
声调是音节的高低升降的变化形式，也 叫字调。
例：qiān（千） qián（钱） qiǎn（浅） qiàn（欠）
普通话正音训练
突出 国籍 败诉
双音节异调训练：
积极
胸膛 褒贬 嘉奖 拍摄 松树 节约 人间
帆船 脂肪 温暖 施展 督促 飘荡 学说 结晶
苍茫 蹉跎 倾吐 春水 收获 鞭策 节拍 农村
忧愁 端详 深浅 捐款 称赞 充沛 烛光 情操
清明 餐饮 精干
石雕
滑雪 男女 跋涉 凡是 唱歌 客厅 斥责 共同 彻底 庆典
不对
不错 不测
不幸 不怕
不断 不论
次轻音
听一听 穿不穿 看不清
学一学 会不会 打不开
写一写 坐一坐 红不红 快不快 吃不了 拿不动
轻声
桌子
苍蝇 盘子 朋友 凳子 转悠 椅子 喜欢
背的 风筝 白的 胡琴 绿的 热闹 紫的 补丁
听了 哥哥 称呼 家伙 晴了 伯伯 粮食 合同 看了 弟弟 在乎 岁数 好了 奶奶 打发 买卖
bāohán---bāohɑn
dàyé---dàye
dì dào---dì dɑo dì xià---dì xiɑ duì tóu---duì tou fèiwù---fèiwu héjì ---héji láilù---láilu láiwǎnɡ--láiwɑnɡ rénjiā---rénjiɑ shí zài---shí zɑi jīnɡshén--jīnɡshen xiōnɡdì ---xiōnɡdi
抵销 美观 两清 起飞 宰割 午餐 扭曲 否决 举行 脸颊 强求 笔伐 洗涤 眼球
满载 理发 酒菜 泯灭 审讯 引路 长辈
火候 老师 爽快 妥当 嗓子 改写 考取 可喜 马匹 取舍 爽朗 红领 掌管 总管
手写体
展览馆 管理组 选举法 洗脸水 水彩笔 打靶场 勇敢者
普通话正音训练词语 普通话正音训练
普通话正音训练词语普通话正音训练普通话正音训练韵母正音单韵母 a (老南瓜) o (多多和哥哥)e 河边两只鹅白鹅和灰鹅一同去过河拾草来搭窝草窝真暖和大家真快活住在草窝里哦哦唱支歌 I (母鸡骂小鸡) U (墙上一个鼓)ü 村里新开一条渠弯弯曲曲上山去河水雨水渠里流满山庄稼一片绿复韵母ai (搬白菜) ei(秃老美)ui (同uei那组北风吹)ao (毛毛和涛涛，跳高又练跑，毛毛教涛涛练跑，涛涛教毛毛跳高，毛毛学会了跳高，涛涛学会了练跑。
)ou (小皮球圆溜溜) iu (买来一桶油) ie (孩子和鞋子) üe (打南来个瘸子)er (小熊真有趣1儿)前鼻韵母an(蓝海湾) en(山上青松) in(你也勤……) un(同uen 东运河……)ün(空中顠白云云下杏花林林中住一人名字叫蕴蕴蕴蕴走出林抬头学看云) 后鼻韵母 ang(胖胖喝汤) eng(十字路口指示灯)ing(望月空，满天星，光闪闪，亮晶晶，好象那，小银灯，仔细看，看分明，大大小小，密密麻麻，闪闪烁烁，数也数不清。
) ong(丛岭种青松) 轻声练习《好孩子》张家有个小英子，王家有个小柱子，张家的小英子，自己穿衣洗袜子，天天扫地擦桌子，王家的小柱子，捡到一只皮夹子，还给后院大婶子。
小英了，小柱子，他们都是好孩子。
《打南边儿来了个瘸子》打南边儿来了个瘸子，手里托着个碟子，碟子里装着个茄子。
地钉着个橛子，绊倒了拿碟子的瘸子，撒了碟子里的茄子。
气得瘸子撇了碟子，拔了橛子，踩了茄子。
《屋子里有箱子》2屋子里有箱子，箱子里有匣子，匣子里有盒子，盒子里有镯子，镯子外面有盒子，盒子外面有匣子，匣子外面有箱子，箱子外面有屋子。
儿化韵练习《小饭碗儿》有个小孩儿叫小兰儿，挑着水桶上庙台儿，摔了外跟斗捡个钱儿，又打醋，又买盐儿，还买了一个小饭碗儿。
小饭碗儿真好玩儿，红花儿绿叶儿镶金边儿，中间还有个小红点儿。
《一个老头儿》一个老头儿，上山头儿，砍木头，砍了这头儿砍那头儿。
《普通话正音训练》课件
3 各音节的发音规则
介绍普通话中各个音节 的发音规则和要点，帮 助大家掌握正确的发音 方式。
四、训练方法和技巧
1
读音比较
2
比较普通话发音与其他方言或口音的 差异，帮助大家找到正确的发音准则。
3
口型练习
通过口型练习来帮助大家更好地掌握 普通话的正确发音。
听力训练
通过听力训练来提高对普通话发音的 敏感度和理解能力。
个人练习计划的制定
提供制定个人练习计划的指导，帮助学习者 持之以恒地提高普通话正音水平。
七、结语
1 练习普通话正音的重要性
2 持之以恒，获得成功
总结普通话正音训练的重要性，鼓励学习 者坚持练习。
鼓励学习者持之以恒，相信通过不断练习 可以获得普通话正音的成功。
介绍普通话音韵学的基本 概念和研究内容。
韵母的分类和发声调的区分和发音方法
介绍普通话中常见的四个 声调及其准确的发音方法。
三、普通话正音训练
1 发音技巧和方法
分享一些有效的发音技 巧和方法，帮助大家正 确地发音。
2 误区和常见错误
指出学习者常见的误区 和发音错误，以便更好 地避免和纠正。
《普通话正音训练》PPT 课件
为了帮助大家更好地学习和掌握普通话，本课件提供了详细的训练内容和方 法，并通过丰富的图像和布局使学习过程更加生动有趣。
一、背景介绍
普通话在现代社会中的重要性不言而喻，本节课将介绍普通话正音的必要性， 帮助大家理解为什么要进行普通话正音训练。
二、普通话音韵系统
普通话音韵学概述
五、重点训练内容
易混淆的音节
常用词语的发音规范
介绍一些常见的易混淆的音节， 提供训练方法和技巧。
列举一些常用词语的正确发音 规范，帮助大家避免常见的发 音错误。
普通话(正音)
二、关于多音节词语1
• １．注意连读变调 （1）“上上”变调。 （2）“一”变调。 （3）“不”变调。
二、关于多音节词语2
• ２．轻声：５个左右。 • ３．儿化：没写“儿”的不用儿化，有了
“儿”的不一定儿化。 • ４．注意两个阳平的后一个不要变33调。
粗cū－ 出chū
• 散sàn－ 善shàn
昨zuó－ 卓zhuó
• 脏zāng－张zhāng 唆suō－ 说shuō
• 草cǎo－ 吵chǎo 赚zuàn－ 篆zhuàn
• 色sè－ 设shè 酸suān－ 栓shuān
• 怎zěn－ 枕zhěn 尊zūn－ 谆zhūn
• 层céng－ 成chéng 摧cuī－ 吹chuī
四、关于“说话”
• 一、抽签决定说话题目。 • 二、在没有文字凭借的情况下，按照
所命题目自然流畅地用普通话独白说 不少于３分钟的话。 • 三、要求发音准确，话语流畅，词语 规范，没有方言语调。 • 四、“说话”不是背诵，必须口语化， 尽量避免书面语色彩的说法出现。
练习
一、翘舌音练习1
• 扎 窄 站 帐 找 哲 枕 这（口）
二、100个单音节字词1
• “字正腔圆”，不要太快，以免变形。 • 可以重读一遍，以后一次为评分依据。
声母方面要注意： １．翘舌音 ２．舌面音 ３．舌尖前音 ４．鼻音与边音
二、100个单音节字词2
• 韵母方面要注意： • １．前鼻音与后鼻音 • ２．介音 • 声调要注意： • 上声（第三声）发音的准确
•蹭 粗 错 崔 窜 村 从 似 洒
• cèng cū cuò cuī cuàn cūn cóng sì sǎ
普通话正音训练
普通话正音训练普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语，这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的。
这个定义实质上从语音、词汇、语法三个方面提出了普通话的标准。
一、n、l发音鼻音n的发音：舌尖抵住上齿龈，舌尖上抬与上齿龈形成阻碍，软腭下降，打开鼻腔通路，口腔通路完全闭塞，让气流从鼻腔出来，气流振动声带，发出完全的鼻音。
边音l的发音：发音时，舌尖上抬与上齿龈形成阻碍，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流振动声带，然后让气流从舌头两边流出。
注意：n、l发音时，声带振动。
1.n、l对比辨音练习：无赖lài－无奈nài 脑nǎo子－老lǎo子南nán部－蓝lán布水牛niú－水流liú连lián夜－年nián夜烂泥ní－烂梨lí男nán裤－蓝lán裤留念niàn－留恋liàn牛niú黄－硫liú磺旅lǚ客－女nǚ客浓nóng重－隆lóng重大娘niáng－大梁liáng2.读准n和l：哪里nǎlǐ纳凉nàliáng 奶酪nǎilào脑力nǎolì内涝nèilào 能力nénglì来年láinián老农lǎonóng冷暖lěngnuǎn流脑liúnǎo留念liúniàn 岭南lǐngnán牛奶niúnǎi恼怒nǎonù扭捏niǔniē能耐néngnài 呢喃nínán 男女nánnǚ履历lǚlì理论lǐlùn联络liánluò流露liúlù老练lǎoliàn拉力lālì二、“一”、“不”怎样变调？“一”在单念或在词句末时念原调阴平声。
(完整版)普通话水平测试正音训练
普通话水平测试正音训练一、单字盎àn ɡ 凹āo 鳌áo 螯áo 袄ǎo 敖áo拔b á棒b àn ɡ 钡b èi 悖b èi 崩b ēn ɡ 迸b èn ɡ 泵b èn ɡ 婢b ì庇b ì膘bi āo匾bi ǎn憋bi ē鳖bi ē 滨b īn 鬓b ìn 禀b ǐn ɡ 饼b ǐn ɡ 钵b ō拨b ō驳b ó跛b ǒ哺b ǔ埠b ù蹭c èn ɡ茬ch á 蝉ch án 澈ch è 臣ch én 尘ch én 晨ch én澄ch én ɡ惩chénɡ 嗤ch ī喘chu ǎn疮chu ān ɡ戳chu ō舂ch ōn ɡ 蹿cu ān 窜cu àn 篡cu àn崔cu ī 啐cu ì锉cu ò 堤d ī抵d ǐ貂di āo 钓di ào 掂di ān迭di é墩d ūn 遁d ùn腭è扼è泛f àn绯f ēi吠f èi 氛f ēn 酚f ēn 粪f èn 奉f èn ɡ弗f ú符f ú 俘f ú 甫f ǔ 庚ɡēn ɡ 羹ɡēn ɡ龚ɡōn ɡ 汞ɡǒn ɡ 圭ɡu ī 颌h é 痕h én 恨h èn 恒h én ɡ 衡h én ɡ 浣hu àn 即j í脊j ǐ钾ji ǎ拣ji ǎn 涧ji àn窖ji ào劫ji é 襟j īn 谨j ǐn浸j ìn 晋j ìn 荆j īn ɡ 晶j īn ɡ炯ji ǒn ɡ 揪ji ū阄ji ū 矩j ǔ绢ju àn 倦ju àn 撅ju ē 厥ju é掘ju é攫ju é 爵ju é钧j ūn 揩k āi 慨k ǎi糠k ān ɡ 扛k án ɡ 炕k àn ɡ 恪k è啃k ěn 坑k ēn ɡ抠k ōu垮ku ǎ 跨ku à 挎ku à 筐ku ān ɡ匡ku ān ɡ框ku àn ɡ眶ku àn ɡ 奎ku í 坤k ūn 廓ku ò 癞l ài捞l āo棱l én ɡ 隶l ì敛li ǎn 链li àn辆li àn ɡ廖li ào 撂li ào 拎l īn 邻l ín 霖l ín 陵l ín ɡ绫l ín ɡ 龄l ín ɡ 岭l ǐn ɡ 瘤li ú 绺li ǔ 陇l ǒn ɡ炉l ú掳l ǔ麓l ù裸lu ǒ驴l ǘ氯l ǜ掠l üè 袤m ào 幂m ì 皿m ǐn 悯m ǐn 铭m ín ɡ 谬mi ù摹m ó蓦m ò 捺n à囊n án ɡ 挠n áo蔫ni ān 拈ni ān 黏ni án 涅ni è 啮ni è凝n ín ɡ趴p ā袍p áo 磐p án 胚p ēi 裴p éi 磞p én ɡ 捧p ěn ɡ 坯p ī脾p í匹p ǐ癖p ǐ僻p ì瓢pi áo 瞟pi ǎo 撇pi ē 瞥pi ē 品p ǐn 聘p ìn 评p ín ɡ 颇p ō剖p ōu扑p ū畦q í砌q ì潜qi án怯qi è 勤q ín 禽q ín 擒q ín 沁q ìn磬q ìn ɡ 倾q īn ɡ 顷q ǐn ɡ 邱qi ū 虬qi ú 祛q ū蜷qu án 券qu àn瘸qu é攘r ǎn ɡ 壤r ǎn ɡ 饶r áo绕r ào 扔r ēn ɡ 仍r én ɡ 儒r ú闰r ùn润r ùn飒s à嗓s ǎn ɡ 缫s āo霎sh à 陕sh ǎn 赦sh è审sh ěn绳shénɡ圣sh èn ɡ矢sh ǐ栓shu ān 吮sh ǔn簌s ù梭su ō 塌t ā 獭t ǎ 蹋t à 榻t à苔t ái 痰t án 烫t àn ɡ 廷t ín ɡ 佟t ón ɡ 彤t ón ɡ湍tu ān 屯t ún 臀t ún 洼w ā 谓w èi 瘟w ēn翁w ēn ɡ 瓮w èn ɡ 梧w ú晤w ù辖xi á匣xi á掀xi ān 纤xi ān 弦xi án 屑xi è 馨x īn 醒x ǐn ɡ 玄xu án癣xu ǎn薛xu ē穴xu é崖y á炎y án衍y ǎn焱y àn 舀y ǎo 冶y ě 仪y í 寅y ín英yīnɡ 鹰y īn ɡ 壅y ōn ɡ 酉y ǒu 黝y ǒu 釉y òu迂y ū 虞y ú 俞y ú 榆y ú粤yu è 匀y ún咂z ā砸z á仄z è憎z ēn ɡ 闸zh á 铡zh á乍zh à 沾zh ān 盏zh ǎn 招zh āo 昭zh āo 召zh ào谪zh é 褶zh ě 臻zh ēn 争zh ēn ɡ蒸zh ēn ɡ睁zh ēn ɡ掷zh ì冢zh ǒn ɡ仲zh òn ɡ肘zh ǒu 瞩zh ǔ 嘱zh ǔ赚zhu àn 锥zhu ī 缀zhu ì 拙zhu ō 灼zhu ó 鬃z ōn ɡ卒z ú纂zu ǎn攥zu àn二、词语白b ái 桦hu à包b āo 庇b ì 背b èi 包b āo 比b ǐ较ji ào秘B ì鲁l ǔ蝙bi ān 蝠f ú 编bi ān 纂zu ǎn 濒b īn 临l ín摈b ìn 除ch ú 不b ù禁j īn惩ch én ɡ罚f á刹ch à那n à参与c āny ù抄袭ch āox í 称职ch ènzh í乘ch én ɡ车ch ē成ch én ɡ绩j ì 处理ch ǔl ǐ 揣度chu ǎidu ó创chu ān ɡ伤sh ān ɡ伺候c ìhou从c ón ɡ容r ón ɡ 痤cu ó疮chu ān ɡ挫折cu òzh é攒聚cu ánj ù 答d ā应yin ɡ 逮捕d àib ǔ 当d àn ɡ作zu ò提d ī防f ɑn ɡ 堵塞d ǔs è发酵f āji ào 风f ēn ɡ靡m ǐ 敷衍f ūy ǎn 符合f úh é负荷f ùh è附和f ùh è辐射f úsh è拂晓f úxi ǎo 腹部f ùb ù 复杂f ùz á供ɡōn ɡ给j ǐ 勾ɡòu 当d àn ɡ 估ɡū计j ì 骨ɡǔ髓su ǐ瑰ɡu ī宝b ǎo骨ɡǔ头tou哈h ǎ达d á 横h èn ɡ财c ái混淆h ùnxi áo间断ji àndu àn 几乎j īh ū 机械j īxi è脊j ǐ梁li ɑn ɡ鲫鱼j ìy ú夹ji ā克k è 家畜ji āch ù教室ji àosh ì尽快j ǐnku ài 角色ju és è 结束ji ésh ù拘j ū泥n ì句j ù读d òu 浸泡j ìnp ào 立即l ìj í绿l ù林l ín可k ě恶w ù没m ò落lu ò 蓦m ò然r án模m ú样y àn ɡ 埋怨m ányu àn 宁n ìn ɡ愿yu àn 毗邻p íl ín剖析p ōux ī潜伏qi ánf ú起q ǐ哄h òn ɡ强qi ǎn ɡ迫p ò翘qi áo 首sh ǒu 悄qi ǎo 然r án 请q ǐn ɡ帖ti ě 亲q ìn ɡ家ji ɑ倾q īn ɡ诉s ù 绕道r àod ào似的sh ìde折耗sh éh ào塑料s ùli ào 太t ài 监ji àn 挑ti ǎo 衅x ìn 调皮ti áop í未遂w èisu ì呜咽w ūy è膝x ī盖ɡài纤维xi ānw éi肖xi ào 像xi àn ɡ解xi è数sh ù 血液xu èy è 压y ā轴zh òu亚洲y àzh ōu燕山y ānsh ān友谊y ǒuy ì 一y í服f ù药y ào一y í会hu ì儿r运转y ùnzhu ǎn 载体z àit ǐ暂时z ànsh í粘连zh ānli án 着急zh áoj í召开zh àok āi照片zh àopi àn症zh ēn ɡ结ji é正zh ēn ɡ月yu è脂zh ī肪f án ɡ 质zh ì量li àn ɡ秩zh ì序x ù诸zh ū位w èi 卓zhu ó越yu è 着zhu ó想xi ǎn ɡ曾z ēn ɡ祖z ǔ 炸zh á鱼y ú钻zu ān 探t àn普通话必读轻声词表巴掌 棒槌 本事 比方 别扭 簸箕 部分 裁缝 苍蝇 柴火 畜生 窗户 耷拉 答应 打扮 打量 打算 耽搁 耽误 提防 地方 点心 豆腐 嘟囔 队伍 多么 耳朵 风筝 告诉 姑娘 寡妇 规矩 闺女 行当 合同和尚红火后头胡萝卜活泼火候机灵脊梁家伙街坊姐姐戒指咳嗽客气窟窿困难老爷累赘厉害利索连累溜达麻烦馒头媒人棉花眯缝苗条苗头名堂模糊木匠那么脑袋能耐你们念叨女婿疟疾牌楼盘算朋友屁股漂亮铺盖清楚亲家拳头热闹人们扫帚商量晌午上头烧饼少爷舌头什么石匠石榴时候拾掇使唤似的收成首饰收拾舒服舒坦爽快算计挑剔跳蚤铁匠妥当晚上委屈稳当媳妇喜欢先生乡下学生学问眼睛秧歌养活吆喝意思应酬一辈子月亮在乎咱们怎么扎实栅栏招牌枕头指甲主意状元祖宗嘴巴作坊普通话儿化词语表找茬儿掉价儿豆芽儿脑瓜儿大褂儿麻花儿笑话儿牙刷儿做活儿邮戳儿被窝儿粉末儿大伙儿小说儿唱歌儿打嗝儿逗乐儿挨个儿在这儿饭盒儿小鞋儿半截儿主角儿碎步儿泪珠儿没谱儿老头儿小偷儿小丑儿顶牛儿线轴儿抓阄儿棉球儿灯泡儿红包儿手套儿半道儿跳高儿叫好儿绝着儿蜜枣儿火苗儿面条儿开窍儿名牌儿蒜瓣儿脸盘儿收摊儿栅栏儿落款儿拐弯儿照片儿扇面儿一点儿聊天儿拉链儿冒尖儿坎肩儿牙签儿露馅儿心眼儿烟卷儿手绢儿出圈儿摸黑儿老本儿哥们儿纳闷儿后跟儿大婶儿刀刃儿高跟儿鞋跑腿儿砂轮儿没准儿针鼻儿肚脐儿有劲儿送信儿毛驴儿痰盂儿小曲儿合群儿石子儿没词儿记事儿鼻梁儿赶趟儿瓜瓤儿透亮儿蛋黄儿提成儿钢镚儿脖颈儿小瓮儿小熊儿抽空儿小葱儿胡同儿酒盅儿花瓶儿打鸣儿图钉儿蛋清儿门铃儿火星儿人影儿眼镜儿。
普通话常见字正音
拗口ào 投奔 bèn 嘈杂 cáo 惩罚chéng 炽热 chì憧憬 chōng 创伤 chuāng 挫折cuò逮捕 dài档案 dàng 当(本)年 dàng 订正 dìng 句读 dòu扼要è氛围 fēn 果脯 fǔ准噶尔 gá诸葛亮 gé脖颈 gěng 提供 gōng 供认gòng 勾当 gòu 骨气 gǔ瑰丽 guī飞来横祸 hèng 一哄而散 hòng华山 huà混水摸鱼 hún 混淆 hùn xiáo 即使 jí疾恶如仇 jí嫉妒 jí脊梁 jǐ人才济济 jǐ给予 jǐ yǔ成绩 jì信笺 jiān 间断 jiàn校对 jiào 开花结果 jiē押解 jiè情不自禁 jīn根茎叶 jīng 强劲 jìng 针灸 jiǔ内疚 jiù循规蹈矩 jǔ矩形 jǔ镌刻 juān 隽永 juàn角斗 jué倔强 jué jiàng 细菌 jūn 隽秀 jùn坎坷 kě恪守 kè书声琅琅 láng 擂鼓 léi果实累累 léi 罹难 lí撩拨 liáo 恶劣 liè掠夺 lǜe 埋怨 mán 耄耋 mào dié联袂 mèi闷热 mēn 扪心自问 mén 靡费 mí风靡mǐ模样 mú羞赧 nǎn 泥淖 nào 拘泥 nì扒手 pá炮制 páo 心宽体胖 pán 香喷喷 pèn 纰漏 pī毗邻 pí癖好 pǐ剽窃 piāo 蹊跷 qī qiāo 祈祷 qí绮丽 qǐ潜移默化qián 天堑 qiàn 戕害 qiāng强迫 qiǎng 勉强 qiǎng 强求 qiǎng 翘首远望 qiáo 锲而不舍 qiè曲折 qū祛除 qū围绕 rào 仍然réng 堵塞 sè禅让 shàn 教室 shì有恃无恐 shì狩猎 shòu 游说 shuì塑料 sù虽然 suī鞭挞 tà恬不知耻 tián 轻佻 tiāo 请帖 tiě字贴 tiè逶迤 wēi yí违反 wéi 斡旋 wò膝盖 xī檄文 xí狡黠 xiá纤维 xiān wéi 肖像 xiào省亲 xǐng 铜臭 xiù19 酗酒 xù眩晕 xuàn yùn洞穴 xué戏谑 xuè殷红 yān 筵席 yán 河沿 yán 窈窈 yǎo tiǎo 游弋 yì友谊 yì肄业 yì应届 yīng 应承 yìng 应用yìng 头晕 yūn晕船 yùn 载重 zài 确凿 záo 憎恶 zēng 驻扎 zhā咋舌 zhà高涨 zhǎng 沼泽 zhǎo 召开 zhào症结 zhēn g 挣脱 zhèng 脂肪 zhī标识 zhì质量 zhì中听 zhòng 压轴 zhòu 贮藏 zhù弄巧成拙 zhuō卓越 zhuó作坊 zuō。
普通话正音训练：调类训练
目录
调类训练
调类训练
(1)众人拾柴火焰高。 (2)真金不怕火炼。 (3)远亲不如近邻。 (4)智者千虑，必有一失。
调类训练
调类 调类是指一种语言或方言对声调 （字调）的分类。
调类训练
普通话有4个调类：
阴平 阳平 上声 去声
调类训练 普通学习过程中容易区分。 2.调值高扬成分多。
调类训练 如何克服“方言腔”呢？
掌握普通话声调相对音高的结构形式， 提高分辨声调调值的能力。
调类训练
朗读双音节词语：
阳平+阴平：联欢 河山 茶杯 去声+阳平：自觉 裁员 善良 去声+上声：跳舞 办法 地理 阴平+去声：黑夜 方向 开会
调类训练 声调难点练习
阴平+阴平：粗糙 青春 通知 阳平+阳平：国防 食堂 人民 去声+去声：毕业 竞赛 示范 阴平+阳平：经营 粗俗 批评 阴平+上声：风险 开水 真理 阳平+上声：平等 烦恼 结尾 去声+阴平：配音 大家 客观
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普通话正音
第一讲课程介绍普通话摸底考试
一．自我介绍
姓名：萧映
电话：68761498（宅）
E-MAIL：heathtu@
（请在电邮主题栏注明“学生”）
二．课程安排
1、教学安排：第2周—第7周（9、12-10、
17）6次课。
第一讲课程介绍普通话摸底考试（9、12）第二讲发音技巧普通话正音（9、19）
第三讲普通话正音词语认读训练（9、26）
第四讲作品朗读训练说话训练（10、3）
第五讲普通话水平测试试题分析及训练（10、10）
第六讲普通话水平模拟测试（10、17）
2、考核方式：口试和笔试两种形式
第一次：笔试，常见错读错写字测试，占20%。
第二次：口试，词语和作品朗读测试，占30%。
第三次：口试，普通话水平模拟测试，占50%。
3、教材与参考资料
（1）国家语言文字工作委员会普通话培训测试中心编制：《普通话水平测试实施纲要》，商务印书馆，2004年。
（含两片光碟）（2）湖北省语言文字工作委员会编：《语言文字规范简明读本》，武汉大学出版社，2002年。
（3）王群生主编：《普通话测试必读》，语文出版社，2002年。
（4）许正元主编：《常见错读错写错用字词词典》，东方出版社，2002年。
（5）湖北省语言文字工作委员会编：《字、词训练材料》、《朗读训练材料》、《普通话水平测试模拟试题》。
三、教学目的
1、提高普通话的听音能力（一听就清）
语音的分辨能力是先于发音能力的。
因此，学习语言，首先训练听音能力和辨音能力是非常重要的。
一个人长期听方言，他的听觉神经就会对别的语音反应“迟钝”，甚至会听而不闻。
在普通话学习中熟练地进行方音辨正，才能有针对性地突破方言干扰形成的发音难点，掌握主动权。
2、有针对性地纠正方言造成的发音错误或缺陷。
（一说就顺）
普通话语音系统主要包括声母、韵母、声调、音节，以及变调、轻声、儿化、语调等。
（有的放矢，各个击破）
3、熟悉普通话水平测试（PSC）的内容、形式并掌握一定的应试技巧。
附录一：普通话朗读测试材料（60篇）
作品1号《白杨礼赞》（茅盾）
作品2号《差别》
作品3号《丑石》（贾平凹）
作品4号《达瑞的故事》[德]博多·舍费尔
作品5号《第一场雪》（峻青）
作品6号《读书人是幸福人》（谢冕）作品7号《二十美金的价值》
作品8号《繁星》（巴金）
作品9号《风筝畅想曲》（李恒瑞）作品10号《父亲的爱》[美]艾尔玛·邦贝克
作品11号《国家荣誉感》（冯骥才）作品12号《海滨仲夏夜》（峻青）作品13号《海洋与生命》童裳亮
作品14号《和时间赛跑》（林清玄）作品15号《胡适的白话电报》
作品16号《火光》[俄]柯罗连科
作品17号《济南的冬天》老舍
作品18号《家乡的桥》郑莹
作品19号《坚守你的高贵》游宇明作品20号《金子》
作品21号《捐诚》青白
作品22号《可爱的小鸟》王文杰
作品23号《课不能停》刘墉
作品24号《莲花和樱花》严文井
作品25号《绿》朱自清
作品26号《落花生》许地山
作品27号《麻雀》[俄]屠格涅夫
作品28号《迷途笛音》
作品29号《莫高窟》
作品30号《牡丹的拒绝》张抗抗
作品31号《“能吞能吐”的森林》作品32号《朋友和其他》杏林子
作品33号《散步》莫怀戚
作品34号《神秘的“无底洞”》
作品35号《世间最美的坟墓》[奥]茨威格
作品36号《苏州园林》叶圣陶
作品37号《态度创造快乐》
作品38号《泰山极顶》杨朔
作品39号《陶行知的“四块糖果”》作品40号《提醒幸福》毕淑敏
作品41号《天才的造就》刘燕敏
作品42号《我的母亲独一无二》[法]罗曼·加里
作品43号《我的信念》[波兰]玛丽·居里
作品44号《我为什么当教师》[美]彼得·基·贝得勒
作品45号《西部文化和西部开发》作品46号《喜悦》王蒙
作品47号《香港：最贵的一棵树》舒乙
作品48号《小鸟的天堂》巴金
作品49号《野草》夏衍
作品50号《一分钟》纪广洋
作品51号《一个美丽的故事》张玉庭
作品52号《永远的记忆》苦伶
作品53号《语言的魅力》
作品54号《赠你四味长寿药》蒲昭和
作品55号《站在历史的枝头微笑》[美]本杰明·拉什
作品56号《中国的宝岛——台湾》
作品57号《中国的牛》小思
作品58号《住的梦》老舍
作品59号《紫藤萝瀑布》宗璞
作品60号《最糟糕的发明》林光如
附录二：普通话水平测试内容（谈话题目30篇）
1.我的愿望（或理想）
2.我的学习生活
3.我尊敬的人
4.我喜爱的动物（或植物）
5.童年的记忆
6.我最喜爱的职业
7.难忘的旅行
8.我的朋友
9.我喜爱的文学（或其他）艺术形式
10. 谈谈卫生与健康
11. 我的业余生活
12. 我喜欢的季节（或天气）
13. 学习普通话的体会
14. 谈谈服饰
15. 我的假日生活
16. 我的成长之路
17.谈谈科技发展与社会生活
18. 我知道的风俗
19. 我和体育
20. 我的家乡（或熟悉的地方）
21. 谈谈美食
22. 我喜欢的节日
23. 我所在的集体（学校、机关、公司等）
24. 谈谈社会公德
25. 谈谈个人修养
26. 我喜欢的明星
27. 我喜爱的书刊
28. 谈谈对环境保护的认识
29. 我向往的地方
30. 购物（消费）的感受
四、摸底测试
1、笔试：常见错读错写字测试（20%）
2、口试：说话
时间不少于2分钟，目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度，重点考查语音标准度、词汇语法规范度和自然流畅度。