初中物理第七章——第十七章测试题

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八年级下册物理第七章力测试卷有答案

八年级下册物理第七章力测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、一个铁球沿斜面滚下，铁球所受重力的方向是( )A.沿斜面向下B.垂直于斜面向下C.竖直向下D.以上三种说法都不对2、现在全市各校都在开展"足球进校园"活动。

关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析错误的是( )A．用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的B．足球能在空中飞行，是因为受到了运动员的脚对它有力的作用C．守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态D．空中飞行的足球，若它受到的力全部消失，它一定做匀速直线运动3、航天员要在完全失重的太空轨道舱中进行体能训练，下述活动中可采用的是( )A．举哑铃B．在跑步机上跑步C．用弹簧拉力器健身D．引体向上4、关于g=9.8N/kg的物理意义，下列说法正确的是（）A.1kg等于9.8NB.1N等于9.8kgC.重1N的物体质量是9.8kgD.质量是1kg的物体所受的重力是9.8N5、用天平和弹簧测力计分别在地球月球上测同一物体，测量的结果是（）A.天平和弹簧测力计的示数相同B.天平测得相同，弹簧测力计测的不同C.天平测的不同，弹簧测力计测的相同D.天平、弹簧测力计测的都不同6、下列关于力的大小的估计，不可能的是（）A．一名中学生的体重约400NB．拿起两只鸡蛋所用的力约1NC．物理课本重约3ND．一只普通的苹果受的重力约0.15N7、如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生(a)、(b)、(c)、(d)各图中的形变，如果力的大小F1=F3=F4＞F2，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是( ) A．图(a)和(b) B．图(a)和(c) C．图(a)和(d) D．图(b)和(d)8、、如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是( )A.秒表的重力B.秒表和测力计的总重力C.秒表对弹簧的拉力D.弹簧对秒表的拉力9、以下是我们生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞在篮球板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞，在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是( )A．①② B．②③ C．③④D．②④10、体育课中，被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动（如图），图中能正确表示铅球所受重力的方向的是 ( )11、关于常数g= 9.8N/kg，下列说法中正确的是（）A.其读法为每千克9.8牛顿B.其表示质量为1 kg的物体所受的重力为9.8 NC.其表示1 kg= 9.8 ND.在精确计算和粗略计算中，都只能取9.8N/kg12、在图所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是( ) A手对弹簧的拉力B人对跳板的压力C手对弓的拉力D磁铁对小铁球的吸引力13、下列关于弹力的说法中，正确的是( )A．相互接触的物体之间一定存在弹力作用B．只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用C．只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用D．弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比14、如图7－3－3所示图象中，能表示物体所受重力与质量关系的是( )图7－3－315、逸灵同学用滑轮组提升重物。

(苏科版)初中物理八年级下册：第七章从粒子到宇宙单元测试(含答案)

第七章综合测试一、选择题（共10小题）1.关于物质的组成，下列说法中错误的是（）A.原子由原子核和中子组成B.物质是由大量分子组成的C.原子核由质子和中子组成D.质子和中子还有更小的精细结构2.卢瑟福把原子结构和太阳系作类比，太阳系中和原子核相对应的是（）A.火星B.地球C.月球D.太阳3.关于粒子和宇宙，下列认识正确的是（）A.地球是宇宙的中心B.电子的发现说明原子是可再分的C.质子带正电荷，中子带负电荷D.在电子、质子和原子中，尺度最小的是质子4.下列关于宇宙的认识正确的是（）A.自16世纪后，哥白尼创立了“地心说”，牛顿创立了万有引力理论B.恒星的位置是固定不变的，太阳是银河系中数以千亿计恒星中的一颗普通的恒星C.天文学家哈勃发现星系的光谱向长波方向偏移，称为“红移”现象。

这一现象说明星系在离我们越来越近D.我们认识到，宇宙是一个有层次的天体结构系统5.某些物质的微观特性表现为分子间距离很远，彼此间几乎没有力的作用，宏观特性表现为既无固定形状。

也无固定体积，则该物质可能是（）A.冰块B.水C.水蒸气D.雪6.下列现象中，不能用静电知识解释的是（）A.晚上脱化纤毛衣时会有火花产生B.油罐车尾部常拖一条铁链C.通信卫星采用硅光电池板提供电能D.电视机屏幕上会吸附灰尘7.在有些地毯的编制过程中，往往夹杂一些不锈钢丝，其作用主要是（）A.钢丝能增大摩擦B.钢丝能反射光、美观C.钢丝容易传递热D.钢丝能把由于摩擦所带的电荷及时导走8.下列现象中，不能用静电知识解释的是（）A.高大建筑物上要安装避雷针B.油罐车尾部常拖一条铁链C.钢丝钳手柄上装有绝缘套D.电视机屏幕上会吸附灰尘9.带正电的甲金属球和不带电的乙金属球接触后，乙球也带了电，这是由于（）A.甲球上的部分质子转移到乙球上B.甲球上的部分电子转移到乙球上C.乙球上的部分电子转移到甲球上D.乙球上的部分原子转移到甲球上10.用毛皮摩擦过的气球能粘在墙面上不掉下来，下列现象与其实质相同的是（）A.寒冷的冬天用湿手摸户外的金属单杠，手会被粘上B.两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起C.在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会被梳子粘起D.电视里讲解棋类比赛时，棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上二、多选题（共5小题）11.下列说法中错误的是（）A.原子由原子核和核外电子组成B.超导材料是电阻为零的材料C.花香四溢的原因是分子永不停息地做无规则运动D.太阳是宇宙的中心12.物质世界多姿多彩，从浩瀚宇宙到微观世界，存在着各种各样的物质。

八年级下册物理第七章力测试卷有答案【参考答案】

八年级下册物理第七章力测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、下列作用力中，大小最接近1N的是（）A．蚂蚁的拉力B．人的拉力C．马的拉力D．托起两只鸡蛋的力2、起重机的钢丝绳吊着重物匀速上升时，重物所受重力的方向是（）A．竖直向上B．向上C．竖直向下D．向下3、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（）A.向前划船时，要用桨向后拨水B.人向前跑步时，要向后下方蹬地c.火箭起飞时，要向下方喷气D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球4、下列数值最接近实际情况的是：（）A．初中生的体重约为50NB．人步行的速度约为20m/sC．课桌的高度约为80cmD．正常人10次脉搏的时间约为1min5、有人认为使用弹簧测力计必须注意以下几点，你认为其中哪一点是不正确的（）．A．使用前必须检查指针是否在零刻度处B．弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜C．使用时避免弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦D．不能测量超过弹簧测力计量程的力6、在湖中划船时，使船前进的的动力是( )A.桨划水的推力B.水直接对船的推力C.人对船的推力D.水对桨的推力7、小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是( )A．压缩过程说明力可以改变物体的形状B．压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C．弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D．整个过程说明力可以改变物体的运动方向8、如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动。

其中说法正确的是（）A．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力C．绳拉牛的力小于牛拉绳的力D．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力9、从手中推出的铅球，在空中飞行时，若不计空气阻力，它受到的力是（）A.重力和推力B.重力C.冲力D.惯性力10、下列民谚俗语能用"力的作用是相互的"来解释的是（）A．大树底下好乘凉B．一个巴掌拍不响C．身正不怕影子歪D．下雪不冷化雪冷11、关于力的说法，下列结论正确的是：( )A．只有接触的物体间才可能相互施加力B．力可以离开物体独立存在C．静止的物体不受力，运动的物体才受力D．受力的物体同时也是施力的物体12、在下列物体中，重力约是1 N的物体是( )A．一只小狗B．一个小学生C．一袋方便面D．一枝铅笔13、用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，测量的结果是（）A．天平弹簧测力计测的都相同B．天平测的相同，弹簧测力计测的不同C．天平测的不同，弹簧测力计测的相同D．天平、弹簧测力计测的都不同14、为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系，选取弹簧和测力计进行实验，在实验过程中应控制不变的量是（）A.弹簧长度B.弹簧材料C.弹簧伸长量D.拉力15、如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（）A．B．C．D．16、踢到空中的足球,受到哪些力的作用( )A受到脚的作用力和重力B受到重力的作用C只受到脚的作有力D没有受到任何力的作用17、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是( )A．向前划船时，要用桨向后拨水B．人向前跑步时，要向后下方蹬地C．火箭起飞时，要向下方喷气D．头球攻门时，要向球门方向用力顶球18、下列四个事例中，其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是( ) A．人对拉力器的作用力可使弹簧伸长B．杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动C．守门员对足球的作用力可使运动的足球静止D．拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向二、填空题（共10道总分30分）19、如图所示，人站在跳板上，人对跳板的力的作用效果是________________________________．20、健身用的弹簧拉力器，共有四根并接在一起，假如每根伸长1cm要用1N的拉力，则将健身器拉长0.5m，需要拉力为N。

人教版初中物理八年级下册第七章《力》测试(含答案解析)

一、选择题1．某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（）A．“测体温”：一个人的正常体温约为37℃B．“勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为50kgC．“要消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为20mmD．“戴口罩”：一只长方形口罩受到的重力约为1N2．以下关于重力的说法正确的是（）A．空中上升的气球不受重力作用B．重力不随物体位置的变化而变化C．因为g=9.8N/kg，所以1kg就等于9.8ND．地球上任何物体所受重力的施力物体都是地球3．如图所示，①②③④为一些物理实验，abcd为根据实验现象得出的结论，箭头表示实验现象和结论的对应关系，其中对应关系不正确的是（）A．B．C．D．4．下列关于测量操作的说法中，正确的是（）A．当量筒放置在较低的桌面上时，为了便于视线平行读数，可适当举起量筒B．用刻度尺测量物体长度时，必须与零刻度线对齐才能测量C．用弹簧测力计测量力时，弹簧测力计必须竖直放置D．在调节天平平衡时，分度盘指针在中央红线附近等幅摆动，说明已经平衡5．下面对一些数据的估计正确的是（）A．一个苹果的质量大约是1.5kgB．一个中学生的体重大约是500NC．课桌的高度大约是1.5mD．正常人的脉搏跳动一次的时间是10s6．“新冠肺炎”疫情结束后，同学们都期盼举办体育艺术节。

假如失去重力，下列比赛项目：①100m 跑，②举重，③跳水，④铅球，将无法进行的是（）A．只有①②B．只有②③C．只有③④D．①②③④7．下列关于力的说法中正确的是（）A．有力的作用就一定有受力物体但可以没有施力物体B．力不能离开物体而独立存在C．两个物体只要相互接触，就-定有力的作用D．两个物体不相互接触，就一定没有力的作用8．如图所示的现象中，主要说明力能改变物体运动状态的是（）A．风力使树枝弯曲B．压力使球和脸都变了形C．力使静止的足球运动起来D．力使弹簧伸长9．第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年由北京市和张家口市联合举办。

《常考题》人教版初中物理八年级下册第七章综合复习题(含答案解析)

一、选择题1．下列数据中，最接近实际生活的是（）A．—个乒乓球的质量约为3g B．人的步行速度约为5m/sC．初中物理课本一页纸的厚度约为2mm D．一个中学生的重力为50N A解析：AA．乒乓球的质量约为3g，故A符合实际，符合题意；B．人的步行速度约为1.1m/s，故B不符合实际，不符合题意；C．初中物理课本一页纸的厚度约为0.1mm，故C不符合实际，不符合题意；D．一个中学生的质量约为50kg，故重力约为==⨯=G mg50kg10N/kg500N故D不符合实际，不符合题意。

故选A。

2．在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。

接着，他把这个测力计像右图中乙那样，上下各挂一个100g的钩码，并挂到甲测力计下，g取10N/kg，则甲乙两测力计的示数分别是（）A．1.0N 和2.0N B．3.0N 和 1.0N C．3.0N 和 2.0N D．2.0N 和 3.0N C解析：C由左图可知，弹簧测力计自重为1N，钩码受到的重力==⨯G mg0.1kg10N kg=1N所以，甲弹簧测力计下方挂着两个钩码和另一弹簧测力计，则它的示数为F甲=G A+G乙+G B=1N+1N+1N=3N乙弹簧测力计下方挂着一个钩码，并承受自身重力，则它的示数为F乙=G乙+G B=1N+1N=2N故选C。

3．下列说法正确的是（）A．空中飞行的飞机不受重力的作用B．重力的方向总是竖直向下的C．物体上最重的点就是重心D．只要物体质量分布均匀，重心就在它的几何中心上B解析：BA．地球对其表面及附近的一切物体都受到重力的作用，所以空中的飞机始终受到重力的作用，故A错误；B．重力的方向总是竖直向下的，故B正确；C．重心是物体受到的重力的作用点，并不是物体上最重的点，故C错误；D．物体的重心位置由物体的几何形状和质量分布情况决定，物体的重心可以不在这个物体上，质量均匀分布的形状规则的物体的重心一定在几何中心上，故D错误。

(教科版)初中物理九年级上册第七章综合测试试卷01及答案

第七章综合测试一、单项选择题（共20小题；共40分）1.关于通电螺线管和地磁场的磁感线说法不正确的是（）A.通电螺线管表现出来的磁性相当于条形磁铁，一端相当于N极，另一端相当于S极B.磁感线是闭合的曲线，外部是从N极到S极，内部从S极到N极C.地磁场、条形磁体、通电螺线管磁场的形状特点相似D.把小磁针放在通电螺线管内，静止时小磁针的N极指向螺线管的S极2.下列说法中正确的是（）A.磁场和磁感线都是真实存在的B.物理学中，把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向C.西方人最早发现地磁两极和地理两极并不重合D.在磁体的外部，磁感线都是从磁体的北极出发回到南极3.陈华在课外活动实验中，用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁，实验中，他希望获得更强的磁性，设计了以下几种方案，不可能实现的是：（）A.增加电路中电池的节数B.增加线圈匝数C.将电源的正、负极对调D.在线圈中插入一根铁钉4.电子侦察卫星是太空中的超级间谍，具有侦察范围大、速度快、限制少和寿命长等优点。

它装有电子侦察设备，主要用于（）A.探测导弹飞行时发动机尾焰的红外辐射B.对目标进行拍照C.向敌方实施有效的电子干扰D.截获敌方雷达、通信和导弹遥测等系统的无线电信号5.如图所示，条形磁铁甲的N极吸住铁钉，将另一根完全相同的条形磁铁乙的A端平移接触磁铁甲的N极，以下说法正确的是（）A.若A是N极，则铁钉会掉下B.若A是S极，则铁钉会掉下C.不论A是N极或S极，铁钉都会掉下D.不论A是N极或S极，铁钉都不会掉下6.某同学用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示。

在“研究电磁铁”的实验过程中，当S 闭合后，下列说法不正确的是（）A.电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强B.要使电磁铁磁性增强，应将滑动变阻器的滑片P向左移动C.B线圈的匝数多，说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流D.电流相同，匝数多的磁性大7.无线电通信所用的波段是按（）A.无线电波的波长分的B.无线电波的频率分的C.无线电波的波速分的D.无线电波的波长、波速、频率分的8.如图，在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来。

沪科版初中物理八年级全册第七章《力与运动》单元测试题(含答案)8

第七章力与运动一、选择题1.行驶的汽车在刹车后能静止，这是因为（）A. 汽车的惯性消失了B. 汽车的惯性小于汽车的阻力C. 阻力作用改变了汽车的运动状态D. 汽车受到平衡力的作用而静止2.空军在为灾区空投物质，为了使救灾物质准确地落在投掷区，飞行员在投掷物资（）A.在正上方投掷B.在飞到投掷区正上方之前投掷C.在飞过投掷区正上方之后投掷D.无论怎样投掷都能落在投掷区3.下列说法错误的是（）A. 标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具有惯性的缘故B. 短跑运动员到达终点时不能立刻停下来是自身惯性的表现C. 跳远时助跑可以增大运动员的惯性.从而提高成绩D. 质量越大的物体惯性越大4.如图所示，生活中有很多方法都可以将斧头安紧在斧柄上，如图四种方法能更好地利用斧头惯性的是（）A. B. C. D.5.猴子倒挂树枝上静止时，下列说法中哪一对是平衡力（）A. 猴子所受的重力和树枝所受的重力B. 猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力C. 猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力D. 树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力6.如图，同一物体在拉力作用下在粗糙程度相同的水平面和斜面上匀速前进，在水平面上受到的拉力、摩擦力分别为F1、f1，在斜面上受到的拉力、摩擦力分别为F2、f2，则（）A. F1＞f1，F2＞f2B. F1=f1，F2=f2C. F1=f1，F2＞f2D. F1=f1，F2＜f27.甲、乙两队进行拔河比赛，甲队拉绳的力为F1，乙队拉绳的力为F2．比赛结束是甲队胜，若忽略绳的质量，甲乙两队拉力的大小相比较（）A. F1=F2B. F1＜F2C. F1＞F2D. 无法确定8.下列现象与惯性有关的是（）A. 小朋友喜欢看动画片B. 水银的温度升高时体积增大C. 同种电荷相互排斥D. 投出的篮球在空中继续向前运动9.随着生活水平的提高，人们的代步工具已经越来越广泛，但是城市交通拥堵严重，为了推行“低碳生活”，自行车重新成为人们的重要交通工具，下列有关自行车的结构劂倒用的说法中不正确的是( )A. 自行车的轮胎表面做得凹凸不平是为了增大摩擦B. 自行车的刹车把手实际上是—个省力杠杆C. 骑自行车上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性D. 骑自行车匀速下坡时动能不变，机械能减小10.一本书放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（）A. 书所受的重力和桌面对书的支持力B. 书所受的重力和书对桌面的压力C. 桌受到的重力和地面对桌子的支持力D. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力11.最新交通安全法规定车辆前、后排人员都要系好安全带，安全带可以（）A. 减小惯性B. 增大惯性C. 减少急刹车时造成伤害D. 减少急加速时造成伤害12.如图所示，水平传送带上的物体正在向右运动，物体速度逐渐变大，分析物体受到的力有（）A. 重力、传送带的支持力B. 重力、对传送带的压力C. 重力、传送带的支持力、向右的摩擦力D. 重力、传送带的支持力、对传送带的压力二、填空题13. 如图所示，小明用20N的水平推力推静止在水平地面上的小车，但没有推动，小车受到的摩擦力________（选填“大于”、“小于”或“等于”）20N，如果此时小车受到的外力都同时消失，小车将处于________ 状态．14.一切物体在没有受到外力的作用时，总保持________状态或静止状态，这就是著名的________定律．15.列举生活中利用惯性和预防惯性带来危害的例子各一例．利用：________预防：________．16.小明用20N的水平推力推着重50N的木箱，在水平地面上做匀速直线运动，则地面对木箱的摩擦力为________N，如果他将推力增大到30N，则它受到的摩擦力又为________N．17.人站在汽车上，当汽车突然向前开动时，人就跌向________；这是因为开车前，人和车是处于________状态的，车突然开动时，由于脚和车厢的地面的摩擦，脚的底部随车一起运动，可是人的上半身由于具有________而保持原来的________状态．18.“追尾”是高速公路上经常发生的交通事故，这是由于当汽车紧急刹车时，由于汽车具有________，无法马上停止，撞坏前面的车．________越大，惯性越大，物体的运动状态越难改变，因此，汽车不能超载行驶．19.著名的牛顿第一定律是在实验的基础上，通过分析、推理得出的．该定律具体表述为：一切物体在没有受到外力的作用时，总保持________状态或________状态．20.李平在平直的公路骑车上学，他停止蹬脚踏板，自行车仍然能向前运动，这是因为自行车具有________，最后自行车将慢慢停下来，是因为受到________的缘故．21.物体刚脱离正在竖直上升的气球时，它的运动方向是________，这是由于________的缘故．22.如图所示，在图甲中，钢球从轨道滑下后靠近正对它的磁铁时，钢球速度的________发生变化；图乙中，钢球从轨道滑下后，靠近与钢球运动方向垂直放置的磁铁时，钢球速度的方向发生变化，这些情况都叫做________发生变化．三、实验探究题23.如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：（1）实验时，把小车从斜面同一高度静止释放是为了________；（2）小车在水平轨道上滑行时，受到的力一共有________个．（3）________表面最粗糙，小车在________表面上滑行的距离最远；（4）从这个实验中得出的结论是________．24.如图是瑞瑞同学探究二力平衡条件时的实验装置。

人教版初中物理九年级上册第十七章测试卷(附答案)

第十七章欧姆定律（3）一、选择题（每小题3分，共30分）1．（2015•临洮县校级模拟）根据欧姆定律I=，下列说法正确的是（）A．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小B．导体两端的电压越高，这段导体的电阻就越小C．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比D．导体两端的电压越高，通过这段导体中的电流就越大【考点】欧姆定律．【难度】易【专题】欧姆定律．【分析】导体的电阻是导体的本质属性，与导体的材料，长度，横截面积有关，与导体的电压和电流无关，【解答】解：导体的电阻是导体本身的一种属性，与导体的电压和电流无关，根据欧姆定律可知导体两端的电压越大，通过这段导体的电流就越大，所以A，B，C错误，D正确．故选D．【点评】本题考查学生对导体电阻的理解和灵活运用欧姆定律的能力，属于基础题，难度不大．2．如图是研究电流与电压、电阻关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行．在“保持电压不变”这一步实验时应（）A．保持R2滑片的位置不动B．保持R1不变C．更换R1，并调节R2滑片到适当位置，保持电压表示数不变D．保持电路中电流不变【考点】电路中的电流与哪些因素有关．【难度】易【专题】探究型实验综合题．【分析】电流跟电压、电阻有关，用控制变量法研究电流跟电压和电阻的关系．（1）研究电流跟电压的关系时，保持电阻不变，改变定值电阻两端的电压，讨论电流跟电压的关系．（2）研究电流跟电阻的关系时，保持电阻两端的电压不变，改变电阻大小，讨论电流跟电阻的关系．【解答】解：研究电流跟电阻的关系时，保持电压不变，更换R1，并调节R2滑片到适当位置，保持电压表示数不变，讨论电流跟电阻的关系．故选C．【点评】（1）正确掌握欧姆定律的电流跟电压、电阻的关系．（2）导体两端的电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比，在电阻一定时，导体中的电流跟导体的电压成正比．3．（2010•枣庄）小明同学为了探究电流跟电阻的关系，在如图所示的情况下，将A、B两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是（）A．记录电流表和电压表的示数 B．将滑动变阻器滑片向右移动C．将滑动变阻器滑片向左移动 D．适当增加电池的节数【考点】电路中的电流与哪些因素有关; 有关欧姆定律的计算．【难度】中【专题】实验题；压轴题；控制变量法．【分析】要研究导体中的电流与电阻的关系，由控制变量法的思路可知，需要保证导体两端的电压不变，当电路中的电阻由10Ω换成20Ω时，导体两端的电压是否变化，怎样变化是此题的解题思路．【解答】解：在滑动变阻器的电阻值Rp不变的情况下，电路中由于将10Ω的定值电阻换成20Ω的定值电阻，使整个电路的电阻值R总增大．利用公式I=可知，电路中的电流减小．此时滑动变阻器两端的电压Up=IRp，由于Rp不变，I减小，导致了Up的减小．而定值电阻两端的电压等于总电压减去滑动变阻器两端的电压，由于滑动变阻器两端的电压减小导致了定值电阻两端的电压增大，所以要减小定值电阻两端的电压．根据公式U=IR可知，R不变，只能减小电流，所以要使电路中的电阻增大，即滑片P向右移动增大电阻．A、此时电压表的示数与前面的相比已经变化，所以不能读数，要调节到电压等于10Ω的电阻接入的电压时再读数．故A错误．B、符合上面的分析，故B正确．C、向左调节时，电压表的示数会变得更大，故C错误．D、适当增加电池的节数，电压表的示数也会变得更大，故D错误．故选B．【点评】研究导体中的电流与导体电阻的关系时，控制其两端的电压不变是此题中调节滑动变阻器的依据．4．在用“伏安法测电阻”时，所选择的电源电压为4.5V，被测电阻的阻值约为l0Ω，则选择电路时电压表、电流表的量程应为（）A．0～3 V、0～3 A B．0～3 V、0～0.6 AC．0～15 V、0～3 A D．0～15 V、0～0.6 A【考点】伏安法测电阻．【难度】中【专题】应用题；欧姆定律．【分析】根据电源的电压选择电压表的量程，根据欧姆定律求出电路中的最大电流确定电流表的量程．【解答】解：电源电压为U=4.5V＞3V，则电压表选0～15V的量程，故AB不正确；由I=可得，电路中的最大电流：I大==0.45A＜0.6A，则电流表选0～0.6A的量程，故C不正确，D正确．故选D．【点评】本题考查了电压表和电流表量程的选择以及欧姆定律的应用，知道选择电表的依据是解题的关键．5．（2016•济宁）小满、小希扣小梦按各自设计的电路图进行实验，并将实验数据记录在表格中，如图所示．其中电路图与实验数据不对应的是（）A．小满 B．小希 C．小梦 D．都不对应【考点】电阻的串联与并联；欧姆定律在串、并联电路中的应用．【难度】中【专题】应用题；电路和欧姆定律；电路变化分析综合题．【分析】由电路中可知，定值电阻R与滑动变阻器串联，滑片左移时接入电路中的电阻变小，根据欧姆定律可知电路中的电流的变化和R两端的电压变化，根据串联电路的电压特点可知变阻器两端的电压变化，据此分析表格数据得出答案．【解答】解：由电路中可知，定值电阻R与滑动变阻器串联，当滑片左移时，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，由I=可知，电路中的电流变大，由U=IR可知，R两端的电压变大，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，滑动变阻器两端的电压变小，则A．电压表并联在R两端的电压，当电流表的示数增大时电压表的示数增大，故小满的电路图与实验数据对应；B．电压表并联在变阻器两端，当电流表的示数增大时电压表的示数减小，故小希的电路图与实验数据不对应；C．电压表并联在电源，当电流表的示数增大时电压表的示数不变，故小梦的电路图与实验数据对应．故选B．【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到串联电路的特点和欧姆定律的应用，要注意电压表位于不同位置时其示数与电流表示数变化的对应关系不同．6.（2009•金山区一模）下图是一种自动测定油箱内油面高度的装置．R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度，当滑动变阻器的金属滑片上移时（）A．电路中的电流减小，油箱油面降低B．电路中的电流减小，油箱油面升高C．电路中的电流增大，油箱油面降低D．电路中的电流增大，油箱油面升高【考点】有关欧姆定律的计算．【难度】中【专题】应用题．【分析】分析电流走向可知，变阻器R与定值电阻R′是串联在电路中，故油量表（电流表）示数I=．而当油箱油面下降，油箱里的浮球跟着下降，变阻器的滑片就会上移，金属片连入电路中的长度就增加，阻值增大．【解答】解：当油箱油面下降，油箱里的浮球跟着下降，变阻器的滑片就会上移，金属片连入电路中的长度就增加，阻值增大．根据I=可知变阻器R阻值增大，电路电流就会减小．故选A．【点评】变阻器一节课后的习题中有各种形式的变阻器，本题也是其中之一，学习时要多加留意．7．（2016•玉林二模）如图所示，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向右移动时（）A．电流表A1示数变小，电压表V示数变小B．电流表A2示数变大，电压表V示数变大C．电压表V示数与电流表A1示数比值不变D．电压表V示数与电流表A2示数比值不变【考点】电阻的串联与并联；欧姆定律在串、并联电路中的应用．【难度】中【专题】应用题；动态预测题；电路和欧姆定律；电路变化分析综合题．【分析】由电路图可知，R1与R2并联，电压表测电源的电压，电流表A1测干路电流，电流表A2测R1支路的电流，根据电源的电压可知滑片移动时电压表示数的变化，根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知滑片移动时通过R1的电流不变，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知通过R2电流的变化，根据并联电路的电流特点可知干路电流的变化，然后得出电压表V示数与电流表A1示数比值和电压表V示数与电流表A2示数比值的变化．【解答】解：由电路图可知，R1与R2并联，电压表测电源的电压，电流表A1测干路电流，电流表A2测R1支路的电流，因电源的电压不变，所以，滑片移动时，电压表V的示数不变，故AB错误；因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，滑片移动时，通过R1的电流不变，即电流表A2的示数不变，当滑动变阻器滑片P向右移动时，接入电路中的电阻变大，由I=可知，通过R2的电流变小，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流变小，即电流表A1的示数变小，因电压表V的示数不变，电流表A2的示数不变，电流表A1的示数变小，所以，电压表V示数与电流表A1示数比值变大，电压表V示数与电流表A2示数比值不变，故C错误，D正确．故选D．【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到并联电路的特点和欧姆定律的应用，分清电路的连接方式和电表所测的电路元件是关键．8．两只定值电阻，甲标有“10Ω1A”，乙标有“15Ω0.6A”，现把它们串联起来，则该串联电路两端允许的最高电压是（）A．19 V B．25 V C．15 V D．10 V【考点】电阻的串联与并联；欧姆定律在串、并联电路中的应用．【难度】难【专题】应用题；电路和欧姆定律．【分析】串联电路中各处的电流相等，当两定值电阻串联时允许通过的最大电流为两个额定电流里面最小的一个，根据电阻的串联和欧姆定律求出两端允许加上的最高电压．【解答】解：两电阻允许通过的最大电流分别为1A和0.6A，∵串联电路中各处的电流相等，∴两只电阻串联时，电路电流只能允许最大为0.6A，∵串联电路的总电阻等于各分电阻之和，∴根据欧姆定律可得：两端允许加的最大电压为U=0.6A×（10Ω+15Ω）=15V．故选C．【点评】为保护电路安全，电路允许通过的最大电流应等于用电器允许通过的最大电流的较小值，熟练应用串联电路特点及欧姆定律是关键．9.（2012•枣庄）如图表示阻值不等的两个电阻的电流随电压变化的I﹣U图线，从图中判断正确的是（）A．R1＜R2B．R1、R2串联后的总电阻的I﹣U图线在区域ⅡC．R1、R2并联后的总电阻的I﹣U图线在区域ⅢD．R1、R2并联后的总电阻的I﹣U图线在区域Ⅰ【考点】欧姆定律．【难度】难【专题】应用题；电路和欧姆定律；图像综合题．【分析】（1）图象中比较两电阻两端电压相同时，通过A和B的电流大小的关系，再利用R=即可比较出阻值的关系；（2）根据两电阻串联后的总电阻等于各分电阻之和即比R1和R2中任何一个电阻都大，分析所在的区域；（3）两电阻并联时总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和即比R1和R2中任何一个电阻都小，分析所在的区域．【解答】解：（1）从图象上可以看出，当A和B两端的电压相同时，I1＞I2，∵I=，∴R1＜R2，故A正确；（2）∵R1、R2串联后，总电阻大于R1和R2中任何一个电阻，即串联后的总电阻大于较大的R2电阻的阻值，∴在相同电压下，通过的电流比R2中的电流要小，故其图象应该在Ⅲ区域，故B不正确；（3）∵R1、R2并联后，总电阻小于R1和R2中任何一个电阻，即并串联后的总电阻小于较小的R1电阻的阻值，∴在相同电压下，通过的电流比R1中的电流要大，故其图象应该在Ⅰ区域，故C不正确，D 正确．故选AD．【点评】本题重点在于如何根据图象得出有用的信息，要求学生理解图象中每点及线的意义，掌握由图象利用欧姆定律比较电阻的方法．10.（2011•思明区）如图1所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关S，将滑动变阻器的滑片从b端移到a端，两个电阻的“U﹣I”关系图象如图2所示．下列判断正确的是（）A．电源电压为10VB．定值电阻R1的阻值为20ΩC．变阻器滑片在中点时，电流表示数为0.3AD．滑动变阻器R2的阻值变化范围为0～10Ω【考点】电阻的串联与并联；欧姆定律在串、并联电路中的应用．【难度】难【专题】应用题；压轴题；电路和欧姆定律；图像综合题．【分析】（1）从“U﹣I”关系图象可以看出，甲为滑动变阻器的关系图象，因为最后电压变为0，此时滑动变阻器的电阻为0；乙为电阻R1的图象，当滑动变阻器的阻值最大时，两电阻串联，电流相等，从图象可以看出，电流相等时为I=0.3A，滑动变阻器两端的电压为3V，电阻R1的电压为3V，电源电压为两电压之和，根据欧姆定律可求电阻R1的电阻和滑动变阻器的最大阻值；（2）当滑片在中点时，滑动变阻器接入电路电阻为滑动变阻器总阻值的一半，和电阻R1串联，根据欧姆定律求出此时电路的电流．【解答】解：（1）当滑动变阻器的阻值最大时，两电阻串联，电路中的电流最小；由图乙可知，此时电路中的电流I=0.2A，电阻R1的电压U1=2V，滑动变阻器两端的电压U2=4V；∵串联电路总电压等于各支路电压之和，∴电源电压为U=U1+U2=2V+4V=6V，故A不正确；根据欧姆定律可得，定值电阻R1的阻值：R1===10Ω，故B不正确；滑动变阻器的阻值最大：R2===20Ω，即滑动变阻器R2的阻值变化范围为0～20Ω，故D不正确；（2）变阻器滑片在中点时，滑动变阻器接入电路的电阻为10Ω，此时R1、R2的阻值相同，分得的电压相同，从图上看，此时电流表的示数为I=0.3A，故C正确．故选C．【点评】本题考查串联电路电流和电压的规律以及滑动变阻器的使用，关键是欧姆定律的应用，要明白电路各个用电器的连接情况，还要会看“U﹣I”关系图象．二、填空题（每空2分，共30分）11．（2016•东莞市校级一模）一段导体两端电压为12V，导体中的电流是2A，则此导体本身的电阻为Ω；如果电压降为6V，导体中的电流是A；电压降为0，导体的电阻等于．【考点】有关欧姆定律的计算．【难度】中【专题】计算题．【分析】（1）已知导体两端的电压和通过的电流，根据欧姆定律求出导体的电阻；（2）已知导体电阻阻值，由欧姆定律求出导体两端电压为6V时的电流；（3）导体电阻是导体本身的一种属性，由导体的材料、长度、横截面积决定，与导体两端的电压与流过导体的电流无关．【解答】解：（1）导体的电阻：R===6Ω；（2）电压为6V时，导体中的电流：I′===1A；（3）导体两端电压降为0时，导体材料、长度与横截面积不变，导体电阻不变，仍为6Ω；故答案为：6；1；6Ω．【点评】本题考查了欧姆定律的应用，关键是知道电阻与导体两端的电压和通过的电流无关．12.（2016•天水）如图所示的电路，电源电压恒定不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P自右向左移动的过程中，电压表示数将，电流表示数将（均选填“变大”、“不变”或“变小”）．【考点】有关欧姆定律的计算．【难度】中【专题】应用题；欧姆定律．【分析】由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，滑动变阻器完全接入电路中，电流表测电路电流，电压表测量滑动变阻器滑片右侧接入电路的电阻两端的电压；由滑动变阻器滑片方向变化得出滑动变阻器滑片右侧接入电路的电阻阻值变化，从而得出电压表和电流表示数的比值变化．【解答】解：由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，滑动变阻器完全接入电路中，电流表测电路中的电流，电压表测量滑动变阻器滑片右侧接入电路的电阻两端的电压；由于滑动变阻器的电阻全部连入电路，则在滑动变阻器的滑片P自右向左移动的过程中，电路中的总电阻不变，根据欧姆定律可知电路中的电流不变，即电流表示数不变；由于变阻器滑片右侧接入电路的电阻阻值变大，根据U=IR可知电压表示数变大．故答案为：变大；不变．【点评】本题考查了电压表和电流表示数的比值的变化，分析清楚电路结构，明确电压表与电流表所测的量，熟练应用欧姆定律是正确解题的关键．13．（2016•内江）在相距20km的甲、乙两地之间有两条输电线，已知每1m输电线的电阻为0.01Ω．现输电线在某处发生短路，为确定短路位置，检修员利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行检测，当电压表的示数为1.5V时，电流表示数为30mA．则短路处距甲地一条输电线的电阻为Ω，短路位置距甲地的距离为km．【考点】电阻的串联与并联；欧姆定律在串、并联电路中的应用．【难度】中【专题】应用题；欧姆定律．【分析】（1）知道电压表和电流表的示数，利用欧姆定律求出连接短路位置到甲地的两段输电线的电阻值；（2）已知1m导线的电阻值，然后让总电阻除以一米导线的电阻即可求出导线的长度，从而确定出短路的地点离甲地的距离．【解答】解：（1）由I=可知，连接短路位置到甲地的两段输电线的电阻值：R===50Ω；短路处距甲地一条输电线的电阻：R′=R=×50Ω=25Ω；（2）导线总长度：L==5000m=5km，短路的地点离甲地的距离：s=×L=×5km=2.5km．故答案为：25；2.5．【点评】本题考查了学生对欧姆定律的掌握和运用，知道短路的地点离甲地的距离为导线总长度的一半是本题的关键．14．（2014•南京）如图所示，电源电压恒定，R1=20Ω，闭合开关S，断开开关S1，电流表示数是0.3A；若再闭合S1，发现电流表示数变化了0.2A，则电源电压为V，R2的阻值为Ω．【考点】有关欧姆定律的计算．【难度】中【专题】电路和欧姆定律．【分析】（1）闭合S，断开S1时，电路为R1的简单电路，根据欧姆定律求出电源的电压；（2）若再闭合S1时，两电阻并联，电流表测干路电流，根据并联电路的电流特点可知电流表示数的变化即为R2支路的电流，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出R2的阻值．【解答】解：（1）闭合S，断开S1时，电路为R1的简单电路；由I=可知，电源的电压：U=U1=I1R1=0.3A×20Ω=6V；（2）若再闭合S1时，两电阻并联，则U2=U=6V，电流表示数的变化量即为R2支路的电流，则I2=0.2A；由I=可知，R2===30Ω．故答案为：6；30．【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的灵活运用，关键是能判断出开关S1时电流表示数的变化即为通过R2支路的电流．15．在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图．由图可知，元件乙的电阻是Ω，分别将元件甲、乙接在电压为2V的电源两端，则流过元件甲的电流是A，流过元件乙的电流是A．【考点】欧姆定律；有关欧姆定律的计算．【难度】中【专题】图析法；欧姆定律．【分析】（1）由图象找出元件乙两端的电压所对应的电流，然后由欧姆定律求出乙的电阻；（2）由图象可直接找出电压为2V时，流过甲与乙的电流．【解答】解：（1）由图象知，U乙=2V时，I乙=0.2A，∵I=，∴乙的电阻R乙===10Ω；（2）由图象可知，电压U=2V时，I甲=0.1A，I乙=0.2A；故答案为：10；0.1；0.2．【点评】本题考查欧姆定律得应用，由图象找出电压所对应的电流是本题的解题关键．16．（2015•陕西）图1是小强“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验电路（电源电压保持不变），图2是他依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图象，由图象可知R 两端的电压为V；当R的电阻由10Ω更换为15Ω时，闭合开关后，为使R两端的电压（选填“改变”或“不变”），滑动变阻器的滑片P应向（选填“a”或“b”）端滑动．【考点】电阻的串联与并联；欧姆定律在串、并联电路中的应用．【难度】难【专题】图析法；欧姆定律．【分析】（1）由图象找出一组对应的I、R知，由P=UI可求出电阻箱R两端的电压．（2）探究电流跟电阻的关系时，控制电压不变．串联电路中，电阻越大，分担的电压越大．【解答】解：（1）由图知当电路电流I=0.3A时，对应的电阻值R=10Ω，电阻两端的电压U R=IR=0.3A×10Ω=3V．（2）“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验，根据控制变量法可知：控制电压不变．所以当把10Ω的电阻更换为15Ω的电阻时，定值电阻阻值变大，电压变大，要保持电压不变，滑动变阻器接入电路的电阻要增大，滑片要向b端移动．故答案为：3；不变；b．【点评】本题是一道图象题，考查了欧姆定律、串联电路的特点和控制变量法的应用，由图象找出电流I与电阻箱的对应阻值R是正确解题的前提．三、实验探究题（共20分）17．（6分）（2015•天津）某同学要测出一个电压约为40V的电源电压（电压保持不变），可供选用的器材如下：待测电源：一块电压表（量程0～15V）；四个阻值已知的电阻，分别为R1（100Ω）、R2（150Ω）、R3（200Ω）和R4（4kΩ）；一个开关及若干导线．请合理选择器材，设计一个实验精确地测出电源电压．要求：（1）画出实验电路图；（2）写出实验步骤及所需测量的物理量；（3）写出电源电压的表达式（用已知量和测量量表示）．【考点】伏阻法、安阻法测电阻；电阻的串联与并联．【难度】中【专题】测量型实验综合题．【分析】由题中的条件可知，电压表的量程小于电源电压的值，电压表的测量范围在电源电压的三分之一和二分之一之间，所以必须采用几个电阻串联，分别测电压的办法来测量．【解答】解：（1）本题中需要考虑电压表的量程，无论电压表测量哪个电阻的电压，电压表的示数都不能超过15V，因此选用R1、R3两个电阻串联，则电路中的电流I===A，则电阻R1上的电压为U1=I×R1=A×100Ω≈13.3V，不超过15V，若选用用R1、R2两个电阻串联，则电路中的电流I′=== A则电阻R1上的电压为=I′×R1=A×100Ω=16V，超过15V，故不能选用R1、R2两个电阻串联；若选用用R1、R4两个电阻串联，尽管电阻R1上的电压也不超过15V，但是指针偏转角度较小，不容易读数，因此因此选用R1、R3两个电阻串联最合适，设计的电路图如下图，（2）测量步骤：①按照电路图连接电路；②闭合开关S，读出电压表的示数U1，（3）串联电路中的电流处处相等，则，则电源电压的表达式U=，【点评】本题要求学生综合运用电学知识设计实验方案，对学生的探究能力考查力度比较大，要求在平时学习中，多注重这方面的训练．18．（6分）（2015•重庆）小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个．（1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整．（2）小彬将5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是（写出一种）；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为A．（3）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向（选填“A”或“B”）移动，记录此时各表的示数．3）．（5）实验记录的多组数据如下表所示．分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成比．（6）实验结束后，小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验？老师指导小彬分析了不能更换的原因．你认为其原因是．【考点】电路中的电流与哪些因素有关．【难度】难【专题】实验题；探究型实验综合题．【分析】（1）电压表与电阻并联，电流表、滑动变阻器与电阻串联，滑动变阻器要接一上一下；（2）根据电流表和电压表有示数进行分析具体原因；根据电流表的量程和分度值读出电流值；（3）根据串联电路的分压特点，换接电阻后，应保持电压表的示数不变，根据串分压的知识判断滑片的移动方向；（5）电流与电阻的关系：电压一定，电流与电阻成反比；（6）根据欧姆定律求出若换用50Ω的定值电阻进行实验时结合串联电路的分压特点即可判断电压表最大示数．【解答】解：（1）电压表与电阻并联，由于电源电压为3V，所以应选择0～3V的量程；滑动变阻器已接了下面一个接线柱，可再接上面任意一个接线柱，如图所示：（2）电流表有示数，电压表无示数，说明与电压表并联部分发生短路，或定值电阻R1短路；由乙图知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.36A；（3）将5Ω电阻换成10Ω后，电压表的示数会变大，所以应该增大滑动变阻器的阻值，即应将滑动变阻器的滑片P向A移动，使电压表仍为原来的示数不变；（5）电流和电阻的关系为：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成反比；（6）当定值电阻为50Ω时，此时滑动变阻器最大阻值为20Ω，根据串联电路的分压特点可知：，所以，=，则定值电阻两端最小电压为×3V≈2.14V＞1.8V，由此可知无法保持定值电阻两端电压始终为1.8V．故答案为：（1）如图所示；（2）定值电阻R1短路；0.36；（3）电压；A；（5）反；（6）滑动变阻器最大阻值太小，无法保持电压表示数为1.8V．。

人教版八年级物理第七章力单元测试试题(含答案)

物理第七章力单元测试题一、选择题1.下列物品中，重量约为500 N的是()A．一枚硬币B．两只鸡蛋C．三枚回形针D．一个初中生2 .图中关于重力的示意图正确的是()A．正在上升的小球B．斜面上静止的木块C．斜抛向空中的铅球D．挂在墙上的小球3.国务院召开青少年足球工作电视电话会议，推进校园足球普及，足球运动中蕴含着许多物理知识，下列说法正确是（）A.守门员使足球停下来，表明力可以改变物体的运动状态B.踢球时，球所受重力的施力物体是人脚C.踢出去的足球受到踢力和重力的作用D.球员用力把足球踢入球门，说明力的作用效果只与力的大小有关4.下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的一组是()A．揉好的面团、橡皮泥、弹簧B．钢锯条、吹起的气球、湿面团C．钢片、木板、泥团D．弹簧、橡皮筋、木板5.如图所示的实验表明()A．物体受到的重力与其位置有关B．重力的方向始终垂直向下C．物体受到的重力与其状态有关D．重力的方向始终竖直向下6．关于力的知识，下列说法错误的是（）A．小孩推墙时他也受到墙的推力B．足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态C．人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状D．只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用7.下列关于重力的叙述正确的是()A．重力的施力物体是地球，因此在地球表面的任何物体对地球都有力的作用B．重力的方向总是垂直向下的C．地球只是施力物体D．地球附近的物体受到的重力就是地球对它的吸引力8、如图所示中的小孩正在玩蹦蹦杆游戏。

下列关于这一现象的分析正确的是（）A、压缩弹簧，弹簧缩短，这是因为力改变了物体的形状B、弹簧伸长，小孩上升，这是因为力改变了物体的形状C、下降时小孩对弹簧有力的作用，弹簧对小孩没有力的作用D、上升时弹簧对小孩有力的作用，小孩对弹簧没有力的作用9.在图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是()．10.小红在建筑工地上看到简易三角吊车，她想通过自身的体验来了解这种简易吊车上各部分的受力情况。

(word完整版)初中物理第七章力测试题

《力》测试题一、选择题（每题 3 分，共 39 分）题号12345678910111213选项1、在下边所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是（）手对弹簧的拉力人对跳板的压力手对弓的拉力磁铁对小铁球的吸引力A B C D2、对于力的观点，以下哪句话是错误的（）A．没有物体就没有力B．有受力物体时，必定有施力物体C．有施力物体时，却不必定有受力物体D．只有一个物体时，不会有力3、以下说法中正确的选项是()A.放在支持面上的物体，其所受重力的方向老是与支持面垂直B.树上的苹果在着落时遇到重力，落到地面后静止时不受重力作用C.重力产生的原由是因为地球的吸引D.地球吸引物体，物体不吸引地球4、以下图，对于物体所受重力的方向，以下表示正确的选项是()5、以下是我们生活中常有的现象，在这些现象中，物体因受力而改变运动状态的是（）（1）使劲揉面团，面团形状发生变化（2）篮球撞击在蓝板上被弹回（3）使劲握小皮球，皮球变瘪（4）一阵风把地面上的尘埃吹的满天飞舞A、（1）（ 2） B 、（2）（ 3） C 、（3）（4） D 、（2）（4）6、以下物体中没有弹力存在的是（）A、没有发生形变的弹簧B、拧紧的钟表发条C、竖直悬挂着钩码的弹簧D、拉开的弓7、（2009?天水）体育课上用了多年的铅球，其表面磨损了一些，但没有发生变化的是铅球的（）A、质量 B 、体积C、密度D、重力8、以下对于重力的说法，正确的选项是（）A、在空中飞翔的飞机不再受重力的作用B、走钢丝的杂技演员，手中握有一根长杆是为了表演起来更惊险漂亮C、汽车在斜坡上行驶，它遇到的重力垂直于坡面D、玩具“不倒翁”不倒的主要原由是它的重心很低9、使用弹簧测力计时，以下说法中错误的选项是（）A、所丈量的力不可以超出度程B、使用前轻轻拉动挂钩往返几次C、使用前应较零D、使用时弹簧测力计一定竖直拉着10、投篮球时，当篮球在空中飞翔过程中，若不计空气阻力，篮球（）A、只受得手的推力B、遇到重力和推力C、只遇到重力D、没有受就任何力的作用11、欢欢使劲提起一桶水，他对水桶施加了一个拉力，此时水桶对欢欢的手也加了一个拉力，这两个力的（）A、大小同样 B 、方向同样 C 、大小和作用点同样 D 、三因素同样12、以下状况中产生的力，哪些不是弹力（）A、手轻压钢条，使钢条变弯一些B、脚踩饮料瓶，将它踩瘪C、手轻拉弹簧，弹簧伸长些D、运动员拉开弓，准备射箭13、甲乙两人遇到的重力之比是５：４，甲乙的质量比是（）A、5：4Ｂ、 4：5C、5：9 D 、9：5二、填空题（每空 1 分，共 24 分）1、足球运动员用头顶球攻门，球飞入网窝。

(压轴题)初中物理九年级全册第十七章《欧姆定律》检测(答案解析)

一、选择题1．根据欧姆定律可导出公式URI，依此可测定导体的电阻，下列说法中正确的是（）A．导体的电阻与导体两端的电压成正比B．导体的电阻与本身的材料和属性有关，与电压、电流无关C．当导体被均匀拉长至原来的二倍时，它的电阻减小为原来的一半D．导体通电时有电阻，不通电时没有电阻2．如图所示，把电阻R接入电源电压为6V的电路中，电流表示数是0.3A，如果需要让电路中的电流增大到0.8A，可以采取的方法是（）A．用一个20Ω的电阻与R串联B．用一个20Ω的电阻与R并联C．用一个12Ω的电阻与R串联D．用一个12Ω的电阻与R并联3．在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，得到I—U 图象如下图所示，则正确的是（）A．B． C．D．4．如图是电路元件甲和乙的I﹣U图像，下列说法正确的是（）A．乙为定值电阻B．当甲两端电压为2V时，R甲＝0.2ΩC．甲和乙两个元件串联接入电路中，电路电流为0.2A时，电路的电源电压为3VD．甲和乙两个元件并联接入电路中，当电源电压为2V时，电路总电流为0.4A5．如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动的过程中，下列说法正确的是（）A．电流表的示数变大B．电压表的示数变大C．电压表和电流表示数的比值不变D．电压表示数变大，电流表示数变小6．如图，电路中电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡L1和L2的亮度的变化是（）A．L1、L2都变亮B．L1、L2都变暗C．L1变亮，L2变暗D．L1变亮，L2的亮度不变7．如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，当开关S闭合后，灯L不发光，电压表指针有明显偏转。

若电路中只有一处故障，对于此电路可能故障的判断，下列说法中正确的是（）A．灯L断路B．灯L短路C．R1短路D．R2短路8．小明设计了一个电路进行实验，并将三次实验数据记录在如下表格中，分析数据后可知下边A、B、C电路图中，哪个电路图是小明设计的（）U/V0.60.9 1.2I/A0.20.30.4A．A图B．B图C．C图D．无法确定9．如图所示，闭合开关 S，将滑动变阻器的滑片 P 向b端移动，关于电压表和电流表的示数变化情况，下列说法中正确的是（）A ．电压表 V 的示数变大，电流表 A 1的示数变大B ．电压表 V 的示数不变，电流表 A 2 的示数变大C ．电流表 A 1的示数与电流表 A 2的示数同时变大D ．电流表 A 1的示数与电流表 A 2的示数同时变小10．如图所示的电路中，闭合开关S ，滑动变阻器的滑片P 向右滑动时，则（）A ．R 1的电功率一定减小B ．电路的总电功率一定增大C ．电流表的示数增大D ．电压表的示数减小11．如图所示，电路中开关闭合后，两盏灯都不亮。

八年级下册物理第七章力测试卷有答案(参考答案)

八年级下册物理第七章力测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、重约1N的物体可能是下列的（）A.一张作业本纸B.两个鸡蛋C.一个大西瓜D.一张课桌2、我们常用"鸡蛋碰石头"来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋(弱者)很容易被碰的"头破血流"，而石头(强者)却完好无损，对此现象的正确解释是( )A.鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用B.鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小力的作用C.它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬D.以上说法都不对3、下列图象错误的是（）A．重力与质量关系图象B．非晶体凝固象C．匀速运动速度图象D．入射角与反射角关系图像AB CD4、在射箭运动中,以下关于力的作用效果的描述,其中一个与另外三个不同的是( )A.瞄准时,手的拉力把弓拉弯B.松手后,弓的弹力把箭射出C.飞行中,重力让箭划出一道弧线D.中靶时,靶的阻力让箭停止运动5、下列事例中，属于运用了重力方向的是（）6、对于静止在水平轨道上的"复兴号"列车，下列分析中正确的是（）A．列车所受重力和列车对铁轨的压力是一对相互作用力B．列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对相互作用力C．列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力D．列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力7、关于重力的一些说法，正确的是（）A．在空中飞行的物体不受重力的作用B．重的方向总是垂直向下C．重力的作用点可能不在物体上D．质量与重力成正比8、下列物体重力最接近1N的是（）A．一枚大头针B．一头奶牛C．两个鸡蛋D．一张书桌9、弹簧所受到的拉力F与弹簧的伸长量x成正比，即F=kx，k为常量,如图5所示，已知当物体受到拉力F作用时，弹簧伸长量为x，则当拉力变为2F时，弹簧伸长量为:（）A.小于2xB.大于2xC.等于2xD.无法判断10、手机已成为现代生活中常用的一种通讯工具。

新人教版初中物理八年级下册第七章《力》测试(有答案解析)

一、选择题1．如图所示，跳板的弹力将运动员弹起，此过程不能说明（）A．力是物体对物体的作用B．力可以改变物体的形状C．重力的方向竖直向下D．力的作用是相互的2．关于弹力的叙述正确的是（）A．弹力的大小只与形变的程度有关B．压力、拉力、支持力都属于弹力C．放在桌面上的一根弹簧一定产生了弹力D．只有弹簧、橡皮筋等物体才可能产生弹力3．“脚踢足球”，脚疼，受力物体是（）A．足球B．脚C．人D．地面4．小军同学对正在使用的物理课本做了如下一些估测，其中最准确的是（）A．物理课本的长度约为50cm B．物理课本中，一张纸的厚度约为1mm C．物理课本大约重4N D．物理课本的质量约为l000g5．某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图所示。

当物体静止时，弹簀测力计的指针正好对齐9N刻线，则该物体的重力（）A．一定等于11N B．一定等于9N C．一定小于9N D．一定大于11N 6．下列关于力的说法错误的是（）A．发生力的作用时，不一定要有两个或两个以上的物体，一个物体也能产生力的作用B．物体受到力的作用，一定有一个施力物体存在C．施力物体同时也是受力物体D．两个物体不接触，不一定没有力的作用7．关于重力的说法正确的是（）A．形状规则的物体的重心一定都在物体上B．利用重力的方向垂直向下可以检查相框是否挂正C．物体的质量越大，受到的重力也越大，所以重力是由物体的质量产生的D．将八年级下册物理课本从地球带到月球，质量不变，重力变小8．如图所示，小明在家中的墙上挂了一幅画，并在画框A点挂一根重垂线，从图中可以判断出（）A．AB边是水平的B．墙面没有竖直C．A点比B点位置偏低D．A点比B点位置偏高9．我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊，鸡蛋（弱者）很容易被碰得“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（）A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用B．鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小的力的作用C．它们所受作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬D．以上说法都有道理10．下列关于力的说法中，正确的是（）A．受力物体同时也一定是施力物体B．两个力大小相同，产生的效果一定相同C．只有直接接触的物体才可能产生力的作用D．一个物体不能同时与两个物体有力的作用11．下列物体的受力分析，正确的是（）A．投出去的篮球受的力B．沿斜面下滑的物体受的力C．挂在竖直墙上的球受的力D．悬浮小球受到的力12．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计，物重G=2.0N，弹簧测力计A、B 的示数分别为（）A．0N 2.0N B．2.0N 2.0N C．2.0N 4.0N D．2.0N 0N二、填空题13．2020年11月21日，国内最高级别的龙舟赛事之一在南平市延平区举行。

人教版初中物理九年级第十七章《欧姆定律》测试题(含答案)精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版人教版初中物理九年级第十七章《欧姆定律》测试题（含答案）一、单项选择题1、小林同学在“探究串联电路中用电器两端电压与电源两端电压的关系”时，如图所示电源电压U=6V保持不变。

他闭合开关时发现两只灯泡都不亮，用电压表分别测出ab、bc、ac 两点之间的电压为U ab=6V、U bc=0V、U ac=6V。

若电路只有一处故障，则应是（）A．灯泡L1短路1B．灯泡L1断路1C．灯泡L2短路1D．开关S断路2、如图所示，电源电压保持不变，R为定值电阻，L为小灯泡。

闭合开关S，电路正常工作。

一段时间后，两电表的示数都变大，则该电路中出现的故障可能是（）A．定值电阻R短路B．小灯泡L短路C．定值电阻R断路1D．小灯泡L断路3、在探究“导体电流与电阻关系”时，选择了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω四个电阻进行实验，实验电路图如图所示。

下列说法正确的是（）A．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最左端B．用10Ω电阻实验，读数时的滑片位置比5Ω电阻读数时更靠左C．实验过程中移动滑片的作用是控制电阻两端的电压一定D．实验获得多组数据是为了减小实验误差4、如图甲所示，电源电压保持不变，闭合开关时，滑动变阻器的滑片P从b端滑到a端，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙所示，下列说法正确的是（）A．电源电压是3VB．定值电阻R的阻值是60ΩC．若定值电阻R接触不良时，电流表示数为0，电压表示数为9VD．滑动变阻器的阻值范围是0-18Ω5、如图所示，是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是转动式变阻器，它的金属滑片P是杠杆的一端，杠杆可绕支点O自由转动，下列说法正确的是（）A．油位越高，流过R的电流越大B．油位越高，R两端的电压越大C．R、R0在电路中是并联的D．油量表是由电流表改装而成的6、如图所示，当开关S闭合时，电阻R1与R2串联，甲、乙两表的示数之比为3：1，若甲、乙两表都是电流表，则断开开关S后，甲、乙两表的示数之比为（）A．1：2C．3：1D．1：37、如图所示，电源电压18V，且保持不变，电流表接“0～0.6A”量程，电压表接“0～15V “量程，灯泡上标有“6V 0.5A“字样，不考虑温度对灯丝电阻的影响。

初中物理十七章试卷

初中物理十七章试卷一、单选题（共15题；共30分）1.根据欧姆定律可导出公式R=，依此可测定导体的电阻，下列说法中正确的是（）A. 导体的电阻与导体两端电压成正比B. 导体的电阻与导体中的电流成反比C. 导体的电阻由导体两端的电压和通过导体的电流共同决定D. 导体的电阻等于导体两端的电压与通过导体的电流的比值2.有两个电阻R1、R2（R1＞R2），图中情况中阻值最大的是（）A. B. C. D.3.在如图所示电路中，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P由右端向中点移动时，下列说法正确的是（）A. 电流表的示数变小B. 电压表的示数变小C. 电流表的示数不变D. 电路总电流减小4.如图所示的电路中，电源的电压恒定不变，当开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中（）A. 电流表示数变大，灯变暗B. 电流表示数变小，灯变亮C. 电压表示数不变，灯变暗D. 电压表示数不变，灯变亮5.如图是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1不亮，灯L2亮，电流表的指针明显偏转，电压表示数为电源电压，则故障原因可能是（）A. L1灯丝断了B. L1灯座两接线柱直接接通了C. L2灯丝断了D. L2灯座两接线柱直接接通了6.将三各阻值为60Ω的电阻按一定的方式连接起来，其总自阻的最大值和最小值分别是( )A. 180Ω 90ΩB. 90Ω 40ΩC. 90Ω 20ΩD. 180Ω20Ω.7.如图所示的电路，开关S闭合时，可能发生的现象是（）A. L1不发光，L2发光B. L1被烧坏C. L2被烧坏D. 电池被烧坏8.如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，当开关S闭合时，如果将滑动变阻器的滑片P向左滑动，下列说法中正确的是（）A. 电压表的示数变大，电流表的示数变大B. 电压表的示数变小，电流表的示数变大C. 电压表的示数变大，电流表的示数变小D. 电压表的示数变小，电流表的示数变小9.如图所示电路中，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P由左端向中点移动时，下列说法正确的是（）A. 电流表的示数变小B. 电压表的示数变小C. 电流表的示数不变D. 电路总电流减小10.如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变．闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法正确的是（）A. 电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大B. 电流表A的示数变小，电压表V2的示数变大C. 电压V l与电压表V2的示数之和保持不变D. 电压表V2与电流表A的示数之比保持不变11.图甲是某电子秤的原理示意图，R 1的阻值为100 Ω，托盘下方的电阻R2为压敏电阻，其电阻大小与托盘内所放物体质量m大小的关系如图乙所示，电源电压为6 V保持不变，则（）A. R2的阻值变化范围为0~1000 ΩB. 电路中电流的变化范围为0.1 A~0.6 AC. 电路中电流为0.02 A时，托盘内物体的质量为600 gD. 托盘内物体质量为400 g时，电流表的示数为0.01 A沿此线折叠12.如图所示，电源电压保持不变。