《中国工农红军长征》部编版初中历史2

合集下载

部编版《中国工农红军长征》公开课课件2

部编版《中国工农红军长征》公开课课件2
战无不胜的。
的行动,从中国历史发展的进程来看,遵义会 体会先烈们不畏艰难、勇于献身、追求崇高理想的革命英雄主义精神。
在危急情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 当时,如果不是毛主席坚决主张改变方针,所剩三万多红军的前途只有毁灭。
议( ) B 第二次是1936年10月,红二方面军和红四方面军与红一方面军在甘肃会宁的会师。
面临危急局面,中共中央和中央红军有必要
纠正之前的错误的军事指挥和决策。因此。 1935年1月,中共中央在遵义召开政治局扩大 会议。
自主学习:阅读教材,谈一谈遵义会议的主要内容。
纠正“左”倾错误,肯定毛泽东的正确军事主张,选举毛泽 东为中央政治局常委,取消博古、李德的军事最高指挥权。
在危急情况下,挽救了党,挽救了红军,挽 救了中国革命,是中国共产党历史上一个生 死攸关的转折点。这次会议是中国共产党从 幼年走向成熟的标志。
长征胜利的意义
红军长征的胜利,粉碎了国民党反动派 消灭红军的企图,保存了党和红军的基 干力量,使中国革命转危为安。红军长 征播下了革命种子,铸就了长征精神, 打开了中国革命的新局面。正如毛泽东 同志所说:“长征是历史记录上的第一 次,长征是宣言书,长征是宣传队,长 征是播种机”。
课堂总结
长征是人类战争史上的奇迹,特有的魅力使它就 像一部最完美的神话,突破时代和国界,在世界上 广为传扬。同时,它又像一处取之不尽的艺术宝藏, 吸引着中外的新闻记者、战史专家和艺术家。长征 不但是战争史上的奇迹,还是20世纪中华民族灵魂 最壮美的写照——用马克思主义武装起来的中国共 产党及它领导的工农红军是战无不胜的。长征精神, 过去是、现在是、今后仍将是我们中华民族宝贵的 精神财富。
二:过雪山草地

人教部编版八年级历史上册中国工农红军长征(共27张PPT)

人教部编版八年级历史上册中国工农红军长征(共27张PPT)
•第17课 中国工农红军长征
一.战略转移与遵义会议
皆胜利
正确的方针
毛泽东:避敌主 力,集中优势, 各个歼灭敌人和 打运动战
正确的战术
周恩来、朱德: 大兵团伏击
红军反“围剿”失败的主要原因是什么?
中央苏区五次反“围剿”敌我力量对比表
项目 次数
时间
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
1930.10 1931.4 1931.7 1933.2 1933.9
苦 不 苦
想 想 红 军 二 万 五
人教部编版八年级历史上册中国工农 红军长 征(共27 张PPT)ppt课 件完美 课件优 秀课件 公开课 课件
三.红军胜利会师陕甘
1.会师陕甘
1935年10 月,中共中央 带领中央红军 抵达陕甘革命 根据地吴起镇。
人教部编版八年级历史上册中国工农 红军长 征(共27 张PPT)ppt课 件完美 课件优 秀课件 公开课 课件
雪 山 忠 魂
人教部编版八年级历史上册中国工农 红军长 征(共27 张PPT)ppt课 件完美 课件优 秀课件 公开课 课件
人教部编版八年级历史上册中国工农 红军长 征(共27 张PPT)ppt课 件完美 课件优 秀课件 公开课 课件
累 不 累




老 前
红军过草地
辈 红军过草地穿的草鞋
人教部编版八年级历史上册中国工农 红军长 征(共27 张PPT)ppt课 件完美 课件优 秀课件 公开课 课件
遵义会议旧址内部
参加遵义会议的主要领导人
毛泽东
周恩来
张闻天
王稼祥
朱德
为什么说遵义会议是中国共产党历 史上生死攸关的转折点?
遵义会议前,由于红军在“左”倾错误思 想的指导下,第五次反“围剿”遭到失败,付 出了惨重的代价,被迫战略转移。遵义会议的 召开,结束了“左”倾冒险主义在中央的统治, 确立了毛泽东的正确领导地位,在极端危险的 时刻挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命。 从而使党中央和红军能胜利完成长征,转到抗 日的前线,开始中国革命的新局面。

部编版历史中国工农红军长征PPT课件完美版2

部编版历史中国工农红军长征PPT课件完美版2


——【宋】朱熹《朱子语类》

人但率性而为……人能自治……条教 禁约, 皆不必用

——【明】李贽《李氏文集》

天下之治乱,不在一姓之兴亡……缘 夫天下 之大, 非一人 之所能 治,而 分治之 以群工 。

——【明】黄宗羲《原君》

材料七:

机户不得逾百张……零星机户,凡机 户人口 多者, 便有织 机三、 四具, 人口少 者,只 有一二 机。
征 红四方面军: 结果:1936年10月,红军三大主力在甘肃 的 会宁胜利会师,标志红军二万五千里长 征胜利结束 历史意义:粉碎了国民党消灭红军的企图;保存了 党和红军的基干力量;使中国革命转危 为安。 胜利的保障: 遵义会议和长征精神
当堂训练
1、“它不是一般意义上的‘行军’是为 避开蒋介
石的魔爪而进行一次生死攸关、征途漫漫的撤退,
C 们的先后顺序应是: ( ) ①四渡赤水 ②飞夺泸定桥 ③巧渡金沙江
④过草地 ⑤翻雪山 ⑥会宁会师 A.①②③④⑤⑥ B.①②③⑤④⑥
C.①③②⑤④⑥ D.②①③⑤③⑥
4、某同学在自己编写《红军长征》剧本时,设计了以下 几个历史场景,其中与史实相符的是( ) A.第四次反“围剿”失利使红军被迫进行战略转移
C B.强渡大渡河打乱了敌人的追剿计划
C.甘肃会宁会师是长征胜利结束的标志 D.四渡赤水使红军跳出了敌人包围圈
阅读材料,回答问题
红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾
细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥
横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开
颜。
——毛泽东《长征》
请回答:(1)红军“远征”的直接原因是什么?
恶劣的自然条件,如终年积 雪的雪山,一望无际的草地。

人教部编版八年级历史上册课件:第17课《中国工农红军长征》(共28张PPT)

人教部编版八年级历史上册课件:第17课《中国工农红军长征》(共28张PPT)

二、力挽狂澜万里行——长征过程
1.寻访团一的任务:搜集长征故事,课前寻访团成员熟读故事,课堂上给同学们来讲 一讲。 2.寻访团二的任务:搜集长征故事,课前寻访团成员分角色表演长征途中发生的感人 故事,课堂上给同学们现场演一演。 3.寻访团三的任务:搜集长征歌曲,课前寻访团成员学唱歌曲,课堂上给同学们现场 唱一唱。 4.寻访团四的任务:搜集长征诗歌,课前寻访团成员背诵诗歌,课堂上给同学们现场 诵一诵。
2 红军长征播下了革命种子,铸就了长征精神,打开了
中国革命的新局面。
一分钟强化,
挑战自我
三、历经艰险终会师——长征胜利
是什么支撑着红军克服艰难险阻走完两万五千里创造这 一人类奇迹的?
小组探讨: 结合材料及所学知识,说说你认为“长征精神”
是一种怎样的精神?它包含哪些内涵?
不怕牺牲、前赴后继的精神; 勇往直前、坚韧不拔的精神; 众志成城、团结纠正了—— 2.肯定了—— 3.取消了——
为什么说遵义会议是我党历史上生死攸关的转折点呢?
会前:
博古等人的错误指挥,第五次反“围 剿”和长征初期军事上的失利。
会后: 毛泽东、周恩来负责指挥,中国革命
开始走上胜利的道路
遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中 央的正确领导,挽救了党,挽救了红军,挽 救了革命,是中国共产党从幼年走向成熟的 标志。
你能想象出红军战 士在长征途中会遭遇哪 些困难?
红军纵横12个省份、攻占700多座县城,跨越了近100条江河,征 服了约40座名山险峰,其中包括20余座海拔4000米以上的皑皑雪山,穿 过了被为“死亡陷阱”的茫茫草地。
红军长征途中,进行了300余次战斗,几乎平均每天就有一次遭遇战 ,路上一共368天,有15天用在打大决战上,有235天用在白天行军上, 18天用在夜间行军上。在总长约25000华里的路上,只休息了44天,平 均走365华里才休息一次,日平均行军71华里。一支大军要在一个地球上 最险峻的地带保持这样的平均速度,可说近乎奇迹。

《中国工农红军长征》教案 2022年部编版历史教案 (2)

《中国工农红军长征》教案 2022年部编版历史教案 (2)

第17课中国工农红军长征讲述中国工农红军长征的故事,体会红军的革命英雄主义精神;知道遵义会议,认识其在中国革命史上的地位。

1.掌握红军长征的路线、遵义会议及其伟大意义。

2.通过对历史资料的分析,引导学生探究红军长征及取得胜利的原因,培养学生分析问题的能力。

3.通过学习,引导学生学习红军战胜艰难困苦、勇往直前的革命英雄主义精神,培养学生热爱中国共产党、热爱人民军队、热爱祖国的感情,珍惜今天的幸福生活。

重点遵义会议,长征精神。

难点遵义会议在中国革命史上的地位。

教师:(播放《长征》,展示材料及图片)材料一七律·长征毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

材料二反映长征的图片。

教师:作为新中国的儿女,我们都应该了解二万五千里长征,因为这是一部倾注了红军战士对祖国对人民无限热爱的历史,没有这段历史,就没有新中国的今天。

一、兵临城下突围败——长征原因教师:从1930年12月到1933年1月,以蒋介石为首的国民党反动派先后对中央革命根据地进行了四次大规模的“围剿”。

中央革命根据地,地处江西南部、福建西部,根据地面积约五万平方千米,是当时最大的一块革命根据地。

教师:(展示材料)时间国民党兵力红军兵力比例第一次(1930.11-1931.1) 10万多4万多约2.5∶1第二次(1931.3-1931.5) 20万3万多约7∶1第三次(1931.7-1931.9) 30万3万多约10∶1第四次(1933.2-1933.3) 30多万7万多约4∶1 材料二前四次反“围剿”是根据毛泽东指定的战略方针和作战原则,“敌退我进,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追,游击战里操胜算。

”“大步进退,灵活出击,集中兵力,各个击破,运动战中歼敌人。

”教师:(提问)根据材料一提供的数据,并结合材料二,你认为中央红军能取得反“围剿”的胜利吗?请说明理由。

人教部编版八年级历史上册第17课 中国工农红军长征课件(共27张PPT)

人教部编版八年级历史上册第17课  中国工农红军长征课件(共27张PPT)

第17课 中国工农红军长征 朱 德长 、征 周到 恩达 来陕 、北 秦后 邦的 宪毛 泽 东 、
第17课 中国工农红军长征
2.长征胜利
1936年10月, 红二方面军和红 四方面军到达甘 肃会宁地区,于 红一方面军胜利 会师。红军三大 主力师会师,宣 告长征胜利结束。
2019年7月24日
会宁会师楼
第17课 中国工农红军长征
成三人军事指挥小组
确立了毛泽东为 核心的党中央的 正确领导。
第17课 中国工农红军长征
渡过金沙江-皎手渡
(意义:跳出了敌人的包围圈)
2019年7月24日
第17课 中国工农红军长征 二 过雪山草地
四渡赤水
一渡赤水摆脱追敌
二渡赤水再占遵义 三渡赤水调敌西进 四渡赤水佯攻贵阳
2019年7月24日
红军四渡赤水
想 想 红 军 二 万 五
2019年7月24日
第17课 中国工农红军长征
突破敌人重兵把守 的天险腊子口
2019年7月24日
第17课 中国工农红军长征 三 红军胜利会师陕甘 1.会师陕甘
1935年 10月,中共中 央带领中央红 军抵达陕甘革 命根据地吴起 镇。
2019年7月24日
陕北吴起镇
2019年7月24日
A.将革命形势推向全国
B.第五次反“围剿”的失利
C.建立新的革命根据地
D.北上抗日
2、红军长征打乱敌人的追剿计划是在哪一事件后
()
A.四渡赤水
B.渡过乌江
C.渡过金沙江
D.飞夺泸定桥
2019年7月24日
第17课 中国工农红军长征
3、长征途中,“中国共产党历史上生死攸关
的转折点”是指(

人教部编版八年级历史上册第17课 中国工农红军长征课件(共14张PPT)

人教部编版八年级历史上册第17课  中国工农红军长征课件(共14张PPT)

长征精神是中华民族百折不挠、
自强不息的民族精神的集中体
现。
<<返回
教师总结
今天我们正阔步前进在新的长征路上, 建设一个繁荣昌盛,文明富强,和谐安定的 社会主义国家之路任重而道远。让我们高高 举起长征的旗帜,发扬红军传统和长征精神, 努力为中华民族的复兴而不断奋斗!同学们 一切从我做起,从现在做起,担起我们的责 任,做一名新时代幸福生活的创造者!
遵义会议
巧渡金沙江
突破四道 封锁线
图说红军长征
“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”这是一个震 惊中外的伟大历程。这个历程无论在当时还是在现在都被 许多人当作了一个谜。为了这个谜,70年来一直有人在 不断探究:长征是什么?它究竟蕴藏着什么样的精神力量?
今天我们就以图说的形式上一节活动课《图说红军长 征》,希望同学们通过这节课,能加深对长征史实的了解, 从而更加深刻地理解长征精神。
组 : 真 情 再
设置想一想“为什么说是一个 倔强的小红军”和问一问:
“为什么把军需处长作为一个 丰碑?”

感 三位同学“豪言壮志”尽现会

师之乐

走 播放视频《会宁会师》



环节三:感悟长征魂
长征精神之我见 学生谈感受
<<返回
环节三:感悟长征魂

义 情境创设,三位同学旁

白战士心情

伟 大 转 折
互动提问遵义会议召开 时间地点主要内容及意 义。
C 飞夺泸定桥


桥 导游讲述红军飞夺泸定桥

的历史,穿插错误内容。

惊 学生纠错环节


魄 感受长征精神

部编版八年级历史上册《第17课 中国工农红军长征》课件

部编版八年级历史上册《第17课  中国工农红军长征》课件

第一篇 大兵压境突围败
——长征原因
思考:对比前四次“反围剿”胜利,第五次“反围剿”失败的原因是什么?
第一次 至
第四次
第五次
中国工农红军五次“反围剿”情况简表
时间
军队人数
领导人 战略战术
1930年 至
1933年
19331934年
(国)10万(共)4万 (国)20万(共)3万 (国)30万(共)3万 (国)50万(共)7万
当堂达标
1.(南京中考)大革命失败后,在探索革命道路过程中发生的
下列史实,按时间先后顺序排列正确的是(

①秋收起义 ②创建中A. ①②④③ B. ①②③④
C. ②①④③ D. ②①③④
2.(常州中考改编)《人民日报》曾刊文:“这次会 议(召开后)党和红军立刻呈现出全新的面貌,显示出 强大的生机和活力,四渡赤水,巧渡金沙和大渡河,挥 师北上,到达陕北,取得长征的胜利。”这次会议使 “党和红军立刻呈现全新的面貌”的原因是( ) A.作出了建立第一个农村革命根据地的决定 B.初步实现了国共两党之间的第二次合作 C.毛泽东在党和红军中领导地位的确立 D.把毛泽东思想作为中国共产党的指导思想
…………
第五次“反 围剿”失败


开始:瑞金出发1934




遵义会议1935
革 命
结束:会宁会师1936
新 局

卷尾语
长征是人类战争史上的奇迹,它特有的魅力,使 它像一部最完美的神话,突破时代和国界,在世界广 为传扬。
长征结束了,但长征精神却成为一种穿越时空的 永恒,成为中华民族自强不息、永不言败的民族象 征,而且无论是在过去的岁月里,还是在现在的生活 中,我们都可以感受到这种精神的存在。

人教部编版八年级历史中国工农红军长征_优秀课件

人教部编版八年级历史中国工农红军长征_优秀课件

由胜利走向胜利, 建立新中国
(2)1936年10月,红军三大主力在甘肃会宁会师(胜利标志)
中国共产党早期主要领导之一
长征起止时间:1934-1936
四渡赤水 B.
使毛泽东及其共产党人赢得了中国
……长征是以我们的胜利、敌人失败的结果而告终的。
二 、 1.后期
1935年10月中央 红军到达陕北
路线:

德国慕尼黑人 共产国际派中国红色政权军事顾问
由于党中央主要领导人在军事指挥上犯了严重的“左”倾错误,导致第五次反“围 剿”失利,红军被迫进行战略转移。
王明博古“左”倾路线的错误
1931年至1934年,远在万里之外的共产国际凭空想象、错误地指导中国革命,在他们 的支持下,从苏联学习回国的教条主义者王明、博古取得了中共中央的领导权。他们披着 “马列主义理论”的外衣,实行了违背中国国情的“左”倾路线,到1934年“左”倾路线
小组探讨:结合材料及所学知识,
背景:
战略转移与遵义会议
①红军和革命根据地的发展,使国民党大为震惊。从1930年开始,国民党调集军队,对革命根据地发动了多次“围剿”,企图消灭红军, 但均遭失败。
②1933年10月,蒋介石调集50万军队,对中央革命根据 地发动第五次“围剿”。由于中共临时中央负责人 博古和军事顾问李德推行“左”倾错误主张,导致 红军的第五次反“围剿”失败。中央革命根据地形势
血染十里溪, 三年不食湘江鱼, 河底遍尸体。 摘自陈靖《湘江黔山》 第34师师长陈树湘
初期路线:
冲破四道封锁线,突破湘江
强渡乌江
遵义会议
湘江
遵义会议 (1935年)
遵义会议
时间: 1935年1月
内容:
集中全力解决了博古等人在军事上和组织上的错 误,取消了博古在军事上的指挥权,肯定了毛泽 东的正确主张。

部编教材八年级第17课 中国工农红军长征2

部编教材八年级第17课 中国工农红军长征2

请 思 考
我们纪念长征,最重要的是弘扬 长征精神,把革命先烈开创的伟大事 业不断推向前进。
——中国运载火箭技术研究院院长吴 燕生
你认为什么是长征精神?
长征精神:
坚定信念、积极进取的乐观主义精神; 众志成城、团结互助的协作精神;
不怕牺牲、前仆后继的献身精神;
勇往直前、排除万难的革命英雄主 义精神。
红军过草地穿的草鞋 红 军 过 草 地
苦 不 苦 想 想 红 军 二 万 五
吴起镇
005
过草地 爬雪山 1936年10月 红军三大主 力会师 飞夺泸定桥 四渡赤水
1935年10月 中央红军到 达陕北
遵义会议 瑞金
强渡大渡河
巧渡金沙江
冲破四道封锁线
1934年10月 中央红军开 始长征
三、长征的胜利
失利
一、长征的开始
原因:
红军第五次反“围剿”失败, 被迫放弃中央革命根据地, 进行战略转移。 1934.10
时间:
冲破四道封锁线 1934.10中央红 军开始长征
渡过湘江
博 古
渡过乌江
遵义
乌 江
参加遵义会议的主要领导人
毛泽东
周恩来
张闻天
王稼祥
朱德
遵义会议会址
遵义会议室内景
遵义会议(油画)
红军长征渡过24条河流,主要有:、
湘江、乌江、赤水河、金沙江、大渡河
湘江: 红军在那里与敌人打过一场恶战,损失惨重 乌江 : 红军强渡乌江,解放遵义 赤水河:红军声东击西,四渡赤水河,打乱敌人的追剿计划 金沙江:红军渡过金沙江,从此跳出敌人的包围 大渡河:红军强渡大渡河,飞夺沪定桥
红军翻过的山有18座:五岭山地 的越城岭,云贵高原的苗岭、大 娄山、乌蒙山、横断山脉东部的 大雪山、夹金山、邛崃山、岷山、 六盘山、蓝山、大凉山、芦山、 终南山、罗山、名山、井冈山、 岷山、英山。

人教部编版八年级上册版第17课中国工农红军的长征(共22张PPT)

人教部编版八年级上册版第17课中国工农红军的长征(共22张PPT)


遵义

会议
冲破四道封锁线,渡 过湘江
跳出了敌人的包围 打乱了敌人的追剿计划











大 巧渡金沙



渡过乌江, 夺取遵义

遵义

会议
冲破四道封锁线,渡 过湘江
飞夺泸定桥
强渡大渡河
过草地











大 巧渡金沙江 渡

爬 雪 山
渡过乌江, 夺取遵义

遵义

会议
冲破四道封锁线,渡 过湘江给通信班、警卫班的同志做来自口粮,还向身边的同志发出
了“尝百草”的号召,以使
大家在茫茫草地上,寻找出
红军长征时穿过的草鞋
一些无毒、可以食用的野菜、 野草,渡过饥饿的难关。
3、长征胜利的意义
材料一 长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书, 长征是宣传队,长征是播种机。……它向全世界宣告,红军是 英雄好汉……它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军 的道路,才是解放他们的道路。……它散布了许多种子在十一 个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。
破10个地方军阀组织的包围,此外还打败或躲过追击的中
央军。平均每天行军71华里,一支大军及它的辎[zī]重要 在一个地恶球劣上的最自险然峻环的境地带保持这样敌的人平的均围速追度堵,截可说近
乎奇迹。 生活艰苦、缺衣 恶劣的少自食然环境
材料二:眼看掉队、牺牲的 同志越来越多,朱总司令令 人将自己的坐骑也杀了,分
结合材料及所学,你认为“长征精神”是一种怎样的精神?

部编版八年级历史上册第17课 中国工农红军长征课件 (共32张PPT)

部编版八年级历史上册第17课 中国工农红军长征课件 (共32张PPT)

金水 沙


贵阳





西

瑞福
1934.10金.

广西
1935年10月, 中共中央带领 中央红军历经 艰难险阻,终 于到达陕甘革 命根据地的吴 起镇,与陕北 红军胜利会师。
800006000









会会宁宁
红四方面 军 红二方面 军 红一方面军
1936年10月, 从湘西出发的 红二方面军和 从川陕革命根 据地出发的红 四方面军长征 到达甘肃,同 前来接应的红 一方面军胜利 会师。
黄 陕

西
腊子口
西

毛尔盖

渡 泸定桥
雪山 四
川 长
安顺场



金水
贵 南


贵阳

广西



西 福
1934.10.

瑞金
1934年10月中央 红军开始长征
黄 陕

红军长征突破湘江
烈士纪念西碑园
腊子口
西

毛尔盖

渡 泸定桥
雪山 四
川 长
安顺场



金水
贵 南


贵阳


江湘 江

西
瑞福
金 1934.10.
二万五千里长征 胜利结束的标志是:
1936年10月,
红一、红二、红四方面军在 甘肃会宁 会师。
1936年10月红军 三大主力会师
会宁地区

人教部编版八年级历史上册课件:第17课中国工农红军长征(共43张PPT)

人教部编版八年级历史上册课件:第17课中国工农红军长征(共43张PPT)

开始确立以毛泽东为代表的马克思主
义的正确路线在中共中央的领导地位,
在极其危急的时刻,挽救了党,挽救
了红军,挽救了革命,成为中国共产
党历史上一个生死攸关的转折点。这
次会议是中国共产党从幼年走向成熟
的标志。
教材内容解析 注 意
遵义会议是中国共产党第一次独立自
主地运用马克思主义基本原理解决自己的 路线、方针、政策问题,是中国共产党从 幼年走向成熟的标志。会议解决了当时迫 切需要解决的两大问题——军事和组织问 题,肯定了毛泽东的正确主张,这就从党 的指挥思想、指导方针上确立了毛泽东在 党中央的领导地位。

A取消了博古等人在军事上的指
挥权。

B军事上由毛泽东、周恩来等负
责指挥

C肯定了毛泽东向贵州进军的正
确主张

D开始确立以毛泽东为代表的马
克思主义的正确路线在中共中央的领导地
教材内容解析

二、过雪山草地

1.背景:遵义会议后,
红军经过整编,提高了战斗力。
教材内容解析

2.艰难征程

(1)毛泽东指挥红军,
第17课
中国工农红军长征
新课导入
七律●长征 毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
新课导入

毛泽东这首《七律 长征》,
概括了二万五千里长征的艰难,赞扬
了红军无所畏惧的英雄气概。那么,
的吴起镇,与陕北红军胜利会师。

2.会宁会师:1936年10月,红二
方面军和红四方面军到达甘肃会宁地区,

部编版八年级上册历史:第17课-中国工农红军长征(带答案)

部编版八年级上册历史:第17课-中国工农红军长征(带答案)

二、红军胜利会师陕甘
要求:自学课本,找出长征过程中红军两次会师的时间、地点、双方和意义,红军
长征的历史意义。
1.两次会师: (1)吴起镇会师: 1935 年10月,中共中央带领中央红军到达陕甘革命根据地的
吴起镇,与陕北红军胜利会师。
(2)会宁会师: 1936 年10月, 红二方面军和红四方面军到达甘肃 会宁地区,
点拨:第(3)问通过图片及其文字介绍来分析作答。 尝试解答:(3)军事:国民党军队围追堵截;自然:恶劣的自然环境;生活:面临 着食物的匮乏。
【创造奇迹 感悟精神】 材料四 红旗飘,军号响,战马吼,歌声亮。铁流两万五千里,红军威名天下扬。各 路劲旅大会师,日寇胆破蒋魂丧。军也乐来民也乐,万水千山齐歌唱。歌唱领袖毛 主席,歌唱伟大的共产党。
【随堂笔记】 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
第17课 中国工农红军长征
一、战略转移与遵义会议 要求:自学课本,说出红军长征的原因、起止时间,记忆遵义会议的时间、内容和 意义,简述长征的路线。 1.原因:红军第 五 次反“围剿”中,由于博古和李德等人在军事指挥上“左” 的错误,导致失败。红军被迫进行战略转移。 2.起止时间:1934年10月—1936年10月。 3.经过:

人教部编版八年级历史上册第17课中国工农红军长征课件(共21张PPT)

人教部编版八年级历史上册第17课中国工农红军长征课件(共21张PPT)
第17课 中国工农红军长征
战略转移与遵义会议
1931.11中华苏 维埃共和国临 时中央政府成 立
中央革命根据 地首都瑞金
红军和根据地的发展,使国 民党统治集团大为震惊。从1930 年底开始,国民党反动派对中央 革命根据地连续进行了四次大规 模的军事“围剿”,结果都被红 军粉碎。1933年秋,蒋介石调集 50万军队,对中央革命根据地发 动第五次“围剿”。
过雪山草地
四渡赤水河
由被红动军变四为渡主赤动水
一渡赤水摆脱追敌
二渡赤水再占遵义
三渡赤水调敌西进 四渡赤水佯攻贵阳 意义:打乱了敌 人的追剿计划
飞 夺 泸 定 桥
爬雪山 过草地
红军胜利会师陕甘
陕北吴起镇会师甘:
1935.10陕. 黄

吴起镇

西
腊子口
康顺场
1935年10月
四川 长
遵义贵
贵阳




西


瑞金
1934.10.

中央红军与陕北红军会师
1936年10月,红二方面军 和红四方面军到达甘肃会 宁地区,于红一方面军胜 利会师。红军三大主力师 会师,宣告长征胜利结束。
会宁会师楼
长征胜利的意义
(1)粉碎了国民党反动派消灭红军的企图; (2)保存了中国共产党和红军的基本力量; (3)使中国革命转危为安。
始长征
遵义会议
时间 1935年1月 地点 贵州遵义
集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”
内容 的错误,肯定毛泽东的正确军事主张
选举毛泽东为中央政治局常委,取消博古、 李德的军事最高指挥权
意义
确立了以毛泽东为代表的马克思主义的正确 路线在中共中央的领导地位,挽救了党,挽 救了红军,挽救了革命,成为中国共产党历 史上一个生死攸关的转折点。遵义会议是中 国共产党从幼年走向成熟的标志。

(部编)人教版初中八年级历史上册《 第17课 中国工农红军长征》 赛课教学设计_2

(部编)人教版初中八年级历史上册《 第17课 中国工农红军长征》 赛课教学设计_2

英雄的史诗永恒的信念——红军长征一、教学目标通过老红军口述历史的视频史料、党史中重大历史事件的图表史料、数字长征等文字史料的使用和解析,引导学生形成对历史正确、客观的认识,提高评判历史的能力,渗透史料实证的意识;通过绘制长征路线图和党成长史时间轴的分析,建立时空观念,加深对历史的准确理解;通过视频材料感受长征之艰难,体会长征之精神,树立人生之信念;将历史与现实结合,从国家层面落实到学生个人,浸润家国情怀。

二、学情分析1、从已有知识能力分析:八年级的学生,通过小学阶段的学习和生活中的了解,对长征故事的许多片段有所了解,但知识构建非常零散,缺乏系统性和历史角度的分析,需要老师通过历史教学完成。

通过七年级一年的历史系统学习,八年级的学生已经有了初步的历史学习方法。

2、从心理认知特点分析:八年级的学生有极强的探究事物的欲望,在教学中可以设置问题,启发思考;同时辩证思维开始萌芽与发展,但仍带有很大的片面性及表面性,需要教师在教学中正确引导。

3、从成长环境分析:现在的孩子生长在社会和平、国家富强的新时期,家庭物质生活富足,对理想、信念缺乏切身体验,引发学生对于长征精神的情感共鸣和理解红军的革命信念是一个心理认知的难点。

三、重难点重点:感悟长征精神长征给我们留下最宝贵的财富就是长征精神。

历史的一大功能就是以史为鉴、指导现实,如何让初中生切实感受长征精神并且指导中学生的行为,就是本课的现实意义。

因此将感悟长征精神作为重点既符合课标要求,又明确本课主题。

难点:信念源自什么信念是我设计本课的一个核心精神,理解了信念就能更深刻的理解长征精神。

而初中生对信念的认知浮于表面,没有切身的体会,因此将信念源自什么设为难点是学情的要求。

希望通过对难点的突破,帮助青少年逐步构建正确的世界观、价值观。

四、教法学法教法:情境创设、启发质疑学法:自主学习、合作探究五、教学过程教学过程分成五个大的部分:课前自主学习、导入、感知长征、感受长征、感悟长征,体现了思维层次从基本了解到深入理解再到自我内化这样逐渐深入的过程。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

时间 1935年1月 地点 遵义
★ 遵义会议 内容
纠正……, 肯定……, 取消……。
意义
遵义会议确立… 挽救… 成为…
为什么说遵义会议是我党历史上 生死攸关的转折点?
合作探究 战略转移与遵义会议
中国共产党 遵义会议
新中国成立
诞生
(1935年) (1949年)
(1921年)
14年 转 14年
出现了很多错 误,如大革命 的失败、第五 次反“围剿”

3.批评文章却写得天花乱坠,一再上 演“皇 帝的新 衣”闹 剧。这 些批评 牵强附 会、肆 意升华 ,外延 无限扩 张,乃 至另起 炉灶, 使批评 成为原 创式的 畅想, 早已失 去了与 原作品 的联系 。

4.评庸俗化表现为概念代替文本,行 为代替 写作。 较之个 体性的 埋头创 作,不 少诗人 似乎更 喜欢混 个脸熟 ,在这 样的背 景和语 境下, 诗歌批 评基本 沦为诗 人间的 交际和 应酬。 哪怕是 纷纷攘 攘的流 派或主 义之争 ,也往 往是你 方唱罢 我登场 ,名目 噱头不 少,却 未见得 与文学 和读者 有何关 系。
Hale Waihona Puke 自主学习学法指导: 1、认真阅读课文P81-84页。 2、完成学法大视野课前 预习填空题。
合作探究 战略转移与遵义会议
红军的五次反“围剿”
时间

一 1930年
至 四 次
至1933 年
军队人数 领导人 战略战术
敌我
10万 20万
4万 3万
毛泽东 避敌主力 (前三次) 诱敌深入
30万 3万 周恩来 集中优势

1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ,指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中, 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。

2.但与此同时,诗歌批评庸俗化的趋 势越来 越明显 ,不少 诗歌批 评为了 应酬需 要,违 心而作 ,学术 含量可 疑,甚 至堕落 为诗人 小圈子 里击鼓 传花的 游戏道 具。这 类批评 对诗歌 创作来 说类同 饮鸩止 渴,还 不如索 性没有 的好。

7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立,批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ,对诗 歌和读 者,都 将是福 音。

8.中国音乐在发展过程中,不断承传 自我, 吸收各 地音乐 ,器乐 发达, 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹,皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团,其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。
冲破四道封锁线
1934年10月 中央红军开
始长征
《 中国工 农红军 长征》 部编版 初中历 史2
合作探究 《中国工农红军长征》部编版初中历史2
红军胜利会师陕甘
倒下的是一座座丰碑,活 着的是一面面旗帜。人数虽 少些,但留下的都是中国革 命的精华。 ——毛泽东
《 中国工 农红军 长征》 部编版 初中历 史2
长征胜利的历史意义: 红军长征的胜利,
粉碎了国民党反动派消 灭红军的企图,保存了 党和红军的基干力量, 使中国革命转危为安。 红军长征播下的革命种 子,铸就了长征精神, 打开了中国革命的新局 面。
课堂小结 《中国工农红军长征》部编版初中历史2
战略转移与
遵义会议



农 红 军
过雪山草 地

征 红军胜利
会师陕甘
长征的开始: 遵义会议:背景、时间、地点、
内容: 意义:
四渡赤水 、巧渡金沙江、 强渡大渡河、飞夺泸定桥、 翻雪山、过草地
中央红军、陕北红军会师: 三大主力会师: 意义:
《 中国工 农红军 长征》 部编版 初中历 史2
《 中国工 农红军 长征》 部编版 初中历 史2 《 中国工 农红军 长征》 部编版 初中历 史2
的失利
折 点
由胜利走 向胜利, 建立新中

合作探究 过雪山草地
打乱了敌人的追 剿计划
四渡赤水
遵义会议
瑞金
强渡大渡河 巧渡金沙江
冲破四道封锁线
1934年10月 中央红军开
始长征
合作探究 过雪山草地
巧渡金沙江的 意义是什么? 使红军跳出了 敌人的包围
巧渡金沙江
强渡大渡河
合作探究 过雪山草地
过草地
爬雪山

5.一切表现形式都应该是创造的成果 。今天 的浪漫 或许是 明天的 现实, 当下的 现实也 可能是 昨天的 浪漫。 重要的 是我们 的作品 是否揭 示生命 本质, 精神是 否向真 向善向 上,以 及手上 的“主 义”是 否与我 们的诉 求达成 一致。

6.而批评要做的,就是把真正的创造 性成果 点亮, 让不同 形式、 不同风 格、不 同创造 性诉求 的佳作 ,在反 复的研 读与辨 析中沉 淀价值 。
三军过后尽开颜。 呢?长征有什么深远的历史意义?
八年级历史上册第五单元
第17课 中国工农红军长征
学习目标
1、了解国民党军队对根据地的“围剿”及红军第 五次反“围剿”情况。 2、了解红军长征的原因,红军长征开始的时间、 路线及胜利的标志,认识红军长征的历史意义,分 析红军长征胜利的原因。 3、掌握遵义会议的时间、内容,历史意义。 4、认识红军战胜艰难困苦、勇往直前的革命英雄 主义,增强热爱中国共产党、热爱人民军队、热爱 祖国的真挚情怀。
1、南昌起义 的时间、地 点、意义?
2、井冈山会师的时间、 秋收起义与井冈山会 师的历史意义?
七律·长征
红军不怕远征难, 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖, 长征史无前例,过程惊心动魄, 大渡桥横铁索寒。 意义深远,蕴含着无穷的精神价 更喜岷山千里雪, 值。那么,红军为何要进行长征
50万 7万 朱德
各个击破
(第四次)
结果
成 功
50万
8 万
博古 李德
分散兵力, 进攻冒险, 防御保守。
失 利
合作探究 战略转移与遵义会议
博古、李德
湘西
敌人已布下口 袋阵
毛泽东
贵州
敌人力量 薄弱
合作探究 战略转移与遵义会议
遵义会议
瑞金
冲破四道封锁线
1934年10月 中央红军开
始长征
合作探究 战略转移与遵义会议
飞夺泸定桥
四渡赤水
遵义会议
强渡大渡河 巧渡金沙江
冲破四道封锁线
瑞金
1934年10月 中央红军开
始长征
合作探究 《中国工农红军长征》部编版初中历史2
红军胜利会师陕甘
吴起镇 过草地
1935年10月 中央红军到
达陕北
爬雪山
飞夺泸定桥
1936年10月 红军三大主
力会师
四渡赤水
遵义会议
瑞金
强渡大渡河 巧渡金沙江
相关文档
最新文档