2018年人教版初中物理中考物理总复习考点梳理(收藏版)

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2018年中考物理必考知识点汇总

2018年中考物理必考知识点汇总

2018年中考物理必考知识点汇总声与光1.一切发声的物体都在振动,声音的传播需要介质2.通常情况下,声音在固体中传播最快,其次是液体,气体3.乐音三要素:音调(声音的高低)响度(声音的大小)音色(辨别不同的发声体)4.超声波的速度比电磁波的速度慢得多(声速和光速)5.光能在真空中传播,声音不能在真空中传播6.光是电磁波,电磁波能在真空中传播7.真空中光速:c =3×108m/s =3×105km/s(电磁波的速度也是这个)8.反射定律描述中要先说反射再说入射(平面镜成像也说"像与物┅"的顺序)9.镜面反射和漫反射中的每一条光线都遵守光的反射定律10.光的反射现象(人照镜子、水中倒影)11.平面镜成像特点:像和物关于镜对称(左右对调,上下一致)12.平面镜成像实验玻璃板应与水平桌面垂直放置13.人远离平面镜而去,人在镜中的像变小(错,不变)14.光的折射现象(筷子在水中部分弯折、水底看起来比实际的浅、海市蜃楼、凸透镜成像)15.在光的反射现象和折射现象中光路都是可逆的16.凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用17.能成在光屏上的像都是实像,虚像不能成在光屏上,实像倒立,虚像正立18.凸透镜成像试验前要调共轴:烛焰中心、透镜光心、和光屏中心在同一高度19.凸透镜一倍焦距是成实像和虚像的分界点,二倍焦距是成放大像和缩小像的分界点20.凸透镜成实像时,物如果换到像的位置,像也换到物的位置运动和力1.物质的运动和静止是相对参照物而言的2.相对于参照物,物体的位置改变了,即物体运动了3.参照物的选取是任意的,被研究的物体不能选作参照物4.力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体5.力的作用效果有两个:使物体发生形变使物体的运动状态发生改变6.力的三要素:力的大小、方向、作用点7.重力的方向总是竖直向下的,浮力的方向总是竖直向上的8.重力是由于地球对物体的吸引而产生的9.一切物体所受重力的施力物体都是地球10.两个力的合力可能大于其中一个力,可能小于其中一个力,可能等于其中一个力11.二力平衡的条件(四个):大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用在同一个物体上12.用力推车但没推动,是因为推力小于阻力(错,推力等于阻力)13.影响滑动摩擦力大小的两个因素:接触面间的压力大小接触面的粗糙程度14.惯性现象:(车突然启动人向后仰、跳远时助跑、运动员冲过终点不能立刻停下来)15.物体惯性的大小只由物体的质量决定(气体也有惯性)16.司机系安全带,是为了防止惯性(错,防止惯性带来的危害)17.判断物体运动状态是否改变的两种方法:速度的大小和方向其中一个改变,或都改变,运动状态改变如果物体不是处于静止或匀速直线运动状态,运动状态改变18.物体不受力或受平衡力作用时可能静止也可能保持匀速直线运动机械功能1.杠杆和天平都是"左偏右调,右偏左调"2.杠杆不水平也能处于平衡状态3.动力臂大于阻力臂的是省力杠杆(动滑轮是省力杠杆)4.定滑轮特点:能改变力的方向,但不省力动滑轮特点:省力,但不能改变力的方向5.判断是否做功的两个条件:有力沿力方向通过的距离6.功是表示做功多少的物理量,功率是表示做功快慢的物理量7."功率大的机械做功一定快"这句话是正确的8.质量越大,速度越快,物体的动能越大9.质量越大,高度越高,物体的重力势能越大10.在弹性限度内,弹性物体的形变量越大,弹性势能越大11.机械能等于动能和势能的总和12.降落伞匀速下落时机械能不变(错)热学1.实验室常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的2.人的正常体温约为36.53.体温计使用前要下甩,读数时可以离开人体4.物质由分子组成,分子间有空隙,分子间存在相互作用的引力和斥力5.扩散现象说明分子在不停息的运动着;温度越高,分子运动越剧烈6.密度和比热容是物质本身的属性7.沿海地区早晚、四季温差较小是因为水的比热容大(暖气供水、发动机的冷却系统)8.物体温度升高内能一定增加(对)9.物体内能增加温度一定升高(错,冰变为水)10.改变内能的两种方法:做功和热传递(等效的)11.热机的做功冲程是把内能转化为机械能压强知识1.水的密度:ρ水=1.0×103kg/m3=1 g/ cm32. 1m3水的质量是1t,1cm3水的质量是1g3.利用天平测量质量时应"左物右码"4.同种物质的密度还和状态有关(水和冰同种物质,状态不同,密度不同)5.增大压强的方法:增大压力减小受力面积6.液体的密度越大,深度越深液体内部压强越大7.连通器两侧液面相平的条件:同一液体液体静止8.利用连通器原理:(船闸、茶壶、回水管、水位计、自动饮水器、过水涵洞等)9.大气压现象:(用吸管吸汽水、覆杯试验、钢笔吸水、抽水机等)10.马德保半球试验证明了大气压强的存在,托里拆利试验证明了大气压强的值11.浮力产生的原因:液体对物体向上和向下压力的合力12.物体在液体中的三种状态:漂浮、悬浮、沉底13.物体在漂浮和悬浮状态下:浮力= 重力14.物体在悬浮和沉底状态下:V排= V物15.阿基米德原理F浮= G排也适用于气体(浮力的计算公式:F浮= ρ气gV排也适用于气体) 电学1.电路的组成:电源、开关、用电器、导线2.电路的三种状态:通路、断路、短路3.电流有分支的是并联,电流只有一条通路的是串联4.在家庭电路中,用电器都是并联的5.电荷的定向移动形成电流(金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反)6.电流表不能直接与电源相连,电压表在不超出其测量范围的情况下可以7.电压是形成电流的原因8.安全电压应低于24V9.金属导体的电阻随温度的升高而增大10.影响电阻大小的因素有:材料、长度、横截面积、温度(温度有时不考虑)11.滑动变阻器和电阻箱都是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的12. 利用欧姆定律公式要注意I、U、R三个量是对同一段导体而言的13.伏安法测电阻原理:R= 伏安法测电功率原理:P = U I14.串联电路中:电压、电功和电功率与电阻成正比15.并联电路中:电流、电功和电功率与电阻成反比16."220V 100W"的灯泡比"220V 40W"的灯泡电阻小,灯丝粗磁场知识1.磁场是真实存在的,磁感线是假想的2.磁场的基本性质是它对放入其中的磁体有力的作用3.奥斯特试验证明通电导体周围存在磁场(电生磁)4.磁体外部磁感线由N极出发,回到S极5.同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引6.地球是一个大磁体,地磁南极在地理北极附近7.磁场中某点磁场的方向:自由的小磁针静止时N极的指向该点磁感线的切线方向8.电流越大,线圈匝数越多电磁铁的磁性越强。

最新-人教版新教材2018年中考物理总复习提纲精品

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; ;( 3)作图:(三条)
( 1)主光轴: 透 4、相
( 2)光心:
关 ( 3)焦点:
概 ( 4)焦距:


( 5)物距:
( 6)像距:
; ;
; ;(测焦距方法: ) ; ;
①目的:
1、实验 ②器材:
③步骤:
④结论:
⑤注意:
2、 凸透镜成像规律: (二)
物距 凸U
像的性质
像的位置
正立或 放 大 或 实 像 或 与 物 体 像跟 V
a、真空式空气中: C= b、在水中: C=
c、在玻璃中: : C= ③ 1 光年 =9.46× 1012km
象 (1)定义:
3、光 的 反 射
(2)相关概念
①法线: ②入射角
③反射角
( 3)实验: (4)光的反射规律
① 内②
容③
①作用:
应用
②计算:
(5)可逆性: ( 6)两种反射:
(7)反射元件
① ② 平面镜 球面镜
4、生活中的透镜
照相机原理: 投影仪原理: 放大镜原理:
眼睛
1、眼球的结构: 2、眼睛能看到物体的原因: 3、眼睛的调节:
1、 眼 睛 (三) 与 应眼
镜 用
1、产生原因: 近视眼
2、矫正:
远视眼
1、产生原因: 2、矫正:
眼镜的度数:
2、显微镜
1、结构: 2、原理: 3、作用:
3、望远镜
1、结构: 2、原理: 3、作用: 4、视角:
②求角
( 4)实验:
( 5)可逆性:
①单色光: 现
( 1)光的色散 ②复色光:
6、
③三基色:

④光的色散的方法:

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2018年中考物理复习资料-------193班第一讲、机械运动............................................................................................. - 3 - 第二讲、声现象................................................................................................. - 5 - 第三讲、物态变化............................................................................................. - 7 - 第四讲、光现象................................................................................................. - 9 - 第五讲、透镜及其应用 ................................................................................... - 11 - 第六讲、质量与密度....................................................................................... - 13 - 第七讲、力 ...................................................................................................... - 15 - 第八讲、力与运动........................................................................................... - 17 - 第九讲、压强 .................................................................................................. - 19 - 第十讲、浮力................................................................................................. - 21 - 第十一讲功和机械能 ................................................................................... - 23 - 第十二讲、简单机械....................................................................................... - 25 - 第十三讲、内能及内能的利用、能源与可持续发展 .................................... - 27 - 第十四讲、电路............................................................................................... - 29 - 第十五讲、电流......................................................................................... - 31 - 第十六讲、电压......................................................................................... - 33 - 第十七讲、电阻......................................................................................... - 35 - 第十八讲、欧姆定律....................................................................................... - 37 - 第十九讲、电功和电热 ................................................................................... - 39 - 第二十讲、生活用电....................................................................................... - 41 - 第二十一讲、电与磁、信息的传递 ............................................................... - 43 -第一讲、机械运动【考点聚焦】测量的初步知识涉及到的考点有:1.长度的单位及其换算,长度的测量。

【初中物理】2018年中考物理总复习考点专题(61份) 人教版85

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第1部分第四板块第24课时1.(2017)有“3 V0.75 W”的L1灯泡和“3 V 1.5 W”的L2灯泡,如图14-甲所示,闭合开关,L1和L2正常发光,则电路总电阻R=________Ω;如图14-乙所示,闭合开关,L1灯正常发光,则电源2的电压U=________V,此时L2灯消耗的实际功率P=__________W。

(假设灯丝电阻不变)图142.(2016)某家庭电能表如图15所示。

若该家庭单独让空调工作,测得1 min内电能表转盘转了60转,则空调消耗的电能为__________ kW·h,空调的电功率是__________W。

图153.(2016)如图16所示是电阻甲和乙的I-U图像,若将电阻甲和乙并联后接在电压为6 V的电源两端,则电路总功率为__________W。

图164.(2014节选)小林家5月底电能表示数如图17所示,6月底电能表示数为100.0 kW·h,那么6月份他家消耗了________kW·h的电能。

在某段时间内,转盘转过了400转,表示此段时间内他家用了________度电。

图175.(2017)某校实验小组设计了一个智能供暖器,电路如图18所示,电源两端的电压U 为220 V,R1和R2是两个供热电阻丝,S1、S2是温控开关,工作过程如下:当气温低于25 ℃时,S 1、S 2都闭合;当气温等于或高于25 ℃时,S 2断开,此时电流表的示数为1 A ,电阻丝R 1的电功率为20 W(忽略温度对电阻丝的影响),求:图18(1)电阻丝R 2的阻值是多少?(2)当气温低于25 ℃时,电路工作0.5 h 消耗电能是多少千瓦时?6.(2015)图19是某款有加热和保温功能的电热饮水机电路原理图,机内有温控开关S 0。

该饮水机的部分参数已知:额定电压为220 V ,加热时的总功率为880 W ,保温时的功率为40 W ,R 1、R 2为加热电阻丝。

2018年中考物理知识点总结

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中考物理知识点总结第一部分:物理中考复习---物理公式及使用条件速度公式:t s v =公式变形:求路程——vt s = 求时间——v s t =重力与质量的关系: G = mg合力公式: F = F 1 + F 2 [ 同一直线同方向二力的合力计算 ]F = F 1 - F 2 [ 同一直线反方向二力的合力计算 ]密度公式:V m =ρ浮力公式:F 浮=GF 浮=G 排=m 排gF 浮=ρ水gV 排F 浮=G – F压强公式:p =S F液体压强公式: p =ρgh帕斯卡原理:∵p 1杠杆的平衡条件: F 1L 1=F 2L 2或写成:1221L L F F =滑轮组:F = n 1G 总s =nh对于定滑轮而言: ∵ n =1 ∴F = G s = h对于动滑轮而言: ∵ n =2 ∴F = 21G s =2 h机械功公式: W =F s功率公式:P =t W机械效率:总有用W W =η×100%热量计算公式: 物体吸热或放热 Q = c m △t(保证 △t >0)燃料燃烧时放热 Q 放= mqt Q I =欧姆定律:R U I =电功公式:W = U I tW = U I t 结合U =I R →→W = I 2RtW = U I t 结合I =U /R →→W = R U 2t如果电能全部转化为内能,则:Q=W 如电热器。

电功率公式:P= W /tP = I U串联电路的特点:电流:在串联电路中,各处的电流都相等。

表达式:I =I 1=I 2电压:电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。

表达式:U =U 1+U 2分压原理:2121R R U U = 串联电路中,用电器的电功率与电阻成正比。

表达式:2121R R P P =并联电路的特点:电流:在并联电路中,干路中的电流等于各支路中的电流之和。

表达式:I =I 1+I 2分流原理:1221R R I I = 电压:各支路两端的电压相等。

2018年中考必备:初中物理知识点总结

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中考必备——初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1,声音的发生:由物体的振动而产生。

振动停止,发声也停止。

2.声音的传播:声音靠介质传播。

真空不能传声。

通常我们听到的声音是靠空气传来的。

3.声速:在空气中传播速度是:340米/秒。

声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快。

4.利用回声可测距离:S=1/2vt5.乐音的三个特征:音调、响度、音色。

(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系。

(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。

6.减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。

7.可听声:频率在20Hz~20000Hz之间的声波:超声波:频率高于20000Hz的声波;次声波:频率低于20Hz的声波。

8.超声波特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。

具体应用有:声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9.次声波的特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。

一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。

它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

第二章光现象知识归纳1. 光源:自身能够发光的物体叫光源。

2. 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。

3.光的三原色是:红、绿、蓝;颜料的三原色是:红、黄、蓝。

4.不可见光包括有:红外线和紫外线。

特点:红外线能使被照射的物体发热,具有热效应(如太阳的热就是以红外线传送到地球上的);紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光,另外还可以灭菌。

1. 光的直线传播:光在均匀介质中是沿直线传播。

2.光在真空中传播速度最大,是3×108米/秒,而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。

3.我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。

4.光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角。

(完整word版)2018年初中物理知识点总结(人教版)

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初中物理知识点复习填空八年级上册第一章机械运动一、长度时间的及其测量1.长度的测量(1)长度的单位:在国际单位制中,长度的单位是“”。

常用的还有“千米(km)”、“分米(dm)”、“厘米(cm)”、“毫米(mm)”、“微米(µm)”、“纳米(nm)”等。

它们之间的关系为:1km=103m;1m=10dm;1dm=10cm;1cm=10mm;1mm= µm;1µm=nm。

(2)长度的测量工具:、游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。

(3)正确使用刻度尺:为了便于记亿,这里将刻度尺的使用总结为六个字:选、放、看、读、记、算。

①“选”合适的刻度尺,看清刻度尺的零刻度线、量程和分度值。

②“放”尺要沿着所测直线、刻度部分贴近被测长度放置。

③“看”读数看尺视线要与尺面要。

④“读”要读出分度值的下一位。

⑤“记”正确记录测量结果,记录单位。

⑥“算”多次测量取值。

2.时间的测量(1)时间的单位:在国际单位制中,时问的单位是“”。

(2)时间的测量工具:、时钟等。

(3)时间的估测:可以借助脉搏的跳动次数等对时间进行估测。

3.误差(1)测量值与真实值之间的差异叫做。

在测量中误差总是存在的。

误差不是错误,不可避免,只能想办法尽可能减小误差,但不可能消除误差。

(2)减小误差的方法:、、多次测量取平均值。

二、运动的描述1.机械运动:物理学中把叫做机械运动,简称为运动。

2.参照物(1)研究机械运动,判断一个物体是运动的还是静止的,被选作标准的物体叫做。

(2)判断一个物体是运动的还是静止的,要看这个物体与参照物的位置关系。

当一个物体相对于参照物位置发生了改变,我们就说这个物体是的,如果位置没有改变,我们就说这个物体是的。

(3)参照物的选择是任意的,选择不同的参照物来观察同一物体的运动,其结果可能。

一般在研究地面上运动的物体时,常选择或者相对地面静止的物体作为参照物。

3.运动和静止的相对性:宇宙中的一切物体都在,也就是说,运动是绝对的。

2018年人教版最新版本初中中考物理总复习课件PPT课件

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12次,2011年考查9次) 例3(’ 13 钦州) 小芳骑自行车上学的速度是 18 km/h,她在50 m 短跑的体育测试中成绩是8s,跑完50 m 的平均 6.25 速度是 m/s,这个速度比她骑自行上学的速度 . 大
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常考类型剖析
【 解析】 平均速度等于物体运动的总路程除以所 用的时间,题目已知小芳短跑的路程为 50 m和所用的时间为8s,单 位都是国际单位,可以直接代入公 v =st=6.25 m/s.要比较两个物体的运动速度, 必须要统一单 位,先将小芳骑自行车的速度18 km/h换算成5 m/s, 她短跑的 速度6.25 m/s 大于骑自行车的速度5 m/s .
s.
22
60
2018/2/4
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中考考点清单
(2)测量工具:在古代常用日晷,沙漏等测量时间;在现代生活中, 我们通常使用钟表来测量时间;在运动场和实验室,经常用 . 23 停表 随着科学技术的发展,人们还制造出了更精确的计时仪器,如铯原子 钟等. 常考的时间估测:①石家庄日出至日落的时间约为 10h; ②橡皮 从课桌掉到地上的时间约0.4s; ③演奏中华人民共和国国歌用时约 50s; ④普通中学生跑完1000m用时3~ 4min; ⑤成年人1min脉搏 跳动约70次.
40
3.6
常考的速度估测:人正常步行的速度约为1.1m/s; 15℃时声音在 空气中的传播速度为340m/s ;自行车的速度约为5m/s .
2018/2/4
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中考考点清单
2.匀速直线运动 物体沿着直线且速度
41 不变 的运动,叫匀速直线运动.
3.变速直线运动 (1)变速直线运动:物体做直线运动时,其速度的大小常常是变 化的,即在相等的时间内通过的路程 ,这种运动叫做变速 42 不相等 直线运动 . s v 用 来粗略地描述运动的快慢.平均速度表示的是运动物 体在某一段路程内(或某一段时间内)运动的快慢程度.

2018年人教版中考物理复习知识点总结

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物理复习提纲目录第一章声现象 (2)第二章光现象 (4)第三章透镜及其应用 (8)第四章物态变化 (12)第五章电流与电路 (15)第六章电压电阻 (19)第七章欧姆定律 (21)第八章电功率 (25)第九章电与磁 (29)第十章信息的传递 (33)第十一章多彩的物质世界 (34)第十二章运动和力 (39)第十三章力和机械 (42)第十四章压强和浮力 (47)第十五章功和机械能 (51)第十六章热和能 (54)第十七章能源与可持续发展 (58)重要的物理常数 (59)常见的物理数值(估算用) (59)物理量及其单位 (60)物理公式 (61)第一章声现象第一节声音的产生和传播1.声源:振动的发声物体。

2.声音的产生:声是由物体的振动产生的。

一切正在发生的物体都在振动。

振动停止,发声也停止。

鞭炮爆炸、气球爆炸、雷声、笛子声等声音是由空气振动产生的。

3.声音的传播:声以波的形式传播着。

声的传播需要介质,真空不能传声。

多数情况下,声音的传播速度v气<v液<v固。

4.声速:声传播的快慢用声速描述,它的大小等于声在每秒内传播的距离。

影响声速的因素:介质的种类、介质的温度。

15℃时空气中的声速是340m/s。

第二节我们怎样听到声音1.听觉的传播途径:发声体振动→(通过空气等介质传播)→鼓膜振动→(通过听小骨等组织传播)→听觉神经传递信号→大脑产生听觉。

2.骨传导的传播途径:发声体振动→(头骨、颌骨)→鼓膜振动→(听觉神经)→大脑骨传导的原理:固体可以传声。

演员进行《千手观音》的排练、贝多芬听钢琴声、使用助听器听声音都利用了骨传导。

3.耳聋包括传导性耳聋和神经性耳聋。

传导性耳聋者可以利用助听器听声音,而神经性耳聋者很难再听到声音。

4.双耳效应:声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。

这些差异就是判断声源方向的重要基础,这就是双耳效应。

人们通过双耳效应,可以较为准确地判断声音传来的方位;但声源在我们正前方、正上方、正后方时我们并不能准确判断,因为声源到两只耳朵的距离几乎相同,双耳效应不明显。

2018年中考物理知识点总结

2018年中考物理知识点总结

2018年中考物理知识点总结中考物理知识点总结第一部分:物理中考复-物理公式及使用条件速度公式:v=s/t物理量单位:v——速度,单位为m/s或km/hs——路程,单位为m或kmt——时间,单位为s或h单位换算:1 m=10 dm=102 cm=103 mm1 h=60 min=3600 s;1 min=60 s公式变形:求路程——s=vt求时间——t=s/v重力与质量的关系:G=mg物理量单位:G——重力,单位为Nm——质量,单位为kgg——重力与质量的比值,单位为N/kgg=9.8 N/kg;粗略计算时取g=10 N/kg。

合力公式:F=F1+F2(同一直线同方向二力的合力计算)F=F1-F2(同一直线反方向二力的合力计算)密度公式:物理量单位:ρ——密度,单位为kg/m3或g/cm3 m——质量,单位为kg或gV——体积,单位为m3或cm3单位换算:1 kg=103 g1 g/cm3=1×103 kg/m31 m3=106 cm31 L=1 dm31 mL=1 cm3提示:当物体处于漂浮或悬浮时,应用浮力公式:物理量单位:F浮——浮力,单位为NG——物体的重力,单位为NF排——物体排开的液体受到的重力,单位为N m排——物体排开的液体的质量,单位为kg ρ——液体密度,单位为kg/m3V排——物体排开的液体的体积,单位为m3F浮=G-F排F浮=ρ水gV排g=9.8 N/kg,粗略计算时取g=10 N/kg压强公式:F=pS液体压强公式:p=ρgh面积单位换算:1 cm2=10-4 m2注意:S是受力面积,指有受到压力作用的那部分面积物理量单位:p——压强,单位为Pa或N/m2F——压力,单位为NS——受力面积,单位为m2物理量单位:p——压强,单位为Pa或N/m2ρ——液体密度,单位为kg/m3h——深度,单位为mg=9.8 N/kg,粗略计算时取g=10 N/kg注意:深度是指液体内部某一点到自由液面的竖直距离杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2滑轮组的解题方法是应用杠杆平衡条件。

2018年人教版初中物理总复习知识点汇总【绝对推荐】

2018年人教版初中物理总复习知识点汇总【绝对推荐】

初中物理目录第一章声现象··3第二章光现象··7第三章透镜及其应用··9第四章物态变化··17第五章电流和电路··21第六章电压电阻··26第七章欧姆定律··30第八章电功率··35第九章电与磁··40电学部分综合训练··45第十章多彩的物质世界··53第十一章运动和力··58第十二章力和机械能··66第十三章压强和浮力··73第十四章机械能··82力学部分综合训练··90第十五章热和能··93➢第一章声现象一、知识点总结(一)声音的发生与传播1、一切发声的物体都在振动。

用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也停止。

振动的物体叫声源。

2、声音的传播需要介质,真空不能传声。

在空气中,声音以看不见的声波来传播,声波到达人耳,引起鼓膜振动,人就听到声音。

3、声音在介质中的传播速度简称声速。

一般情况下,v固>v液>v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h,在真空中的传播速度为0m/s。

4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。

如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为17m。

在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮,原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强。

利用:利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度,测量方法是:测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t,查出声音在介质中的传播速度v,则发声点距物体S=vt/2。

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==2018年中考物理重要考点(一定要记牢)2018年中考物理重要考点很多,好多考生出于对物理的畏难情绪,放弃了物理选科,其实物理掌握了一些方法,并没有那么难,赶紧跟随小编一起查看2018年中考物理重要考点吧~2018年中考物理重要考点一、物体在振动,我们“不一定”能听得到声音1、声音的传播需要介质,在真空中声音是不能传播的,登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈。

2、人的听觉是有一定的频率范围的,即:20~201X0Hz,频率低于20Hz的声波叫次声波,如发生海啸、地震时产生的声波是次声波;而频率高于201X0Hz的声波是超声波,如医院里的B超。

对于超声波和次声波人耳是无法听到的。

3、人耳听到声音的条件除了与频率有关外,还更距离发声体的远近有关,如果距离发声体太远,通过空气传入人耳后不能引起鼓膜的振动,还是听不到声音。

二、密度大于水的物体放在水中“不一定”下沉密度大于水的物体放在水中有三种情况,下沉、悬浮、漂浮,到底处于哪种状态,与物体全部浸入水中受到的重力和浮力的大小有关:1、下沉。

根据F浮=Vρ水g和G=Vρ物g,因为ρ水2、悬浮,当该物体内部的空心所造成该物体的重力与它浸没在水中所排开水的重力相等时该物体悬浮。

(在挖空的过程中,浮力不变,重力逐渐减小)3、漂浮,当物体内部空心且空心较大时,该物体漂浮。

(挖空的部分较大,使得浮力大于重力,物体上浮,直至浮出水面,浮力再次等于重力)例如:钢铁制成的轮船。

三、物体温度升高了,“不一定”是吸收了热量物体温度升高了,只能说明物体内部的分子无规则热运动加快了,物体的内能增加了。

使物体内能增加的方法有两个。

1、让物体吸热(热传递);2、外界对物体做功(做功)。

例如:一根锯条温度温度升高了,它可能用炉子烤了烤即吸收了热量;它也可能是刚刚锯过木头即通过克服摩擦做功自己的内能增加,温度升高。

2018年中考物理专题复习知识点汇总51页

2018年中考物理专题复习知识点汇总51页

2018年中考物理专题复习知识点汇总51页一、实验专题(一)15个重要探究性实验1、探究声音的产生与传播;2、探究物态变化过程;3、探究光的反射和折射;4、探究平面镜成像特点;5、探究凸透镜成像规律;6、探究液体的压强与哪些因素有关;7、探究影响浮力大小的因素;8、探究力与运动的关系; 9、探究杠杆的平衡条件;10、探究动能大小与那些因素有关; 11、探究串并联电路的电压电流关系;12、探究电流与电压、电阻的关系; 13、探究螺线管外部磁场的方向;14、探究磁场对通电导体力的作用等;15、探究流体压强与流速关系。

(二)电学两个主要实验实验原理器材、电路图实验注意点实验结论伏安法测电阻RUI多次测量是为了减小误差电阻大小与电压、电流无关,灯丝电阻随温度变化明显伏安法测小灯泡电功率UIP多次测量是要测出实际功率和额定功率若U实=U额则P实=P额若U实>U额则P实>P额若U实﹤U额则P实﹤ P额(三)初中物理“控制变量法”实验案例(1)影响蒸发快慢的因素;(2)影响力的作用效果的因素;(3)影响滑动摩擦力大小的因素;(4)影响压力作用效果的因素;(5)研究液体压强的特点;(6)影响滑轮组机械效率的因素;(7)影响动能势能大小的因素;(8)物体吸收放热的多少与哪些因素有关;(9)决定电阻大小的因素;(10)电流与电压电阻的关系(11)电功大小与哪些因素有关;(12)电流通过导体产生的热量与哪些因素有关;(13)通电螺线管的极性与哪些因素有关;(14)电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关;(15)感应电流的方向与哪些因素有关;(16)通电导体在磁场中受力方向与哪些因素有关。

二、物理定律、原理等规律:1、牛顿第一定律(惯性定律)2、力和运动的关系3、物体浮沉条件4、阿基米德原理5、二力平衡的条件6、杠杆平衡条件7、光的反射定律8、平面镜成像的特点 9、光的折射规律10、凸透镜成像规律 11、做功与内能改变的规律12、分子动理论13、串、并联电路的分配规律 14、欧姆定律 15、焦耳定律16、安培定则 17、磁极间的作用规律18、能量守恒定律三、仪器、仪表仪器名主要用途原理称刻度尺测量长度的基本工具秒表计时工具天平测量质量杠杆平衡条件量筒量杯用于测量液体或间接测量固体体积弹簧测力计测量力在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比重垂线检验墙壁是否竖直重力的方向总是竖直向下液体温度计测量温度的仪器液体的热胀冷缩压强计比较液体内部压强大小气压计测量气体压强(一般用来测量大气压)密度计直接测量液体密度漂浮时浮力=重力热机内能转化为机械能利用内能做功电流表测量电路中的电流电压表测量电路两端的电压变阻器改变电压电流,保护电路改变电阻线连入电路中的长度来改变电阻电热器利用电来加热利用了电流的热效应电能表测量电功(即电路消耗的电能)测电笔判断火线与零线小磁针检验磁场存在的仪器。

【初中物理】2018年中考物理总复习考点专题(61份) 人教版23

【初中物理】2018年中考物理总复习考点专题(61份) 人教版23

第1部分第三板块第15课时1.(2017)火箭加速升空过程中,对于火箭搭载的卫星来说,动能__________,重力势能__________,卫星的机械能是由火箭燃料的__________能转化而来的。

2.(2015)从桌面掉到地上的乒乓球会自动弹起,球在上升过程中__________能转化为__________能。

由于球与空气有摩擦,上升过程中球的机械能__________。

3.(2016)如图10所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下,在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞,木块沿水平面向右运动直至停止。

图10(1)实验中是通过观察____________________来判断钢球的动能大小。

(2)让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与__________的关系。

(3)换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与________的关系。

(4)木块最终会停下来的主要原因是________________________________,在此过程中木块通过__________方式把动能转化为内能。

(5)如果木块在运动过程中所受的摩擦阻力为0,木块将______________________。

4.(2013)利用如图11所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。

将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C发生碰撞,木块就会在水平面上滑行一定距离后停止。

图11中的摆长L都相同,θ1<θ2,球A、B的质量分别为m A、m B(m A<m B)。

图11(1)如图11-甲、乙所示,同时释放A、B,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位置。

这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的__________无关。

人教版2018中考物理复习知识点

人教版2018中考物理复习知识点

人教版2018中考物理复习知识点第一章机械运动一、长度和时间的测量1、长度的单位:在国际单位制中,千米(km)、103米(m)、10分米(dm)、10厘米(cm)、10毫米(mm)、103微米(μm)、103纳米(nm)。

单位换算的过程:口诀:“系数不变,等量代换”。

测量长度的常用工具:刻度尺。

刻度尺的使用方法:①注意刻度标尺的零刻度线是否磨损、最小分度值和量程;②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端;③读数时视线要正对尺面,④读数时要估读到分度值的下一位⑤记录数据时不但要记录数据,还要注明测量单位。

人的头发丝的直径约为:0.07 mm地球的半径:6400 km4.刻度尺的正确使用:(1).使用前要注意观察它的量程、分度值和零刻线是否磨损;(2).用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;(3).读数时视线要与尺面垂直,在精确测量时,要估读到分度值的下一位;(4).测量结果由数字和单位组成5.特殊测量方法:(1)累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。

如测量细铜丝的直径,测量一页纸的厚度.(2)辅助法:方法如图:(a)测硬币直径;(b)测乒乓球直径;(c)测铅笔长度。

(3)替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量。

2、国际单位制中,时间的基本单位是小时(h)、60分(min)60秒(s)、。

测量时间的基本工具是秒表。

3、测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们不能消灭误差,但应尽量减小误差。

减少误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。

误差与错误区别:误差不是错误,错误不该发生能够避免,误差永远存在不能避免。

二、运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象,物理学里把物体位置变化叫做机械运动。

一个物体相对于另一个物体的位置的改变一切物体都在运动,绝对静止的物体是没有的。

【初中物理】2018年中考物理总复习考点专题(61份) 人教版63

【初中物理】2018年中考物理总复习考点专题(61份) 人教版63

第1部分第二板块第6课时1.(2014)图6是测量酱油密度的过程,由图6-甲可读出烧杯的质量,图6-乙可读出烧杯和酱油的总质量,图6-丙可读出烧杯中全部酱油的体积,那么,酱油的质量m=________g,酱油的体积V=________cm3,酱油的密度=__________kg/m3。

图62.(2017)小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度,实验步骤如下:图7(1)将天平放在水平桌面上,把游码拨至标尺________,发现横梁稳定时指针偏向分度盘的右侧,要使横梁在水平位置平衡,应将平衡螺母往______(选填“左”或“右”)调。

(2)用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是31.8 g和空烧杯的质量是90 g。

(3)如图7-甲所示,把鹅卵石轻轻放入烧杯中,往烧杯倒入适量的水,用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M,然后放在天平左盘,如题7-丙所示,杯、水和鹅卵石的总质量为__________g。

(4)将鹅卵石从水中取出后,再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至记号M,如题7-乙所示。

用天平测出杯和水的总质量为142 g。

此时杯中水的体积为__________cm3。

(5)根据所测数据计算出鹅卵石的密度为______g/cm3。

(6)若小明在第(4)步骤测量过程中,用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母,直至天平平衡,此错误操作将导致所测密度偏________。

3.(2015)图8中量筒里水的体积是________mL。

图84.(2017节选)请回答下列问题:(1)若用水代替防冻冷却液,在北方寒冷的冬天,停车时间较长,会因水结冰容易导致散热器管道胀裂,为什么?因为当水结冰时,__________,所以把散热器管道胀裂。

(2)现有原液含量为75 %的防冻冷却液长时间使用后,由于汽化会减少,与原来相比,防冻冷却液的质量__________。

参考答案1.45 40 1.125×1032.(1)零刻度处左(3)161.6 (4)52 (5)2.6 (6)大3.46 4.(1) 体积变大(2)变小。

【初中物理】2018年中考物理总复习考点专题(61份) 人教版20

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第1部分第三板块 15课时考点动能和势能1.(易错点1)(2017 滨州改编)2016年8月16日,我国用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星(简称“量子卫星”)“墨子号”发射升空,如图4所示,火箭在加速上升的过程中,卫星的( )图4A.动能不变,重力势能增加,机械能增加B.动能增加,重力势能不变,机械能增加C.动能增加,重力势能增加,机械能增加D.动能不变,重力势能不变,机械能不变2.(2017 天水)电梯厢在匀速上升过程中,动能__________,机械能__________。

(选填“增大”“减小”或“不变”)3.司机开车上坡前,往往加大油门,以提高车速,这是为了增大汽车的________能。

清扫路面垃圾的清洁车,能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中,清洁车沿街道匀速行驶,在清扫垃圾过程中,车的动能将________(选填“变大”“变小”或“保持不变”)。

4.(2017东营)如图5为某道路交通标志牌:小型车最高行驶速度不得超过100 km/h,而大型客车、载货汽车最高行驶速度不得超过80 km/h。

请用动能的知识解释这样规定的原因是___________________________________ _____________________________________________________________________________。

图5考点机械能的转化5.(2017云南)儿童节期间,小朋友在公园里荡秋千,当秋千从高处落下时,重力势能__________(选填“变大”“变小”或“不变”),不再用力推时,秋千最后会停下来,在此过程中机械能转化为__________能。

6.如图6所示,滚摆在上升的过程中,重力势能越来越________,动能越来越________;________能转化为________能。

图67.(2017 绥化)如图7是人造地球卫星的轨道示意图。

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2018年初中物理中考物理 总复习考点梳理
第一轮 考点梳理

●第一讲 声现象 ●第二讲 光现象

●第十一讲 欧姆定律 ●第十二讲 电阻测量 ●第十三讲 电功率 ●第十四讲 电功率测量 ●第十五讲 焦耳定律 ●第十六讲 家庭电路 ●第十七讲 动态电路分析 ●第十八讲 磁现象 ●第十九讲 电与磁 ●第二十讲 信息的传递、 能源与 可持续发展
音色
品质 ,用于区分发 声音的________
波形中夹杂的其他频率 结构、振动
的成分不同 方式有关
声体的依据
·新课标
第一讲│ 针对训练
针对训练
1.古筝是一种弦乐器,演奏者一只手不断地变换按弦的位置, 这样做的目的是改变弦发声时的 ( )D A.振幅 B.响度 C.音色 D.音调 2.演唱会上,坐在后排的小陈可以清晰地听到他喜欢 的明星的歌声。因为歌手发出的声音经过扩音设备 响度 ________大大增强;虽然看不清台上的歌手,但根据声音 音色 ,也能辨别出演唱的歌手。 的________
3.如图K1-6是探究声现象的实验装置,下列实验现象 中不正确的是 ( C ) A.音叉振动时,乒乓球被弹开 B.听到的声音越大,乒乓球被弹得越远 C.敲音叉的力越大,听到的音调就越高 D.音叉发出的声音是由空气传播到人耳的
·新课标
第一讲│ 考点梳理
考点梳理
考点2 音调、响度与音色的比较
特征 音调 含义 声音的高低 ____,俗称声音的 “粗”“细” 响度 声音的________ 强弱 ,俗称音量的 “大”“小” 决定因素 频率越大, 音调越高 振幅越大, 响度越大 与材料、 波形情况 相同时间内,波的个数 多,频率大,音调高 波形陡而高,振幅大, 响度大
·新课标
第一讲│ 考点梳理
振动 产 (2)声音的产生与传播:声音是由物体的________ 振动 。振动停止, 生的。一切正在发声的物体都在________ 固体 、________ 液体 、 发声也就停止。声音可以在________ 气体 中传播。声音在不同介质中传播的速度 ________ 不同 。一般来说,声音在________ 固体 中传播得最快, ________ 气体 中传播得最慢。 在________
第一讲│ 考点梳理
考点梳理
考点1 声现象的实验探究 1. 探究一:声音的传播 (1)实验装臵:如图K1-1所示。 实验现象:将正在发声的闹铃放入真空罩内, 小 逐渐抽出罩内空气,声音会越来越________ 。 得出结论:说明声音的传播需要________ 介质 , 真空________ 不能 传声。
·新课标
第一讲│ 针对训质”的是( A )
·新课标
2.小何自制了一个哨子,如图K1-5所示,在筷子上缠 一些棉花,做成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的 塑料管中,用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨声,关于哨 A ( 子,下列说法中正确的是 ) A.哨声是由于空气柱振动而发出的声音 B.在月球上吹哨也能听到该哨声 C.吹哨时,上下推拉活塞的目的是改变哨 声的响度 D.活塞不动,用更大的力吹哨子,哨声音 调会更高
·新课标
第一讲│ 考点梳理
考点梳理
考点3 噪声的危害和控制
1.认识噪声 无规则 振动时发出 从物理角度看,噪声是指发声体做_________ 的声音。从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和 工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音, 都属于噪声。
·新课标
2.噪声的来源 (1)交通运输噪声:如交通工具的喇叭声、汽 笛声、刹车声、机械运转声等; (2)工业噪声:如纺织厂、印刷厂、机械车间 的噪声; (3)施工噪声:如盖楼、打桩的声音等; (4)社会生活噪声:如娱乐场所、商店、集贸 市场里的喧哗声。
·新课标
3.探究三:响度与什么因素有关 (1)实验装臵:如图K1-3所示。 实验现象:用大小不同的力敲击音叉, 使音叉发出不同响度的声音,观察到响 度越大,乒乓球被弹开的幅度越________。 大 得出结论:响度与发声体的振动________ 有关, ________越大,响度越________。幅度 大 振幅 (2)补充说明:实验中通过观察___________________来显示音叉 乒乓球被弹开的幅度 振动幅度的大小,这种研究问题的方法称为 ________。另外响度 转换法 还跟________________有关。 距发声体的距离
·新课标
2.探究二:音调与什么因素有关
(1)实验装臵:如图K1-2所示
实验现象:改变钢尺伸出桌边的 长度,拨动钢尺,使其振动幅度大 致相同,观察到钢尺伸出越短, 振动越________,音调越________。 快 高 得出结论:音调由发声体振动的________决定, 频率 ________越高,音调________。 越高 频率
·新课标
3.声音等级的划分 人们以________ 分贝 为单位来表示声音的等级,其符号是 ________ 。________________ 是较理想的安静环境,长 dB 30~40 dB 期生活在________ 90 dB 以上的噪声环境中,会影响听力。 4.噪声减弱的途径 在______ 声源 处防止噪声产生,如排气管上加的消声器; 在______ 传播 过程中阻断噪声传播,如加隔音设备以及设立 屏障或植树造林;在______ 人耳 处减弱噪声,如戴耳塞。
·新课标
频率 来表示, (2)补充说明:物体振动的快慢用________ 赫兹 单位是________ 。人能感受到的声音频率有一定的范 20 Hz~20000 Hz ,小于 围,人耳的听觉范围是____________________ 20 Hz 20000 Hz ________ 的声音叫次声波,大于________ 的声音叫超 声波,人耳都不能听见。
●第三讲 光现象作图 ●第四讲 透镜及其应用 ●第五讲 温度 ●第六讲 物态变化 ●第七讲 内能 ●第八讲 热机 ●第九讲 电流和电路 ●第十讲 电压 电阻


●第二十一讲 质量与密度 ●第二十二讲 力 ●第二十三讲 压 ●第二十四讲 浮 运动与力 强 力
●第二十五讲 简单机械 ●第二十六讲 功 功率 机械效率 ●第二十七讲 机械能及其转化
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