测量微小物体质量的一种新方法
专题03 质量与密度【考点清单】(原卷版)

专题03 质量与密度清单01 质量与密度一、质量1、物体所含物质的多少叫 ,通常用字母 表示。
质量是物体的一种 ,与物体的 、 、 、所处的 的变化无关,质量大,物体含有物质多;质量小,物体含有物质少。
(1)国际单位制中质量单位是 (kg ),常用单位还有吨(t )、克(g )、毫克(mg )。
换算关系:1t= kg ,1kg= g ,1g=1000mg 。
(2)斤、两也是质量的单位,它在我国民间使用,不是国际单位制中的单位;体会千克、克的大小,如掂一掂、估一估、称一称等。
2、质量的测量:实验室中,测量质量的常用工具是 ;在生活中,质量的测量还有杆秤、案秤、磅秤、电子秤等。
3、累积法测量微小质量 (1)积累法:要测一个小物体的质量,由于受天平感量的限制,不能准确测量时,采用累积法,即测出几个相同小物体的质量,则每个小物体的质量就等于物体的总质量除以物体的个数,其思路为:“聚少成多,测多算少”。
(2)累积法测微小物体的质量:微小物体的称量用“称多算少”方法,即取n 个小物体称出其质量M ,则每个小物体质量nm M 。
4、生活中常见的物体的质量(1)一个鸡蛋的质量大约为50g 。
(2)一根大头钉的质量大约为80mg 。
(3)一个硬币的质量大约为6g 。
(4)一个中学生的质量大约为50kg 。
(5)一个婴儿的质量大约为4kg 。
(6)一个大象的质量大约为5t 。
5、天平的使用(1)托盘天平的构造:由底座、托盘架、托盘、标尺、平衡螺母、指针、分度值、游码、横梁等组成。
(2)用天平测量物体质量时,应将天平放在水平桌面上;先将游码拨回标尺左端的 ,再调节 ,使指针指到分度盘的 (或左右摆动幅度相等),表示横梁平衡。
(3)用天平测量物体质量时,将物体放在 ,砝码放在 ,用镊子加减砝码并调节游码,使天平重新平衡。
(4)用天平测量物体质量时,被测物体的质量= + 。
6、使用天平注意事项(1)被测物体的质量不能超过天平的量程。
光杠杆镜尺法测定长度微小变化的原理
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光杠杆镜尺法测定长度微小变化的原理
光杠杆镜尺法是一种精确测量物体长度微小变化的技术,它是一种测量工具,由一根调节到微小变化尺度,加上有反馈机制的一组镜片组成,它可以用来测量物体的微小变化,节约时间和劳动。
原理:光杠杆镜尺法的原理是利用一对对称的镜片来实现物体的微小变化的测量。
从镜片的中心分别发出一道光束,光束会受到像镜的变形结果强烈反射,然后经过像镜的两个凹面反射,两束平行的反射向着像镜的另外两面,然后在像镜两面各自形成一个强烈的反射,之后,光束经过像镜分别反射到两边各自反射,然后再过像镜反射到两个像镜反射点,由于物体的微小变化,两个像镜反射点会发生变化,反映出物体变化的数值。
由于光杠杆镜尺法测量物体变化量很小,因此它要求各类组成部件,如光路,反射层材料和机械运动设备,都非常严格,以确保测量的结果准确。
为了更好的准确性,光杠杆镜尺法测量物体变化量很小时甚至会增加光子来进行反射,以减少测量误差。
光杠杆镜尺法可以用于测量各种电子尺寸和精密零件尺寸,也可以用于工厂生产线监控以确保产品的质量、生产程序的安全性。
此外,它还可以用于精密的研究,例如超高速光学栅格调节,生物工程,纳米技术等。
总而言之,光杠杆镜尺法是一种精确测量物体长度微小变化的技术,它的原理是使用反射的光束,经过反射像镜的变形结果
测定物体的微小变化。
显然,光杠杆镜尺法可以很好地满足工厂生产线监控,从而使我们更好地掌握产品质量和安全性。
电子分析天平原理
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电子分析天平原理
电子分析天平是一种用于测量微小质量的仪器,它利用电子的运动来测量物体
的质量。
电子分析天平的原理是基于电子的运动和电磁场的相互作用,通过测量电子运动的变化来确定物体的质量。
下面将详细介绍电子分析天平的原理及其工作过程。
首先,电子分析天平利用电子的基本特性来测量物体的质量。
在电子分析天平中,电子被加速并注入一个电磁场中,根据电子在电磁场中的偏转来测量物体的质量。
当物体放置在电子分析天平的盘子上时,它会对电磁场产生影响,导致电子运动轨迹的改变。
通过测量电子的偏转角度或者电子运动轨迹的变化,可以确定物体的质量。
其次,电子分析天平的原理还涉及到电子的运动和电磁场的相互作用。
电子在
电磁场中受到洛伦兹力的作用,这个力会使电子产生偏转或者改变运动轨迹。
当物体放置在电子分析天平上时,它会改变电磁场的分布,从而影响电子的运动。
通过测量电子的运动变化,可以推导出物体的质量。
最后,电子分析天平的工作过程是基于电子的运动和电磁场的相互作用。
当物
体放置在电子分析天平的盘子上时,电子会被加速并注入电磁场中,然后通过测量电子的运动变化来确定物体的质量。
电子分析天平可以精确地测量微小质量的物体,因为它利用了电子的基本特性和电磁场的相互作用。
总之,电子分析天平的原理是基于电子的运动和电磁场的相互作用,通过测量
电子的运动变化来确定物体的质量。
电子分析天平可以精确地测量微小质量的物体,是一种非常重要的实验仪器。
希望本文能够帮助大家更好地理解电子分析天平的原理及其工作过程。
实验仪器的操作方法及注意事项
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实验仪器的操作方法及注意事项引言:科学实验是我们探索未知、学习知识的重要手段之一。
而实验仪器是科学实验过程中不可或缺的工具,它们能够帮助我们测量、观察、分析实验现象。
然而,在使用实验仪器时,我们必须熟悉其操作方法,并且要注意一些细节问题,以确保实验结果的准确性和安全性。
本文将介绍几种常见实验仪器的操作方法及需要注意的事项。
一、显微镜的操作方法及注意事项显微镜是一种用于观察微小物体的仪器。
在操作显微镜时,首先要调整物镜和目镜的位置,使其能够清晰地观察到待观察物体。
调节焦距时,可以通过转动粗调节和细调节来实现。
同时记得用特制的准直镜移动光线,以防光线不均匀,影响观察效果。
此外,我们还需注意保持显微镜的干净。
使用前,用无尘纸轻轻擦拭物镜和目镜表面,以防图片模糊。
在使用显微镜时,需注意以下事项。
首先,将待观察的物体放置在显微镜的物镜下方,然后轻轻旋转焦距,观察到清晰的视野。
同时,用适当的放大倍数来观察物体,以便更仔细地观察微观结构。
操作结束后,要小心放下显微镜,避免损坏仪器。
二、天平的操作方法及注意事项天平是一种测量物体质量的仪器。
在进行测量之前,我们首先要将天平校准。
使用天平校准器或标准质量进行校准,以确保天平的准确性。
校准时要保持安静,并且尽量避免在温度变化较大的环境中使用天平。
在天平测量物体质量时,需要注意一些因素。
首先,将待测物体放置在天平的测量盘上,确保物体完全静止。
如果物体非常小,则可以使用量筒或称重纸进行测量,并将结果修正为物体的质量。
另外,尽量避免触摸天平测量盘或其他部分,因为接触会对测量结果产生影响。
在进行多次测量时,应确保在每次测量之前将测量盘清洁干燥,以避免误差的积累。
三、热力学实验仪器的操作方法及注意事项热力学实验仪器用于测量和记录热量的变化和传递。
在使用热力学仪器时,需要注意以下几点。
首先,确保仪器处于稳定的温度环境中。
气压和湿度的变化也会对实验结果产生影响,因此在记录实验数据时,要同时记录温度和气压值。
浮力称量法公式
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浮力称量法公式全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:浮力称量法是一种用浮力来测量物体质量的方法,也可以称之为浮力法。
它利用浮力的原理,通过将对象浸入液体中,利用液体对物体的升力与物体所受的重力平衡的原理,来求取物体的质量。
这种方法广泛应用于实验室中的物理学和化学实验中,可以精确地测量小质量物体的质量。
浮力称量法是建立在亚基本粒子不受电磁力作用的基础上,涉及到重力、浮力等物理学概念。
在进行实验时,首先需要准备一个适合的容器,并在容器中加入足够的液体,一般选用水或氯化钠溶液。
然后将待测物体放入容器中,并通过浮力的作用来测量物体的质量。
根据阿基米德原理,当物体部分或完全浸没在液体中时,所受浮力大小等于物体的排开液体的重量,即浮力等于排开的液体的重量。
而物体在液体中所受的重力等于物体在空气中所受的重力减去物体排开液体的重量,即:物体在液体中所受的重力= 物体在空气中所受的重力- 物体排开液体的重力通过测量物体在液体中所受的重力,并根据浮力和重力的平衡关系来计算物体的质量。
具体计算的公式如下:通过这种方法,可以准确地测量物体的质量,尤其适用于一些微小质量物体的测量。
在实验室中应用广泛的浮力称量法也具有很高的准确性和精确度,可以满足实验研究的需求。
除了在实验室中的应用外,浮力称量法还可以在日常生活中应用。
在制作啤酒时,需要在发酵过程中测量酒液的密度和含糖量,这时可以利用浮力称量法来得出准确的结果。
在药品制造、食品加工等领域也可以使用浮力称量法来测量物体的质量。
第二篇示例:浮力称量法是一种用来确定物体密度的方法。
它通过利用物体在液体中的浮力来计算物体的密度。
这种方法通常用于测量不规则形状或非均匀密度的物体。
浮力称量法基于阿基米德定律,该定律规定浸入流体中的物体所受的浮力等于其排挤的物体的体积乘以流体的密度乘以重力加速度。
根据这个定律,被测物体在称量时放在一个悬臂天平上,然后浸入一个已知密度的液体中,通过测量物体在空气和液体中的重量差,可以计算出物体的密度。
物体质量的计算方法
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物体质量的计算方法
1.直接测量质量法:
直接测量质量法是最常见的一种方法,也是最直接的方法。
它通过将
待测物体放在天平上进行称量,天平的读数就是物体的质量。
这种方法适
用于大多数物体质量的测量,天平的灵敏度和精确度决定了质量的精度。
2.重力测量质量法:
重力测量质量法是通过物体所受到的重力来计算质量的一种方法。
根
据牛顿第二定律,物体的重力与质量成正比。
因此,我们可以通过测量物
体所受到的重力以及重力加速度来计算物体的质量。
这种方法在地球上常
用重力加速度9.8 m/s²进行测量。
例如,可以使用弹簧测量器测量物体
的重力,然后通过 F = mg 公式计算质量。
重力测量法适用于微小的物体,如细胞、分子等。
3.测量物体密度法:
测量物体密度法是通过测量物体的密度来计算质量的一种方法。
物体
的密度定义为单位体积内的质量,可以表示为p=m/V,其中p是密度,m
是质量,V是体积。
我们可以通过测量物体的体积和密度来计算质量。
例如,可以使用容积器来测量物体的体积,然后通过密度公式来计算质量。
这种方法特别适用于非规则形状的物体,如岩石、固体泡沫等。
小学六年级科学杆秤知识点
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一、秤的用途
1.秤用于测量物体的质量,可以确定物品的重量大小。
2.秤也可用于比较物体的质量,例如判断哪个物体更重或更轻。
二、秤的构造和原理
1.梁秤:梁秤由若干杠杆构成,其中一个横杆作为悬置物体的位置。
当悬挂物体的质量增加时,杠杆会倾斜,指示器(如指针或刻度线)会移动。
2.弹簧秤:弹簧秤使用弹簧的弹性变形来测量物体质量。
当物体悬挂在弹簧上时,弹簧会被拉伸或压缩,测量的结果可以通过指针或显示屏来读取。
3.数字秤:数字秤一般采用电子称重技术,利用电子传感器来测量物体的质量。
读取的结果会直接显示在仪器上。
三、秤的使用方法
1.选择合适的秤。
根据需要测量的物体大小和重量来选择合适的秤。
2.将要测量的物体平放在秤上,确保物体的重心在秤的中心位置。
3.观察秤的指示器,读取指针所指的刻度线或数字。
四、秤的计量单位
1. 秤通常使用公制计量单位进行测量,如克(g)、千克(kg)、分克(mg)等。
2.克(g)是最常用的重量单位,用于测量一般物体的重量。
3. 千克(kg)是较大的重量单位,用于测量较重的物体,如人体重量、箱子、车辆等。
4. 分克(mg)是较小的重量单位,用于测量微小物体的重量,如细菌、药品等。
总结:。
衡器计量知识点总结
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衡器计量知识点总结一、衡器的基本概念和原理1. 衡器的定义:衡器是一种用来测量物体质量的的仪器,它通过对比不同质量的物体的重量来进行测量。
2. 衡器的基本原理:衡器的基本原理是利用牛顿第二定律,即物体所受的重力与其质量成正比关系。
衡器通过对比待测物体和已知质量之间的平衡情况,从而测量待测物体的质量。
3. 衡器的主要构成部分:衡器由称重传感器、测量仪表、支撑结构等部分组成。
称重传感器用于感知待测物体的重量,测量仪表用于显示测量结果,支撑结构用于支撑和稳定待测物体。
4. 衡器的工作原理:当待测物体放在衡器上时,称重传感器感知到其重量,并将信号传输给测量仪表。
测量仪表根据收到的信号计算出待测物体的质量,并显示在显示屏上。
5. 衡器的精度和分辨率:衡器的精度是指衡器测量结果的准确度,而分辨率是指衡器能够区分出的最小质量单位。
衡器的精度和分辨率通常是通过其设计及制造工艺确定的。
6. 衡器的校准和校正:衡器需要定期进行校准和校正,以确保其测量结果的准确性。
校准是指利用已知质量对衡器进行调整,使其测量结果和已知质量一致;校正是指衡器自动识别并修正测量误差。
二、衡器的分类和应用1. 衡器的分类:衡器按照测量原理和使用场合不同,可以分为机械式衡器、电子式衡器和微量衡器等。
机械式衡器通过机械结构实现质量的测量,电子式衡器通过电子传感器和数字显示实现质量的测量,微量衡器用于测量微小质量的物体。
2. 机械式衡器:机械式衡器适用于无需高精度测量的场合,如居家使用、小型商铺等。
其优点是结构简单,成本低,但其精度和稳定性一般较差。
3. 电子式衡器:电子式衡器采用电子传感器和数字显示器,适用于需要较高精度的测量场合,如实验室、工业生产现场等。
其优点是精度高,便于数据处理,但价格较高。
4. 微量衡器:微量衡器用于测量微小的质量,如毫克、微克级别的物体。
微量衡器的精度要求非常高,通常适用于实验室、科研院校等场合。
5. 衡器的应用领域:衡器广泛应用于工业生产、科研实验、商品质量监控、医药卫生等领域。
初中物理常见仪器的用途和使用方法
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初中物理常见仪器的用途和使用方法1.显微镜:用途:显微镜主要用于观察微小物体,例如昆虫、细菌、细胞等。
它通过放大物体的影像,使我们能够更清晰地观察和研究微小物体的结构和特征。
使用方法:将待观察的物体放在显微镜的物镜下,通过透镜系统将光线聚焦在物体上,使物体的细节能够被放大。
通过调节物镜和目镜的距离,以及调节聚焦手轮,可以得到清晰的物体影像。
2.望远镜:用途:望远镜主要用于观察远距离的物体,例如天空中的星星、行星、地球上的山脉等。
它通过放大远距离物体的影像,使我们能够更清晰地观察和研究远处的物体。
使用方法:将望远镜对准待观察的物体,并通过调节焦距,将物体的影像聚焦在目镜上。
通过调节望远镜的放大倍数,可以获得更清晰的物体影像。
3.天平:用途:天平主要用于测量物体的质量。
它通过比较待测物体和标准物体的质量,来确定待测物体的质量。
使用方法:将待测物体放在天平的盘中,调节天平上的指示器或滑动块,使天平保持平衡。
然后将标准物体放在天平的另一侧,直到天平再次达到平衡。
通过比较标准物体和待测物体所用的质量,可以确定待测物体的质量。
4.电压表:用途:电压表主要用于测量电路中的电压。
它通过测量电路两点之间的电势差,来确定电路中的电压大小。
使用方法:将电压表的红色接线柱连接到电路中的正极,将黑色接线柱连接到电路中的负极。
然后读取电压表上的数值,即可得到电路中的电压值。
5.密度计:用途:密度计主要用于测量物体的密度,密度是物体单位体积的质量。
它通过测量物体的质量和体积,来计算物体的密度。
使用方法:首先使用天平测量物体的质量,然后将物体完全浸入液体中,测量液体的体积。
通过将物体的质量除以液体的体积,即可得到物体的密度。
6.温度计:用途:温度计主要用于测量物体的温度。
它通过测量物体中的液体或气体的膨胀程度,来确定物体的温度。
使用方法:将温度计插入待测物体中,等待一段时间,使温度计的液体或气体与待测物体达到热平衡。
然后读取温度计上的刻度,即可得到物体的温度值。
微粉秤计量标准_概述说明以及解释

微粉秤计量标准概述说明以及解释1. 引言1.1 概述微粉秤是一种用于测量微小物质的称重设备。
它主要包括称量传感器、数字显示装置和控制单元等组成部分。
由于微粉秤在工业生产中起着至关重要的作用,对其计量标准进行概述和解释显得尤为重要。
1.2 文章结构本文将按照以下顺序来阐述微粉秤计量标准的概述、说明和解释以及在实际应用中的意义和影响。
首先在引言部分进行背景介绍并明确本文的结构与目的,然后在接下来的章节里详细介绍微粉秤计量标准概述说明、要点解释以及其在实际应用中所扮演的角色。
1.3 目的本文旨在全面了解和阐明微粉秤计量标准的定义、原理及其发展历程。
同时,通过对微粉秤计量标准中定量测量原则方法、常见误差修正方法以及检定校验方法等内容进行解释,并探讨了微粉秤计量标准在提高生产质量、产品可靠性方面所带来的意义,同时也强调了其对合法性和创新的推动作用。
最后,文章将总结回顾微粉秤计量标准并展望其未来的发展方向,强调微粉秤计量标准的重要性和必要性。
以上是文章“1. 引言”部分的内容。
2. 微粉秤计量标准概述说明2.1 微粉秤的定义和原理微粉秤是一种专用于测量微小质量物体或颗粒的设备,常用于制药、化工、食品、电子等行业中。
微粉秤使用了高灵敏度的传感器和精确的测量机构,能够测量非常小的质量,并提供高精度的读数。
其工作原理基于“质量效应”,即通过将待测物放置在微粉秤上后,利用传感器检测到承载物体所产生的微小变化,从而确定该物体的质量。
2.2 微粉秤在工业应用中的重要性微粉秤在工业应用中具有重要作用。
首先,对于某些行业来说,如制药和食品行业,确保产品质量达到规定标准是至关重要的。
微粉秤能够提供高度准确和可靠的质量数据,在生产过程中进行监控和调整,以确保产品符合质量要求。
其次,微粉秤还能够帮助实现成本节约。
在许多行业中,原材料成本占据很大比例。
通过使用微粉秤对原材料进行准确计量,可以避免浪费和过量使用,从而节约成本。
另外,微粉秤还有助于提高工作效率。
新人教版八年级上册物理第6章质量与密度知识点全面总结
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新人教版八年级上册物理第6章质量与密度知识点全面总结6.质量与密度6.1 质量质量是构成物体的物质的多少,通常用字母m表示。
一个物体可以由多种物质组成,同种物质也可以组成不同的物体。
例如,铁锤和铁钉都是由铁这种物质组成的,但由于铁锤体积大,含有铁这种物质多;同样,一桶水的体积比一杯水的体积大,一桶水比一杯水含有水这种物质多。
常用的质量单位有千克、吨、克、毫克等,其中千克是国际单位制中的基本单位。
在日常生活中,我们购买物品时常说他们的重量是多少克或多少千克,实际上是指质量。
物体所含物质的多少与其温度、物态、形状、所处的空间位置无关,只与物体所含物质的多少有关。
商店中常用电子秤来称量物体的质量,对于载重车辆的质量通常用电子磅来称量。
在学校的实验室和工厂的化验室里,常用托盘天平测量物体的质量。
托盘天平是实验室常用的工具,其结构如图所示。
托盘天平由分度盘、横梁、标尺、游码、指针、平衡螺母、托盘等构成,并且每架天平都有一盒配套的砝码。
使用天平的步骤如下:1.放平:将天平放在水平平台上,如果需要调节底座水平的天平,应先调节底座下面的螺钉,使底座水平。
2.拨零:将游码拨到标尺左端的零刻度线处。
3.调平:调节横梁两端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处(或指针在中央刻度线左右两侧摆动的幅度相等)。
调节平衡螺母的方法是将平衡螺母向指针偏向的反方向调,例如,如果指针向左偏,应向右调平衡螺母;如果指针向右偏,应向左调平衡螺母。
4.测量:在称量前,估计被测物体的质量;称量时,将被测物体放在左盘中,用镊子按“先大后小”的顺序依次在右盘中试加砝码,如果最小的砝码也不能使横梁平衡,需要调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。
此时需要注意,物体和砝码要遵循“左物右码”原则,加砝码要“先大后小”。
5.读数:右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值,就等于左盘中被测物体的质量。
读取游码在标尺上所对的刻度值时,应以游码左侧边缘所对刻度为准。
6.2《测量物体的质量》同步练测(含答案)2023—2024学年度苏科版物理八年级下学期

八年级物理下册同步练测课题:测量物体的质量班级:______ 姓名:______课程标准要求:会测量固体和液体的质量。
一、预习导学1、实验器材:__________和__________,待测固体,待测液体。
实验步骤:(1)把天平放在平稳的__________上,观察天平底座上的铭牌以及游码标尺上的__________,并作记录。
(2)把游码放在标尺的__________,调节横梁右端(有的天平是左、右两端)的__________,当指针指在分度盘的__________(或左右偏离中央刻线的角度相等)时,表明此时横梁平衡。
2、称量固体的质量①将木块轻轻地放在天平的__________,用__________向__________轻轻地加减砝码,再移动__________,直到天平的横梁平衡。
②根据砝码和游码记录木块的质量m1,将砝码放回盒中,游码__________,拿下木块。
③分别将铝块和铁块放入左盘,称出它们的质量m2、m3。
3、称量液体的质量①用天平称出________的质量m杯。
②将烧杯中倒入适量的待测液体,用天平称出________的总质量m总,计算出烧杯中待测液体的质量m液=________。
③将砝码放回盒中,游码归零,取下烧杯,将待测液体倒回原处。
4、累积法测量微小质量(1)积累法:要测一个小物体的质量,由于受天平感量的限制,不能准确测量时,采用累积法,即测出几个相同小物体的质量,则每个小物体的质量就等于物体的总质量除以物体的个数.其思路为:“聚少成多,测多算少”.(2)累积法测微小物体的质量:微小物体的称量用“称多算少”方法,即取n个小物体称出其质量M,则每个小物体质量为__________。
二、随堂演练1.用托盘天平称量物体质量时,在正确操作中发现取下最小砝码后,指针从分度盘的中刻线右侧偏向左侧,接下来的操作应是()A.向右移动游码,使天平再次平衡B.向左调节平衡螺母,使天平再次平衡C.继续减少砝码,使天平再次平衡D.向右调节平衡螺母,使天平再次平衡2.小亮用托盘天平称量食盐的质量,天平平衡后的状态如图所示,该同学称取的食盐实际质量为()A.12. 4g B.17. 6g C.17. 8g D.12. 7g3.关于托盘天平的使用,下列说法正确的是()A.称量物体质量的过程中,若天平横梁不平衡,可调节平衡螺母B.必须使用镊子加减砝码,但可用手直接移动游码C.若砝码被磨损后质量减小,测得物体的质量会偏大D.规范测量时,物体可以放在天平的任意一个托盘中4.利用已正确调好的天平测量某物体的质量过程中,当天平横梁静止时,指针如图所示。
物理实验中常用的测量方法与技巧
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物理实验中常用的测量方法与技巧实验是物理学习的重要组成部分,通过实验我们可以加深对物理现象的理解,并验证理论模型的正确性。
而在实验中,准确的测量是至关重要的,它直接决定了实验结果的可靠性与实验过程的顺利进行。
本文将介绍物理实验中常用的测量方法与技巧,帮助读者更好地进行实验操作。
一、长度的测量方法与技巧在物理实验中,对长度的测量常常是必不可少的。
以下是常用的长度测量方法与技巧:1. 直尺测量法:直尺是一种常见的测量工具,它可以方便地测量物体的长度。
在测量时,要保持直尺与被测物体接触并垂直于被测物体,读取刻度时要注意对准视线。
2. 卷尺测量法:卷尺是一种常用的软尺,可以用于测量曲线或不规则物体的长度。
在测量时,要使卷尺紧贴被测物体,并保持水平,读取刻度时要注意对准视线。
3. 光栅尺测量法:光栅尺是一种高精度的测量工具,在需要较高精度的实验中常常使用。
其原理是利用光的干涉现象进行测量,通过读取干涉条纹的数量来确定长度。
二、时间的测量方法与技巧在物理实验中,对时间的测量也是非常重要的。
以下是常用的时间测量方法与技巧:1. 秒表测量法:秒表是一种常用的时间测量工具,可以精确地测量时间。
在测量时,要注意按下秒表按钮时的瞬间,并保持视线集中于测量过程,以避免误差。
2. 高速摄影法:对于一些高速运动的实验,常常需要使用高速摄影来进行时间测量。
通过捕捉物体运动的连续图片,可以准确地测量出时间间隔。
3. 音频测量法:对于一些声学实验中的时间测量,可以通过专用的音频设备来进行。
比如使用示波器来测量声波的周期,或者使用频率计测量周期性事件的频率。
三、质量的测量方法与技巧在物理实验中,质量的测量通常是不可或缺的。
以下是常用的质量测量方法与技巧:1. 电子天平测量法:电子天平是一种高精度的质量测量仪器,可以快速精确地测量物体的质量。
在使用电子天平时,要将待测物品平放在天平盘上,并等待一段时间,直到读数稳定后再记录。
2. 弹簧秤测量法:弹簧秤是一种较为简单实用的质量测量工具,适用于一些对精度要求不太高的实验。
小颗粒秤杆知识点总结
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小颗粒秤杆知识点总结一、秤杆的原理小颗粒秤杆的测量原理是利用弹簧的弹性来对质量进行测量。
其基本构造包括一根细小的弹簧,弹簧两端分别固定在一个固定框架上,另一端挂有一个承载盘。
当承载盘上放置被测物体时,弹簧伸长,根据胡克定律,弹簧的伸长与所受的拉力成正比,从而根据弹簧的伸长量可以推算出所受的拉力大小,进而计算出物体的质量。
二、秤杆的优点小颗粒秤杆相比于其他质量测量仪器有着许多优点。
首先,其测量精度高,可以测量微小的质量差异。
其次,它的操作简便,不需要复杂的校准步骤,可以快速得到准确的结果。
此外,小颗粒秤杆的稳定性高,可以长时间保持准确的测量结果,是实验室和工业生产中常用的质量测量工具。
三、秤杆的结构小颗粒秤杆的结构通常包括弹簧、固定框架、承载盘、示数装置等部分。
弹簧一端固定在固定框架上,另一端挂有承载盘,用于放置被测物体。
弹簧的伸长会带动示数装置,通过示数装置可以读取物体的质量。
整个结构简单而稳定,可以满足微小质量测量的需求。
四、秤杆的使用小颗粒秤杆的使用方法相对简单,首先要将秤杆平放在水平的台面上,保证测量的准确性。
然后将被测物体放在承载盘上,观察示数装置的读数即可得到质量的测量结果。
需要注意的是,测量过程中要避免震动和误动导致的误差,保证测量的准确性。
五、秤杆的维护为了保证小颗粒秤杆的测量精度和稳定性,需要定期对其进行维护保养。
首先需要对秤杆进行清洁,保持其表面清洁无尘。
其次需要对弹簧进行检测和校准,确保其弹性恢复正常。
同时,还需要注意保护秤杆免受震动和高温的影响,保证其长期稳定的工作。
六、秤杆的应用小颗粒秤杆广泛应用于实验室和工业领域,常用于微小质量的测量和控制。
比如在化学实验中常用于称量化学药剂,控制药品的配比;在生产中常用于测量金属颗粒的质量,控制产品的质量;在医学领域常用于称量药品和化验物质的微小质量,保证医药品质的稳定性。
综上所述,小颗粒秤杆作为一种用于测量微小质量的仪器,在实验室和工业生产中有着重要的应用价值。
6.2测量物体的质量同步练习 苏科版物理八年级下册
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学生姓名年级八年级辅导教师赵老师辅导科目物理辅导内容 6.2测量物体的质量辅导日期【同步知识梳理】(一)误差的分析:1.测量前指针指向分度盘的左侧就开始测量,测量值比真实值偏;2.测量过程中指针指向分度盘的左侧就开始读数,测量值比真实值偏;3.调节天平自身平衡时没有将游码移至标尺左侧的零刻度线,测量值比真实值偏;4.如果砝码磨损,测量值比真实值偏;5.物体与砝码位置放反,测量值比真实值偏;(二)采用“”的方法测量微小物体的质量;【精题精练精讲】〖例1〗某同学用托盘天平测量物体的质量时,先把天平放在水平桌面上,然后将游码移至横梁标尺的左侧零位,这时发现天平指针位置偏向左侧,则他应该将平衡螺母向_______侧调节.调节天平平衡后,将物体放在天平的左盘,在右盘逐渐添加砝码,但他最后觉得需要移动游码才能使天平再次平衡,这时向右移动游码的作用其实相当于_________________.〖例2〗做“测量盐水的质量”的实验时:(1)将天平放在上,把游码拨至标尺的_____________处,再调节横梁上的_____________ 使横梁平衡.(2)把空烧杯放在天平的左盘里,在右盘中放入适量的砝码并移动游码,当横梁平衡时,盘中砝码和游码位置如图甲所示,则空烧杯的质量是___________.(3)把盐水倒入天平左盘的烧杯内,向右盘加入适量的砝码并调节游码的位置.当横梁平衡时,盘中砝码和游码的位置如图乙所示,则烧杯和盐水的总质量是_________,盐水的质量是_________.〖例3〗小明使用已调节好的天平测量某个零件的质量,该天平配置的最小砝码是1g.(1)小明按正确方法测量时,测得零件的质量为39.7g,则小明在天平的_______盘放了______个砝码,其质量数值由大到小依次是_____________________.(2)若小明使用这架调好的天平测量一个物体的质量时,误将被测物体放在天平的右盘,按正常方法读出物体的质量为32.4g,则这个物体的实际质量为___________.〖例4〗使用托盘天平测液体质量,主要进行以下各项操作:A、调节平衡螺母,使横梁平衡;B、把游码拨到横梁标尺左端“0”点上;C、检查天平是否放在水平桌面上;D、称出烧杯和待测液体的总质量;E、称出烧杯的质量;F、记录数据;G、把总质量减去烧杯的质量; H、将待测液体倒入烧杯。
乔纳福尔肯测量过程
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乔纳福尔肯测量过程乔纳福尔肯测量的原理是利用光学干涉的原理来测量物体的尺寸和形状。
其基本原理是通过干涉现象来测定物体表面的高度差异,从而得到物体表面的形貌信息。
这种方法是一种非接触式的测量技术,能够实现对微小尺寸的物体进行高精度测量。
乔纳福尔肯测量的装置主要由激光光源、分束镜、反射镜、透镜、干涉仪等光学元件组成。
通过激光光源发射出的光束经过分束镜分成两路光束,一路经过透镜聚焦到待测物体表面,另一路通过反射镜反射到干涉仪中。
当经过透镜的光束照射到物体表面后,会产生干涉现象,形成干涉条纹。
这些干涉条纹的形状和间距与物体表面高度的变化有关,通过分析干涉条纹的变化,可以计算出物体表面的高度差异,从而实现对物体尺寸和形状的精确测量。
乔纳福尔肯测量是一种非常精密的测量方法,可以实现对物体表面微小尺寸的高精度测量。
它广泛应用于工业生产、科学研究和医学诊断领域。
在工业生产中,乔纳福尔肯测量常用于对精密零部件的尺寸和形状进行检测和质量控制。
在科学研究中,乔纳福尔肯测量被用于对微小结构和表面形貌进行研究。
在医学诊断中,乔纳福尔肯测量可以用于检测人体组织的变化和病变,提供重要的诊断信息。
乔纳福尔肯测量的优点是具有高精度、高灵敏度和非接触式的测量特性,可以实现对微小尺寸和形状的测量。
然而,乔纳福尔肯测量也存在一些局限性,如对被测物体的表面光滑度有一定要求,对环境光干扰较为敏感等问题。
因此在实际应用中需要注意克服这些限制,确保测量结果的准确性和可靠性。
总的来说,乔纳福尔肯测量是一种重要的精密测量方法,具有广泛的应用前景和潜力。
通过不断的技术改进和应用实践,乔纳福尔肯测量将进一步发展和完善,为科学研究和工业生产提供更加精确和可靠的测量手段。
中考物理专项训练:累积法测量微小质量(含解析)
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累积法测量微小质量一.选择题(共16小题)1.(2015春•句容市期中)用天平称一枚大头针的质量,下列方法中正确的是()A.先称出200枚大头针的质量,再通过计算求得B.把一枚大头针放在一个杯子里,称出其总质量,再减去杯子的质量C.把一枚大头针放在天平上仔细称量D.把一枚大头针放在天平上多次称量,再求平均值2.(2014•宁夏模拟)小明要测量出一张邮票的质量,最佳的方法是用天平()A.直接测量一张邮票的质量B.测出螺帽和一张邮票的总质量,再减去螺帽的质量C.测5张邮票的质量,再除以5D.测100张邮票的质量,再除以1003.(2014•杭州二模)小玲买了0.46kg茶叶,回家后将茶叶放在体重秤上称.以判断茶叶是否足量.如图所示的是秤上刻度盘的示数,她用这种秤()A.会得出茶叶不足0.46kg的判断B.会得出茶叶等于0.46kg的判断C.会得出茶叶超过0.46kg的判断D.不能得出正确的判断4.(2014春•工业园区月考)要测量出一张普通邮票的质量,下列方案中可行的是()A.先测一只信封的质量,再将邮票贴在信封上,测出信封和邮票的总质量,两次相减得邮票质量B.先测出数百张邮票的质量,再除以邮票的张数C.天平是测质量的精密仪器,直接把一张邮票放在托盘内可以测量出D.用刻度尺测出邮票的长宽厚,计算出邮票体积,再查找出有关纸的密度,算出邮票的质量5.(2014秋•郸城县期末)用天平称一粒米的质量,下列方法中相对比较简便而又正确的是()A.先测出100粒米的质量,再通过计算求得B.把一粒米放在一只杯子中,测出其质量,再减去杯子的质量C.把一粒米放在天平盘里仔细测量D.把一粒米放在天平盘里,反复测量,再求平均值6.(2014秋•祁阳县期末)用天平测出一粒米的质量,可采用的方法是()A.先测出一百粒米的质量,再通过计算求得B.先测出一粒米和铁块的质量,再减去铁块的质量C.把一粒米放在天平盘中仔细认真的测量D.把一粒米放在天平盘中,反复多次测量,再求平均值7.(2014秋•陇西县期末)要测量一根大头针的质量,下列测量方法中正确的是()A.把一根大头针放在天平左盘中仔细测量B.将一根大头针放在容器里测出总质量,再减去容器质量C.测出100根大头针的质量,然后求平均值D.多次测量同一根大头针的质量,然后求平均值8.(2014秋•荣昌县期末)用天平测出一粒米的质量,可采用的方法是()A.把一粒米放在天平盘中,反复多次测量,再求平均值B.先测出一粒米和一块铁块的总质量,再减去铁块的质量C.把一粒米放在天平盘中仔细认真地测量D.先测出一百粒米的质量,再通过计算求得9.(2014秋•郧西县期末)一枚大头针的质量太小了.用天平称量一枚大头针质量的做法可行的是()A.称数十枚大头针的质量,除以大头针的数量,可得一枚大头针的质量B.将一枚大头针和一个小铁块一起称,再称小铁块质量,两次相减可得大头针质量C.因为天平是测量质量的精密仪器,所以可以直接称一枚大头针的质量D.天平无论如何都不可能称出大头针质量10.(2014秋•永安市期中)要测一张邮票的质量,可取的方法是()A.先测一只信封的质量,再将邮票贴上去测质量,两次相减得邮票的质量B.测出数百张邮票的质量,再除以邮票的张数C.天平是测质量的精密仪器,直接把一张邮票放上去测D.用刻度尺测出邮票的长、宽、厚,计算体积,再查找有关纸的密度,算得邮票的质量11.(2006春•南京期中)张华同学用托盘称量1粒米质量的方法中,比较简单、准确的是()A.称出100粒米的质量,通过计算求得B.对1粒米进行多次称量后,求平均值C.仔细称量1粒米,多次读数求平均值D.与杯子一起称量后,减去杯子的质量12.(2008秋•凌海市期中)要测量一枚邮票的质量,下列测量方法中正确的是()A.把一枚邮票直接放在天平左盘里测量B.测量一枚邮票和一块铁块的质量,然后再减去铁块的质量C.测量100枚相同邮票的质量,然后除以100D.没有办法测量13.一张邮票的质量太小了.用天平称量一张邮票质量的做法可行的是()A.称数十张邮票的质量,除以邮票的张数,可得一张邮票的质量B.将一张邮票和一个小铁块一起称,再单独称小铁块质量,两次相减可得邮票质量C.因为天平是测量质量的精密仪器,所以可以直接称一张邮票的质量D.天平无论如何都不可能称出邮票质量14.某同学想要测一根大头针的质量,下列方法中正确的是()A.测一根大头针和一个铁块的总质量,再减去铁块的质量B.把一根大头针直接放在天平左盘内称量C.测出100根相同大头针的质量再除以100D.上述方法都不正确15.(2008春•南通期中)用天平测一粒米的质量,可采用的方法是()A.把一粒米放在天平盘里仔细测量B.把一粒米放在一杯子中,称出其总质量,再减去杯子的质量C.把一粒米放在天平盘里,反复测量再求出其平均值D.先测出100粒米的质量,再通过计算求出每粒米的质量16.(2009春•海陵区期中)在测量一枚大头针的质量时,小明采集了同学的一些做法,你认为比较好的是()A.直接把一枚大头针放在天平的左盘测出其质量B.先测出一铁块的质量,再把大头针放在铁块上测出它们的总质量,然后用总质量减去铁块的质量即为一枚大头针的质量C.正确调节天平后,在右盘加了一个5g的砝码,然后往左盘内加大头针直至天平平衡,数出大头针的数目,用5g除以大头针的数目即为一枚大头针的质量D.把2枚大头针放在天平的左盘测出其总质量,用总质量除以2即可算出一枚大头针的质量二.填空题(共1小题)17.(2010秋•中宁县月考)(1)如下三项实验:①用刻度尺测细铜丝直径:把细铜丝在铅笔上紧密排绕50圈,然后用刻度尺量出线圈的总长度再除以50;②测一个大头针的质量:先测出100个大头针的总质量,再除以100;③研究影响摩擦力大小的因素:先保持压力相同,研究摩擦力与接触面粗糙程度的关系;再保持接触面的粗糙程度相同,研究摩擦力与压力大小的关系.上述三项实验中,两项实验的思想方法是相同的.(2)如图所示是某实验小组所做的两个小实验,其中在研究力可以改变物体运动状态的是图,研究力可以使物体发生形变的是图.三.解答题(共3小题)18.(2015春•邗江区期中)小红用托盘天平测量一枚大头针的质量.(1)不能将一枚大头针放到托盘天平上进行直接测量,原因是;(2)增减砝码后发现指针略偏于分度盘中央刻度线的左侧,接着的正确操作是A.将横梁右端的平衡螺母向右移动B.将横梁有端的平衡螺母向左移动C.减少天平右盘中的砝码D.向右移动标尺上的游码(3)测量多枚大头针质量,所加砝码及游码位置如图所示,若已知一枚大头针的质量约为80mg,此时测量所加的大头针数量约为枚.19.(2015春•南京期中)测算一堆回形针的数量:;(1)用调好的天平测出20枚回形针的总质量m1(2)再算出的质量;(3)用天平测出这堆回形针的总质量m;(4)回形针的数量n=.20.(2013春•高新区期中)实验室里有架托盘天平,铭牌如图甲所示,砝码盒内有100g、50g、10g、5g的砝码各一只、20g的砝码两只,游码标尺如图乙所示.(1)这架托盘天平,允许测量的最大质量为A、210gB、205gC、200gD、无法确定(2)小明同学想知道一枚邮票的质量,决定用这架托盘天平进行测量.测量了四次,其测量结果记录如下表:试验次数邮票数量/枚总质量/g一枚邮票的质量/g110.0622100 6.2320012.3430021.5①小明评估测量结果时发现,第四次测量的偏差较大,原因何在?原来小明将邮票放在右盘内,却是按正常方法读取邮票质量的.找到了差错之后,小明并没有重新测量,而是通过计算,确定出第四次测量的实际总质量为g.②刘老师看到小明同学纠正错误数据之后的记录结果表扬小明说:你能发现第四次实验数据是错误的,并运用学过知识纠正它,这说明你的知识基础扎实、探究能力强.接着指出:你的记录的总质量中,有个实验数据不是对测量结果的客观记录﹣﹣这是科学研究的大忌.小明没有忠实于测量结果的数据是第次实验的总质量.简述说明刘老师判断的依据.③从减小测量误差的角度着眼,小明应该依据第次实验的测量数据计算一枚邮票的质量.一枚邮票的质量为mg(保留一位小数).累积法测量微小质量参考答案与试题解析一.选择题(共16小题)1.(2015春•句容市期中)用天平称一枚大头针的质量,下列方法中正确的是()A.先称出200枚大头针的质量,再通过计算求得B.把一枚大头针放在一个杯子里,称出其总质量,再减去杯子的质量C.把一枚大头针放在天平上仔细称量D.把一枚大头针放在天平上多次称量,再求平均值考点:累积法测量微小质量.专题:应用题;累积法.分析:一枚大头针的质量很小,直接用天平测是测不出准确的质量的,可以先测出多枚大头针的总质量,查出个数,然后用总质量除以个数,算出一枚大头针的质量.解答:解:A、先称出200枚大头针的总质量,用所得数据除以大头针的个数200就可以算出一枚大头针的质量,故A正确;B、由于一枚大头针的质量太小,所以用天平测量一个杯子加一枚大头针的质量与一个杯子的质量是区分不开的,故B不正确;CD、一枚大头针的质量小于天平的分度值,直接放在天平上测是测不出质量的,故C、D都不正确;故选A.点评:当被测物理量小于测量工具的分度值时,我们常采用测多算少的办法,即累积法.例如测一张纸的百度、细钢丝的直径、一枚大头针的质量,都可以用到这种方法.2.(2014•宁夏模拟)小明要测量出一张邮票的质量,最佳的方法是用天平()A.直接测量一张邮票的质量B.测出螺帽和一张邮票的总质量,再减去螺帽的质量C.测5张邮票的质量,再除以5D.测100张邮票的质量,再除以100考点:累积法测量微小质量.专题:累积法.分析:一张邮票的质量太小,甚至小于天平的分度值,无法直接称量,应该用累积法测多张邮票的质量,除以总数算出一张邮票的质量.解答:解:取多张邮票(一般100张),用天平测出总质量m,则一张邮票=.的质量为m1故选D.点评:测微小质量、微小长度一般用累积法,测曲线长度一般用化曲为直法、滚轮法,测硬币等圆的直径一般用平移法,在学习重要注意总结,灵活选用特殊测量方法.3.(2014•杭州二模)小玲买了0.46kg茶叶,回家后将茶叶放在体重秤上称.以判断茶叶是否足量.如图所示的是秤上刻度盘的示数,她用这种秤()A.会得出茶叶不足0.46kg的判断B.会得出茶叶等于0.46kg的判断C.会得出茶叶超过0.46kg的判断D.不能得出正确的判断考点:累积法测量微小质量.专题:质量及其测量.分析:首先读出该体重秤的分度值,然后结合茶叶的质量进行分析判断.解答:解:由图可见,该体重秤的分度值是1kg,也就是说一小格表示1kg;茶叶的质量是0.46kg,小于秤的分度值,称量起来误差太大,因此不能做出正确的判断.建议选用分度值较小的秤进行测量.故选D.点评:本题考查了学生对质量的测量工具的选择,要结合实际和测量的质量和工具的分度值和量程进行考量.4.(2014春•工业园区月考)要测量出一张普通邮票的质量,下列方案中可行的是()A.先测一只信封的质量,再将邮票贴在信封上,测出信封和邮票的总质量,两次相减得邮票质量B.先测出数百张邮票的质量,再除以邮票的张数C.天平是测质量的精密仪器,直接把一张邮票放在托盘内可以测量出D.用刻度尺测出邮票的长宽厚,计算出邮票体积,再查找出有关纸的密度,算出邮票的质量考点:累积法测量微小质量.分析:四个选择项看似都能测出邮票的质量,但注意邮票的质量很小,单独一张天平基本显示不出其质量值.解答:解;用累积法测出数百张邮票的质量,再除以邮票的张数,得到一张邮票的质量.故选B.点评:根据不同的要求,有不同的测量方法:测小质量、导线直径用累积法;测圆的直径用平移法;测地图上两点之间距离用化曲为直法;测操场直径用滚圆法等.注意遇到不同问题动脑筋思考,培养解决问题的能力.5.(2014秋•郸城县期末)用天平称一粒米的质量,下列方法中相对比较简便而又正确的是()A.先测出100粒米的质量,再通过计算求得B.把一粒米放在一只杯子中,测出其质量,再减去杯子的质量C.把一粒米放在天平盘里仔细测量D.把一粒米放在天平盘里,反复测量,再求平均值考点:累积法测量微小质量.专题:累积法.分析:一粒米的质量很小,直接用天平测是测不出准确的质量的,可以先测出多粒米的总质量,查出粒数,然后用总质量除以粒数,算出一粒米的质量.解答:解:A、依据分析,可以算出一粒米质量,故A正确;B、用天平测质量,是分辨不出杯子的质量与杯子加一粒米质量的差别的,故B不正确;C、一粒米质量小于天平的分度值,直接测是测不出来的,故C不正确;D、由于天平直接测不出来,反复测也测不出来,故D不正确.故选A.点评:当被测物理量小于测量工具的分度值时,我们常采用测多算少的办法,即累积法.例如测一张纸的百度、细钢丝的直径、一枚大头针的质量,都可以用到这种方法.6.(2014秋•祁阳县期末)用天平测出一粒米的质量,可采用的方法是()A.先测出一百粒米的质量,再通过计算求得B.先测出一粒米和铁块的质量,再减去铁块的质量C.把一粒米放在天平盘中仔细认真的测量D.把一粒米放在天平盘中,反复多次测量,再求平均值考点:累积法测量微小质量.专题:累积法.分析:测一粒米最大的难度在于,米的质量太小,甚至小于天平标尺上的分度值,因此,直接测量是无法准确读数的.遇到这种情况,我们最常用的是累积法.解答:解:A、采用累积法,是测量微小质量最简便有效的方法,所以符合题意;B、一粒米与铁块一块儿测,米的质量很难显示出来,不切实际,所以不合题意;C、一粒米的质量太小,无法直接测量,所以不合题意;D、测量的次数再多,也不能解决质量太小,无法读数的问题,所以不合题意.故选A.点评:累积法是测量微小量时一种常用的方法,它不仅适用于测质量,也可以用于测长度等其它物理量.7.(2014秋•陇西县期末)要测量一根大头针的质量,下列测量方法中正确的是()A.把一根大头针放在天平左盘中仔细测量B.将一根大头针放在容器里测出总质量,再减去容器质量C.测出100根大头针的质量,然后求平均值D.多次测量同一根大头针的质量,然后求平均值考点:累积法测量微小质量.分析:解决本题的关键是明确一根大头针的质量太小,小于天平的感量(最小测量值),要想测出一根大头针的质量,应该应用积累法,即测出多根大头针的质量,用总重量除以大头针的个数就得出一根大头针的质量.解答:解:A、天平测量的精确程度一般为0.1g或0.2g,而一根大头针的质量远远小于这个数值,所以无法直接测量;B、一根大头针远远小于容器的质量,“一根大头针和容器的总质量”与“容器的质量”天平无法区分大小,所以无法得出一根大头针的质量.故B的方法不可行;C、由于一根大头针质量较小,可测出100根大头针的质量,然后除以100,即可得到一根大头针的质量,运用的是“累积法”,方法可行,符合题意;D、一根大头针的质量远远小于天平的感量(最小测量值),所以无法直接测量;故选C.点评:本题考查物体质量的特殊测量,对于微小物体的质量,需要应用“积累法”进行测量.易错点是误选B.8.(2014秋•荣昌县期末)用天平测出一粒米的质量,可采用的方法是()A.把一粒米放在天平盘中,反复多次测量,再求平均值B.先测出一粒米和一块铁块的总质量,再减去铁块的质量C.把一粒米放在天平盘中仔细认真地测量D.先测出一百粒米的质量,再通过计算求得考点:累积法测量微小质量.专题:质量及其测量.分析:测一粒米最大的难度在于,米的质量太小,甚至小于天平标尺上的分度值,因此,直接测量是无法准确读数的.遇到这种情况,我们最常用的是累积法.解答:解:A、测量的次数再多,也不能解决质量太小,无法读数的问题,所以不合题意;B、一粒米与铁块一块儿测,米的质量很难显示出来,不切实际,所以不合题意;C、一粒米的质量太小,无法直接测量,所以不合题意;D、采用累积法,是测量微小质量最简便有效的方法,所以符合题意.故选D.点评:累积法是测量微小量时一种常用的方法,它不仅适用于测质量,也可以用于测长度等其它物理量.9.(2014秋•郧西县期末)一枚大头针的质量太小了.用天平称量一枚大头针质量的做法可行的是()A.称数十枚大头针的质量,除以大头针的数量,可得一枚大头针的质量B.将一枚大头针和一个小铁块一起称,再称小铁块质量,两次相减可得大头针质量C.因为天平是测量质量的精密仪器,所以可以直接称一枚大头针的质量D.天平无论如何都不可能称出大头针质量考点:累积法测量微小质量.专题:质量及其测量.分析:解决本题的关键是明确一枚大头针的质量太小,小于天平的感量(最小测量值),要想测出一枚大头针的质量,应该应用积累法,即测出多个大头针票的质量,用总重量除以大头针的个数就得出一枚大头针的质量.解答:解:A、由于一枚大头针质量较小,可测出十枚大头针的质量,然后除以大头针的数量,可得一枚大头针的质量,运用的是“累积法”,方法可行,故A正确;B、“一枚大头针和一个小铁块的总质量”与“小铁块单独的质量”天平无法区分大小,所以无法得出一枚大头针的质量.故B错误;C、天平是测量质量的精密仪器,测量的精确程度一般为0.1g或0.2g,而一枚大头针的质量远远小于这个数值,所以无法直接测量,故C错误;D、天平虽然无法直接测量一枚大头针的质量,但可以用积累法间接测量,故D错误.故选A.点评:本题考查物体质量的特殊测量,对于微小物体的质量,需要应用“积累法”进行测量.10.(2014秋•永安市期中)要测一张邮票的质量,可取的方法是()A.先测一只信封的质量,再将邮票贴上去测质量,两次相减得邮票的质量B.测出数百张邮票的质量,再除以邮票的张数C.天平是测质量的精密仪器,直接把一张邮票放上去测D.用刻度尺测出邮票的长、宽、厚,计算体积,再查找有关纸的密度,算得邮票的质量考点:累积法测量微小质量.专题:质量及其测量.分析:不可能用天平直接称出小于天平“感量”的微小物体的质量.一张邮票的质量小于天平的感量,要测量它的质量,需要用累积法,即用天平测量若干相同微小物体的质量总和,用所得结果除以物体的数量,就可以求出一个微小物体的质量.解答:解:A、由于一张邮票的质量太小,所以测小铁块与一张邮票总质量与测小铁块的质量差别不大,故此选项办法不可采用.B、称量数张相同邮票的质量,用所得结果除以张数,即得一张邮票的质量,故此选项所述办法可以采用,C、一张邮票的质量小于天平的感量,不可能用天平直接测量.此选项办法不可采用.D、由于邮票的厚度太小,所以测量邮票的体积过程中就会产生比较大的误差,所以算的质量的误差比较大,故不可采用此种方法;故选B.点评:根据不同的要求,有不同的测量方法:测小质量、导线直径用累积法;测圆的直径用平移法;测地图上两点之间距离用化曲为直法;测操场直径用滚圆法等.注意遇到不同问题动脑筋思考,培养解决问题的能力.11.(2006春•南京期中)张华同学用托盘称量1粒米质量的方法中,比较简单、准确的是()A.称出100粒米的质量,通过计算求得B.对1粒米进行多次称量后,求平均值C.仔细称量1粒米,多次读数求平均值D.与杯子一起称量后,减去杯子的质量考点:累积法测量微小质量.分析:一粒米的质量很小,而且在测量时有误差,这一误差在测量一粒米时影响很大.解答:解:应根据累积法,测出100粒米的总质量,再除以00算出一粒米的质量.故选A.点评:累积法在测长度、质量、直径等方面经常应用,基本原理是测单个的数值小,误差影响大,而测多个的同样的误差影响就偏小.12.(2008秋•凌海市期中)要测量一枚邮票的质量,下列测量方法中正确的是()A.把一枚邮票直接放在天平左盘里测量B.测量一枚邮票和一块铁块的质量,然后再减去铁块的质量C.测量100枚相同邮票的质量,然后除以100D.没有办法测量考点:累积法测量微小质量.专题:实验题;累积法.分析:一枚邮票的质量很小,无法直接用天平测出准确质量,如果测出多枚相同的邮票的质量,再把所测得的数值除以个数,即为一枚邮票的质量.解答:解:A、邮票质量小,小于天平的分度值,直接测是测不出来的,故A不正确;B、一枚邮票和一块铁块的总质量和一块铁块的质量是无法直接用天平区分的,故B不正确;C、这是累积法测量的好办法,100枚邮票可以测出质量,故C正确,D错误;故选C.点评:当被测物理量小于测量工具的分度值时,常采用累积法,这是很常见的一种测量思想,如:测100枚大头针的质量,除以100,即为1枚大头针的质量;测100张纸的厚度,除以100,即为1张纸的厚度.13.一张邮票的质量太小了.用天平称量一张邮票质量的做法可行的是()A.称数十张邮票的质量,除以邮票的张数,可得一张邮票的质量B.将一张邮票和一个小铁块一起称,再单独称小铁块质量,两次相减可得邮票质量C.因为天平是测量质量的精密仪器,所以可以直接称一张邮票的质量D.天平无论如何都不可能称出邮票质量考点:累积法测量微小质量.。
物理实验测量物体的质量
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物理实验测量物体的质量在物理学中,测量物体的质量是一个非常重要的实验。
通过精确测量物体的质量,可以帮助我们深入了解物质和能量的基本特性。
本文将介绍几种常见的物理实验测量物体质量的方法及其原理和应用。
一、弹簧测力计法弹簧测力计法是一种常见的测量物体质量的方法。
它基于胡克定律,利用弹簧的变形与受力之间的关系来测量物体的质量。
其实验装置包括一个弹性的弹簧和一个挂钩,将物体挂在弹簧上并使其达到平衡状态,就可以根据弹簧的伸长量计算物体的质量。
二、天平测量法天平测量法是一种广泛应用的测量物体质量的方法。
它基于物体在天平两端的平衡条件,通过比较待测物体与已知质量物体的重量来确定物体的质量。
实验中通常使用杆状天平或者电子天平来进行,通过调整天平两侧的质量来使其保持平衡,最终确定物体的质量。
三、动态测量法动态测量法是一种更为精确的测量物体质量的方法。
它基于物体在引力作用下的加速度与物体质量之间的关系,通过测量物体下落或者振荡的周期、频率或者速度等参数,来计算物体的质量。
这种方法在精密实验室中常用于测量微小或者精确质量。
四、质谱仪法质谱仪法是一种高精度测量物体质量的方法。
它基于粒子在磁场和电场中的运动轨迹,通过粒子质量与磁场和电场参数之间的关系,来计算物体的质量。
质谱仪利用质谱仪器将待测物质进行离子化和分离,然后通过分析质谱图来确定物体的质量。
以上是几种常见的物理实验测量物体质量的方法。
通过这些方法,我们可以准确地测量不同物体的质量,并应用于各个领域,如物理研究、工程设计和质量控制等。
在进行实验时,需要注意实验环境的稳定性和仪器的准确性,以保证测量结果的可靠性。
同时,还可以结合数据处理和统计分析等方法,进一步提高测量的精度和可信度。
综上所述,物理实验测量物体质量是物理学中的重要实验之一。
通过不同的测量方法和工具,我们可以精确地测量物体的质量,并应用于科学研究和实践中。
通过不断改进实验技术和提高测量精度,我们能更好地理解物质世界的本质,推动科学的发展与进步。
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测量微小物体质量的一种新方法
作者:杜晓阳
来源:《中国科技博览》2016年第13期
[摘要]本文利用硅压阻力敏传感器测量了微小物体的质量。
硅压阻力敏传感器由弹性梁和贴在梁上的传感器芯片组成,而芯片则是由四个硅扩散集成一个非平衡电桥。
将物体挂在金属梁上,在拉力的作用下电桥失去平衡,会输出电压信号。
通过悬挂物体前后的电压差值除以力敏传感器的灵敏度得到物体所受的重力,而后再除以重力加速度即可以得到所挂物体的质量。
这种方法比起传统的物理天平更容易测得微小物体的质量,也可以进行反复测量,使得测量结果更准确。
同时,该方法相比于电光分析天平等其它常规测量方法而言,用硅压阻力敏传感器操作更为方便、快捷,仪器成本低,且结果更准确、可靠。
[关键词]力;质量;电压;微小物体;测量
中图分类号:TP216 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2016)13-0212-02
1 引言
物理学中将物体含有物质的多少叫做质量,它不随物体的状态、温度、形状、空间位置的改变而改变,是物体所具有的一种基本属性[1]。
实验室中主要用天平来测量微小物体的质量,常见的天平有三类:普通的托盘天平、电光分析天平、电子天平。
托盘天平测量物体质量时称量误差较大,一般用于对质量精度要求不高的场合。
电光分析天平要求加工精细,操作起来较为繁琐,电子天平造价昂贵,两者皆不可以反复测量,容易产生误差。
所以需要不断的开发创新更为经济实用的方法来准确测量微小物体的质量。
本文设计一种新的测量方法来克服这些不足——利用硅压阻力敏传感器来测量微小物体的质量。
2 测量仪器
硅压阻力敏传感器,数字电压表,砝码盘,0.5g砝码10个,待测金属块,大米粒。
实验装置如图1所示,1数字电压表;2铁架台;3硅压阻力敏传感器。
3 测量原理
4 测量步骤
4.1 力敏传感器的定标
由于每个力敏传感器的灵敏度都有所不同,在实验前,应先将其定标,定标步骤如下:
(1)打开仪器的电源开关,将仪器预热。
(2)在传感器梁端头小钩上,挂上砝码盘,调节调零旋钮,使数字电压表显示为零。
(3)在砝码盘上分别加0.5g、1.0g、1.5g、2.0g、2.5g、3.0g、3.5g、4.0g、 4.5g、5.0g等质量的砝码,记录相应这些力作用下,数字电压表的读数值。
(4)用最小二乘法作直线拟合[3],求出拟合直线方程,并计算出其斜率,斜率的大小即传感器灵敏度值。
4.2 物体质量的测定
(1)连接好仪器,接通电源。
记录数字电压表的初始读数,再将待测物体悬挂于传感器梁端的挂钩上,待稳定后记录此时数字电压表的读数。
(2)取下待测物,调节数字电压表的调零旋钮,改变电压的初始值,重复上述实验操作。
(3)多次重复后记录数据并处理,得到待测物体的质量
5 数据记录及处理
延安本地重力加速度
5.1 力敏传感器的定标数据及处理
利用最小二乘法进行线性拟合处理,设力为,电压值为,令则可求得相关系数,趋近与1,说明线性符合的很好。
6 结束语
用硅压阻力敏传感器来测了不规则金属块与大米粒的质量,该方法与用其它仪器的测量方法相比较具有三个优势:一是硅压阻力敏传感器的结构简单,性能稳定可靠,且灵敏度高,可测很小的物体的质量,且所得结果更为准确;二是过程比较简单,而且对测量环境的要求不高;三是可以反复测量物体质量,很大程度上避免了因数据错误而影响到测量结果的准确性。
所以,用硅压阻力敏传感器来测量物体质量的方法可行,可以广泛的应用于生产生活中的各个领域。
参考文献
[1 ]夏勇.压阻式压力传感器温度补偿的研究与实现[D].西安:西北工业大学.2006.
[2] 焦丽凤,陆申龙.[J].物理实验.2002,22(7):40-42.
[3] 杨述武,赵立竹,沈国土.普通物理实验(力学、热学部分)[M].北京:高等教育出版社,2007.18-21.
[4] 孙红章,王翚,苏向英.大学物理实验教学中关于实验数据的不确定度的计算和分析[J].教育教学论坛.2015,(35):169-170.。