2018年中考物理复习提纲(强烈推荐)
2018年中考物理专项复习家庭电路
15.5 家庭用电基础训练知识点1 家庭电路1.某家庭电路的组成如图所示,下列说法正确的是()A.控制灯泡的开关可以接在零线上B.图中的四个插座中有三个是并联的C.有金属外壳的家用电器必须使用三孔插座,以确保安全D.彩灯接入电路后都不亮,可能是由于其中的一个小彩灯短路2.如图为家庭电路的组成,其中接入①的用电器和②为联,②和③为联。
3.家庭电路中各用电器的连接方式是联,这种电路连接方式的好处是。
知识点2 用电安全4.如图所示是一些与用电安全相关的现象,其中符合安全用电原则的是()5.家庭电路中有时会出现这样的现象:原来各用电器都在正常工作,当把手机充电器的插头插入插座时,家里所有的用电器都停止了工作,其原因可能是()A .这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路B .插头与这个插座接触不良形成了断路C. 插头插入这个插座时,导致火线和零线相接触形成了短路D .同时工作的的用电器过多,导致干路电流过大,保险开关跳闸6.电器的使用丰富了人们的生活,但若使用不当,也会带来危害。
在日常用电中要注意:开关必须接在线上;一般情况下,人体的安全电压不高于 V,不要触摸火线或漏电的用电器。
综合训练7.如图为某同学设计的部分家庭电路示意图,其中电器元件连接错误的是()A.空气开关B.双孔插座C.带开关的灯泡D.三孔插座8.“创建平安和谐校园”是大家共同的心愿,必须注意安全,珍惜生命。
下列做法中,不符合安全用电要求的是()A.雷雨闪电时,不要在树下躲雨B.空调插头应选用图中的乙C.发生触电时,首先要切断电源D.做卫生时不能用湿抹布擦插座面板9.下列对应图示的做法,不符合安全用电与保护原则的是()A.同时将双手分别接触裸露的火线和零线B.远离有此标志的设备C.雷雨天不在树下避雨D.家庭电路中安装熔断器10.小椿同学设计了一种照明电路,其设计要求是:用两个开关控制一盏灯,两个开关同时闭合灯才能发光,只闭合其中任意一个开关,灯都不能发光。
2018中考物理知识点
2018中考物理知识点,太全,太准,物理能打高分了第一章声现象知识归纳1,声音的发生:由物体的振动而产生。
振动停止,发声也停止。
2.声音的传播:声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3.声速:在空气中传播速度是:340米/秒。
声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快。
4.利用回声可测距离:S=1/2vt5.乐音的三个特征:音调、响度、音色。
(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系。
(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6.减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。
7.可听声:频率在20Hz~20000Hz之间的声波:超声波:频率高于20000Hz的声波;次声波:频率低于20Hz的声波。
8.超声波特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有:声呐、B 超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9.次声波的特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章光现象知识归纳1. 光源:自身能够发光的物体叫光源。
2. 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。
3.光的三原色是:红、绿、蓝;颜料的三原色是:红、黄、蓝。
4.不可见光包括有:红外线和紫外线。
特点:红外线能使被照射的物体发热,具有热效应(如太阳的热就是以红外线传送到地球上的);紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光,另外还可以灭菌。
1. 光的直线传播:光在均匀介质中是沿直线传播。
2.光在真空中传播速度最大,是3×108米/秒,而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。
3.我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。
四川省雅安市2018年中考物理备考建议课件
年 中 考 物 理 备 考 建 议
一、复习节奏、时间内容安排 二、复习课型的着力点 三、三类题型的分类指导 四、考试的指导 五、踩线生的策略
2018
年 中 考 物 理 备 考 建 议
选择题的问题 1.学生不关心命题者的考查意图。 2. 不善于用半定量计算与定性判断相结合的方法解答选择题。 3. 不善于从实际情景中抽象出物理模型或将实际问题转化为 物理问题。 4.对物理概念之间联系、多个物理概念之间的关系的理解掌 握情况差,对相关知识的区别与联系的理解差。 5. 学生容易根据熟悉的条件得到熟悉的结论。 6、每个选项一个一个的去计算
年 中 考 物 理 备 考 建 议
2018
基本思路: 确定目标,教学设计; (怎样确定目标?设计的要求?) 布置任务,课前预习; (预习什么?有何要求?) 设置问题序列,呈现知识; (怎样设置?怎样使用?) 学生体验,过程调控;(怎样调控?) 观测反馈,诊断问题;(怎样观测?) 现场交流,评价反思;(怎样评价?) 层层推进,形成落实;(怎样推进?)
年 中 考 物 理 备 考 建 议
2018
主要课型: 1、知识系统复习课; 2、习题课 3、评讲课
形式:学生主体,问题中心
年 中 考 物 理 备 考 建 议
2018
以问题为中心的教学是指学生在完成对知识、方法的回忆和初 步序化的前提下:①通过围绕核心问题的问题序列(以最贴近中考 题的形式)的设置,使知识以问题为载体而呈现;②通过学生的体 验,教师的组织、引导、调控 、点拨和作品(包括教师和学生的) 展示,以及对解决问题过程的观测,经过师生的互动评价、交流讨 论完成对问题的分析、解决与反思提炼。③通过分析、解决问题及
2018
年 中 考 物 理 备 考 建 议
2018年武汉市物理中考实验专题复习(3)
课题:实验专题3---《探究通电螺线管外部磁场的方向》班级:___ 姓名:_____命题点:探究通电螺线管外部磁场的方向1.在螺线管中插入一根铁棒的作用2.在通电螺线管周围不同位置放置小磁针的目的3. 通电螺线管外部的磁场4. 通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流方向的关系\5. 安培定则的应用(判断螺线管两端的磁极)6. 转换法的应用(通过小磁针的偏转情况判断通电螺线管的磁场方向)实验结论:通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场相似,外部磁感线由磁场的N极回到S极,内部磁感线由磁场的S极到N极,且离磁极越近就越密集,越远越稀疏.[合作探究]【根据你的实验结论,在下面四副图中标出通电螺线管的N,S】二、提高训练:1.请你根据图通电骡线管中的电流方向判定螺线的极性。
2.如图所示,按小磁针的指向判定螺线管的极性、电流的方向和电源的正负极。
3.如图所示,开关闭合后,位于螺线管右侧的小磁针的指向将怎样变化?4.1820年,安培在科学院的例会上作了一个小实验引起到会科学家的兴趣:如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通上如图所示的电流,请你想一想会发生的现象是()A.通电螺线管仍保持静止不动B.通电螺线管能在任意位置静止C.通电螺线管转动,直至A端指向南,B端指向北D.通电螺线管转动,直至B端指向南,A端指向北5.如图所示,A为弹簧测力计,B为铁块,C为螺线管.闭合S时,电流表和弹簧测力计都有示数.再闭合S1时,电流表的示数将________,弹簧测力计的示数将________.(填“变大”“变小”或“不变”)6.如图所示,是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,是螺线管。
闭合开关,待弹簧测力计示数稳定后,将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动,在此过程中下列说法正确的是()A.电压表示数变大,电流表示数也变大B.电压表示数变大,电流表示数变小C.弹簧测力计示数变小D.弹簧测力计示数变大7、如图所示,GMR是巨磁电阻,它的阻值随电磁铁磁性的增强而减小。
(完整word版)2018年初中物理总复习知识点归纳,推荐文档
2018年中考物理复习资料-------193班第一讲、机械运动............................................................................................. - 3 - 第二讲、声现象................................................................................................. - 5 - 第三讲、物态变化............................................................................................. - 7 - 第四讲、光现象................................................................................................. - 9 - 第五讲、透镜及其应用 ................................................................................... - 11 - 第六讲、质量与密度....................................................................................... - 13 - 第七讲、力 ...................................................................................................... - 15 - 第八讲、力与运动........................................................................................... - 17 - 第九讲、压强 .................................................................................................. - 19 - 第十讲、浮力................................................................................................. - 21 - 第十一讲功和机械能 ................................................................................... - 23 - 第十二讲、简单机械....................................................................................... - 25 - 第十三讲、内能及内能的利用、能源与可持续发展 .................................... - 27 - 第十四讲、电路............................................................................................... - 29 - 第十五讲、电流......................................................................................... - 31 - 第十六讲、电压......................................................................................... - 33 - 第十七讲、电阻......................................................................................... - 35 - 第十八讲、欧姆定律....................................................................................... - 37 - 第十九讲、电功和电热 ................................................................................... - 39 - 第二十讲、生活用电....................................................................................... - 41 - 第二十一讲、电与磁、信息的传递 ............................................................... - 43 -第一讲、机械运动【考点聚焦】测量的初步知识涉及到的考点有:1.长度的单位及其换算,长度的测量。
2018中考物理复习资料
2018中考物理复习资料11:电与磁、信息的传递、能源与可持续发展 (晚自习第5周)一、选择题1.(宁波)发电机是把机械能转化为电能的装置。
下列能作为发电机设计原理的装置是 ( )BD4.(武汉)如图所示,在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中,保持磁体不动,若导线ab 水平向右运动,则灵敏电流计指针向左偏转。
下列说法正确的是A.若导线ab 水平向左运动,则灵敏电流计指针向右偏转B.若导线ab 竖直向上运动,则灵敏电流计指针向左偏转C.若导线ab 竖直向下运动,则灵敏电流计指针向左偏转D.若导线ab 斜向上运动,则灵敏电流计指针不会偏转 5.(湘西州)陈华在课外活动实验中,用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁,实验中,他希6.(资阳)下列有关磁现象说法中,错误..的是 ( ) A .磁感线是闭合曲线,磁体外部和内部的磁感线都是从N 极出发回到S 极 B .通电螺线管的极性与螺线管中电流方向有关,可用安培定则判定C .产生感应电流的条件是闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动D .电磁波是导线中电流的迅速变化激发的,虽然看不见但可以给我们传递信息7.(长沙) 电梯为居民出入很大的便利,出于安全考虑,电梯设置有超载自动报警系统,其工作原理如图所示,R 1为保护电阻,R 2为压敏电阻,其阻值随压力增大而减小.下列说法正确的是( )7.(兰州)下列设备中利用了通电导体在磁场中受到力的作用的是 ( )A .发电机B .电动机C .动圈式话筒D .电磁铁8.(广州) 线圈 abcd 转动过程中经过图 7 甲、乙位置时,导线 a b 所受磁场力的方向( )A .相反,是由于磁场方向相反了B .相反,是由于流过 ab 的电流方向相反了C .相同,是由于磁场方向、流过 ab 的电流方向都改变了D .相同,是由于磁场方向、流过 ab 的电流方向都没改变9.(庆阳)如图所示为条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,则甲、乙、丙、丁的极性依次是( )A .S 、N 、S 、SB .N 、N 、S 、NC .S 、S 、N 、ND .N 、S 、N 、N10.(孝感)电风扇是我们生活中的常用电器,工作时它自身的温度会升高,下列有关它的说法正确的是() A 、工作时,它将机械能转化为电能。
2018年初中物理中考物理总复习提纲(完整版、精华版)
2018年最新中考物理复习资料初中物理复习提纲(完整版、精华版)2018年3月目录目录 (2)第一章声现象 (4)一、声音的发生与传播 (4)二、怎样听到声音 (4)三、乐音及三个特征 (5)四、噪音 (5)五、声的利用 (5)第二章光现象 (5)一、光的直线传播 (5)二、光的反射 (6)三、光的折射 (6)四、颜色与不可见光 (7)第三章透镜及其应用 (7)一、透镜 (7)二、凸透镜成像规律及其应用 (8)三、眼睛和眼镜 (8)四、显微镜、望远镜 (8)第四章物态变化 (9)一、温度:表示物体的冷热程度。
(9)二、物态变化 (9)第五章电路 (10)一、电荷 (10)二、导体和绝缘体 (10)三、电路 (10)第六章电流、电压和电阻 (11)一、电流I (11)二、电压U (12)三、电阻R (12)四、电流表、电压表的比较 (13)五、电流、电压、电阻概念的比较 (13)六、利用电流表、电压表判断电路故障 (13)第七章欧姆定律 (13)一、探究电流与电压、电阻的关系 (13)二、欧姆定律 (13)三、伏安法测电阻 (14)四、串联电路的特点: (14)五、并联电路的特点: (14)第八章电功率 (15)一、电功 (15)四、家庭电路 (16)五、安全用电 (17)第九章电和磁 (17)一、磁现象 (17)二、磁场 (18)三、电磁感应 (18)四、磁场对电流的作用 (18)五、电能的优越性 (19)第十章信息的传递 (19)一、电话 (19)二、电磁波 (19)三、广播、电视和移动通信 (19)四、信息之路 (19)第十一章多彩的物质世界 (19)一、宇宙和微观世界 (19)二、质量m (20)三、密度ρ (20)第十二章运动和力 (21)一、参照物 (21)二、机械运动 (21)三、长度测量 (22)四、时间的测量 (23)五、力的作用 (23)六、惯性和惯性定律 (23)七、二力平衡 (24)第十三章力和机械 (24)一、弹力 (24)二、重力 (24)三、摩擦力 (24)四、杠杆 (25)五、滑轮: (25)第十四章压强和浮力 (26)一、固体的压力和压强: (26)二、液体的压力和压强: (27)三、大气压 (27)四、浮力 (28)第十五章功和机械能 (29)一、功: (29)二、功的原理: (30)三、机械效率: (30)四、功率 (30)一、分子热运动 (31)二、内能 (32)三、内能的改变 (32)四、热量 (33)五、内能的利用、热机 (33)六、能量守恒定律 (33)第十七章 能源与可持续发展 (34)一、能源家族(凡是能提供能量的物质资源叫做能源) (34)二、核能 (34)三、太阳能 (34)四、能源革命 (34)五、能源与可持续发展 (34)初中物理基本计算公式 (35)第一章 声现象一、声音的发生与传播1.现象说明:一切发声的物体都在振动。
中考物理必记知识点复习提纲(最新版)
中考物理知识点复习提纲复习提纲第一部分初中物理计算公式导读一览表做计算题的注意事项:(1)必须写“解:”,必须有公式和原数据最后有答案。
(2)读题时注意思考各物理量之间的关系,并且思考应该使用什么样的公式。
电学题要做电路分析(复杂电路要在草稿纸上画出简化图),力学题要做受力分析。
(3)数字后面必须带单位,只有倍数、比例、机械效率(要加%号)除外。
(4)绝大多数公式的单位都是已经确定的(国际主单位)。
上面有三个公式可以使用两种单位。
杠杆平衡条件可以不使用主单位(但是必须使用统一的单位)。
(5)对于有很多“0”的数字,最好用科学计数法。
用kg/m3作为密度单位时,必须写成“△×103kg/m3”(固体、液体)和“△kg/m3”。
(6)注意g的取值。
(7)最终的计算结果不能写成分数。
对于除不开的数,一般保留两位小数(具体依题目要求为准)。
(8)分步求出每个量,做到求一个未知量用一个公式。
(9)解答一道题的不同部分时,最好标清题号。
这是对自己、对评卷老师都有好处的事情。
第二部分(基本概念)一、声1、声音的产生与传播①声音是由物体振动而产生的;振动停止,发声停止;②声音的传播需要介质,真空中无法传声;③声音以波的形式传播;④同种均匀介质中沿直线传播,在空气中的传播速度为340m/s ,一般(v固﹥v液﹥v气)⑤光的直线传播的现象:影子、小孔成像(倒立的实像)、日食和月食、激光准直。
2、乐音三要素及决定因素:①音调是指声音的高低,频率(HZ)越大,音调越高(弦的音调与长短、松紧、粗细有关,前高后低)A、人耳的听声范围:20~20000HZB、超声波:振动频率大于20000HZ,作用:超声碎石等C、次声波:振动频率小于20HZ,大型爆炸、地震会产生次声波②响度(dB)是指声音的大小,振幅越大,距发声体越近,响度越大(通过鼓面纸屑弹起的高度来辨别振幅的大小,转换法)。
0dB:人刚好能听到的声音30~40dB:安静的环境70dB:影响工作谈话90dB:影响听力③音色指不同发声体声音特色,可辨别发声体。
2018中考物理总复习全套660张PPT
一、长度的单位
1.长度的国际单位是 米 ,常用的国际单位及其符号
是:千米(km)、分米( dm )、厘米(cm)、毫米
( mm ) 、微米(um)、纳米( nm ) .
2.单位换算:1 m=103 mm=
um=109 nm.
[帮你归纳]1.中学生的身高约为1.7 m.2.手掌的宽度约 为1 dm.3.指甲的宽度约为1 cm.4.新铅笔的长度约为17 cm、铅笔芯的直径约为2 mm.5.课桌的高度约为80 cm.6.八年级物理课本的长度约为26 cm、宽度约为18 cm、纸张的厚度约为0.1 mm.7.成年人走两步的距离大 约是1.5 m.8.教室每层楼高约为3 m.
[帮你归纳]长度测量的一些特殊方法: 1.累积法: 用累积法测微小长度,如细铜丝直经、纸张厚度.2. 组合法:用直尺和三角板组合,可测出圆形或球体 的直径.3.化曲为直法:用化曲为直法测量地图上的 铁路长度、圆的周长.4.滚动法:用滚动法可以测量 操场的跑道长度
[易错警示]①不用磨损的零刻度线,如因零刻度 线磨损而取另一整刻度线对齐物体时,切莫忘记实 际长度为最后读数减去这一整数刻度值.②刻度尺 较厚时,刻度线应紧贴被测物体.
2.速度 (1)速度的大小等于物体在 单位时间 内通过的路 程.也就是运动路程和运动时间的比值. (2)速度的公式 v=s/t . (3)国际单位制中,速度的单位是 米/秒 ,读作米每秒, 符号为m/s. (4)速度的大小等于路程和时间的比值,这并不意味着速度 的大小取决于路程和时间的长短.速度的大小往往取决于运 动物体自身的性质.
三、时间的测量 1.时间的国际主单位是 秒 ,符号是 S . 2.单位换算:1 h= 60 min= 3600 s. 3.测量工具
(1)常用:机械表、电子表、 石英表. (2)实验室和操场常用停表测 量时间.
2018年九年级中考物理专题复习教案(全册)
“限速 5公
里”的是( )
-3-
汾陈乡初级中学
不忘初心 砥砺奋进
9.一座大桥长 1.6Km,一列长 200m 的火车以 15m/s 的速度通过此桥,火车完全通过
此桥所需的时间为多少?
【
教
学
反
思
】
-4-
汾陈乡初级中学
不忘初心 砥砺奋进
第二讲、声现象
常考的时间估测 橡皮从课桌掉到地上的时间约 0.4 s;演奏中华人民共和国国歌用时约 50 s;普通中
学生跑完 100 m 用时约 15 s;脉搏 1 min 内跳动的次数约 75 次. 考点二 运动的描述
1.机械运动:物体位置的变化叫机械运动(或一个物体相对于另一个物体 位置 的改 变叫机械运动)
C.听诊器减少了噪声的干扰
D.听诊器靠固体传声效果好
6.为了探究声音的产生条件,有人建议利用以下几个小实验现象。
A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小。
B.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花
C.吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音
D.在吊着的大钟上固定一支细小的笔。把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以
传声能力比空气
。
4.拿一张硬纸片,让它从一木梳上很快地划过去,再让它慢一点从同一木梳上划过去,
两次用力大小一样,则两次发出的声音
〔〕
A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.前三项都不同
5.医生用听诊器可以清晰地听见患者心跳的声音,这是由于
〔〕
A.听诊器能自动收集有用的声音 B.听诊器减少了声音的分散,增大了响度
2.减弱噪声的三条途径: (1) 在声源处减弱 ;(2) 在传播过程中减弱 ;(3) 在人耳处减弱 。 考点四 声的利用
初中物理基础知识复习提纲
2011年中考物理基础知识复习提纲精编㈠、长度测量:1、长度测量的常用的工具是。
2、国际单位制中,长度的主单位是,3、主单位与常用单位的换算关系:5、特殊的测量方法:A> 、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法B>、测地图上两点间的距离,园柱的周长等常用化曲为直法C>、测操场跑道的长度等常用轮滚法D>、测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用辅助法6、刻度尺的使用规则:A、“选”:根据实际需要选择刻度尺。
B、“观”:使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程分度值。
C、“放”用刻度尺测长度时,尺要沿着所测直线(紧贴物体且不歪斜)。
不利用磨损的零刻线。
(用零刻线磨损的的刻度尺测物体时,不要从整刻度开始)D、“看”:读数时视线要与尺面垂直。
E、“读”:在精确测量时,要估读到分度值的下一位。
F、“记”:测量结果由数字和单位组成。
(也可表达为:测量结果由准确值、估读值和单位组成)。
㈡、误差:1、定义:测量值和真实值的差异叫误差。
2、产生原因:测量工具人为因素。
3、减小误差的方法:多次测量求平均值。
4、误差只能减小而不能避免,而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的,是能够避免的。
一、光的直线传播1、光源:定义:能够发光的物体叫光源。
分类:自然光源,如太阳、萤火虫;人造光源,如篝火、蜡烛、油灯、电灯。
月亮本身不会发光,它不是光源。
2、规律:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
4、应用:①激光准直。
②影子的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成黑色区域即影子。
③日食月食的形成:当地球在中间时可形成月食。
④小孔成像:小孔成像成倒立的(实像),其像的形状与孔的形状无关。
(小于1mm的孔)5、光速:光属于一种电磁波,由色光组成(光的色散现象说明)光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s;光在空气中速度约为3×108m/s。
2018年中考物理知识点总结
2018年中考物理知识点总结D39.物体所含物质的多少叫质量,用m表示。
物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度而改变,所以质量是物体本身的一种属性。
质量的单位:千克(kg);常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)。
1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg40.同种物质的质量与体积成正比。
41.密度的计算公式:42.用天平测出物体的质量,用量筒测出体积,用公式计算出该物体的密度。
43.密度与温度:温度能改变物体的密度,一般物体都是在温度升高时体积膨胀,密度变小,即热胀冷缩。
(水在4℃时密度最大,水在4℃以下是热缩冷胀。
)44.密度与物质鉴别:不同物质的密度一般不同,通过测量物质的密度可以鉴别物质。
7第七章力45.力的作用效果:(1)力可以改变物体的运动状态;(2)力可以使物体发生形变。
46.力的三要素:力的大小、方向、作用点。
47.力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。
48.弹簧测力计的制作原理:在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。
49.重力:G=mg(重力的方向:竖直向下)物体所受的重力跟它的质量成正比。
8第八章运动和力50.牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
51.二力平衡的条件:(1)作用在同一个物体上;(2)大小相等;(3)方向相反;(4)在同一条直线上。
52.平衡状态:(1)静止(2)匀速直线运动处于平衡状态的物体,一定受到平衡力的作用,且物体所受的合力一定为0 N。
53.影响摩擦力大小的因素:(1)压力大小(2)接触面的粗糙程度9第九章压强54.影响压力作用效果的因素:(1)压力大小 (2)受力面积大小55.压强的计算公式:56.液体压强的特点:(1)液体内部朝各个方向都有压强;(2)在同一深度液体向各个方向的压强相等;(3)在同种液体中,深度越深,液体压强越大;(4)在深度相同时,液体的密度越大,液体压强越大。
2018年中考物理专题复习知识点汇总
2018年中考物理专题复习知识点汇总一、实验专题(一)15个重要探究性实验1、探究声音的产生与传播;2、探究物态变化过程;3、探究光的反射和折射;4、探究平面镜成像特点;5、探究凸透镜成像规律;6、探究液体的压强与哪些因素有关;7、探究影响浮力大小的因素;8、探究力与运动的关系;9、探究杠杆的平衡条件;10、探究动能大小与那些因素有关;11、探究串并联电路的电压电流关系;12、探究电流与电压、电阻的关系;13、探究螺线管外部磁场的方向;14、探究磁场对通电导体力的作用等;15、探究流体压强与流速关系。
(三)初中物理“控制变量法”实验案例(1)影响蒸发快慢的因素;(2)影响力的作用效果的因素;(3)影响滑动摩擦力大小的因素;(4)影响压力作用效果的因素;(5)研究液体压强的特点;(6)影响滑轮组机械效率的因素;(7)影响动能势能大小的因素;(8)物体吸收放热的多少与哪些因素有关;(9)决定电阻大小的因素;(10)电流与电压电阻的关系(11)电功大小与哪些因素有关;(12)电流通过导体产生的热量与哪些因素有关;(13)通电螺线管的极性与哪些因素有关;(14)电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关;(15)感应电流的方向与哪些因素有关;(16)通电导体在磁场中受力方向与哪些因素有关。
二、物理定律、原理等规律:1、牛顿第一定律(惯性定律)2、力和运动的关系3、物体浮沉条件4、阿基米德原理5、二力平衡的条件6、杠杆平衡条件7、光的反射定律 8、平面镜成像的特点9、光的折射规律10、凸透镜成像规律11、做功与内能改变的规律12、分子动理论13、串、并联电路的分配规律14、欧姆定律15、焦耳定律16、安培定则17、磁极间的作用规律18、能量守恒定律四、初中物理公式(一)有两套单位(国际单位和常用单位)五、初中物理常数、常用单位换算(一)常数(二)常用单位换算七、常用估算量1.电流:计算器100μA灯0.2A 电冰箱 1A 空调 5A2.电功率:计算器 0.5mW 电灯60W 电冰箱 100W 空调 1000W 洗衣机 500W 电热水器1000W3.质量:硬币 6g 中学生 50Kg 鸡蛋50g4.密度:人1×10 3 k g / m 3 空气1.29 kg/m3 冰0.9×10 3kg/m3 ρ金属>ρ水>ρ油5.体积:教室180 m 3 人0.05 m 36.面积:人单只脚底面积250 cm 2,7.压强:人站立时对地面的压强约为10 4Pa;大气压强10 5Pa8.速度:人步行1.1m/s 自行车 5m/s 小汽车40m/s9.长度:头发直径和纸的厚度70μm 成年人腿长1m 课桌椅1m 教室长10m宽6m高3m10.力:2个鸡蛋的重力 1N八、常见隐含条件1、光滑:没有摩擦力;机械能守恒2、漂浮:浮力等于重力;物体密度小于液体密度3、悬浮:浮力等于重力;物体密度等于液体密度4、匀速直线运动:速度不变;受平衡力;动能不变(同一物体)5、静止:受平衡力,动能为零6、轻小物体:质量可忽略不计7、上升:重力势能增加8、实像:倒立的像(小孔成像、投影仪、照像机),光线相交,实线9、虚像:正立的像(平面镜、放大镜、凹透镜),光线的延长线或反向延长线相交,虚线10、物距大于像距:照像机的成像原理11、升高到:物体的末温12、升高:物体温度变化量13、白气:液化现象14、不计热损失:吸收的热量等于放出的热量(Q吸=Q放);消耗的能量等于转化后的能量15、正常工作:用电器在额定电压下工作,实际功率等于额定功率16、串联:电流相等;选择公式P = I2 R计算和比较两个量的大小17、并联:电压相等;选择公式P = U2 /R计算和比较两个量的大小18、灯都不亮,电流表无示数:电路断路(有电压处断路)19、灯部分亮,电流表有示数:电路短路(无电压处短路)20、家庭电路用电器都不工作:保险丝烧断,短路或总功率过大九、电学专题(一)两种基本电路十、容易被理解错误的知识点1.密度不是一定不变的。
2018年中考物理总复习专题-微观粒子信息及能源(有答案)
2018年中考物理总复习专题-微观世界、信息及能源一.选择题1.(2017湖南邵阳,第8题)关于能源、电磁波与信息技术的说法正确的是A.太阳能、风能、天然气是可再生能源B.光纤通信主要利用电信号传递信息C.手机既能发射电磁波也能接收电磁波D.卫星导航系统主要靠超声波来传递信息【答案】C【解析】选C。
本题考查能源与通信知识。
天然气是不可再生能源,故A错误;光纤通信利用光信号传递信息,故B错误;手机在拨打电话时是发射电磁波,接收电话时是接收电磁波,因而手机既能发射电磁波,也能接收电磁波,故C正确;卫星导航系统主要靠电磁波来传递信息,故D错误。
2. (2017四川绵阳,第11题)我国独立自主建立的北斗卫星定位系统,可提供全天候的及时定位服务。
该系统利用电磁波传递信息。
下列关于电磁波说法正确的是A.所有电磁波的波长相等B.电磁波不能在玻璃中传播C.在真空中,无线电波的传播速度小于光的传播速度D.作为载体,电磁波频率越高,相同时间可以传输的信息越多【答案】D【解析】电磁波的波速大小相等,频率不等,波长不等;电磁波能在真空和物体中传播;无线电波在真空中传播速度最快,等于光的传播速度;电磁波频率越高,波长越短,相同时间可传递的信息越多。
3.(2017江苏盐城,第4题)4月22日,“天舟一号”与“天宫二号”成功对接,地面上科技人员控制对接过程是利用()超声波 B.微波 C.次声波 D.紫外线4. (2017四川内江,第1题)为了减少电磁污染对我们生活的影响,以下做法正确的是()A.禁止在市区建设移动通信基站B.把家用电器集中安放在厨房C.避免长时间使用手机D.使用电器时,离电器越近,受电磁波的辐射越小【答案】C【解析】电磁波能传递信息,为了实现移动通信,要在各地建设许多移动通信基站,市区也不例外,否则在市区无法正常接打手机,A错误;不同的家用电器有着不同的用途,不可能集中安放在厨房,B错误;避免长时间使用手机能减少电磁污染,C正确;使用电器时,离电器越近,受电磁波的辐射越大,D错误;故答案选C。
2018年中考物理总复习知识复习提纲
2018年中考物理总复习知识复习提纲第一章物体的运动一、运动的描述运动是宇宙中普遍的现象。
机械运动:物体位置的变化叫机械运动。
参照物:在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。
二、运动的快慢速度:描述物体运动的快慢,速度等于运动物体在单位时间通过的路程。
公式:速度的单位是:m/s;km/h。
1m/s=3.6km/h匀速直线运动:快慢不变、沿着直线的运动。
这是最简单的机械运动。
变速运动:物体运动速度是变化的运动。
平均速度:在变速运动中,用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度。
三、时间和长度的测量时间的测量工具:钟表。
秒表(实验室用)单位:s min h长度的测量工具:刻度尺。
长度单位:m km dm cm mm μm nm刻度尺的正确使用:(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和分度值;(2).用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;(3)厚的刻度尺的刻线要紧贴被测物体。
(4).读数时视线要与尺面垂直,在精确测量时,要估读到分度值的下一位。
(5). 测量结果由数字和单位组成。
误差:测量值与真实值之间的差异,叫误差。
误差是不可避免的,它只能尽量减少,而不能消除,常用减少误差的方法是:多次测量求平均值。
第二章有趣的声现象一、声音的产生与传播声的产生:声是由物体振动产生的;一切发声的物体都在振动,振动停止,声音停止。
声音的传播:声音的传播需要介质(传播声音的物质叫介质),真空不能传声。
固体、液体、气体都可传声。
声波:发声体振动会使传声的空气的疏密发生变化而产生声波。
声速:声音的传播快慢。
决定声速快慢的因素:1、介质种类。
2、介质温度。
记住:15℃速度340m/s。
二、我们怎样听到声音人耳的构造:外耳、中耳、内耳。
感知声音的过程:声源的振动产生声音→空气等介质的传播→鼓膜的振动。
人教版中考物理复习提纲(完整)
物理复习提纲人教版初中全册目录第一章声现象 (1)第二章光现象 (3)第三章透镜及其应用 (7)第四章物态变化 (11)第五章电流与电路 (14)第六章电压电阻 (18)第七章欧姆定律 (20)第八章电功率 (24)第九章电与磁 (28)第十章信息的传递 (32)第十一章多彩的物质世界 (33)第十二章运动和力 (38)第十三章力和机械 (41)第十四章压强和浮力 (46)第十五章功和机械能 (50)第十六章热和能 (53)第十七章能源与可持续发展 (57)重要的物理常数 (58)常见的物理数值(估算用) (58)物理量及其单位 (59)物理公式 (60)第一章声现象第一节声音的产生和传播1.声源:振动的发声物体。
2.声音的产生:声是由物体的振动产生的。
一切正在发生的物体都在振动。
振动停止,发声也停止。
鞭炮爆炸、气球爆炸、雷声、笛子声等声音是由空气振动产生的。
3.声音的传播:声以波的形式传播着。
声的传播需要介质,真空不能传声。
多数情况下,声音的传播速度v气<v液<v固。
4.声速:声传播的快慢用声速描述,它的大小等于声在每秒内传播的距离。
影响声速的因素:介质的种类、介质的温度。
15℃时空气中的声速是340m/s。
第二节我们怎样听到声音1.听觉的传播途径:发声体振动→(通过空气等介质传播)→鼓膜振动→(通过听小骨等组织传播)→听觉神经传递信号→大脑产生听觉。
2.骨传导的传播途径:发声体振动→(头骨、颌骨)→鼓膜振动→(听觉神经)→大脑骨传导的原理:固体可以传声。
演员进行《千手观音》的排练、贝多芬听钢琴声、使用助听器听声音都利用了骨传导。
3.耳聋包括传导性耳聋和神经性耳聋。
传导性耳聋者可以利用助听器听声音,而神经性耳聋者很难再听到声音。
4.双耳效应:声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。
这些差异就是判断声源方向的重要基础,这就是双耳效应。
人们通过双耳效应,可以较为准确地判断声音传来的方位;但声源在我们正前方、正上方、正后方时我们并不能准确判断,因为声源到两只耳朵的距离几乎相同,双耳效应不明显。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2018年中考物理专题复习(共六个专题)+知识点总结(超全面)专题一初中物理公式一、有两套单位(国际单位和常用单位)二、基本公式(只能采用国际单位)三、推导出的公式(只能使用国际单位)专题二初中物理常数、常用单位换算一、常数二、常用单位换算专题三初中物理基本物理量专题四常用估算量1.电流:计算器100μA 灯0.2A 电冰箱 1A 空调 5A2.电功率:计算器 0.5mW 电灯60W 电冰箱 100W 空调 1000W 洗衣机 500W 电热水器1000W3.质量:硬币 6g 中学生 50Kg 鸡蛋50g4.密度:人1×10 3 k g / m 3 空气 1.29 kg/m3 冰0.9×10 3kg/m3 ρ金属>ρ水>ρ油5.体积:教室180 m 3 人0.05 m 36.面积:人单只脚底面积250 cm 2,7.压强:人站立时对地面的压强约为10 4Pa;大气压强10 5Pa8.速度:人步行1.1m/s 自行车 5m/s 小汽车40m/s9.长度:头发直径和纸的厚度70μm 成年人腿长1m 课桌椅1m 教室长10m宽6m高3m10.力:2个鸡蛋的重力 1N专题五常见隐含条件1.光滑:没有摩擦力;机械能守恒2.漂浮:浮力等于重力;物体密度小于液体密度3.悬浮:浮力等于重力;物体密度等于液体密度4.匀速直线运动:速度不变;受平衡力;动能不变(同一物体)5.静止:受平衡力,动能为零6.轻小物体:质量可忽略不计7.上升:重力势能增加8.实像:倒立的像(小孔成像、投影仪、照像机),光线相交,实线9.虚像:正立的像(平面镜、放大镜、凹透镜),光线的延长线或反向延长线相交,虚线10.物距大于像距:照像机的成像原理11.升高到:物体的末温12.升高:物体温度变化量13.白气:液化现象14.不计热损失:吸收的热量等于放出的热量(Q吸=Q放);消耗的能量等于转化后的能量15.正常工作:用电器在额定电压下工作,实际功率等于额定功率16.串联:电流相等;选择公式P = I2 R计算和比较两个量的大小17.并联:电压相等;选择公式P = U2 /R计算和比较两个量的大小18.灯都不亮,电流表无示数:电路断路(有电压处断路)19.灯部分亮,电流表有示数:电路短路(无电压处短路)20.家庭电路用电器都不工作:保险丝烧断,短路或总功率过大专题六容易被理解错误的知识点1.密度不是一定不变的。
密度是物质的属性,和质量体积无关,但和温度有关,尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。
2.天平读数时,游码要看左侧,移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。
3.匀速直线运动的速度一定不变。
只要是匀速直线运动,则速度一定是一个定值。
4.平均速度只能是总路程除以总时间。
求某段路上的平均速度,不是速度的平均值,只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间,包含中间停的时间。
5.受力分析的步骤:确定研究对象;找重力;找接触物体;判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。
6.平衡力和相互作用力的区别:平衡力作用在一个物体上,相互作用力作用在两个物体上。
7.物体运动状态改变一定受到了力,受力不一定改变运动状态。
力是改变物体运动状态的原因。
受力也包含受包含受平衡力,此时运动状态就不变。
8.惯性大小和速度无关。
惯性大小只跟质量有关。
速度越大只能说明物体动能大,能够做的功越多,并不是惯性越大。
9.惯性是属性不是力。
不能说受到,只能说具有,由于。
10.物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)。
这两个可以相互推导。
物体受非平衡力:若合力和运动方向一致,物体做加速运动,反之,做减速运动。
11.1Kg≠9.8N。
两个不同的物理量只能用公式进行变换。
12.月球上弹簧测力计、天平都可以使用,太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。
13.压力增大摩擦力不一定增大。
滑动摩擦力跟压力有关,但静摩擦力跟压力无关,只跟和它平衡的力有关。
14.两个物体接触不一定发生力的作用。
还要看有没有挤压,相对运动等条件。
15.摩擦力和接触面的粗糙程度有关,压强和接触面积的大小有关。
16.杠杆调平:左高左调;天平调平:指针偏左右调。
两侧的平衡螺母调节方向一样。
17.动滑轮一定省一半力。
只有沿竖直或水平方向拉,才能省一半力。
18.画力臂的方法:一找支点(杠杆上固定不动的点),二画力的作用线(把力延长或反向延长),三连距离(过支点,做力的作用线的垂线)、四标字母。
19.动力最小,力臂应该最大。
力臂最大做法:在杠杆上找一点,使这一点到支点的距离最远。
20.压强的受力面积是接触面积,单位是m2。
注意接触面积是一个还是多个,更要注意单位换算:1 cm2 = 10-4m221.液体压强跟液柱的粗细和形状无关,只跟液体的深度有关。
深度是指液面到液体内某一点的距离,不是高度。
固体压强先运用F=G计算压力,再运用P=F/S计算压强,液体压强先运用P=ρg h计算压强,再运用F =PS计算压力(注意单位,对于柱体则两种方法可以通用)22.托里拆利实验水银柱的高度差和管子的粗细倾斜等因素无关,只跟当时的大气压有关。
23.浮力和深度无关,只跟物体浸在液体中的体积有关。
浸没时V排=V物,没有浸没时V排<V物求浮力要首先看物体的状态:若漂浮或悬浮则直接根据F浮= G计算,若有弹簧测力计测可以根据F浮= G-F 拉计算,若知道密度和体积则根据F浮=ρg v计算。
24.有力不一定做功。
有力有距离,并且力距离要对应才做功。
25.简单机械的机械效率不是固定不变的。
滑轮组的机械效率除了跟动滑轮的重力有关外还跟所提升物体的重力有关,物体越重,拉力也越大,机械效率越高,但动滑轮的重力不变。
26.物体匀速水平运动时,动能和势能不一定不变。
此时还要考虑物体的质量是否发生变化,例如洒水车,投救灾物资的飞机。
27.机械能守恒时,动能最大,势能最小。
可以由容易分析的高度和形变大小先判断势能,再判断动能的变化。
28.分子间的引力和斥力是同时存在,同时增大和减小。
只是在不同的变化过程中,引力和斥力的变化快慢不一样,导致最后引力和斥力的大小不一样,最终表现为引力或斥力。
29.分子间引力和大气压力的区别:分子力凡是相互吸引的都是因为分子间有引力,但如果伴随着空气被排出或大气压强的变化则说明是大气压力。
例:两块玻璃沾水后合在一起分不开是大气压力,水面上提起玻璃弹簧测力计示数变小是因为分子间有引力。
30.物体内能增大,温度不一定升高(晶体熔化,液化沸腾);物体内能增加,不一定是热传递(还可以是做功);物体吸热,内能一定增加;物体吸热温度不一定升高(晶体熔化,液体沸腾);物体温度升高,内能不一定升高(还和物体的质量等因素有关);物体温度升高,不一定是热传递(还可以是做功)31.内能和温度有关,机械能和物体机械运动情况有关,它们是两种不同形式的能。
物体一定有内能,但不一定有机械能。
32.热量只存在于热传递过程中,离开热传递说热量是没有意义的。
热量对应的动词是:吸收或放出。
33.比热容是物质的一种属性,是固定不变的。
比热容越大:吸收相同热量,温度变化量小(用人工湖调节气温);升高相同温度,吸收热量多(用水做冷却剂)。
34.内燃机一个工作循环包括四个冲程,曲轴转动二周,对个做功一次,有两次能量转化。
35.太阳能电池是把太阳能转化为电能。
并不是把化学能转化为电能。
36.核能属于一次能源,不可再生能源。
37.当前人们利用的主要是可控核裂变(核反应堆)。
太阳内部不断发生着核聚变。
38.音调一般指声音的高低,和频率有关,和发声体的长短、粗细、松紧有关。
响度一般指声音的大小,和振幅有关,和用力的大小和距离发声体的远近有关。
音色是用为区别不同的发声体的,和发声体的材料和结构有关。
(生活中的有些用高低来描述声音的响度)39.回声测距要注意除以240.光线要注意加箭头,要注意实线与虚线的区别:实像,光线是实线;法线、虚像、光线的延长线是虚线。
41.反射和拆射总是同时发生的,42.漫反射和镜面反射都遵守光的反射定律。
43.平面镜成像:一虚像,要画成虚线,二等大的像,人远离镜,像大小不变,只是视角变小,感觉像变小,实际不变。
44.照像机的物距:物体到相机的距离,像距:底片到镜关的距离或暗箱的长度。
投影仪的物距:胶片到镜头的距离,像距:屏幕到投影仪的距离。
45.照相机的原理:u>2f,成倒立、缩小的实像,投影仪的原理:2f>u>f,成倒立、放大的实像,放大镜的原理:u<f,成正立、放大的虚像。
46.透明体的颜色由透过和色光决定,和物体顔色相同的光可以透过,不同的色光则被吸收。
47.液化:雾、露、雨、白气。
凝华:雪、霜、雾淞。
凝固:冰雹,房顶的冰柱。
48.汽化的两种方式:蒸发(任何温度下进行)和沸腾(一定温度下进行)。
液化的两种方法:降低温度和压缩体积。
49.沸腾时气泡越往上越大,沸腾前气泡越往上越小。
50.晶体有熔点,常见的有:海波,冰,石英,水晶和各种金属;非晶体没有熔点,常见的有:蜡、松香、沥青、玻璃。
51.六种物态变化:52.晶体熔化和液体沸腾的条件:一达到一定的温度(熔点和沸点)二继续吸热。
53.金属导电靠自由电子,自由电子移动方向和电流方向相反。
54.串联和并联只是针对用电器,不包括开关和电表。
串联电路电流只有一条路径,没有分流点,并联电路电流多条路径,有分流点。
55.判断电压表测谁的电压可用圈法:先去掉电源和其它电压表,把要分析的电压表当作电源,从一端到另一端,看圈住谁就测谁的电压。
56.连电路时,开头要断开;滑片放在阻值最大的位置;电流表一般用小量程;电压表的量程要看电源电压和所测用电器的额定电压;滑动变阻器要一上一下,并且要看题目给定的条件先择连左下或右下;电压表一定要放在最后再并在所测用电器的两端。
57.电路中有电流一定有电压,但有电压不一定有电流(电路还得闭合)。
58.电阻是导体的属性,一般是不变的(尤其是定值电阻),但它和温度有关,温度越高电阻越大,灯丝电阻表现最为明显。
59.串联电路是等流分压,电压和电阻成正比,也就是电阻越大,分得电压越大。
并联电路是等压分流,电流和电阻成反比,也就是电阻越大,电流越小。
60.测电阻和测功率的电路图一样,实验器材也一样,但实验原理不一样。
(分别是R=U/I和P=UI)测电阻需要多次测量求平均值,减小误差,但测功率时功率是变化的,所以求平均值没有意义。
61.电能表读数是两次读数之差,最后一位是小数。
62.计算电能可以用KW和h计算,最后再用1KWh=3.6×10 6J换算。
63.额定功率和额定电压是固定不变的,但实际电压和实际功率是变化的。
但在变化时,电阻是不变的。