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企业人力资源管理师3级职业道德重点ppt课件
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（二）职业化管理
• 自我职业化和职业化管理是实现职业化的两个方面， 职业化管理包括职业道德标准、企业文化与规章制度、 流程管理、质量管理、技能标准和行为标准等的规范 与制度体系。
• 职业化管理在文化上的体现是重视标准化和规范化。
• 职业化管理的意义主要在于提高。从业人员的职业化、 职业化管理和企业的职业化的文化是三位一体。
义、享乐主义，拜金主义）。 （三）职业活动内在的职业准则 • 忠诚、审慎、勤勉
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第三章 职业化与职业道德
（一）职业化的特点与职业精神 1、职业化的特点 • 职业化包含着3个层次的内容。其核心层是“职业化素
养”，包括职业道德和责任意识等。 • 职业道德、职业荣誉感和职业责任感等是职业素养中
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2、职业道德的“5个要求”
• 在《公民道德建设实施纲要》中，党中央提 出了所有从业人员都应该遵循的职业道德， 包括“5个要求”，即：爱岗敬业，诚实守信， 办事公道，服务群众，奉献社会。
3、社会公德与职业道德
• 下列几个方面，既是职业道德的要求，又是 社会公德的要求。
• 文明礼貌；勤俭节管理师3级职业道德重点
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（二）坚持社会主义集体主义 1、集体主义的要求 2、职业道德集体利益和个人利益的关系 • （1）正确处理集体利益和个人利益的关系。 • （2）正确处理“小集体”与“大集体”的关系。 • （3）反对形形色色的错误思想（极端个人主
（3）职业道德对职业技能的提高具有促进作用。
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第五章 职业道德修养
（一）职业道德修养的重要性 （1）加强职业道德修养有利于职业生涯的拓展。 （2）加强职业道德修养有利于职业境界的提高。 （3）加强职业道德修养有利于个人成长成才。 （二）职业道德修养的途径和方法 （1）加强职业道德修养要端正职业态度。 （2）加强职业道德修养要强化职业情感。 （3）加强职业道德修养要注意历练职业意志。
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第一章职业道德概述1、道德是人类社会特有的，由社会经济关系决定的，依靠内心信念和社会舆论等方式来调整的人与之间、个人和社会、个人与自然之间关系的特殊的行为规范的总和。
道德的四大领域家庭美德社会公德职业道德个人品德2、道德规范和法律规范的联系（1）都是国家健康发展的重要保障，维护公共生活的重要手段（2）相辅相成、相互促进、共同发展（3）内容有部分重叠3、道德规范和法律规范的区别调节范围不同（广；窄）调节主体不同（国家意志；内心信念等）调节方式不同（自觉性、事前性;强制性、滞后性4、道德评价的特点扩散性持久性5、职业人们为了满足社会生产、生活需要所从事的承担特定社会责任，具有某种专门业务活动的、相对稳定的工作。
6、职业道德■指从事一定职业的人们，■在职业活动中应该遵循的，■依靠社会舆论、传统习惯、和内心信念来维持的，■行为规范的总和。
7、职业道德的基本要素（1）职业理想（2）职业态度（3）职业义务（4）职业纪律（5）职业良心（6）职业荣誉（7）职业作风职业理想三个层次1、维持生活2、发展个性3、承担社会义务和责任职业良心自觉意识自我评价8、职业道德的特征■1、鲜明的行业性■2、适用范围上的有限性■3、表现形式上的多样性■4、一定的强制性■5、相对的稳定性■6、利益的相关性9、职业道德的具体功能（1）导向功能（2）规范功能（3）整合功能（4）激励功能（I）导向功能理想导向智慧和力量导向行为导向（2）规范功能岗位责任的总体规定具体操作规程违规处罚规则（3）整合功能目标吸引注意力、价值观化解矛盾、硬性要求威慑■联想天条（硬性）1、不利用工作之便谋取私利2、不收受红包■3、不从事第二职业4、工薪保密5不泄露公司机密(4)激励功能教育引导理想、典型示范感召、考评奖惩促进恶的品质自私、狭隘、嫉妒、恶毒、推诿、懒惰浮躁、马虎、怯弱、虚伪、固执、傲慢、贪婪等好的品质无私、仁厚、宽容、大度、认真、但当、勇敢、无畏、忠诚、勤奋、进取、坚定等10、我国职业道德的历史发展■原始社会：萌芽奴隶社会：形成时期■封建社会：更加明确的要求社会主义：崭新的面貌11、国外职业道德的历史发展资本主义社会：以新教伦理为核心的天职观■20世纪末：强调科学与人文的融合，以人为本的理念12、我国传统职业道德精华■1、公忠为国的社会责任感■2、恪尽职守的敬业精神■3、自强不息，勇于革新的拼搏精神■4、以礼待人的和谐精神■5、诚实守信的基本要求■6、见利思义，以义取利的价值取向13、西方发达国家职业道德精华■1、社会责任至上2、敬业3、诚信4、创新14、当前西方发达国家职业道德建设的主要做法与经验■1、加强道德立法工作■《从政职业法》美国1978 《荣誉法典》英国■2、注重信用档案体系的建立■3、严格的岗前和岗位培训15、社会主义道德的基本要求■核心：为人民服务原则：集体主义■基本要求：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学爱社会主义主要规范和主要内容：爱岗敬业；诚实守信；办事公道；服务群众；奉献社会基本行为准则：社会主义荣辱观练习1 • 1下列关于道德规范与法律规范的说法中,正确的说法是（单选）A、在形成过程上，道德规范总是相对落后于法律规范B、在实际内容上，道德规范与法律规范不存在任何关联C、在作用发生上，道德规范比法律规范具有事前性的特点D、在调节主体上，道德规范和法律规范都是国家意志的代表1・IC练习1・2、关于职业道德，正确的说法是（单选）A、对职业道德理解无一定之规B、职业道德是从业人员就业的道德资格C、职业道德总是不断变化、难以捉摸的D、职业道德是一种人为的主观要求1 ・ 2、B练习1 ∙ 3、职业道德的特征包括（多选）A、鲜明的行业性B、适用范围上的无限性C、一定的强制性D、利益无关性1 ・ 3、AC练习1 • 4、职业道德的规范功能是指（单选）A、岗位责任的总体规定效用B、爱干什么就干什么C、规劝作用D、自律作用1・ 4、A练习1 • 5、美国于1978年确立了一部规范政府官员的（单选）A、《荣誉法典》B、《不当赠品及不当表示防止法》C、《从政职业法》D、《谢尔曼法》1・ 5、C练习1・6、中国传统道德中的“见利思义，以义取利”的基本含义是（单选）A、大义凛然，视死如归B、毫不利己专门利人C、君子获利、取之有道D、两肋插刀，义不容辞1・ 6、C练习1・7、关于职业良心的说法中，正确的是（单选）A、如果公司老板对员工好，那么员工干好木职工作就是有职业良心B、公司安排什么，自己就做什么是职业良心的本质C、职业良心是从业人员按照职业道德要求尽职尽责地工作D、一辈子不跳槽，是职业良心的根本要求1・ 7、C第二章职业道德建设的基本原则16、社会主义核心价值体系内容1、马克思主义指导思想（灵魂）2、中国特色社会主义共同理想（主题）3、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（精髓）4、社会主义荣辱观（基础）17、职业道德的五个要求■爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众奉献社会18、社会公德与职业道德■1、适用的范围不同2、反映的利益不同3、存在相通性19、集体主义■一切从集体出发，■把集体利益放在个人之上，■在二者发生冲突时，坚持集体利益高于个人利益的■价值观和行为准则20、集体主义的要求■1、正确处理集体利益和个人利益的关系■2、正确处理“小集体”和“大集体”的关系■3、反对形形色色的错误思想（极端个人主义、享乐主义、拜金主义）21、职业活动内在的道德准则■忠诚审慎勤勉■（1）忠诚忠实于服务对象忠实于委托人契约精神（2）审慎选择最佳手段实现最优结果努力规避风险■克服主观性民主风格企业家与职业经理人（对于职业经理人来说，更重要的不是魄力的问题，而是遵守审慎准则的问题（3）勤勉■非常投入积极主动善始善终责任内化■练习2 • 1、党的十六届六中全会上，我们党提出建设社会主义核心价值体系其基本内容包括（多选）A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、社会主义荣辱观2 ・ 1、ABCD练习2・2、某公司因为一场大火，厂房、设备被毁。
人力资源师-职业道德课件
（高级）人力资源管理师
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二、职业道德的社会作用 有利于调整职业利益关系，维护社会 生产和生活秩序 有助于提高人们的社会道德水平，促 进良好社会风尚的形成 有利于完善人格，促进人的全面发展
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第三节
职业道德的历史发展
一、我国职业道德的历史发展及主要内容 1．公忠为国的社会责任感 2．恪尽职守的敬业精神（执事敬） 3．自强不息，勇于革新的拼搏精神 4．以礼待人的和谐精神 5．诚实守信的基本要求 6．见利思义，以义取利的价值取向
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四、道德能够弥补法律调节的不足 在调节范围上，道德适用范围广，而 法律的适用范围相对窄。 在调节主体上，法律代表着国家意志， 通过国家司法部门强制执行，而道德主要 靠社会舆论、风俗和人们的良心来指导和 约束人们的行为，显然，道德调节的主体 比法律广泛。 在调节方式上，法律调节具有强制性、 滞后性特点，而道德具有明显的自觉性、 事前性特点。
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B、团结互助的基本要求： —— 平等尊重； 顾全大全； 互相学习； 加强协作。
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五、如何培养职业道德修养
1、职业道德修养的涵义
A、修养：是指人们为了在理论、知识、艺术、思想、 道德品质等方面达到一定的水平，所进行自我教育，自我改 善，自我提高的活动过程。
B、职业道德修养：是指从事各种职业活动的人员，按照 职业道德基本原则和规范，在职业活动中所进行的自我教育、 自我锻炼、自我改造和自我完善，使自己形成良好的职业道 德品质和达到一定的职业道德境界。
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2、职业道德修养的途径
确立正确的人生观是职业道德修养的前提； 职业道德修养要从培养自己良好的行为习惯着手； 学习先进人物的优秀品质，不断激励自己； 不断地同旧思想、旧意识以及社会上的不良现象作斗争。
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3、职业道德修养的方法
学习职业道德规范、掌握职业道德知识； 努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高文化素 养； 经常进行自我反思，增强自律性。
B、爱岗敬业的具体要求： • 树立职业理想 • 强化职业责任 • 提高职业技能
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3、诚实守信 A、诚实守信是为人之本、从业之要。
B、诚实守信的具体要求：
• 忠诚所属企业——诚实劳动、关心企业发展、 遵守合同和契约。
• 维护企业信誉——树立产品质量意识、重视服 务质量，树立服务意识；
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4、职业道德建设的原则：
我为人人，人人为我
（为谁而工作？是仅仅为自己还是为他 人?为企业? 这是一个根本问题。）
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我们工作，从根本上讲，是为企业，他 人和自己。
第一、强调企业的集体利益。 第二、尊重员工合理的个人利益。 第三、当个人利益与集体利益发生冲突时，
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▪ 6.对企业来说，诚实守信（ ）。 ▪ A.会增加经营成本 ▪ B.是无形资本 ▪ C.与经济效益无关 ▪ D.不利于参与市场经济竞争
▪ 7.关于勤劳节俭的现代意义，你认 为正确的是（ ）。
▪ A.太勤劳是不懂得生活的表现
▪ B.节俭不符合政府扩大内需政策的 要求
▪ C.勤劳节俭有利于防止腐败
▪ 4.从2003年起，我国把“公民 道德宣传日”定为每年的 （ ）。
▪ A.3月15日 ▪ B. 6月5日 ▪ C. 9月10日 ▪ D. 9月20日
▪ 5.以下关于以德治国与依法治国的说 法中，你认为正确的是（ ）。
▪ A.依法治国就是不讲道德或少讲道德 ▪ B.倡导以德治国要淡化法律的强制性 ▪ C.德治是目的，法治是手段 ▪ D.以德治国与依法治国相辅相成，相
▪ 39.到领导办公室汇报工作，领导 示意我坐下时，我通常会（ ）。
▪ A.不坐，站在领导办公桌前 ▪ B.翘着腿坐在椅子上 ▪ C.斜靠在椅子上 ▪ D.端坐在椅子上
▪ 40.某顾客在超市购物付款时，发现 带的钱不够了。你认为柜台收银员 的下列说法中，哪种比较妥当？ （ ）。
▪ A.您应该事先计划好
▪ A.按原则办事 ▪ B.不循私情 ▪ C.坚持按劳分配 ▪ D.不惧权势，不计较个人得失
▪ 19.以下说法中正确的有，职业道德 建设（ ）。
▪ A.不应和个人利益挂钩 ▪ B.是各企业自己的事 ▪ C.离不开领导干部的示范作用 ▪ D.是社会主义精神文明建设的重要组
成部分
▪ 20.爱岗敬业的具体要求是（ ）。 ▪ A.树立职业理想 ▪ B.强化职业责任 ▪ C.提高职业技能 ▪ D.抓住择业机遇
B、职业纪律的涵义： 职业纪律是在特定的职业活动范围内从事某种职业的人 们必须共同遵守的行为准则，包括：劳动纪律、组织纪 律、财经纪律、群众纪律、保密纪律、宣传纪律、外事 纪律等基本纪律要求以及各行各业的特殊纪律要求。
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基础上的法制 4、职业化管理制度包含5个系统
第四章 职业技能与职业道德
第一节 职业技能的内涵、特点与作用 第二节 职业技能有效发挥需要职业道德
保障 第三节 提高职业道德以提升职业技能
第一节 职业技能的内涵、 特点和作用
1、敬业促进企业效益提高（P84） 2、敬业提升企业生产力水平（P85） 3、敬业提高员工的工作绩效（P85）
第二节 把握精髓—敬业的内涵
一、敬业的含义
1、敬业的概念（P86-87）
2、敬业包含的4曾含义（P87）
二、敬业的特征
1、主动（P87） 2、务实（P87） 3、持久（P88）
第三节 践行规范—敬业的要求
第一节 人在职场—敬业的重要性
一、敬业是从业人员在职场立足的基础
在职业活动中，敬业是最根本、最核心的要求(80-82)
二、敬业是从业人员事业成功的保证
1、强烈的敬业精神是从业人员做好工作的前提（P82） 2、敬业是人生的关键，是人生制胜的法宝（P82-83） 3、敬业意味着工作和生活的乐趣
三、敬业是企业发展壮大的根本
(职业道德)
副教授
目录
上篇
第一章 职业道德概述 第二章 职业道德建设的基本原则 第三章 职业化与职业道德 第四章 职业技能与职业道德 第五章 职业道德修养
下篇
第六章 敬业 第七章 诚信 第八章 公道 第九章 纪律 第十章 节约 第十一章 合作 第十二章 奉献
第一章 职业道德概述
第一节 道德与职业道德 第二节 职业道德的社会功用 第三节 职业道德的历史发展 第四节 社会主义职业道德的基本要求及
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• 道德是做人的根本
• “那些立身扬名出类拔萃的 ，他们所
凭借的力量是德行，而这也是我的力 量”。“把德性教给你们的孩子，使 人幸福的是德性而非金钱。这是我的 经验之谈。在患难时支持我的是道德， 使我不曾自杀的除了艺术之外，就是 道德。”
——贝多芬
2、道德规范和法律规范的区别
存在时空不同 依靠力量不同 作用范围不同
A、 委婉地要求上司在批评下属时要注意下属的 感觉
B、 做好自己的本职工作，争取让自己免受批评 C、 不冒犯上司，私下开导情绪受影响的同事 D、深感压抑，考虑跳槽
张瑞敏
• 案例：
• 海尔集团员工从广州往潮州
给客户送洗衣机的故事。
13、在工作中保持同事和谐关 系的行为准则
职业道德有利于协调职工之间、职工与 领导之间、职工与企业之间的关系， 增强企业的凝聚力。
• “敬天爱人”。所谓“天”，就是道
理，凡事讲道理就是“敬天”， “人”就是顾客和职员，以仁厚宽 宏的心去爱顾客和职员就是“爱 人”。
（7） 必要时可诚恳地请求他人帮助，
对别人即使是微不足道的帮助也要记 在心上，并予以酬谢。
（8） 对同事不经意或非故意的伤害， 要以宽容之心与以谅解，对故意的
诽谤或伤害要通过组织途径恰当的
解决，不可卤莽行事，以避免造成 严重的后果。
（9）不要因同事取得优异成绩受到嘉奖 或晋升而产生嫉妒心理、不讽刺、挖苦、
寻找恰当时机予以解释，另一方面，要 有宽容谅解之心，不要得理不饶人。
（7） 信任领导，维护领导威信，一般 不越级汇报工作。
15、在职工和企业的关系中， 职工应遵守的行为准则
(1) 正确处理好个人利益和企业整体利 益的关系,以企业整体利益为重,矛盾时 个人利益服从企业整体利益,在企业出
二级人力资源管理师(职业道德
07 锦标赛理论与激励机制设 计道德
锦标赛理论基本概念
锦标赛理论是一种研究如何 设计激励机制的理论，它认 为在多人参与的竞争中，获 胜者的奖励应该足够高以激
励参与者付出最大努力。
锦标赛理论强调竞争中的相 对绩效而非绝对绩效，即获 胜者的奖励是基于其在所有 参与者中的相对排名，而非
其绝对表现。
锦标赛理论适用于各种竞争 场景，如体育比赛、学术竞 赛、企业内部的晋升竞争等 。
技能。
测验方法
特殊能力倾向测验通常采用纸笔测试或计算机化测试的形式进行。测验内容可能包括言 语理解、数量关系、逻辑推理、空间想象等多个方面，旨在全面评估受测者的能力倾向。
选拔过程中道德原则遵循
公正性
01
确保选拔过程对所有候选人一视同仁，避免任何形式的歧视或
偏见。
保密性
02
尊重候选人的隐私权，妥善保管和处理测验结果及相关信息。
激励机制设计中道德考量
公正性
激励机制设计应确保所有参与者在同等条件下进 行竞争，避免任何形式的不公平优势或歧视。
透明度
激励机制应公开透明，让所有参与者清楚了解奖 励标准和评选过程，以减少猜疑和不满。
可持续性
激励机制应考虑到长期效应，避免过度激励导致 的短期行为或道德风险。
优化激励机制，促进职业道德发展
06 常模参照比较与绩效评价 道德
常模参照比较在绩效评价中应用
1 2
常模参照比较的概念
常模参照比较是将个体的绩效与某一特定群体或 标准进行比较，以评价其相对水平的方法。
在绩效评价中的应用
通过将员工的绩效与常模进行比较，可以客观地 评价员工的绩效水平，为奖惩、晋升等提供依据。
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优缺点分析
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职业道德建设与企业竞争力
• 有利于企业提高产品和服务质量
• 可以降低成本、提高劳动生产率和 经济效益
概念清晰
• 道德是一定社会、一定阶级向人们 提出的处理人与人之间、个人与社 会、个人与自然之间各种关系的一 种特殊的行为规范
• 职业道德的特征：1.范围上的有限 性的；2.内容上的稳定性和连续性； 3.形式上的多样性，有多少种行业 就有多少种不同的职业道德。
如何加强职业道德建设
• 1关键是各级领导干部的职业道德建设
道德和法律的区别与联系
• 道德和法律的区别：产生和发展的 时期不同；依靠的力量不同；作用 的范围不同。
• 道德和法律的联系：在作用上德治 和法治相辅相成、相互促进；在内 容上道德和法律相互重叠；在现实 生活中二者相互转换、相互作用、 相互促进
法律具有强制性
• 法是由国家制定的，并由国家强制机关 执行。道德没有强制性，是依靠社会舆 论、人们的良心、教育感化、典型示范 等唤起人们的知耻心，培养人们的道德 责任感和善恶判断能力来进行调控8-10
• 市场经济过分强调金钱，价值容 易诱发拜金主义
• 市场经济的功利性原则，容易诱 使人们淡薄精神价值，追求享乐 主义
• 职业道德与企业发展： • 职业道德在企业文化中占据重要地位 • 企业文化对企业发展具有重要价值 • 职业道德是增强企业凝聚力的手段 • 职业道德可以增强企业的竞争力 • 职业道德与人的自身发展： • 职业道德是事业成功的保证 • 职业道德是人格的一面镜子 • 职业道德是人全面发展的重要条件。
• 法律法规是基本的道德规范的反映，是 社会最低道德准则的表达，是对极不道 德行为的预防和打击，是道德的坚强后 盾
分清是非：什么是对，什么是错
• 劳动纪律 • 是为了生产过程的顺利进行而设定的 • 是科学理论和实际操作经验的总结 • 是经过无数正反两方面的事实证明是
合理有效的 • 是保障正常生产秩序的条件 • 是管、卡、压的另一种表现形式X
• 降低产品成本，提高产品质量
• 树立良好的企业形象，提高产品的市场 竞争力
• 企业文化是在一定的环境中，全体职 工在长期劳动和生活中创造出来的物 质成果和精神成果的表现
• 功能：自律、导向、整合、激励
• 企业文化的整合功能：抑制个人对集 体的离心倾向，增强人们的整体意识； 协调企业内部人员之间的各种关系， 及时消除分歧化解矛盾，从而增强企 业的合力
• 在社会主义市场经济条件下，竞争的 根本目的是为了满足广大人民群众日 益增长的物质文化生活需要
• 竞争与合作在本质上是一致的，竞争 的基本原则是既竞争又协作
实事求是
• 现阶段从事职业劳动是人们求生存的 客观要求；人们获得物质和文化生活 资料的根本途径；是人们基本的谋生 手段
• 职业活动是：人们相互联系的桥梁， 全面发展的重要途径
• 市场经济激励人们最大限度地发挥自主性， 从而增强了人们的自主性道德观念
• 市场经济激励人们积极进取，从而增强了人 们的竞争道德观念
• 市场经济要求人们义利并重，从而增强了人 们义利并重的道德观念
• 市场经济要求人们不断更新知识，从而增强 了人们学习创新的道德观念。
市场经济对职业道德的负面影响
• 市场经济的利益机制，容易诱发 利己主义
• 2在全社会抓好职业道德建设，在总体 上形成良性循环
• 3职业道德建设应和个人利益挂钩
• 4站在精神文明建设的高度抓职业道德 建设
• 5与建立和完善职业道德监督机制相结 合
• 职工具有良好的职业道德有利于：
• 协调职工之间、职工与领导之间、职工 与企业之间的关系，增强企业的凝聚力
• 企业的科技创新
• 公有制经济的主体地位体现在：
• 公有资产在社会总资产中占优势
• 国有经济控制国民经济命脉
• 国有经济对经济发展起主导作用
• 手段与目的：对于资本主义来说，社 会效益是手段，经济效益是目的；对 于社会主义来说，经济效益是手段， 社会效益是目的
• 社会主义生产的目的是为了满足人们 不断增长的物质文化的需求
• 法制意识：法制观念；法律面前人人平 等观念；权力与义务观念
• 团结互助：平等待人、尊重同事、顾全 大局、互相学习、加强协作
• 开拓创新要有：创造意识、科学思维、 信心意志
分清什么目标、什么目的
• 我国经济体制改革的目标：建立社 会主义市场经济体制，以利于进一 步解放和发展生产力
• 从生产目的上看，资本主义市场经 济以获取最大利润为最终目的，社 会主义市场经济以满足社会需要为 最终目的
对号入座
• 文明礼貌：仪表端庄、语言规范、举止 得体、待人热情
• 爱岗敬业的具体要求：树立职业理想， 强化职业责任，提高职业技能
• 诚实守信要求：忠诚所属企业、维护企 业信誉、保守企业秘密
• 办事公道：坚持真理、公私分明、公平 公正、光明磊落
• 勤劳节俭有利于：增产增收;可持续发展; 事业成功;提高效率;降低成本;防止腐败
职业理想的三个层次
• 初级层次：为了维持生存是人对职业的 最初动机，这是职业理想的基本层次
• 中级层次：主要目的是通过特定的职业 施展个人的才智
• 高级层次：工作的目的是承担社会义务， 把自己的职业与为社会、为人民服务联 系起来
• 职业理想形成的内在因素：人的年龄， 环境影响，受教育程度
市场经济对职业道德的正面影响
• 企业价值观以及由此形成的企业精神是 企业文化的核心，是企业职工在长期的 生产、生活和经营管理中逐渐建立起来 的一种共同的价值取向、心理趋向和文 化定势
• 企业礼俗是企业职工共同遵守的、习以 为常的、固定不变的行为样式35-30
• 竞争是生产和流通正常进行的条件；资 源有效配置的前提；市场调节企业活动 的基础
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标题ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ加
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总体概述
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职业道德考试出题思路
• 1分清界限：道德法律的界限 • 2分清是非：什么是对，什么是错 • 3对号入座：8个职业道德规范的概念 • 4分清目标、目的 • 5处理关系：国家、集体、个人 • 6实事求是 7德才兼备 • 8概念清晰 9相互关系 • 10公民道德建设实施纲要