2020小学六年级写景的作文范文精选
六年级写景的作文（精选6篇）
六年级写景的作文（精选6篇）六年级写景的作文篇1时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。
啊！那可爱的秋天终于来了。
秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。
秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上，把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。
秋天来到了果园里，柿子弯腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了；荔枝弟弟太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。
硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。
秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。
秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。
它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。
菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。
流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。
秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。
秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。
我喜欢这秋高气爽的季节，我喜欢这独一无二、灿烂辉煌的金秋景色！六年级写景的作文篇2秋天到了，秋高气爽，我们就知道秋天来了。
有一天，李老师就带我们到秋姑娘的怀抱里去寻找秋天。
荷塘里的荷叶黄了。
有的低下了头像位慈祥的好母亲正跟她的儿子说着悄悄话，有的抬头挺胸的像是在保护它的儿子似的。
荷塘旁是一片绿油油的白菜地。
白菜伸开了手掌这么大的叶子像是在说：“我要喝水，我要喝水。
小学六年级写景作文15篇
小学六年级写景作文小学六年级写景作文15篇在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学六年级写景作文，希望对大家有所帮助。
小学六年级写景作文1我的家乡在巩义市南河渡镇，她座落在巩义市的西北部，背靠邙岭，黄河，伊洛河环绕而过，是个美丽而神秘的地方。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，站在道路两旁，像一个威武的士兵。
天气渐渐暖和起来。
家乡大地上披上了绿色的银装，地上长满了嫩绿的小草。
啊！家乡的春天真美呀！让我陶醉其中。
夏天，道路两旁的树长的更茂盛了。
树干越来越粗壮，密密层层的枝叶把阳光都遮住了。
火辣辣的天气也变得凉快起来，人们走在路上，心情也特别的舒畅，家乡的夏天真引人入胜呀！。
秋天不知不觉的来到，冬青树、松树、柏树都还保持着嫩绿的叶子，家乡田地里的那些庄家成熟了，玉米挂上了胡子，像一个成熟的老人，高粱涨红了脸像一个害羞的小姑娘。
果树上结满了一个个红苹果。
秋天像一个老奶奶，他把果实都献给人们。
冬爷爷来了，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。
大雪过后，书像穿上了银装，冬爷爷真可爱。
我的家乡好美，美得让人流连往返，美得让人陶醉在其中，美得让人不舍的闭上双眼，我的家乡就是这么美！小学六年级写景作文2我们的校园很美，尤其是那后花园。
去后花园有很多条路可以走，我走最近的那条路，一进去旁边是几颗未长芽的树，最远的路一进去是两棵桂花树。
走进去，你蹲下来摸摸那嫩嫩的小草；你还可以看见星星点点的，不知名的野花；瞧，那有几棵山茶花树，它们一个粉的典雅，一个红的似火，问一问似乎没有什么香味，但也值得观赏；看呀！那有几朵蘑菇，闻闻看，有点香气；如果你来时，恰巧碰到玉兰花开，那你就有眼福了；哪有金灿灿的油菜花，如果有菜花再多一些那就是一片金色海洋，油菜花的香味如果没问习惯的人闻起来会觉得臭臭的，但在我眼里，它的味道很特殊；哪有几只洁白的菜粉蝶，在后花园中自由的飞翔采花蜜；油花从中有几只辛勤的劳动的劳动者，蜜蜂在工作；看那坛小小的树被修剪成一颗五角星；看那棵桂花树既像一把小伞又像一颗绿色的大蘑菇。
六年级写景作文（通用27篇）
六年级写景作文（通用27篇）在写景的时候，如果只描写景物的外在特征是不够的，还要写出景物的内在特征。
下面是小编带来的六年级写景作文（通用27篇），欢迎阅读！六年级写景作文篇1我们的学校像个美丽的大花园，一年四季风景如画，有雄伟高大的教学楼，有引人注目的雕塑，有绿草如茵的操场，但我最喜欢的是书香长廊。
书香长廊位于教学楼的南边，全长一百多米，分成了三大间，九十六小间，远远像一条青龙横卧在那里。
朱红色的柱子，黄色的横槛，顶上爬满了绿油油的大叶木藤，横槛上挂满了名人名言，有的让我们学习向上，有的教我们怎样做人······长廊的旁边是美丽的花儿，散发出各种各样的香味，一阵微风吹过，让人感到神清气爽。
春天到来了，大叶木藤嫩绿的叶子长出来了，花很少，它是橙色的，喇叭形，温暖的阳光从空隙透射出来，露下斑斑点点细碎的日影，有很多的小朋友在长廊里安静地读书，快乐的游戏，留下了快乐的回忆。
夏天来了，横槛上有许多叶子，整个长廊像绿色的大凉棚，花儿开满枝头，远远望去就像一座彩桥，同学们可以在这儿乘凉、休息，在这里真爽。
秋天来了，叶子变黄了，一阵阵秋风吹过，叶子落了，像蝴蝶翩翩飞舞。
秋雨沙沙，花儿全部落了，让我想起一首诗句：“夜来风雨声，花落知多少。
”冬姐姐来了，一场大雪过后，绿树披上了银装，有许多孩子在这儿堆雪人，打雪仗，孩子们的欢声笑语回荡在这美丽的校园里。
我爱我的学校，更爱这里的书香长廊。
六年级写景作文篇2人民公园是一个美丽、热闹的公园。
你看，正前方有一个喷池，只见一座怪石嶙峋的假山中间喷出清凉的水，就像为自己解暑，也使人感到清凉舒坦。
在喷池的右边，有一个美丽的花坛。
花坛里有着争奇斗艳的花，清香的郁金香、淡紫的牵牛花，在阳光的普照下，显得更加可爱、迷人。
蝴蝶小姐们穿上美丽的衣裳，在花丛里翩翩起舞，而蜜蜂先生们也披着黄黄的、晶莹剔透的工作服，拼命地吸吮着花粉。
六年级美丽的景色作文10篇
六年级美丽的景色作文10篇1.六年级美丽的景色作文校园，我们学习生长的地方，在这里的每一个角落都让我留恋，其中，一个美丽的小花园常常让我流连忘返。
刚走进小花园，映入眼帘的是巨大的高耸的松树，站得笔直笔直的，好似一位威武的战士，做我们学习的榜样。
这棵松树背后还立着许多矮小的的茂盛的树，成排成列，整整齐齐，就像我们做操时的方队，似乎想和我们一争高下。
它们站得直挺挺的，如同一位位精神抖擞的钢铁战士，又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。
走进“主道”——风雨长廊，它可是我们的“避风港”。
每当风雨来袭，我们总是躲到“风雨长廊”里去避雨。
下雨时，雨滳敲打在长廊的玻璃上，奏出一首首美妙的乐曲，如同一位音乐家在深情的演奏。
顺着长廊走去，沿途的风光美不胜收。
在长廊的右侧，是一个小水池。
小水池里装满了清澈的池水，水池底部铺满了许许多多五颜六色、形状各异的鹅卵石。
俯视水底，底部的鹅卵石形态各异，像山羊、像苹果、像斧头，色彩明丽，在陽光透过水面的照耀下显得更加金光闪闪，那一块块鹅卵石好比一颗颗璀璨的明珠，美丽极了。
在长廊的左侧，绿草如茵。
草真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的地毯；草真密啊，密得连一丝陽光都无法射进去；草真软啊，软得让人们踩下去就仿佛踩在海绵上一样。
而最美的要数紫藤花，一片紫色，还散发着浓郁的香味。
走过长廊的尽头就来到小亭子，小亭子的顶居然是空心的。
向上望去，一根长长的天桥挂在天边，天桥的栏杆如同一根根紧绷的琴弦。
站在天桥上鸟瞰，小花园又是另一番景象，水池就像一个大脚板，亭子上的顶像一个个琴键，美不胜收……2.六年级美丽的景色作文冬天过去了，春姑娘带着五彩的光环来到我们人间，当我们发现她时，她已经在开始装点大地了。
你看，青的草，绿的叶，各种五颜六色的花，都像赶集似的聚拢来，小燕子也匆匆忙忙从南方飞了过来，来欣赏这美丽的景色。
花园里，各种鲜艳的花招来各色的小蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，舞动着它那美丽的翅膀，它们并且很亲热的落在人们的身上。
关于写景的六年级作文范文(8篇)
关于写景的六年级作文范文（8篇）关于写景的六年级作文范文精选（8篇）作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
如果此时此刻让你写一篇关于美景的作文，你会怎么写呢？以下是小编整理的一些关于写景的六年级作文范文精选，欢迎阅读参考。
关于写景的六年级作文范文精选【篇1】秋天真美啊！秋天，是个调皮的娃娃！你看，他把树爷爷的叶子画成了红色、黄色、棕色，万年青爷爷逃过了这一劫，看，它还是那样绿。
你看，蓝蓝的天空中飞着一群群大雁，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，它们在空中撒下一阵暖暖地叮咛，好像在说：“再见了，北方！我明年还会回来的！”田野里，农民伯伯在辛苦耕田，看，田野像金色的海洋。
果树上的果子你挤我碰，争着要人们去摘呢！美丽的菊花争奇斗艳，一阵秋风轻轻吹过，菊花仙子弯下腰，好像在给我们鞠躬呢！树叶纷纷落下，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。
小河里，鱼儿在水中快活的游来游去。
啊！多么迷人的秋天啊！关于写景的六年级作文范文精选【篇2】我的家乡四面环山，山上种着许多杏树，每到春天，漫山遍野的杏花开放了。
远远望去，山坡好像被白雪覆盖了，又好像给山坡穿上了一件大白花裙子。
我最喜欢到后山去欣赏这美丽的景色，此时一阵微风吹来，杏树就随风舞动，一阵阵香味扑鼻而来，沁人心脾。
每棵树上的花开的都不一样，有的花瓣全都展开了，是纯白色的，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵，粉红粉红的，一朵有一朵的姿态，每一朵都很美。
嫩嫩的细丝一样的花蕊上顶着嫩黄的花粉，正等着勤劳的蜜蜂把她们采下来，酿成香甜的蜜呢！我仿佛置身于花的海洋中，此时宛如走进了一幅带着香味的画卷。
这一朵朵杏花给人间增添了美丽，给大地带来了生机。
这纯洁美丽的杏花怎能不让人喜爱呢？关于写景的六年级作文范文精选【篇3】山坡上，秋姐姐一吹哨，水果娃娃都赶来了。
苹果的脸红了，像一个个小灯笼；梨子一定是连夜赶来的，身上还穿着月光般的衣服，闪闪发亮；红红的枫叶像一只只蝴蝶，随风舞动。
六年级写景作文8篇
六年级写景作文8篇六年级写景作文篇1一年四季的景色犹如一幅连绵不断的画卷，那神奇的画家在上面用各种各样的颜色，尽情地描绘着说不完道不尽的美丽。
而我深深地被秋天的美景吸引住了。
瞧，秋姑娘穿着一件五彩的衣裳，迈着轻盈的脚步，蹦蹦跳跳地来到我们的身边。
她把手中的魔法棒轻轻一挥，校园里顿时变得五彩缤纷。
披着艳丽大衣的菊花姑娘们，在一阵清风中，翩翩起舞。
那优美的舞姿，让人心旷神怡。
我仰着小脸，仔细地打量着她们。
看着看着，仿佛瞧见她们一个个仰着脑袋，挺着胸脯，围在一起，在听秋风老师讲故事呢！秋姑娘是个爱热闹的人。
不一会儿，她就跑进了四处飘香的果园。
呀，果园里一派丰收的景象。
红艳艳的苹果挂满了枝头，香香的、甜甜的，站在高大的苹果树下，让人口水直流。
黄澄澄的梨子，迫不及待地从绿油油的枝叶中钻出来，笑盈盈地招呼着来来往往的客人们。
紫莹莹的葡萄，挨挨挤挤的，好像许久未见的老朋友，手拉手，肩靠肩，正在亲热地说着悄悄话呢。
“沙沙沙……沙沙沙……”秋雨弟弟正用那双胖嘟嘟的小手轻轻地抚摸着小朋友的脸，柔柔的，舒服极了。
他可真是一位调皮的小孩子，到处为大家哼着动听的小曲儿。
秋姑娘一路走来，她来到了一片茂密的森林里。
这里的动物们正在忙碌着。
瞧，小熊扭动着胖乎乎的身子，四处寻觅可口的蜂蜜，准备当做过冬的粮食，可爱的松鼠们也急急忙忙地寻找松果，一群大雁，排着整齐的队伍，正飞向温暖的南方……秋姑娘一路奔跑着，我也一路追赶着。
我多么想让她永远留在我们的身边啊！六年级写景作文篇2据说，鲁迅先生曾到青岛游玩，只留下了八个字的评价：绿树、红瓦、金沙、细浪。
短小而精炼地概括了青岛的美。
这也令我十分好奇：青岛真的有这么美吗？当我真的看到海时，我震惊了，已然没有了先前的疑虑。
海水是绿色的，绿得透明，绿得发亮，整个海面就像是一块巨大的翡翠。
海面一望无际，与天相接，蓝色的天空好像离我们很近很近，又好像离我们很远很远。
当一排一排细浪涌了上来，像排列整齐的士兵，一排冲上去了，另一排又马上跟上去，接着是第三排，第四排……浩浩荡荡，永不停歇。
六年级关于写景的作文【五篇】
六年级关于写景的作文【五篇】【篇一】六年级关于写景的作文我家窗前有一片很大的地，妈妈把它当做园子，在园子的空地上，有各种各样的树：红李子树、紫李子树、黄李子树、樱桃树……但我最偏爱那颗樱桃树。
没有谁能够为它浇水，只能靠雨水的滋润;没有人能够为它修枝剪叶。
任凭它肆意生长。
它不嫌没有水源饥渴难耐，它也不嫌没有人给它修枝剪叶，害它不修边幅。
几年以来无论是狂风猛吹，还是暴雨狂打，它都不摇不动，像一位英勇的战士，傲然屹立于风雨之中。
微风和着唧唧喳喳的鸟鸣，唤醒了沉睡一冬的樱桃树，灰色的、光秃秃的枝条上，开始吐出嫩绿色的嫩芽和毛茸茸的、深绿色的叶子，淡淡地，绿叶中冒出了一簇簇的花朵花蕊附近的是浅粉色，再往上一点就是深粉色了，小小的花瓣，淡黄色的花蕊，透出了高雅、质朴和清纯。
花朵一朵叠一朵，密密麻麻，层层叠叠，淡淡的花香，引来了蜜蜂和蝴蝶争相斗舞。
夏天，知了热的“知了”“知了”地叫着，小鸟在樱桃树上，我和妹妹走在垄沟间，闻着花香，望着蔚蓝的天空，引出我们无限遐思。
秋天，樱桃树的果实成熟了，红彤彤的，像一盏盏红灯笼，熟透了的果实掉在地上，像一颗颗红宝石，撒在地上，点缀着菜园。
霜雪，增添了樱桃树的美丽;雪花，增添了樱桃树的纯洁，任凭狂风刺骨的呼啸，鹅毛般的大雪纷纷而落，樱桃树依然像一位英勇的战士，屹立在那里。
我爱我家窗前的樱桃树，我爱它的纯洁，爱它的高雅!我爱它满树的果实，爱它淡淡的清香。
【篇二】六年级关于写景的作文今夜月明星稀，我刚一出门，便与晚风撞了个满怀。
月光拂照的池塘显得格外清新璨然，水面上若有银光激荡，那便是月辉在池塘上汇聚摇曳，宁静。
又似乎是一个轻盈的舞者，在月光下的池面上优美舞蹈。
我走过小桥，来到池塘边的一片青草地上，柔软的地毯。
水波、小草、野花、石头被月光打理成一派柔和，仿佛有无数个精灵在跃动着、欢笑着。
蛐蛐弹着她那小小的竖琴，空灵的声音，回荡在水波之上，她一定正怀念着自己那新婚难见的情郎吧？青蛙听见了声音，来为蛐蛐伴奏，慢慢转为自己的述说，讲的是生活艰辛，成长的烦恼，离别的相思，还是歌颂月光下的奇美景色？我的常识提醒着我，我的探访可能会打搅这美好的氛围，悄悄的，小心翼翼的，我便继续前行……我望见两只蜻蜓在池中低飞徘徊。
六年级写景作文
六年级写景作文六年级写景作文（精选39篇）六年级写景作文篇1今天已经是四月多了，可是寒冷的冬仍然留念着什么，迟迟不肯离去，也许是春姑娘发烧了吧，怪不得大地这么干旱。
可是柳树迫不及待地长出小芽，小草迫不及待地探出尖头，花儿迫不及待地开花……哎，没有春姑娘的春天真不好呀。
同学们穿着厚厚的衣服。
但是春天还是春天，虽然冬婆婆管理的不好，但是还是散发着春的信息。
这个春天，也就是我在美好的小学生活中度过的最后一个春天了，是我和亲爱的老师和同学们一起度过的最后一个春。
我紧紧地抓着时间，但是时间还是从我手中悄悄溜走。
所以，我应该以高姿态度过这一个美好的春。
“一年之计在于春”。
这股流传千古的名句确实该让我们思考思考了。
如果表现那种“大无畏”精神是不对的，应该在这个最后的春天里，好好施展自己的长处，弥补短处。
“我学习，我快乐，我努力，我拼搏！”总之，还是这个显而易见的问题，但还是被我们忘记。
我要借助这个春天，给我的小学六年级毕业生涯画上一个更完美，更圆满的句号！其次，要借助这个春天，多交点好朋友，人们常说：“小学时候的朋友是最珍贵的。
”所以，我一定要多交朋友，建立起无比珍贵的友谊大桥。
在这个最后的春天里，给同学们留下一个近乎完美的印象。
……这个最后的春天，我要做的事情还很多，哦，那么，现在就快点抓紧时间，开始——读作文书吧。
六年级写景作文篇2我没去过山水环绕的桂林，也没去过水天相接的北海，更没去过繁华热闹的大都市，可我去过外婆家的竹林。
我觉得外婆家的竹林已经胜过别处了，那里的风景如画，那里的一草一木都让我陶醉，尤其是那一年四季都青翠葱郁的竹子。
春天一到，竹林的景色如诗如画。
竹林里生机勃勃，嫩笋萌发，万竿吐翠，春意盎然。
这时会有小孩在竹林里嬉闹玩耍，追蝴蝶。
漫步其中，和风拂面，呼吸着清新的空气，闭上眼睛静静地听竹叶发出的簌簌声，真让人心旷神怡。
春风的脚步像一位温柔恬静的少女向我们走来。
炎热的夏天来临了，竹子长得高高的；青青的干，青青的枝，一根根，一丛丛，在风中摇曳，那秀丽挺拔、楚楚动人的，叫竹；那一节节挺着大肚子的，问妈妈才知道那叫佛肚竹，一笼笼，迎着风呼呼啦啦地往上蹿，不禁使人感到一种奋发向上的力量。
小学六年级写景作文6篇
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六年级写景作文范文5篇
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六年级写景的作文（精选49篇）
六年级写景的作文（精选49篇）六年级写景的作文篇1春夏秋冬，每一个季节都有一个梦想。
四季像一个美丽的传说，永远都不会猜透它，发现它。
当春天迈着轻盈的步伐到来时，柳枝长出了绿芽，小花开出了鲜艳的花瓣。
春姑娘在大地上踩呀踩，一切都有了生机，多美啊！春天是美的融合。
夏天又是一个愉快的季节。
波光粼粼的河水，孩子们三五成群地来到河边，在河水里尽情玩耍。
花儿们展开了一年一度的最热烈的选美大会。
蝴蝶成为了观众。
秋天是一个果实累累的季节，也是一个美丽的季节。
一群群“蝴蝶”跳起舞来，它们在空中尽情飞舞：红的、黄的、绿的……五颜六色。
庄稼地里玉米笑开了怀，茄子笑紫了脸，西红柿看到了农民们笑脸，自己也情不自禁红了脸……冬天是一个银装素裹的季节。
窗户上编织了一幅美丽的画卷。
窗外一层薄薄的雪，给大地铺上了白毯，多白啊！不忍心让人踩上去。
我爱一年四季，它像一个魔术师，把绿芽变在了春，把花变在了夏，把“蝴蝶”变在了秋，把雪变在了冬。
我爱这神奇的大自然。
六年级写景的作文篇2秋，是一首诗，秋，是一幅画，秋，是一个梦；秋，一个让人念怀和期待的季节。
“秋风秋雨秋意浓，夜凉如水清风冷。
赏花扶花花不语，梦落瑶池叹秋零。
”秋带着哀婉的脚步，带着落叶的声音来了，挂在枝头上的叶子，一片一片缠绵着不忍别离，犹如一捧秋念，渴望在手心里延续最后的缠绵……走进秋天的深处，寻找曾经的记忆，记忆依然，心思依然，无论历史走多远……唯一改变的是秋将渐远，岁月悄悄的给生命刻上年轮。
被秋雨清洗过后的叶子是如此这般的美丽，清晰的脉络是一种饱经沧桑之后的宁静。
淡定的心情在落日的余辉中，显得如此缤纷与温柔。
那一刻，我忘记了所有的悲伤。
把秋景的美升华到了极致。
树上的叶儿已经落光了，而有些花朵还迟迟不肯退出生命的舞台，任凭秋风一点点吞噬着，却依然固守着生命的颜色。
那近似于残缺的美，依然让人心动和爱恋。
冶艳的春，奢华的夏都已从人们的视野中渐远，并逝去。
世间万物，一切瞬生瞬逝的绚丽，一切有生有死的生命，终将在默默地被埋葬着……一个不经意的回眸，一枚青杨的叶子落在了我的身旁，一个成熟而又极富动感的生命。
六年级写景的作文【五篇】_六年级作文
六年级写景的作文【五篇】_六年级作文【篇一】六年级写景的作文春天来了，春姑娘满怀洋溢的笑声悄悄唤醒了沉睡的大地，一片繁华的景象迎来了春天。
小草被微风吹弯了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到来；柳树的柳枝随风摆动好像在与春姑娘嬉戏；几只小燕子在电线杆上站着叽叽喳喳的好像在唱歌；花圃中最显眼的报春花，长出个小喇叭好像给人报喜“盼望已久的春天终于来啦”！我满怀喜悦的心情来到田野上，深深的呼吸着春天带来的清新的空气，一阵阵泥土的芳香扑鼻而来。
那些一望无际方方正正的田野蒙蒙胧胧隐约在云雾中，犹如海市蜃楼；那些田地则犹如山脉连绵起伏。
清新的春雨如丝般飘落，滋润着这刚从冬的寒苦中解脱出来的大地，一切万物都好像苏醒过来，大自然重现生机。
我沿着田野的小径来到小河旁，两岸的杨柳随风飘扬，新长出的嫩芽；嫩的仿佛可以捏出水来；我走在河边上，看见那些花儿也不甘示弱地开放了小花苞，五颜六色，撒在绿绿的草地上；微风吹过，散发着花儿那淡淡的清香，引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。
这样的春天令人向往，真令人赏心悦目，心旷神怡。
这时候太阳缓缓升起，白色的报春花被朝霞染红了，既像害羞的红脸，又好像擦了胭脂，晶莹剔透的露珠在花瓣上滚动着，在朝霞的照耀下显得格外珍贵。
一条条白色的雾带慢慢的散开，农民们陆续的来到田野间开始忙碌；播种。
插秧。
喜悦的脸孔好像看到了丰收的硕果。
小孩相互追逐。
嬉戏的笑声。
地里劳作的农民们喝彩声……构成了一幅美丽的“春景图”。
如今，春季已经到了。
春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。
春天，带给人生命力，带给人希望。
【篇二】六年级写景的作文我第一次领略到那种一望无垠、震撼人心的壮美。
已经进入初秋了，希拉穆仁大草原上，仍是静静的一片，并不茂盛的青草连成一片，向远处蔓延、蔓延，最后汇成深深浅浅的绿，还有一些淡淡的、寥如炊烟的黄，零星点缀着紫色、黄色的小野花。
它们似乎在变幻着，却又完美地交融在一起，中间和着被马蹄和脚步踏出的小径。
有关六年级写景的作文（精选19篇）
有关六年级写景的作文（精选19篇）有关六年级写景的作文（精选19篇）六年级写景的作文篇1一看姥爷的狗满身草屑，我就知道春又回来了。
一大早我就带着狗出门去玩了。
一踏出院子，翠绿便布满我眼前的一切。
姥爷的小树开始长枝桠了，院右边的三棵老树好像慈祥的老人，照顾着四棵小树，老树用自己的绿叶为小树遮挡了风雪，之后又把阳光让给了小树。
树叶的间隙映出一块块光斑，加速融化着地上还沾着草的雪块。
狗一放出去就跑得老远，原来是被松鼠吸引了。
松鼠扔掉了衔在嘴里的一串浆果，飞也似地窜上大树。
狗在下边跳，树皮都被它挠破了。
我不理狗，它自己知道回家的。
我走到河边，河水冲掉了表层的浮冰，清澈无比，一眼看去，几条细麟鱼游曳在水中，河床上的细沙和鹅卵石也看得一清二楚。
突然，姥爷的那条白狗不知为什么放弃了松鼠，扑通一下跳进了河里，溅起一大片水花。
不过被冰冻过的河水还未暖和起来，白狗呜咽着逃上来，抖掉身上的水珠，冷得直发抖。
把我逗得哈哈大笑。
我和白狗继续往前走，不一会儿就走到花地了。
这片草坪之所以叫花地，是因为它每年春天都开满花，十分美丽。
今年它也不例外，赤橙黄绿青蓝紫等各种颜色的花草正在争奇斗艳呢。
我当了一回“采花大盗”，见着好看的花就摘，摘了满满一束。
之后，我躺在花丛中，听着流水潺潺，鸟叫虫鸣，春风吹拂，感觉自己也是大自然中，春天中的一员了。
突然，狗狂吠起来，原来它在和一只蜜蜂战斗，我赶紧把它拉开，要是被蜇肿了狗脸就惨了。
一只蝴蝶落在狗鼻尖上，它打了个哈欠，还抽了抽狗鼻子。
它又把我逗笑了，还不停地摇着尾巴。
春天，灿烂在我的心灵深处!六年级写景的作文篇2春天到了，万物复苏，太阳在空中照射着大地，让植物兄弟们饥渴难忍，真是万事俱备，“只欠春雨”啊!今天，我就化作春天的雨点，去滋润春天。
我来到高高的上空，向下眺望着，只见小草一家人都蜷缩着身子，手中拿着扇子，在不停的扇风，再看那边的太阳花，正在喝着凉茶，嚷着热热呢!再来看看那些高贵的花朵，吹着空调，看着电视，可这些仍然抵挡不住高悬在天空中的烈日，照样疲倦地弯下了腰，低下了头。
小学六年级写景作文【六篇】
【导语】写景作文要做到景与情的结合,要么写景抒情,在一幅幅画卷中舒展情怀;要么融情入景,将情感注入景物中,给景物赋予生命力。
以下是为大家整理的小学六年级写景作文【六篇】，给大家作为参考，欢迎阅读!【篇一】小学六年级写景作文春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
校园里，到处都是春光明媚的鲁象。
柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。
大自然的景色也变得丰富多彩起来。
晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。
春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。
佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。
公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
春天里人们更忙了。
俗话说：一年之计在于春。
你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。
教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。
我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望!【篇二】小学六年级写景作文秋天就像一个害羞的小姑娘，悄悄地乘着那凉爽的秋风飘来了，她把落叶撒向大地，把熟透的果实献给人们……秋姑娘来到果园。
苹果露出了红红的脸颊，桔子树挂上了一个个橘黄色的灯笼。
最引人注目的就是石榴、菠萝和葡萄了，瞧，菠萝穿着它那战无不胜的“黄金甲”，就像凯旋而归、威风凛凛的将军一样。
葡萄绿的似玉，紫的似玛瑙，白的似霜，美丽极了。
六年级关于写景的作文7篇
六年级关于写景的作文7篇六年级关于写景的作文1春天，我的家乡百花齐放、万紫千红。
你看那遍地都是金灿灿的，像被黄色的颜料染过一样，这就是家乡的油菜花!当我站在金色的油菜田里，仿佛就像置身于金色的海洋里。
一阵微风从天空掠过，油菜花散发出了一股浓浓的清香，它们随风舞蹈，像是在向我和辛苦的农民伯伯们招手。
它们的舞蹈也吸引了小蝴蝶和小蜜蜂。
蝴蝶和蜜蜂也跳起了欢乐的舞蹈。
我听见了小蜜蜂嗡嗡嗡地叫着，它们是来采蜜的，还有很多小蝴蝶，白的、黄的、红的、粉的、蓝的……给油菜田增添了许多缤纷的色彩。
我们看到油菜花时，觉得油菜花真美呀!我激动地想走进去跳舞、拍照、转圈，我还想把我家的房子建在油菜花上面，这样一出家门就能看到一片金黄。
油菜花变成了我家门口的地毯，我可以蹲下来闻一闻油菜花的清香，摘两三朵带回家。
油菜花真美呀!我想走近一点看清它真正的样子。
油菜花的茎长长的、细细的，像一个大人一样站在那里。
一株油菜花的花朵有许多许多，有的才展开一两朵花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，还有的还是小花苞，花苞上好像有许多小女孩在跳优美的舞蹈，花朵中间还有许多嫩绿的花骨朵儿，像一颗颗的米粒，太美了。
油菜花真是春天里的美景呀!六年级关于写景的作文2我还那么清晰地记得你的样貌，我美丽的天空。
你的一天瞬息万变，可是不管怎样变都是那么美丽，那么让人难忘!清晨来了，新的一天向我们招手，我眺望东方，太阳在一层薄云的笼罩下慢慢升起，贪婪地伸伸腰带着他的老花镜又来站岗了。
几片云让风哥哥吹来了，看着看着我好象把云看成了大力士，他举着天到处跑，他的力气可真大!美丽的天空好象有海的背影，蔚蓝的大海浮在空中，一动不动象是谁定住了一般。
中午太阳公公又充足了能量，用他火热的身体温暖着大地，真是阳春布德泽，万物生光辉。
云也困了，悠闲地躺在空中睡着了，天一动不动的屹立在那儿，燕子像一支支利箭划破天空，知了在树上不停地练歌。
不久月亮也来凑热闹了，他带着一顶睡帽使出最大的力气，把太阳挤下山去，这时周围的景色变暗了，但还有月亮高挂在天空为我们照亮。
六年级最美的风景作文【五篇】
【导语】在我的心里，一直有道美丽的风景。
为大家提供《六年级最美的风景作文【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】六年级最美的风景作文世界上有许多迷人的风景，每人的心中也会有自己认为是最美的一处风景，也许是雄伟的中国长城，也许是气势磅礴的黄果树瀑布，也许是别人的一句问候，也许是百花齐放的春景。
但我认为，我心中最美的风景便是冬天的雪景。
雪花是雪白的，有着各种各样的形状，它没有污染，很迷人。
我认为它们就是象征纯洁的一群可爱的精灵们。
下雪前，原先洁白的云朵慢慢地变成了一朵朵乌云，夹杂着红色、橙色、蓝色、变幻无穷，乌云遮住了蓝的像一块大水晶似的天空，天空瞬间变得昏昏沉沉的，仿佛要塌下来似的，令人窒息。
雪慢慢地落下来了，先是小颗粒状的，过了一会儿，便变成了鹅毛似的，最后，成了秋天的落叶一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬间融化了，变成一滴晶莹的小水珠，难道这不是纯洁的象征吗?我更加地喜欢这些小精灵们了。
雪还在不停地下着，它们像玉一样圆润，像雾一样轻，被刺骨的寒风刮的在空中无拘无束地直打转，落在泥土上，可以冻死害虫;落在草丛上，为小草披上一层银装;落在围墙上，落在屋顶上，落在树枝上，整个世界都变成洁白的了，好像一幅洁白的水彩画!雪停了，我和小伙伴们在雪地上快活地玩耍着，堆雪人，打雪仗。
雪啊!你是纯洁的象征，使人们更加崇敬你;你是世上最美的衣服，为大地万物披上银装;你是一幅迷人的水彩画，被人们所惊叹;你是最美的风景，让我更加地喜爱你!【篇二】六年级最美的风景作文最喜欢在乡下的夜晚看那道最美的风景。
——题记吃过晚饭，已是傍晚，天空披上了一件灰衣裳，唯有那彩霞还恋恋不舍地留在西头。
此时，月儿正躲在朦朦胧胧的云层后冲着大地眨眼睛。
过了一会儿，彩霞褪去了，天空抹上了一层黑色的颜料。
只见东方的天空中挂着一轮明月，只看见脑袋，却不见身子。
明月害羞地抬起头，散发出淡淡的亮光。
星星们见月亮出来了，也纷纷露出了脸蛋。
瞧，那是北斗七星，那是大熊星，那是北极星……星星们聚了满天，天空好像装不下这些“小客人”了！仔细一看：哟！月儿露出了全身，这次可不是两头尖尖的小船，而是一个大大的白玉盘嵌在天幕上。
描写景物的小学六年级作文（精选5篇）
描写景物的小学六年级作文描写景物的小学六年级作文(精选5篇)写景就是描写景物类，基本上属记叙的一种。
在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能写出好文章来。
这里给大家分享一些关于描写景物的小学六年级优秀作文，希望对大家能有所帮助。
描写景物的小学六年级作文（精选篇1）寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。
柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。
寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。
柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。
早上起来，冬雾弥漫。
雾散之后，立即出现了一幅美景。
那松树的针叶上凝着一层厚厚的白霜，像是一树洁白的秋菊。
微几拂过，那黄黄的叶子纷纷落下。
在雪后的早上，我看到那洁白的雪花，真的不忍心去踩它。
我走在北山的石路时，我听到了咯吱咯吱的响声。
我的小脸被冻的有一些发紧，还有一些痒，虽然很冷，可是这种寒冷也被我那快乐的心情覆盖了。
冬天是我的最爱。
白天雪在天空上飞飞扬扬，慢慢撒落，大地披上雪白的银装，好美啊!山上盖满了雪花，房子上盖满了雪，田里装上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。
我一不留神摔了一跤，我摔在一个下坡道，我溜了下来，感觉到好凉好冰，但心里很快乐很高兴啊!!街上满地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起来做一个有趣的活动，有赛跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比赛等等……我们好像进入了一个美丽的童话世界。
冬天的景色是多么的美丽啊!还带来那么多的欢乐呢!描写景物的小学六年级作文（精选篇2）我虽然出生在北方，但长大后没有在冬天回过老家，对家乡的冰天雪地、银装素裹的景色已逐渐淡忘。
我非常向往那雪花飞舞、玉树琼枝的世界。
去年寒假，我们全家一起来到了沈阳的冰雪大世界。
雪，到处都是银白色的雪!眼前的一切让我异常兴奋!白色的树、白色的路、白色的房屋……所有的一切都被雪姑娘染成了白色。
这是她精心创造的银白色的宁静而奇妙的世界。
六年级写景的作文（精选36篇）
六年级写景的作文（精选36篇）六年级写景的作文（精选36篇）六年级写景的作文篇1春夏秋冬，颜色各异。
——题记春天春天有花朵。
春天是五颜六色的，春天就像一个五彩斑斓的梦幻世界，在这个美丽的梦幻世界中，我们可以看见百花争艳;春天就像一本颜色繁多童话书，在这本童话书中，我们可以看见很多很多优美的童话;春天就像一阵五彩缤纷的风，在这阵风中，我们可以闻到扑鼻而来的阵阵花香;春天就像………………春天，是一个温暖的世界。
夏天夏天有树木。
夏天是绿色的，夏天就像一个颜色单调的梦，虽然颜色单调，但是终就很清新;夏天就像一阵雨，虽然颜色不好，但是雨后终有彩虹;夏天就像一张被子，虽然不太引人注目，但是可以给人带来阵阵温暖;夏天就像黑(白)电视，虽然很老了，但是别有一番风味。
夏天就像………………夏天，是一个清新的世界。
秋天秋天有落叶。
秋天是金黄的，秋天是个丰收的季节，田野里的稻子一望无际，路边的树木，一眼望去，那么美丽，那么美丽。
秋天的稻子，使人满眼金黄，秋天的落叶，使人感到怜惜：“为什么叶子要掉，掉了，它们的生命也就结束了。
”秋天的落叶和稻田就像大地为她的孩子们准备的一件金黄的衣裳，孩子们迫不及待地穿上;秋天的落叶和稻田就像树木为大地做的地毯，让大地不再寒冷。
秋天，是一个金黄的世界冬天冬天有飘雪。
冬天是白色的，冬天的雪花就像一个雪姑娘，那么纯洁，那么善良，使人一看就生爱幕之情;冬天就像一个美丽的童话，句子那么优美，那么优美，使人看了还想再看;冬天的雪花就像一个调皮的小女孩，被妈妈骂了，还是顽皮地把自己的泪花洒到别人的身上;冬天就像……………………冬天，是一个雪白的世界从春天到夏天，就像从美丽的画卷扑入了一个梦境;从夏天到秋天，就像从一个温暖的被窝扑入了一个很点寒冷的世界;从秋天到冬天，就像从一个金黄时代扑入了一个雪白的童话;从冬天到春天，就像树木重新发芽。
——后记六年级写景的作文篇2春天，我发现冰雪已消融，眠了一冬的大地欣然睁开了惺松的睡眠。
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【篇一】
季节是一只长脚的兽，日日飞奔在时间的路上。
你的意识也许还停留在去秋，而春天，就已经赶着冬天的脚步匆匆来照面了。
窗外的那株树，似乎叶子还没有黄落尽，今日一见，倒又是满树葱茏了。
那些叶子，什么时间初露头，什么时间吐出芽，全然不在你的掌控中。
你有些失落，更有些恐慌。
叶子们似乎见风就疯长。
前天，你对窗外只冒出一点绒芽的树瞟一眼，心想，春天了。
今天不经意的一瞥，满树新绿轰然成心中的痛——你看不住它们。
还有那些花，也全然不理会你的自顾自的开放：记得昨天只是一长街*的迎春花，今日满空里嗅来竟全是丁香的香气了。
对这些花儿们，你更有无可奈何的忧伤。
多希望它们能有长久一些的时间陪你，但你左右不了这些次第开放的花。
对自然的一切变化，你都无可奈何。
开窗，一只蜂儿“嗡”的飞过来，又飞过去。
一朵云闲闲飘过头顶。
天，蓝的诱人，云是开在蓝天怀中白色的花。
真想变做一只小蜂，去飞，去想，去看春花。
其实，比之那些小虫，我们这些有硕大身躯的人类，才是最无知的：你不知更迭的四季轮回，不解动人的风花雪月，不懂美丽的春雨秋霜……
人的无知在于缠在世俗的网中走不出来。
小时候，日日盼着自己长大，盼着长大的自己可以走出村庄，到更广阔的世界去闯荡。
孰不知，长大以后的自己，在大千世界闯荡过了的自己，刻刻都在怀念小时候，那些最美好的时光。
人走得再快，快不过季节的脚步。
春天来了，万物生长，你的思绪也生长。
你已经懂得，你可以任岁月溜走，任时光老去，但却万不可任心也老去。
请让我拥有一颗童真的心，可以追着季节的脚步去感受春天的美丽。
【篇二】
晚饭后，和两个男人一起散步，小男人用劲的扒着我的肩膀，大男人不愿意了，“喂，个子不高还爱扒人家的肩膀，挽着胳膊还差不多”于是我左边挽着大男人，右手挽着小男人。
今晚的夜空好美，闪闪的寒星在天边眨眼，我们三个从高到低，互相挽着胳膊，一字排开，有说有笑。
天气不是太冷，但散步的人却很少，给人空荡荡的感觉。
到了汽车东站，我按照医生的嘱咐，沿着花坛倒着走，这样对我的病恢复很有效。
三圈下来，儿子过来了，“集合”我还没有迷糊过来，大小男人已经站到了我的左右两边，“报数，一”小男人的脸便转向了
我“二”我也把脸转给了大男人“三，结束”“好，向右转，稍息，立正……”我只好跟着口令笨拙的做动作，“起步跑”小男人喊完，挥动双臂，慢跑了起来，我和大男人赶快跟了上去。
“一二一，一、二、三、四”小男人还真的没完了，不仅跑着，还有模有样的喊着口令，大男人也跟着喊，“一、二、三、四”“一二、三，沿着花坛跑三圈，一、二、三、四”小男人看来今晚要过教练的瘾了，没话可说，配合呗，反正是慢跑，也正好减减这个月增长的体重。
一圈不到，我居然气喘吁吁，大男人见状，超过了我，跟在了小男人后面，小男人气宇轩昂的跑在前面，不停的喊着口令，突然发现了我的掉队，马上调整口令“后面的，一起来，流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”本来想在后面偷懒的我，听到口令，还敢偷懒吗？马上紧跑几步跟上了队伍，看来在学校跑步也是这样喊口号的。
大小男人压慢了脚步，我们一家三口围着花坛跑着。
路灯明亮，寒星闪烁，儿子的口令嘹亮，空旷的车站，只有排列整齐的汽车在静听儿子的口号，欣赏我们的运动。
【篇三】
在我们这充满生机与快乐的世界中，有着无限的奥秘，而这些种种东西，都是大自然给予我们的。
自然界是我们依赖的生存环境，自然界的关系非常复杂，最简单的就是：水、空气、山脉、河流、微生物、动植物等，在这个全球依赖的生存环境上有，一维、二维、三维、四维空间，我们在三维空间上，这就说明了大自然的神奇。
大自然就是人类、以及生物的老师，之所以说它是一名老师，那就例子多多了：1。
电鱼是南孚电池的原理2。
人类通过蝙蝠发明了雷达3。
屋顶来源于动物的鳞甲
这些发明成功的人就是自然界中的“好学生”，而那些所谓半途而废的人就是自然界中的“坏学生”，就像在X光片发明前有大约20多人发现了光学原理，可他们都没去研究，或者前功尽弃了，可后来伦琴留意了，并且去刻苦研究了，最终发明了X光片。
从而我感受到了，大自然时刻都在为我们讲课，而我们只要认真去观察，细心去研究就会有所发明有所创造，也会体会到大自然的奥秘，会发明我们异想不到的东西。
总而言之，我受到大自然的启发后也想发明种种东西。
比如说我想发明一种功能少又实用的东西，因此它当然离不开大自然。
首先主要功能源于通过气味寻找东西的昆虫，只要追随器锁定了主人独特的气味以后，它便会一刻不留的跟着主人，主人可以拿它打接电话，发信息，听音乐，如果不用时它会变成迷你形态。
辅助功能源于大自然的光学原理，如果白天没电了，他会用太阳充电，阴天或
晚上没电了，它会在任意有光的地方充电。
其他功能源于动物的求助信号，如果主人遇到危险或麻烦，它会自动求助有关部门，而且事例也将讲的十分清楚。
其实我们认真探索，任何事都能创造出来，只要你能想得出来。