人教部编版《动荡的春秋时期》课件推荐1
合集下载
人教统编2024年版七年级历史上册第5课 动荡变化中的春秋时期++课件
第二部分 诸侯争霸
三、诸侯争霸
阅读教材,自主完成
1、诸侯争霸的原因、旗号、目的是什么?
原因:政治、经济发展不平衡,为了自身利益 旗号:“尊王攘夷” 目的:争夺霸主地位
2、当时著名的霸主有哪几位?
春秋 说法1:齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、宋襄公 五霸 说法2:齐桓公、晋文公、楚庄王、阖[hé]闾[lǘ]、勾践
2.(2024·山东济宁真题)东周时期,周桓王因不满郑国不来朝 觐,率军征讨,结果战败而归。这一事件反映出当时( )
A.周王室权力衰微 B.郑国国君成为霸主 C.周桓王霸道好战 D.君主专制受到冲击
【答案】A
夯实基础
3.(2024·甘肃兰州真题)范文澜在《中国通史简编》中写到: “周桓王死,因为穷,七年才得以埋葬……周朝最后一代的王周 赧王,他无地无民。穷到向人民借贷,不能偿还,藏在台上避债。 周人称这台为避债台。”这反映出( )
周襄王贵为天子,却狼狈
不出钱来办丧事,没有随葬品, 地连一辆自己乘坐的马车都置办
周桓王只得派人去鲁国乞讨。 不起,又派人去鲁国索要。
土地 情况
西周
千里王畿
春秋
春秋中期以后,周天子实际拥有的土地方圆不超过 二百里,只相当于一个中小诸侯国地盘 。
王室 土地财富 平王死,桓王派人到鲁国乞求丧葬费。三年后发生 收入 诸侯缴纳贡赋 灾荒,又去鲁国“告饥”。以后又向鲁国乞求贡车。
秦国
晋国
楚国
齐国
齐桓公 晋文公 楚庄王 尊王攘夷 会盟天下 问鼎中原
吴国
越国 秦穆公 吴王阖闾 越王勾践
独霸西戎 纵横江淮 东南称雄
三、诸侯争霸
3、齐桓公 成就霸业的主要原因?
任用管仲为相,改革内政,发展生产,训 练军队;“尊天子,攘四夷”号令诸侯。
部编版本七年级上册历史《动荡的春秋时期》课件
晋文公重耳在流亡期间积累了丰 富的人生阅历,回国后成为晋国
国君。
整顿内政
晋文公在位期间,致力于整顿内 政,强化中央集权。
会晤与争霸
晋文公在践土之会确立了自己的 霸权地位,并通过与秦、宋等国
的战争巩固了霸权。
楚庄王的霸权
楚庄王改革
楚庄王推行了一系列改革,包括加强中央集权、 发展经济和军事力量等。
问鼎中原
部编版本七年级上册历 史《动荡的春秋时期》 课件
目录
• 春秋时期的历史背景 • 春秋时期的诸侯争霸 • 春秋时期的社会变革 • 春秋时期的科技与文化 • 春秋时期的影响与评价
春秋时期的历史背
01
景
政治格局的变化
01
02
03
王权衰落
随着时间的推移,周王室 的权威逐渐减弱,各诸侯 国开始崛起,挑战中央政 权。
封建土地所有制的出现,使得社会阶 层更加分明,阶级矛盾逐渐加剧。
士阶层的崛起
在春秋时期,士阶层逐渐崛起。他们通常拥有一定的土地和财产,有一定的文化 和武艺,成为当时社会的重要力量。
士阶层的崛起对后来的社会变革产生了深远的影响,他们成为了战国时期各国争 霸的重要力量。
军事制度的变革
春秋时期,军事制度也发生了重大变革。传统的以血缘关系 为基础的军事组织逐渐被以地域关系为基础的军事组织所取 代。
足了社会需求。
水利工程的修建
03
如郑国渠、都江堰等大型水利工程的修建,改善了农田水利条
件,增强了农业抗灾能力。源自 文化的繁荣《诗经》的出现
收集了大量春秋时期的诗歌,反映了那一时期社会的真实面貌和 人民心声。
百家争鸣
各种思想流派如儒家、墨家、道家等兴起,促进了学术思想的繁 荣。
国君。
整顿内政
晋文公在位期间,致力于整顿内 政,强化中央集权。
会晤与争霸
晋文公在践土之会确立了自己的 霸权地位,并通过与秦、宋等国
的战争巩固了霸权。
楚庄王的霸权
楚庄王改革
楚庄王推行了一系列改革,包括加强中央集权、 发展经济和军事力量等。
问鼎中原
部编版本七年级上册历 史《动荡的春秋时期》 课件
目录
• 春秋时期的历史背景 • 春秋时期的诸侯争霸 • 春秋时期的社会变革 • 春秋时期的科技与文化 • 春秋时期的影响与评价
春秋时期的历史背
01
景
政治格局的变化
01
02
03
王权衰落
随着时间的推移,周王室 的权威逐渐减弱,各诸侯 国开始崛起,挑战中央政 权。
封建土地所有制的出现,使得社会阶 层更加分明,阶级矛盾逐渐加剧。
士阶层的崛起
在春秋时期,士阶层逐渐崛起。他们通常拥有一定的土地和财产,有一定的文化 和武艺,成为当时社会的重要力量。
士阶层的崛起对后来的社会变革产生了深远的影响,他们成为了战国时期各国争 霸的重要力量。
军事制度的变革
春秋时期,军事制度也发生了重大变革。传统的以血缘关系 为基础的军事组织逐渐被以地域关系为基础的军事组织所取 代。
足了社会需求。
水利工程的修建
03
如郑国渠、都江堰等大型水利工程的修建,改善了农田水利条
件,增强了农业抗灾能力。源自 文化的繁荣《诗经》的出现
收集了大量春秋时期的诗歌,反映了那一时期社会的真实面貌和 人民心声。
百家争鸣
各种思想流派如儒家、墨家、道家等兴起,促进了学术思想的繁 荣。
人教部编版七年级历史上册:动荡的春秋时期课件(共27张PPT)
讲授新课 人教部编版七年级历史上册:动荡的春秋时期课件(共27张PPT)
动脑筋
想一想,春秋时期, 齐国和晋国能够迅速强大 的共同原因是什么?
以变求强
人教部编版七年级历史上册:动荡的 春秋时 期课件( 共27张 PPT)
讲授新课 人教部编版七年级历史上册:动荡的春秋时期课件(共27张PPT)
你怎样看待
导入新课
导入新课
东周的分期
前770年
前476年
前475年 前221年
春秋
战国
1.春秋:公元前770年—公元前476年 奴隶社会的瓦解时期
2.战国:公元前475年—公元前221年 封建社会的形成时期
因孔子编订 的编年体史 书《春秋》
而得名。
第二单元 夏商周时期:早期国 家的产生与社会变革
第6课 动荡的春秋时期
2.牛耕的使用有何意义?铁农具和牛耕的推 广有何意义?
人教部编版七年级历史上册:动荡的 春秋时 期课件( 共27张 PPT)
讲授新课 人教部编版七年级历史上册:动荡的春秋时期课件(共27张PPT)
一 春秋时期的经济发展
观察与思考
春秋时期,人们已经用铁农具 来耕种土地。此外,至迟在春秋末 年,人们已使用牛来耕地。
阅读下列资料:“平王立,东迁 于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,
周室衰微, 诸侯强并弱,齐、楚、
秦、晋始大,政由方伯。”
——《史记·周本纪》
春秋时期诸侯取代周王室操纵了国 家政治,使得整个国家处于什么样 的状态? 诸侯割据,四分五裂的状态。
春秋争霸局面出现的原因是什么?
人教部编版七年级历史上册:动荡的 春秋时 期课件( 共27张 PPT)
铁农具和牛耕的使用,是春秋 时期农业生产力水平提高的重要标 志。
第5课 动荡变化中的春秋时期 课件(共19张PPT)
齐 桓 公
吴 王 阖 闾 越 王 勾 践
春秋时期,诸国林立, 其中比较强大的有十几个, 如燕国、齐国、晋国、秦国、 楚国、吴国、越国。
齐桓公、晋文公、秦 穆公、楚庄王、吴王 阖闾(hé lǘ)、越王勾践
军事结盟和 争霸战争不断
晋楚城濮之战
(公元前632年)
秦晋崤(xiáo)之战
(公元前627年)
晋楚邲(bì)之战
东周
前期
后期
春秋
战国
社会变化 与动荡
一、王室衰微——政治上的变化 (1)“礼崩乐坏”,分封制也逐步走向瓦解
材料一:
按照周礼规定,诸侯最多只能 用七鼎六簋。郑国国君使用的 九鼎八簋,是僭越礼制的行为
材料二: (2)周王室直接管辖的
地区仅在洛邑一带,逐 渐失去对各地诸侯的控
制
◆材料三:平王之时,周室衰 微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、 晋始大,政由方伯①。(①方伯:
遭受战祸70多次,宋国也有40多次。
——统编版《中国历史七年级上册》
(2021)
根据上述材料,分析春秋时期诸侯争霸有何影响?
二、诸侯争霸——政治、军事上的变化
春秋时期是我国历史上民
族关系发展的重要阶段。当时中
原的“诸夏”与周边的“戎、狄、
蛮、夷”等长期交往。为民族交
融创造了契机。
与戎狄和好 有很多利益
课程目录
一、王室衰微
【政治上的变化】
春秋时期青铜牺尊
一、王室衰微——政治上的变化
周幽王时朝政腐败 公元前771年,西周灭亡
公元前770年,周平王将国都从 镐京东迁洛邑,史称“东周”
一、王室衰微——政治上的变化
北
西
东
南
人教部编版动荡的春秋时期教学ppt1
第二单元 夏商周时期:早期国 家的产生与社会变革 第6课 动荡的春秋时期
学习目标
温故知新
1、青铜器出现在什么时期? 2、迄今世界上出土的最大的青铜器名称? 3、中国已知最早的文字名称? 4、我国有文字可考的历史从什么时候开始?
1、原始社会末期 2、司母戊鼎 3、甲骨文 4、商朝
自主学习
完成练习册27页第8--13小题。
人教部编版动荡的春秋时期教学ppt1 (精品 系列PPT )
人教部编版动荡的春秋时期教学ppt1 (精品 系列PPT )
齐 桓 公
晋 文 公
楚 庄 王
人教部编版动荡的春秋时期教学ppt1 (精品 系列PPT )
越齐 王桓 勾公 践 吴 王 阖 闾
人教部编版动荡的春秋时期教学ppt1 (精品 系列PPT )
人教部编版动荡的春秋时期教学ppt1 (精品 系列PPT )
在春秋争霸的过程中,有的诸 侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的 疆域不断扩展。与此同时,中原的 “诸华”“诸夏”在同周边的戎、 狄、蛮、夷等族长期交往和斗争中, 出现了大规模的民族交融。
人教部编版动荡的春秋时期教学ppt1 (精品 系列PPT )
看图说史 1.重耳流亡
人教部编版动荡的春秋时期教学ppt1 (精品 系列PPT )
人教部编版动荡的春秋时期教学ppt1 (精品 系列PPT )
2. 楚成王的礼待
人教部编版动荡的春秋时期教学ppt1 (精品 系列PPT )
人教部编版动荡的春秋时期教学ppt1 (精品 系列PPT )
3.晋军“退避三舍”
天下,民到于今受其赐。” ——《论语》
(1)上述内容反映了什么时期的 历史事实?
(2)管仲是如何“相”桓公的? (3)管仲相桓公有何结果?
学习目标
温故知新
1、青铜器出现在什么时期? 2、迄今世界上出土的最大的青铜器名称? 3、中国已知最早的文字名称? 4、我国有文字可考的历史从什么时候开始?
1、原始社会末期 2、司母戊鼎 3、甲骨文 4、商朝
自主学习
完成练习册27页第8--13小题。
人教部编版动荡的春秋时期教学ppt1 (精品 系列PPT )
人教部编版动荡的春秋时期教学ppt1 (精品 系列PPT )
齐 桓 公
晋 文 公
楚 庄 王
人教部编版动荡的春秋时期教学ppt1 (精品 系列PPT )
越齐 王桓 勾公 践 吴 王 阖 闾
人教部编版动荡的春秋时期教学ppt1 (精品 系列PPT )
人教部编版动荡的春秋时期教学ppt1 (精品 系列PPT )
在春秋争霸的过程中,有的诸 侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的 疆域不断扩展。与此同时,中原的 “诸华”“诸夏”在同周边的戎、 狄、蛮、夷等族长期交往和斗争中, 出现了大规模的民族交融。
人教部编版动荡的春秋时期教学ppt1 (精品 系列PPT )
看图说史 1.重耳流亡
人教部编版动荡的春秋时期教学ppt1 (精品 系列PPT )
人教部编版动荡的春秋时期教学ppt1 (精品 系列PPT )
2. 楚成王的礼待
人教部编版动荡的春秋时期教学ppt1 (精品 系列PPT )
人教部编版动荡的春秋时期教学ppt1 (精品 系列PPT )
3.晋军“退避三舍”
天下,民到于今受其赐。” ——《论语》
(1)上述内容反映了什么时期的 历史事实?
(2)管仲是如何“相”桓公的? (3)管仲相桓公有何结果?
历史人教部编版动荡的春秋时期优质ppt1
时代特点:春秋时期
王室衰微,诸侯争霸,国家分裂割据
历史人教部编版动荡的春秋时期优质p pt1( 精品系 列PPT)
历史人教部编版动荡的春秋时期优质p pt1( 精品系 列PPT)
三、诸侯争霸
春秋形势图
1.春秋时期著名的霸主有哪几位?
燕
齐桓公海
秦
晋文公
晋
卫
周
齐 鲁
渭
水秦穆公
洛邑
宋 宋襄公
海
楚
吴
周王城
春秋珍品莲鹤方壶
一、春秋时期的经济发展
3、商业发展:
商业活动逐渐活跃,很多城市出现了商品交换市场,金 属货币被更多地使用。
春秋时期的各地经济的发展对当时的社会 产生了怎样的影响呢?
各地的经济得到发展,实力得到增强。 各诸侯国 各诸侯国实力得到增强。
各诸侯国实力不断增强,对当时的周王 室来说,是好事还是坏事呢?
封国都邑
楚庄王
越
历史人教部编版动荡的春秋时期优质p pt1( 精品系 列PPT)
历史人教部编版动荡的春秋时期优质p pt1( 精品系 列PPT)
2,齐桓公称霸
原因: 任用管仲为相(善于用人) 内容:
改革内政、发展生产、训练军队 “尊天子、攘四夷”的旗号,号令诸侯 结果:
成为春秋时期第一个霸主
历史人教部编版动荡的春秋时期优质p pt1( 精品系 列PPT)
历史人教部编版动荡的春秋时期优质p pt1( 精品系 列PPT)
历史人教部编版动荡的春秋时期优质p pt1( 精品系 列PPT)
礼乐征伐自诸侯出。 ——《论语》
平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时, 周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大, 政由方伯(诸侯的官衔名)。 ——《史记》
王室衰微,诸侯争霸,国家分裂割据
历史人教部编版动荡的春秋时期优质p pt1( 精品系 列PPT)
历史人教部编版动荡的春秋时期优质p pt1( 精品系 列PPT)
三、诸侯争霸
春秋形势图
1.春秋时期著名的霸主有哪几位?
燕
齐桓公海
秦
晋文公
晋
卫
周
齐 鲁
渭
水秦穆公
洛邑
宋 宋襄公
海
楚
吴
周王城
春秋珍品莲鹤方壶
一、春秋时期的经济发展
3、商业发展:
商业活动逐渐活跃,很多城市出现了商品交换市场,金 属货币被更多地使用。
春秋时期的各地经济的发展对当时的社会 产生了怎样的影响呢?
各地的经济得到发展,实力得到增强。 各诸侯国 各诸侯国实力得到增强。
各诸侯国实力不断增强,对当时的周王 室来说,是好事还是坏事呢?
封国都邑
楚庄王
越
历史人教部编版动荡的春秋时期优质p pt1( 精品系 列PPT)
历史人教部编版动荡的春秋时期优质p pt1( 精品系 列PPT)
2,齐桓公称霸
原因: 任用管仲为相(善于用人) 内容:
改革内政、发展生产、训练军队 “尊天子、攘四夷”的旗号,号令诸侯 结果:
成为春秋时期第一个霸主
历史人教部编版动荡的春秋时期优质p pt1( 精品系 列PPT)
历史人教部编版动荡的春秋时期优质p pt1( 精品系 列PPT)
历史人教部编版动荡的春秋时期优质p pt1( 精品系 列PPT)
礼乐征伐自诸侯出。 ——《论语》
平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时, 周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大, 政由方伯(诸侯的官衔名)。 ——《史记》
部编版本七年级上册历史《动荡的春秋时期》课件
春秋时期的历史意义与影响
对中国历史的贡献与影响
开启封建社会
春秋时期是中国历史上的重要转 折点,标志着奴隶制社会的逐渐 瓦解和封建社会的开始,奠定了 中国两千多年封建社会的基础。
思想文化繁荣
春秋时期出现了百家争鸣的局面, 各种思想流派如儒家、道家、墨 家、法家等蓬勃兴起,为中国传 统文化的发展奠定了基础。
春秋时期的诸侯争霸 诸侯国的崛起与纷争
晋文公的霸权策略
晋文公重用贤才、发展经济、加强军队建设,通过一系列政治、军事手段,成为春秋五霸之一。
春秋时期的诸侯争霸 诸侯国的崛起与纷争
楚庄王的霸权扩张
楚庄王在位期间,通过征服周边小国、拓展领土,使楚国成为春秋时期的大国之一。他推行一系列改 革,加强中央集权和军队建设,为其霸权扩张奠定基础。
战略思维与智慧
春秋时期的军事战略和智谋对现代社会的竞争与发展具有重要的借鉴 意义,可以提高人们的战略思维和应对复杂局面的能力。
THANKS
感谢观看
法家思想的崛起与影响
法家思想概述
法家思想是中国古代政治思想的重要组成部分,主张以法治国,强调法律的重要性和国家 利益至上。
法家思想的代表人物
商鞅、韩非子是法家思想的代表人物,他们主张以法律为手段维护社会秩序和国家利益。
法家思想的影响
法家思想在中国历史上具有重要的影响,不仅影响了中国古代的政治制度,也对现代中国 法制建设产生了积极的影响。同时,法家思想也对其他国家产生了影响,如朝鲜、越南等。
分封制的瓦解
分封制逐渐瓦解,各诸侯 国开始尝试建立集权制度, 以加强自身的统治力量。
卿大夫的崛起
一些卿大夫逐渐掌握了诸 侯国的实权,形成了卿大 夫专权的局面。
经济与文化的发展
【2024年新版教材】人教部编七年级历史上册第5课动荡变化中的春秋时期(教学课件)
西戎 中原 东夷
发展比较先进 频繁往来密切联系
西
东 加稳定,分布更加广泛,
戎
中原
夷
华夏认同不是基于血缘 的认同,而是落后文化
(战乱,人口迁移,
对先进文化的认同和融
南蛮
经济文化交流)
南蛮
入
变
变
动
动
一
二
:
:
王
诸
室
侯
衰
争
微
霸
郑国公的九鼎八簋(河南博物院藏) 春秋中晚期
思考 春秋变动的根本原因?
春秋经济的发展 唯物史观:经济基础决定上层建筑
部编版七年级上册
第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
第5课 动荡变化中的春秋时期
一 王室衰微 二 诸侯争霸 三 春秋时期的经济发展
看课标 培素养
课程标准
过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化,初步理 解春秋时期诸侯争霸局面的形成。
学习目标
知道春秋战国分期,初步养成历史时序意识和历史空间感。(唯物史观、时 空观念) 运用史料了解王室衰微、诸侯争霸、春秋时期经济发展的表现,认识生产力 发展是社会进步的根本动力。(唯物史观、史料实证、历史解释) 通过春秋时期诸侯争霸对社会发展的影响,培养学生分析历史现象与历史认 知的思维能力。(历史解释、家国情怀)
二 诸侯争霸
Q5:诸侯们为何要争霸?又为何打出“尊王攘夷”的口号?
①周王室衰微; ②各诸侯国政治、经济发展不平衡,为了自身利益,相互
之间展开激烈的争斗;
③民族间的矛盾有所发展
周王室虽然衰微,但仍具有天下“共主”的名分, 打着“尊王”的旗号可以“挟天子以令诸侯”;当时戎、 狄、蛮、夷等民族与中原各国有斗争,打着“攘夷”的 旗号充当保护者的角色,能赢得中原各国的认同。
部编版《动荡的春秋时期》优质课件1
部编版《动荡的春秋时期》优质课件1
部编版《动荡的春秋时期》优质课件1
“ 相 地 而 衰 征 ”
“
作
内
政
Hale Waihona Puke 而寓军令
齐桓公与管仲
”
齐桓公任用管仲为相后,发展生产,改革
内政,整顿军队,齐国的国力更加强盛。
部编版《动荡的春秋时期》优质课件1
部编版《动荡的春秋时期》优质课件1
齐桓公霸主地位确立的标志:
葵丘会盟台
1.表现
名 称
〖周王势力变化表〗
土地
兵力
财力物力人口 天子与诸侯的关系
西 周王室直接管辖从镐京到 周 洛邑方约千里的土地
王室直接管辖的军 队多达14万人以上
人口众多,资源 天子是政治上有最高
丰富
的地位。“礼乐征伐
自天子出”
东周初年王室直接近辖的 平王东迁后,还有3 直辖的人口所剩 天子在政治上成了傀
3.晋军“退避三舍”
4. 晋文公终成霸主
部编版《动荡的春秋时期》优质课件1
晋
城濮之战
楚
退避三舍
部编版《动荡的春秋时期》优质课件1
部编版《动荡的春秋时期》优质课件1
讲故事说成语
退避三舍
《左传·僖公二十三年》:“(春秋晋公子重耳出亡) 及楚,楚子飨之,曰:‘公子若反晋国,则何以报不 穀?’……对曰:‘若以君之灵,得反(返)晋国,晋楚治 兵,遇于中原,其辟(避)君三舍。’”
2、经济:齐国盛产鱼盐,经济尊富王庶攘是夷东:方尊崇周
的一个大国;
天子,抵御周边少
数民族的进攻
3、军事:改革军制,组建强大的军队;
4、外交:以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界。
部编版《动荡的春秋时期》优质课件1
部编版《动荡的春秋时期》优质课件1
“ 相 地 而 衰 征 ”
“
作
内
政
Hale Waihona Puke 而寓军令
齐桓公与管仲
”
齐桓公任用管仲为相后,发展生产,改革
内政,整顿军队,齐国的国力更加强盛。
部编版《动荡的春秋时期》优质课件1
部编版《动荡的春秋时期》优质课件1
齐桓公霸主地位确立的标志:
葵丘会盟台
1.表现
名 称
〖周王势力变化表〗
土地
兵力
财力物力人口 天子与诸侯的关系
西 周王室直接管辖从镐京到 周 洛邑方约千里的土地
王室直接管辖的军 队多达14万人以上
人口众多,资源 天子是政治上有最高
丰富
的地位。“礼乐征伐
自天子出”
东周初年王室直接近辖的 平王东迁后,还有3 直辖的人口所剩 天子在政治上成了傀
3.晋军“退避三舍”
4. 晋文公终成霸主
部编版《动荡的春秋时期》优质课件1
晋
城濮之战
楚
退避三舍
部编版《动荡的春秋时期》优质课件1
部编版《动荡的春秋时期》优质课件1
讲故事说成语
退避三舍
《左传·僖公二十三年》:“(春秋晋公子重耳出亡) 及楚,楚子飨之,曰:‘公子若反晋国,则何以报不 穀?’……对曰:‘若以君之灵,得反(返)晋国,晋楚治 兵,遇于中原,其辟(避)君三舍。’”
2、经济:齐国盛产鱼盐,经济尊富王庶攘是夷东:方尊崇周
的一个大国;
天子,抵御周边少
数民族的进攻
3、军事:改革军制,组建强大的军队;
4、外交:以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界。
部编版《动荡的春秋时期》优质课件1
第6课 动荡的春秋时期 课件(23张PPT)
铁器时代
②牛耕出现
(2)春秋时期经济的发展—农业发展的表现
【材料】 农,天下之大业也;铁器,
民之大用也。器用便利,则用 力少而得作多。
——《盐铁论·水旱》
【思考】铁制农具和牛耕的出现与之前的工具相比有何好处?
铁犁牛耕的意义:(书本第29页勾画) ①促进了农业上的深耕细作(精耕细作),有利于开垦荒地; ②铁制农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志, 人类社会由青铜时代进入铁器时代;
败楚军。晋文公主持践土之盟,成为霸主。晋文公继而联合秦国,
攻打亲楚的郑国,阻止日后楚国的北进。
(5)楚庄王争霸
【成语典故】一鸣惊人
晋楚邲之战,楚庄王跃升为中原霸主。 楚庄王于公元前614年继位。登位
三年,不发号令,终日郊游围猎,沉迷 于酒色,并下命:“有敢谏者,死无 赦!”大夫伍举冒死进谏,喝得正痛快 的楚庄王很不高兴。伍举请他猜谜语 “有一只鸟停在宫殿内,三年不飞不鸣, 这是什么鸟啊?”庄王答:“三年不飞, 飞将冲天;三年不鸣,鸣将惊人!” 于是,庄王开始亲理朝政,稳定了政局, 发展了生产,从而为楚国的争霸奠定了 基础。
【材料】
春秋时期,由于农具的进步,各诸
侯国都开始了垦荒的高潮。垦荒的结果
使黄河流域凡是当时具备条件的土地全
部开垦。
——《简明春秋史》
根本原因:生产力提高
铁制农具、 牛耕的出现
生产效 率提高
私田出现 公田荒芜
井田制瓦解
02 王室衰微
(1)王室衰微的原因
根本原因
铁制农具、 牛耕的出现
井田制瓦解
分封制逐步瓦解
①周王室虽然衰微,但仍具有天下共主的名分,打着 “尊王”的口号可以挟天子以令诸侯; ②当时少数民族势力发展,威胁中原华夏诸国,打着 “攘夷”旗号充当着保护角色,能赢得华夏诸国的认同。
②牛耕出现
(2)春秋时期经济的发展—农业发展的表现
【材料】 农,天下之大业也;铁器,
民之大用也。器用便利,则用 力少而得作多。
——《盐铁论·水旱》
【思考】铁制农具和牛耕的出现与之前的工具相比有何好处?
铁犁牛耕的意义:(书本第29页勾画) ①促进了农业上的深耕细作(精耕细作),有利于开垦荒地; ②铁制农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志, 人类社会由青铜时代进入铁器时代;
败楚军。晋文公主持践土之盟,成为霸主。晋文公继而联合秦国,
攻打亲楚的郑国,阻止日后楚国的北进。
(5)楚庄王争霸
【成语典故】一鸣惊人
晋楚邲之战,楚庄王跃升为中原霸主。 楚庄王于公元前614年继位。登位
三年,不发号令,终日郊游围猎,沉迷 于酒色,并下命:“有敢谏者,死无 赦!”大夫伍举冒死进谏,喝得正痛快 的楚庄王很不高兴。伍举请他猜谜语 “有一只鸟停在宫殿内,三年不飞不鸣, 这是什么鸟啊?”庄王答:“三年不飞, 飞将冲天;三年不鸣,鸣将惊人!” 于是,庄王开始亲理朝政,稳定了政局, 发展了生产,从而为楚国的争霸奠定了 基础。
【材料】
春秋时期,由于农具的进步,各诸
侯国都开始了垦荒的高潮。垦荒的结果
使黄河流域凡是当时具备条件的土地全
部开垦。
——《简明春秋史》
根本原因:生产力提高
铁制农具、 牛耕的出现
生产效 率提高
私田出现 公田荒芜
井田制瓦解
02 王室衰微
(1)王室衰微的原因
根本原因
铁制农具、 牛耕的出现
井田制瓦解
分封制逐步瓦解
①周王室虽然衰微,但仍具有天下共主的名分,打着 “尊王”的口号可以挟天子以令诸侯; ②当时少数民族势力发展,威胁中原华夏诸国,打着 “攘夷”旗号充当着保护角色,能赢得华夏诸国的认同。
人教部编版动荡的春秋时期PPT课件1
人教部编版动荡的春秋时期PPT课件1
人教部编版动荡的春秋时期PPT课件1
• 合作探究
• 你知道春秋争霸出现的原因吗?
阅读下列资料:“平王立,东 迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之 时,周室衰微, 诸侯强并弱,齐、 楚、秦、晋始大,政由方伯。”
——《史记·周本纪》
人教部编版动荡的春秋时期PPT课件1
人教部编版动荡的春秋时期PPT课件1
。 • 4、(齐桓公)打着“尊天子,攘四夷”的旗号,成为春秋时期第一
个霸主。 • 5、春秋末期,长江下游称霸的国家有(吴国)和(越国)。 • 6、春秋争霸过程中,出现了大规模的(民族交融 )。
人教部编版动荡的春秋时期PPT课件1
人教部编版动荡的春秋时期PPT课件1
• 【1】
• 当堂达标
• 铁制农具和牛耕技术最早出现于:(
人教部编版动荡的春秋时期PPT课件1
人教部编版动荡的春秋时期PPT课件1
三、诸侯争霸 齐 桓 公 齐桓公 成就霸业的主要原因?
1、齐国盛产鱼盐,经济富庶是 东方的一个大国;——(经济)
2、用管仲为相,积极改革内政 ,发展生产;——(政治)
3、改革军制,组建强大的军队 ;——(军事)
4、以“尊王攘夷”为号召,扩 充疆界。——(外交)
随堂训练 人教部编版动荡的春秋时期PPT课件1
阅读材料,回答下列问题。 “管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于
今受其赐。” ——《论语》
(1)上述内容反映了什么时期的历史事实? (2)管仲是如何“相”桓公的? (3)管仲相桓公有何结果?
人教部编版动荡的春秋时期PPT课件1
随堂训练 人教部编版动荡的春秋时期PPT课件1
人教部编版动荡的春秋时期PPT课件1
人教部编版动荡的春秋时期PPT课件1
• 合作探究
• 你知道春秋争霸出现的原因吗?
阅读下列资料:“平王立,东 迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之 时,周室衰微, 诸侯强并弱,齐、 楚、秦、晋始大,政由方伯。”
——《史记·周本纪》
人教部编版动荡的春秋时期PPT课件1
人教部编版动荡的春秋时期PPT课件1
。 • 4、(齐桓公)打着“尊天子,攘四夷”的旗号,成为春秋时期第一
个霸主。 • 5、春秋末期,长江下游称霸的国家有(吴国)和(越国)。 • 6、春秋争霸过程中,出现了大规模的(民族交融 )。
人教部编版动荡的春秋时期PPT课件1
人教部编版动荡的春秋时期PPT课件1
• 【1】
• 当堂达标
• 铁制农具和牛耕技术最早出现于:(
人教部编版动荡的春秋时期PPT课件1
人教部编版动荡的春秋时期PPT课件1
三、诸侯争霸 齐 桓 公 齐桓公 成就霸业的主要原因?
1、齐国盛产鱼盐,经济富庶是 东方的一个大国;——(经济)
2、用管仲为相,积极改革内政 ,发展生产;——(政治)
3、改革军制,组建强大的军队 ;——(军事)
4、以“尊王攘夷”为号召,扩 充疆界。——(外交)
随堂训练 人教部编版动荡的春秋时期PPT课件1
阅读材料,回答下列问题。 “管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于
今受其赐。” ——《论语》
(1)上述内容反映了什么时期的历史事实? (2)管仲是如何“相”桓公的? (3)管仲相桓公有何结果?
人教部编版动荡的春秋时期PPT课件1
随堂训练 人教部编版动荡的春秋时期PPT课件1
人教部编版动荡的春秋时期PPT课件1
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
烽火戏诸侯 周幽王
西周灭亡
公元前771年
公元前770年 周平王东迁洛邑,史称“东周”
周平王东迁
犬戎
渭水
镐京
西周
东周 河
洛邑 水
东周的历史分期
前770年
前476年 前475年
前221年
春秋
战国
1、春秋:公元前770年—公元前476年
2、战国:公元前475年—公元前221
注释:春秋,因鲁国编年史《春秋》而 得名。
周穆王的后代。是中国 古代著名的哲学家、政治家、 军事家。
被誉为"法家先驱"、 "圣人之师"、 "华夏文明的保护者"、 "华夏第一相"。
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
管 仲
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
1、管仲为齐国的 发展作出了哪些贡献?
称霸西戎
成就:为日后秦国统一中国奠定了基石
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
宋襄公,春秋时宋国国君。 子姓,名兹甫。公元前650年至 637年在位。宋襄公是宋桓公的儿 子,宋成公的父亲。
齐桓公死后,齐国发生内乱, 宋襄公率领卫国、曹国和邾国等四 国人马打到齐国,齐人里应外合, 拥立齐孝公,宋襄公因此声名鹊起。
4、过程:齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原;到春秋末 期,长江下游的吴国和越国也先后北上争霸。
5、 实质:奴隶主的掠夺战争!
影响 (意义)
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
积极影响:客观上有利于实现区域性的局部统一 ,促进各民族经济发展和民族融合。
消极影响:给社会和人民带来巨大的灾难
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
三、诸侯争霸
1. 重耳流 亡
晋文公争霸
城濮之战
2. 楚成王的礼 待
3.晋军“退避 三舍”
4. 晋文公终成 霸主
措施:整顿内政,发展生产 ,训练军队
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
强齐图霸,辅佐桓 公九合诸侯,礼让 天下开法家先驱
2、 你知道哪些有 关管仲的故事?
葵丘之盟
管鲍之交
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
晋文公。姬姓,名重耳, 是中国春秋时期晋国的第 二十二任君主。
晋献公之子,母亲为狐 姬。晋文公文治武功卓著, 是春秋五霸中第二位霸主 (地位),与齐桓公并称 “齐桓晋文”。
Hale Waihona Puke 公?1、齐国盛产鱼盐,经济富庶是 东方的一个大国;——(经济)
2、用管仲为相,积极改革内政 ,发展生产;——(政治)
3、改革军制,组建强大的军队; ——(军事)
4、以“尊王攘夷”为号召,扩 充疆界。——(外交)
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
管仲,姬姓,管氏,名 夷吾,字仲,春秋时期法家 代表人物 。
齐 桓 公
楚
晋
庄
文
王
公
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
越齐 王勾桓公 践 吴 王 阖 闾
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
1、时间:春秋时期
2、原因:王室衰弱,诸侯强大;经济发展不平衡;民族矛盾尖锐
3、人物:齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公(吴王阖闾)、宋襄公(越 王勾践),史称“春秋五霸”。
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
2、春秋时期王室衰微的原因、表现、结果有哪 些?
原因:社会动荡不安, 分封制逐步瓦解
表现:周王室势力、地位下 降
结果:诸侯崛起,争霸
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
三、诸侯争霸 人教部编版《动荡的春秋时期》课件推荐1
宋襄公雄心勃勃,想继承齐桓公 的霸业,与楚国争霸,一度为楚国 所拘。
前638年,宋襄公讨伐郑国,与 救郑的楚兵战于泓水。楚兵强大, 宋襄公讲究"仁义",要待楚兵渡河 列阵后再战,结果大败受伤,次年 伤重而死。
宋襄公是春秋五霸之一。
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
葵丘会盟
问鼎中原 (城濮之战) 退避三舍
卧薪尝胆 (泓水之战)
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
晋文公
楚庄王 宋襄公(勾 践) 齐桓公
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
自学检查
二、选择题
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
楚庄王
有关楚庄王的成语故事 你知道吗?
问鼎中原
饮马黄河
一鸣惊人
成就:为华夏文化的传播、和民族精神的 形成,发挥巨大作用。
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
秦穆公,是
秦国国君。
三、诸侯争霸 人教部编版《动荡的春秋时期》课件推荐1
齐
春秋首霸——齐桓公
桓 公
齐桓公称霸的标志: 葵丘会盟
公元前7世纪中期(公元 前651年)齐桓公召集诸 侯在葵丘会盟,周天子 派人参加。
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
三、诸侯争霸
齐
桓
齐桓公 成就霸业的主要原因
简介
楚庄王,又称荆庄王(出土 战国楚简作臧王),芈姓,熊氏, 名侣。楚庄王,楚穆王之子, 春秋时期楚国国君,春秋五霸 之一,称霸中原,威名远扬。 是中华尚武第一人。
春秋末期,孔子曾到访楚
国,称楚庄王的政治思想与儒 家的"仁"的思想相符。
在楚庄王之前,楚国一直被 排除在华夏文化之外;自楚庄王 始、使楚国强大,为华夏文化 的传播、和民族精神的形成, 发挥巨大作用。
嬴姓,名任好,是
之少子,在位
三十九年(前659年-前621年)。
秦穆公非常重视人才,其任内获得
了
、、、
等贤臣
的协助回到晋国夺取君位。
周襄王时出兵攻打蜀国和其他位
于函谷关以西的国家,开地千里,因而
任命他为为西方诸侯之伯,遂称
霸西戎。在部分史料中被认定为
之一。
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
战国,因各诸侯国连年争战而得 名。
讲授新课
牛 耕 图
1、春秋时期经济发展的表现有哪些?(三个 方面:农业、手工业、商业)
农业:铁制农具、牛耕开始使用;
手工业:规模大,专业化程度高,行业增多
商业:活跃,市场增多,金属货币使用范围广
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
二、王室衰微
前770年 周平王东迁
西周灭亡
公元前771年
公元前770年 周平王东迁洛邑,史称“东周”
周平王东迁
犬戎
渭水
镐京
西周
东周 河
洛邑 水
东周的历史分期
前770年
前476年 前475年
前221年
春秋
战国
1、春秋:公元前770年—公元前476年
2、战国:公元前475年—公元前221
注释:春秋,因鲁国编年史《春秋》而 得名。
周穆王的后代。是中国 古代著名的哲学家、政治家、 军事家。
被誉为"法家先驱"、 "圣人之师"、 "华夏文明的保护者"、 "华夏第一相"。
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
管 仲
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
1、管仲为齐国的 发展作出了哪些贡献?
称霸西戎
成就:为日后秦国统一中国奠定了基石
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
宋襄公,春秋时宋国国君。 子姓,名兹甫。公元前650年至 637年在位。宋襄公是宋桓公的儿 子,宋成公的父亲。
齐桓公死后,齐国发生内乱, 宋襄公率领卫国、曹国和邾国等四 国人马打到齐国,齐人里应外合, 拥立齐孝公,宋襄公因此声名鹊起。
4、过程:齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原;到春秋末 期,长江下游的吴国和越国也先后北上争霸。
5、 实质:奴隶主的掠夺战争!
影响 (意义)
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
积极影响:客观上有利于实现区域性的局部统一 ,促进各民族经济发展和民族融合。
消极影响:给社会和人民带来巨大的灾难
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
三、诸侯争霸
1. 重耳流 亡
晋文公争霸
城濮之战
2. 楚成王的礼 待
3.晋军“退避 三舍”
4. 晋文公终成 霸主
措施:整顿内政,发展生产 ,训练军队
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
强齐图霸,辅佐桓 公九合诸侯,礼让 天下开法家先驱
2、 你知道哪些有 关管仲的故事?
葵丘之盟
管鲍之交
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
晋文公。姬姓,名重耳, 是中国春秋时期晋国的第 二十二任君主。
晋献公之子,母亲为狐 姬。晋文公文治武功卓著, 是春秋五霸中第二位霸主 (地位),与齐桓公并称 “齐桓晋文”。
Hale Waihona Puke 公?1、齐国盛产鱼盐,经济富庶是 东方的一个大国;——(经济)
2、用管仲为相,积极改革内政 ,发展生产;——(政治)
3、改革军制,组建强大的军队; ——(军事)
4、以“尊王攘夷”为号召,扩 充疆界。——(外交)
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
管仲,姬姓,管氏,名 夷吾,字仲,春秋时期法家 代表人物 。
齐 桓 公
楚
晋
庄
文
王
公
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
越齐 王勾桓公 践 吴 王 阖 闾
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
1、时间:春秋时期
2、原因:王室衰弱,诸侯强大;经济发展不平衡;民族矛盾尖锐
3、人物:齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公(吴王阖闾)、宋襄公(越 王勾践),史称“春秋五霸”。
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
2、春秋时期王室衰微的原因、表现、结果有哪 些?
原因:社会动荡不安, 分封制逐步瓦解
表现:周王室势力、地位下 降
结果:诸侯崛起,争霸
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
三、诸侯争霸 人教部编版《动荡的春秋时期》课件推荐1
宋襄公雄心勃勃,想继承齐桓公 的霸业,与楚国争霸,一度为楚国 所拘。
前638年,宋襄公讨伐郑国,与 救郑的楚兵战于泓水。楚兵强大, 宋襄公讲究"仁义",要待楚兵渡河 列阵后再战,结果大败受伤,次年 伤重而死。
宋襄公是春秋五霸之一。
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
葵丘会盟
问鼎中原 (城濮之战) 退避三舍
卧薪尝胆 (泓水之战)
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
晋文公
楚庄王 宋襄公(勾 践) 齐桓公
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
自学检查
二、选择题
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
楚庄王
有关楚庄王的成语故事 你知道吗?
问鼎中原
饮马黄河
一鸣惊人
成就:为华夏文化的传播、和民族精神的 形成,发挥巨大作用。
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
秦穆公,是
秦国国君。
三、诸侯争霸 人教部编版《动荡的春秋时期》课件推荐1
齐
春秋首霸——齐桓公
桓 公
齐桓公称霸的标志: 葵丘会盟
公元前7世纪中期(公元 前651年)齐桓公召集诸 侯在葵丘会盟,周天子 派人参加。
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
三、诸侯争霸
齐
桓
齐桓公 成就霸业的主要原因
简介
楚庄王,又称荆庄王(出土 战国楚简作臧王),芈姓,熊氏, 名侣。楚庄王,楚穆王之子, 春秋时期楚国国君,春秋五霸 之一,称霸中原,威名远扬。 是中华尚武第一人。
春秋末期,孔子曾到访楚
国,称楚庄王的政治思想与儒 家的"仁"的思想相符。
在楚庄王之前,楚国一直被 排除在华夏文化之外;自楚庄王 始、使楚国强大,为华夏文化 的传播、和民族精神的形成, 发挥巨大作用。
嬴姓,名任好,是
之少子,在位
三十九年(前659年-前621年)。
秦穆公非常重视人才,其任内获得
了
、、、
等贤臣
的协助回到晋国夺取君位。
周襄王时出兵攻打蜀国和其他位
于函谷关以西的国家,开地千里,因而
任命他为为西方诸侯之伯,遂称
霸西戎。在部分史料中被认定为
之一。
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
战国,因各诸侯国连年争战而得 名。
讲授新课
牛 耕 图
1、春秋时期经济发展的表现有哪些?(三个 方面:农业、手工业、商业)
农业:铁制农具、牛耕开始使用;
手工业:规模大,专业化程度高,行业增多
商业:活跃,市场增多,金属货币使用范围广
人教部编版《动荡的春秋时期》课件 推荐1
二、王室衰微
前770年 周平王东迁