石膏几何体组合素描
石膏几何体结构素描26页PPT
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、勿问成功的秘诀为何，且尽学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
素描石膏几何形体组合教案
能用明暗表现出物体的虚实与空间关系；
画面整体感强，刻画认真细致。
教学反思
应注重将课堂还给学生，让学生在活动中学、在思索中学是最好的，不要用教室的常规思维去锁住学生，要求学生素描就应该怎么画。
6、倒影透视
教学过程
详细内容及要求
一、复习导入：
二、讲授新课：
写生中的光影、黑、白、灰色调规律及画面中的表现
1、三大面：黑、白、灰
2、五大调：亮色调——直接受光部分
灰色调——侧面受光部分，较弱的亮部
明暗交界线——受光与背光的交界地带
反光——物体的背光部分接受邻近物体的反射形成
投影——物体遮挡光线的部分
3、铺大体明暗：应在整体—局部—整体的循环中把握调整大的明暗关系。
4、深入刻画：根据明暗关系，从主体开始逐步对个局部
进行刻画，重点放在主体部分，同时兼顾
整个画面的色调关系。
5、整体调整：整体调整就是在深入刻画的基础上，对整体的素描关系进行调整，即最后进行修改。
五、作业要求：
三、作品欣赏
四、作业布置
五、学生练习，教师巡回指导
三、多个组合写生的观察方法：
1、整体观察抓取明确的整体印象。
2、相互比较几何形体之间相互比较，观察其结构特点，确切位置，色调变化。
四、写生的方法步骤：（教师范画演示）
1、观察与理解：观察从整体出发，由全貌到主要部分，再到局部。理解也要从整体开始，然后再理解各形体的结构、比例、明暗关系。
2、布局与基本形体：确定各物体在画面上的位置，正确描绘各物体基本形体与结构关系，用明暗交界线区分形体明与暗两大面，以及物体的投影位置。
六、作业点评
七、课堂总结
三个石膏体组合_石膏几何体：铅笔素描每日一画_[共2页]
![三个石膏体组合_石膏几何体：铅笔素描每日一画_[共2页]](https://img.taocdn.com/s3/m/ad7b8c8b3b3567ec112d8a0d.png)
反光
圆锥的投影
光源 明暗交界线
明暗交界线
灰面
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表现明暗
明暗光影的绘制要统一分析 两个物体的敏感面，同时在 明暗的色调上也要区分出前 后的空间，另外较重要的一 点是不要忽略了对前景物体 在后方物体上投影的形状以 及色调的表现。
在两个物体的组合绘制中，要统一 分析明暗面的结构，如圆锥的明暗 交界线在左侧，那么必然圆柱的也 会在左侧，如果明暗面不统一，就 会出现非常混乱的状态。 除了光源分析要统一外，其他都较 为容易，因为我们已经学过两个物 体的明暗面的划分方法。注意确定 圆锥在圆柱上投影的位置，方便之 后的绘制。
素描石膏几何体教学课件
LEARN
实
SOMETHING
Entrepreneurial activities differ substantially depending on the type of
organization and creativity involved.
思考？ ————如果出
现自己没见过或者没 画过的物体怎么办呢？
谢谢观看
以也可以利用
圆柱来画圆锥 Entrepreneurial activities differ
substantially depending on the type of
organization and creativity involved.
LEARN
AWESOME
Entrepreneurial activities differ substantially depending on the type of
creativity
TITLE HERE
透T I 视T L E分O析F
YOUR WORK
Entrepreneurial activities differ substantially depending on the type of organization and
creativity
TITLE HERE
圆柱与圆锥底部 的距离
1、画面布局与造型，注 意各个物体之间的穿插 和遮挡关系
2、细化形体和结构，找 出投影及明暗分界线虚 实
3、塑造体积，除了把握 单个物体的亮灰暗，还 要注意整个画面的色调， 特别是背景与物体之间 的颜色
4、刻画细节，修改及完 善画面中的细节
石膏几何体素描ppt课件
• 4．调整完成 深入刻划时难免忽视整体及局部间相互关系。这时要全面予以调整( 主要指形体结构还包括色调、质感、空间、主次等等)，做到有所取 舍、突出主体。
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一、确立构图
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三 基本透视原理
一、常见的透视
1、平行透视：当一个立方体有一个面与可视画面平行，立方体和
画面所构成的透视关系透视就叫“平行透视”。它只有一个消失点 ， 又叫一点透视。
2、成角透视：如果立方体仅有垂直轮廓线与画面平行，而另外的
面，均与画面斜交，在此情况下，建筑物的两个立角均与画面成倾斜 角度，称为成角透视。此时画面上有两个灭点，并且这两个灭点都在 视平线上，故又称为两点透视。
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二、画出大的形体结构
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三、逐步深入塑造
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四、调整完成
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作业
• 根据上面的绘画方法，画一张圆锥石膏素 描。
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谢谢大家！
二﹑透视在绘画的特性
近大远小 近长远短 近实远虚 近高远低 近宽远窄 近粗远细 近疏远密
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平行透视: 一个立方体 只要有一个 面与画面平 行，透视线 消失于心点 的作图方法， 也称为一点 透视。
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成角透视
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为什么在 画结构素描 圆柱体时上 中下三个结 构圆的弧度 要一个比一 个大？
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一 概述
（一）素描的基本概念
在绘画艺术中素描一般地说就是单色画，是用线条， 明暗来表现物象的形体、结构和空间。
石膏几何体结构写生——多个几何体组合
5、刻画前后背景的布纹结构，丰富画面细节。
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6、最后，检查每个几何体的结构线，用橡皮擦去不要的线条。
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7、调整画面，完成。
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• 谢谢观赏
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结构写生要点这组几何体是由方柱体圆柱体多面体方柱贯穿结合体和棱柱贯穿结合体所组成由于它们都是从正方体与圆球体派生而来因此结构上直线较多写生时要注意画面中每条透视线的角度都要与垂线想比较在解决个体透视的同时还要注意保持整体透视的统一
石膏几何体结构写生—— 多个几何体组合
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结构写生要点 经过单个几何体的写生练习以后，将逐步过渡到多个几何体的结构训练上来。 这组几何体是由方柱体、圆柱体、多面体、方柱贯穿结合体和棱柱贯穿结合体所组成， 由于它们都是从正方体与圆球体派生而来，因此结构上直线较多，写生时要注意画面中 每条透视线的角度都要与垂线想比较，在解决个体透视的同时还要注意保持整体透视的 统一。
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1、勾出大的框架，在里面定出每个几何体所在的位置。
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2、根据我们前面所学的知识，轻松11
3、以看得见的线条作参照，分析出每个几何体的内部结构线。
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4、整体观察，确定每个几何体的明暗交接线和部分暗面的线条。
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石膏几何体结构素描的方法步骤
石膏几何体结构素描的方法步骤嘿，朋友们！今天咱就来聊聊石膏几何体结构素描这档子事儿。
你可别小瞧这石膏几何体，它们看着简单，却是素描的基础呢！就好像盖房子得先打牢地基一样。
咱先说这第一步，观察！得瞪大了眼睛，仔仔细细地瞧。
瞧啥呢？瞧这几何体的形状、比例、结构，心里得有个数。
这就好比你要了解一个新朋友，得先知道他长啥样不是？这观察可得认真，不能马虎，不然画出来的东西可就走样啦！然后呢，就是起稿啦！轻轻地用铅笔勾画出大致的轮廓。
这时候就像给几何体搭个架子，架子歪了，那可就全完了。
轻点儿下笔，别着急，慢慢来，就像走路一样，稳稳当当的。
接着，开始深入刻画结构啦！这可是关键的一步。
要把那些线条、转折表现得明明白白的。
就好像给几何体穿上合适的衣服，得合身才行呀！这时候要注意线条的轻重、虚实，不能一股脑儿地瞎画。
在画的过程中，你得不断地问自己：这样画对不对？像不像？有没有表现出几何体的特点？这就跟咱平时做事一样，得时常反思，才能进步嘛！画着画着，可能会遇到难题，线条画不直啦，比例掌握不好啦。
别急，这都正常！谁还没有个磕磕绊绊的时候呢？多练练就好啦。
当你感觉差不多的时候，别忘了整体调整一下。
看看有没有哪里不协调，有没有哪里需要改进。
这就像出门前照照镜子，整理整理衣服，让自己看起来更精神。
你说，画石膏几何体结构素描难不难？其实也不难，只要有耐心，有细心，谁都能画好。
就像那句话说的：世上无难事，只怕有心人！你想想，当你完成一幅漂亮的石膏几何体结构素描时，那得多有成就感呀！别人一看，哇，画得真好！你心里是不是美滋滋的？所以呀，朋友们，别害怕，大胆地去尝试吧！拿起笔，和这些石膏几何体来一场奇妙的邂逅，在纸上创造出属于你的艺术世界！加油哦！。
【初学美术】素描石膏多面体步骤，还有详细图解哦~
【初学美术】素描石膏多面体步骤，还有详细图解哦~
今天的初学美术
编编为大家带来的是
素描石膏多面体步骤详解~
第一步确定构图
构图——指如何把几何形体最为合适的画在纸上，一般构图以金字塔形构图为好。
也就是指组合几何形体，中间的形体要高些，两侧略低，这样画面才能够稳定，不至于产生视觉上的画面倾斜现象。
画面定点在构图中也是十分重要的，一般来说要画面的上方留下的空间少一些，下面要多一些，才不会产生画面内容下沉的视觉效果。
第二步画大稿
用短直线把几何形体在画面中的大型勾画出来，这个阶段用线要轻一些，否则会把画面画脏，影响整幅画的效果。
第三步细致刻画
这个阶段主要运用线条的表现方式，既：粗细、虚实、长短等方式方法对几何形体进行刻画，一般来说，画面由前向后，颜色要逐渐变浅。
主要结构内容要画的深一些，才能达到空间效果。
第四步修整
指对画面进行略微休整，让效果更好一些。
零基础素描教程：分步骤讲解三种石膏几何体画法，简单易学，收藏
零基础素描教程：分步骤讲解三种石膏几何体画法，简单易学，收藏石膏几何体所有物体都可以归纳为石膏几何体，画好石膏几何体，才能在画其他复杂物体时更好地举一反三。
立方体通过区分立方体的三大面，确定黑白灰关系，从而塑造出立方体的体积感。
01 用铅笔测量立方体每个面的比例，画出三个面。
02 画出明暗交界线，再画出投影的走向。
03 给立方体的暗面铺一层色调，注意要有过渡，再画出投影。
04 画出立方体的灰面，可以用纸巾将笔触擦虚。
05 加深立方体的暗面和明暗交界线，在亮面轻铺一层，再加深投影。
球体球体从任何一个角度看，其表面都呈弧形，在为球体绘制素描关系时，要注意自然平滑地过渡。
01 画出球体的外轮廓。
02 擦淡辅助线，画出球体的明暗交界线，确定投影的位置。
03 铺出球体的暗面，再画出投影。
04 加深球体的暗面。
05 慢慢地过渡到灰面，给灰面上一层浅浅的色调。
06 加深球体的明暗交界线，投影可以用纸巾慢慢向外揉擦散开，使之过渡更加自然。
切面圆柱体切面圆柱体就是斜截之后的圆柱体，顶面是斜向的，绘制时可以把它看成圆柱体去理解明暗关系。
01 用直线画出竖向的边缘线，再用弧线画出上下两个面。
02 画出柱体的明暗交界线。
03 给暗面铺一层灰色调，画出投影。
04 加深明暗交界线，从内向外过渡。
05 画出柱体灰面的色调，立面也是弧形，所以要注意衔接。
06 加深柱体的明暗交界线和投影，给亮面轻铺一层色调。
锥体柱体组合体锥体柱体组合体拆分来看就是圆柱体和圆锥体穿插的组合，同一光源下，两个物体的明暗面可以拆分开来理解，以便于绘制。
01 画出组合体的外轮廓。
02 确定组合体的明暗交界线和投影的位置。
03 给组合体的暗面铺一层色调，再画出投影。
04 加深组合体的暗面。
05 从明暗交界线慢慢过渡到亮面，再加深投影。
几何体石膏素描教案
素描教案（石膏几何写生）（2015－2016）福州旅游中专.福州工艺美术职业技术学校一、素描的概述学习目标：1、知识目标：深刻理解素描的概念。
了解素描的分类方法和基础素描的目的要求。
2、能力目标：逐步培养学生视觉的敏锐性，养成对形式、情感、节奏的直觉感受与鉴别能力，进而形成正确的观察方法，获得相应的表现技巧。
重难点：形成正确的观察方法，获得相应的表现技巧。
教学方法：通过理论讲述、课堂练习辅导和讲评的综合教学法。
课时：4课时教学过程：素描是造型艺术最直接的表现形式之一。
它是艺术家最原始、最真实、最直接、最深刻的思想火花的形象表现，也是艺术家造型能力和审美能力的直接体现。
素描作为绘画的一种表现形式，具有独立的审美价值。
许多艺术大师都进行了大量的素描创作，达.芬奇的《自画像》、拉斐尔的《圣母像》、米开朗基罗的《人体素描习作》、安格尔的《提琴家帕格尼尼》、列宾的《艾列诺拉. 杜捷肖像》、徐悲鸿的《人体素描》……等等，都留下了许多传世之作，向人们展示着无限的艺术魅力，是人类艺术宝库的重要组成部分。
素描作为一种表现形式，它的运用是广泛的、多样的和多层次的。
例如：素描所表现的肖像、风景、静物、组画、连环画以及主题画都向人们传达者自己独特的艺术特性。
又如：中国写意传统的白描（宋——李公麟的五马图）、西方写实传统的素描（德国——门采尔的老人头像、珂勒惠支的自画像）向人们展示了多样性。
素描具有丰富的艺术语言和表现手段，由于注重方向不同，产生了重在表现形体、结构的结构素描和注重表现光影调子、体积、空间的明暗素描。
同时，素描有着很强的功能和目的，它担负着基础训练、研究习作、素描创造的多重任务。
素描是一种单色的绘画形式。
对于刚入门的初学者来说，素描更是一种训练，是培养造型能力的基础。
素描训练从几何石膏开始，由简到繁，由浅入深，举一反三，触类旁通地进行素描学习、训练，是我们搞学问的好习惯。
素描的工具材料简单，无论是铅笔，还是炭笔、木炭条、钢笔、圆珠笔等等，都可以作为工具。
石膏几何体与静物组合写生的方法步骤
石膏几何体与静物组合写生的方法步骤石膏几何形状明确，又是单一的白色。
生活中的物体形状、结构各不相同，多是组合形体，明暗变化较复杂。
用石膏几何体与静物组合写生，可以提高观察、认识、对比能力和素描写生的技能技巧。
1、起稿构图构图时，把石膏几何体与静物看成一个整体去表现，借助直线勾画大形体和位置。
2、勾画轮廓结构在勾好的大形内，分别确定各物体的轮廓、结构，注意比例和透视关系。
3、画大体明暗先找出明暗交界线，分出受光部、背光部，然后画大体明暗关系，但不能把调子涂得太深。
4、深入刻画在深入刻画过程中，从整体出发，把握住明暗交界线，向灰、暗面展开。
画面中的水果、茶杯应画充实些，石膏几何体可画弱些，以区别主次，背景色调可适当加深。
要做到边画边比较，看主体是否突出，色调是否和谐，画面整体效果是否统一。
5、调整统一调整，首先要看画面整体效果和大色调关系，其中包括形体、结构、明暗是否准确，质感和空间感是否充分等。
调整并不是把画面重新画一遍，而是突出重点、加强重点部分，减弱次要部分，使局部服从整体，画面完整统一。
静物写生，是在石膏几何形体写生训练基础上进行的，目的是为了进一步研究物体的形体、结构、透视、明暗等一系列规律，全面提高基本理论知识和写生技巧。
1、起稿构图首先认真观察各物体的形体、结构、透视、比例等变化，然后用直线勾画大形体。
2、在勾好的大形内，分别勾画出主体物和其它物体的形体结构及比例透视变化。
3、画大体明暗确定明暗交界线，画出大体明暗关系，注意用线要规范，不能一次把色调画深或画暗。
4、深入刻画深入刻画，用线要灵活，可用直线、曲线、交叉线，层层加深。
同时，应注意明暗交界线，把画面物体的明暗、质感表现出来。
在这一阶段要多分析，多比较，做到局部色调服从整体色调，背景色调服从主体物色调，决不能只顾画某个局部而忽视整体关系。
5、调整统一当画面即将完成时，要停下看看，看画面的重点烛否明确，明暗调子是否统一，质感、空间感是否强。