神经调节与免疫调节的关系

第三节神经调节与体液调节的关系

主备：杨宏伟审核：高二生物组

知识目标：

1、简述神经调节与体液调节的特点

2、理解体温调节和水盐平衡调节

3、神经调节与体液调节的关系

问题讨论：

1、什么体液调节？

2、比较体液调节和神经调节的特点

3、体温维持相对恒定的实质是什么？

4、产热途径是什么？主要产热器官是什么？

5、散热途径用那些？

6、体温调节中枢和感觉中枢各是什么？

7、你知道与产热相关的主要激素吗？

8、感受温度变化的感受器叫温度感受器。分为哪两类？分布在什么部位？

9、当你处于寒冷环境中时，会表现出那些现象？能说出发生那些生理过程吗？处于炎热环境中呢？

10、尝试构建体温调节过程。

练习：导学案知识点一第一题知识点二1题

11、掌握水盐平衡调节过程。完成课本讨论。

12、神经调节与体液调节的关系如何？

13、总结下丘脑的功能。

练习：导学案第二题

知识总结：下丘脑在机体稳态中的作用

①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡。②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉。

③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素。在细胞外液渗透压升高时分泌抗利尿激素。

④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、水盐平衡调节中枢、渗透压调节中枢(下丘脑中有渗透压感受器，可以感受内环境中渗透压的变化；也有效应器，可以分泌抗利尿激素，)。

小试牛刀：

1．健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象，说明()

A．此时人体的内环境稳态失调

B．此时人体激素分泌没有变化

C．汗腺的分泌活动受神经活动影响

D．这种情况下出汗不影响人体散热

2．下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是()

A．递质和激素发挥作用后均失去活性

B．有些神经细胞可以分泌激素

C．神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用

D．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞

3．激素从释放到消失(即灭活)所经过的代谢时间称为该激素的半衰期。大多数激素的半衰期仅为数分钟，极少数激素(如肾上腺素)的半衰期仅为数秒。激素半衰期短有利于()

A．提高调节作用的灵活性B．反应发生慢

C．作用时间长D．使作用范围广

4．下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是()

A．方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速

B．方式③的信息传递不通过体液

C．体温调节可能涉及①②③三种传递方式

D．方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节

5．由同一器官分泌，且生物效应相反的一组激素是()

A．胰岛素和胰高血糖素

B．肾上腺素和胰高血糖素

C．促甲状腺激素和生长激素

D．甲状腺激素和促甲状腺激素

6．给动物饮相同量的清水，与对照组动物相比，一段时间后会出现尿量减少的实验动物是()

A．输液不久后的动物B．患糖尿病的动物

C．切除垂体的动物D．摄入过多食盐的动物

感悟高考，洞悉考情

1．(2009·广东高考)关于人体激素的叙述，错误的是()

A．激素在人体内作为信息物而发挥作用

B．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用

C．甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应

D．正常人体内，激素的分泌受反馈调节

2．(2009·辽宁高考)下列关于激素的叙述，错误的是( )

A．肾上腺素发挥作用后被灭活

B．体内失水过多时抗利尿激素释放减少

C．激素调节过程中存在反馈调节

D．对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病