小学实施《教育法》及《义务教育法》工作办法

小学实施《教育法》及《义务教育法》工作办法
一、指导思想：
为了进一步加快学校法制工作的进程，规范学校管理，不断提高学校的整体办学水平。

我们将以《教育法》和《义务教育法》为依据，认真落实依法治校的工作要求，进一步加快学校工作的法制化、科学化、规范化建设的进程，科学管理，民主决策，使我校的各项工作再上了一个新的台阶。

特制定学校教育法制工作方案如下：
二、具体工作：
（一）成立法制工作领导小组，提高工作的效率。

我们将成立我校法制工作的领导小组，领导小组的各个成员做到分工明确，责任到位，提高了工作的效率。

我们制定了法制工作会议制度，定期展开会议，汇总普法的工作情况，商讨依法治校的工作方略，制定工作计划，使我校的各项工作朝着正常化、科学化、规范化的轨道上前进。

（二）开展普法宣传教育，提高师生法制意识。

法制学校的工作是新时代教育对我们提出的要求，它具有典型的时代特征，是一种科学化的管理方法。

以往我们学校“人”化的管理比较多一点，要实现管理观念的转变必须要加强学习，提高依法治校的意识。

我们将认真学习《教师法》、《教育法》、《教师师德规范》、《云南省中小学常规管理
规定》、《义务教育法》等教育法规文件，通过学习，提高广大教师的思想认识。

（三）完善学校法制教育的制度。

1．依法制定和执行《依法治校工作方案》。

我们学校根据教育局的要求，制定了《依法治校工作方案》，这是我们学校工作的指导性文件，我们这学期组织广大教师认真学习，领会其中的精神和要求，同时我们积极组织教师参加讨论，对照自己的工作，谈一谈自己的学习体会。

在平时的教育教学工作中，我们严格按照《依法治校工作方案》的要求，开展各项工作，使我们的工作有章可循，有据可依。

2．加快学校各项规章制度制定。

为了保障《依法治校工作方案》的正常实施，我们配套制定了学校的行政管理、教育教学管理、总务管理、教职工管理及校园管理等各项规章制度，对有些已经制定的制度进行了完善，有些制度我们还广泛征求教师的意见。

我们通过各种形式向师生广泛深入宣传本校的各项规章制度，落实常规管理，从而内化为教师的素质。

四、加强普法教育，增强学生的法律意识。

为了加强普法教育，增强广大教师和学生的法制意识，我们积极开展法制教育，我校将邀请法制辅导员进行法制教育，听取有关报告。

将请派出所警官作交通安全知识的专题
讲座。

学校的年轻教师也制作了《未成年人保护法》和《防止青少年犯罪》的手抄报让学生们观看学习，学校的各个中队也围绕着“我是一个合格的小公民”的主题开展法制教育活动。

学校将系统组织学习有关法律法规，尤其是教育的法律法规，做到每个教师都遵守法规，做合格的公民；学生做合格的小公民。

五、规范管理，让管理出效率。

1．严格执行学校行政管理制度
我校将有效实施了校长负责制，党组织充分发挥政治核心的作用，校长全面负责学校的行政管理工作，按民主集中制的原则，发挥各个管理层面的管理职能，分工合作，责任到位。

有关于学校发展的重大事项，我们要通过集体讨论，通过教代会的决议。

我校规范了学校的编制管理，精简富余人员，尽量压缩各类非教学人员。

建立了科学合理的校内岗位责任制，对教职工进行了全员管理，实行考核奖惩制度，使学校的工作正常有序。

2．严格执行学校教育教学管理制度。

我们将严格执行课程计划，开设各类课程，实施素质教育。

控制学生在校的活动总量，减轻学生的过重的课业负担，认真落实国家的素质教育规定，严格执行学籍管理制度，流生。