《民族民间工艺欣赏》课程教学大纲

《民族民间工艺欣赏》课程教学大纲

课程编号：353036

学时：32学时学分：1分

适用对象：环境设计专业

课程类别：专业任选课

考核要求：考查

使用教材及主要参考书：

彭咏主编，《黔东南苗族侗族民族民间工艺美术教程》，成都：电子科大出版社，2008年

吴安丽主编《黔东南苗族侗族服饰蜡染艺术》，成都：电子科大出版社，2009年

张锦华主编《苗族民间文化考察录》，贵州民族出版社，2007年

一、课程的性质和任务

民族民间美术是研究黔东南苗族侗族美术发展的历史，探讨民族民间美术的特征、美术发展的基本规律，是美术学专业基础理论课程。掌握民族民间美术内涵的基本规律，对于培养美术学专业学生理论素质，提高学生自身专业理论水平具有重要的指导意义。

二、课程教学目的与要求

通过学习，使学生了解和掌握民族民间美术的特征，要素和功能，有助于提高学生审美鉴赏的能力以及创新思维，做到学以致用。

三、学时分配

避免满堂灌，在掌握的基本知识点上，发挥学生主体性主动学习，多进行艺术观摩、作品分析。

五、教学内容：

第一章：原始社会时期民族民间美术

1.基本内容:

第一节悠久的历史

第二节鲜明的民族特色

第三节强烈的地域文化特征

第四节民族民间美术的大众

第五节民族文化的交流与发展

2.教学基本要求：

通过学习，使学生了解和掌握民族民间美术的特征，要素和功能，培养学生学习兴趣。

3.教学重点难点：

民族民间美术的特征、发展。

4.教学建议：

讲授法，艺术观摩、作品分析。

第二章远古时期的民族民间美术

1.基本内容:

第一节远古时期民族民间美术起源

第二节来源于神话传说的图腾形象

第三节从《苗族古歌》看苗族内涵的蕴味

第四节来源于现实生活的启示

第五节民族民间美术的表现题材

第六节民族民间艺术的作用

2.教学基本要求：通过学习使学生和掌握苗、布依、侗等服饰艺术。

3.教学重点难点：苗族、布依族、侗族服饰艺术的历史、特点、种类

4.教学建议：讲授法，艺术观摩、作品分析。

第三章原始寓意的图腾崇拜及偶像1.基本内容:

第一节民族意识中的自然图腾崇拜

第二节民族意识中的和人为偶像崇拜

2.教学基本要求：通过学习使学生了解和掌握民族图腾艺术的特征。

3.教学重点难点：掌握各民族图腾艺术特色。

4.教学建议：讲授法，艺术观摩、作品分析。

第四章苗族的祟拜心理与创造意识1.基本内容:

第一节对始祖的创造心理意识

第二节苗族龙的纹样及表现形式

第三节从苗族龙的纹样看其变化发展

第四节苗族图案的花果纹样

2.教学基本要求：通过学习，使学生了解和掌握什么是挑花艺术。

3.教学重点难点：挑花艺术的艺术形式特点及形式在认识肯理解。

4.教学建议：艺术观摩、作品分析。

第五章苗族民间服饰艺术

1.基本内容:

第一节古朴的服饰艺术

第二节清水江流域的苗族服饰艺术

第三节贵州松桃苗族服饰艺术

第四节云南地区的服饰纹样及装饰风格

第五节湖南湘西苗族服饰艺术

第六节四川苗族服饰艺术

2.教学基本要求：通过学习，使学生了解和掌握什么是蜡染。

3.教学重点难点：蜡染艺术的艺术形式。

4.教学建议：艺术观摩、作品分析。

第六章苗族民间蜡染艺术

1.基本内容:

第一节蜡染制作及程序

第二节丹寨苗族蜡染

第三节松桃苗族染织工艺

第四节湘西苗族染织

第五节苗族民间蜡染与现代艺术

第六节蜡画艺术创作探索

2.教学基本要求：通过学习使学生掌握民族民间蜡染制作艺术。

3.教学重点难点：民族民间蜡染艺术的特点、纹样、用途

4.教学建议：讲授法，艺术观摩、作品分析

第七章苗族民间银饰艺术

1.基本内容:

第一节苗族银饰

第二节湘西苗族银饰

第三节松桃苗族银饰

2.教学基本要求：通过学习使学生了解和掌握什么是银饰艺术。

3.教学重点难点：（1）银饰造型艺术的特点及手法。（2）通过学习使学生了解和掌握什么银饰的历史、特点、造型艺术等。

4.教学建议：艺术观摩、作品分析。

第八章苗族民间剪纸挑花织锦艺术

1.基本内容:

第一节黔东南苗族剪纸艺术

第二节黔东松桃一带苗族剪纸艺术

第三节湘西苗族剪纸

第四节苗族织锦挑花艺术

第五节苗族的纺织技艺

第六节少数民族银饰的历史特点种类

第七节少数民族银饰的造型艺术

2.教学基本要求：通过学习使学生掌握什么是剪纸挑花织锦艺术。

3.教学重点难点：（1）剪纸挑花织锦造型艺术的特点及手法。（2）通过学习使学生了解和掌握剪纸挑花织锦的历史特点

4.教学建议：艺术观摩、作品分析。

第九章苗族民间陶器艺术

1.基本内容:

第一节起源于劳动中的陶器工艺

第二节陶器艺术及各民族艺术的融合

2.教学基本要求：通过学习使学生了解和掌握什么是陶器工艺等。

3.教学重点难点：陶器工艺艺术的特点及手法。

4.教学建议：艺术观摩、作品分析。

第十章苗族民间建筑艺术

1.基本内容:

第一节苗族民间建筑

第二节清水江流域的苗族建筑遗迹

第三节湘西苗族建筑艺术

第四节雷山西江建筑

2.教学基本要求：通过学习使学生了解和掌握什么是建筑特色意义。

3.教学重点难点：民族民间建筑艺术特色意义。

4.教学建议：艺术观摩、作品分析。

第十一章民族民间其他工艺

1.基本内容:

第一节清水江流域的苗族民间工艺

第二节黔东松桃一带苗族其他工艺

第三节湘西一带苗族其他工艺…