高考生物二轮复习 专题12 现代生物科技专题课件
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高考生物二轮复习现代生物科技专题课件高三全册生物课件
7．细胞融合完成的标志是新细胞壁的形成。( ×) 8．形成杂种细胞是植物体细胞杂交的终点。( ×) 9．动物细胞融合和植物体细胞杂交过程中对杂种细胞进行筛选 的方法相同。( × ) 10．对病原体灭活是指用物理或化学方法破坏病原体的抗原结 构。( × ) 11．诱导动物细胞融合与原生质体融合的方法不完全相同。( √ ) 12．体内受精过程中，精子在精液中即可获能。( × ) 13．排卵指卵子从卵泡中排出，冲卵是从子宫中冲出胚胎。( √ ) 14．桑椹胚的细胞不具有全能性。( × )
3．启动子的分布位置和生物作用(选修 3P11)
位于基因首端的 DNA 片段，是 RNA 聚合酶识别和结合的部位， 它能驱动基因转录出 mRNA。
4．[全国卷]农杆菌转化法中农杆菌的作用(选修 3P12)
农杆菌可感染植物，所含的质粒能将目的基因转移并整合到受 体细胞染色体 DNA 中。
5．转移的基因能在受体细胞内表达的原因 生物界共用同一套遗传密码。
24．培养哺乳动物早期胚胎的培养液成分：_无__机__盐__类_、有机盐 类、维生素、激 ___素_、__氨__基__酸__、核苷酸等营养成分，以及血清等物
质。
25 ． 胚 胎 移 植 不 属 于 生 殖 方 式 ， 仅 属 于 一 种 技 术 ， 可 用 于 _有__性__和__无__性__生殖产生的胚胎的移植。
第 1 关：基础知识——填一填
1 ． DNA 重 组 技 术 的 基 本 工 具 有 __限__制__性__核__酸__内__切__酶____ 、 D__N_A__连__接___酶__和载__体__。
2．限制性核酸内切酶主要从原__核__生__物__中提取，具有专__一__性， 并可使特定部位的两个核苷酸之间的_磷__酸__二__酯__键___断裂。
新高考二轮复习专题十二生态系统与环境保护课件(54张)
2.(2020·山东等级考)与常规农业相比，有机农业、 无公害农业通过禁止或减少化肥、农药的使用，加大 有机肥的应用，对土壤生物产生了积极的影响。某土 壤中部分生物类群及食物关系如图所示，三种农业模 式土壤生物情况如表所示：
食物网复杂程度 取样深度/cm 农业模式 生物组分(类)
(相对值)
常规农业
C [土壤中的小型动物属于消费者和分解者，消费者如一些植物害 虫，分解者如蚯蚓等，A错误；实现物质循环至少具备生产者和分解者，由 题干信息可知，泥浆生物反应器中只加入了分解者，因此不能实现物质循 环，B错误；据题Байду номын сангаас信息可知，加入的菌种进行有氧呼吸，分解污染物获取 生命活动所需营养物质，属于分解者，C正确；生态系统的组成由非生物的 物质和能量、生产者、消费者和分解者组成。由题意可知，泥浆生物反应 器中只有非生物的物质和能量、分解者，不能构成生态系统，D错误。]
3．生态系统中的信息传递及作用 物理 行为
生命活动的正常进行 生物种群的繁衍 生物的种间关系
4．明确碳循环的来源和去路 (1)碳进入生物群落的途径：生产者的光__合__作__用__或化__能__合__成__作用。
呼吸作用 分解作用
二、研透教材
1．易误辨明
(1)食物链各营养级中10%～20%的能量会被分解者利用
C [生态系统稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功 能相对稳定的能力，A错误；生态系统中的负反馈调节既存在于生物群落与 无机环境之间，也存在于生物群落内部，B错误；生态系统自我调节能力的 大小取决于其营养结构的复杂程度，营养结构越复杂，其自我调节能力越 强，C正确；森林生态系统的抵抗力稳定性高于草原生态系统，但其恢复力 稳定性低于草原生态系统，D错误。]
专题12 植物生命活动的调节课件)- 2023年高考生物二轮复习(全国通用)
一、植物向性运动
1.胚芽鞘向光性的原理
极性运输是细胞的主 动运输，消耗 ATP
极性运输是由植物的 遗传特性决定的，不
受重力等的影响
根尖、茎尖等生长素 产生的部位在受到单 一方向的外界刺激 (如单侧光、重力等) 时会发生横向运输
失重条件下， 生长 素不会横向运输，生 长素分布均匀， 植物各部分怎么放怎 么生长
适用于麦田、稻田、玉米
4.探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用
（1）实验过程
一系列 浓度
生长状况 相同
枝
条生根 状况
思考： 预实验和正式实验是
否都需要设置对照组？
Байду номын сангаас
（2）实验分析
由右图曲线可知，促进扦插枝条生根的最适 浓度是 A点对应的生长素浓度，在A 点两侧， 存在促进生根效果相同的两个不同生长素浓度。
考点一 生长素作用的两重性及应用
2.根的向地性、茎的背地性
将幼小的植株在适宜条件下横放：
①若是在地球上，幼苗横放时(如图所示)，
由于 重力 的作用，生长素在 近地侧浓度 较高，即： B ＞ A， D ＞ C 。茎对生 长素敏感性 弱 ，A、B两侧都是 促进 作用， 且 B 侧促进作用更强，使茎 背地 生长； 而根对生长素敏感性 高 ，D侧浓度高 抑制 生长，则生长速度 D ＞ C ，使根 向地 生长。
三、 其他植物激素的合成部位和主要作用
三、 其他植物激素的合成部位和主要作用
名称 合成部位
存在较多部位
主要生理作用
生长素
幼芽、嫩叶、 发育的种子
生长旺盛的部位
①促进细胞伸长，生长②促进果实发育 ③促进插条生根； 生理作用“两重性”
主要是未成 赤霉素 熟的种子、
2025届高考生物【二轮专题复习与测试】专题强化练12种群和群落
专题强化练(十二)种群和群落一、单选题1．(2023·广东深圳高级中学校考模拟预测)一只穿山甲每年能够吃掉大约700万只白蚁和蚂蚁，被称为“森林卫士”。
自20世纪60年代以来，由于非法猎捕、栖息地丧失等原因，我国野生穿山甲的数量大量减少，被列为国家一级保护野生动物，科研人员利用红外相机长期监测，发现在广东乌禽嶂山区的60 km2调查区域内有61只中华穿山甲。
下列叙述错误的是()A．乌禽嶂山区调查区域内穿山甲的种群密度约为1只/km2B．栖息地丧失会挤占穿山甲的生态位C．非法猎捕是影响穿山甲的非密度制约因素D．在乌禽嶂建立自然保护区是保护穿山甲的最有效措施解析：调查区域内穿山甲的种群密度为61÷60≈1只/km2，A项正确；一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位，B项正确；非法猎捕属于密度制约因素，C项错误；建立自然保护区属于就地保护，是保护穿山甲的最有效措施，D项正确。
答案：C2．(2023·广东统考二模)习近平总书记指出：“以信息化推进中国式现代化，为中华民族伟大复兴贡献力量。
”中国科学家基于人工智能图像识别和检测技术而研发出“虫脸识别”技术，能够让机器自动化识别当前拍摄的照片中害虫的种类、数量。
关于该技术的论述，错误的是()A．根据同一特征识别同种幼虫和成虫B．可用于蝗虫等迁飞性害虫的监测工作C．需多个采样点的数据评估虫害等级D．有利于防止盲目大量使用农药灭虫解析：有些昆虫如蛾、蝶的成虫与幼虫在形态结构差别很大，因此不能根据同一特征识别同种幼虫和成虫，A项错误；机器自动化识别当前拍摄的照片中害虫的种类、数量，可用于蝗虫等迁飞性害虫的监测工作，B项正确；采样点越多，所采集的数据越接近实际情况，因此为避免偶然性，需多个采样点的数据评估虫害等级，C项正确；机器自动化识别当前拍摄的照片中害虫数量，可以有效提供相应数据，适当适量使用农药，有利于防止盲目大量使用农药灭虫，D项正确。
现代生物科技专题-高考生物二轮专题综合复习精讲课件
现代生物技术专题
网络图： ⑨_输__卵__管__和__子__宫__
⑩_桑__椹__胚__、__囊__胚__
胚胎发育的场所
胚胎移植的 最佳时期
体内 受精
早期胚 胎发育
_培__养__法__和__化__学__诱__导__法__ 精子获能的方法
体外 受精
“两盐”“两素”“两酸” 早期胚胎
早期胚
现
及动物血清等
(1)常用的DNA连接酶有E·coli DNA连接酶和T4DNA连接酶，下图中 __E_c_o__R_Ⅰ__、___P_s_t_Ⅰ酶切割后的DNA片段可以用E·coli DNA连接酶连接， 下图中_E_c_o__R__Ⅰ__、_P__s_t_Ⅰ__、_S__m__a_Ⅰ__和___E_c切oR割Ⅴ后的DNA片段可以用T4DNA连
5.(选修3 P11正文)标记基因的作用是为__了___鉴__别__受__体___细__胞__中__是___否__含__有__目__的__
基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来
。
6.(选修3 P27正文)蛋白质工程是指以 蛋白质分子的结构规律 及其与 _生__物__功_ 能 的关系作为基础，通过 基因修饰或基因合成 ，对现有
①目的基因的获取途径
②基因表达载体(重组质粒)的构建
现代生物技术专题 1.基因工程(含PCR技术与应用) （3）熟记基因工程的四个操作步骤
③将目的基因导入受体细胞
④目的基因的检测与鉴定
现代生物技术专题 1.基因工程(含PCR技术与应用)
（4）图解记忆蛋白质工程
现代生物技术专题 1.基因工程(含PCR技术与应用) （5）PCR技术原理与条件
17.(选修3 P79正文)进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的 _桑___椹_ 胚或囊胚 。要注意将 内细胞团 均等分割。
高考生物第二轮复习 专题7小专题20现代生物科技专题课件
.
5．几种杂交方法比较
项目 原理 方法
用途
杂交育 种
基因重 组
植物母 本去雄 套袋， 人工授 粉后套
袋
培育新 品种
植物体细胞杂交
细胞膜的流动性与 植物细胞全能性
动物细胞融合 技术
细胞膜的流动 性
分子杂交技术 碱基互补配对
物理法(离心、 标记的单链
物理法(离心、振动、振动、电激)， DNA或RNA探针，
均为细胞的 全能性，属 于无性生殖
.
4.生态工程
基本原理 物质循环 再生原理
物种多样 性原理
协调与平 衡原理
理论基础 物质循环 再生
生态系统 的稳定性
生物与环 境的协调 与平衡
意义
可避免环境污染及其 对系统稳定和发展的 影响
生物多样性程度高可 提高系统的抵抗力稳 定性提高系统的生产 力
实例
无废弃物农业
电激)，化学法(聚 化学法(聚乙 利用杂交的高
乙二醇)
二醇)，灭活 度特异性，检
病毒
测靶序列
克服远缘杂交不亲
和的障碍，获得杂
种植株
.
克隆基因的筛
制备单克隆抗 体
选、基因组中 特定基因序列 的定性、基因
诊断
【 热点考向1】基因工程的相关操作程序的考查 【例1】 (2011·浙江卷)请回答基因工程方面的有 关问题：
整体大于部分之和 (1+1>2)
统一协调各种 关系，保障系 统的平衡与稳 定
改善和优化系 统的结构以改 善功能
保持系统很高 的生产力
.
林业建设中自然系 统与社会、经济系 统的关系问题
桑基鱼塘
珊瑚礁藻类和珊瑚 虫的关系
1．组织培养属于什么繁殖方式？ 体细胞组织培养一般属于无性繁殖，但花药离体培 养(单倍体的培育)属于有性生殖。 2．动植物细胞融合产生的变异属于染色体变异。 3．基因工程、植物体细胞杂交都可打破生殖隔离， 但后者范围有限，仅限于亲缘关系较近的物种。
5．几种杂交方法比较
项目 原理 方法
用途
杂交育 种
基因重 组
植物母 本去雄 套袋， 人工授 粉后套
袋
培育新 品种
植物体细胞杂交
细胞膜的流动性与 植物细胞全能性
动物细胞融合 技术
细胞膜的流动 性
分子杂交技术 碱基互补配对
物理法(离心、 标记的单链
物理法(离心、振动、振动、电激)， DNA或RNA探针，
均为细胞的 全能性，属 于无性生殖
.
4.生态工程
基本原理 物质循环 再生原理
物种多样 性原理
协调与平 衡原理
理论基础 物质循环 再生
生态系统 的稳定性
生物与环 境的协调 与平衡
意义
可避免环境污染及其 对系统稳定和发展的 影响
生物多样性程度高可 提高系统的抵抗力稳 定性提高系统的生产 力
实例
无废弃物农业
电激)，化学法(聚 化学法(聚乙 利用杂交的高
乙二醇)
二醇)，灭活 度特异性，检
病毒
测靶序列
克服远缘杂交不亲
和的障碍，获得杂
种植株
.
克隆基因的筛
制备单克隆抗 体
选、基因组中 特定基因序列 的定性、基因
诊断
【 热点考向1】基因工程的相关操作程序的考查 【例1】 (2011·浙江卷)请回答基因工程方面的有 关问题：
整体大于部分之和 (1+1>2)
统一协调各种 关系，保障系 统的平衡与稳 定
改善和优化系 统的结构以改 善功能
保持系统很高 的生产力
.
林业建设中自然系 统与社会、经济系 统的关系问题
桑基鱼塘
珊瑚礁藻类和珊瑚 虫的关系
1．组织培养属于什么繁殖方式？ 体细胞组织培养一般属于无性繁殖，但花药离体培 养(单倍体的培育)属于有性生殖。 2．动植物细胞融合产生的变异属于染色体变异。 3．基因工程、植物体细胞杂交都可打破生殖隔离， 但后者范围有限，仅限于亲缘关系较近的物种。
高考二轮复习全攻略 1615《现代生物科技专题》课件 新人教
（1）获得油菜素内酯合成酶基因的方法
有
、
。步骤①用PCR技术扩增基因时用到
的耐高温酶通常是指
；步骤②用到的酶有
___________________________________________________。
（2）图中导入重组质粒的方法是
，在导入之前应用
处理受体细菌。
（3）导入重组质粒2以后，往往还需要进行检测和筛选，可
本考点近几年命题频度不高，各省市卷 要求也不一致，动物细胞培养，核移植、单克隆抗体 往往与胚胎工程结合命题；植物细胞工程往往与生物 技术实践内容结合考查！
综合考查单克隆抗体的制备
【押题】 1975年科学家首次利用B淋巴细胞杂交瘤技术制备出
单克隆抗体。请据图回答问题。 （1）病原体注入小鼠体内后，要经过
•
常考点21
常考点22
常考点23
常考点24
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命题猜想
综合考查基因工程相关内容
【押题】 浙江大学农学院喻景权教授课题组研究发现，一 种植物激素——油菜素内酯能促进农药在植物体内的降 解和代谢。用油菜素内酯处理后，许多参与农药降解的 基因（如P450基因和红霉素抗性基因）表达和酶活性都 得到提高，在这些基因“指导”下合成的蛋白酶能把农药 逐渐转化为水溶性物质或低毒甚至无毒物质，有的则被 直接排出体外。某课题组进一步进行了如下的实验操 作，请耐热的DNA聚合酶 限制酶和DNA连接酶 （2）转化法 氯化钙溶液 （3）红霉素抗性基因 红霉素 （4）油菜素内酯能否促进土壤中农药的分解
考点探源
基因工程 1.基因工程的基本工具
作用特点 （条件）
①识别双链 DNA分子的某 种特定核苷酸 序列②在特定 位点上切割
高考生物二轮复习 专题十二 现代生物科技专题名师精编课件
植物体细胞杂 交
动物细胞融合 (单克隆抗体的
制备)
理论 基础
细胞膜的流动 性、植物细胞
的全能性
细胞膜的流动 性、细胞增殖
注射特定抗
融合 酶解法去除细 前处 胞壁(纤维素
理 酶、果胶酶等)
原，免疫小 鼠，获取浆细
胞
促融 过程 用途
(1)物理法：离心、 振动、电激等
(2)化学法：聚乙二 醇(PEG)
（1）物理法 （2）化学法与植物细馆 其基因中含有启动子和内含子。
2．PCR的基本原理 PCR技术的基本原理：该技术是在模板DNA、 引物和四种脱氧核糖核苷酸存在下，依赖于DNA聚 合酶的酶促合成反应。DNA聚合酶以单链DNA为模 板，借助一小段双链DNA来启动合成，通过一个或 两个人工合成的少数核苷酸引物与单链DNA模板中 的一段互补序列结合，形成部分双链。在适宜的温度
(1)质粒载体作为基因工程的工具，应具备的基 本条件有________________________(答出两点即 可)。而作为基因表达载体，除满足上述基本条件
外，还需具有启动子和终止子。
(2)如果用含有氨苄青霉素的培养基进行筛选，
在上述四种大肠杆菌细胞中，未被转化的和仅含有环
状目的基因的细胞是不能区分的，其原因是 ______________________________________；并且 ______________和______________的细胞也是不能区 分的，其原因是_____________。在上述筛选的基础
的基因导入受体细胞 →目的基因的检测与
区
合成DNA→表达出蛋白质
别 实质
定向改造或生产人类所需 蛋白质
鉴定 定向改造生物的遗传 特性，以获得人类所 需的生物类型或生物
高考二轮复习生物学案(12)生物技术实践
高考二轮复习生物学案（12）生物技术实践【学法导航】复习本部分知识一定要专注主干知识，不能一味追求知识的全面而深挖每一个知识点，本专题的主干知识主要集中在微生物的培养、传统发酵技术的应用即果酒和果醋的制作、酶技术、DNA的粗提取及鉴定和植物组织培养，植物成分的提取和血红蛋白的提取与分离，主要掌握大的方法。
复习每个小专题时建议“抓大放小”，也就是掌握大的方法和思路，对于一些细节问题没有必要花费太大的精力。
因为本专题是主要时一些生物技术操作，主要是操作中的技术手段和方法，比如植物组织培养，主要要掌握组织培养的核心过程即脱分化和再分化，影响因素，条件。
复习时需要对相关知识进行归纳整理，如：果胶酶与纤维素酶的比较。
【专题综合】本专题知识之间联系性不大，纵观近几年高考试题特别是新课标省份，关于选修1的命题主要是小专题内综合，很少有整个选修综合的，复习时建议认真学习六个小专题，将小专题内的知识弄清楚，而这六个专题之间没有必然的联系。
【典例精析】经典模拟【例题1】对细菌群体生长规律测定的正确的表述是A．在液体培养基上进行 B．至少接种一种细菌C．接种一个细菌 D．及时补充消耗的营养物质【解析】细菌群体生长规律的测定是人们在一定条件下进行的。
这些条件是：一种细菌、恒定容积的培养基，液体培养基、定时测定细菌总数。
在这些条件下，才能测定出细菌的生长规律。
测定时只能用一种细菌的子细胞群体的变化规律表达微生物的生长；恒定容积是给微生物提供一定的生存环境；液体培养基才能通过样品推测细菌总数。
若接种多种细菌，则会发生种间斗争而不能测定一种微生物的生长规律。
在接种时，要保证一定的接种量。
【答案】A【例题2】在微生物群体生长规律的测定中，种内斗争最显著最激烈的时期是A．调整期 B．对数期 C．稳定期 D．衰亡期【解析】种内斗争是一种生态因素。
种内斗争反应了种内生物对生存空间和生活资源的争夺。
在生活空间充裕，营养充足的时候，种内斗争的程度是比较低的。
[优选]高考生物二轮复习专题优秀PPT一现代生物科技
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（ 名 师 整 理 课本专 题）高 考生物 二轮复 习专题 优秀PP T一现代 生物科 技ppt 优质说 课稿（ 精选）
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答案:(1)体外重组的质粒可以进入受体细胞;真核生物基因可在原核细胞中表达 (2)转化 外壳蛋白(或噬菌体蛋白) 细菌 (3)蛋白酶缺陷型 蛋白酶
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【解析】(1)体外重组的质粒进入受体细胞才能使子代细胞具有目的基因,故体 外重组的质粒,必须可以进入受体细胞。目的基因是具有遗传效应的DNA片段, 必须可在原核细胞中表达才能使受体细胞获得新性状。 (2)外源基因导入微生物受体细胞的方法是先用Ca2+处理大肠杆菌,使其成为感 受态细胞,然后让重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合,在一 定温度下促进感受态细胞吸收DNA分子,完成转化过程。噬菌体属于专门侵染细 菌的病毒,而心肌细胞和叶肉细胞均属于真核细胞,故可作为重组噬菌体宿主细 胞的是细菌。 (3)由于大肠杆菌细胞内含有可以分解目的基因表达的蛋白质的酶,故实验中需 要选用蛋白酶缺陷型的大肠杆菌,蛋白质纯化时需要抑制蛋白酶的活性。
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答案:(1)体外重组的质粒可以进入受体细胞;真核生物基因可在原核细胞中表达 (2)转化 外壳蛋白(或噬菌体蛋白) 细菌 (3)蛋白酶缺陷型 蛋白酶
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【解析】(1)体外重组的质粒进入受体细胞才能使子代细胞具有目的基因,故体 外重组的质粒,必须可以进入受体细胞。目的基因是具有遗传效应的DNA片段, 必须可在原核细胞中表达才能使受体细胞获得新性状。 (2)外源基因导入微生物受体细胞的方法是先用Ca2+处理大肠杆菌,使其成为感 受态细胞,然后让重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合,在一 定温度下促进感受态细胞吸收DNA分子,完成转化过程。噬菌体属于专门侵染细 菌的病毒,而心肌细胞和叶肉细胞均属于真核细胞,故可作为重组噬菌体宿主细 胞的是细菌。 (3)由于大肠杆菌细胞内含有可以分解目的基因表达的蛋白质的酶,故实验中需 要选用蛋白酶缺陷型的大肠杆菌,蛋白质纯化时需要抑制蛋白酶的活性。
【 （ 名名 师校 整课 理堂 课】本获专奖 题PP）T-高高 考考生生物物 二二轮轮复复 习习专专题题 优课秀件：PP 专T一题现十代一生现物代科生技物p科pt 技优校 整课 理堂 课】本获专奖 题PP）T-高高 考考生生物物 二二轮轮复复 习习专专题题 优课秀件：PP 专T一题现十代一生现物代科生技物p科pt 技优（质最说 新课版稿本（ ）精推选荐）
高考生物二轮专题整合突破课件：专题十+现代生物科技专题(85张ppt)
2.科学家采用基因工程技术将矮牵牛中控制蓝色色素合成的 基因 A 转移到玫瑰中,以培育蓝玫瑰。下列操作正确的是 ( A ) A.a 处理玫瑰叶肉细胞,使其处于感受态 C.用含四环素的培养基筛选转基因玫瑰细胞 D.将基因 A 导入玫瑰细胞液泡中,防止其经花粉进入野生玫瑰
提示:限制酶的作用是识别特定的核苷酸序列。 3.重组质粒与探针能进行分子杂交是因为 DNA 分子脱氧核糖和磷酸交替 连接(2013·安徽,6C)( × )
提示:DNA 分子杂交过程是两条链之间的碱基互补配对的过程,与脱氧核 糖和磷酸交替连接无关。
4.若在 P1(抗菌性和溶血性均较强的多肽)的基础上研发抗菌性强但溶血 性弱的多肽药物,首先要做的是依据 P1 氨基酸序列设计多条模拟肽 (2013·广东,3C 改编)( √ ) 提示:蛋白质工程的第一步是根据蛋白质的功能,设计 P1 氨基酸序列,从 而推出其基因序列。 5.为了证实某哺乳动物的蛋白 C 与小鼠的 C 基因的小鼠为受体, 导入该动物的蛋白 C 基因序列,检测发育出的小鼠相关指标的恢复程度 (2013·北京,31(4)改编)( √ ) 提示:如果该哺乳动物的蛋白 C 与小鼠的蛋白 C 作用相似,发育出的小鼠 相关指标的恢复程度就高,否则,就低。
2.基因工程疑难点整合 (1)从“基因表达”层面理解基因表达载体的必需元件 ①表达载体的组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因+复 制原点。 ②启动子和终止子:启动子是 RNA 聚合酶结合位点,启动转录; 终止子是终止转录的位点。插入的目的基因只是结构基因部 分,其表达需要调控序列,因而用作载体的质粒的插入部位前 需要有启动子,后需要有终止子。
2+
(6)四个操作步骤:①获取目的基因,②构建基因表达载体,③ 将目的基因导入受体细胞,④目的基因的检测与鉴定(DNA 分 子杂交;DNA-mRNA 分子杂交;抗原-抗体杂交实验;从个体水 平鉴定,如抗虫、抗病接种实验)。 (7)基因表达载体的四个组成:启动子、目的基因、终止子、 标记基因。 (8)蛋白质工程 “四步曲” :①预期蛋白质的功能,②设计预期 蛋白质的结构,③推测应有的氨基酸序列,④找到相应的脱氧 核苷酸序列。
专题现代生物科技专题优秀PPT高三高考生物二轮复习
基因 工程
T38 T38 T38
T38 T38
细胞 工程 T38
T38
T38 T38 T38
胚胎
工程
T38
生态
工程
T38
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仪用化学方法合成，不需要模板 逆转录法 以RNA为模板，在逆转录酶作用下人工合成
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(4)目的基因的检测与鉴定：
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