移动网优案例-微站解决高校覆盖黑点及容量问题案例分享
TD-LTE网优案例汇总
TD-LTE网优案例汇总覆盖问题覆盖是无线网络的基础，对LTE这类同频系统而言，覆盖问题也是系统内干扰问题。
一般通过以下手段解决覆盖问题：●增补基站●增减功率●调整天馈●RS功率提升案例：弱覆盖导致SINR差优化➢问题描述：该路段处于大学校园内，楼层比较多，现有的周边基站都没有形成对该路段有效覆盖，导致整体的RSRP/SINR都比较低,从而影响整体簇优化的指标。
图1 问题路段位置和基站图如图1中红色位置所示，厦大图书馆由于被楼层阻挡，无法对问题路段直视覆盖，.查看周边站点,厦大凌云5号楼3扇区的位置，正好可以对该路段直视覆盖，解决该路段的弱覆盖问题。
➢解决方案：调整厦大凌云5号楼3扇区的方位角和下倾角，使其直视覆盖问题路段。
➢结果对比：调整前后RSRP对比如下图：从图2和图3对比可以看出，通过调整，问题路段的RSRP和SINR都有较大的提升。
案例：小区间互相干扰导致SINR低象屿五金市场小区间互相干扰导致SINR低象屿五金市场象屿五金市场未优化前RSRP图象屿五金市场象屿五金市场未优化前SINR图原因分析与解决方案：由于象屿五金市场第三扇区的方位角不是朝着路上打，并且象屿五金市场的高度只有13m,但是下倾角压成6度，因此在路上的覆盖不是很好。
此外现代码头由于集装箱的遮挡，覆盖也不是很好，因此与象屿五金市场的RSRP值相差不多，造成的干扰较大，并且象屿五金市场第2扇区的下倾角太高，也对第3扇区的覆盖有影响，导致SINR的指标不是很好。
象屿五金市场调整天馈。
将互相干扰的小区中电平值较高的小区抬高天线，覆盖较弱的路段，并且能降低干扰，RSRP与SINR的值大大提高。
象屿五金市场象屿五金市场优化后RSRP图象屿五金市场象屿五金市场优化后SINR图从图中可以看出，优化后的路段由于覆盖较弱的路段有更好的覆盖，并且去除一定的干扰，是的整个路段RSRP与SINR大大提高。
案例：消除弱覆盖潜在风险➢现象描述车辆在拥军路由北往南走，UE占用NBJB汇家陈FHTL-1的信号，直至庄桥高架桥位置时UE所在的位置与基站之间存在建筑物阻挡，RSRP值下降至-100dbm左右，而附近无其他较强的小区信号衔接，导致存在弱覆盖风险，影响覆盖指标。
精细化、精准化微站建设提升4G网络部署效率
精细化、精准化微站建设提升4G网络部署效率作者：何锐，马跃华来源：《中国新通信》 2018年第18期【摘要】南京联通计建部秉承匠心精神，多维度思考新形势下网络建设模式，从粗放发展的拼图模式向以用户感知为中心的精细化转型，在校区秋开保障中，南京联通积极拓展设备选型，创新使用小微站点，经济、快速、高效解决校园内网络覆盖问题，解决了困扰多年的建设难题。
【关键词】弱覆盖感知差小微设备精细化一、背景南京联通在开学前一天才得到金科幕府校区物业许可，当前仅有1 个外围宏站覆盖，校园北区宿舍区附近整体弱，手机信号在1-3 格，局部脱网。
为快速支撑市场部校园促销，南京联通计建部快速响应，召集设计、监管、施工、优化等专业人员，快速出方案。
二、传统方式面临挑战1、体积目标大。
随着网络建设规模的不断扩大和业务负荷的不断增长，网络深度覆盖要求越来越高，站点建设也越发困难，一方面由于传统宏站占用场地较大，物业协调困难，另一方面，基站配套建设及天线辨识度高，影响环境美观。
2、建设周期长。
传统基站建设流程包括施工方案设计与审核、场地租赁与自建征地、土建地网施工、外电引接地网施工、铁塔吊装与天线安装以及开通验收等多个环节，从设计方案到建设完成开通周期较长，对于热点区域和重保需求站点，传统宏站耗时较长，不能快速部署。
3、投入成本高。
基站的成本包括投资成本(CAPEX) 和长期运维成本(OPEX) ，投资成本主要包括主设备成本、站址获取成本、工程安装成本、配套设备及材料成本等；运维成本主要包括租赁成本、设备耗电成本、维护成本等。
由于传统站点建设流程多、周期长，加之物业协调和场地租赁与建设费用，投资成本较高，另外根据现网宏站、微站运行维护成本统计，传统宏站长期运维成本明显偏高。
三、小微站设备优势1、隐蔽性好。
小微设备天线外形隐蔽性好，环境适应性强，能很好的融入周围建筑与环境。
2、网络部署快。
小块头，大容量，快部署是小站的绝对优势，成为南京联通网络建设部针对任务紧、难度大、容量需求高等特殊场景建设的更有效实施方案。
5G技术在智慧校园中的应用案例分享
5G技术在智慧校园中的应用案例分享智慧校园是指利用信息技术、互联网和物联网技术来推动学校教育、管理和服务创新的校园。
而5G技术则作为新一代移动通信技术的代表，具有超高速率、超低延迟和大规模连接的特点，将为智慧校园的建设和发展注入强劲的动力。
下面将分享几个5G技术在智慧校园中的应用案例。
5G技术在教学中的应用。
借助5G技术，学生可以通过高速的网络连接实现远程教学，与师生进行实时互动。
教师可以通过高清视频、虚拟实验室等方式，有效地进行远程教学。
同时，学生可以通过5G网络观看高清教学视频、进行在线学习和交流，提高学习效率和质量。
5G技术在校园安全中的应用。
智慧校园需要有效的安全管理系统来确保学生和教职工的安全。
5G技术提供的超低延迟和大规模连接特性，可以实现高清监控视频的实时传输和大规模设备的联网，从而帮助校园管理人员及时发现和处理安全隐患。
例如，智能摄像头结合人脸识别技术可以实时识别陌生人员，从而及时报警并采取措施保护学生安全。
第三，5G技术在校园管理中的应用。
校园管理是智慧校园建设的核心内容之一。
5G技术可以实现多种设备的互联互通，帮助学校实现信息的快速传递和共享。
通过物联网技术，可以实现设备之间的智能互动，例如，自动化巡检、智能门禁系统和智能消防系统等。
这些技术可以提高学校管理效率，减轻人力负担，为学校提供更好的服务。
5G技术在校园生活中的应用。
5G技术的大规模连接特性可以实现智能化设备的快速连接和交互。
学生可以通过智能手机和其他智能设备实现校园卡功能、自习室预约、电子图书借阅等操作，提高学生的生活便利性和体验感。
综上所述，5G技术在智慧校园中的应用案例是多样且广泛的。
无论是教学、校园安全、校园管理还是校园生活，5G技术都可以起到重要的推动作用。
然而，也需要注意保障数据安全和个人隐私，加强技术应用的合规和监管。
在未来的发展中，5G技术将为智慧校园带来更多的机遇和挑战，我们期待着5G技术在智慧校园中的进一步应用和发展。
高校提升数据治理能力构建教育治理新模式典型案例
高校提升数据治理能力构建教育治理新模式典型案例在当今数字化时代，高校作为知识传播和创新的重要场所，面临着数据爆炸式增长和复杂多样的教育管理需求。
提升数据治理能力，构建教育治理新模式，已成为高校适应时代发展、提高教育质量和管理效率的关键举措。
以下将介绍几个高校在这方面的典型案例，展示他们的创新实践和成功经验。
案例一：高校名称 1——建立一体化数据平台高校名称 1意识到分散的数据存储和管理方式导致了信息孤岛的出现，严重影响了决策的科学性和管理的协同性。
为了解决这一问题，该校投入大量资源建立了一体化的数据平台。
首先，对校内各部门的业务流程和数据需求进行了全面梳理，明确了数据的标准和规范。
通过统一的数据格式和编码体系，确保了数据的一致性和准确性。
其次，整合了教务、科研、财务、人事等多个系统的数据，实现了数据的实时共享和交互。
教师和管理人员可以通过一个入口获取所需的各类信息，大大提高了工作效率。
此外，该平台还具备强大的数据分析功能。
通过数据挖掘和可视化技术，能够为学校的战略规划、资源配置、教学质量监控等提供精准的决策支持。
例如，通过对学生成绩和学习行为数据的分析，学校可以及时发现学习困难的学生，并为他们提供个性化的辅导和支持。
案例二：高校名称 2——推进数据驱动的教学改革高校名称 2将数据治理与教学改革紧密结合，以提升教学质量和学生的学习效果。
在课程设计方面，利用数据分析了解学生的兴趣和需求，优化课程内容和教学方法。
例如，根据学生的选课数据和课程评价数据，调整课程设置和教学重点，使课程更加贴合学生的实际需求。
在教学过程中，借助在线学习平台收集学生的学习行为数据，如学习时间、作业完成情况、参与讨论的活跃度等。
教师可以根据这些数据及时调整教学策略，对学生进行个性化的指导。
同时，学校还建立了教学质量评估体系，通过对教学数据的分析，对教师的教学效果进行客观评价，并为教师提供改进教学的建议和培训。
案例三：高校名称 3——强化数据安全与隐私保护随着数据的重要性日益凸显，数据安全和隐私保护成为高校数据治理的重要环节。
中小型学校网络故障排查与修复实践案例
中小型学校网络故障排查与修复实践案例一、引言网络故障在当今信息时代中对学校教育工作产生了重要的影响。
网络是学校教学、管理和信息传递的重要工具，一旦出现故障将严重干扰学校的正常运转。
为此，本文将结合一个中小型学校网络故障排查与修复的实践案例，分享相关经验和策略，以提供参考和借鉴。
二、实践案例某中小型学校的网络在上个学期出现了频繁的故障现象，影响了师生正常的上网、教学和信息管理工作。
在面对这一情况时，学校决定组织网络部门进行故障排查和修复。
1.故障排查首先，网络部门对学校的网络基础设施进行了全面的检查，包括交换机、路由器、服务器等设备的工作状态。
通过使用网络监控工具，发现有几个交换机端口的流量异常高，可能是导致网络故障的原因之一。
其次，排查了网络布线和连接的情况。
在检查中，发现一些网络接口的连接松动或受损，导致网络信号传输不稳定，造成了网络故障。
另外，还对网络安全进行了排查，检查了防火墙和入侵检测系统的设置情况，确保网络的安全性。
2.故障修复针对发现的问题，网络部门进行了相应的修复工作。
对于交换机端口的流量异常高问题，通过调整交换机的配置和分流网络流量的方式，分散了流量负载，从而解决了网络故障。
对于连接松动或受损的网络接口，网络部门进行了更换或修复，并对整个网络的连接进行了稳定性测试，保证网络连接的可靠性。
对于网络安全方面的问题，网络部门更新了防火墙和入侵检测系统的规则，并加强了师生的网络安全意识教育，以预防和应对潜在的网络攻击和病毒威胁。
三、经验与策略通过对这个实践案例的总结，我们可以得出以下一些经验与策略，有助于中小型学校在面对网络故障时进行排查和修复。
1.建立网络故障排查团队学校应建立专门的网络故障排查团队，专注于网络故障的监测、检测和维修工作。
团队成员应该具备相关的专业知识和技能，并定期进行培训和学习。
2.定期进行网络巡检和维护学校应定期进行网络设备的巡检，包括硬件设备的运行状态、连接的稳定性以及网络安全的情况等。
网优培训交流案例
网优培训交流案例目录1覆盖案例 (3)1.1 案例1：邻区缺失引起的弱覆盖 (3)1.2 案例2：参数设置不合理引起的弱覆盖-功率参数设置不合理 (4)1.3 案例3：参数设置不合理引起的弱覆盖-切换参数设置不合理 (5)1.4 案例4：缺少基站引起的弱覆盖 (6)1.5 案例5：越区覆盖 (8)1.6 案例6：背向覆盖 (9)1.7 案例7：天馈实际安装与规划不一致引起的覆盖问题-下倾角安装不合适 (10)1.8 案例8：天馈实际安装与规划不一致引起的覆盖问题-天馈接反 (11)1.9 案例9：基站GPS故障引起的弱覆盖 (13)2切换案例 (15)2.1 案例1：切换参数设置问题 (15)2.2 案例2：漏配邻区导致不切换 (19)2.3 案例3：过覆盖导致切换失败 (28)3接入案例 (32)3.1 案例1：覆盖问题导致未接通 (32)3.2 案例2：核心网问题导致未接通 (35)4掉话案例 (36)4.1 案例1：弱覆盖导致掉话 (36)4.2 案例2：干扰导致掉话案例分析 (37)5性能统计分析案例 (41)5.1 案例1：呼叫易失败问题定位处理 (41)5.2 案例2：切换掉话问题处理 (42)6干扰掉话 (45)6.1 案例1：微波通信导致干扰 (45)7特殊场景案例 (48)7.1 案例1：周围非铁路覆盖小区过覆盖问题 (48)7.2 案例2：新共灯基站弱覆盖问题 (50)8HSDPA案例 (52)8.1 案例1：HSDPA_PS64K业务无法分配H资源问题分析 (52)8.2 案例2：不同商用终端测试速率差别较大分析 (56)92G/3G互操作案例 (60)9.1 案例1：棠东东路弱覆盖问题 (60)9.2 案例2：棠下大片路CS域系统间切换优化 (61)9.3 案例3：广州东郊科技园CELL3CS切换失败问题 (63)1 覆盖案例1.1 案例1：邻区缺失引起的弱覆盖1、问题描述：在上海新翔路测试中，UE驻留在年丰-1（频点：10088 码字：81），RSCP -95dbm左右，问题路段出现弱覆盖直至UE脱网。
教育部智慧校园案例(3篇)
第1篇一、背景随着信息技术的飞速发展，教育信息化已成为我国教育改革与发展的关键领域。
为贯彻落实国家教育信息化发展战略，推动教育现代化，教育部积极推动智慧校园建设。
XX大学作为我国知名高等学府，积极响应国家号召，投入巨资开展智慧校园建设，旨在为学生、教师和工作人员提供更加便捷、高效、智能的学习和工作环境。
二、建设目标1. 构建智慧教学环境：实现教学资源的数字化、网络化、智能化，提高教学质量。
2. 优化校园管理：实现校园管理的信息化、智能化，提高管理效率。
3. 创新教育服务：提供个性化、便捷化的教育服务，提升学生和教职工的满意度。
4. 培养创新人才：培养具备信息技术素养的创新型人才，为国家和社会发展贡献力量。
三、建设内容1. 智慧教学环境建设（1）数字化教学资源库：建设涵盖各类学科、课程的教学资源库，实现资源共享。
（2）智能教学平台：开发基于云计算、大数据、人工智能等技术的智能教学平台，实现个性化教学、智能辅导。
（3）虚拟仿真实验室：建设虚拟仿真实验室，为学生提供实践操作环境。
2. 智慧校园管理建设（1）校园一卡通系统：实现门禁、食堂、图书馆、宿舍等场所的一卡通通行，提高校园管理水平。
（2）智能安防系统：利用视频监控、人脸识别等技术，提高校园安全防范能力。
（3）智能交通系统：优化校园交通布局，实现智能停车、导航等功能。
3. 智慧教育服务建设（1）在线学习平台：提供在线课程、在线考试、在线辅导等服务，满足学生个性化学习需求。
（2）智能图书馆：实现图书查询、借阅、预约等功能，提高图书馆服务效率。
（3）校园生活服务：提供校园生活缴费、水电费查询、医疗保健等服务，提升校园生活品质。
4. 智慧人才培养建设（1）创新创业教育：开展创新创业教育，培养学生的创新精神和创业能力。
（2）校企合作：与企业合作，为学生提供实习、就业机会。
（3）国际交流：开展国际交流与合作，拓宽学生的国际视野。
四、实施效果1. 教学质量显著提高：智慧校园建设为学生提供了丰富的数字化教学资源，实现了个性化教学，教学质量得到明显提升。
数字校园建设典型案例
数字校园建设典型案例
数字校园建设典型案例包括：
1. 华中科技大学“学在华中大”智慧教学环境、“一张表”平台、华中大微校园和构建线上线下一体的智慧办事服务体系。
其中，学校移动信息门户“华中大微校园”涵盖了科研、教学、学习、生活、医疗、财务、办公等各类场景，包括应用中心、消息中心、校园资讯、通知公告、学校公文、OA
系统、网上办事大厅、智能问答、校园地图等服务。
自2017年8月18日
创建以来，经过四年多的建设，目前累计服务用户人数达20余万人，有效
用户总数万余人，集成服务应用200多个、在线办事业务流程300多项，
年均推送消息达到4000多万条，为师生提供了个性化、便捷化的“一站式”智慧校园移动服务。
线上“一站式”平台网上办事大厅与线下“一站式”综合服务平台——师生服务中心，构建了智慧办事服务体系。
2. 临朐县城关街道北苑中学。
“云上北苑”构建数字校园新样态，具体包括推行大数据教学，优化智慧教学模式；搭建学习平台，提升师生数字素养；挖掘整合素材，丰富数字资源库；开办“云上家长学校”，凝聚协同育人合力。
其标志性成果有：智慧校园提档升级；数字素养明显提升；学生自我管理能力加强。
以上内容仅供参考，如需更多信息，建议查阅相关网站或者咨询专业人士。
室内外协同优化提升校园容量与覆盖案例
室内外协同优化提升校园容量与覆盖案例在当今数字化时代，校园网络的性能对于学校的教学、科研和管理工作至关重要。
随着移动设备的普及和各种在线教学、办公应用的需求增加，校园网络的容量和覆盖问题日益凸显。
为了满足广大师生对于高质量网络的需求，提升校园网络的整体性能，室内外协同优化成为了一种有效的解决方案。
本文将通过一个具体的案例，详细介绍室内外协同优化在提升校园容量与覆盖方面的应用和效果。
一、校园网络现状与问题某高校占地面积较大，拥有多个教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、学生宿舍等建筑。
在网络建设初期，由于缺乏统一规划和系统性设计，校园网络存在诸多问题。
1、容量不足随着师生数量的增加以及各种智能设备的广泛应用，校园网络的流量需求急剧上升。
特别是在上课期间和学生集中活动的区域，网络拥堵现象严重，导致网页加载缓慢、视频卡顿、文件下载失败等问题，影响了教学和学习效率。
2、覆盖不均校园内部分区域信号较弱或存在盲区，如教学楼的某些角落、地下室、宿舍楼的高层等。
这使得师生在这些区域无法正常使用网络，给教学和生活带来了不便。
3、干扰严重由于周边环境中存在多个无线信号源，如其他学校、企业、居民小区的无线网络，以及校内自身的多个无线接入点之间的相互干扰，导致网络信号不稳定，质量下降。
二、室内外协同优化方案为了解决上述问题，学校决定采用室内外协同优化的方案对校园网络进行升级改造。
1、室外基站优化（1）站点选址与规划通过现场勘察和网络分析，合理选择室外基站的位置，确保信号能够覆盖校园的各个区域。
同时，根据建筑物的分布和高度，调整基站的天线角度和发射功率，以提高信号的穿透能力和覆盖范围。
（2）频谱资源管理对无线频谱资源进行合理分配和优化，避免相邻基站之间的频率干扰。
采用先进的频谱复用技术，提高频谱利用率，增加网络容量。
（3）参数优化调整基站的各项参数，如发射功率、接收灵敏度、切换参数等，以优化网络性能。
根据不同区域的用户密度和业务需求，设置不同的参数策略，实现网络资源的精准配置。
智慧化校园典型案例
智慧化校园典型案例近年来，随着科技的不断发展，智慧化校园在我国各地逐渐兴起。
智慧化校园以信息技术为基础，通过智能化设备和系统，提供更加便捷、高效的教育服务和管理。
下面将列举10个典型的智慧化校园案例。
1. 电子考勤系统：传统的考勤方式需要学生手动填写考勤表，浪费时间且容易出现错误。
智慧化校园引入电子考勤系统，学生只需刷卡或扫码即可完成考勤，大大提高了考勤的准确性和效率。
2. 智能教室：智能教室配备了多媒体设备、电子白板等，教师可以通过一键操作实现课件播放、互动讲解等功能，提升了教学效果。
学生也可以通过平板电脑或手机进行在线作业提交和答题。
3. 无线网络覆盖：智慧化校园实现了全校范围内的无线网络覆盖，学生和教师可以随时随地进行上网和使用教育资源，提高了学习和教学的便利性。
4. 智能图书馆：智慧化图书馆通过RFID技术实现了图书的自动借还、定位和查询功能，学生可以方便地查找和借阅图书，提高了图书馆的管理效率。
5. 智能食堂：智慧化食堂通过刷卡或扫码的方式实现了自助点餐和结算，学生可以根据个人口味和需求选择食物，节省了排队等候的时间。
6. 电子校园卡：学生的校园卡集成了多种功能，如考勤、消费、图书借阅等，学生只需携带一张卡片即可完成多种操作，方便快捷。
7. 智能安防系统：智慧化校园配备了视频监控、门禁系统等设备，保障了校园的安全。
同时，智能化的安防系统可以实现人脸识别、异常行为检测等功能，提高了安全防范能力。
8. 云平台教学管理：智慧化校园通过云平台实现了教学管理的数字化，教师可以在线发布作业、批改作业、管理学生成绩等，提高了教学管理的效率。
9. 智能校车管理：智慧化校园通过GPS定位和云平台管理，实现了校车的实时监控和管理，家长可以通过手机APP查询校车的位置和到站时间，提高了校车服务的质量。
10. 智能化课程推荐：智慧化校园通过学生的学习记录和兴趣爱好分析，智能推荐适合学生的课程和教育资源，提高了学生学习的针对性和效果。
智慧校园教育案例(3篇)
第1篇一、背景随着科技的飞速发展，教育行业也在不断变革。
智慧校园作为一种新型教育模式，旨在利用先进的信息技术，为师生提供便捷、高效的学习和生活环境。
本文将以我国某知名高校为例，探讨智慧校园在教育领域的成功应用。
二、案例简介该高校位于我国东部沿海地区，是一所具有百年历史的高等学府。
近年来，该校积极响应国家教育信息化发展战略，投入巨资打造智慧校园，以提升教育教学质量和校园管理水平。
三、智慧校园建设内容1. 网络基础设施学校建设了高速稳定的校园网络，实现了校园内无线网络全覆盖。
师生可通过移动终端随时随地接入校园网络，获取教育教学资源。
2. 云计算平台学校搭建了云计算平台，将教育教学资源、教学管理系统、学生管理系统等集成在一个平台上，实现数据共享和协同办公。
3. 智能教室学校在部分教室配备了智能黑板、智能讲台等设备，实现了多媒体教学、互动教学等功能。
教师可利用这些设备进行个性化教学，提高教学效果。
4. 在线学习平台学校开发了在线学习平台，为学生提供丰富的学习资源，包括视频课程、电子教材、在线测试等。
学生可通过平台自主学习，提高学习效率。
5. 智能校园卡学校为师生发放了智能校园卡，该卡具有身份认证、消费支付、门禁管理等功能。
师生可通过校园卡在校园内实现便捷通行、消费支付等操作。
6. 智能安防系统学校建立了智能安防系统，包括视频监控、门禁管理、报警系统等。
系统实时监控校园安全状况，确保师生人身财产安全。
四、智慧校园应用案例1. 个性化教学通过在线学习平台，教师可以根据学生的学习进度和需求，为学生推荐个性化的学习资源。
学生可以根据自己的兴趣和需求，选择适合自己的学习内容，提高学习效果。
2. 智能化教学管理学校利用云计算平台，实现了教学管理系统的信息化。
教师可以通过系统查看学生成绩、课程安排等信息，提高教学管理效率。
3. 智能化校园生活学生可通过智能校园卡实现校园内消费支付、门禁管理等功能，享受便捷的校园生活。
移动网优案例-微站结合分布系统覆盖方案分享
微站结合分布系统覆盖方案目录1. 课题背景 (3)2. 设备简介 (3)3. 背景及网络概述 (4)3.1.小区背景 (4)3.2.网络情况 (6)3.3.覆盖情况 (6)4. 无线覆盖综合解决方案 (7)4.1.微站方案 (8)4.1.1. 微站位置 (8)4.1.2. 微站安装位置图 (8)4.1.3. 微站预期覆盖效果图 (9)4.2.分布设计方案 (9)5. 备注 (10)6. 总结 (10)1.课题背景随着人们生活水平的不断提高，建造中高档和低密度住宅将是今后一段时间内房地产发展的必然趋势，因此，如何解决居民住宅小区的无线覆盖问题？如何在住宅小区中抢占通信资源，提供个性化的网络服务？等等这些这些问题将会成为运营商关注的重点。
目前，TD-LTE住宅小区的无线覆盖主要存在的问题有：1、在住宅小区内，网络测试普遍反映场强值偏低；2、在住宅小区内，信号分布不均，由于房屋的阻挡，出现了大量弱信号覆盖区；3、在住宅小区内的电梯、地下停车场等地方出现覆盖忙区；4、在收到的用户投诉中，普遍反映网络信号差等；5、高层住宅小区存在局部和底层盲区现象，内部区域信号不稳定，高层信号弱，中间楼层信号杂乱，站址的获取困难，用户的需求和质量要求不断提高；6、在住宅小区内，传统宏基站站点建设困难，用户对通信辐射的不了解，导致对建设基站产生莫名的恐慌和抵制；一般来说，通过分布系统的建设基本可以解决居民小区网络的覆盖问题，但是居民小区由于受到物业、业主或者投资成本等诸多因素的影响，不一定能实现完整的室内分布系统，且地面安装设备易遭到破坏。
所以，本次针对阅海万家F区进行试点，计划采用分布系统结合微站对小区进行整体覆盖，通过楼顶安装分布系统板状天线结合地下停车场通风孔安装射灯天线（微站）对小区整体楼层进行覆盖。
2.设备简介射灯天线外形美观，隐蔽效果好，适用于小区、公园等公共场所，可根据用户需求进行优化设计。
3.背景及网络概述3.1.小区背景阅海万家F区位于银川市金凤区正源北街与大连路交汇处，共计22栋33层居民住宅，预计常住人口约12000人左右。
4G优化案例：负荷均衡提升用户感知 容量提升助力高校发展
负荷均衡提升用户感知容量提升助力高校发展XXXX年XX月目录一、问题描述 (3)二、分析过程 (3)三、解决措施 (27)四、经验总结 (36)负荷均衡提升用户感知容量提升助力高校发展XX【摘要】高校是国家的人才基地，大学生都有机会成为未来的中高端用户。
运营商把高校市场作为自身业务的孕育温床，争夺未来的潜在客户，提升高校用户感知，维持学生对手机号码的忠诚度，便成了运营商关注的重点。
本文从多种影响用户感知的方位入手，全方位提升网络质量。
【关键字】高负荷，VOLTE，CQI【业务类别】优化方法、基础维护、VoLTE一、问题描述4G发展多年，三家运营商用户增长已经趋于平稳，城市人口变化主要来源于大学生新生力量的注入，各家已经把高校作为每年增长用户的主战场，随着4G网络用户规模以及不限流量套餐的不断发展，4G网络负荷逐日抬升，当前XX电信LTE网络负荷已处于较高水平，校园负荷更为突出，在此背景下，为确保下半年VOLTE校园业务感知，需要针对校园高负荷场景负荷均衡，和VoLTE业务感知提升进行研究分析。
二、分析过程1.高校高负荷场景分析XX全网一共1392个高负荷小区，校园783个，校园高负荷占比56.25%，1.8G高负荷小区和2.1G高负荷小区主要集中在校园区域，800M高负荷小区集中在校园和农村区域，超高的高负荷占比，用户的高度集中，致使校园为全网优化的重中之重。
校园等室内外场景区分明显的场景高流量需求大部分在室内，室外道路流量需求一般，因此推荐室内外异频部署策略：➢首选异频组网部署，即室内LTE2.1G+室外LTE1.8G，室分作为容量层吸收室内高话务，室外作为广覆盖，主要覆盖道路；➢室内超高话务场景，推荐室内LTE2.1G+1.8G双频部署，室外仅部署1.8G；➢室内超高话务场景同时也可以利用有源室分的特性进行灵活小区分裂，提高室分系统容量；➢对于室外有较高容量需求的场景，推荐有源室分LTE2.1G+1.8G，室外灵活选用微站部署LTE1.8G，缩小覆盖范围，增加室外小区数量和容量，保障室外高话务需求。
高校覆盖解决方案
高校覆盖方案应用解决方法本文目录1概述 (1)2高校覆盖难点分析 (1)2.1高校类型 (1)2.2高校覆盖难点 (1)2.3高校覆盖设计流程 (2)2.4需求分析 (2)2.4.1覆盖网络类型 (2)2.4.2覆盖区域 (2)2.4.3话务量分析 (2)2.4.4覆盖方式分析 (2)3高校无线覆盖解决方案 (2)3.1小区覆盖 (2)3.1.1区域划分方式 (3)3.1.2功能划分方式 (4)3.2载波调度 (4)3.2.1载波池应用 (5)3.2.2GRRU应用 (5)3.3比较 (5)4WLAN覆盖解决方案 (7)4.1WLAN信源引入解决方案 (7)4.1.1存在宽带业务接入节点 (7)4.1.2存在业务节点但是不方便进行有线布线 (7)4.1.3不存在业务节点只能从外部机房进行接入 (7)4.2WLAN覆盖解决方案 (8)5工程案例 (8)5.1江西宜春市宜春学院载波调度系统 (8)5.1.1简介 (8)5.1.2问题 (8)5.1.3解决方案 (9)5.2上海交大医学院附属卫校 (9)5.2.1简介 (9)5.2.2覆盖方式 (9)1概述随着通讯业的飞速发展，手机已经成为人们不可缺少的通讯工具，学生的手机持有率也随之成倍数增长，对无线网络的需求也不断提高，高校的无线网络覆盖也越来越受到局方的关注，怎样解决和提高高校无线网络覆盖的信号质量也越来越受到各个室内覆盖厂家的关注。
我们以目前已经做过的工程案例，介绍一下高校覆盖应该注意的问题，和高校覆盖的特殊性。
2高校覆盖难点分析2.1高校类型根据高校的大小可以分为大型高校，中型高效和小型高校。
高校的建筑主要包括教学楼，学生宿舍，图书馆，食堂，办公大楼和教师宿舍等。
高校的按照结构一般可以分为以下几个部分，办公区域，学习区域和生活区域。
其中学习区域包括实验室，教学楼和图书馆等；生活区域包括运动场，食堂和学生宿舍等；办公区域是学校行政人员办公区域。
5G优化案例：5G NSA精品网络覆盖优化专题研究
5G精品网络覆盖优化专题研究XX无线网络优化中心XXXX年XX月目录5G精品网络覆盖优化专题研究 (3)一、课题描述 (3)二、目标区域 (3)2.1.区域概述 (3)三、优化效果评估 (4)3.1.测试条件 (4)3.2.优化成效 (4)3.3.问题点类型和解决方案 (5)四、优化案例 (6)4.1.弱覆盖问题 (6)4.2.覆盖导致切换问题 (15)五、覆盖参数研究 (17)5.1.参数列表 (17)5.2.参数优化总结 (18)六、优化总结 (18)6.1.灵活的上下行时隙配比可配置 (18)6.2.SSB多波束设计 (18)6.1.4G和5G覆盖能力的差异 (20)5G精品网络覆盖优化专题研究XX【摘要】2019年中国电信5G组网采用NSA方案，江苏电信在南京、苏州、无锡三个城市率先建立5G NSA网络。
5G网络已完成前期建设，为保障5G业务稳步发展，省网优组织各地市5G专项负责人在苏州开展5G精品网络试验组网关键技术的优化，结合当前设备和产业进展情况，编制5G NSA组网网络优化指导意见，后将根据业务发展、设备迭代等情况适时进行更新。
【关键字】5G NSA 覆盖优化【业务类别】5G一、课题描述本次5G精品网络覆盖优化选择苏州狮山商圈部分区域开展覆盖优化相关的课题，通过拉网测试、现场站点覆盖查勘、原因分析、给出优化建议、实施优化策略、根据路测结果数据评估分析优化效果等步骤形成相关总结经验，主要通过现场RF优化、网管参数优化等手段对各站进行优化探索尝试，得出的优化策略旨在为后续网络建设和性能优化积累经验。
二、目标区域2.1.区域概述狮山商业圈为CBD街区，该区域占地面积585630平米，8个5G基站覆盖，平均站间距595.4米，平均挂高34m，区域内高楼林立，高于70M的楼宇11栋，无线环境复杂。
区域内5G站点覆盖和工参信息如下：组一-狮山商业圈5G工参信息.xlsx三、优化效果评估3.1.测试条件本次测试采用中兴Tphone测试终端和分析软件，采用拉网+人工定点测试的方式对网络问题点和优化效果进行对比分析。
2.0整校推进优秀案例
随着教育信息化的快速发展，学校整校推进2.0教育已成为教育改革的重要举措之一。
2.0整校推进优秀案例的成功经验与实践方法，对于其他学校进行借鉴和推广具有重要意义。
本文将介绍几个值得称道的2.0整校推进优秀案例，为各位教育工作者提供一些实用经验和启示。
某中学通过全面建设信息化教育平台，实现了学生个性化学习。
他们充分利用互联网资源，建立了一个涵盖各学科、各年级的在线学习资源库。
学生可以根据自己的学习进度和兴趣，自主选择适合自己的学习内容进行学习。
同时，中学还开设了线上辅导课程，帮助学生解答疑问和提高学习效果。
这一做法有效地提高了学生的学习积极性和主动性。
某小学注重培养学生的信息素养和创造力。
他们通过开展丰富多彩的信息技术课程和活动，提高学生的信息素养水平。
小学还鼓励学生运用所学知识，开展创新性的项目研究。
比如，学生可以利用网络资源进行课外拓展学习，并结合自己的兴趣和特长，开展科研项目。
这一做法培养了学生的综合能力和创新思维，为学生的未来发展奠定了坚实的基础。
某高中以信息技术课程为核心，构建了以学生为主体的学习模式。
高中注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
学生通过合作学习和项目实践，积极参与课堂活动并运用所学知识解决实际问题。
同时，高中还通过建立微信公众号和在线学习社区，方便学生之间的交流和资源分享。
这一做法有效促进了学生之间的互动与合作，提高了学生的学习效果和综合素质。
2.0整校推进在教育改革中发挥了重要作用，对于提升教育质量和培养学生的综合素质具有重要意义。
各个学校在推进2.0整校建设过程中，可以借鉴以上优秀案例的做法和经验，结合自身实际情况，探索出适合自己的2.0整校推进模式。
相信通过共享和交流，2.0整校推进会在全国范围内取得更大的成功，并为我国教育事业的发展做出更大的贡献。
（完）。
高校质量提升经验总结
下行吞吐量 MB
7120.77 13023.40 31408.12 37334.19 43963.26 51760.56 70120.92
上行吞吐量 MB
1211.74 2115.15 3965.82 4878.49 5516.38 5590.13 9050.10
Maximum number of RRC connections Maximum number RRC emergency Max number act DRB
10ms 160 200 200 600
72 20ms 80ms
5 3 10ms 200 230 230 600
108 20ms 80ms
2014年高校9月比6月的增长率LTE为496.35%。2015年 5月，高校LTE：7.07TB；根据2014年流量环比增长率 进行同比分析，预计2015年9月高校LTE流量将达到 20.43TB。
9
高校容量扩容方案
参数扩容
小区分裂
负载均衡
载频扩容
小基站
软扩容能够简单及时的提升小区容量，但容量提 升有限且难以保证小区内所有用户的业务体验； 小区分裂与负载均衡技术相结合，能够在硬件没 有任何变动的基础上迅速提升容量并满足用户高 速业务体验的需求；载频扩容需要较长周期的硬 件扩容周期。
综合高校业务量增加的需求和前期高校网络 覆盖优化调整的基础，本次高校容量保障共计 101个小区采用了RRC软容量提升，9个校区宏 站采用小区分裂和负荷均衡的方式提升容量。
资源分类
Parameter name
100用户 200用户 400用户
精品案例_多措并举提升校园网络质量
多措并举提升校园网络质量目录一、问题描述 (3)二、分析过程 (3)三、解决措施 (4)四、经验总结 (14)多措并举提升校园网络质量【摘要】高校区域在于用户数量庞大、集中，用户粘性大，投资收益年限长等特点，历来是运营商之间市场份额的重点，因此高校网络质量的好坏直接影响到前段营销的好坏，宣城分公司本着“提升网络质量，助理校园营销”的初心，积极响应省公司“极速校园”专项优化活动开展，通过RF优化，邻区优化，高负荷扩容、AMR语音自适应功能验证提升校园网络质量【关键字】邻区优化、AMR【业务类别】VoLTE、参数优化一、问题描述在本次“极速校园”专项优化过程中，对测试数据进行详细分析后发现，邻区问题占总问题点的40%，是校园网络精细化优化的重点。
由于同频邻区只能添加64个，异频邻区只能添加128个，所以对于传统邻区添加方法无法精细化的调整邻区关系，或多或少都会存在漏配邻区和冗余邻区，本课题针对校园无线环境复杂的情况，利用网管指标和小区信令跟踪定位漏配邻区和冗余邻区；另外针对合工大宣城校区敬亭学堂高干扰问题，进行AMR语音自适应功能开启，保证VOLTE语音通话质量的研究。
二、分析过程切换是LTE网络移动性的重要组成部分，其中邻区的完整性是切换的基础，其中冗余邻区会造成多余的信令开销，资源利用率会降低；其中漏配邻区更是严重影响网络质量。
经过研究发现，高校从7:00开始切换次数明显上升，在中午11:00达到顶峰，下午基本保持平稳，18:00之后切换次数逐级减少，基本与学生作息时间相当。
高校是高流量，高切换的特殊场景，对于室分覆盖区域中，室分到室分的点对点切换次数过少说明在邻区关系上是冗余的，我们利用网管提取点对点的切换，选取连续3天，点对点切换次数均少于10次的冗余邻区，再根据地理关系今夕分析，删除冗余邻区，减少信令开销，提升资源利用率；另外针对漏配邻区，除了根据本次“极速校园”遍历测试分析添加冗余邻区，我们进一步跟踪时间段6:00-7:00、10:00-11:00、17:00-18:00这3个波峰时间段的信令，提取Measurement Report信令，计算测量邻区的RSRP。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
微站解决高校覆盖黑点及容量问题
目录
1.课题背景 (3)
2.设备简介 (3)
2.1.E ASY M ACRO (3)
2.2.FWNA（皮基站） (4)
3.背景及网络概述 (5)
3.1.学校情况 (5)
3.2.网络情况 (6)
4.网络测试情况 (8)
4.1.宁夏大学A区LTE测试情况 (8)
4.2.宁夏大学B区LTE测试情况 (10)
4.3.宁夏大学C区LTE测试情况 (11)
5.微站解决方案 (13)
5.1.位置描述 (13)
5.2.规划清单 (14)
5.3.微站安装位置现场环境图 (15)
6.总结 (15)
1.课题背景
当前，伴随着4G网络覆盖的完善、4G业务快速发展，中国的4G用户数已经步入了规模增长阶段。
中国移动作为领军者，截至2015年12月的4G用户数已经突破了3亿，2016年更是有望达到6亿。
“量”的增长更需要“质”的保障。
在这样的情况下，4G的服务质量和用户体验就成为运营商关注的重点。
与此相应，如何打破深度覆盖这一制约服务质量和用户体验的“瓶颈”也成为当务之急，而微站正是运营商可以使用的“利器”。
高校范围内的信号覆盖一直运营商高度关注的问题，高校特点明显，客户是大量的学生，对数据业务要求高并且对网络使用的时间段统一。
目前，在高校单位的配合下，银川移动分公司在高校周边甚至高校内已经建设了大量的宏站，在学校宿舍楼也建设了室内分布系统，可以说高校LTE网络已经达到了高度覆盖。
但是在这种情况下，我们依然面对一些难题，高度覆盖下还存在网络覆盖黑点区域，另外，高校学生数量庞大，宿舍区，食堂区域内集中使用网络时间段相同，导致同一时间段数据业务庞大，出现拥塞情况。
在此背景下，微站建设的出现可以进一步有效解决一部分覆盖差，容量大的问题。
本文，将以宁夏大学为例，通过测试分析，规划建设微站的方式解决高校宿舍区，食堂等覆盖黑点以及高容量的问题。
2.设备简介
2.1.Easy Macro
为帮助移动解决面临密集区域覆盖的问题，华为创造性地引入新型产品Easy Macro。
该产品保持了宏基站大容量的基本特征，但在产品外型设计上彻底颠覆传统宏基站的设计理念，采用全新的外形设计，使其自然地与周围环境融为一体。
结合现场环境将其挂在路边的灯杆之上，Easy Macro外形友好，集成天线、RRU为一体，体积小巧形似灯筒，真正实现了“零占地”，与现场环境融为一体，
实现地标区域的零“视觉污染”，华为Easy Marco解决方案切实地帮助运营商解决了站点空间紧张等问题，是城市补盲、补热的最佳选择
据了解，EasyMacro具有高集成、易部署，宏微协同三大特性：其依托AAU 平台，支持多模TD-LTE&TD-SCDMA以及多频段FAD；可以与宏站共BBU，支持多小区合并，宏微协同网络性能更优异，其灯筒造型可支持灯杆、杆顶、挂墙安装、并且单人即可完成。
这样可使网络部署一步到位,一体化设计也减少了设备数量与馈线，提高性能增益，适用于安装天面困难的老城区、景观道路、别墅区、公园景区、重要道路等场景，让4G用户在任何区域都可以接收到4G信号。
Easy Marco设备外观
2.2.FWNA（皮基站）
FWNA是诺基亚推出的一体化、高集成度的室内分布式皮站系统，BBU+RRU 总体积约3升，总重量约3公斤；支持PoE++和直流供电方式；最大支持600激活用户数。
FWNA发射功率支持空旷场景下250mW /每发射通道RSRP>-100dBm能达到50米覆盖半径。
FWNA外观及尺寸
3.背景及网络概述
3.1.学校情况
宁夏大学位于银川市西夏区贺兰山西路与文萃街交汇处区域，该部分为A 区、B区、C区，校舍建筑面积64万平方米，现有在校教职工2700余人，全日制普通本专科在校生16000余人，研究生2800余人。
宁夏大学区域如下图所示。
宁夏大学区域图
3.2.网络情况
以下为宁夏大学三区移动现网基站及室分位置分布情况，宁夏大学A区网络情况：
宁夏大学B区网络情况：
宁夏大学C区网络情况：
通过现场测试，宁夏大学校园内整体覆盖一般，其中宁大B区覆盖最差，宁大C区覆盖良好，主要问题集中在宿舍区与食堂区域，大部分学生表示上网速度慢，感知较差。
学生对网络质量要求较高，局部热点区域仅通过室外宏站及室分依然难以彻底解决深度覆盖问题。
4.网络测试情况
本次通过宁夏大学A区、B区、C区道路DT测试方式，对校园内LTE站点覆盖区域进行测试，具体情况如下。
4.1.宁夏大学A区LTE测试情况
4.1.1.RSRP覆盖图
如上图所示，宁夏大学A区测试整体平均RSRP为-85.85dbm，整体覆盖一般。
现场测试过程中图示红色圈内区域为宿舍区域，信号覆盖较差，浏览网页速度较慢，感知较差，出现上网慢、上网难，无法满足学生对网络的需求。
4.1.2.SINR覆盖图
如上图所示，宁夏大学A区测试SINR覆盖整体一般，平均SINR为15.47。
4.1.3.下载速率图
如上图所示，宁夏大学A区测试平均下载速率为22880.16kbps,整体下载速率一般，宿舍区食堂区域下载速率较差。
4.2.宁夏大学B区LTE测试情况
4.2.1.RSRP覆盖图
如上图所示，宁夏大学B区整体平均RSRP为-88.15dbm，整体覆盖较差。
现场测试过程中红色圈内为宿舍区集中区域，信号覆盖差，浏览网页速度较慢，感知较差，无法满足学生对网络的需求。
4.2.2.SINR覆盖图
如上图所示，宁夏大学B区测试SINR覆盖整体较差，平均SINR为11.37，质差区域主要集中在南侧宿舍区域。
4.2.3.下载速率图
如上图所示，宁夏大学B区测试平均下载速率为16297.97kbps,整体下载速率较差，南侧宿舍区域下载速率较差。
4.3.宁夏大学C区LTE测试情况
4.3.1.RSRP覆盖图
如上图所示，宁夏大学C区整体平均RSRP为-81.37dbm，整体覆盖良好。
现场测试过程中红色圈内区域信号较差，浏览网页速度较慢，感知较差，无法满足学生对网络的需求。
4.3.2.SINR覆盖图
如上图所示，宁夏大学C区测试SINR覆盖整体一般，平均SINR为14.77，质差区域主要集中在网络覆盖较差区域。
4.3.3.下载速率图
如上图所示，宁夏大学C区测试平均下载速率为26189.30kbps,整体下载速率较好，西南侧宿舍区及公寓部分下载速率差。
5.微站解决方案
5.1.位置描述
通过现场测试情况分析，宁夏大学整体覆盖良好，其中宁夏大学A区宿舍区部分信号覆盖较差，餐厅里信号覆盖较差，宁夏大学B区南侧宿舍区信号覆盖较差，宁夏大学C区西南角宿舍及教工公寓覆盖较差。
为了保障该区域用户使用数据业务的通畅，通过新增6处微基站加强宁夏大学宿舍区LTE信号覆盖，解决信号覆盖问题，为该区域用户提供快速的数据上网，以满足学生上网需求。
Easy Macro设备积小，隐蔽性好，不影响原建筑风格，可以解决部分宿舍楼区域的信号覆盖。
FWNA设备易于安装，隐蔽性好，可以解决A区餐厅内的信号覆盖。
下图为微站位置与预期覆盖方位。
5.2.规划清单
5.3.微站安装位置现场环境图
6.总结
通过对宁夏大学整体网络覆盖测试，发现宿舍区和食堂存在弱覆盖区域，利用微站可以解决宁夏大学部分宿舍区和食堂的信号覆盖，吸收周围高流量站的一部分容量。
采用Easy macro这类隐蔽性好、天面美化的新型设备，解决宿舍区深度覆盖问题，采用FWNA解决食堂内的信号覆盖。
现已规划6处物理站点用于安装微站设备，待站点建设开通后，可有效的解决该区域的覆盖问题和容量问题，满足用户的需求。
后续需要进一步进行测试，验证建设微站前后效果对比。